Felipe Acker

Graduação em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1974) e em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003), mestrado em Matemática pela Associação Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (1977) e doutorado em Matemática - Université Pierre et Marie Curie (1981). Professor titular aposentado da Universidade Federal do Rio de Janeiro, atualmente é professor do Departamento de Geometria da Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Análise, atuando principalmente nos seguintes temas: equqações a derivadas exteriores, ensino de matemática, ensino a distância, computador e ensino. É membro da Comissão de Ensino de Graduação da Sociedade Brasileira de Matemática. https://sites.google.com/matematica.ufrj.br/acker

Informações coletadas do Lattes em 26/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Matemática

1977 - 1981

Université Pierre et Marie Curie
Título: Une Méthode de Minimisation Alternée
Orientador: Haïm Brézis
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: convexidade; minimização; sub-gradiente.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise / Especialidade: Análise Convexa. Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Informática.

Mestrado em Matemática

1975 - 1977

Instituto Nacional de matematica Pura e Aplicada
Título: Não tinha dissertação no IMpa naquele tempo, Ano de Obtenção: 1977
Orientador: Elon Lages Lima
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Licenciatura Em Matemática

2000 - 2003

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Matemática

1972 - 1974

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Leopoldo Nachbin
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Pós-doutorado

1984 - 1984

Pós-Doutorado. , International Center Of Theoretical Physics, ICTP, Itália. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra, Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise / Especialidade: Teoria de Semigrupos.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Catalão

Lê Razoavelmente.

Outros

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise.

Participação em eventos

Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional.Probabilidade, Estatística e Geometria: o Número de Encolhimento de uma Matriz de Markov. 2024. (Encontro).

IX Bienal da Matemática. Redesenhando os cursos de serviço de matemática na universidade. 2024. (Congresso).

VIII Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional.Graduação em Engenharia Matemática: Uma Perspectiva Multidisciplinar. 2024. (Encontro).

X Simpósio de Matemática da Região Sul Fluminense.Probabilidade e Geometria: Matrizes de Markov. 2024. (Simpósio).

Semana nacional de Ciência e tecnologia. A Matemática, de manuel da Nóbrega para cá. 2017. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Marianna Del' Secchi Sypnievsky

SCHUBRING, G.;ACKER, Felipe; PITOMBEIRA, J. B. P. F.. O PROCESSO HISTÓRICO DE DISCIPLINARIZAÇÃO DO CÁLCULO INFINITESIMAL NO BRASIL E UM PANORAMA SOBRE ALGUNS PAÍSES DA EUROPA E AMÉRICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Ribeiro de Souza

ROQUE, Tatiana Marins;ACKER, Felipe; BERNARDES, A. C. S.; GIRALDO, Victor Augusto; SANTOS, C. H.; SCHUBRING, G.. LINHA DO TEMPO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS PARA A REPRESENTAÇÃO DE DOIS PROBLEMAS HISTORIOGRÁFICOS. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniel de Barros Soares

ACKER, Felipe; DICKSTEIN, F.; NICHE, C. J.; RAMOS, F. A. T.; VERSIEUX, H.. Aspectos Numéricos em Mecânica dos Fluidos Ambiental. 2015. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Guilherme Chagas Moraes Jardim

GAMA, R. M. S.; PEDROSA FILHO, José Julio;ACKER, Felipe; CARVALHO FILHO, L. M. P.. Transferência de massa com transição saturado-insaturado em meio poroso elástico. 2016. Tese (Doutorado em Engenharia Mecânica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: José Julio Pedrosa Filho

GAMA, R. M. S.;ACKER, Felipe; MOURA, C. A.; COSTA, M. L. M.; RACHID, F. B. F.; LIMA, I. C. C.. Um modelo Físico-Matemático para escoamentos em meios porosos com transição insaturado-saturado. 2013. Tese (Doutorado em Engenharia Mecânica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; PASTORE, D. H.; ROCHINHA, F. A.; ZINGANO, P. R. A.. PAULO RAFAEL BOSING, Estimativas de erro a posteriori para o metodo ́ de elementos finitos h ́ıbrido primal. 2023. Universidade Federal da Fronteira Sul.

ACKER, Felipe; SANTOS, W.; ARRUDA, W. Z.; GONCALVES, H. A. R.. Alexandre de Souza Soares. 2023. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

ACKER, F.; SANTOS, A. R.; KUBRUSLY, R. S.. Marcia Costa Chaves. 2018. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; Aguilar, Ivan W.; Dianin, M. F.. Professor Associado. 2023. Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

ACKER, Felipe; Aguilar, I. W.; Dianin, M. F.. Professor Associado. 2022. Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

DICKSTEIN, Flávio;ACKER, Felipe; AVRITZER, D.; POMBO JUNIOR, D. P.; PEREIRA, J. V.. Professor Adjunto. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; CIPOLATTI, Rolci; LANDIM, Flávia; SPILLER, Lilian. vestibular. 2011. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; Moura, Francisco; Paes de Carvalho, Luiz Mariano; Esteves, Eduardo; Bernardes Jr., N. C.. Professor Adjunto. 2011. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; PIERMATEI, O.; LEONTIEV, A.. Professor Assistente. 2010. Universidade Federal de Juiz de Fora.

ACKER, Felipe. vestibular. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; DIAS, A. I. S.; CATALDO, E.; PESCO, S.; EULINA,. Professor Adjunto. 2009. Universidade Federal Fluminense.

ACKER, Felipe; ANTUNES, G.; CATALDO, E.; DIAS, A. I. S.; ORLANDO,. Professor Adjunto. 2009. Universidade Federal Fluminense.

ACKER, Felipe; ANTUNES, G.; CATALDO, E.. Professor Assistente. 2009. Universidade Federal Fluminense.

ACKER, Felipe; Blauth; ANTUNES, G.; Solimá; Wanderley. Professor Adjunto. 2008. Universidade Federal Fluminense.

ACKER, Felipe. vestibular. 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe. vestibular. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe. vestibular. 2006. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe. vestibular. 2005. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; CIPOLATTI, Rolci; BELFORT, Elizabeth; AUGUSTA, Cíntia. vestibular. 2004. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; CIPOLATTI, Rolci; SALVADOR, Jair; SPILLER, Lilian. vestibular. 2003. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; CIPOLATTI, Rolci; GIRALDO, Victor Augusto; MEIRELLES, Rita. vestibular. 2002. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; CIPOLATTI, Rolci; VIANNA, Claudia Segadas; RANGEL, Letícia. vestibular. 2001. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; DICKSTEIN, Flávio; GUIMARÃES, Luiz Carlos. professor auxiliar. 1997. Universidade Federal de Juiz de Fora.

ACKER, Felipe; DICSTEIN, Flávio; CIPOLATTI, Rolci. professor assistente. 1996. Universidade Federal de Juiz de Fora.

ACKER, Felipe; CIPOLATTI, Rolci; MAKLER, Susana Scheimberg de. professor adjunto. 1996. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; NACHBIN, André; SEABRA, Maria Elasir. professor assistente. 1994. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; CIPOLATTI, Rolci; OLIVEIRA, Paulo Roberto. professor assistente. 1994. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; SAD, Paulo; HACON, Derek. professor assistente. 1990. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; Camacho, Cesar; CIPOLATTI, Rolci de Almeida. professor auxiliar. 1985. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; Moreira, G. E.. Curso de Licenciatura em Matemática. 2007. Complexo de Ensino Superior de Cachoeirinha.

ACKER, Felipe; Bonacin, V.; Rosa, S.. Avaliação de Instituição de Ensino Superior. 2007. Faculdade de Tacnologia São Carlos.

ACKER, Felipe. Diversas Bancas de Progressão. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; BOSCHI, H.; LORENZ, S.. Progressão de Professor Adjunto. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; OLIVEIRA, Mário Moreira Carvalho de; MORICONI, L.. Avaliação de Estágio Probatório. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; COSTA, B. A. S.; MELLO, J. R. T.. Progressão horizontal de Professor Adjunto. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; OLIVEIRA, Mário Moreira Carvalho de; MORICONI, L.. Avaliação de Estágio Probatório. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; COSTA, B. A. S.; MELLO NETO, J. R. T.. Progressão horizontal de Professor Adjunto. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; OLIVEIRA, Mário Moreira Carvalho de; BERNARDES , N. C.. Avaliação de Estágio Probatório. 2011. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe; COSTA, B. A. S.; MELLO, J. R. T.. Progressão horizontal de Professor Adjunto. 2011. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ACKER, Felipe. Concurso de Monografias da FUNARTE - Tema "O Olhar". 1988.

Orientou

FELIPE SIQUEIRA

Petipa; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Naval e Oceânica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

João Paulo Pinto Siqueira

Petipa; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Matemática Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, PIBIC-UFRJ; (Orientador);

Umberto Leone Hryniewicz

Os Teoremas de De Rham e de Hodge; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Matemática Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Felipe Acker;

Henrique Nogueira de Sá Earp

Sobre o Índice de Maslov; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Matemática Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Felipe Acker;

Anderson Brasil da Silva

Estudo das Soluções Holomorfas de uma Equação a Diferenças Finitas com Aplicações ao Cálculo de Séries Infinitas eà Teoria da Função Gama; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Matemática Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Felipe Acker;

Ilalzina da Conceição

Funções Complexas; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Matemática Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Felipe Acker;

Candida Duarte Silveira

Superfícies de Curvatura Média Constante UM no Espaço Hiperbólico; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Matemática Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Felipe Acker;

Henrique Bursztyn

O Teorema de Kolmogorov-Arnold-Moser; 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Matemática Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Felipe Acker;

André Ricardo Oliveira da Fonseca

Aplicações à Otimização de Geometria Molecular de conceitos oriundos da Geometria Diferencial e Análise Tensorial; 1995; 0 f; Dissertação (Mestrado em Matemática Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Felipe Acker;

José Julio Pedrosa Filho

O Teorema de Linearização; 1995; 0 f; Dissertação (Mestrado em Matemática Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Felipe Acker;

Marco Aurélio Palumbo Cabral

Comportamento Qualitativo de Soluções de uma Equção de Viga Não Linear; 1993; 0 f; Dissertação (Mestrado em Matemática Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Felipe Acker;

Ricardo Martins da Silva Rosa

Uma Análise Qualitativa do Processo de Discretização via Diferenças Finitas de Equações de Reação e Difusão; 1992; 0 f; Dissertação (Mestrado em Matemática Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Felipe Acker;

Raimundo Nonato da Costa

Tópicos de Funções Complexas; 1988; 0 f; Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Felipe Acker;

André Salles de Carvalho

Teoria de Nevanlinna; 1988; 0 f; Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Felipe Acker;

Alunos da UFRJ

Cerca de 40 alunos de IC, ao longo dos anos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Felipe Acker;

Produções bibliográficas

ACKER, F. ; B. DE R. BORGES, R. ; COSTA, B. . An improved WENO-Z scheme. Journal of Computational Physics (Print) , v. 313, p. 726-753, 2016.
Felipe Acker . A Note on the Spectral Theorem in the Finite-Dimensional Real Case. The American Mathematical Monthly , v. 121, p. 942-945, 2014.
ACKER, Felipe . Um teorema bem conhecido. Matemática Universitária , v. 37, p. 00-000, 2004.
ACKER, Felipe . The Missing Link. The Mathematical Intelligencer , Estados Unidos, v. 18, n.3, p. 4-9, 1996.
ACKER, Felipe ; CIPOLATTI, Rolci ; DICKSTEIN, Flávio ; GUIMARÃES, Luiz Carlos ; OLIVEIRA, Mário Moreira Carvalho de . Graduação, Iniciação Científica, Pós-graduação: da tradição à política acadêmica. Iniciação Científica Em Revista, Rio de Janeiro, v. 2, p. 15-26, 1992.
ACKER, Felipe ; PRESTEL, Marc Antoine . Convergence d'un schéma de minimisation alternée. Annales de la Faculté des Sciences de Toulouse , França, v. 2, n.1, p. 1-9, 1980.
ACKER, Felipe . Cálculo Vetorial e Geometria Analítica - Livro 1 : o plano. 1. ed. Rio de Janeiro: Instituto de Matemática UFRJ, 2024. v. 1. 165p .
ACKER, Felipe . Análise Vetorial Clássica. 1. ed. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Matemática, 2012. v. 1. 490p .
ACKER, Felipe ; Belfort, Elizabeth ; GUIMARÃES, Luiz Carlos ; ROQUE, Tatiana Marins ; TINOCO, Lúcia . Geometria Analítica para Computação Gráfica. Rio de Janeiro: Laboratório de Matemática Aplicada - Projeto Fundão, 1998. v. 1. 108p .
ACKER, Felipe ; DICKSTEIN, Flávio . Uma Introdução à Análise Convexa. Rio de Janeiro: IMPA, 1983. v. 1.
ACKER, Felipe ; CIPOLATTI, Rolci de Almeida ; DICKSTEIN, Flávio ; GUIMARÃES, Luiz Carlos ; OLIVEIRA, Mário Moreira Carvalho de . Graduação - iniciação científica - pós-graduação: da tradição à política acadêmica. In: Helena Noronha Cury. (Org.). Disciplinas matemáticas em cursos superiores; reflexões, relatos, propostas. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004, v. , p. -.
ACKER, Felipe . The missing link. In: Robin Wilson; Jeremy Gray. (Org.). Mathematical conversations-Selections from The Mathematical Intelligencer. New York: Springer Verlag, 2001, v. , p. -.
ACKER, Felipe . O fascínio dos números. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, 15 abr. 2000.
ACKER, Felipe ; BELFORT, Elizabeth ; GUIMARÃES, Luiz Carlos ; RIOS, Isabel Lugão ; OLIVEIRA, Mário de . Software e Vídeo para Ensino de Matemática: Algumas Reflexões. In: Encontro Brasil-França de Informática na Educação, 1993, Rio de Janeiro. Encontro Brasil-França de Informática na Educação, 1993.
ACKER, Felipe ; OLIVEIRA, Mário de ; GUIMARÃES, Luiz Carlos . Simulação e Modelagem de Fenômenos. In: Encontro Brasil-França de Informática na Educação, 1993, Rio de Janeiro. Encontro Brasil-França de Informática na Educação, 1993.
ACKER, Felipe . Convergência de um método de minimização alternada. In: 15o Seminário Brasileiro de Análise, 1982, São Paulo, 1982.
ACKER, Felipe . CÁLCULO VETORIAL & GEOMETRIA ANALÍTICA livro 2: o espaço & outros espaços 2023 (Livro).
ACKER, Felipe . CÁLCULO VETORIAL ́ & GEOMETRIA ANALÍTICA livro 3: cônicas & Teorema Espectral 2023 (Livro).
ACKER, Felipe . A shrinking Lemma 2021 (Artigo).
Felipe Acker . A volumetrical proof of the Singular Value Decomposition 2021 (Artigo).
ACKER, Felipe . CÁLCULO VETORIAL ́ & GEOMETRIA ANAL ́ÍTICA livro 4: curvas parametrizadas 2019 (Livro).
ACKER, Felipe . Equações polinomiais: Análise, Geometria e Topologia. Belém: Universidade Federal do Pará, 2012 (Livro).
ACKER, Felipe . Cálculo Avançado II 2004 (Livro).
ACKER, Felipe . Cálculo Vetorial e Geometria Analítica 2004 (Livro).
ACKER, Felipe . O Vestibular, o Provão, a LDB e o analfabeto que entrou para a Universidade 2002 (Artigo).
ACKER, Felipe . O computador na Escola Elementar: a forma e o conteúdo 1994 (Artigo).

Outras produções

ACKER, Felipe ; ACKER, F. C. A. C. ; SIQUEIRA, F. . Petipa. 2013.

ACKER, Felipe ; SIQUEIRA, F. . O Teorema Fundamental da Álgebra. 2010.

ACKER, Felipe ; COLUCCI, L. ; DOURADO, T. . Felipe Acker: +1café #074. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ACKER, Felipe ; ARAUJO, D. J. G. ; SILVA, E. C. S. . Conversas matemáticas: Bate-papo com autores. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DIONISIO, A. ; ACKER, F. C. A. C. ; ACKER, Felipe . Manuel Dionisio. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DIONISIO, A. ; ACKER, F. C. A. C. ; ACKER, Felipe . Aldione Senna. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DIONISIO, A. ; ACKER, F. C. A. C. ; ACKER, Felipe . Charles Nelson. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DIONISIO, A. ; ACKER, F. C. A. C. ; ACKER, Felipe . Machine - José Carlos Caetano. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DIONISIO, A. ; ACKER, F. C. A. C. ; ACKER, Felipe . César Lima. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DIONISIO, A. ; ACKER, F. C. A. C. ; ACKER, Felipe . Irene Orazem. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DIONISIO, A. ; ACKER, F. C. A. C. ; ACKER, Felipe . Paulo Melgaço. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DIONISIO, A. ; ACKER, F. C. A. C. ; ACKER, Felipe . Celio Roberto Justino - Celinho Show. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ACKER, Felipe . Felipe Acker. 2024; Tema: Matemática. (Site).

ACKER, Felipe ; COSTA, Bernardo F. P. ; POMBO JUNIOR, D. P. ; CABRAL, Marco Aurélio Palumbo ; OLIVEIRA, Mário Moreira Carvalho de ; COSTA FILHO, M. L. ; MOURA CARMONA, M. R. ; BORGES, R. B. R. ; ROSA, Ricardo Martins da Silva ; HRYNIEWICZ, Umberto Leone ; BIANCHINI, W. . CVGA 2018. 2018; Tema: Curso de Cálculo Vetorial e Geometria Analítica. (Site).

ACKER, Felipe . Website. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site).

ACKER, Felipe . FelipeAcker. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Canalnoyoutube).

ACKER, Felipe . Canal no youtube. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Canal no youtube).

ACKER, Felipe . CVGA 2018. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site).

ACKER, Felipe . Canal youtube https://www.youtube.com/channel/UCaEcsQSb7zXH3CN-6uZORjw. 2018. (Mais de 600 vídeos).

ACKER, Felipe . CVGA. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site).

ACKER, Felipe . Álgebra Linear UFRJ. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site).

ACKER, Felipe . O Teorema Fundamental da Álgebra. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ACKER, Felipe . CVGA - um curso completo - o plano - aula 1 - parte 1. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo).

ACKER, Felipe . CVGA - um curso completo - o plano - aula 1 - parte 2. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo).

ACKER, Felipe . CVGA - um curso completo - o plano - aula 1 parte 3. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo).

ACKER, Felipe . CVGA - um curso completo - o plano - aula 1 parte 4. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo).

ACKER, Felipe . CVGA - um curso completo - o plano - aula 1 parte 5. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo).

ACKER, Felipe . CVGA - um curso completo - o plano - aula 2 parte 1. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo).

ACKER, Felipe . CVGA - um curso completo - o plano - aula 2 parte 2. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo).

ACKER, Felipe . CVGA - um curso completo - o plano - aula 2 parte 3. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo).

ACKER, Felipe . CVGA - um curso completo - o plano - aula 2 parte 4. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo).

ACKER, Felipe . CVGA - um curso completo - o plano - aula 2 parte 5. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo).

ACKER, Felipe . Equações polinomiais: Análise, Geometria e Topologia. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ACKER, Felipe ; LIMA, P. H. M. ; ARAUJO, L. G. A. ; Gatti, Luana. ; VALVERDE, M. M. . O Paradoxo de Zenon. 2023. Audiovisual.

ACKER, Felipe ; Gatti, Luana ; Mitic, Mariana ; Di Gioia, Lucca . A Verdadeira História do Duelo de Évariste Galois. 2021. Audiovisual.

ACKER, Felipe ; SIQUEIRA, J. P. P. . TFA Teorema Fundamental da Álgebra. 2020. Audiovisual.

ACKER, Felipe ; VERDUN, G. M. ; SIQUEIRA, J. P. P. . TFA Homotopias - o Lema de Rouché. 2020. Audiovisual.

ACKER, Felipe ; MOTTA, C. E. M. . Cônicas e Círculos tangentes. 2020. Audiovisual.

ACKER, Felipe ; Gatti, Luana ; SIQUEIRA, J. P. P. . Dal Ferro, Tartaglia, Cardano e Ferrari - uma história italiana. 2019. Audiovisual.

ACKER, Felipe ; SIQUEIRA, J. P. P. ; VERDUN, G. M. . Sistemas de Coordenadas 2. 2016. Audiovisual.

ACKER, Felipe . Canal no You Tube. 2015. Audiovisual.

SIQUEIRA, J. P. P. ; ACKER, Felipe ; Di Gioia, Lucca ; Mitic, Mariana . Teorema de Pitágoras. 2021. Animação.

ACKER, Felipe ; Gatti, Luana ; SIQUEIRA, J. P. P. ; VERDUN, G. M. . Teorema Fundamental da Álgebra em Meia Hora. 2020. Vídeo.

ACKER, Felipe ; VERDUN, G. M. ; SIQUEIRA, J. P. P. . Número de Voltas - índice de uma curva em relação a um ponto. 2020. Computação Gráfica.

ACKER, Felipe ; VERDUN, G. M. . Lema de Brouwer. 2020. Animação.

Gatti, Luana ; ACKER, Felipe ; SIQUEIRA, J. P. P. . Hamilton e os Quatérnions. 2019. Diversas.

ACKER, Felipe ; SIQUEIRA, J. P. P. . Introdução. 2016. Vídeo.

ACKER, Felipe ; Gatti, Luana ; SIQUEIRA, J. P. P. ; VERDUN, G. M. ; OLIVEIRA, G. A. S. ; JUNIOR, D. . Translações e Deformações. 2016. Animação.

ACKER, Felipe ; VERDUN, G. M. ; SIQUEIRA, J. P. P. . Vetores (versão 2). 2016. Animação.

ACKER, Felipe . Exposição Saudosa Nova Iorque. 2002. Fotografia.

ACKER, Felipe . Exposição Calendário do Ano 2000. 2000. Fotografia.

ACKER, Felipe . Calendário do Ano 2000. 2000. Fotografia.

ACKER, Felipe . Exposição FUNARTE. 1985. Fotografia.

ACKER, Felipe . Exposição 'Como vive o povo brasileiro'. 1985. Fotografia.

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Entre o Samba e o Ballet: realidades e possibilidades, Descrição: O projeto "Entre o Samba e o Ballet: realidades e possibilidades" tem como proposta a investigação e a preservação de memória cultural no território entre o Samba e o Ballet. Enveolve pesquisa teórica, entrevistas filmadas com grandes nomes do ballet e do samba, oficibas e construção de espetáculos de dança. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Felipe Acker - Integrante / Flavia Cardoso de Almeida Cruz Acker - Integrante / Anderson Dionisio - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7
2019 - Atual

videomatematica.ufrj, Descrição: Criação de vídeos voltados para o ensino de Matemática. Nível: ensino fundamental e médio. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Felipe Acker - Coordenador / Leo Akio Yokoyama - Integrante / Fernando Celso Villar Marinho - Integrante / Ulisses Dias da Silva - Integrante.
2015 - Atual

CVGA - um curso completo, Descrição: O projeto CVGA - um curso completo tem por objetivo a produção de um curso completo de Cálculo Vetorial e Geometria Analítica, integrando texto, vídeo, software, áudio e animações. Concebido para ser utilizado indistintamente no ensino presencial e no a distância, CVGA pretende ser o primeiro de uma série de cursos completos de disciplinas básicas de Matemática para o ensino superior. O objetivo é ampliar as fronteiras e possibilidades do ensino de graduação, para além do alcance da voz do professor. Vivemos, em boa parte das universidades do mundo, um momento de transição do velho modelo de ensino, baseado na pedagogia literário-teatral, para novas formas ainda em construção. Independentemente de estarem ou não sistematizados em cursos regulares a distância, materiais como vídeos de aulas, conferências e pequenas exposições de tópicos específicos já abundam na internet, lado a lado com livros e software educativo de livre acesso. A distância entre o que já é possível e o que ainda ocorre na maioria das universidades, com disciplinas teóricas restritas a aulas presenciais e material escrito, faz com que nossas práticas de ensino exijam urgente revisão. Acreditamos ser possível, e nosso projeto pretende dar um passo nessa direção, romper as barreiras entre ensino presencial e ensino a distância: o mesmo material pode servir de apoio a alunos que assistem a um curso presencial e vão (ou não) às aulas; pode ser utilizado nas formas semipresencial ou à distância; e, também (ou mesmo rincipalmente), pode liberar o autodidata das amarras do ensino regular. A melhor analogia a que podemos recorrer é fazer referência ao que ocorreu, no espaço de cerca de meio século, com as artes do espetáculo: se, antes do cinema e da televisão, o teatro era a única possibilidade, este se tornou, hoje, o espaço de pesquisa e formação de pessoal para uma indústria gigantesca. A mudança de escala é impressionante: um ator do final do século XIX poderia almejar, ao longo de sua carreira, não mais do que alguns milhares de espectadores; hoje esse número, cujo crescimento não é interrompido pela morte, pode chegar a bilhões. Destino semelhante parece reservado ao ensino superior: as universidades devem ter como prioridade a pesquisa e, no que diz respeito ao ensino, a produção de material de difusão do conhecimento em escala industrial; os cursos presenciais, como é hoje o teatro, deverão atingir apenas uma pequena elite de aficcionados. O propósito do presente projeto é participar do processo de transformação que apenas está começando. O desafio é produzir algo novo, com uma linguagem que, como mostram as diversas iniciativas que pululam, mundo afora, na internet, ainda está em construção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Felipe Acker - Coordenador / Ricardo Martins da Silva Rosa - Integrante / Marco Aurélio Palumbo Cabral - Integrante / Umberto Leone Hryniewicz - Integrante / Dinamérico Pereira Pombo Junior - Integrante / Fabio Antonio Tavares Ramos - Integrante / Bernardo Freitas Paulo da Costa - Integrante / Gregorio Malajovich - Integrante / Milton Lopes da Costa Filho - Integrante / Rafael Brandão de Rezende Borges - Integrante / Monique Robalo Moura Carmona - Integrante / Waldecir Bianchini - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 11
2015 - Atual

matematica.ufrj, Descrição: O projeto visa investigar e testar novas linguagens e métodos de ensino da Matemática, com particular ênfase na utilização de recursos tecnológicos; numa outra vertente, o programa se articula diretamente com os pesquisadores para divulgar, de forma acessível, resultados recentes e relevantes de suas pesquisas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Felipe Acker - Coordenador / Flávio Dickstein - Integrante / Ricardo Martins da Silva Rosa - Integrante / Marco Aurélio Palumbo Cabral - Integrante / Waldecir Bianchini - Integrante / Monique Robalo Moura Carmona - Integrante / Paulo Goldfeld - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
2010 - 2018

Petipa, um software para dança, Descrição: O software Petipa tem por objetivo permitir que sejam feitas simulações em computador que exibirão na tela a animação, em esquema bidimensional, do que será o espetáculo. A movimentação dos dançarinos será apresentada por meio de trajetórias de pequenos círculos; eventualmente, grupos de dançarinos terão sua evolução descrita por meio do deslocamento (e/ou deformação) de figuras geométricas. Toda a animação acompanhará os tempos da música, e deve ser facilmente construtível e modificável por pessoas que não se supõe portadoras de conhecimentos sequer rudimentares de programação. Petipa deve estar ao alcance de coreógrafos, dançarinos e professores de dança, com o objetivo de permitir que tenham visão prévia da evolução do que vai ser apresentado, facilitando a comunicação entre coreógrafos e bailarinos ou entre professores e alunos. Este é um aspecto a ser ressaltado: a maior parte dos bailarinos clássicos, dançarinos, passistas e figurantes de escolas de samba tem pouca consciência do traçado ao qual nos referimos. Além de permitir, na fase de concepção, que se façam simulações e se testem variações do espetáculo a ser apresentado, Petipa deve suprir uma real lacuna entre concepção e execução, tornando visíveis as figuras e traçados geométricos envolvidos na coreografia.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Felipe Acker - Coordenador / Flavia Cardoso de Almeida Cruz Acker - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

2025 - Atual

REMADA - Recursos Educacionais em Matemática para Difusão Ampla, Descrição: O objetivo do projeto é a construção de um produto: um conjunto de oito disciplinas básicas deMatemática livremente disponível acesso na internet. Trata-se de atender com qualidade à crescentedemanda por cursos na modalidade educação a distância (EAD) e, ao mesmo tempo, abrir caminhopara um "aggiornamento"dos cursos nas áreas de forte base matemática. Essa atualização busca não sóacompanhar os avanços e mudanças nos territórios da pesquisa científica e tecnológica e do trabalho nãoacadêmico mas também repensar o ensino a partir da entrada em cena da inteligência artificial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Felipe Acker - Coordenador / André Salles de Carvalho - Integrante / Elaine Cristine de Souza Silva - Integrante / Carlos Tomei - Integrante / Ricardo Miranda Martins - Integrante / Ursula Andrea Barbara Verdugo Rohrer - Integrante / Claudio Mayrink Verdun - Integrante / João Antonio Recio da Paixão - Integrante / Joe Antonio Salvador - Integrante / Leandro Bezerra de Lima - Integrante / Gilcilene Sanchez de Paulo - Integrante / Christiane Marie Schweitzer - Integrante / Cláudia Buttarello Gentile Moussa - Integrante / Adilson Eduardo Presoto - Integrante / Cristina Lúcia Dias Vaz - Integrante.

Prêmios

2024

Conferência 70 anos Felipe Acker https://sites.google.com/view/70anosfelipeacker/, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2014

Homenageado na Conferência 5X05, em comemoração aos 25 anos do mestrado em Matemática Aplicada, Instituto de Matemática - UFRJ.

2005

Medalha Destaque Acadêmico, Centro de Ciências Matemáticas e da Natureza - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Matemática, Instituto de Matemática. , CT - Centro de Tecnologia, Cidade Universitária, 21941909 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil - Caixa-postal: 68530, Telefone: (21) 39387525, Fax: (21) 22601884, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2024

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Adjunto de Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.

1977 - 2024

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Membro de comissão permanente.
03/2003
Direção e administração, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Responsável local pelo convênio com o Paristech.
01/2001
Direção e administração, Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Coordenador local da Olimpíada Brasileira de Matemática.
01/1996
Extensão universitária , Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Atividade de extensão realizada, membro do Projeto Amoroso Costa.
01/1992
Extensão universitária , Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Atividade de extensão realizada, Coordenador do projeto Multimídia-Produção de Software e Vídeo par o Ensino de Matemática.
01/1989
Ensino, Matemática Aplicada, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Avançado II, EDP, Álgebra I, Métodos Topológicos, etc.
01/1982
Ensino, Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise Real, Análise Complexa, Teoria do Potencial
06/1977
Ensino, Diversos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática para graduação (Cálculo, A. Linear, etc.)
12/2018 - 11/2023
Direção e administração, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Matemática Aplicada.
10/2010 - 10/2016
Direção e administração, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Chefe do departamento de Matemática Aplicada.
11/2013 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.Cargo ou função, Representante dos Professores Associados do CCMN no Conselho Universitário.
06/2002 - 09/2010
Direção e administração, Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Matemática Aplicada.
01/2003
Extensão universitária , Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Atividade de extensão realizada, Curso de Especialização para professores de Matemática.
01/2002
Direção e administração, Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Coordenador de Programa.
02/1996 - 05/2002
Direção e administração, Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Chefe do Departamento de Matemática Aplicada.
01/1996
Direção e administração, Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Coordenador do Laboratório de Matemática Aplicada.
07/1995 - 06/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Membro de comissão permanente.
01/1997 - 01/1997
Extensão universitária , Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Atividade de extensão realizada, Curso de treinamento para professores de 1o e 2o graus.
01/1994
Extensão universitária , Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Atividade de extensão realizada, Coordenador do Encontro O Computador e o Ensino de Matemática, com professores de 1o, 2o e 3o graus.
07/1990 - 06/1992
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Membro de comissão permanente.
08/1988 - 07/1990
Direção e administração, Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Coordenador do curso de Matemática.
08/1986 - 07/1990
Direção e administração, Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Diretor Adjunto de Ensino Básico.
01/1986
Direção e administração, Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Vice-chefe do Departamento de Matemática Aplicada.
07/1985 - 06/1986
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Membro de conselho de unidade.
07/1983 - 06/1984
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Membro de conselho de unidade.
08/1983 - 03/1984
Direção e administração, Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Coordenador de Programa de Verão.
01/1977 - 06/1977
Ensino, Engenharia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo I
03/1973 - 12/1974
Ensino, Matemática Básico, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra I (monitoria), Cálculo I (com responsabilidade equivalente à de professor)
07/1972 - 06/1973
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.Cargo ou função, Membro de conselho de unidade.

1976 - 1977

Instituto Nacional de matematica Pura e Aplicada

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Regime: Dedicação exclusiva.