Rafaela Queiroz Ferreira Cordeiro

Graduada em Jornalismo pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP) e Letras pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Também tenho Mestrado e Doutorado em Letras/Linguística pela UFPE. Minhas experiências concentram-se principalmente nas áreas de Análise do Discurso, Teoria/Análise Dialógica, Comunicação, Jornalismo e Educação - como professora, tutora e capacitadora. Além disso, faço parte de cartéis e/ou grupos de estudo oferecidos pela Intersecção Psicanalítica do Brasil (IPB), secção Recife (PE). Dessa forma, atuo basicamente com os seguintes temas e áreas: linguagem e filosofia da linguagem, processo de nominação, constituição de eventos discursivos na mídia, produção de notícias, agendamento, ética, educação, ensino de português, EAD/?e-learning?, cultura e literatura brasileira.

Informações coletadas do Lattes em 04/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2012 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Nominações, vozes e pontos de vista sobre a loucura na e pela mídia: da reforma psiquiátrica ao boom das doenças mentais
Orientador: em University of Guelph ( Clive Thomson)
com Dóris de Arruda Carneiro da Cunha. Coorientador: Clive Thomson. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Nominações; Vozes; Pontos de vista; Loucura; Mídia; Reforma Psiquiátrica. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo.

Mestrado em Letras

2009 - 2011

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A construção discursiva dos eventos pela mídia: o processo de nominação e a representação do discurso outro, Ano de Obtenção: 2011
Dóris de Arruda Carneiro da Cunha.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Dialogismo; Discurso; Nominação; Evento; Mídia.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Jornalismo.

Aperfeiçoamento em andamento em Education Assistant (EA)

2022 - Atual

Western Community College
Bolsista do(a): Levra Foundation, LF, Canadá.

Graduação em Letras - Português

2004 - 2010

Universidade Federal de Pernambuco

Graduação em Jornalismo

2003 - 2007

Universidade Católica de Pernambuco
Título: As estratégias usadas pelos jornalistas para se isentar do discurso do outro, a partir da análise do discurso de Lula sobre o PAC (Programa de Aceleração do Crescimento)
Orientador: Ricardo Mello

Formação complementar

2015 -

Estudos Sigmund Freud/Lacan. (Carga horária: 2h). , Intersecção Psicanalítica do Brasil, IPB, Brasil.

2020 - 2020

2020 Linguística, Letras e Artes ? Treinamento 21. (Carga horária: 3h). , Portal de Periódico da CAPES, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

2020 Linguística, Letras e Artes ? Treinamento 20 - Especial ITMS. (Carga horária: 3h). , Portal de Periódico da CAPES, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

2020 Linguística, Letras e Artes ? Treinamento Noturno 12. (Carga horária: 2h). , Portal de Periódico da CAPES, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

2020 Ciências Humanas ? Treinamento 14. (Carga horária: 3h). , Portal de Periódico da CAPES, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

An introduction to literacy and numeracy progressions. (Carga horária: 12h). , Calgary Regional Consortium, CRC, Canadá.

2020 - 2020

Education for Reconciliation: assembling strength. (Carga horária: 20h). , Alberta Regional Consortia, ARPDC, Canadá.

2019 - 2019

Child Development Assistant. (Carga horária: 45h). , Alberta Children?s Services, ECE, Canadá.

2017 - 2017

Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do Enem 2017. (Carga horária: 45h). , Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista, VUNESP, Brasil.

2016 - 2016

SEERaD/OJS. (Carga horária: 30h). , Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, IBICT, Brasil.

2015 - 2015

Self Care and Role of the Listener. (Carga horária: 2h). , Ronald McDonald House Toronto, RMHT, Canadá.

2015 - 2015

Sens, mémoire et émotion dans les genres de la presse: à propos de la crise. (Carga horária: 3h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

2015 - 2015

Psychosocial Impact of a Serious Illness on Child. (Carga horária: 2h). , Ronald McDonald House Toronto, RMHT, Canadá.

2015 - 2015

Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores das Redações do ENEM. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.

2014 - 2014

Lacan Unpacked ? Topics in Contemporary Lacanian S. (Carga horária: 18h). , Toronto Psychoanalytic Society, TPS&I, Canadá.

2014 - 2014

Lacan Unpacked - Introduction to Lacan for Novices. (Carga horária: 8h). , Toronto Psychoanalytic Society, TPS&I, Canadá.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação Continuada para Avaliadores do ENEM 2013. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Ética, Estética e Linguagem em Bakhtin. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Formação Continuada para Avaliadores do ENEM 2012. (Carga horária: 100h). , Centro de Seleção e Promoção de Eventos, CESPE/UNB, Brasil.

2012 - 2012

Contribuição Funcionalista ao Estudo da Gramática. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação de Professor-Colaborador. (Carga horária: 8h). , Centro de Seleção e Promoção de Eventos, CESPE/UNB, Brasil.

2012 - 2012

Workshop CEAD: Desafios, Experiências e Reflexões. (Carga horária: 8h). , Coordenação de Educação a Distância, CEAD, Brasil.

2011 - 2011

Espanhol. (Carga horária: 60h). , Instituto Cervantes do Recife, CERVANTES, Brasil.

2010 - 2011

Francês. (Carga horária: 120h). , Aliança Francesa, AF, Brasil.

2010 - 2010

A análise literária segundo Mikhail Bakhtin.... (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2010 - 2010

Espanhol Intermediário 2. (Carga horária: 60h). , Núcleo de Línguas e Culturas, NLC, Brasil.

2010 - 2010

Español Superintensivo. (Carga horária: 48h). , Instituto Universitario de Lenguas Modernas, I.U.L.M, Argentina.

2008 - 2008

Texto e Contexto: uma relação sociocognitiva. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2007 - 2007

Francês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Núcleo de Línguas e Culturas, NLC, Brasil.

2005 - 2005

Conhecimentos Lingüísticos e Mediações Pedagógicas. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

2005 - 2005

Oficina de Jornalismo Esportivo. (Carga horária: 40h). , Conteúdo Criativo, PERNAMBUCO F.C., Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Cinema e História. (Carga horária: 8h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Recife, século XIX ao XX: como era, como está.... (Carga horária: 8h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

1998 - 2001

Inglês. , Yázigi International, YÁZIGI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Jornalismo.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Língua Portuguesa (Brasileira).

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Diálogos entre Linguística e Psicanálise.

Organização de eventos

CORDEIRO, R. Q. F. . Diversidade e unidade da análise do discurso. 2008. (Outro).

CORDEIRO, R. Q. F. . XXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2005. (Outro).

Participação em eventos

II Fórum Antimanicomial da UFPE.Loucura e sociedade: caminhos e representações. 2017. (Simpósio).

XXII Jornada Freud Lacaniana.Os ecos da memória do discurso sobre as histéricas a partir da análise de fait divers na mídia. 2016. (Outra).

Analyzing the production, circulation and use of knowledge in texts. 2015. (Seminário).

Genre, Memoir, Blog and Selfie. 2015. (Seminário).

VII SEAD ? Seminário de Estudos em Análise do Discurso.A circulação discursiva das nominações distúrbio e doença (mental) na mídia. 2015. (Seminário).

Segunda Semana de Comunicação Pública de Pernambuco. 2014. (Outra).

2° Congresso de Literatura Fantástica de Pernambuco. A literatura e a arqueologia do saber de Michel Foucault - A constituição discursiva n?As Bruxas de Fagundes Varela. 2013. (Congresso).

I Exposição PIBID Letras UFPE. 2013. (Outra).

II Encontro Nacional e I Internacional de Linguística e Literatura: o canto da palavra.A reforma psiquiátrica brasileira: a permanência da estrutura ou o rompimento do acontecimento?. 2013. (Encontro).

II Encontro Nacional e I Internacional de Linguística e Literatura: o canto da palavra. 2013. (Encontro).

IV Encontro Acadêmico Gêneros na Linguística e na Literatura. 2013. (Encontro).

Agrupamento de Gêneros. 2012. (Outra).

III Encontro Acadêmico Gêneros na Linguística e na Literatura. 2012. (Encontro).

I SEPLEV - Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual. 2012. (Seminário).

Vertentes Teóricas e Ficcionais do Insólito. O grotesco e o insólito no tempo e espaço n'As Bruxas de Fagundes Varela. 2012. (Congresso).

Vertentes Teóricas e Ficcionais do Insólito. 2012. (Congresso).

XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste (GELNE).A influência dos discursos sociopolíticos e do processo de nominação na representação dos eventos pela mídia. 2012. (Outra).

Ciclo de Conferências: "Crenças no Mundo Globalizado". 2011. (Outra).

Fórum Pernambucano de Pesquisadores, Professores, Estudantes, Escritores e Leitores do Texto Literário e II Encontro de Literatura Infantil e Juvenil.Comunicações em Contos de Fadas, Literatura Estrangeira e Criação Artística. 2011. (Encontro).

I Encontro Nacional de Tutores da Educação a Distância. 2011. (Encontro).

VI SIGET - Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais.A notícia e a construção da realidade: gênero textual e fatos sociais. 2011. (Simpósio).

XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. A construção discursiva dos "fatos" pela mídia: um estudo enunciativo sobre o PAC (Programa de Aceleração do Crescimento). 2011. (Congresso).

62° Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.A destacabilidade dos discursos na imprensa: uma análise das notícias publicadas pelo Jornal do Commercio e pela Folha de S. Paulo sobre o PAC (Programa de Aceleração do Crescimento). 2010. (Outra).

62° Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2010. (Outra).

XXIII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos do Nordeste.A circulação dos discursos na imprensa: uma análise da divulgação do PAC pela mídia. 2010. (Outra).

Encontro Acadêmico Gêneros na Linguística e na Literatura. 2009. (Encontro).

I Colóquio Discurso e Práticas Culturais - DIPRACS. 2009. (Congresso).

I Colóquio Discurso e Práticas Culturais - DIPRACS. As identidades construídas pela mídia: um estudo do caso. 2009. (Congresso).

Oficinas Pedagógicas de Linguagem.Quem conta um curta faz sinopse. 2009. (Oficina).

Colóquio de Análise do Discurso: marcos teóricos e relações multidisciplinares. 2008. (Outra).

II Seminário de Línguas e Literaturas Clássicas: A Difícil Resistência.Do Oriente ao Ocidente: a carne. 2008. (Seminário).

XVI Congresso de Iniciação Científica da UFPE e IV Jornada de Iniciação Científica da FUNDAJ. Recepção e interpretação: a destacabilidade nos gêneros da imprensa. 2008. (Congresso).

XV Congresso de Iniciação Científica da UFPE e III Jornada de Iniciação Científica da FUNDAJ. 2007. (Congresso).

XV Congresso de Iniciação Científica da UFPE e III Jornada de Iniciação Científica da FUNDAJ. A circulação da enunciação como prática social. 2007. (Congresso).

12° Encontro de Literatura Infanto-Juvenil: Uma Viagem Intercultural: trouxeste a mala?. 2006. (Encontro).

I Colóquio de Estudos Literários Contemporâneos.Das cores que Caio: diálogo foto-literário (sobre Morangos Mofados, de Caio Fernando Abreu). 2006. (Outra).

I Colóquio de Estudos Literários Contemporâneos.30 anos da Pós-Graduação em Letras (curta-metragem). 2006. (Outra).

Oficina Pedagógica de Linguagem: Frase: Um gênero textual?. 2005. (Oficina).

Oficina Pedagógica de Linguagem: Moral da História: As fábulas na sala de aula. 2005. (Oficina).

Oficina Pedagógica de Linguagem: Propaganda política em sala de aula. 2005. (Oficina).

Reunião Regional da SBPC. 2005. (Outra).

XXVI Encontro Nacional de Estudantes de Letras. 2005. (Encontro).

II Semana de Jornalismo na Unicap. 2004. (Encontro).

Reforma Agrária: aspectos políticos, econômicos e sociais. 2004. (Outra).

Seminário Internacional sobre Jornalismo Investigativo. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Edvânia Araújo Freire de Souza

CORDEIRO, R. Q. F.; CAVALCANTI, M. C. C.. O hipertexto e sua legitimação pela escola: proposta de prática de leitura e de escrita. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato-sensu em Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.

Produções bibliográficas

CORDEIRO, R. Q. F. . RELATO DE EXPERIÊNCIA: UM ENSAIO SOBRE OS DESEJOS NA LINGUAGEM. REVISTA ESCRITA (PUCRJ. ONLINE) , v. 2015, p. 1-8, 2015.
CORDEIRO, R. Q. F. . A circulação dos discursos na imprensa: uma análise da divulgação do PAC pela mídia. REVISTA DO GELNE , v. 10, p. 30-45, 2008.
CORDEIRO, R. Q. F. ; ARAUJO, A. C. S. ; CAMPOS, C. R. P. ; COSTA, M. . Teorias da Comunicação. 1. ed. Porto Alegre: SAGAH, 2017. v. 1. 295p .
CORDEIRO, R. Q. F. . A construção discursiva dos eventos pela mídia: a nominação e a representação dos discursos. 1. ed. Recife: Ed. UFPE, 2016. v. 1. 206p .
CORDEIRO, R. Q. F. . Análise do Discurso Jornalístico: A influência da mídia na construção da imagem do PAC de Lula. 1. ed. Saarbrücken, Holanda: NEA, 2014. v. 1. 116p .
CORDEIRO, R. Q. F. . Os pontos de vista construídos sobre a loucura e a doença mental na mídia. In: Maria Inês Batista Campos; Geraldo Tadeu Souza. (Org.). Mídia, discurso e ensino. 1ed.São Paulo: Universidade de São Paulo, 2018, v. 1, p. 213-238.
CORDEIRO, R. Q. F. ; BATISTA, P. M. . A constituição discursiva n?As Bruxas de Fagundes Varela: entre o fantástico, o grotesco e o Oriente. In: André de Sena. (Org.). Literatura Fantástica e orientalismo. 1ed.Recife: Edufpe, 2013, v. , p. 111-122.
CORDEIRO, R. Q. F. . O universo simbólico do conto de fada russo 'Os três reinos'. In: André de Sena. (Org.). Literatura Fantástica e Afins. 1ed.Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2012, v. , p. 187-202.
CORDEIRO, R. Q. F. . A Reforma Psiquiátrica brasileira: a permanência da estrutura ou o rompimento do acontecimento?. In: II Encontro Nacional e I Internacional de Linguística e Literatura - O canto da palavra, 2013, Garanhuns. O canto da palavra, 2013. p. 762-774.
CORDEIRO, R. Q. F. ; BATISTA, P. M. . O grotesco e o insólito no tempo e espaço n'As Bruxas de Fagundes Varela. In: Vertentes teóricas e ficcionais do insólito, 2013, Rio de Janeiro. Textos Completos do XI painel - Vertentes teóricas e ficcionais do insólito. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2013. p. 852-858.
CORDEIRO, R. Q. F. ; MELLO, R. . A Construção Discursiva dos ?Fatos? pela Mídia: um Estudo Enunciativo sobre o PAC (Programa de Aceleração do Crescimento) de Lula. In: XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2011, Recife. Anais do ... Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Recife, 2011. v. 34. p. 1-15.
VITORINO, M. A. ; CORDEIRO, R. Q. F. . A notícia e a construção da realidade: gênero textual e ?fatos? sociais. In: VI Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2011, Natal. VI Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2011. v. VI. p. 1-15.
CORDEIRO, R. Q. F. . A circulação dos discursos na imprensa: uma análise da divulgação do PAC pela mídia. In: XXIII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos, 2011, Piauí. Anais da XXIII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos. Piauí: EDUFPI, 2011. v. 23. p. 1020-1034.
CORDEIRO, R. Q. F. ; CUNHA, D. A. C. (Orientadora) . Recepção e interpretação: a destacabilidade nos gêneros da imprensa. In: XVI Congresso de Iniciação Científica da UFPE e IV Jornada de Iniciação Científica da FUNDAJ, 2008, Recife. XVI Congresso de Iniciação Científica da UFPE e IV Jornada de Iniciação Científica da FUNDAJ. Recife, 2008.
CORDEIRO, R. Q. F. ; CUNHA, D. A. C. (Orientadora) . A circulação da enunciação como prática social. In: XV Congresso de Iniciação Científica da UFPE e III Jornada de Iniciação Científica da FUNDAJ, 2007, Recife. XV Congresso de Iniciação Científica da UFPE e III Jornada de Iniciação Científica da FUNDAJ. Recife, 2007.
CORDEIRO, R. Q. F. . A reforma psiquiátrica brasileira: a permanência da estrutura ou o rompimento do acontecimento?. In: II Encontro Nacional e I Internacional de Linguística e Literatura: o canto da palavra, 2013, Garanhuns. II Encontro Nacional e I Internacional de Linguística e Literatura: o canto da palavra. Garanhuns: Universidade de Pernambuco - Campus de Garanhuns, 2013. p. 141-141.
CORDEIRO, R. Q. F. ; BATISTA, P. M. . O grotesco e o insólito no tempo e espaço n'As Bruxas de Fagundes Varela. In: I Congresso Internacional Vertentes do Insólito Ficcional, 2012, Rio de Janeiro. Vertentes Teóricas e Ficcionais do Insólito - Cadernos de Resumos e Programação. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2012. v. 1. p. 157-158.
CORDEIRO, R. Q. F. . A Influência dos Discursos Sociopolíticos e do Processo de Nominação na Representação dos Eventos pela Mídia. In: XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2012, Natal. XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Natal: EDUFRN, 2012. v. XXIV. p. 486-487.
CORDEIRO, R. Q. F. ; VITORINO, M. A. . A notícia e a construção da realidade: gênero textual e fatos sociais. In: VI SIGET - Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais, 2011, Natal. VI Siget - Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais. Natal: EDUFRN, 2011. v. 6. p. 380-380.
CORDEIRO, R. Q. F. ; MELLO, R. . A Construção Discursiva dos ?Fatos? pela Mídia: um Estudo Enunciativo sobre o PAC (Programa de Aceleração do Crescimento) de Lula. In: XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2011, Recife. XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Recife, 2011. v. 34. p. 97-97.
CORDEIRO, R. Q. F. . A circulação dos discursos na imprensa: uma análise da divulgação do PAC pela mídia. In: XXIII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2010, Teresina. XXIII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos do Nordeste. Teresina: Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste (GELNE), 2010. v. 23. p. 219-220.
CORDEIRO, R. Q. F. . As identidades construidas pela mídia: um estudo do caso. In: I Colóquio Discurso e Práticas Culturais - DIPRACS, 2009, Fortaleza. I Colóquio Discurso e Práticas Culturais - Dipracs. Fortaleza, 2009. v. 1. p. 130-130.
CORDEIRO, R. Q. F. ; ANDRADE, J. C. . A questão da palavra em Bakhtin: a construção do discurso da gripe suína na mídia impressa. In: I Colóquio Discurso e Práticas Culturais - DIPRACS, 2009, Fortaleza. I Cóloquio Discurso e Práticas Culturais - Dipracs. Fortaleza, 2009. v. 1. p. 140-140.
CORDEIRO, R. Q. F. . Os ecos da memória do discurso sobre as histéricas a partir da análise dos fait divers na mídia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORDEIRO, R. Q. F. ; BATISTA, P. M. . A literatura e a arqueologia do saber de Michel Foucault: a constituição discursiva n'As Bruxas de Fagundes Varela. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORDEIRO, R. Q. F. . A reforma psiquiátrica brasileira: a permanência da estrutura ou o rompimento do acontecimento?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORDEIRO, R. Q. F. ; BATISTA, P. M. . O grotesco e o insólito no tempo e espaço n'As Bruxas de Fagundes Varela. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORDEIRO, R. Q. F. . A influência dos discursos sociopolíticos e do processo de nominação na representação dos eventos pela mídia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CORDEIRO, R. Q. F. ; VITORINO, M. A. . A notícia e a construção da realidade: gênero textual e fatos sociais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORDEIRO, R. Q. F. ; MELLO, R. . A Construção Discursiva dos ?Fatos? pela Mídia: um Estudo Enunciativo sobre o PAC (Programa de Aceleração do Crescimento) de Lula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORDEIRO, R. Q. F. . O universo simbólico do conto de fadas russo: Os Três Reinos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORDEIRO, R. Q. F. ; CUNHA, D. A. C. . A destacabilidade dos discursos na imprensa: uma análise das notícias publicadas pelo Jornal do Commercio e pela Folha de S. Paulo sobre o PAC (Programa de Aceleração do Crescimento). 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CORDEIRO, R. Q. F. . A circulação dos discursos na imprensa: uma análse da divulgação do PAC pela mídia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORDEIRO, R. Q. F. . As identidades construídas pela mídia: um estudo do caso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORDEIRO, R. Q. F. ; CUNHA, D. A. C. (Orientadora) . Recepção e interpretação: a destacabilidade nos gêneros da imprensa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORDEIRO, R. Q. F. ; SILVA, A. M. A. . Do oriente ao ocidente: a carne. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORDEIRO, R. Q. F. ; CUNHA, D. A. C. (Orientadora) . A circulação da enunciação como prática social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORDEIRO, R. Q. F. . Das cores que Caio: diálogo foto-literário (sobre Morangos Mofados, de Caio Fernando Abreu). 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELO, B. B. ; CORDEIRO, R. Q. F. . 30 anos da Pós-Graduação em Letras. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

CORDEIRO, R. Q. F. . Práticas discursivas de língua inglesa: gêneros acadêmicos. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de Aprendizagem).

CORDEIRO, R. Q. F. . Gêneros textuais didáticos e análise de materiais didáticos de Letras. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de Aprendizagem).

CORDEIRO, R. Q. F. . Marca, sinestesia, as relações entre a palavra e a imagem e o poder do apelativo. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de Aprendizagem).

CORDEIRO, R. Q. F. . Constituição da linguagem visual através da semiótica. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de Aprendizagem).

CORDEIRO, R. Q. F. . A análise semiótica de peças áudio visuais na propaganda. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de Aprendizagem).

CORDEIRO, R. Q. F. ; ARAUJO, A. C. S. ; CAMPOS, C. R. P. ; COSTA, M. . Teorias da Comunicação. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidades de Aprendizagem).

CORDEIRO, R. Q. F. . Conceito de Teoria da Imagem. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de Aprendizagem).

CORDEIRO, R. Q. F. . O que é imagem. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de Aprendizagem).

CORDEIRO, R. Q. F. . As diversas noções de representação, imagem e realidade. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de Aprendizagem).

CORDEIRO, R. Q. F. . Relação compreensiva e a relação com o real. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de Aprendizagem).

CORDEIRO, R. Q. F. . Funções da imagem e descoberta do visual. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de Aprendizagem).

CORDEIRO, R. Q. F. . O papel do espectador. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de Aprendizagem).

CORDEIRO, R. Q. F. . Imagem e palavras: exclusão, interação, complementaridade. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de Aprendizagem).

LINGUAGEM, C. -. C. E. E. E. E. ; CORDEIRO, R. Q. F. . Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Semana de Formação. 2013. .

CORDEIRO, R. Q. F. ; CUNHA, D. A. C. (Orientadora) . Recepção e interpretação: a destacabilidade nos gêneros da imprensa. 2008. (Relatório de pesquisa).

CORDEIRO, R. Q. F. ; CUNHA, D. A. C. (Orientadora) . A circulação da enunciação como prática social. 2007. (Relatório de pesquisa).

MELO, B. B. ; CORDEIRO, R. Q. F. . 30 anos da Pós-Graduação em Letras. 2006. Vídeo.

CORDEIRO, R. Q. F. . Das cores que Caio: diálogo foto-literário (sobre Morangos Mofados, de Caio Fernando Abreu). 2006. Fotografia.

CORDEIRO, R. Q. F. ; MESQUITA, C. . Propaganda para o Instituto Cervantes. 2012 (Peça Publicitária - VT e Áudio).

CORDEIRO, R. Q. F. . A Construção Discursiva dos Eventos pela Mídia: O Processo de Nominação e a Representação do Discurso Outro. 2011 (Dissertação de Mestrado) .

CORDEIRO, R. Q. F. ; ARAUJO, M. ; LOBO, R. ; REIS, M. . A Análise da transformação da Dança do Ventre em produto cultural no Brasil. 2006 (Pesquisa) .

Prêmios

2012

Prêmio de publicação da melhor dissertação de Mestrado defendida em 2011 na área de Linguística, Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPE (PPGL/UFPE).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria de Ensino a Distância de Letras, Carga horária: 30

Outras informações:
Esta atividade foi exercida no Curso de Licenciatura em Letras a Distância (MEC/UAB/CEAD/UFPE). O trabalho consistiu na atuação como tutora do programa de Ensino a Distância (EAD), da disciplina LE857 - Língua Estrangeira Instrumental 1: Espanhol, cuja responsabilidade foi de auxiliar a professora na correção das atividades, na orientação dos alunos, na resolução das dúvidas, na aplicação e correção de provas etc.

2013 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria de Ensino a Distância de Letras, Carga horária: 30

Outras informações:
Esta atividade foi exercida no Curso de Licenciatura em Letras a Distância (MEC/UAB/CEAD/UFPE). O trabalho consistiu na atuação como tutora do programa de Ensino a Distância (EAD), da disciplina LE715 - Metodologia I, cuja responsabilidade foi de auxiliar o professora na correção das atividades, na orientação dos alunos, na resolução das dúvidas, na aplicação de provas, etc.

2012 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria de Ensino a Distância de Letras, Carga horária: 30

2011 - 2012

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria de Ensino a Distância de Letras, Carga horária: 45

Outras informações:
Esta atividade foi exercida no Curso de Licenciatura em Letras a Distância (MEC/UAB/CEAD/UFPE). O trabalho consistiu na atuação como tutora do programa de Ensino a Distância (EAD) da disciplina LE931 - Língua Portuguesa - Frase, cuja responsabilidade foi de auxiliar a professora na correção das atividades, na orientação dos alunos, na resolução das dúvidas, na aplicação de provas etc.

2011 - 2011

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria de Ensino a Distância de Letras, Carga horária: 30

2007 - 2008

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica do NELFE (Núcleo de Estudos Linguísticos da Fala e Escrita/UFPE e CNPq), com o subprojeto "Recepção e interpretação: a destacabilidade nos gêneros da imprensa" (de agosto/2007 até julho/2008). Esse estudo teve por objetivo analisar os enunciados destacados nos chapéus, títulos e subtítulos de notícias veiculadas pela Folha de S. Paulo, do dia 23 ao 31 de janeiro de 2008. Esse período discursivo foi escolhido porque a partir desse momento se deu início a intensa divulgação do evento discursivo "cartões corporativos" pela mídia. A partir disso, foi possível compreender como os eventos em geral são veiculados e reacentuados pela mídia impressa. Orientado e idealizado pela Profa. Dra. Dóris de A. C. da Cunha (UFPE/CNPq).

2006 - 2007

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica do NELFE (Núcleo de Estudos Linguísticos da Fala e Escrita/UFPE e CNPq), com o subprojeto "A circulação da enunciação como prática social" (de agosto/2006 até julho/2007). Esse estudo teve por objetivo analisar as características discursivas dos enunciados retomados e reacentuados nos títulos, subtítulos e chapéus das notícias sobre o PAC, veiculadas pela Folha de S. Paulo e pelo Jornal do Commercio, no dia 23 de janeiro de 2007. Isso foi feito com a finalidade de compreender como a mídia comunica e destaca os conteúdos, a partir de diferentes formas de apresentação dos acontecimentos pelos jornalistas. Orientado e idealizado pela Profa. Dra. Dóris de A. C. da Cunha (UFPE/CNPq).

2005 - 2005

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Monitoria (voluntária), Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria (voluntária) da disciplina "Português Instrumental" da turma do 1° período de Pedagogia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Esse trabalho consistiu em corrigir exercícios, tirar dúvidas, orientar grupos etc. Em geral, foram estudados com a turma assuntos como concepções de linguagem, resenhas, resumos, entre outros.

Atividades

03/2010 - 03/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol Instrumental
08/2007 - 07/2008
Estágios , Centro de Artes e Comunicação.,Estágio realizado, Análise do discurso da destacabilidade dada pela Folha de S. Paulo ao evento discursivo "cartões corporativos", a partir dos estudos linguísticos e enunciativos de teóricos como Bakhtin, Bakhtin/Voloshinov, Maingueneau, Authier-Revuz, Cunha.
08/2006 - 07/2008
Estágios , Centro de Artes e Comunicação.,Estágio realizado, Análise do discurso de textos da mídia impressa, a partir dos estudos linguísticos e enunciativos de teóricos como Bakhtin, Bakhtin/Voloshinov, Maingueneau, Authier-Revuz, Moirand, Cunha, entre outros.
04/2005 - 07/2005
Estágios , Centro de Artes e Comunicação.,Estágio realizado, Monitoria da disciplina de Português Instrumental do 1° período do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).

2012 - 2013

CENTRO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM

Vínculo: Formadora de Professor, Enquadramento Funcional: Formadora de Professor - Temporário

Outras informações:
Atuação como formadora do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), promovido pelo Centro de Estudos em Educação e Linguagem (CEEL/UFPE), por meio da parceria entre o Ministério da Educação (MEC), a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e as secretarias de educação de Pernambuco, no período de dezembro de 2012 a maio de 2013 no estado de Pernambuco.

2010 - 2010

CENTRO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM

Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Temporário - Prestador de Serviços

Outras informações:
Este trabalho fez parte do Projeto de Extensão intitulado "Formação Continuada de Professores", promovido pelo Centro de Estudos em Educação e Linguagem (CEEL/UFPE), por meio do convênio entre a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e a Secretaria Municipal de Educação de Camaragibe.

2009 - 2009

CENTRO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM

Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Temporário - Prestador de Serviços

Outras informações:
Este trabalho englobou o atendimento individualizado a professores do 5° ano de escolas municipais de Camaragibe. Sua realização se deu através do convênio entre a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e a Secretaria Municipal de Educação de Camaragibe.

Atividades

09/2009 - 06/2010
Treinamentos ministrados , Escola Municipal Santa Tereza.,Treinamentos ministrados, Capacitação de professor de língua portuguesa através de orientações pedagógicas individualizadas, com o objetivo de melhorar o rendimento escolar dos alunos do 5° ano (assessoria com ênfase em leitura).

2012 - 2012

Centro de Seleção e Promoção de Eventos

Vínculo: Consultor Pedagógico, Enquadramento Funcional: Correção de redações do ENEM

Outras informações:
Atuação como consultora pedagógica na área de Língua Portuguesa para corrigir as redações do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) em 2012.

2011 - 2011

Centro de Seleção e Promoção de Eventos

Vínculo: Consultor Pedagógico, Enquadramento Funcional: Correção de redações do ENEM, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação como consultora pedagógica na área de Língua Portuguesa para corrigir as redações do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) em 2011.

Atividades

11/2011 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Seleção e de Promoções de Eventos (CESPE/UnB).,Cargo ou função, Consultor pedagógico na área de Língua Portuguesa para a correção das redações do ENEM.

2017 - 2017

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 5

Outras informações:
Bolsista de pesquisa no curso de Especialização em Gestão Pública, na modalidade de Educação a Distância, do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), na função de Tutora a Distância do componente curricular Metodologia do Estudo a Distância (MED).

2021 - 2021

Rede e-TEC Brasil do Senar