NATÁLIA CAVALEIRO MAGNO

Professora graduada em Licenciatura Plena em Letras- habilitação Língua Francesa pela Universidade Federal do Pará. Especialista em Língua Portuguesa: uma Abordagem Interacional. Apresenta formação no Curso de Aperfeiçoamento A escola e a Cidade: Políticas Públicas Educacionais. Atualmente é estudante do curso de Licenciatura Plena em Letras - habilitação Língua Portuguesa, todos pela mesma instituição anteriormente citada. Já lecionou Português Língua Estrangeira no Brasil e na França, assim como apresenta experiência no ensino de Francês Língua Estrangeira- FLE e de Português como língua materna no Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa: uma abordagem interacional

2017 - 2018

Universidade Federal do Pará
Título: A CHARGE COMO RECURSO NAS CAMPANHAS DE PROTEÇÃO AMBIENTAL: O USO DOS TEXTOS VERBAL E NÃO-VERBAL IMAGÉTICO
Orientador: PROF. MSC. JOAQUIM MAIA

Aperfeiçoamento em A escola e a Cidade:Políticas Públicas Educacionai

2015 - 2016

Universidade Federal do Pará
Título: Jornal mural: uma abordagem interdisciplinar. Ano de finalização: 2016

Graduação em andamento em Letras - Língua Portuguesa

2017 - Atual

Universidade Federal do Pará

Graduação em Letras-habilitação lingua francesa

2009 - 2013

Universidade Federal do Pará
Bolsista do(a): Pro-reitoria de Administração, PROAD, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Colégio Estadual de Ensino Médio Palmira Gabriel

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

Encontro Nacional dos estudantes de Letras. 2010. (Encontro).

I Colóquio Internacional sobre Educação, Arte e Cultura Popular. 2010. (Outra).

I Encontro Nacional dos Estudantes de Francês Língua Estrangeira: Diversidade Curriculares e a construção da Identidade na Formaçãodo futuro profissional de FLE. 2010. (Encontro).

III Forum de Línguas Estrangeiras. 2010. (Encontro).

V Congresso Nacional dos Estudantes da UFPA: Alternativas da Sociedade Brasileira para a construção de um projeto frente às crises. 2010. (Congresso).

Congresso Universitário Católico. 2009. (Congresso).

XVII SEMAL: Entreletras (Des)organizando o Caos. 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

MAGNO, N. C. . A abordagem da (inter)culturalidade em Manuais de FLE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MAGNO, N. C. . Comunicação coordenada: TCC em FLE:da refexão metodológica à Elaboração dos projetos (O lugar da (inter0Culturalidade em Manuais de FLE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Ministère de l'Education Nationale

Vínculo: Trabalhador temporário, Enquadramento Funcional: Assistente de Língua Portuguesa na França, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2018

Castilla Curso de idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Francês, Carga horária: 8

2014 - 2014

Secretaria Municipal de Educação de Barcarena

Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Funcionario contratado, Carga horária: 50

2011 - 2013

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária

Outras informações:
De abril até outubro de 2011 aulas de PLE (Português Língua Estrangeira), de fevereiro de 2012 até junho de 2013 aulas de FLE (Francês Língua estrangeira), enquanto que em 2013 também voluntariado para aulas de PLE.

2015 - 2018

Instituto de Educação Básica Cristo Rei

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor de Português, Carga horária: 20