Gisele Reinaldo da Silva

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Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Teopoética.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Inteligência Artificial: Ciência pela vida - A UFRJ no Mês da Ciência, Tecnologia e Inovações 2020.Felicidade X Vida Acadêmica: é possível?. 2020. (Encontro).

III Congresso Internacional Vertentes do Insólito Ficcional, XV Painel Reflexões sobre o insólito na narrativa ficcional ?A personagem nos mundos possíveis do insólito ficcional?. Os mitos em torno do ser americano no romance El Camino de El Dorado de Arturo Uslar Pietri. 2016. (Congresso).

III Congresso Internacional Vertentes do Insólito Ficcional, XV Painel Reflexões sobre o insólito na narrativa ficcional ?A personagem nos mundos possíveis do insólito ficcional?. 2016. (Congresso).

V Congresso Internacional de Estudos das Américas. As identidades culturais da América Hispânica do século XX na obra de Arturo Uslar Pietri. 2016. (Congresso).

XV Encontro Nacional ABRALIC ? Experiências literárias, textualidades contemporâneas. 2016. (Congresso).

XV Encontro Nacional ABRALIC ? Experiências literárias, textualidades contemporâneas. O novo romance histórico contemporâneo e a construção de mitos sobre o ser americano na obra de Arturo Uslar Pietri. 2016. (Congresso).

XVI Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas.Arturo Uslar Pietri e o romance histórico contemporâneo: metáforas de um novo homem. 2016. (Outra).

I Seminário sobre Representação Animal na Literatura.Por uma literatura exorcizadora: Julio Cortázar e a escrita instintiva brutal de `Carta a una seorita en París. 2015. (Seminário).

Primer Congreso Latinoamericano de Glotopolítica. O engajamento de Arturo Uslar Pietri pela representação do nacional venezuelano no universo histórico-cultural moderno ocidental. 2015. (Congresso).

Simpósio sobre os 95 anos do ensino de espanhol no Rio de Janeiro: homenagem à Educadora Mariluci Guberman. 2015. (Simpósio).

XV Colóquio de Pós-graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas.A revolução literária de Arturo Uslar Pietri na América Hispânica do século XX. 2015. (Outra).

II Congresso Internacional Vertentes do Insólito Ficcional V Encontro Nacional O Insólito como Questão na Narrativa Ficcional XIII Painel Reflexões sobre o insólito na narrativa ficcional (Re)Visões do Fantástico: do centro às margens, caminhos cruzados. Não verás país nenhum: o insólito como princípio de prazer, a opressão como normativa dos hábitos. 2014. (Congresso).

II Congresso Internacional Vertentes do Insólito Ficcional V Encontro Nacional O Insólito como Questão na Narrativa Ficcional XIII Painel Reflexões sobre o insólito na narrativa ficcional (Re)Visões do Fantástico: do centro às margens, caminhos cruzados. 2014. (Congresso).

III Simpósio sobre Ensino de Línguas Estrangeiras.Dimensão simbólica X Ultra-simplificação da linguagem: como ensinar literatura nas aulas de E/LE?. 2014. (Simpósio).

III Simpósio sobre Ensino de Línguas Estrangeiras. 2014. (Simpósio).

IV Congresso Internacional do Núcleo de Estudos das Américas. América Latina: Espaços e Pensamentos: Corpos Locais e Mentes Globais. Sociedade-Política-Economia e Cultura. O Rio Amazonas como embalo para o entrecruzamento entre literatura e história na obra de Uslar Pietri. 2014. (Congresso).

O Brasil de Graciliano Ramos. 2014. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas. A criação simbólica de Arturo Uslar Pietri: diálogo entre literatura e história. 2014. (Congresso).

V Simpósio Internacional de Letras Neolatinas.A (re)construção de identidades do ser americano moderno e a criação simbólica de Arturo Uslar Pietri: Diálogos entre Literatura e História. 2014. (Simpósio).

XIV Colóquio de Pós-graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas.A chave para o El Dorado: o élan poético e revolucionário de Uslar Pietri transmudado às letras. 2014. (Outra).

As arquiteturas do medo e o insólito ficcional. 2013. (Outra).

I Ciclo Interuniversitário APEERJ. 2013. (Encontro).

II Congresso Internacional da Faculdade de Letras da UFRJ - Línguas, Literaturas, Diálogos. Arturo Uslar Pietri e o novo romance histórico contemporâneo: metáforas de um novo homem. 2013. (Congresso).

II Congresso Internacional da Faculdade de Letras da UFRJ - Línguas, Literaturas, Diálogos. 2013. (Congresso).

II Congresso Nacional de Letras do Instituto Multidisciplinar: Língua, Literatura, Ensino: Perspectivas e Desafios. O ensino de Literatura nas aulas de E/LE na era do 'Crime Perfeito' da Linguagem. 2013. (Congresso).

II Seminário Arte, Cultura e Poder. 2013. (Seminário).

XIII Colóquio do Programa de Pós-graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas.Arturo Uslar Pietri e o novo romance histórico contemporâneo: metáforas de um novo homem. 2013. (Outra).

4° Colóquio Internacional de Semiótica. 2012. (Outra).

4° Colóquio Internacional de Semiótica.O assassinato do real em Jean Baudrillard e a dimensão simbólica da linguagem: como ensinar literatura na escola?. 2012. (Outra).

I Conversas em Prática. 2012. (Encontro).

III Congresso Internacional do Núcleo de Estudo das Américas. América Latina: processos civilizatórios e crises do capitalismo contemporâneo. O boom dos anos sessenta nos modos de vida latino-americanos e a revolução literária de Julio Cortázar. 2012. (Congresso).

II Seminário Discursos em Interfaces Contemporâneas. 'Modernismo Brasileiro 90 anos: outras vanguardas, neovanguardas e pós-vanguardas'.Por um engajamento político: Julio Cortázar, as letras e a América Hispânica. 2012. (Seminário).

II Simpósio sobre Ensino de Línguas Estrangeiras CEFET. 2012. (Simpósio).

XII Colóquio de Pós-graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas.Os Ritos de Passagem: os contos de Julio Cortázar e a metáfora espacial das Passagens, de Walter Benjamin. 2012. (Outra).

II Jornada Interna de Formação CLAC. 2011. (Oficina).

IV Simpósio Internacional de Letras Neolatinas.Surrealismo: Dalí e Julio Cortázar. 2011. (Simpósio).

XI Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas.A Teoria da Estética da Recepção: Uma análise dos contos de Bestiario, de Julio Cortázar. 2011. (Outra).

XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol CBPE 2011. 2011. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol CBPE 2011. Real e Imaginário Cortazarianos como Realidades intrínsecas à natureza humana.. 2011. (Congresso).

IX Colóquio de Pós-gaduação e Pesquisa em Letras Neolatinas.O real e o imaginário na obra de Julio Cortázar. 2009. (Outra).

XXX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica Artística e Cultural da UFRJ, 2009. O fantástico e o real na obra de Julio Cortázar. 2009. (Congresso).

SILVA, G. R.; SIQUEIRA, A. P. L.; TOMAZ, A. S. L.. Reforço Escolar em Sociedades Civis em prol da Alfabetização: Interface entre Sequências DIdáticas e Tecnologias Digitais. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, GISELE REINALDO; SANTOS, E. F. O.; OLIVEIRA, P. R.. A LITERATURA CORTAZARIANA NA FORMAÇÃO INTEGRAL DO ALUNO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização lato sensu em Ensino de Espanhol) - Pós-graduação em Ensino de Espanhol Colégio Pedro II.

SILVA, G. R.; ABREU, R. A. M.. A relevância da autoridade digital jornalística para microempreendedores brasileiros do e-commerce durante a pandemia da covid-19: o caso do marketplace 2 Collab. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; AGUIAR, R. B.; TROTTA, L.. A RELAÇÃO ENTRE O COORDENADOR PEDAGÓGICO E PROFESSORES NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL I: FORMAÇÃO CONTINUADA E ADEQUAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; TROTTA, L.; AGUIAR, R. B.; FERRO, C. C.. O LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; FERRO, C. C.; TROTTA, L.. LGBTQIA+FOBIA EM AMBIENTES ESCOLARES: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM PROL DA EQUIDADE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; TROTTA, L.; AGUIAR, R. B.. O CURRÍCULO E A PRÁTICA NA EJA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; TROTTA, L.; AGUIAR, R. B.. O CURRÍCULO HETEROCISNORMATIVO NA FORMAÇÃO DE JOVENS DO ENSINO BÁSICO: GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; AGUIAR, R. B.; TROTTA, L.. A RELEVÂNCIA DO ENSINO DE LIBRAS OBRIGATÓRIO EM PROL DA INCLUSÃO QUALITATIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; TROTTA, L.; AGUIAR, R. B.; FERRO, C. C.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COMO PRÁTICAS INDISSOCIÁVEIS DESDE A PRIMEIRA IDADE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; TROTTA, L.; AGUIAR, R. B.; FERRO, C. C.. O PAPEL DO PEDAGOGO NA PEDAGOGIA HOSPITALAR: PRÁTICAS E DESAFIOS RELEVANTES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; TROTTA, L.; AGUIAR, R. B.. O BRINCAR HEURÍSTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O CESTO DOS TESOUROS E SUAS POSSIBILIDADES NA ESCOLA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; AGUIAR, R. B.; TROTTA, L.. A INCLUSÃO DO SURDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; TROTTA, L.; FERRO, C. C.. A LUDICIDADE EM PROL DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE QUALIDADE ATRAVÉS DE JOGOS E BRINCADEIRAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; TROTTA, L.; AGUIAR, R. B.. AS CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DA INSERÇÃO DE JOGOS DIGITAIS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.; SILVA, M. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SILVA, M. A.; SERPA, J. C. A.. O BRINCAR E O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SILVA, M. A.; SERPA, J. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; FERRO, C. C.. A INFÂNCIA E O BRINCAR: ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SERPA, J. C. A.; SILVA, M. A.. A PRÁTICA DOCENTE PARA UMA EDUCAÇÃO IMAGINATIVA NA ALFABETIZAÇÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SILVA, M. A.; SERPA, J. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.. AS CONTRIBUIÇÕES DA ETNOMATEMÁTICA PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EJA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SILVA, M. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SERPA, J. C. A.; FERRO, C. C.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SILVA, M. A.; SERPA, J. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA COMO FATOR PRIMORDIAL NO TRATAMENTO HOSPITALAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SILVA, M. A.; SERPA, J. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.. OUVIR PARA CONTRIBUIR, NÃO PARA INVALIDAR: UMA REFLEXÃO SOBRE A RELEVÂNCIA DA AFETIVIDADE PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SILVA, M. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SERPA, J. C. A.. PROFESSOR E MEDIADOR: DESAFIOS DESTA RELAÇÃO DIALÓGICA EM PROL DA INCLUSÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; SILVA, M. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; FERRO, C. C.. A MÚSICA EM SEU FOMENTO À AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS COGNITIVAS E SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SILVA, M. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SERPA, J. C. A.. A PERSPECTIVA DA PRÓPRIA CRIANÇA ACERCA DA SUA EXPERIÊNCIA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; SIERRA, S. C. D.. O brincar e a aprendizagem na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; SIERRA, S. C. D.. Os jogos no Ensino Fundamental no processo educativo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; SIERRA, S. C. D.. A utilização de apostilas como ferramenta pedagógica na pré-escola: uma análise crítica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; SIERRA, S. C. D.. O Brincar e as práticas educativas no processo de alfabetização e Letramento. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; SIERRA, S. C. D.. Jogos e brincadeiras na construção da aprendizagem de crianças na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; SIERRA, S. C. D.. ?Toda criança é capaz de aprender?: As contribuições do método pedagógico montessoriano na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.. A afetividade na relação professor-aluno e a aprendizagem na educação básica- anos iniciais do ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; ARAUJO, A. C. A.; TROTTA, L.; SILVA, M. A.; SIERRA, S. C. D.. Gamificação como estratégia para formação do leitor. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; TROTTA, L.; SIERRA, S. C. D.; ARAUJO, A. C. A.; SILVA, M. A.. O desafio da inclusão escolar dos alunos com Transtorno do Espectro Autista no ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; TROTTA, L.; SILVA, M. A.; ARAUJO, A. C. A.. POR UM COMBATE AO SISTEMA EDUCACIONAL RACISTA E EXCLUDENTE NO ACESSO DAS PESSOAS NEGRAS AO ENSINO SUPERIOR: A CONTRIBUIÇÃO DOS PRÉ-VESTIBULARES COMUNITÁRIOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; ARAUJO, A. C. A.; SILVA, M. A.; TROTTA, L.. A arte educação como prática ativa, libertária e conscientizadora: os impedimentos a perpetuação do ensino artístico como ferramenta de formação integral. 2021.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. As contribuições de Paulo Freire para a Educação de Jovens e Adultos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; TROTTA, L.; SILVA, M. A.; ARAUJO, A. C. A.. A Prática de Yoga em ambiente escolar: benefícios para a aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; TROTTA, L.; SILVA, M. A.; ARAUJO, A. C. A.; SIERRA, S. C. D.. Alfabetização e Letramento na Educação de Jovens e Adultos para formação de um cidadão crítico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.. O contexto social no processo de alfabetização da EJA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; TROTTA, L.; SILVA, M. A.; ARAUJO, A. C. A.; SIERRA, S. C. D.. EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA MEDIADA POR TECNOLOGIA NA COMUNIDADE INDÍGENA MARAJAÍ E SEUS DESAFIOS NAS APRENDIZAGENS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; SILVA, M. A.. A Importância do brincar na Educação Infantil e suas contribuições para o desenvolvimento da criança. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; TROTTA, L.; SILVA, M. A.; ARAUJO, A. C. A.. O pedagogo hospitalar e os desafios de ensinar discentes-pacientes. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.. A EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL ATRAVÉS DO AFETO COMO PILAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; TROTTA, L.; SILVA, M. A.; ARAUJO, A. C. A.. A gestão participativa como mecanismo de democracia e qualidade educacional no ensino fundamental público. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; TROTTA, L.; SILVA, M. A.; ARAUJO, A. C. A.. A corporeidade e a ação docente na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; SIERRA, S. C. D.. Neuroeducação: a afetividade como caminho para relação dialógica entre docente e discente no Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; TROTTA, L.; SIERRA, S. C. D.; ARAUJO, A. C. A.; SILVA, M. A.. A influência do afeto no campo educacional na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; TROTTA, L.; ARAUJO, A. C. A.; SILVA, M. A.. Infantilização de Jovens e Adultos nas práticas de Alfabetização e Letramento do século XXI. 2021.

SILVA, G. R.; ARAUJO, A. C. A.; SIERRA, S. C. D.. As transformações midiáticas e a formação leitora nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; ARAUJO, A. C. A.. LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: A REPRESENTATIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; ARAUJO, A. C. A.. Aprendizagem integral do discente com TDAH: entraves, desafios e caminhos.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; ARAUJO, A. C. A.. Capacitação profissional docente para uma educação inclusiva no Sistema Público de Ensino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; ARAUJO, A. C. A.. O impacto da instituição família no desenvolvimento global do aluno no Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; ARAUJO, A. C. A.; SIERRA, S. C. D.. Práticas pedagógicas do docente 4.0 favoráveis à constituição plena do sujeito. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; ARAUJO, A. C. A.. As Atribuições da Psicomotricidade para o Desenvolvimento de crianças com TEA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SIERRA, S. C. D.. A relevância do conhecimento de primeiros socorros no ambiente escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. Violência física e verbal sofrida por docentes na educação básica : causas, consequências e formas de combate. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SIERRA, S. C. D.. Os desafios da Andragogia na Educação de Jovens e Adultos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SIERRA, S. C. D.. Neuroaprendência: aspectos afetivos e emocionais envoltos na aprendizagem significativa sob a perspectiva da ciência da mente. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. Educação Libertadora: um olhar sobre a escola e a urgência de emancipação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SIERRA, S. C. D.. A importância da afetividade na relação professor-aluno para uma aprendizagem cidadã, humana e social. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SIERRA, S. C. D.. A TEORIA CONSTRUTIVISTA COMO SUPORTE PARA A LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE WILLIAMS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; SILVA, M. A.. O processo de avaliação em alunos com dificuldades de aprendizagem no Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SILVA, M. A.; SIERRA, S. C. D.. Jogos e brincadeiras lúdicas no processo desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SILVA, M. A.; SIERRA, S. C. D.. As incumbências do professor mediante as inferências do abuso sexual na Educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SILVA, M. A.; SIERRA, S. C. D.. A importância da construção da autonomia na Educação Infantil.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SILVA, M. A.; SIERRA, S. C. D.. Causas e efeitos psicossociais no praticante do Bullying. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SILVA, M. A.; SIERRA, S. C. D.. O papel da família em parceria com a escola na formação educacional da criança com deficiência. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SILVA, M. A.; SIERRA, S. C. D.. A interação entre as instituições família e escola em seu impacto na aprendizagem significativa da criança. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SILVA, M. A.; SIERRA, S. C. D.. A importância do brincar no processo educativo e no desenvolvimento das crianças na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SILVA, M. A.; SIERRA, S. C. D.. Afetividade em prol da socialização entre os pares na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SOUZA, L. R.. Racismo estrutural no Brasil: o que muda na Publicidade brasileira após o assassinato de George Floyd. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.. A cobertura midiática na defesa dos direitos humanos: sensacionalismo expositivo ou luta engajada por vidas?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.. O jornalismo esportivo na representatividade do mindset de jogadores olímpicos nas Olimpíadas de Tóquio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SOUZA, L. R.. Análise dos fenômenos pré-jornalísticos na Antiguidade greco-romana e seus principais legados à escrita jornalística contemporânea. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CHAVES, A. J. A.. A UTILIZAÇÃO DE ARQUÉTIPOS PELA PUBLICIDADE: a constituição do ?Mito? de Jair Bolsonaro do inconsciente coletivo ao senso comum. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; ARAUJO, A. C. A.; SERPA, J. C. A.; SIERRA, S. C. D.; CARNEIRO, M. G. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.. EU FICO COM A PUREZA DA RESPOSTA DAS CRIANÇAS: É A VIDA, É BONITA E É BONITA - A relevância da música no desenvolvimento integral da criança. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; LIMA, L. A. M.; CARNEIRO, M. G. C.; SIERRA, S. C. D.; SERPA, J. C. A.; ARAUJO, A. C. A.. Escola e Família: uma parceria necessária em prol de uma educação de qualidade. 2020.

SILVA, G. R.; LIMA, L. A. M.; SIERRA, S. C. D.; SERPA, J. C. A.; CARNEIRO, M. G. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.; CONRADO, L. M. S.. Os entraves do professor diante do aluno autista no processo de ensino-aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; ARAUJO, A. C. A.; LIMA, L. A. M.; SERPA, J. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; CARNEIRO, M. G. C.; CONRADO, L. M. S.. A importância da música na construção do sujeito feminino do Ensino Médio. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; ARAUJO, A. C. A.; SERPA, J. C. A.; LIMA, L. A. M.; CONRADO, L. M. S.; CARNEIRO, M. G. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A importância da afetividade no processo de aprendizagem dos alunos da educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; LIMA, L. A. M.; CARNEIRO, M. G. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SIERRA, S. C. D.; ARAUJO, A. C. A.. O ambiente psicomotor e lúdico na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; LIMA, L. A. M.; CONRADO, L. M. S.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SIERRA, S. C. D.; CARNEIRO, M. G. C.. A influência da afetividade para o desenvolvimento das aprendizagens da criança. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; LIMA, L. A. M.; CONRADO, L. M. S.; CARNEIRO, M. G. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SIERRA, S. C. D.. Método Montessori: uma visão integral da educação na primeira infância. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; LIMA, L. A. M.; CONRADO, L. M. S.; CARNEIRO, M. G. C.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. O fracasso da escola pública na escolarização da "Ralé Brasileira". 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; LIMA, L. A. M.; CONRADO, L. M. S.; CARNEIRO, M. G. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SIERRA, S. C. D.. Teatro e autoexpressão em uma perspectiva pedagógica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; LIMA, L. A. M.; CONRADO, L. M. S.; CARNEIRO, M. G. C.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A contribuição pedagógica dos jogos educativos na infância. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; LIMA, L. A. M.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.; CONRADO, L. M. S.; ARAUJO, A. C. A.. A contribuição Método Teacchi para o aluno autista no ambiente escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; CONRADO, L. M. S.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.; CARNEIRO, M. G. C.; LIMA, L. A. M.. Brincadeira é coisa séria: o brincar como eixo norteador da educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; LIMA, L. A. M.; CONRADO, L. M. S.; CARNEIRO, M. G. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SIERRA, S. C. D.. Reflexões sobre a importância e as resistências sociais ao docente do gênero masculino na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; LIMA, L. A. M.; CONRADO, L. M. S.; CARNEIRO, M. G. C.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A importância da prática da leitura na EJA para emancipação do sujeito. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; LIMA, L. A. M.; CONRADO, L. M. S.; CARNEIRO, M. G. C.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A música na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; LIMA, L. A. M.; CONRADO, L. M. S.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SIERRA, S. C. D.; CARNEIRO, M. G. C.. Depressão infantil: ausência da afetividade e implicações infanto-juvenil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; LIMA, L. A. M.; CONRADO, L. M. S.; SERPA, J. C. A.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.; CARNEIRO, M. G. C.. O afeto como elo entre família, aluno e escola: a neurociência afetiva como recurso do educar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. A importância da conversa no campo socioafetivo: nas relações professor-professor e professor-aluno. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; FERRO, C. C.. A influência da leitura para a aprendizagem: o prazer de ler como percurso norteador da educação básica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; FERRO, C. C.. O museu como espaço de educação: práticas pedagógicas constituintes da sua política de atuação. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; FERRO, C. C.. O lúdico como promotor do desenvolvimento integral na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; FERRO, C. C.. As novas tecnologias e a educação: implicações, desafios e benefícios. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; FERRO, C. C.. A diversidade de gênero em contexto escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; FERRO, C. C.. A influência da tecnologia na transformação da sala de aula. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. Educação Emocional no contexto escolar - da educação infantil ao ensino fundamental I. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; FERRO, C. C.. Geração Z: práticas do professor 4.0 como mecanismo à promoção da aprendizagem significativa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A inclusão social de crianças com Síndrome de Down na Educação Infantil em escolas regulares. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.. Educação Ambiental: Práticas Pedagógicas nos anos iniciais do Ensino Fundamental I. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; FERRO, C. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.. Autismo: o exercício da mediação nas práticas inclusivas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SERPA, J. C. A.. O papel social da Educação Infantil na sociedade atual. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; FERRO, C. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A importância do brincar na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; FERRO, C. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A contribuição dos jogos e brincadeiras para a Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A passagem da Educação Infantil para o Ensino Fundamental (Anos Iniciais): tensões emocionais e cognitivas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; CONRADO, L. M. S.. A ludicidade como um caminho pedagógico para o desenvolvimento cognitivo, motor e social. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; CONRADO, L. M. S.. TDA/H e o processo de inclusão, ensino e aprendizagem dos alunos na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; CONRADO, L. M. S.. As contribuições do uso de multimídias nas aulas de Ensino Fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; FERRO, C. C.. A Família como Pilar Constitutivo na Autonomia da Criança. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; FERRO, C. C.. A promoção da Inteligência Emocional nas práticas pedagógicas da Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; CONRADO, L. M. S.. Violência gera Violência: os entraves pedagógicos na ressocialização de crianças e jovens infratores. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, GISELE REINALDO DA; FERRO, C. C.; CONRADO, L. M. S.. Pedagogia Hospitalar: um conto de fadas personalizado. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; CONRADO, L. M. S.. O Gênero Conto de Fadas em suas contribuições pedagógicas nos Anos Iniciais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; FERRO, C. C.. O processo de adaptação socioespacial na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; FERRO, C. C.. Práticas de Letramento na Educação de Jovens e Adultos: Infantilização ou Emancipação nas práticas pedagógicas adotadas?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; FERRO, C. C.. Os sentidos de família no olhar de uma criança na construção do desenho. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; CONRADO, L. M. S.. As novas tecnologias como estratégia didática na Pedagogia Hospitalar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A Educação de Jovens e Adultos e o desafio para erradicar o Analfabetismo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; SANTO, A. C. E.; TROTTA, L.; CONRADO, L. M. S.; AGUIAR, M. M.; AGUIAR, R. B.; SILVA, M. A.. Desafios dos professores no processo de alfabetização e letramento. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; SILVA, M. A.; AGUIAR, R. B.; TROTTA, L.; CONRADO, L. M. S.; SANTO, A. C. E.; AGUIAR, M. M.. O planejamento docente e as estratégias para o brincar: dinamizando e potencialidade lúdica na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; SILVA, M. A.; AGUIAR, R. B.; CONRADO, L. M. S.; TROTTA, L.; SANTO, A. C. E.. A infância e o brincar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SILVA, M. A.; SIERRA, S. C. D.; CONRADO, L. M. S.; AGUIAR, R. B.; AGUIAR, M. M.; TROTTA, L.; SANTO, A. C. E.. Os desafios na inclusão de alunos com deficiência auditiva na pré-escola.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Marketing) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; AGUIAR, M. M.; SILVA, M. A.; CONRADO, L. M. S.; AGUIAR, R. B.; TROTTA, L.; SANTO, A. C. E.. Os desafios da gestão democrática nas escolas públicas brasileiras. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; SANTO, A. C. E.; TROTTA, L.; CONRADO, L. M. S.; AGUIAR, R. B.; AGUIAR, M. M.; SILVA, M. A.. O lúdico como pilar na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Marketing) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; CONRADO, L. M. S.; SILVA, M. A.; AGUIAR, R. B.; AGUIAR, M. M.; TROTTA, L.; SANTO, A. C. E.. A contribuição dos jogos digitais para o desenvolvimento do ensino/aprendizagem no ensino fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; SANTO, A. C. E.; CONRADO, L. M. S.; TROTTA, L.; SILVA, M. A.; AGUIAR, R. B.; AGUIAR, M. M.. Educação das sensibilidades por meio do jogo na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; SANTO, A. C. E.; TROTTA, L.; CONRADO, L. M. S.; AGUIAR, M. M.; AGUIAR, R. B.; SILVA, M. A.. O trabalho docente e os desafios para inclusão de alunos com deficiência frente ao isolamento social da Covid-19. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; CONRADO, L. M. S.; AGUIAR, M. M.; AGUIAR, R. B.; SANTO, A. C. E.; TROTTA, L.; SILVA, M. A.. Processo de Educação do preto no Brasil: Lei 10.639/03 na práxis. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; SIERRA, S. C. D.; TROTTA, L.; AGUIAR, M. M.; AGUIAR, R. B.; SILVA, M. A.; SANTO, A. C. E.. Pedagogia Decolonial: práticas de libertação e a construção de uma educação democrática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; SANTO, A. C. E.; TROTTA, L.; CONRADO, L. M. S.; AGUIAR, M. M.; AGUIAR, R. B.; SILVA, M. A.. A influência da família no desenvolvimento e aprendizagem da criança na primeira infância. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; SILVA, M. A.. O desafio da identificação de alunos com Altas Habilidades/Superdotação no Ensino Fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; SILVA, M. A.. As competências socioemocionais como aspectos transformadores na Educação Inclusiva.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SILVA, M. A.; SIERRA, S. C. D.. A afetividade na relação professor - aluno como contribuição para a inclusão escolar.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SILVA, M. A.; SIERRA, S. C. D.. A atuação do pedagogo na Educação Corporativa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SILVA, M. A.; SIERRA, S. C. D.. O papel do Orientador Educacional na formação do aluno e a integração escola, família e a comunidade no processo.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SILVA, M. A.; SIERRA, S. C. D.. A ludicidade e Matemática na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; SILVA, M. A.. Os processos diagnósticos e de identificação de crianças com TEA na educação infantil.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; SILVA, M. A.. A Filosofia na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; SILVA, M. A.. A humanização na alfabetização de jovens e adultos.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SANTO, A. C. E.; SIERRA, S. C. D.; SERPA, J. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.. Inclusão de crianças com necessidades especiais: com estudo, os desafios são superados.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; SIERRA, S. C. D.; SANTO, A. C. E.; SILVA, M. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.. Avaliação de aprendizagem: qualitativa x quantantiva e suas influências na vida escolar do aluno.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SILVA, M. A.; SERPA, J. C. A.; SIERRA, S. C. D.; SANTO, A. C. E.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A importância do professor mediador nas escolas regulares.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; SIERRA, S. C. D.; SILVA, M. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SANTO, A. C. E.. Afetividades no processo de ensino aprendizado. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; SILVA, M. A.; SANTO, A. C. E.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SIERRA, S. C. D.. Caminhos para a superação das barreiras no processo de ensino aprendizagem da língua portuguesa escrita para estudantes surdos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; SILVA, M. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SANTO, A. C. E.; SIERRA, S. C. D.. A representatividade identitária do negro na literatura infantil em sua contribuição à construção identitária e de autoestima de crianças negras no contexto escolar.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SERPA, J. C. A.; SIERRA, S. C. D.; SANTO, A. C. E.; SILVA, M. A.. Inclusão das Tecnologias nas Escolas no Ensino Fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; SILVA, M. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SANTO, A. C. E.; SIERRA, S. C. D.. Altas habilidades/ Superdotação: a Importância do Professor pesquisador.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; SIERRA, S. C. D.; SILVA, M. A.; SANTO, A. C. E.; HENRIQUES, V. F. C. S.. Pedagogia Hospitalar: contribuições no processo psíquico e cognitivo da criança hospitalizada. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SILVA, M. A.; SANTO, A. C. E.. A mediação pedagógica e a robótica educacional nos anos iniciais do ensino fundamental.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SERPA, J. C. A.; SANTO, A. C. E.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SILVA, M. A.; SIERRA, S. C. D.. Inclusão do aluno com transtorno do espectro autista. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SIERRA, S. C. D.. Práticas Pedagógicas favoráveis ao desenvolvimento do aluno com TDA/H no Ensino Fundamental: estratégias e entraves. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SIERRA, S. C. D.. A metodologia canadense de ensino bilíngue: por uma educação holística vinculada ao biletramento. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SIERRA, S. C. D.. As contribuições do psicopedagogo para a aprendizagem significativa de alunos com dificuldade cognitiva. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SIERRA, S. C. D.. A ludicidade e seu impacto na formação integral do infante. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SIERRA, S. C. D.. A relação dialógica entre professor e mediador escolar em prol da inclusão do aluno com autismo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SIERRA, S. C. D.. Feminização no magistério x ocupação do gênero masculino na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SIERRA, S. C. D.. O impacto educacional gerado pela intolerância religiosa sofrida por praticantes do Candomblé no Brasil.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; FERRO, C. C.. A relação dialógica entre família e escola em sua influência na aprendizagem do aluno autista na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SIERRA, S. C. D.. Entre o ideal e o real: os desafios da inclusão escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SIERRA, S. C. D.. As relações afetivas entre professor-aluno e seu impacto para a aprendizagem significativa na Ed. Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SIERRA, S. C. D.. A inclusão do aluno autista em classe regular de ensino: entraves e possibilidades da prática pedagógica docente.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SIERRA, S. C. D.. O impacto do brincar no desenvolvimento psicomotor de crianças de 0 a 3 anos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SIERRA, S. C. D.. Os jogos e brincadeiras: contribuições para o desenvolvimento infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. O brincar na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. Percepções de um grupo de docentes sobre a Educação Inclusiva. 2019.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A aula de arte na pré-escola e sua contribuição para o processo de aprendizagem. 2019 - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. O papel do pedagogo na Educação Prisional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; SILVA, M. A.. A arte de aprender brincando na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; SILVA, M. A.. Gestão Democrática da Educação Infantil numa Escola Confessional Católica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; SILVA, M. A.. O pedagogo como sujeito importante nas empresas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; SILVA, M. A.. O caminho da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; SILVA, M. A.. A influência da Liderança na Gestão Escolar Democrática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; SILVA, M. A.. O pedagogo e a Educação Hospitalar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; SILVA, M. A.. A importância da contação de histórias para a aprendizagem nas séries iniciais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; SILVA, M. A.. Práticas da Educação Ambiental na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; SILVA, M. A.. O papel do Orientador Educacional na Educação Inclusiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; SILVA, M. A.. A importância da Contação de HIstórias na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; SILVA, M. A.. A relevância da Afetividade no processo de ensino-aprendizagem na relação Família X Escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, M. M.; CONRADO, L. M. S.. Educação Inclusiva e Formação Docente continuada. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, Marcia de Medeiros; CONRADO, L. M. S.. A Motivação como mecanismo facilitador do ensino-aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, Marcia de Medeiros; CONRADO, L. M. S.. Aprendizagem significativa como estratégia para diminuição do Fracasso Escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, M. M.; CONRADO, L. M. S.. A importância da Avaliação da aprendizagem na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; AGUIAR, M. M.. Alunos Transgêneros: a escola como lócus da diversidade e inclusão. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, Marcia de Medeiros; CONRADO, L. M. S.. A relevância da Avaliação no processo ensino-aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; AGUIAR, M. M.. A interdisciplinaridade no currículo do Ensino Fundamental I. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, M. M.; CONRADO, L. M. S.. Desafio da Pedagogia no ensino da criança autista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; AGUIAR, M. M.. A indisciplina no contexto escolar: causas e efeitos na sala de aula nas séries iniciais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, M. M.; CONRADO, L. M. S.. A inclusão do aluno surdo no ensino regular: desafios e possibilidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; AGUIAR, M. M.. A prática da Pedagogia Cultural: uma abordagem triangular inspirada em Vik Muniz. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, M. M.; CONRADO, L. M. S.. A importância da imaginação no desenvolvimento infantil através da literatura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. Questões de gênero e literatura na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. A ludicidade como estratégia de ensino da Matemática na Educação Básica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. A afetividade e sua importância para a Educação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. Educação, Tecnologias e Comunicação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. A Psicomotricidade na Educação Infantil e sua importância para o desenvolvimento da criança. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. Deficiência Intelectual: a atuação do professor na Educação Inclusiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. A autonomia na Educação Infantil baseada no Método Montessori. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. O ensino de Jovens e Adultos e a importância de uma didática adequada. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. O desenvolvimento pedagógico infantil e o brincar nos processos educacionais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. A utilização dos Jogos Educativos na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. A importância da relação Pais e Escola na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. A importância da Música na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. Reflexões acerca do processo de Alfabetização precoce. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. A importância da Família no processo pedagógico do aluno com deficiência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A relevância das atribuições do pedagogo como uma estratégia de sucesso para as empresas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A Programação Neurolinguística aplicada como mecanismo facilitador no processo de ensino e aprendizagem. 2019.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. Orientação Escolar no âmbito educacional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SIERRA, S. C. D.. Contação de Histórias na Educação Infantil: Aquisição da leitura e escrita em seu caráter plurissignificativo e estético. 2019.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. S. Raposo.A contribuição pedagógica do jogo e da brincadeira na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SIERRA, S. C. D.. Farias.O diálogo entre a fonoaudiologia e a pedagogia como forma de combate ao distúrbio de aquisição da linguagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. Inclusão Escolar: o desafio da educação para todos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; MENEZES, A. L. S.; SERPA, J. C. A.; AGUIAR, M. M.; SILVA, M. A.. Jogos e as brincadeiras no processo de desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; MENEZES, A. L. S.; AGUIAR, M. M.; SILVA, M. A.; SERPA, J. C. A.. A contribuição da Leitura na educação básica para a formação do cidadão. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SIERRA, S. C. D.; SILVA, M. A.; AGUIAR, M. M.; SERPA, J. C. A.. Os impactos causados pela tecnologia no desenvolvimento da formação discente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SILVA, M. A.; AGUIAR, M. M.; SERPA, J. C. A.; MENEZES, A. L. S.. Inteligência Emocional: Educando para o exercício da cidadania. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; MENEZES, A. L. S.; SILVA, M. A.; AGUIAR, M. M.; SERPA, J. C. A.. O lúdico como recurso na aprendizagem de Matemática na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SIERRA, S. C. D.; SILVA, M. A.; AGUIAR, M. M.. A importância do olhar diferenciado do profissional da Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SILVA, M. A.; AGUIAR, M. M.; SERPA, J. C. A.; MENEZES, A. L. S.. Inclusão da criança com Transtorno do Espectro Autista em escolas infantis. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SILVA, M. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SERPA, J. C. A.; MENEZES, A. L. S.; AGUIAR, M. M.. A trajetória familiar da criança adotada e sua influência no desenvolvimento cognitivo, psicossocial e escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SILVA, M. A.; AGUIAR, M. M.; SERPA, J. C. A.. A alfabetização e seus métodos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SILVA, M. A.; AGUIAR, M. M.; SERPA, J. C. A.. Um olhar sobre a inteligência emocional no processo de Alfabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SILVA, M. A.; AGUIAR, M. M.; SERPA, J. C. A.. A influência da afetividade no desenvolvimento acadêmico do aluno. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; SILVA, M. A.; AGUIAR, M. M.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SERPA, J. C. A.. A mediação escolar na perspectiva da inclusão de um aluno autista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SILVA, M. A.; AGUIAR, M. M.; SERPA, J. C. A.. A importância do Lúdico na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; AGUIAR, M. M.; SILVA, M. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; ARAUJO, A. C. A.. É brincando que se aprende: jogos e brincadeiras na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; AGUIAR, M. M.; SILVA, M. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; ARAUJO, A. C. A.. A influência das emoções no processo de aprendizagem da criança na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; ARAUJO, A. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SILVA, M. A.; AGUIAR, M. M.. A evasão escolar nos anos finais do ensino fundamental: problemas e possíveis soluções. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; ARAUJO, A. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SILVA, M. A.; AGUIAR, M. M.. O desenvolvimento da autonomia na educação infantil através da implementação da rotina. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; ARAUJO, A. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SILVA, M. A.; AGUIAR, M. M.. Inclusão do aluno autista em uma escola regular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; ARAUJO, A. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SILVA, M. A.; AGUIAR, M. M.. A educação para a sexualidade em perspectiva de gênero. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; ARAUJO, A. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SILVA, M. A.; AGUIAR, M. M.. A teoria das inteligências múltiplas no processo de aprendizagem dos alunos com dislexia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; ARAUJO, A. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SILVA, M. A.; AGUIAR, M. M.. A influência dos jogos para o processo de aprendizagem na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; FERRO, C. C.; ARAUJO, A. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SILVA, M. A.; AGUIAR, M. M.. A inclusão de alunos com o transtorno do espectro autista nas escolas de ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; AGUIAR, R. B.. O brincar e o desenvolvimento global da criança na primeira infância. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; SIERRA, S. C. D.. O brincar como direito e ato de aprendizagem na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; SIERRA, S. C. D.; AGUIAR, R. B.. Desconstruindo tabus: por uma inserção das religiões de matrizes africanas no âmbito escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; SIERRA, S. C. D.. Ensino superior: o uso de novas tecnologias na aprendizagem discente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; SIERRA, S. C. D.. Coordenação pedagógica: limites e possibilidades de ação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; SIERRA, S. C. D.. Desenvolvimento psicomotor e cognitivo por meio das atividades lúdicas na creche. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; SIERRA, S. C. D.. Atuação profissional do coordenador pedagógico no contexto escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; SIERRA, S. C. D.. A importância das práticas pedagógicas inovadoras para alfabetização e letramento na educação de jovens e adultos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; SIERRA, S. C. D.. O pedagogo e o profissional da saúde: parceria no desenvolvimento da educação na saúde. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; SIERRA, S. C. D.. Currículo na educação de jovens e adultos: as contribuições da teoria crítica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; SIERRA, S. C. D.. Formação e campos de atuação do pedagogo social: contribuições para um debate. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; SIERRA, S. C. D.. A importância dos elementos constitutivos da docência na educação infantil como ato pedagógico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; SIERRA, S. C. D.. Desafios na inclusão da criança autista na escola de educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; SIERRA, S. C. D.. Ensinando com movimento: a importância das práticas psicomotoras na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; SIERRA, S. C. D.. Afetividade no processo ensino-aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; SIERRA, S. C. D.. A importância da literatura infantil afro-brasileira na construção das identidades das crianças negras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; SIERRA, S. C. D.. Pedagogo empresarial: benefícios da atuação do pedagogo nas empresas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, R. B.; SIERRA, S. C. D.. Inclusão de alunos com surdez em escola regular de ensino. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; SERPA, J. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; FERRO, C. C.. Organização da Sociedade Civil como agente agregador na educação e qualidade de vida de moradores do piscinão de Ramos no Município do Rio de Janeiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; SERPA, J. C. A.; FERRO, C. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A inclusão de alunos com TEA na educação infantil: Conceito - inclusão - metodologia.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; SERPA, J. C. A.; FERRO, C. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.. O lúdico na educação infantil: a importância dos jogos sensoriais no desenvolvimento das crianças. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; HENRIQUES, V. F. C. S.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. Contranstes de experimentações: a afetividade como norteadora para o acolhimento na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; SERPA, J. C. A.; FERRO, C. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A escolarização do aluno surdo no Brasil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SERPA, J. C. A.; FERRO, C. C.. A musicoterapia como aliada da aprendizagem no transtorno do espectro autista: desenvolvimento cognitivo, expressão emocional e socialização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; SERPA, J. C. A.; FERRO, C. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.. Pode chamar de tio? Análise do papel masculino na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; SERPA, J. C. A.; HENRIQUES, V. F. C. S.; FERRO, C. C.. O papel da literatura infantil no processo de alfabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; HENRIQUES, V. F. C. S.; FERRO, C. C.; SERPA, J. C. A.. A atuação do psicólogo no contexto escolar: por um desenvolvimento da saúde mental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; FERRO, C. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SERPA, J. C. A.. Aprendizagem significativa na educação de jovens e adultos (EJA). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; FERRO, C. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SERPA, J. C. A.. O pedagogo em ambiente hospitalar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; HENRIQUES, V. F. C. S.; SERPA, J. C. A.; FERRO, C. C.. A influência da permanência do lúdico na transição da educação infantil para o ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; CARNEIRO, M. G. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.. intervenção Psicopedagógica nas dificuldades de leitura e escrita no processo de alfabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CONRADO, L. M. S.; HENRIQUES, V. F. C. S.; FERRO, C. C.; MENEZES, A. L. S.. O fomento das habilidades socioemocionais através da Rotina e Planejamento na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; CARNEIRO, M. G. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A ação do mediador no processo de ensino e aprendizagem e na inclusão de crianças com espectro autista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; CARNEIRO, M. G. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A ação imprescindível da mediação escolar para o desenvolvimento do autismo na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; CARNEIRO, M. G. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.. O impacto da paternidade no desenvolvimento educativo integral de crianças e adolescentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; CARNEIRO, M. G. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.. Alfabetização Matemática: desafios da prática pedagógica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; HENRIQUES, V. F. C. S.; CARNEIRO, M. G. C.. O ato de avaliar na Educação Infantil: Divergências Conceituais entre as Avaliações Classificatória e Diagnóstica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; CARNEIRO, M. G. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.. O desenvolvimento socioemocional do aluno com altas habilidades: controvérsias da inclusão. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; CARNEIRO, M. G. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A (in)Eficácia da Gestão Escolar no Processo Educativo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; HENRIQUES, V. F. C. S.; CARNEIRO, M. G. C.. A história da formação de Pedagogos(as) no Brasil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; CARNEIRO, M. G. C.; HENRIQUES, V. F. C. S.; MENEZES, A. L. S.. Projetos Interdisciplinares: Desafios e Possibiliades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; CARNEIRO, M. G. C.; MENEZES, A. L. S.. O processo de Alfabetização de surdos: desafios metodológicos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; MENEZES, A. L. S.; HENRIQUES, V. F. C. S.; CARNEIRO, M. G. C.. A Inclusão do Autista na Escola Regular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; CARNEIRO, M. G. C.; MENEZES, A. L. S.. O processo de Alfabetização de surdos: desafios metodológicos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; AGUIAR, Marcia de Medeiros; SIERRA, S. C. D.. Alfabetização, letramento e fluência digital. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; AGUIAR, Marcia de Medeiros; SIERRA, S. C. D.. Letramento na educação infanl. 2018 - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; HENRIQUES, V. F. C. S.; AGUIAR, Marcia de Medeiros; SIERRA, S. C. D.. A importância da afevidade entre professor-aluno no processo ensino-aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, Marcia de Medeiros; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. Afetividade e aprendizagem na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, Marcia de Medeiros; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. O grafismo na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, Marcia de Medeiros; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. O docente e a docência na educação de jovens e adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, Marcia de Medeiros; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. As questões de gênero no projetos de lei do "Escola sem Partido". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, Marcia de Medeiros; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A inclusão do deciente no mercado de trabalho. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, Marcia de Medeiros; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. O processo de alfabetização e letramento nas séries iniciais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.; AGUIAR, Marcia de Medeiros; SIERRA, S. C. D.; HENRIQUES, V. F. C. S.. A importância do terceiro setor no sistema educacional brasileiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

SILVA, G. R.. Banca corretora do exame de Língua Espanhola Instrumental - Seleção dos candidatos ao Programa de Pós-graduação em Letras 2014 (Mestrados em Literatura Brasileira, Portuguesa, Literaturas de Língua Inglesa, Teoria da Literatura e Literatura Comparada; Doutorado em Literatura Comparada. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SILVA, G. R.. Banca corretora do exame de Língua Espanhola Instrumental - Seleção dos candidatos ao Programa de Pós-graduação em Letras 2014 (Mestrados em Linguística e Língua Portuguesa e Doutorado em Língua Portuguesa). 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SILVA, G. R.. Banca elaboradora do exame de Língua Espanhola Instrumental - Seleção dos candidatos ao Programa de Pós-graduação em Letras 2014 (Mestrados em Linguística e Língua Portuguesa e Doutorado em Língua Portuguesa). 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SILVA, G. R.. Banca examinadora do Concurso de Seleção de candidatos para vagas de Aproveitamento de Estudos e Transferências de Cursos 2014 - Instituto de Letras. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SILVA, G. R.. Banca avaliadora de Estágio Supervisionado II: Língua Espanhola para Fins Específicos. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Reforço Escolar em Sociedades Civis em prol da Alfabetização: Interface entre Sequências DIdáticas e Tecnologias Digitais; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Novas Tecnologias Digitais na Educação) - Centro Universitário Carioca,; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A contribuição das competências socioemocionais no desenvolvimento cortical em prol da aquisição da oralidade na primeira infância; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização lato sensu em Neurociências aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A relevância da autoridade digital jornalística para microempreendedores brasileiros do e-commerce durante a pandemia da covid-19: o caso do marketplace 2 Collab; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COMO PRÁTICAS INDISSOCIÁVEIS DESDE A PRIMEIRA IDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O PAPEL DO PEDAGOGO NA PEDAGOGIA HOSPITALAR: PRÁTICAS E DESAFIOS RELEVANTES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A INCLUSÃO DO SURDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A LUDICIDADE EM PROL DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE QUALIDADE ATRAVÉS DE JOGOS E BRINCADEIRAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

AS CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DA INSERÇÃO DE JOGOS DIGITAIS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

AS CONTRIBUIÇÕES DA ETNOMATEMÁTICA PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EJA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

OUVIR PARA CONTRIBUIR, NÃO PARA INVALIDAR: UMA REFLEXÃO SOBRE A RELEVÂNCIA DA AFETIVIDADE PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A utilização de apostilas como ferramenta pedagógica na pré-escola: uma análise crítica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Neuroeducação: a afetividade como caminho para relação dialógica entre docente e discente no Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O sistema educacional racista e excludente no acesso das pessoas negras no ensino superior; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

As incumbências do professor mediante as inferências do abuso sexual na Educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O pedagogo hospitalar e os desafios de ensinar discentes-pacientes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A influência do afeto no campo educacional na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A corporeidade e a ação docente na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA MEDIADA POR TECNOLOGIA NA COMUNIDADE INDÍGENA MARAJAÍ E SEUS DESAFIOS NAS APRENDIZAGENS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O processo de avaliação em alunos com dificuldades de aprendizagem no Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Jogos e brincadeiras lúdicas no processo desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A importância da construção da autonomia na Educação Infantil; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Causas e efeitos psicossociais no praticante do Bullying; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O papel da família em parceria com a escola na formação educacional da criança com deficiência; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A interação entre as instituições família e escola em seu impacto na aprendizagem significativa da criança; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Aprendizagem integral do discente com TDAH: entraves, desafios e caminhos; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Capacitação profissional docente para uma educação inclusiva no Sistema Público de Ensino; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O impacto da instituição família no desenvolvimento global do aluno no Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Práticas pedagógicas do docente 4; 0 favoráveis à constituição plena do sujeito; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

As Atribuições da Psicomotricidade para o Desenvolvimento de crianças com TEA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A relevância do conhecimento de primeiros socorros no ambiente escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Violência física e verbal sofrida por docentes na educação básica : causas, consequências e formas de combate; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O papel da afetividade no desenvolvimento da criança na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Os desafios da Andragogia na Educação de Jovens e Adultos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Racismo estrutural no Brasil: o que muda na Publicidade brasileira após o assassinato de George Floyd; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A cobertura midiática na defesa dos direitos humanos: sensacionalismo expositivo ou luta engajada por vidas?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O jornalismo esportivo na representatividade do mindset de jogadores olímpicos nas Olimpíadas de Tóquio; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Análise dos fenômenos pré-jornalísticos na Antiguidade greco-romana e seus principais legados à escrita jornalística contemporânea; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A UTILIZAÇÃO DE ARQUÉTIPOS PELA PUBLICIDADE: a constituição do ?Mito? de Jair Bolsonaro do inconsciente coletivo ao senso comum; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A importância da conversa no campo socioafetivo: nas relações professor-professor e professor-aluno; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A influência da leitura para a aprendizagem: o prazer de ler como percurso norteador da educação básica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O museu como espaço de educação: práticas pedagógicas constituintes da sua política de atuação; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O lúdico como promotor do desenvolvimento integral na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

As novas tecnologias e a educação: implicações, desafios e benefícios; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A diversidade de gênero em contexto escolar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Geração Z: práticas do professor 4; 0 como mecanismo à promoção da aprendizagem significativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

EU FICO COM A PUREZA DA RESPOSTA DAS CRIANÇAS: É A VIDA, É BONITA E É BONITA - A relevância da música no desenvolvimento integral da criança; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Escola e Família: uma parceria necessária em prol de uma educação de qualidade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A influência da afetividade para o desenvolvimento das aprendizagens da criança; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A contribuição pedagógica dos jogos educativos na infância; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O afeto como elo entre família, aluno e escola: a neurociência afetiva como recurso do educar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Práticas Pedagógicas favoráveis ao desenvolvimento do aluno com TDA/H no Ensino Fundamental: estratégias e entraves; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A Metodologia Canadense de Ensino Bilíngue: Por uma Educação Holística vinculada ao Biletramento; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Educação Ambiental: Práticas Pedagógicas nos anos iniciais do Ensino Fundamental I; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A ludicidade como um caminho pedagógico para o desenvolvimento cognitivo, motor e social; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

As contribuições da psicopedagogia para a aprendizagem significativa de discentes com dificuldade cognitiva; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A ludicidade e seu impacto na formação integral do infante; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Avaliação da Aprendizagem: Qualitativa X Quantitativa e suas influências na vida escolar do discente; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A relação dialógica entre Docente e Mediador Escolar em prol da Inclusão do discente com Autismo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Novas Tecnologias no ambiente escolar e a mediação pedagógica: as contribuições do uso de multimídias nas aulas do Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A representatividade do negro na literatura infantil em sua contribuição à construção identitária e de autoestima de crianças negras no contexto escolar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O lúdico como pilar na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A Família como Pilar Constitutivo na Autonomia da Criança; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A promoção da Inteligência Emocional nas práticas pedagógicas da Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A relação afetiva entre professor-aluno e seu impacto para a aprendizagem significativa na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A atuação do Pedagogo na Educação Corporativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Violência gera Violência: os entraves pedagógicos na ressocialização de crianças e jovens infratores; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A inclusão do discente com autismo em classe regular de ensino: entraves e possibilidades da prática pedagógica docente; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Pedagogia Hospitalar: um conto de fadas personalizado; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O Gênero Conto de Fadas em suas contribuições pedagógicas nos Anos Iniciais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O processo de adaptação socioespacial na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Práticas de Letramento na Educação de Jovens e Adultos: Infantilização ou Emancipação nas práticas pedagógicas adotadas?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A passagem da Educação Infantil para o Ensino Fundamental (Anos Iniciais): tensões emocionais e cognitivas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A humanização na alfabetização de jovens e adultos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A relação dialógica entre família e escola em sua influência na aprendizagem do aluno com autismo na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Uma análise sobre o jovem negro criador de conteúdo em seu combate ao racismo reproduzido pelo Mass Media: qual é o papel da Publicidade?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Os jogos e brincadeiras: contribuições para o desenvolvimento infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A relevância da avaliação no processo ensino-aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A indisciplina no contexto escolar: causas e efeitos na sala de aula nas séries iniciais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O desenvolvimento pedagógico infantil e o brincar nos processos educacionais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A Programação Neurolinguística aplicada como mecanismo facilitador no processo de ensino e aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Contação de Histórias na Educação Infantil: Aquisição da leitura e escrita em seu caráter plurissignificativo e estético; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

S; Raposo; A contribuição pedagógica do jogo e da brincadeira na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Farias; O diálogo entre a fonoaudiologia e a pedagogia como forma de combate ao distúrbio de aquisição da linguagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Inteligência Emocional: Educando para o exercício da cidadania; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O desenvolvimento da autonomia na educação infantil através da implementação da rotina; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Desconstruindo tabus: por uma inserção das religiões de matrizes africanas no âmbito escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A conscientização da linguagem postural no âmbito escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Organização da Sociedade Civil como agente agregador na educação e qualidade de vida de moradores do piscinão de Ramos no Município do Rio de Janeiro; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A musicoterapia como aliada da aprendizagem no transtorno do espectro autista: desenvolvimento cognitivo, expressão emocional e socialização; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A atuação do psicólogo no contexto escolar: por um desenvolvimento da saúde mental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Os aspectos sociais e motivacionais do brincar na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O fomento das habilidades socioemocionais através da Rotina e Planejamento na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A ação do mediador no processo de ensino e aprendizagem e na inclusão de crianças com espectro autista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A ação imprescindível da mediação escolar para o desenvolvimento do autismo na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O impacto da paternidade no desenvolvimento educativo integral de crianças e adolescentes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Alfabetização Matemática: desafios da prática pedagógica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O ato de avaliar na Educação Infantil: Divergências Conceituais entre as Avaliações Classificatória e Diagnóstica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O desenvolvimento socioemocional do aluno com altas habilidades: controvérsias da inclusão; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A importância da literatura na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A importância da afetividade entre professor-aluno no processo ensino-aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O desenvolvimento socioemocional do aluno com altas habilidades: controvérsias da inclusão; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Farias; O diálogo entre a fonoaudiologia e a pedagogia como forma de combate ao distúrbio de aquisição da linguagem; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A musicoterapia como aliada da aprendizagem no Transtorno do Espectro Autista: desenvolvimento cognitivo, expressão emocional e socialização; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A Programação Neurolinguística aplicada como mecanismo facilitador no processo de ensino e aprendizagem; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O Ato de Avaliar na Educação Infantil: Divergências Conceituais Entre as Avaliações Classificatória e Diagnóstica; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Inteligência Emocional: Educação Integral para o Exercício da Cidadania; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Os Rumos da Mediação Escolar no Brasil: Discussões para o Avanço da Pesquisa e das Práticas Pedagógicas Inclusivas de Alunos com Autismo; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Neuroaprendência: aspectos afetivos e emocionais envoltos na aprendizagem significativa sob a perspectiva da ciência da mente; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

Por um diálogo entre as ciências humanas, biológicas, musicais e as neurociências no tocante à educação musical para a evolução infantil; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

O jovem criador de conteúdo negro em combate ao racismo reproduzido pelo Mass Media; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A atuação educativa para além da escola: o museu como quebra de paradigma à educação bancária; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

A Consicentização da Linguagem Postural em âmbito escolar; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Gisele Reinaldo da Silva;

SILVA, GISELE REINALDO . Parececista Ad hoc: Revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED (Colombia). 2023.

SILVA, GISELE REINALDO . Parececista Ad hoc: Revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED (Colombia). 2023.

SILVA, GISELE REINALDO . Parececista Ad hoc: Revista Educação Matemática Pesquisa (PUC - SP). 2023.

SILVA, GISELE REINALDO . Parececista Ad hoc: Revista Saberes: Interdisciplinar de Filosofia e Educação. 2023.

SILVA, GISELE REINALDO . Parececista Ad hoc: Revista Saberes: Interdisciplinar de Filosofia e Educação. 2023.

SILVA, GISELE REINALDO . Parecerista Ad hoc Revista REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 2023.

SILVA, GISELE REINALDO . Parecerista Ad hoc Revista REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 2023.

SILVA, G. R. . Parecerista Ad hoc: Revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED (Colombia). 2021.

SILVA, G. R. . Parecerista Ad hoc: Revista Olhar de Professor. 2021.

SILVA, G. R. . Parecerista Ad hoc: Revista Todas as Musas. 2021.

SILVA, G. R. . Parecerista Ad hoc: Revista Manzuá - Revista de Pesquisa em Artes Cênicas. 2021.

SILVA, G. R. . Parecerista Ad hoc: Revista Olhar de Professor. 2021.

SILVA, G. R. . Parecerista Ad hoc: Revista de Estudios y Experiencias en Educación - REXE (Chile). 2020.

SILVA, G. R. . Parecerista Ad hoc: Revista Olhar de Professor. 2020.

SILVA, G. R. . Parecerista Ad hoc: Revista Olhar de Professor. 2020.

SILVA, G. R. ; FREITAS, T. V. . Felicidade X Vida Acadêmica: é possível?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-book).

SILVA, G. R. . Arturo Uslar Pietri e o romance histórico contemporâneo: metáforas de um novo homem. 2017. (Relatório de pesquisa).

SILVA, G. R. . I Seminário sobre Representação Animal na Literatura. 2015. (Coordenador de sessão de comunicações).

SILVA, G. R. . III Simpósio sobre Ensino de Línguas Estrangeiras. 2014. (Coordenador de sessão de comunicações).

SILVA, G. R. . A Criação Simbólica de Julio Cortázar: Ruptura e Recriação Ritual. 2013. (Relatório de pesquisa).

SILVA, G. R. . O Surrealismo e a Pintura Latino-americana. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, G. R. . O Real e o Imaginário na obra de Julio Cortázar. 2009. (Relatório de pesquisa).

2022

Bolsa de Estudos na Universidade de Harvard, especificamente Harvard Business Publishing Education, contemplada em um processo seletivo mundial, para a formação "Managing Yourself", Harvard Business Publishing Education (Becas Santander Skills).

2021

Prêmio Docente pela excelência no desempenho didático-pedagógico nas turmas lecionadas em 2021.2, Associação de Ensino Superior Carioca, UniCarioca.

2021

Prêmio Docente pela excelência no desempenho didático-pedagógico nas turmas lecionadas em 2021.1, Associação de Ensino Superior Carioca, UniCarioca.

2020

Aprovada no concurso para o doutorado em Ciência da Literatura (segundo doutorado) - PPGCL, Faculdade de Letras, Universidade Federal do RIo de Janeiro.

2020

Prêmio Docente pela excelência no desempenho didático-pedagógico nas turmas lecionadas em 2019.02, Associação de Ensino Superior Carioca, UniCarioca.

2019

Prêmio Docente pela excelência no desempenho didático-pedagógico nas turmas lecionadas em 2018.02, Associação de Ensino Superior Carioca - UniCarioca.

2019

10 lugar nacional na seleção de Tradutores de Inglês, Espanhol e Francês de Materiais de Exames e Avaliações da Educação Básica do Brasil, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, INEP.

2019

Prêmio Docente pela excelência no desempenho didático-pedagógico nas turmas lecionadas em 2019.01, Associação de Ensino Superior Carioca - UniCarioca.

2018

Prêmio Docente pela excelência no desempenho didático-pedagógico nas turmas lecionadas em 2017.02, Associação de Ensino Superior Carioca - UniCarioca.

2018

Prêmio Docente pela excelência no desempenho didático-pedagógico nas turmas lecionadas em 2018.01, Associação de Ensino Superior Carioca - UniCarioca.

2017

Bolsista de Doutorado CNPq (2013-2017), Faculdade de Letras, Universidade Federal do RIo de Janeiro, UFRJ.

2016

4 lugar no Concurso Público para o cargo de Professor de Espanhol, Colégio Pedro II.

2016

3 lugar nacional na seleção de Tradutores (Espanhol e Francês) de Materiais de Exames e Avaliações da Educação Básica do Brasil, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP.

2015

Aprovada no Concurso Público para Professor I- Língua Portuguesa, homologado em 18/09/2015, Prefeitura de Duque de Caxias.

2015

Dissertação de Mestrado intitulada "A Criação Simbólica de Julio Cortázar: Ruptura e Recriação Ritual" solicitada para publicação em Saarbrücken, Alemanha, Editora Novas Edições Acadêmicas.

2014

1 lugar no processo seletivo para Bolsa CNPq de Doutorado no país, Programa de Pós-graduação em Letras Neolatinas, PPG LEN - UFRJ.

2013

Aprovada e classificada, em 3 lugar, no Concurso Público para Professor Contratado do Departamento de Letras Neolatinas (Setor: Espanhol) do Instituto de Letras, UERJ.

2013

Bolsista de Mestrado CAPES (2011-2013), Faculdade de Letras, Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ.

2012

4 lugar no Concurso Público para Professor I - Espanhol da Prefeitura do Município do Rio de Janeiro, CRE 4, publicado no D.O. em 11/07/2012, SME- Rio de Janeiro.

2012

Aprovada no Concurso Público para Professor I- Língua Portuguesa, homologado em 05/07/2012, Prefeitura de Nova Iguaçu.

2012

Aprovada no Concurso Público para Professor II- Educação Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental, homologado em 05/07/2012, Prefeitura de Nova Iguaçu.

2012

Diploma de Espaol como Lengua Extranjera - DELE (Nivel C2 Superior/Maestría), Instituto Cervantes do Rio de Janeiro.

2011

1 Lugar no Processo Seletivo para Bolsa CAPES no Mestrado em Neolatinas, Faculdade de Letras, UFRJ.

2010

Colaboradora no Projeto de Pesquisa Núcleo Interdisciplinar de Acessibilidade - NIA, Faculdade de Letras, UFRJ.

2009

11 Lugar no Concurso Público para Professor de Língua Estrangeira Espanhol do Estado do Rio de Janeiro na área Metropolitana X (Pólo IV), SEEDUC-RJ., .

2009

2 Lugar no Concurso para Monitoria de Espanhol do Projeto CLAC-UFRJ, Faculdade de Letras, UFRJ.

2009

Bolsista de Iniciação Científica ( PIBIC- CNPq) na Faculdade de Letras (de agosto/2008 até agosto/2009), sob orientação da prof. Emérita Bella Karacuchansky Jozef), UFRJ.

2007

Aprovada no processo seletivo para Intercâmbio Técnico, Científico e Cultural com duração de 1 ano no curso de graduação em Filología Hispánica, Universidad de La Corua, Espanha, UDC.

2005

1ª Lugar no Concurso Público para ingresso no curso de Letras Português- Italiano da Universidade Federal Fluminense, UFF.

2005

5 Lugar Concurso Público para ingresso no curso de Letras Português- Espanhol da Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ.

2005

9 Lugar Concurso Público para ingresso no curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ.

2005

36 Lugar no Concurso Público para ingresso no curso de Pedagogia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO.