Rackynelly Alves Sarmento Soares

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Produções bibliográficas

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• SOARES, R. A. S. ; MENDONCA, A. V. M. ; PACHA, A. S. C. ; MELO, J. L. R. ; SOUSA, M. F. ; SOUZA, H. B. A. M. ; ARAUJO, F. T. F. ; SIMEAO, E. L. M. S. . TURMA D?AGENTE: a hanseníase tem cura e a desinformação também. Brasília: Editora Ecos da Universidade de Brasília, 2023 (Revista em quadrinho).

• LUIZ, C. R. P. ; SIMEAO, E. L. M. S. ; MENDONCA, A. V. M. ; SOUSA, M. F. ; SOARES, R. A. S. ; SOUZA, H. B. A. M. ; MELO, J. L. R. ; IBIAPINO, C. E. F. . TURMA D?AGENTE: Amigo do mosquito ou d'Agente?. Brasília: Editora Ecos da Universidade de Brasília, 2022 (Revista em quadrinho).

• SOARES, RAS ; MENDONCA, A. V. M. ; LUIZ, C. R. P. ; SIMEAO, E. L. M. S. ; MELO, J. L. R. ; SOUSA, M. F. ; SOUZA, H. B. A. M. ; IBIAPINO, C. E. F. . TURMA D?AGENTE: 30 anos do PACS no Brasil. Brasília: Editora Ecos da Universidade de Brasília, 2021 (Revista em quadrinho).

• SOARES, R. A. S. ; MENDONCA, A. V. M. ; SOUSA, M. F. ; NASCIMENTO, A. F. ; SARMENTO, M. R. . Editorial do V. 8, N. 2 (2014) ECOLOGIA DE SABERES E SAÚDE DO CAMPO, DA FLORESTA E DAS ÁGUAS. Brasília 2014 (Editorial).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - 2022

  Comunicação promotora de saúde: estratégias de enfrentamento de epidemias de ISTs, HIV/Aids e Hepatites Virais em população jovem, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Valéria Machado Mendonça em 01/05/2020., Descrição: Chamada CNPq/MS-DCCI Nº 24/2019 Pesquisas em Ações de Vigilância, Prevenção e Controle das Infecções Sexualmente Transmissíveis, HIV/Aids e Hepatites Virais Objetivos (Gerais e Específicos): Geral: Analisar a qualidade e adequação das estratégias educativas e comunicacionais voltadas a prevenção das ISTs, HIV/Aids e hepatites virais dirigidas a população jovem brasileira nos últimos 10 anos (2010 ? 2019). Específicos: - Mapear os tipos e meios de comunicação mais utilizados para a circulação de informações sobre das infecções sexualmente transmissíveis (IST), do HIV/Aids e das hepatites virais em comparação aos tipos e meios de comunicação preferenciais da população jovem, visando atestar sua adequação; - Estabelecer uma relação entre investimentos governamentais e não-governamentais destinados à produção de materiais educativos e comunicacionais direcionados ao público com foco na prevenção das infecções sexualmente transmissíveis (IST), do HIV/Aids e das hepatites virais; - Coorelacionar as interrelações entre as linguagens utilizadas, meio de comunicação adotado e acesso ao público jovem; - Identificar junto à população jovem, os canais de comunicação e interlocutores preferenciais para o recebimento de orientações sobre os processos de prevenção de infecções sexualmente transmissíveis (IST), do HIV/Aids e das hepatites virais; - Caracterizar a linguagem utilizada nos materiais educativos e comunicacionais por tipo de mensagem e potencial apelo à adesão às práticas de prevenção de infecções sexualmente transmissíveis (IST), do HIV/Aids e das hepatites virais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Integrante / Maria Fátima de Sousa - Integrante / Ana Valéria Machado Mendonça - Coordenador / Edu Turte Cavadinha - Integrante / Wania Ribeiro Fernandes - Integrante / Alana Dantas Barros - Integrante / Fernando Seffner - Integrante / Clélia Maria de Souza Parreira - - Integrante / Natália Fernandes de Andrade - Integrante / Fernando Oliveira Paulino - Integrante / Danilo Rothberg - Integrante / Silvio Waisbord - Integrante / Franco Carnevalle - Integrante / Márcio de Oliveira - Integrante / Rosângela de Fátima Rodrigues Soares - Integrante / Jairo Faria Guedes Coelho - Integrante / Edyfran de Medeiros Fernandes - Integrante / Douglas Andrade de Meneses - Integrante / Fernanda Machado Melo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2020 - 2022

  PRÁTICAS DE ENFERMAGEM NO CONTEXTO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE (APS): ESTUDO NACIONAL DE MÉTODOS MISTOS, Descrição: Projeto multicêntrico que visa compreender as práticas profissionais dos(as) enfermeiros(as) que atuam na Atenção Primária à Saúde no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Integrante / Maria Fátima de Sousa - Coordenador / Ana Valéria Machado Mendonça - Integrante / João Paulo Fernandas da Silva - Integrante / Maria da Glória Lima - Integrante / Rita de Cássia Passos Guimarães - Integrante / Carla Targino Bruno dos Santos - Integrante / José da Paz Oliveira Alvarenga - Integrante / Ágatha Maria Teles Soares - Integrante / Edson Alves de Menezes - Integrante / Suderlan Sabino Leandro - Integrante / Carlos Leonardo Figueiredo Cunha - Integrante / Elisabete Pimenta Araújo Paz - Integrante., Financiador(es): Conselho Federal de Enfermagem - Outra.

• 2020 - 2021

  Nada a ver com a gente ou tudo a ver com a gente? Desenvolvimento de um serious game para prevenção da violência no namoro., Descrição: Estima-se que haja 1 bilhão de pessoas no mundo vivendo na adolescência. No Brasil, este grupo etário corresponde a 18% da população geral. A violência na família constitui um problema no universo juvenil. A violência no namoro se configura como um precursor da violência intrafamiliar. A presença da violência nos diversos espaços sociais, contribui para a naturalização da violência entre os jovens, fortalecendo a cultura da violência. Um caminho viável para fortalecer a cultura de paz e não violência é a Promoção da Saúde. E dentre as estratégias desenvolvidas para a implantação de uma política de promoção da saúde enfatiza-se a importância do papel da escola como ambiente potencializador para o desenvolvimento de um trabalho direcionado, sistematizado e permanente. OBJETIVO: Desenvolver um jogo para classificar a qualidade das relações de namoro na perspectiva da violência o qual poderá ser utilizado em atividades escolares. MÉTODO: Trata-se de uma pesquisa aplicada, baseada no método de desenvolvimento Design Instrucional Sistemático, organizada em três fases. RESULTADOS: Realizou-se adaptação da escala de violência possibilitando sua implementação no formato de um jogo do tipo quis, ainda não finalizado. Foi definido o nome do jogo como sendo ?Namorico? e foi criada a logomarca do jogo. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Após a finalização do desenvolvimento do jogo sua utilização se dará mediante atividades escolares mediadas pelos professores no âmbito do IFPB, campus Sousa. Além disso, o jogo estará disponível em aplicação web, sendo livre o acesso também para usuários externos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Coordenador / Douglas Andrade de Meneses - Integrante / Gertrudes Nunes de Melo - Integrante / Marcelle Afonso Chaves Sodre - Integrante / Beatriz Gonçalves da Cruz - Integrante / Lyzzandro Dualamo Soares - Integrante / Marcelo Jácome de Lima Filho - Integrante / Ana Paula de Andrade Rocha - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2020 - 2021

  COVID-19 e a geoespacialização da desigualdade, no acesso, na oferta e na situação de Saúde no estado da Paraíba, Descrição: O projeto tem como objetivo avaliar o impacto da COVID-19 sobre os indicadores de acesso, oferta e situação de saúde no estado da Paraíba.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Coordenador / Pachá, Anna Stella Cysneiros - Integrante / PINTO DE FIGUEIREDO, R - Integrante / Jivago Meira Gomes - Integrante / Louis Helvio Rolim de Britto - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2020 - 2021

  Desenvolvimento de um ?APP? como estratégia de prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre jovens e adolescentes do Brasil, Descrição: A inserção do IFPB no referido projeto visa fortalecer um dos objetivos de um projeto maior, financiado pela Chamada CNPq/MS-DCCI No 24/2019, a partir da qual será possível incluir discentes do curso técnico de informática do campus Sousa. Possibilitando a esses jovens pesquisadores uma experiência bastante interessante dada a aproximação com professores/pesquisadores que extrapola os muros do IFPB - Campus Sousa. Isto posto, o problema deste projeto de pesquisa busca responder se o desenvolvimento de um APP com foco na prevenção das ISTs, HIV/Aids e Hepatites Virais poderia contribuir para ampliar a adesão dos jovens brasileiros às práticas de prevenção preconizadas pelo SUS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Coordenador / Edyfran de Medeiros Fernandes - Integrante / Douglas Andrade de Meneses - Integrante / Felippe Rian de Oliveira - Integrante / Lucas Alves de Sá - Integrante / Maciel Gomes Suassuna Júnior - Integrante / Viviane Silva de Lucena - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB - Bolsa.

• 2020 - Atual

  UM ESTUDO MULTICÊNTRICO SOBRE OS PERFIS SOCIOECONÔMICOS, GEOGRÁFICOS, CULTURAIS E DE VULNERABILIDADES DE TRAVESTIS E TRANSEXUAIS, Descrição: O projeto visa realizar uma pesquisa multicêntrica, informada por evidências científicas, por meio de um censo nacional, com a finalidade de conhecer os perfis socioeconômicos, culturais e geográficos das vulnerabilidades de travestis e transexuais, para subsidiar a elaboração e promoção de políticas públicas para a superação dos desafios atuais, visando o acesso e o acolhimento dessa população aos equipamentos públicos no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Coordenador / Maria Fátima de Sousa - Integrante / Ana Valéria Machado Mendonça - Integrante / Edu Turte Cavadinha - Integrante / Wania Ribeiro Fernandes - Integrante / Alana Dantas Barros - Integrante / Cláudio Fortes Garcia Lorenzo - Integrante / Pedro Vinícius Falcão Paiva dos Santos - Integrante / Luma Nogueira de Andrade - Integrante / Fernando Seffner - Integrante / Fátima Weiss de Jesus - Integrante / Beatriz Adura Martins - Integrante., Financiador(es): Ministério da Mulher, Família e dos Direitos Humanos - Outra.

• 2017 - 2018

  Transferência de tecnologias inovadoras de gestão participativa: instrumentos para a transversalidade e a efetividade da ação pública no Sistema Único de Saúde., Descrição: aperfeiçoar e transferir instrumentos de gestão inovadores no âmbito das políticas públicas de saúde no âmbito do SUS, tendo em vista a perspectiva da participação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Integrante / Magda de Lima Lúcio - Coordenador / José Marilson Martins Dantas - Integrante.

• 2014 - 2016

  Análise do acesso e da qualidade da Atenção Integral à Saúde da população LGBT no Sistema Único de Saúde, Descrição: Analisar o acesso e da qualidade da atenção integral à saúde da população de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transexuais e Travestis (LGBT) no Sistema Único de Saúde (SUS).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Integrante / Maria Fátima de Sousa - Coordenador / Yamila Comes - Integrante / Ana Valéria Machado Mendonça - Integrante.

• 2013 - 2017

  PESQUISA AVALIATIVA DA IMPLANTAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE INTEGRAL PARA AS POPULAÇÕES DO CAMPO E DA FLORESTA (PNSIPCF) EM DISTINTOS CENÁRIOS DO BRASIL, Descrição: Descrição: Avaliar e contribuir para implantação das Políticas de Saúde para as Populações do Campo e da Floresta (PSPCF) por meio de uma rede de ecologia de saberes envolvendo intelectuais engajados, pesquisadores populares dos movimentos sociais do campo e da floresta e os gestores do SUS. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Integrante / Fernando Ferreira Carneiro - Coordenador / Vanira Matos Pessoa - Integrante / Carlos André Moura Arruda - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro.

• 2013 - 2014

  ANÁLISE DA SITUAÇÃO DE SAÚDE DAS POPULAÇÕES DO CAMPO DA FLORESTA E DA ÁGUA (PNSIPCF), Descrição: Descrição: Trata-se de um estudo que objetivou Identificar e construir indicadores e mapas que auxiliem a compreensão e caracterização da saúde da população do campo, da floresta e das águas. Este exercício analítico nasce de uma demanda do Comitê Gestor do Observatório de Implantação da Política Nacional de Saúde Integral das Populações do Campo e da Floresta, composto pelo Ministério da Saúde através do Departamento de Apoio à Gestão Estratégica e Participativa DAGEP/MS em conjunto com o Grupo da Terra (constituído por diversas representações, dentre elas do governo, movimentos sociais, universidades e sociedade civil), e Fiocruz. Ante o objeto expresso neste projeto, optou-se pela pesquisa em bases de dados secundárias, tais como, SIM, SINASC, SINAN, SIAB, Censo (IBGE-2010), Dataprev.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Integrante / Fernando Ferreira Carneiro - Coordenador / Vanira Matos Pessoa - Integrante / Carlos André Moura Arruda - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Bolsa.

• 2011 - 2011

  Caracterização dos acidentes de trânsito que apresentaram como desfecho trauma raquimedular., Descrição: O acidente de trânsito é considerado o maior problema de saúde pública do mundo representando, dentre as causas externas de mortalidade, um dos principais agravos, especialmente, em países de média e baixa renda. Dentre as lesões graves causadas pelos acidentes de trânsito, as lesões medulares apresentam números preocupantes. Nesse sentido, o trauma raquimedular é uma disfunção clínica de alto custo socioeconômico que acarreta alterações importante na qualidade de vida do portador. O objetivo deste estudo consiste em caracterizar os acidentes de trânsito que apresentaram como desfecho trauma raquimedular. O estudo foi observacional retrospectivo e descritivo. A amostra foi composta por 32 indivíduos residentes em João Pessoa ? PB, os quais responderam um questionário semi-estruturado e padronizado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Coordenador / João Agnaldo do Nascimento - Integrante / Iraktania Vitorino Diniz - Integrante / Maria Julia Guimaraes de Oliveira Soares - Integrante.

• 2009 - 2011

  Estudo dos Acidentes e Traumas Usando uma Abordagem Espaço-Temporal, Descrição: Os traumas por acidentes compõem um conjunto de causas de morbi-mortalidade no Brasil. Neste projeto, de caráter interdisciplinar, pesquisa-se as possíveis interações entre os serviços de saúde, universidade e hospitais de traumas, visando a redução do impacto das ocorrências nos sistemas e serviços de urgência e emergência e também na sociedade, sob os aspectos espaciais e temporais. Para isso, trabalha-se tanto no âmbito da conscientização e da educação, quanto na compreensão das dinâmicas envolvidas nos acidentes, de modo a subsidiar a tomada de decisões visando mitigá-los ou minimizá-los, usando-se como base sistemas de informações epidemiológicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Integrante / Ronei Marcos de Moraes - Coordenador / Danielly Cristina de Souza Costa - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2021 - Atual

  COM QUANTOS PARAFUSOS SE FAZ UM LABMAKER? ESTUDO PARA IMPLANTAÇÃO DO LABMAKER DO CAMPUS SOUSA, Descrição: Este projeto tem como objetivo a criação de um laboratório Maker, que se trata de um espaço de trabalho voltado para a disseminação da cultura Maker destinado à comunidade interna e externa ao Campus Sousa. Dispondo de ferramentas e maquinário necessários para construção e desenvolvimento de ideias baseadas em ciência, tecnologia e inovação. Esses espaços, tendem a ser um lugar disruptivo, onde os discentes podem criar coisas com segurança e orientação. Essas abordagens se apoiam em três pilares pedagógicos: educação experimental, construcionismo e pedagogia crítica. Auxiliando o aluno a desenvolver seu próprio método pessoal e maximizar suas melhores habilidades, que serão retomadas novamente no futuro. Nesse sentido, a ideia de criar/estruturar um laboratório Maker no Campus Sousa, busca estimular a cultura de inovação, a partir de um locus, inspirador, estimulante, criativo e crítico. Capaz de tornar-se um celeiro de ideias criativas e inovadoras que culminarão no surgimento de novos projetos que poderão ser executados utilizando-se de tal laboratório.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Coordenador / Edyfran de Medeiros Fernandes - Integrante / Francisco Tibério Felizmino de Araújo - Integrante / Erick Roque Santana de Araújo - Integrante / Adson Diego Dionísio da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2024 - 2024

  INCLUSÃO DIGITAL DE AGENTES DE SAÚDE E DE COMBATE A ENDEMIAS, Descrição: Trata-se de um projeto de Inovação Tecnologica, financiado pelo Edital n 38/2023 - Chamada Conecta Mais Q-Inova IFPB, cujo objetivo geral consistiu em contribuir para o letramento digital de profissionais da atenção primária a saúde, em especial os Agentes Comunitários de Saúde e Agentes de Combate a Endemias no sertão da Paraíba. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Coordenador / Edyfran de Medeiros Fernandes - Integrante / Francisco Tibério Felizmino de Araújo - Integrante / Adson Diego Dionísio da Silva - Integrante / Vera Lúcia da Rocha Silva - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB - Auxílio financeiro.

• 2024 - Atual

  Rede Paraibana de Meninas e Mulheres Cientistas, Descrição: O objetivo do projeto consiste em promover a formação de meninas e mulheres da Educação Básica e do Ensino Superior visando seu envolvimento e interesse no desenvolvimento científico e tecnológico nas áreas de Ciências Exatas, Engenharias e Computação por meio do ingresso, permanência e ascensão nos itinerários formativo e profissional com autonomia e empoderamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Coordenador / Deyse Morgana das Neves Correia - Integrante / Anne Karine de Queiroz Alves - Integrante / Danuta Carolina das Neves Correia - Integrante / Jonas Mendes de Farias - Integrante / Kesia Cristiane dos Santos Farias - Integrante / Maira Rodrigues Villamagna - Integrante / Tainá Souza Silva - Integrante / Adriana Barbosa da Costa Pereira - Integrante / Alexsandro Trindade Sales da Silva - Integrante / Andrea Samara Santos de Oliveira Gomes - Integrante / Arlindo Garcia Barreto de Sá Neto - Integrante / Danubia Lisboa da Costa - Integrante / Denize Monteiro dos Anjos - Integrante / Erik Farias da Silva - Integrante / Hannah Dora de Garcia e Lacerda - Integrante / Kalina Pereira Medeiros - Integrante / Katia Rejane da Silva Teixeira - Integrante / Larissa Layerr Oliveira de Medeiros e Lima - Integrante / Mayana Chagas Carvalho - Integrante / Michelle Ferreira Leite - Integrante / Susana Cristina Batista Lucena - Integrante / Suzete Élida Nóbrega Correia - Integrante.

• 2021 - Atual

  COM QUANTOS PARAFUSOS SE FAZ UM LABMAKER? ESTUDO PARA IMPLANTAÇÃO DO LABMAKER DO CAMPUS SOUSA, Descrição: Este projeto tem como objetivo a criação de um laboratório Maker, que se trata de um espaço de trabalho voltado para a disseminação da cultura Maker destinado à comunidade interna e externa ao Campus Sousa. Dispondo de ferramentas e maquinário necessários para construção e desenvolvimento de ideias baseadas em ciência, tecnologia e inovação. Esses espaços, tendem a ser um lugar disruptivo, onde os discentes podem criar coisas com segurança e orientação. Essas abordagens se apoiam em três pilares pedagógicos: educação experimental, construcionismo e pedagogia crítica. Auxiliando o aluno a desenvolver seu próprio método pessoal e maximizar suas melhores habilidades, que serão retomadas novamente no futuro. Nesse sentido, a ideia de criar/estruturar um laboratório Maker no Campus Sousa, busca estimular a cultura de inovação, a partir de um locus, inspirador, estimulante, criativo e crítico. Capaz de tornar-se um celeiro de ideias criativas e inovadoras que culminarão no surgimento de novos projetos que poderão ser executados utilizando-se de tal laboratório.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Coordenador / Edyfran de Medeiros Fernandes - Integrante / Francisco Tibério Felizmino de Araújo - Integrante / Erick Roque Santana de Araújo - Integrante / Adson Diego Dionísio da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2025 - Atual

  Empreendedorismo cultural: utilizando a cultura maker como estratégia de valorização do patrimônio paleontológico da cidade de Sousa-PB, Descrição: O projeto ora apresentado, pretende orientar-se metodologicamente pelas práticas adotadas na cultura maker, e por isso mesmo deve utilizar-se do espaço maker do IFPB Campus Sousa, o Integra Maker, tanto nas nas ações de planejamento, organização e desenvolvimento como de integração da equipe. A ideia é criar soluções criativas, e para isso, é fundamental termos um ambiente leve, colorido, estimulante. A cidade de Sousa é conhecida mundialmente como a cidade dos dinossauros. Tal fama é justificada, pois a cidade localiza-se na bacia do Rio do Peixe, local que agrupa 39 geossítios com pegadas de dinossauros concentrados principalmente no município de Sousa. Essas pegadas de dinossauros são consideradas as mais representativas do Brasil e uma das mais importantes do mundo para o Cretáceo Inferior (Leonardi Carvalho, 2002).Apesar de Sousa ser reconhecida como a "cidade dos dinossauros" e utilizar essa identidade cultural em espaços públicos, essa característica ainda é pouco explorada turisticamente, já que há escassez de produtos artesanais e manufaturados relacionados ao tema. Nesse cenário, o empreendedorismo cultural surge como uma estratégia importante para conservar o patrimônio geológico, promover educação ambiental e gerar renda por meio do geoturismo, valorizando a cultura local e fortalecendo a economia.Nesse contexto, o projeto tem como objetivo contribuir, por meio da cultura maker aplicada ao empreendedorismo cultural, para a compreensão e valorização do patrimônio natural do Sertão paraibano com destaque para os sítios paleontológicos da cidade de Sousa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (5) . , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Coordenador / Edyfran de Medeiros Fernandes - Integrante / Lyzzandro Dualamo Soares - Integrante / Francisco Tibério Felizmino de Araújo - Integrante / Adson Diego Dionísio da Silva - Integrante / Fabrícia Abrantes da Silva - Integrante / Eliabe Afonso de Sousa - Integrante / Sophia Alves Sarmento Soares - Integrante / Hendrick Nardele de Araujo Sarmento - Integrante / Fábio Henrique Cortes Farias - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2024 - 2024

  INCLUSÃO DIGITAL DE AGENTES DE SAÚDE E DE COMBATE A ENDEMIAS, Descrição: Trata-se de um projeto de Inovação Tecnologica, financiado pelo Edital n 38/2023 - Chamada Conecta Mais Q-Inova IFPB, cujo objetivo geral consistiu em contribuir para o letramento digital de profissionais da atenção primária a saúde, em especial os Agentes Comunitários de Saúde e Agentes de Combate a Endemias no sertão da Paraíba. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Coordenador / Edyfran de Medeiros Fernandes - Integrante / Francisco Tibério Felizmino de Araújo - Integrante / Adson Diego Dionísio da Silva - Integrante / Vera Lúcia da Rocha Silva - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB - Auxílio financeiro.

• 2024 - Atual

  Rede Paraibana de Meninas e Mulheres Cientistas, Descrição: O objetivo do projeto consiste em promover a formação de meninas e mulheres da Educação Básica e do Ensino Superior visando seu envolvimento e interesse no desenvolvimento científico e tecnológico nas áreas de Ciências Exatas, Engenharias e Computação por meio do ingresso, permanência e ascensão nos itinerários formativo e profissional com autonomia e empoderamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Coordenador / Deyse Morgana das Neves Correia - Integrante / Anne Karine de Queiroz Alves - Integrante / Danuta Carolina das Neves Correia - Integrante / Jonas Mendes de Farias - Integrante / Kesia Cristiane dos Santos Farias - Integrante / Maira Rodrigues Villamagna - Integrante / Tainá Souza Silva - Integrante / Adriana Barbosa da Costa Pereira - Integrante / Alexsandro Trindade Sales da Silva - Integrante / Andrea Samara Santos de Oliveira Gomes - Integrante / Arlindo Garcia Barreto de Sá Neto - Integrante / Danubia Lisboa da Costa - Integrante / Denize Monteiro dos Anjos - Integrante / Erik Farias da Silva - Integrante / Hannah Dora de Garcia e Lacerda - Integrante / Kalina Pereira Medeiros - Integrante / Katia Rejane da Silva Teixeira - Integrante / Larissa Layerr Oliveira de Medeiros e Lima - Integrante / Mayana Chagas Carvalho - Integrante / Michelle Ferreira Leite - Integrante / Susana Cristina Batista Lucena - Integrante / Suzete Élida Nóbrega Correia - Integrante.

• 2021 - Atual

  COM QUANTOS PARAFUSOS SE FAZ UM LABMAKER? ESTUDO PARA IMPLANTAÇÃO DO LABMAKER DO CAMPUS SOUSA, Descrição: Este projeto tem como objetivo a criação de um laboratório Maker, que se trata de um espaço de trabalho voltado para a disseminação da cultura Maker destinado à comunidade interna e externa ao Campus Sousa. Dispondo de ferramentas e maquinário necessários para construção e desenvolvimento de ideias baseadas em ciência, tecnologia e inovação. Esses espaços, tendem a ser um lugar disruptivo, onde os discentes podem criar coisas com segurança e orientação. Essas abordagens se apoiam em três pilares pedagógicos: educação experimental, construcionismo e pedagogia crítica. Auxiliando o aluno a desenvolver seu próprio método pessoal e maximizar suas melhores habilidades, que serão retomadas novamente no futuro. Nesse sentido, a ideia de criar/estruturar um laboratório Maker no Campus Sousa, busca estimular a cultura de inovação, a partir de um locus, inspirador, estimulante, criativo e crítico. Capaz de tornar-se um celeiro de ideias criativas e inovadoras que culminarão no surgimento de novos projetos que poderão ser executados utilizando-se de tal laboratório.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rackynelly Alves Sarmento Soares - Coordenador / Edyfran de Medeiros Fernandes - Integrante / Francisco Tibério Felizmino de Araújo - Integrante / Erick Roque Santana de Araújo - Integrante / Adson Diego Dionísio da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios