Emanuelle Beserra de Oliveira

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• OLIVEIRA, EMANUELLE BESERRA DE . TEORIA CRÍTICA E PEDAGOGIA DO AMOR: PERSPECTIVAS DE RESISTÊNCIA EM ADORNO E BELL HOOKS Critical theory and the pedagogy of love: perspectives of resistance in Adorno and bell hooks. ARGUMENTOS: REVISTA DE FILOSOFIA (ONLINE) , v. 17, p. 38-48, 2025.

• OLIVEIRA, E. B. ; SANTOS, L. G. . MEMÓRIA E EXPERIÊNCIA: O PAPEL DA NARRATIVA NA CONEXÃO ENTRE DOCUMENTÁRIO AUDIOVISUAL E PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS. CADERNOS WALTER BENJAMIN , v. 33, p. 76, 2024.

• OLIVEIRA, E. B. . INDÚSTRIA CULTURAL E O KITSCH: REFLEXÕES A PARTIR DE THEODOR ADORNO. REVISTA CACTO , v. 2, p. 1, 2022.

• OLIVEIRA, E. B. ; RECH, H. L. ; OLIVEIRA, L. F. . A ESTETIZAÇÃO DA POLÍTICA E A PERSONALIDADE AUTORITÁRIA: REFLEXÕES A PARTIR DE WALTER BENJAMIN E THEODOR ADORNO. CADERNOS WALTER BENJAMIN , v. 26, p. 1-18, 2021.

• OLIVEIRA, E. B. ; RECH, H. L. . O CONCEITO DE ESCLARECIMENTO E O EDUCAR EMANCIPATÓRIO EM THEODOR ADORNO. KÍNESIS (MARÍLIA) , v. 13, p. 79-93, 2021.

• OLIVEIRA, E. B. . O CINEMA NO ENSINO DE FILOSOFIA: ESPAÇO DE DEBATE E REFLEXÃO. DOCENTES , v. 4, p. 76-84, 2019.

• OLIVEIRA, E. B. . A DESTRUIÇÃO DA AURA E O ENTKUNSTUNG DA ARTE COMO RESULTADO DA REPRODUTIBILIDADE TÉCNICA. CADERNOS WALTER BENJAMIN , v. 1, p. 138-150, 2015.

• OLIVEIRA, E. B. . EXPECTATIVAS EM TORNO DO CINEMA EM WALTER BENJAMIN E THEODOR ADORNO. CADERNOS WALTER BENJAMIN , v. V.11, p. 136, 2013.

• OLIVEIRA, E. B. ; LEMOS, J. H. (Org.) ; SOUSA, J. S. (Org.) . ESTÉTICA E CYBERCULTURA: IMPACTOS NO SENTIR CONTEMPORÂNEO. 1. ed. FORTALEZA: AMAZON INDEPENDENTLY PUBLISHED, 2020. v. 1. 189p .

• OLIVEIRA, E. B. ; GERMANO JUNIOR, I. J. N. ; SOUSA, E. A. ; VERAS, H. C. S. . DO PALPÁVEL AO CONECTÁVEL: O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS POTENCIALIZADORAS DO ENSINAR/APRENDER EM LÍNGUA PORTUGUESA. In: NATANAEL DUARTE DE AZEVEDO; RENATA BARBOSA VICENTE; JOSÉ TEMÍSTOCLES FERREIRA JÚNIOR. (Org.). ESTUDOS INTERDISCIPLINARES DA LINGUAGEM E ENSINO. 1ed.CAMPINA GRANDE - PB: REALIZE EDITORA, 2023, v. 1, p. 140-150.

• OLIVEIRA, E. B. . ARTE DE ENTRETENIMENTO X ARTE EMANCIPADA: REFLEXÕES ACERCA DO ESTADO DA ARTE NA CONTEMPORANEIDADE. In: Emanuelle Beserra de Oliveira; Jessica Holanda Lemos; Jaireilson Silva de Sousa,. (Org.). ESTÉTICA E CYBERCULTURA: IMPACTOS NO SENTIR CONTEMPORÂNEO. 1ed.FORTALEZA: AMAZON INDEPENDENTLY PUBLISHED, 2020, v. , p. 35-50.

• OLIVEIRA, E. B. ; FOFANO, D. K. . A EDUCAÇÃO A LUZ DO PENSAMENTO DE SLAJOV ZIZEK. FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: MARXISMO, TEORIA CRÍTICA E REALIDADE SOCIAL. 1ed.CURITIBA: EDITORA CRV, 2019, v. 1, p. 203-216.

• OLIVEIRA, E. B. ; RECH, H. L. . PROGRESSO E BARBÁRIE: REFLEXÕES A PARTIR DA TEORIA CRÍTICA DE THEODOR ADORNO. In: Amaro de Oliveira Fleck;Filipe Campelo; Franciele Bete Petry; Jadir Antunes; Jorge L. Viesenteiner; Mauro castelo Branco de Moura. (Org.). Marxismo e Teoria Crítica. 1ed.São Paulo: Editora Phi, 2019, v. 1, p. 83-91.

• OLIVEIRA, E. B. . BARBÁRIE E SEMIFORMAÇÃO: REFLEXÕES ACERCA DE THEODOR ADORNO. In: ANTONIO GLAUDENIR BRASIL MAIA; MARCOS FABIO ALEXANDRE NICOLAU. (Org.). ÉTICA, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO. 1ed.PORTO ALEGRE: EDITORA FI, 2017, v. 1, p. 67-79.

• OLIVEIRA, E. B. . ARTE NA CONTEMPORANEIDADE E O FENÔMENO DO ENTKUNSTUNG. In: Adriano Correia; Ricardo Pereira de Melo; Mauro Castelo Branco de Moura. (Org.). MARXISMO E TEORIA CRITICA. 1ed.SÃO PAULO: ANPOF, 2017, v. , p. 210-226.

• OLIVEIRA, E. B. . BARBÁRIE E SEMIFORMAÇÃO: REFLEXÕES ACERCA DE THEODOR ADORNO. In: VII ENCONTRO NACIONAL E IV ENCONTRO INTERNACIONAL DO GT ÉTICA E CIDADANIA, 2015, SOBRAL. ANAIS DO VII ENCONTRO NACIONAL E IV ENCONTRO INTERNACIONAL DO GT ÉTICA E CIDADANIA. SOBRAL: SERTÃOCULT EDITORA, 2015. v. 1. p. 27-28.

• OLIVEIRA, E. B. . THEODOR ADORNO E O CINEMA: CRÍTICA E POSSIBILIDADES. In: XIV ENCONTRO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO, 2021, Fortaleza. CIÊNCIA E SOCIEDADE SE ENCONTRAM NA UNIVERSIDADE. Fortaleza: Editora UFC, 2021. v. 6. p. 2383-2383.

• OLIVEIRA, E. B. . EDUCAÇÃO E SUBJETIVIDADE EM THEODOR ADORNO. In: XII ENCONTRO DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO, 2019, Fortaleza. ENCONTRO UNIVERSITÁRIOS DA UFC, 2019. v. 4. p. 2403-2403.

• OLIVEIRA, E. B. . A RELAÇÃO ENTRE ARTE E POLÍTICA A PARTIR DE THEODOR ADORNO. In: ENCONTROS UNIVERSITÁRIOS DA UFC 2018, 2018, FORTALEZA. REVISTA ENCONTROS UNIVERSITÁRIOS UFC. FORTALEZA: UFC, 2018. v. 3. p. 2069-2069.

• OLIVEIRA, E. B. . O PODER DOS MASS MEDIA: CINEMA DEIXA DE SER ARTE?. In: ENCONTROS UNIVERSITÁRIOS DA UFC, 2017, FORTALEZA. ENSINO & PESQUISA & EXTENSÃO & ENCONTROS. FORTALEZA, 2017. v. 2.

• OLIVEIRA, E. B. . CINEMA E REPRODUTIBILIDADE: TÉCNICA DE MONTAGEM COMO FATOR DE UMA OBRA DE ARTE PERFECTÍVEL. In: VII COLÓQUIO WALTER BENJAMIN, 2015, FORTALEZA. CADERNOS DE RESUMOS VII COLÓQUIO WALTER BENJAMIN. FORTALEZA, 2015. v. 4. p. 12-12.

• OLIVEIRA, E. B. . ANTIFILME: UMA NÃO-IDENTIDADE QUE RESISTE A INDÚSTRIA CULTURAL. In: XX SEMANA UNIVERSITÁRIA UECE, 2015, FORTALEZA. ANAIS 2015 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ, 2015.

• OLIVEIRA, E. B. . O USO DA FIGURA ALEGÓRICA NA INVESTIGAÇÃO DA EXPERIÊNCIA MODERNA. In: VI COLÓQUIO WALTER BENJAMIN, 2014, FORTALEZA. VI COLOQUIO WALTER BENJAMIN. FORTALEZA, 2014. p. 18-19.

• OLIVEIRA, E. B. . FIM DA EXPERIÊNCIA E DA ARTE DE NARRAR EM WALTER BENJAMIN. In: XIX SEMANA UNIVERSITÁRIA UECE, 2014, FORTALEZA. ANAIS 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ, 2014.

• OLIVEIRA, E. B. . O EDUCAR EMANCIPATÓRIO EM THEODOR ADORNO. In: XVIII SEMANA UNIVERSITÁRIA UECE, 2013, FORTALEZA. ANAIS 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ, 2013.

• OLIVEIRA, E. B. . INDÚSTRIA CULTURAL E A REIFICAÇÃO DO INDIVÍDUO. In: XV SEMANA UNIVERSITÁRIA UECE, 2010, FORTALEZA. ANAIS 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ, 2010.

• OLIVEIRA, E. B. . A INDÚSTRIA CULTURAL ATUANDO NA FORMAÇÃO DE INDIVÍDUOS DEPENDENTES E INCAPAZES DE JULGAR CONSCIENTEMENTE. In: IX SEMANA DE FILOSOFIA UECE, 2009, FORTALEZA. fILOSOFIA E CRÍTICA SOCIAL: EM BUSCA DE NOVOS SENTIDOS HISTÓRICOS-SOCIAIS. FORTALEZA: EDUECE, 2009. v. I. p. 31-32.

• OLIVEIRA, E. B. . TEMÁTICA FILOSÓFICA ACERCA DO EU, DA LIBERDADE E DO CUIDADO DE SI. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, E. B. ; GERMANO JUNIOR, :. I. J. N. ; SOUSA, E. A. ; VERAS, H. C. S. . DO PALPÁVEL AO CONECTÁVEL: O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS POTENCIALIZADORAS DO ENSINAR/APRENDER EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, E. B. . CINEMA E O ENSINO DE FILOSOFIA: ARTE, TÉCNICA E EDUCAÇÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, E. B. . THEODOR ADORNO E O CINEMA: CRÍTICA E POSSIBILIDADES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . FILOSOFIA E CIÊNCIA: NEGACIONISMO E SUAS IMPLICAÇÕES SOCIAIS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, E. B. . EDUCAÇÃO E ESTÉTICA: UMA REEDUCAÇÃO DOS SENTIDOS A PARTIR DE THEODOR ADORNO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, E. B. . A CRÍTICA A CULTURA MIDIÁTICA A PARTIR DA PERSPECTIVA DE THEODOR ADORNO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, E. B. . EDUCAÇÃO E SUBJETIVIDADE EM THEODOR ADORNO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, E. B. . O CINEMA NO ENSINO DE FILOSOFIA: ESPAÇO DE DEBATE E REFLEXÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . ARTE NA CONTEMPORANEIDADE: ARTE DE ENTRETENIMENTO X ARTE AUTÊNTICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, E. B. . EDUCAÇÃO, TEORIA CRÍTICA, PSICANÁLISE  E O CONTEXTO POLÍTICO ATUAL BRASILEIRO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, E. B. . PROGRESSO E BARBARIE: REFLEXÕES A PARTIR DA TEORIA CRITICA DE THEODOR ADORNO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . PROJETO JOVENS FILÓSOFOS: UM CAMINHO PARA A EMANCIPAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . A RELAÇÃO ENTRE ARTE E POLÍTICA A PARTIR DE THEODOR ADORNO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . O PODER DOS MASS MEDIA: CINEMA DEIXA DE SER ARTE?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . AÇÃO COOPERATIVA NAS ESCOLAS: MÍDIA E A QUESTÃO DE GÊNERO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . REPRODUTIBILIDADE TÉCNICA E A DESTRUIÇÃO DA AURA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . ARTE NA COMTEMPORANEIDADE E O FENÔMENO DO ENTKUNSTUNG. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . BÁRBARIE E SEMIFORMAÇÃO: REFLEXÕES ACERCA DE THEODOR ADORNO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . TEORIA DAS IDEIAS, VERDADE E ÉTICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . ANTIFILME: UMA NÃO-IDENTIDADE QUE RESISTE A INDÚSTRIA CULTURAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . CINEMA E REPRODUTIBILIDADE: TÉCNICA DE MONTAGEM COMO FATOR DE UMA OBRA DE ARTE PERFECTÍVEL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . EXPECTATIVAS EM TORNO DO CINEMA EM WALTER BENJAMIN E THEODOR ADORNO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . FIM DA EXPERIÊNCIA E DA ARTE DE NARRAR EM WALTER BENJAMIN. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . O EDUCAR EMANCIPATÓRIO EM THEODOR ADORNO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . FILOSOFIA DA HISTORIA EM KANT: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA IDÉIA DE UMA HISTÓRIA UNIVERSAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . OTIMISMO E PESSIMISMO: CONCEPÇÕES SOBRE O CINEMA EM WALTER BENJAMIN E THEODOR ADORNO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . TEORIA DAS IDÉIAS, VERDADE E ÉTICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . HANS JONAS E A ÉTICA DA RESPONSABILIDADE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . FILOSOFIA NO PERÍODO COLONIAL: OS JESUÍTAS COMO OS PRECURSORES DA DIFUSÃO DAS IDEIAS FILOSÓFICAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, E. B. . O QUE VEM A SER A OBSCENIDADE PARA ARISTÓTELES NO QUE CONCERNE À EDUCAÇÃO DO JOVEM. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  GRUPO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISAEM ENSINO DE CIÊNCIAS, Descrição: 1. Produção científica: Publicação de artigos em revistas científicas, apresentação de trabalhos em conferências e congressos, elaboração de capítulos de livros e etc. 2. Colaborações e parcerias: Estabelecimento de parcerias e colaborações com outros institutos federais, universidades públicas, indústrias ou organizações relevantes, com o objetivo de ampliar o impacto das pesquisas realizadas pelo grupo. 3. Formação de recursos humanos: Orientação de estudantes de graduação e pós-graduação, fornecendo a eles oportunidades de desenvolvimento de habilidades de pesquisa e formação acadêmica. 4. Impacto social: Promover benefícios para a sociedade, como melhorias na educação, focalizado no ensino de ciências e matemática na região por meio da aplicação dos resultados de pesquisa e da disseminação do conhecimento científico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emanuelle Beserra de Oliveira - Integrante / Maria Leopoldina Lima Cardoso - Integrante / Anna Carolina Rodrigues Orsini - Integrante / Aline de Souza Monteiro - Integrante / Thiago Conrado de Vasconcelos - Coordenador / Cristiane Franca Nunes Moreira - Integrante / Emmanuela Ferreira de Lima - Integrante / Evaldo de Lira Azevêdo - Integrante / Ivan Jeferson Sampaio Diogo - Integrante / José Rodrigues Filho - Integrante / Leonardo Rodrigues dos Santos - Integrante / Matheus Vinícius Francelino Queiroz - Integrante / Raíza Nayara de Melo Silva - Integrante / Rubens Rodrigues Teles - Integrante / Tarcio Bruno de Morais - Integrante / Boaz Antonio de Vasconcelos Lopes - Integrante.

• 2018 - Atual

  EDUCAÇÃO, TEORIA CRÍTICA E FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA, Descrição: A Teoria Crítica, marcadas por T. Adorno e W. Benjamin propõe o lugar da autocrítica do esclarecimento e de visualização das ações de dominação social, visando se contrapor à reprodução constante dessa dominação. Nesse sentido, a Teoria Crítica visa oferecer um pensamento não domesticado e agudamente autônomo nos confrontos com a ciência e a cultura, apresentando uma proposta política de reorganização da sociedade, de modo a superar o que era comumente chamado de crise da razão. Em conexão com este tipo de pensamento, porém com um enfoque diferente, autores como Agamben e Zizek buscam estabelecer novas perspectivas de leitura, estabelecendo, novos insights de abordagem crítica. Considerando-se isso, almejamos com esse grupo criar esse espaço institucional de discussões e articulações com outros profissionais e estudantes interessados e implicados na teoria crítica e suas vertentes e pela problemática educacional. Sabe-se que na contemporaneidade os estudos das teorias que envolvem os contingentes sociais se tornam cada vez mais complexos, levando a necessidade de investigar diferentes teorias que envolvem essa problemática. Por isso, autores como Benjamin, Adorno, Agamben e Zizek, de forma diversificada e complementar, possuem visões sobre a sociedade que questiona o status quo vigente e trazem uma reflexão sobre os limites e problemas políticos, estético-culturais, socioeconômicos e educacionais. Tais autores tem a preocupação da abordagem crítica dos sistemas ideologicamente dominantes evidenciando as antinomias das estruturas sociais, realizando uma crítica histórica, em atitude não conformista. Dessa forma, os referidos autores procuram identificar e reforçar os processos sociais que possam conduzir à superação das ordens sociais reificadas. Dada também à complexidade do pensamento dos autores este se torna um estudo orientado sobre o pensamento filosófico e sociológico dessas leituras procurando solucionar e problematizar as questões mais relevantes de cada autor. O grupo visa debates sobre temas relacionados ao quadro atual em que a sociedade se encontra, fundamentados nestes dois autores, além das análises dos filósofos da escola de Frankfurt.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Emanuelle Beserra de Oliveira - Integrante / LIA FREITAS OLIVEIRA - Integrante / Hildemar Luiz Rech - Coordenador.

• 2007 - Atual

  WALTER BENJAMIN E A FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA, Descrição: O Grupo Walter Benjamin e a Filosofia contemporânea tem como objetivo consolidar, na UECE, o interesse pela Filosofia de Walter Benjamin e de ampliar a área da Filosofia Contemporânea na investigação da lógica do conhecimento comprometida na fundação de um repensar a política em uma teoria da ação moral através da decisão humana, assumindo a radicalizacão ontológica do rompimento com a metafísica para poder dialetizar o processo de decadência do pensamento, na cultura e insistindo na possibilidade de sua revitalização.O Grupo de Pesquisa Walter Benjamin e a Filosofia Contemporânea deve otimizar um trabalho iniciado em 1998, no Departamento de Filosofia e no Mestrado Acadêmico de Filosofia da UECE que comprovou sua competência na geração de trabalhos com os temas "Categoria da Experiência nas Teses sobre a História de WB","Benjamin e as Teses Sobre o Conceito de História", "A Necessidade da Arte em Walter Benjamin", "Imagem e Memória no processo de uma restituição", O trágico em Nietzsche e a Leitura Benjaminiana da Tragédia", "Dialética e Alegoria em WB". "Arte e Política em O Autor como Produtor". O Drama da Alegoria no Século XVII barroco, "Vivência Política e Antropologia Filosófica no Espaço sócio-cultural benjaminiano", Itinerário da Moral e a Lógica Política do Estado de Exceção (Ausnahmezustand)", "Os conceitos de Tempo em Walter Benjamin", "De uma crítica gnoseológica para uma filosofia da arte".O grupo de Pesquisa Walter Benjamin e a Filosofia Contemporânea promoveu de 07 a 12 de dezembro de 2007 o I Colóquio Walter Benjamin, no CH. da UECE, de 08 a 12 de dez/2008 o II C.WB e de 28 a 30 de Jun.de 2010 o III Coloquio WB.Do dia 28 de Novembro a 2 de Dezembro o Grupo realizou o Encontro Internacional IV Colóquio Walter Benjamin da Uece, em Fortaleza. O Grupo edita os Cadernos Walter Benjamin sob a direção da professora Tereza Callado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Emanuelle Beserra de Oliveira - Integrante / Maria Terezinha de Castro Callado - Coordenador / EDSON SÁ - Integrante / LIA FREITAS OLIVEIRA - Integrante / Amilton Lopes - Integrante.