Rita di Cássia de Oliveira Angelo
Rita di Cássia de Oliveira Angelo é Doutora em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) (2014); Mestre em Anatomia Patológica pela UFPE (2004); Especialista em Morfologia Humana pela UFPE (1999); Especialista em Neuroeducação e Primeira Infância pelo Centro Iberoamericano de Neurociência, Educação e Desenvolvimento Humano (2017), e Graduada em Fisioterapia pela UFPE (1997). Atualmente é Professora Associada e Livre Docente da Universidade de Pernambuco (UPE), lotada na Escola Superior de Educação Física (ESEF) da UPE Campus Santo Amaro.Membro Permanente do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Desenvolvimento Socioambiental (PPGSDS), atuando na linha de pesquisa Estudos interdisciplinares aplicados à promoção da saúde, prevenção e controle de doenças. É Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Neurociências - GEPIN. Atua nas áreas Neurociências; Neuroeducação e Educação em Saúde; Anatomia Humana e Cinesiologia; Métodos e Técnicas de Avaliação; Exercícios Terapêuticos. Desenvolve pesquisas nos temas: dor, transtornos de humor, neuroeducação e educação em saúde. E-mail: rita.angelo@upe.br.
Informações coletadas do Lattes em 14/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento
2009 - 2014
Universidade Federal de Pernambuco
Título: QUEIXAS ÁLGICAS E ALINHAMENTO POSTURAL EM PUÉRPERAS DEPRIMIDAS E NÃO DEPRIMIDAS
Everton Botelho Sougey. Palavras-chave: Depressão pós parto; Dor; Postura.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Saúde da mulher. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.
Mestrado em Patologia
2001 - 2004
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Análise Morfométrica da Fossa Intercondilar Femoral em Indivíduos de Ambos os Sexos, Ano de Obtenção: 2004
Sílvia Regina Arruda de Moraes.Palavras-chave: Fossa intercondilar femoral; Morfologia do joelho; Ligamento cruzado anterior; Aparelho Locomotor.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Anatomia do Aparelho Locomotor. Setores de atividade: Cuidado À Saúde das Pessoas; Cuidado À Saúde das Populações Humanas; Educação Superior.
Especialização em Especialização em Neuroeducação e Primeira Infância - CEREBRUM
2017 - 2019
Universidade de Pernambuco
Título: ANÁLISE DOS EFEITOS DE UMA ESTRATÉGIA METODOLÓGICA NEUROEDUCACIONAL APLICADA AO ENSINO DE HISTÓRIA
Orientador: Eleonor Campos Beuttemmüller
Graduação em Fisioterapia
1992 - 1997
Universidade Federal de Pernambuco
Título: O Índice de Barthel na avaliação do idoso hemiparético
Orientador: Karla Mônica Ferraz Lambert
Formação complementar
2023 - 2023
Ofi cinasobre a aplicabilidade da Lei Geral de Proteção de Dados, Lei nº 13. (Carga horária: 3h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em 5ª Oficina em Narrativas Audiovisuais. (Carga horária: 20h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em MOOC na formação docente para uso de novas metodologias. (Carga horária: 20h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2020 - 2020
METODOLOGIA: APRENDIZAGEM ATIVA. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Curso Básico de Estatística no SPSS. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2016 - 2016
Sistema de Classificação em Subgrupos para Cervicalgia. (Carga horária: 22h). , Instituto Wilson Mello, INSTITUTO WILSON, Brasil.
2016 - 2016
Conceito PML Programa Minimizador de Lesões. (Carga horária: 26h). , FisioEvidências, FISIOEVIDÊNCIAS, Brasil.
2016 - 2016
Treinamento Funcional para a Performance Humana. (Carga horária: 15h). , Max Talent Educação, MAX TALENT, Brasil.
2016 - 2016
Novos Conceitos em Reabilitação de Quadril e Joelho. (Carga horária: 16h). , Fisiortec, FISIORTEC, Brasil.
2016 - 2016
Revisão Sistemática e Metanálise. (Carga horária: 10h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2008 - 2009
REHAB UPdate. (Carga horária: 132h). , POLESTAR EDUCATION, POLESTAR, Estados Unidos.
2006 - 2007
PILATES EM ESTÚDIO. (Carga horária: 116h). , POLESTAR EDUCATION, POLESTAR, Estados Unidos.
2005 - 2005
Pilates on the Ball. (Carga horária: 15h). , RM Cursos e Eventos Organizer, RM CURSOS, Brasil.
2005 - 2005
CURSO DE OSTEOPATIA II Etapa do Ciclo Estrutural. , Escola Brasileira de Osteopatia e Terapia Manual, EBOM, Brasil.
2005 - 2005
CURSO DE OSTEOPATIA I Etapa do 1º Ciclo Estrutural. , Escola Brasileira de Osteopatia e Terapia Manual, EBOM, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Estudo Morfofuncional da Coluna Vertebral. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2000 - 2000
Advanced Applications of Basic Principles in Orthopedic Physical Therapy. (Carga horária: 20h). , Centro Terapêutico Spatium Ad Corpus, SPATIUM AD CORPU, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Dissecção Articular do Tornozelo. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Dissecção Articular do Joelho. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
1999 - 1999
Mobilização Escápulo Torácica. (Carga horária: 20h). , Centro Terapêutico Spatium Ad Corpus, SPATIUM AD CORPU, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Tópicos de Neuroanatomia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
1998 - 1998
Reciclagem Em Neurologia Infantil. (Carga horária: 20h). , Clínica de Neurologia e Psiquiatria Infantil, CNPI, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em Monitoria. (Carga horária: 480h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Lê Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Lê Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neurociências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Métodos e técnicas de avaliação.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Exercícios Terapêuticos.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Anatomia Humana.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Cinesiologia.
Organização de eventos
ANGELO, R. C. O. . I Fórum de Comitês de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do Nordeste. 2023. (Outro).
ANGELO, R. C. O. . II MINI MOSTRA DE ANATOMIA HUMANA. 2023. (Exposição).
ANGELO, R. C. O. . I MINI MOSTRA DE ANATOMIA HUMANA. 2023. (Exposição).
ANGELO, R. C. O. . IV Semana Científica do Agreste Pernambucano. 2022. (Outro).
SANTOS, A. M. ; CUSATI, I. C. ; MENDES, M. L. M. ; SOUSA, R. A. D. ; ANGELO, R. C. O. ; SHIOSAKI, R. K. . II CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E MEIO AMBIENTE. 2021. (Congresso).
ANGELO, R. C. O. ; FERRAZ, R. P. C. ; RODRIGUES, P. M. B. ; MAGALHAES, J. J. F. . I Amostra de Ciências Morfofuncionais do Sertão do Pajeú. 2021. (Exposição).
ANGELO, RITA DI CÁSSIA DE OLIVEIRA . I CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E AMBIENTE. 2019. (Congresso).
ANGELO, R. C. O. . Semana Acadêmica da UPE Campus Serra Talhada - SAUPE. 2019. (Outro).
ANGELO, R. C. O. . EXPOSIÇÃO DE PEÇAS ANATÔMICAS - VERSÃO 2001. 2001. (Exposição).
ANGELO, R. C. O. . EXPOSIÇÃO DE PEÇAS ANATÔMICAS - VERSÃO 2000. 2000. (Exposição).
Participação em eventos
I Congresso Internacional em Saúde e Desenvolvimento Socioambiental. Mesa-redonda - Doação de corpos em vida. 2024. (Congresso).
Fórum de Extensão Serra Talhada - UPE.Fórum de Extensão Serra Talhada - UPE. 2023. (Outra).
I Fórum de Comitês de Ética em Pesquisa com seres humanos do Nordeste.Pesquisas Científicas Envolvendo Populações Vulneráveis. 2023. (Encontro).
III CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E AMBIENTE. ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS COMO ALTERNATIVAS PARA O ENSINO NO CURSO DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS SERRA TALHADA. 2023. (Congresso).
Oficina sobre a aplicabilidade da Lei Geral de Proteção de Dados. 2023. (Oficina).
5ª Jornada do Sistema CEP/Conep. 2022. (Encontro).
Fórum de Extensão 2022. 2022. (Outra).
II CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E AMBIENTE. CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: HISTÓRICO DAS DEFICIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2021. (Congresso).
II CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E AMBIENTE. CONHECIMENTO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I SOBRE POSTURA CORPORAL NA INFÂNCIA. 2021. (Congresso).
V SIMPÓSIO DO COMPLEXO HOSPITALAR DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. 2020. (Simpósio).
I CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E AMBIENTE. Neuroeducação na prática: estratégias neuroeducacionais na sala de aula. 2019. (Feira).
5º Congresso de Educação Física do Vale do São Francisco. Temas Livres. 2015. (Congresso).
II Seminário Temático.Banca examinadora dos projetos de doutorado. 2015. (Seminário).
III Fórum das Comissões Próprias de Avaliação de Pernambuco. 2014. (Seminário).
Primeiro Encontro Presencial do Curso de Especialização Docência na Saúde. 2014. (Encontro).
I CONGRESSO BRASILEIRO DE FISIOTERAPIA DAS UNIVERSIDADES CATÓLICAS. MÉTODO PILATES NA REABILITAÇÃO PÓS RECONSTRUÇÃO LIGAMENTAR DO CRUZADO ANTERIOR. 2008. (Congresso).
I CONGRESSO BRASILEIRO DE FISIOTERAPIA DAS UNIVERSIDADES CATÓLICAS. ESTABILIZAÇÃO PÉLVICA E LOMBAR - MODELO DE PANJABI. 2008. (Congresso).
I SIMPÓSIO DE FISIOTERAPIA EM TRAUMATO-ORTOPEDIA E REUMATOLOGIA DA UNICAP.MÉTODO PILATES NA LOMBALGIA. 2008. (Simpósio).
Primeira Jornada de Ciências do Esporte da Sociedade Nacional de Fisioterapia Esportiva Regional Pernambuco.Método Pilates no Treino Proprioceptivo do Joelho Pós Reconstrução do LCA. 2008. (Simpósio).
Simpósio Acadêmico Científico de Fisioterapia da UFPE.Método Pilates na Lombalgia. 2008. (Simpósio).
5ª Semana de Integração Universidade Católica e Sociedade.9ª JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2007. (Simpósio).
I WORKSHOP DE TECNOLOGIA ASSISTIVA DOS CURSOS DE TERAPIA OCUPACIONAL E FONOAUDIOLOGIA.DISPOSITIVOS DE AUXÍLIO PARA A MARCHA. 2007. (Oficina).
18° CONGRESS OF THE INTERNATIONAL ASSOCIATION OF GERONTOLOGY. Functional Rehabilitation After Cerebral Vascular Accident (CVA): a Physiotherapic Aproach. 2005. (Congresso).
I Simpósio Nacional de Pesquisa na Doença de Parkinson.Inovações Tecnológicas no Processo de Reabilitação - Tecnologia no Controle da Dor. 2005. (Simpósio).
I Simpósio Nacional de Pesquisa na Doença de Parkinson.Terapias Alternativas no Controle de Sintomas. 2005. (Simpósio).
Oficina de Avaliação. 2004. (Oficina).
Oficina de Interdisciplinaridade. 2004. (Oficina).
Oficina de Planejamento de Aulas. 2004. (Oficina).
XVIII CONAFF - Congresso Nacional de Atividade Física e Fisioterapia e III Congresso Brasileiro da FIEP. Morfologia da Articulação Glenomeral com Enfoque nas Lesões do Manguito Rotador. 2004. (Congresso).
CICLO DE DEBATES A SOCIEDADE E O IDOSO: VIDA, DIGNIDADE E ESPERANÇA.OS IDOSOS: MOBILIDADE E ESPAÇO ARQUITETÔNICO. 2003. (Encontro).
Curso de Educação Continuada em Geriatria e Gerontologia.Anatomia e Fisiologia do Sistema Músculo-Esquelético. 2003. (Outra).
I SIMPÓSIO DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA DA FIR.ANATOMIA E FISIOLOGIA DO SISTEMA MÚSCULOESQUELÉTICO. 2003. (Simpósio).
I FEIRA PERNAMBUCANA DE CULTURA E EDUCAÇÃO, PRODUTOS E SERVIÇOS - EDUCAR PE.I FEIRA PERNAMBUCANA DE CULTURA E EDUCAÇÃO, PRODUTOS E SERVIÇOS - EDUCAR PE. 2002. (Encontro).
· IV CONGRESSO DA SOCIEDADE PERNAMBUCANA DE NEUROCIRURGIA. CERVICALGIA : AVALIAÇÃO E TRATAMENTO. 2001. (Congresso).
I JORNADA PERNAMBUCANA DE CIRURGIA DO PÉ.TRATAMENTO FISIOTERÁPICO NAS CIRURGIAS DO PÉ. 2001. (Outra).
·JORNADA MULTIDISCIPLINAR : Mãos em prol do movimento.PÉ DOLOROSO - TRATAMENTO FISIOTERÁPICO. 2000. (Outra).
I JORNADA DE FISIOTERAPIA DA FIR.LESÕES DESPORTIVAS. 2000. (Encontro).
VI SINDOR - Simpósio Norte / Nordeste de DOR.TRATAMENTO FISIOTERÁPICO DO PÉ DOLOROSO. 2000. (Seminário).
TRABALHO E POSTURA / I SIPAT.TRABALHO E POSTURA. 1999. (Encontro).
SEMINÁRIO DE FONOAUDIOLOGIA EM AFASIA E DISFAGIA.Relações Posturais da Cabeça e do Pescoço com os Distúrbios da Fala. 1997. (Seminário).
Participação em bancas
ANGELO, R. C. O.; PIRES, M. A. B.; CORREIA, A. C. C.;MAGALHAES, J. J. F.. RELAÇÕES ENTRE QUALIDADE DO SONO E TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS EM PESSOAS COM FIBROMIALGIA NO MUNICÍPIO DE GARANHUNS ? PE. 2024. Dissertação (Mestrado em SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.; SANTOS, E. M.; CARVALHO, F. O.. ANÁLISE DA MONITORIA ACADÊMICA NA FORMAÇÃO DOS SABERES MÉDICOS: ARTICULAÇÃO ENTRE PRÁTICAS DE ENSINO E DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. 2024. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
CARDOSO, F. S.; SILVA, T. R.;ANGELO, R. C. O.. TRABALHO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: REPERCUSSÕES NA SAÚDE MENTAL E NO SONO DOS DOCENTES. 2023. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
DUARTE, C. A. L.; SOUZA, P. H. S.; FERNANDES, F. E. C. V.;ANGELO, R. C. O.. ANÁLISE DO PERFIL LABORAL E DOS ESTRESSORES CRÔNICOS LIGADOS AOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE E SUA RELAÇÃO COM A SÍNDROME DE BURNOUT NO COMBATE À COVID-19. 2023. Dissertação (Mestrado em SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.; FERREIRA, S. J.; ALBUQUERQUE, P. B. S.. SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFISSIONAIS QUE ATUARAM NA LINHA DE FRENTE NAS UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA NO COMBATE A COVID-19. 2023. Dissertação (Mestrado em SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.; CARVALHO, F. O.; GOBBO, L. A.; MEDEIROS, F. B.. A INFLUÊNCIA DO ÂNGULO DE FASE SOBRE A MASSA MUSCULAR E NAS CAPACIDADES FÍSICAS DO CORREDOR DE RUA. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF)) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
CUSATI, I. C.; MELO, M. E. F. A.;ANGELO, RITA DI CASSIA OLIVEIRA. PERCEPÇÃO DO PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO SOBRE AS CARACTERÍSTICAS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E SUA INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM. 2022. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.; CUSATI, I. C.; LUZ, K. D. S. M.. PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA COMUNICAÇÃO ENTRE PROFISSIONAIS DE SAÚDE E COMUNIDADE SURDA EM SERRA TALHADA-PE. 2021. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.; MELO, M. E. F. A.; CUSATI, I. C.. CONHECIMENTO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I SOBRE POSTURA CORPORAL NA INFÃNCIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, T. F. A.; LUCENA, J.M.F.;ANGELO, RITA DI CASSIA OLIVEIRA. ESTRESSE PERCEBIDO, SINTOMATOLOGIA DEPRESSIVA, IDEAÇÃO SUICIDA E QUALIDADE DE VIDA EM UNIVERSITÁRIOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
MENDES, M. L. M.; FERNANDES, F. E. C. V.;ANGELO, R. C. O.. SUPORTE BÁSICO DE VIDA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM SAÚDE: ANÁLISE DO CONTEÚDO CURRICULAR E CAPACITAÇÃO DISCENTE. 2020. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
CUSATI, I. C.; LUCENA, J.M.F.; LEITE, M. J. S.;ANGELO, R. C. O.. ANÁLISE DO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO ? BA. 2020. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
MENDES, M. L. M.;ANGELO, RITA DI CÁSSIA DE OLIVEIRA; FERNANDES, F. E. C. V.. Percepção de professores dos anos finais do ensino fundamental sobre saúde, doenças e agravos não transmissíveis. 2019. Dissertação (Mestrado em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.SILVA, T. F. A.MONTENEGRO, I. H. P. M.. O ENSINO DE HISTÓRIA BASEADO NA NEUROEDUCAÇÃO COMO ESTRATÉGIA METODÓLOGICA. 2018. Dissertação (Mestrado em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.; MORAES, J. F. V. N.; CARVALHO, R. G. S.. Efeito de um programa de exercícios para realinhamento de membros inferiores em crianças com sobrepeso e obesidade: Um ensaio clínico randomizado. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
ANGELO, R. C. O.MONTENEGRO, I. H. P. M.SILVA, T. F. A.. Alternativas Didático-Pedagógicas para o Auxílio no Estudo da Anatomia Humana no Ensino Superior. 2017. Dissertação (Mestrado em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
CAVALCANTI, M. S. M.;ANGELO, R. C. O.; ARAUJO, T. G.. Tratamento Manipulativo Osteopático na Doença do Refluxo Gastroesofágico: ensaio clínico randomizado. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciencias da Saude) - Universidade de Pernambuco.
SANTOS, E. M.; NASCIMENTO, J. M. L.;ANGELO, R. C. O.. ANÁLISE DA MONITORIA ACADÊMICA NA FORMAÇÃO DOS SABERES MÉDICOS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
CORREIA, A. C. C.; PIRES, M. A. B.;ANGELO, R. C. O.. Relações entre distúrbios do sono e transtornos mentais comuns em pessoas com fibromialgia no município de Garanhuns ? Pe. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.; CARDOSO, F. S.; SILVA, T. R.. TRABALHO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: REPERCUSSÕES NA SAÚDE MENTAL E NO SONO DOS DOCENTES. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
SOUZA, P. H. S.; FERNANDES, F. E. C. V.;ANGELO, R. C. O.. CARACTERIZAÇÃO CLÍNICO-EPIDEMIOLÓGICA, LABORATORIAL E ESPACIAL DOS CASOS DE COVID-19 NOTIFICADOS PELA XI REGIÃO DE SAÚDE DE PERNAMBUCO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade de Pernambuco.
DUARTE, C. A. L.; PEIXOTO, E. M.;ANGELO, R. C. O.. ANÁLISE DO PERFIL LABORAL E DOS ESTRESSORES CRÔNICOS LIGADOS AOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE E SUA RELAÇÃO COM A SÍNDROME DE BURNOUT NO COMBATE À COVID-19. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade de Pernambuco.
CUSATI, I. C.; MONTE, F. F. C.;ANGELO, R. C. O.. PERCEPÇÃO DO PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO SOBRE AS CARACTERÍSTICAS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E SUA INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.; CUSATI, I. C.; FERRAZ, M. E.. POSTURA CORPORAL NA INFÂNCIA: O QUE SABEM OS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E COMO ATUAM EM SALA DE AULA?. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.; CUSATI, I. C.; LUZ, K. D. S. M.. PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA COMUNICAÇÃO ENTRE SURDOS E PROFISSIONAIS DE SAÚDE EM SERRA TALHADA ? PE. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.; RIBEIRO, M. S. S.; LUCENA, J.M.F.. Análise do processo de inclusão escolar de crianças com transtorno do espectro autista no município de Juazeiro-BA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.SILVA, T. F. A.; LUCENA, J.M.F.. Análise dos aspectos da saúde mental e física em universitários. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.; MENDES, M. L. M.; FERNANDES, F. E. C. V.. Suporte básico de vida nos cursos de graduação em saúde: análise do conteúdo curricular e capacitação discente. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
MENDES, M. L. M.;ANGELO, R. C. O.; FERNANDES, F. E. C. V.. Percepção de professores dos anos finais do ensino fundamental sobre saúde, doenças e agravos não transmissíveis. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.SILVA, T. F. A.MONTENEGRO, I. H. P. M.. Ensino de História e neuroeducação: uma nova estratégia metodológica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.MONTENEGRO, I. H. P. M.SILVA, T. F. A.. Alternativas Didático-Pedagógicas para o auxílio no Estudo da Anatomia Humana no Ensino Superior. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
SILVA, T. F. A.ANGELO, R. C. O.. Aprendizagem e desenvolvimento motor: a estimulação de habilidades motoras como ferramenta no processo de intervenção em pedagogia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
FERREIRA, A. P. B.; MOURA, P. M. M. F.;ANGELO, R. C. O.. Avaliação da capacidade motora e da dor em pacientes com HTLV e sua associação com os níveis séricos de MBL. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciencias da Saude) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, RITA DI CÁSSIA DE OLIVEIRA; SIQUEIRA, G. R.. Influência de exercícios do método Pilates no controle postural e equilíbrio dinâmico de adultos sedentários. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Variações da Frequência Cardíaca e Pressão Arterial em Idosos Hígidos Submetidos a Exercícios Resistidos Baseados no Método Pilates. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde do Idoso) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Programa interdisciplinar em saúde básica e o bem-estar de idosas em comunidade do Recife-PE. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde) - Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira.
COSTA, K. B.;ANGELO, RITA DI CÁSSIA DE OLIVEIRA. RELAÇÃO ENTRE O NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E MOBILIDADE ARTICULAR EM MULHERES COM CÂNCER PÓS MASTECTOMIZADA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
COSTA, K. B.;ANGELO, RITA DI CÁSSIA DE OLIVEIRA. TREINAMENTO PROPRIOCEPTIVO NA PREVENÇÃO E REABILITAÇÃO DE LESÕES NOS ESPORTES. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.; LUCENA, J.M.F.; SOUZA, F.T.. Aspectos mentais de idosas com comprometimento álgico, funcional, rigidez articular e osteoartrite de joelho. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.SILVA, T. F. A.; SOUZA, F.T.. Qualidade do sono de idosas e o comprometimento álgico, funcional, rigidez articular e osteoartrite de joelho. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.SILVA, D. C. G. G. E.; NEVES, V. R.. Análise da variabilidade da frequência cardíaca durante a manobra postural em ambos os sexos por meio da análise espectral. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.; NEVES, V. R.;SILVA, T. F. A.. Influência do nível de dependência funcional de pacientes sobre a qualidade de vida de seus cuidadores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco.
RAMOS, E.;ANGELO, R. C. O.; Castro, A.R.. Efeitos do método Pilates sobre a resistência muscular do CORE e qualidade de vida em indivíduos com dor lombar crônica inespecífica: um estudo quase experimental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade São Francisco de Juazeiro.
SOUZA, F.T.; MESQUITA, F.O.S.;ANGELO, R. C. O.. Dor e desconforto musculoesquelético em fisioterapeutas da unidade de terapia intensiva e enfermaria de um hospital universitário: um estudo de coorte retrospectivo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Excesso de peso, inatividade física e fatores associados em adolescentes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Mensuração da gordura corporal: uma comparação entre os métodos de dobra cutânea e impedância bioelétrica em adolescentes escolares. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Quedas de idosos: identificação de fatores de risco extrínsecos em domicílios. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Ocorrência de quedas na terceira idade - fatores desencadeantes e repercussões na saúde e no modo de vida dos idosos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Relação entre a funcionalidade infantil de crianças com paralisia cerebral e a qualidade de vida dos seus cuidadores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Tratamento conservador na síndrome da dor femoropatelar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Auto-postura - Contribuição para melhora das algias em professores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Desequilíbrios posturais relacionados com a prática desportiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Respostas da frequência cardíaca nos exercícios de membros superiores e membros inferiores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Respostas da frequência cardíaca nos exercícios de membros superiores e membros inferiores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Comportamento das pressões arteriais sistêmicas nos exercícios físicos dos membros superiores e inferiores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Força e amplitude de comprimento da musculatura rotatória nos ombros de atletas de handebol. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.; MIRANDA, A. M.; MOTTA, F.. EFEITOS DA ATIVIDADE FÍSICA NA CAPACIDADE PSICO-SOCIAL E FUNCIONAL DO IDOSO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.; FERRAZ, K. M.;UCHOA, E. P. B. L.. LESÃO DO LIGAMENTO CRUZADO ANTERIOR NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: COMO TRATAR?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco.
CARNEIRO JÚNIOR, J.;ANGELO, R. C. O.. Métodos terapêuticos e benefícios da atividade física em imersão - artigo de revisão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Neuroma de Morton: uma revisão bibliográfica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Força e flexibilidade dos adutores do quadril. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. A fisioterapia e a prevalência de lesões musculoesqueléticas em pacientes de atividade física em academias de ginástica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Comparação da avaliação do Índice de Barthel em idosos da cidade de Bom Conselho. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Avaliação do equilíbrio em pacientes idosos com sintomas de distúrbios vestibulares. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Estudo Morfométrico da Epífise Proximal do Fêmur em Indivíduos Adultos do Estado de Pernambuco. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Facilitação Neuromuscular Proprioceptiva (F.N.P.) na Marcha de Pacientes com Acidente Vascular Encefálico Isquêmico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Integrada do Recife.
ANGELO, R. C. O.. Quedas em Idosas Institucionalizadas: uma Abordagem Fisioterapêutica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Lesão por Esforço Repetitivo (LER) em Crianças e Adolescentes: O Início de uma Realidade. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. da Silva.O Músculo Articular do Joelho: Morfologia e Disposição. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Avaliação da flexibilidade da articulação talocrural em mulheres com idade igual ou acima de 60 anos e a relação com a frequência de quedas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Síndrome do impacto do ombro , subacromial e coracóide : aspectos clínicos e fisioterápicos.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Estudo da Biomecânica do Pé. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Mensuração e análise comparativa do ganho de flexibilidade dos músculos ísquiostibiais perante a aplicação de duas técnicas de alongamento por FNP : alongamento por contração do músculo agonista vs. alongamento por contração do músculo antagonista.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco.
ANGELO, RITA DI CASSIA OLIVEIRA; FLORENCIO, M. S.; SOUZA, S. L.. Concurso para Professor Universitário UPE. 2022. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.; SOUZA, F.T.; GARCAO, D. C.. Concurso Público para Docente do Quadro Efetivo de Pessoal. 2018. Universidade de Pernambuco.
SILVA, T. F. A.; TIMOSSI, L. S.;ANGELO, R. C. O.. Concurso Público para Docente do Quadro Efetivo de Pessoal. 2015. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, RITA DI CÁSSIA DE OLIVEIRA; FERRAZ, M. E.. Seleção Pública Simplificada. 2011. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Avaliador ad hoc de Atividades de Extensão submetidas ao Edital PROEC 01/2023 - PFA Fomento. 2023. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. AVALIADOR AD HOC dos projetos de pesquisa submetidos ao Edital de Iniciação Científica 2023/2024 da Universidade de Pernambuco (UPE) Campus Serra Talhada. 2023. Universidade de Pernambuco.
MACHADO, M. C. F. P.; SILVA, C. M.; RODRIGUES, P. M. B.;ANGELO, R. C. O.. Comissão local de Dedicação Exclusiva. 2023. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Avaliadora Ad Hoc para o Programa de bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq, PIBIC/FAPEAL, PIP/UNCISAL, PIBIT/CNPq e PIT/UNCISAL - 2023/2024) da Universidade Estadual de Ciências da saúde de Alagoas - UNCISAL. 2023. Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas.
ANGELO, R. C. O.. Avaliadora de projetos de Iniciação Científica no EDITAL DE IC/MULTICAMPI 2022-2023. 2022. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, RITA DI CASSIA OLIVEIRA. Banca Avaliadora no Processo Seletivo 2023.1 do Mestrado em Saúde e Desenvolvimento Socioambiental. 2022. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. AVALIADORA DE TRABALHOS NA IV SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO. 2022. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Banca Examinadora no Processo Seletivo para Ingresso em 2022.1 no Mestrado em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares. 2022. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Avaliador ad hoc de Atividades de Extensão submetidas ao Edital PFA - 01/2021. 2021. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, RITA DI CÁSSIA DE OLIVEIRA. Banca Examinadora no Processo Seletivo para Ingresso em 2021.1 no Mestrado em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares. 2021. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. AVALIADORA DE TRABALHOS NA III SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO. 2021. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.; MATOS, R. M.; SILVA, M. B. A.; SOUZA, P. H. S.; ARAUJO, M. S. L. C.; AZEVEDO, R. D. S.. Banca Avaliadora no Processo Seletivo 2021 do Mestrado em Saúde e Desenvolvimento Socioambiental. 2021. Universidade de Pernambuco.
DUARTE, C. A. L.; D?ANGELO, I. B. M.; SOUZA, P. H. S.; CORREIA, A. C. C.;ANGELO, R. C. O.; GOMES, D. D. M.; SILVEIRA FILHO, V. M.; LIMA, L. R. A.. Comissão de Seleção de Discentes do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Desenvolvimento Socioambiental ? PPGSDS da Universidade de Pernambuco ? Campus Garanhuns. 2020. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. V Simpósio do Complexo Hospitalar da Universidade de Pernambuco. 2020. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Semana Universitária 2020 ? UPE. 2020. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. SAUPE 2020- VII Semana Acadêmica UPE Serra Talhada. 2020. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Edital de Iniciação Científica e Tecnológica da UPE (2020). 2020. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. EDITAL IC/MULTICAMPI 2020-2021. 2020. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Edital PFA - 01/2020. 2020. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. AVALIADORA DE TRABALHOS NA II SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO. 2020. Universidade de Pernambuco.
ANGELO, R. C. O.. Programa de Fortalecimento Acadêmico (PFA) da Universidade de Pernambuco - Edital IC UPE PFA 2019. 2019. Universidade de Pernambuco.
Orientou
FIBROMIALGIA SOB UMA PERSPECTIVA MULTIDIMENSIONAL: EXPLORANDO OS ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DA DOR; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);
Fenômeno da Dor na Prática Sexual em Mulheres Idosas no Sertão do Pajeú; ; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);
PERSPECTIVAS DO MANEJO TERAPÊUTICO EM PACIENTES COM FIBROMIALGIA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);
RELAÇÃO ENTRE TRANSTORNO DEPRESSIVO E DOR CRÔNICA DE ORIGEM MUSCULOESQUELÉTICA EM PAIS OU CUIDADORES DE PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);
ANÁLISE DE FATORES DE RISCO MODIFICÁVEIS E PREDIÇÃO DE RISCO DE ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL EM TRABALHADORES DO TRANSPORTE NO SERTÃO DO PAJEÚ; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);
ANÁLISE DA MONITORIA ACADÊMICA NA FORMAÇÃO DOS SABERES MÉDICOS: ARTICULAÇÃO ENTRE PRÁTICAS DE ENSINO E DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA; 2024; Dissertação (Mestrado em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
RELAÇÕES ENTRE QUALIDADE DO SONO E TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS EM PESSOAS COM FIBROMIALGIA NO MUNICÍPIO DE GARANHUNS ? PE; 2024; Dissertação (Mestrado em SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
ANÁLISE DO PERFIL LABORAL E DOS ESTRESSORES CRÔNICOS LIGADOS AOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE E SUA RELAÇÃO COM A SÍNDROME DE BURNOUT NO COMBATE À COVID-19; 2023; Dissertação (Mestrado em SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
TRABALHO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: REPERCUSSÕES NA SAÚDE MENTAL E NO SONO DOS DOCENTES; 2023; Dissertação (Mestrado em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Conhecimento do professor de atendimento educacional especializado acerca da aprendizagem dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista; 2022; Dissertação (Mestrado em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Práticas educativas para comunicação entre surdos e profissionais de saúde em Serra Talhada-PE; 2021; Dissertação (Mestrado em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Conhecimento e Saberes de Docentes Sobre Educação Postural em Escolares do Fundamental I em uma Escola Pública de Petrolina-PE; 2021; Dissertação (Mestrado em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
; Suporte básico de vida nos cursos de graduação em saúde: análise do conteúdo curricular e capacitação discente; 2020; Dissertação (Mestrado em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Análise do processo de inclusão escolar de crianças com Transtorno do Espectro Autista no município de Juazeiro - BA; 2020; Dissertação (Mestrado em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Análise dos Aspectos da Saúde Mental e Física em Universitários; 2020; Dissertação (Mestrado em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
MODELO COGNITIVO DE ENSINO DE HISTÓRIA BASEADO NOS PRINCÍPIOS DA NEUROEDUCAÇÃO; 2018; Dissertação (Mestrado em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Alternativas didático-pedagógicas para o estudo da anatomia humana no ensino superior; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Formação Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco, ; Coorientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
EFEITOS DO MÉTODO PILATES NA CAPACIDADE FUNCIONAL E QUALIDADE DE VIDA EM INDIVÍDUOS COM DOR LOMBAR CRÔNICA INESPECÍFICA DE ACORDO COM A CLASSIFICAÇÃO INTERNACIONAL DE FUNCIONALIDADE, INCAPACIDADE E SAÚDE: UM ENSAIO CLÍNICO RANDOMIZADO; 2017; Tese (Doutorado em Ciencias da Saude) - Universidade de Pernambuco, ; Coorientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Variações da Frequência Cardíaca e Pressão Arterial em Idosos Hígidos Submetidos a Exercícios Resistidos Baseados no Método Pilates; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde do Idoso) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Existe relação entre estresse, dor e incapacidade cervical no ambiente laboral docente?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Aspectos epidemiológicos e características da dor lombar crônica inespecífica no Vale do São Francisco - PE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Efeitos do método Pilates e exercício convencional no alinhamento postural em portadores de dor lombar crônica inespecífica: estudo clínico randomizado; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Análise dos efeitos de exercícios do método Pilates versus exercícios convencionais nos parâmetros hemodinâmicos e antropométricos de portadores de dor lombar crônica inespecífica: ensaio clínico randomizado; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Análise dos efeitos de exercícios do método Pilates versus exercícios convencionais sobre percepção dolorosa e cinesiofobia na dor lombar crônica inespecífica: ensaio clínico randomizado; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Efeitos do método Pilates e exercício convencional na qualidade de vida de vida de portadores de dor lombar crônica inespecífica: ensaio clínico randomizado; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Satisfação ocupacional, percepção corporal e atitude corporal de docentes nos diversos níveis de ensino; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Eficácia de exercícios do método Pilates no alinhamento postural de portadores de dor lombar crônica inespecífica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Eficácia de exercícios do método Pilates no comportamento da dor e capacidade funcional de portadores de dor lombar crônica inespecífica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Efeitos de exercícios do método Pilates sobre tensão arterial e parâmetros cineantropométricos de portadores de dor lombar crônica inespecífica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Efeitos do Mat Pilates na Dor Lombar Crônica Inespecífica, Incapacidade Funcional e Cinesiofobia: Ensaio Clínico Randomizado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Efeitos do Pilates na Dor Lombar Crônica Inespecífica: Protocolo para um Ensaio Clínico Randomizado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Efeitos do Método Pilates na Percepção Dolorosa e Mobilidade Lombar em Pacientes com Dor Lombar Crônica Inespecífica: Ensaio Clínico Randomizado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
ASSOCIAÇÃO ENTRE SÍNDROME DE BURNOUT E ALTERAÇÕES NA PERCEPÇÃO CORPORAL EM DOCENTES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
ASSOCIAÇÃO ENTRE SÍNDROME DE BURNOUT E DOR NA COLUNA CERVICAL E CINTURA ESCAPULAR EM DOCENTES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Relação entre esgotamento profissional, pontos gatilhos miofasciais e incapacidade cervical em docentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Análise da relação entre dor, cinesiofobia e incapacidade em portadores de dor lombar crônica inespecífica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Dor e sintomas depressivos em policiais militares no Vale do São Francisco; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Avaliação da percepção corporal, postura, equilíbrio e marcha em pacientes psiquiátricos internados: série de casos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Avaliação do padrão postural de bailarinas clássicas do Vale do São Francisco; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Análise da satisfação dos usuários de serviço de fisioterapia ambulatorial no município de Petrolina - PE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Alinhamento postural e sintomas depressivos em policiais militares: estudo preliminar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Queixas álgicas e sintomas depressivos em policiais militares: estudo preliminar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Perfil Postural em Puérperas Deprimidas e Não Deprimidas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Queixas álgicas em puérperas deprimidas e não deprimidas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Queixas álgicas na região dorsal em puérperas deprimidas e não deprimidas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Algias no puerpério com e sem depressão; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Análise biofotogramétrica no puerpério com e sem depressão; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Algias no ciclo gravídico-puerperal: revisão de literatura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Estados depressivos, alterações posturais e dor: revisão da literatura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde - CIF: Construindo um instrumento de rastreamento da funcionalidade em idosos na Atenção Básica/Estratégia Saúde da Família; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Intervenção cirúrgica e fisioterapêutica na coluna lombar: artigo de revisão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Benefícios do método Pilates na doença de Parkinson: relato de caso; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Perfil Epidemiológico e Sintomatológico de Fisioterapeutas Hospitalares na cidade do Recife - PE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Efeitos da cinesioterapia laboral em portadores de lombalgia ocupacional; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
MOBILIZAÇÃO DAS ARTICULAÇÕES ESCAPULO-TORÁCICA E GLENO-UMERAL NA RECUPERAÇÃO FUNCIONAL DA CAPSULITE ADESIVA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
OTIMIZAÇÃO DA IMAGEM CORPORAL E FUNÇÃO COGNITIVA EM IDOSAS HÍGIDAS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
ALTERAÇÕES POSTURAIS VINCULADAS A SÍNDROME FIBROMIÁLGICA: ANÁLISE PATOMECÂNICA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
ANÁLISE DO DESENHO DA FIGURA HUMANA EM IDOSAS HÍGIDAS SUBMETIDAS À CONSCIENTIZAÇÃO CORPORAL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Análise postural estática do esqueleto axial dos discentes do curso de fisioterapia da Universidade Católica de Pernambuco; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Relação entre a flexibilidade da musculatura extensora e abdominal com as alterações posturais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Plica sinovial: uma abordagem morfo-funcional e fisioterapêutica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Estabilização do tronco no método Pilates: revisão bibliográfica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Eficácia da desativação de pontos de gatilho no aumento da amplitude articular da coluna cervicotoracica e caixa torácica em mulheres portadoras de cervicalgia por síndrome dolorosa miofascial; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Análise comparativa da eficácia dos exercícios de Kegel e do método Pilates no fortalecimento do assoalho pélvico: estudo de caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Análise da tensão muscular exercida pelo músculo vasto medial oblíquo em contrações concêntrica e excêntrica durante a extensão do joelho em cadeia cinética aberta associada aos movimentos da tibiotársica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Eficácia do Pilates sobre os desvios posturais, conscientização corporal e melhora da amplitude de movimento de mulheres acima dos 50 anos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Relação entre a Largura dos Côndilos Femorais Direito e Esquerdo e a Largura da Base da Fossa Intercondilar Femoral em Indivíduos com e sem Lesão do Ligamento Cruzado Anterior (LCA); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
ANÁLISE DA RELAÇÃO DO ÍNDICE DE LARGURA DO INTERCÔNDILO (I; L; I; ) COM A VARIAÇÃO DA ALTURA DE INDIVÍDUOS DE AMBOS OS SEXOS; 2004; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
FATORES MORFOLÓGICOS DE RISCO NA LESÃO DO LIGAMENTO CRUZADO ANTERIOR (L; C; A; ): UM ARTIGO DE REVISÃO; 2002; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
O uso da terapia física na reabilitação das vestibulopatias; 2001; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Reconstrução do ligamento cruzado anterior utilizando os tendões dos músculos semitendíneo e grácil: uma revisão bibliográfica; 2001; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Declínio Funcional na Doença de Alzheimer; 2000; 17 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Análise das percepções de professores e alunos do ensino médio sobre postura corporal e dor no ambiente escolar; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
A perspectiva dos profissionais de saúde da atenção primária em relação ao atendimento de pessoas LGBTQIAPN+: uma revisão integrativa; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Análise das possíveis relações entre perfil antropométrico, medidas profiláticas e o risco de AVC nos trabalhadores de transporte vinculados ao sistema SEST/SENAT de Serra talhada-PE; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
ALTERAÇÕES NA QUALIDADE DO SONO FRENTE AO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA E À PRESENÇA DE TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS EM PROFESSORES DO SERTÃO PERNAMBUCANO; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
RELAÇÃO ENTRE O RISCO DE ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL E PERFIL ANTROPOMÉTRICO, COMPOSIÇÃO CORPORAL E OCORRÊNCIA DE COMORBIDADES EM TRABALHADORES DE TRANSPORTE VINCULADOS AO SISTEMA SEST/SENAT SERRA TALHADA-PE; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
PERFIL FARMACOLÓGICO E IMPACTO TERAPÊUTICO DAS DROGAS UTILIZADAS PARA TRATAMENTO DE FIBROMIALGIA NO AGRESTE PERNAMBUCANO; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE POSTURA CORPORAL E DOR NO AMBIENTE ESCOLAR; 2024; Iniciação Científica - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
PERCEPÇÃO DE MULHERES FIBROMIÁLGICAS SOBRE QUALIDADE DO SONO: UMA PESQUISA DE ABORDAGEM QUANTI-QUALITATIVA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
A INFLUÊNCIA DE FATORES LABORAIS E TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS SOBRE A QUALIDADE DO SONO DE PROFESSORES DO SERTÃO DE PERNAMBUCO; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
ANÁLISE DA OCORRÊNCIA DE QUEIXAS ÁLGICAS E ESTRESSE EM UNIVERSITÁRIOS: PREVALÊNCIA E FATORES ASSOCIADOS EM CONTEXTO DE PANDEMIA POR COVID-19; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
CARACTERIZAÇÃO SINTOMATOLÓGICA DOS CASOS DE COVID-19 NOTIFICADOS EM ADULTOS E IDOSOS RESIDENTES DE SERRA TALHADA NOS ANOS DE 2020 E 2021; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
CARACTERIZAÇÃO CLÍNICO-EPIDEMIOLÓGICA, LABORATORIAL E GEOESPACIAL DOS CASOS DE COVID-19 NOTIFICADOS EM CRIANÇAS DE 0 A 12 ANOS DE IDADE RESIDENTES DE SERRA TALHADA NOS ANOS DE 2020 E 2021; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
CARACTERIZAÇÃO CLÍNICO-EPIDEMIOLÓGICA E ESPACIAL DOS CASOS DE ÓBITO POR COVID-19 NA CIDADE DE SERRA TALHADA DURANTE OS ANOS DE 2020 E 2021; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
RELAÇÃO ENTRE SUBTIPOS DE ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL E GRAU DE DEPENDÊNCIA FUNCIONAL EM PACIENTES ATENDIDOS NOS SERVIÇOS DE EMERGÊNCIA DO SERTÃO DO PAJEÚ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco, Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE OS DOMÍNIOS FÍSICOS E MENTAIS DA QUALIDADE DE VIDA E OCORRÊNCIA DE SINTOMAS DEPRESSIVOS EM UNIVERSITÁRIOS DE CURSOS DE SAÚDE; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco, Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
CORRELAÇÃO ENTRE TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS E A OCORRÊNCIA DE DOR MUSCULOESQUELÉTICA EM PROFISSIONAIS DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR DE SAÚDE ATUANTES NOS SERVIÇOS DE ATENDIMENTO À COVID-19; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Fatores preditores de transtornos mentais comuns e má qualidade do sono em profissionais de saúde na linha de frente do combate à COVID-19; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco, Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
ANÁLISE SINTOMATOLÓGICA DA COVID-19 EM PORTADORES DE DIABETES, DOENÇAS CARDIOVASCULARES E RESPIRATÓRIAS NOS CASOS NOTIFICADOS EM ADOLESCENTES, ADULTOS E IDOSOS RESIDENTES DE SERRA TALHADA EM 2020 E 2021; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
RELAÇÃO ENTRE FATORES ESTRESSORES DA VIDA LABORAL, OCORRÊNCIA DE TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS E DISTÚRBIOS DO SONO EM DOCENTES; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
CORRELAÇÃO ENTRE DISTURBIOS DO SONO E OS DOMINIOS DA SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFISSIONAIS DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR DE SAÚDE ATUANTES NOS SERVIÇOS DE ATENDIMENTO À COVID-19; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE SUBTIPOS DE ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL ISQUÊMICO E GRAU DE DEPENDÊNCIA FUNCIONAL EM PACIENTES ATENDIDOS EM HOSPITAL NO SERTÃO DO PAJEÚ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
ANÁLISE DAS POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE SINTOMAS DEPRESSIVOS, PENSAMENTOS CATASTRÓFICOS E INCAPACIDADE FUNCIONAL EM PORTADORES DE DOR CRÔNICA MUSCULOESQUELÉTICA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
CORRELAÇÃO ENTRE DEPRESSÃO, AMPLIFICAÇÃO DA DOR, RUMINAÇÃO, SENSAÇÃO DE DESAMPARO E RESTRIÇÃO NAS ATIVIDADES DIÁRIAS EM PORTADORES DE DOR CRÔNICA MUSCULOESQUELÉTICA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
TELESSAÚDE COMO MODALIDADE DE EDUCAÇÃO EM DOR BASEADA EM NEUROCIÊNCIAS EM TEMPOS DE PANDEMIA POR Sars-CoV-2; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
CATASTROFIZAÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO CENTRAL EM PORTADORES DE DORES CRÔNICAS NA ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
QUALIDADE DE VIDA RELACIONADA À SAÚDE, PERCEPÇÃO DE ESTRESSE E SINTOMAS DEPRESSIVOS EM UNIVERSITÁRIOS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Análise das possíveis relações entre sintomas depressivos e catastrofização em portadores de dor crônica musculoesquelética na atenção básica à saúde em Serra Talhada ? PE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Rastreio e mapeamento da ocorrência de dor crônica musculoesquelética na comunidade do mutirão em Serra Talhada ? PE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Pensamentos catastróficos e incapacidade relacionada à dor em portadores de dor crônica musculoesquelética na atenção básica à saúde de Serra Talhada ? PE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Análise das possíveis relações entre intensidade dolorosa, cinesiofobia e qualidade de vida em portadores de dor crônica numa USF de Serra Talhada-PE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Análise comparativa dos efeitos de protocolos de Pilates e exercícios convencionais na postura de portadores de dor lombar crônica inespecífica; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Aspectos Mentais, percepção corporal e atitude corporal de docentes nos diferentes níveis de ensino; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Eficácia de Exercícios do Método Pilates no Comportamento da dor e incapacidade funcional de portadores de dor lombar crônica inespecífica; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
ALGIAS VERTEBRAIS, INCAPACIDADE FUNCIONAL E SINTOMAS DEPRESSIVOS EM MILITARES; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
ALINHAMENTO POSTURAL, DOR E SINTOMAS DEPRESSIVOS EM MILITARES; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Eficácia de exercícios do método Pilates no alinhamento postural de portadores de dor lombar crônica inespecífica; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Eficácia de Exercícios do Método Pilates no Alinhamento Postural de portadores de dor lombar crônica inespecífica; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Algias vertebrais, incapacidade funcional e sintomas depressivos em militares; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Alinhamento postural, dor e sintomas depressivos em militares; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
AVALIAÇÃO DA FUNCIONALIDADE E DA QUALIDADE DE VIDA DE IDOSOS HÍGIDOS SUBMETIDOS À INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA PREVENTIVA DE CONSCIENTIZAÇÃO CORPORAL; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA, COMO PROPOSTA DE AÇÃO PREVENTIVA E TERAPÊUTICA, EM BUSCA DA MELHORIA DAS CONDIÇÕES DE SAÚDE E CAPACIDADE FUNCIONAL DOS IDOSOS; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Influência da atividade física, como proposta de ação preventiva e terapêutica, em busca da melhoria das condições de saúde e capacidade funcional dos idosos; ; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco, Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Avaliação da funcionalidade e da qualidade de vida de idosos hígidos submetidos à intervenção terapêutica preventiva de conscientização corporal; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco, Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
EMPREGO DOS MÉTODOS ABORDAGEM BASEADA EM JOGOS E ABORDAGEM BASEADA EM CASOS NA CONSOLIDAÇÃO DOS SABERES EM ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2024; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
EMPREGO DOS MÉTODOS ABORDAGEM BASEADA EM JOGOS E ABORDAGEM BASEADA EM CASOS NA CONSOLIDAÇÃO DOS SABERES EM ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2024; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
EMPREGO DOS MÉTODOS ABORDAGEM BASEADA EM JOGOS E ABORDAGEM BASEADA EM CASOS NA CONSOLIDAÇÃO DOS SABERES EM ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2024; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
EMPREGO DOS MÉTODOS ABORDAGEM BASEADA EM JOGOS E ABORDAGEM BASEADA EM CASOS NA CONSOLIDAÇÃO DOS SABERES EM ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2024; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
EMPREGO DOS MÉTODOS ABORDAGEM BASEADA EM JOGOS E ABORDAGEM BASEADA EM CASOS NA CONSOLIDAÇÃO DOS SABERES EM ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2024; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Aividades de Monitoria do componente curricular Morfofuncional I/Anatomia; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Atividades de Monitoria do componente curricular Morfofuncional I/Anatomia; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Atividades de Monitoria do componente curricular Morfofuncional I/Anatomia; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Atividades de Monitoria do componente curricular Morfofuncional I/Anatomia; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Atividades de Monitoria do componente curricular Morfofuncional I/Anatomia; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Atividades de Monitoria do componente curricular Morfofuncional I/Anatomia; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Atividades de Monitoria do componente curricular Morfofuncional I/Anatomia; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Atividades de Monitoria do componente curricular Morfofuncional I/Anatomia; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Atividades de Monitoria do componente curricular Morfofuncional I/Anatomia; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Atividades de Monitoria do componente curricular Morfofuncional I/Anatomia; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Atividades de Monitoria do componente curricular Morfofuncional I/Anatomia; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Atividades de Monitoria do componente curricular Morfofuncional I/Anatomia; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Atividades de Monitoria do componente curricular Morfofuncional II/Anatomia; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Atividades de Monitoria do componente curricular Morfofuncional II/Anatomia; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Atividades de Monitoria do componente curricular Morfofuncional II/Anatomia; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Atividades de Monitoria do componente curricular Morfofuncional II/Anatomia; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Atividades de Monitoria do componente curricular Morfofuncional II/Anatomia; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Monitoria voluntária do componente curricular Anatomia Humana; 2022; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Monitoria voluntária do componente curricular Anatomia Humana; 2022; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Monitoria voluntária do componente curricular Anatomia Humana; 2022; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Monitoria voluntária do componente curricular Anatomia Humana; 2022; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Monitoria voluntária do componente curricular Anatomia Humana; 2022; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Monitoria voluntária do componente curricular Anatomia Humana; 2022; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E TEAM BASED LEARNING COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS FACILITADORAS DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2022; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco, Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E TEAM BASED LEARNING COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS FACILITADORAS DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2022; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E TEAM BASED LEARNING COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS FACILITADORAS DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2022; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E TEAM BASED LEARNING COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS FACILITADORAS DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2022; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E TEAM BASED LEARNING COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS FACILITADORAS DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2022; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
APLICAÇÃO DO MODELO DE SALA DE AULA INVERTIDA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2021; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco, Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
APLICAÇÃO DO MODELO DE SALA DE AULA INVERTIDA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2021; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
APLICAÇÃO DO MODELO DE SALA DE AULA INVERTIDA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2021; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
APLICAÇÃO DO MODELO DE SALA DE AULA INVERTIDA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2021; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
APLICAÇÃO DO MODELO DE SALA DE AULA INVERTIDA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2021; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
MOVI(MENTE): Implementação de intervenções não-farmacológicas para melhoria da saúde mental e física de universitários; 2021; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
MOVI(MENTE): Implementação de intervenções não-farmacológicas para melhoria da saúde mental e física de universitários; 2021; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
MOVI(MENTE): Implementação de intervenções não-farmacológicas para melhoria da saúde mental e física de universitários; 2021; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Monitoria voluntária do componente curricular Anatomia Humana; 2021; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Monitoria voluntária do componente curricular Anatomia Humana; 2021; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
APRENDIZAGEM BASEADA EM CASOS (ABC) COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2020; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco, Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
APRENDIZAGEM BASEADA EM CASOS (ABC) COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2020; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
APRENDIZAGEM BASEADA EM CASOS (ABC) COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2020; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
APRENDIZAGEM BASEADA EM CASOS (ABC) COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2020; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
APRENDIZAGEM BASEADA EM CASOS (ABC) COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE MEDICINA; 2020; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
COMUNICADOR - A TELESSAÚDE COMO MODALIDADE DE EDUCAÇÃO EM DOR BASEADA EM NEUROCIÊNCIAS; 2020; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
COMUNICADOR - A TELESSAÚDE COMO MODALIDADE DE EDUCAÇÃO EM DOR BASEADA EM NEUROCIÊNCIAS; 2020; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Alternativas Didático-Pedagógicas para o Ensino da Anatomia Humana no Curso Médico; 2019; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco, Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Alternativas Didático-Pedagógicas para o Ensino da Anatomia Humana no Curso Médico; 2019; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Alternativas Didático-Pedagógicas para o Ensino da Anatomia Humana no Curso Médico; 2019; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Monitoria Voluntária de Citologia e Histologia; 2019; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Monitoria Voluntária de Citologia e Histologia; 2019; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Monitoria Voluntária de Anatomia Humana; 2019; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Monitoria Voluntária de Anatomia Humana; 2019; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita di Cássia de Oliveira Angelo;
Produções bibliográficas
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LIMA, I. B. P. ; ANGELO, R. C. O. . TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E APRENDIZAGEM: CRENÇAS E SABERES DO PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) , v. 40, p. 1-20, 2024.
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ROCHA, DIEGO PIRES ; MONTENEGRO, IRACEMA HERMES PIRES DE MÉLO ; ANGELO, RITA DI CÁSSIA DE OLIVEIRA ; SCHWINGEL, PAULO ADRIANO . Alternativas didático-pedagógicas para auxílio no estudo da Anatomia Humana no Ensino Superior. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 16, p. e4474, 2024.
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LIMA, ; MARTINS, P.P.C. ; CUSATI, I. C. ; ANGELO, R. C. O. . Características do transtorno do espectro autista e sua influência na aprendizagem: uma revisão integrativa. SUSTINERE: REVISTA DE SAÚDE E EDUCAÇÃO , v. 11, p. 343-374, 2023.
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SAMPAIO, ANNA CAROLINE LOYOLA ; PEREIRA, DRYELLE DAIANNE DO NASCIMENTO ; COELHO, JÉSSICA DOS SANTOS ; ARRUDA, MARIANA VITÓRIA SOUZA ; PRADO, GIOVANNA FRANCCHINE SANTOS ; CONEGUNDES, CLINTON HENRY COLAÇO ; ANGELO, RITA DI CÁSSIA DE OLIVEIRA ; FERRAZ, ROSANA PAULA CRUZ . EFEITOS DA CEFALEIA DO TIPO TENSIONAL NO RENDIMENTO ACADÊMICO E NAS ATIVIDADES COTIDIANAS DE UNIVERSITÁRIOS DO SERTÃO PERNAMBUCANO. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 16, p. e809-16, 2023.
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DOS ANJOS, THIAGO BEZERRA ; DOS PASSOS, JOÃO PAULO LOPES ; SERAFIM, JOAN LINS ; LIMA, AMANDA KATHARINNE SOUZA ; NOVAZ, KAROLINE BENÍCIO ; ANGELO, RITA DI CÁSSIA DE OLIVEIRA . COMUNICADOR - USO DO INSTAGRAM COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO EM DOR: ANÁLISE DAS MÉTRICAS ALCANÇADAS. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 16, p. e1780, 2023.
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SOUZA, L. K. M. ; SERAFIM, J. L. ; MELO, L. P. C. ; SILVA, D. R. S. ; SILVA, A. L. M. ; GOMES, A. K. A. ; LINS, J. J. S. C. ; ANGELO, R. C. O. ; OLIVEIRA, A. D. P. . ANÁLISE COMPARATIVA DO MANEJO CLÍNICO INICIAL DOS ACIDENTES VASCULARES CEREBRAIS ADMITIDOS EM SERVIÇOS DE URGÊNCIA NO SERTÃO DE PERNAMBUCO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CORREIA, H. J. ; MELO, M. E. F. A. ; ANGELO, RITA DI CÁSSIA DE OLIVEIRA . Neurociência da Dor. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, M. V. N. ; SILVA, M. L. L. ; OLIVEIRA, K. G. ; ARAUJO, Y. S. ; ANGELO, R. C. O. . ESTRESSE PERCEBIDO E QUALIDADE DE VIDA EM ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SERAFIM, J. L. ; SOUZA, L. K. M. ; SILVA, D. R. S. ; ANGELO, RITA DI CÁSSIA DE OLIVEIRA ; OLIVEIRA, A. D. P. . RELAÇÃO ENTRE COVID-19 E ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LINS, J. J. S. C. ; DIAS, M. E. S. ; DINIZ, P. R. ; ANGELO, R. C. O. . RELAÇÃO ENTRE SINTOMAS DEPRESSIVOS E COMPROMETIMENTO DAS ATIVIDADES DA VIDA DIÁRIA EM PORTADORES DE DOR CRÔNICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, A. P. N. ; ANGELO, R. C. O. ; FERRAZ, R. P. C. . ENTRAVES RELACIONADOS AOS EXAMES DE RASTREAMENTO DO CÂNCER DE PRÓSTATA EM UMA CIDADE NO SERTÃO PERNAMBUCANO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COELHO, J. S. ; LIMA, A. K. S. ; PASSOS, J. P. L. ; FERRAZ, R. P. C. ; ANGELO, R. C. O. . CATASTROFIZAÇÃO, SENSIBILIZAÇÃO CENTRAL E CINESIOFOBIA EM PORTADORES DE DOR CRÔNICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, Y. S. ; ANGELO, R. C. O. . Sofrimento Psíquico em Universitários. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANGELO, R. C. O. . Educação em Neurociência da Dor e suas Evidências na Dor Crônica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANGELO, R. C. O. . As Bases Neurais da Aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANGELO, R. C. O. . Aspectos biomecânicos aplicados ao exercício físico e ao esporte. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, A. M. ; MENDES, M. L. M. ; SOUSA, R. A. D. ; ANGELO, R. C. O. ; SHIOSAKI, R. K. . Anais do I Congresso Interdisciplinar em Educação, Saúde e Ambiente. Recife: EDUPE, 2019 (Organização de Anais de Evento).
Outras produções
AMARAL, A. R. M. ; SILVA JUNIOR, E. X. ; SOUZA, F. T. ; BRITTO, L. R. P. B. ; MELO, M. E. F. A. ; SHIOSAKI, R. K. ; ANGELO, R. C. O. . Projeto Pedagógico do Curso Bacharelado em Fisioterapia. 2017.
ANGELO, R. C. O. . Curso da UPE oferece tratamento gratuito para pessoas que sofrem com dor na lombar. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ANGELO, R. C. O. . Projeto da UPE oferece tratamento de graça para dor lombar. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ANGELO, R. C. O. . Projeto da UPE Petrolina oferece tratamento gratuito para dor lombar. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FERRAZ, R. P. C. ; ANGELO, R. C. O. ; POSSAMAI, G. M. ; LEITE, H. L. S. ; COELHO, J. S. ; PRADO, G. F. S. ; DIAS, G. E. S. . Movimente. 2022; Tema: Serviço de saúde alternativo e holístico. (Rede social).
ANGELO, R. C. O. . Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Neurociências. 2020; Tema: Estudos e Pesquisas em Neurociências. (Rede social).
PASSOS, J. P. L. ; ANJOS, T. B. ; LIMA, A. K. S. ; SERAFIM, J. L. ; ANGELO, R. C. O. . ComunicaDor. 2020; Tema: Educação em Dor Baseada em Neurociências. (Rede social).
ANGELO, R. C. O. . Anatomia do Sistema Cardiovascular. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CARDOSO, F. S. ; ANGELO, R. C. O. . Programa de Apoio e Acompanhamento para Acesso a Pós-Graduação Stricto Sensu. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANGELO, R. C. O. ; FERRAZ, R. P. C. ; POSSAMAI, G. M. ; LEITE, H. L. S. ; COELHO, J. S. ; DIAS, G. E. S. ; PRADO, G. F. S. . Movimente. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional).
MATOS, A. M. B. ; ANGELO, R. C. O. . Postura corporal na infância e sua relação com o ambiente escolar. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialinstrucional-Cartilha).
ANGELO, R. C. O. . Minicurso Aspectos Morfológicos da Pelve, Assoalho Pélvico e Trato Genital Inferior Feminino. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARAUJO, Y. S. ; ANGELO, R. C. O. . ESTRESSE PERCEBIDO, SINTOMATOLOGIA DEPRESSIVA, IDEAÇÃO SUICIDA E QUALIDADE DE VIDA EM UNIVERSITÁRIOS. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Vídeo Instrucional).
PASSOS, J. P. L. ; ANJOS, T. B. ; LIMA, A. K. S. ; SERAFIM, J. L. ; ANGELO, R. C. O. . ComunicaDor. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional).
ROSA, R. C. D. ; ANGELO, R. C. O. . Manual de inclusão escolar de alunos com TEA. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional - Manual).
FERREIRA JR., M. P. ; ANGELO, R. C. O. . E-book Suporte Básico de Vida. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional - Manual).
ANGELO, R. C. O. . Anatomia Palpatória e Testes Ortopédicos do Joelho. 2019. .
SANTOS, A. M. ; MENDES, M. L. M. ; SOUSA, R. A. D. ; ANGELO, R. C. O. ; SHIOSAKI, R. K. . Anais do I Congresso Interdisciplinar em Educação, Saúde e Ambiente. 2019. (Editoração/Anais).
ANGELO, R. C. O. . Aspectos Anatômicos Envolvidos no Método Pilates no Solo. 2018. .
COSTA, O. ; ANGELO, R. C. O. . Neuroeducação na prática: estratégias neuroeducacionais na sala de aula.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional - Cartilha).
ANGELO, RITA DI CÁSSIA DE OLIVEIRA . Exercícios de Estabilização Lombar e Pélvica. 2010. .
ANGELO, RITA DI CÁSSIA DE OLIVEIRA ; Furtado, S.A. . Alinhamento Biomecânico no Leito. 2010. .
ANGELO, R. C. O. ; UCHOA, E. P. B. L. . II OFICINA DE AVALIAÇÃO POSTURAL. 2008. .
ANGELO, R. C. O. ; COUTINHO, R. S. . Coluna Cervical. 2005. .
ANGELO, R. C. O. . Conhecendo o joelho. 2003. .
ARAUJO, Y. S. ; ANGELO, R. C. O. ; LIMA, A. P. O. . ESTRESSE PERCEBIDO, SINTOMATOLOGIA DEPRESSIVA, IDEAÇÃO SUICIDA E QUALIDADE DE VIDA EM UNIVERSITÁRIOS. 2020. Vídeo.
ANGELO, R. C. O. . A Importância da Postura Correta para a Vida Pessoal e Profissional. 2004 (AULA) .
ANGELO, R. C. O. . ANATOMIA E FISIOLOGIA DO SISTEMA MÚSCULOESQUELÉTICO. 2003 (AULA) .
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
PERSPECTIVAS DO MANEJO TERAPÊUTICO EM PACIENTES COM FIBROMIALGIA, Descrição: Projeto de pesquisa de mestrado que pretende investigar os diversos aspectos inerentes ao manejo clínico, ao seguimento das terapêuticas farmacológica e não farmacológica e o grau de adesão ao tratamento de pessoas com fibromialgia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Eurivânio Welíson Pereira da Silva - Integrante.
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2024 - Atual
RELAÇÃO ENTRE TRANSTORNO DEPRESSIVO E DOR CRÔNICA DE ORIGEM MUSCULOESQUELÉTICA EM PAIS OU CUIDADORES DE PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA., Descrição: Projeto de pesquisa de mestrado que tem por objetivo investigar a relação entre a alta demanda de cuidados, vivenciada por familiares e cuidadores de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), e a ocorrência de transtorno depressivo e dor crônica musculoesquelética no município de Serra Talhada - PE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Djulian Diego Ribeiro do Carmo Canário - Integrante / NATHAN FERNANDES DUTRA - Integrante.
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2023 - 2024
PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE POSTURA CORPORAL E DOR NO AMBIENTE ESCOLAR, Descrição: A postura corporal humana é um tema relevante e em constante discussão entre profissionais de saúde, pacientes, mídia, indústria e sociedade. Contudo, apesar das crenças difundidas sobre a postura ideal, não existem evidências científicas que suportem a premissa de que posturas incorretas causem alterações estruturais e/ou patologias na coluna vertebral. Em torno dessa falsa crença, prospera uma grande indústria da postura, que se mantém com a comercialização de diversos produtos e intervenções terapêuticas, garantindo corrigir a postura, prevenir alterações na coluna vertebral e eliminar a dor, sem, no entanto, haver evidências científicas que comprovem efeitos benéficos reais. A integração entre as áreas da educação e da saúde na escola é tema de diversos debates; contudo, a despeito das várias tentativas, inclusive de políticas e programas oficiais, essa pauta ainda consiste num grande desafio. Uma vez que a escola desempenha um papel importante na formação do cidadão, em especial durante a adolescência, período determinante na construção de hábitos, atitudes e comportamentos, a abordagem de temas relacionados à saúde no âmbito escolar tem potencial efeito sobre a qualidade de vida de toda a população. Neste contexto o presente estudo objetiva investigar como docentes e discentes do ensino médio percebem e compreendem os conceitos de postura corporal e dor musculoesquelética, e como atribuem tais significados no ambiente escolar, fortalecendo o papel da escola como formadora de opinião e favorecendo o combate à perpetuação de crenças errôneas baseadas em senso comum. Trata-se de um estudo observacional, descritivo, de corte transversal. A população-alvo será representada por todos os docentes e discentes das Escolas de Referência em Ensino Médio do município de Serra Talhada, jurisdicionadas à Gerência Regional de Educação Sertão do Alto Pajeú. A coleta de dados será realizada de forma presencial, por meio de questionário com questões pertinentes aos conhecimentos específicos sobre postura corporal, dor, peso e forma de carregar a mochila, tempo em sedestação e mobiliário escolar. Espera-se identificar divergências entre as percepções/concepções dos docentes e discentes acerca dos conceitos de postural corporal e dor, em comparação com os conceitos preconizados na literatura científica atual; além de divergências entre as percepções/concepções dos docentes e discentes acerca dos conceitos de postural corporal e dor, em comparação com os conceitos preconizados na literatura científica atual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Aparecida Maria Bernardo Matos - Integrante / Andréia Paula da Silva - Integrante / BRENA MARIA RODRIGUES MARQUES - Integrante / Maria Eduarda Mourato Furtado - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2023 - 2024
QUALIDADE DE SONO E SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFISSIONAIS DE SAÚDE DO SERTÃO DO PAJEÚ PE, Descrição: O estudo justifica-se pela abrangência e relevância da interferência da Síndrome de Burnout (SB) nos profissionais de saúde, não somente na saúde psíquica desses profissionais, mas no tratamento de seus pacientes, na sua capacidade profissional, e inclusive na sua vida familiar e social. Objetivo deste estudo descritivo de corte transversal é investigar se as condições laborais dos profissionais de saúde do município de Serra Talhada-PE, atuam como fatores determinantes no aumento da prevalência da má qualidade do sono e no esgotamento profissional; e se estes, são preditores da síndrome de Burnout. Será realizada em formato presencial, utilizando instrumentos de coleta de dados impressos. O estudo será realizado com profissionais pertencentes a 6 unidades de saúde públicas do município de Serra Talhada-PE. Após análises estatísticas, os achados encontrados serão analisados e confrontados com a literatura existente, observando que a má qualidade do sono e a sobrecarga laboral, inerentes ao ambiente salutar, em profissionais de saúde das unidades do município de Serra Talhada-PE, não será encontrada uma piora nesses quadros, bem como eles não atuarão como preditores de aumento na prevalência da SB. Além disso, ao traçar o perfil laboral desses profissionais, não haverá diferenças no nível de acometimento mental e físico entre os grupos de profissionais estudados, outrossim, poderá ser observada a existência de correspondência da má qualidade de sono e o aumento da prevalência da SB. Por fim espera-se mapear o perfil laboral e obter dados sociodemográficos dos profissionais pertencentes a amostra, obtendo dados subdivididos de acordo com cada grupo profissional. Além disso, busca-se analisar a prevalência da má qualidade de sono e da sobrecarga laboral, inerentes aos profissionais de saúde, no município de Serra Talhada-PE, bem como a existência da Síndrome de Burnout na amostra. Outrossim, pretende-se comparar tais dados com os números existentes na literatura, referentes ao período pós-pandêmico. Busca-se analisar também a existência de um determinante preditor, tanto das condições do ambiente laboral sobre a má qualidade de sono, como desse acometimento do sono sobre a Síndrome de Burnout. Em segundo plano busca-se que, ao traçar o perfil laboral e epidemiológico, encontrem-se características individualizadas de acometimento em cada grupo profissional específico, que possibilite uma análise dos fatores preditores, principalmente nos grupos com características de maior gravidade e acometimento, encontrando particularidades que possam justificar essa maior ocorrência. Por fim, almeja-se que essa análise colabore com o desenvolvimento de políticas públicas que garantam mais cuidado e melhorias para a saúde psicológica dos profissionais atuantes no âmbito da saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Andréia Paula da Silva - Integrante / Pablo Rômulo Pereira Mota - Integrante.
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2023 - 2024
A PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE DA ATENÇÃO PRIMÁRIA EM RELAÇÃO AO ATENDIMENTO DE PESSOAS LGBTQIAPN+: UMA REVISÃO INTEGRATIVA, Descrição: A presente proposta de pesquisa se justifica nessa lacuna bibliográfica ainda existente e possui como objetivo fornecer uma síntese de conhecimentos acerca das perspectivas dos profissionais da Atenção Primária à Saúde em relação ao atendimento de pessoas LGBTQIAPN+, a fim de contribuir para o processo de educação continuada e uma formação livre de preconceitos e discriminações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Andréia Paula da Silva - Integrante / SARAH SOUZA LOPES - Integrante.
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2023 - Atual
PREVENÇÃO AO ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL NO SERTÃO DO PAJEÚ: AVALIAÇÃO ANTROPOMÉTRICA E EDUCAÇÃO EM SAÚDE, Descrição: Trata-se de um projeto guarda-chuva que deverá abrigar subprojetos de iniciação científica e um projeto deextensão. É estudo descritivo de corte transversal cujo principal objetivo é investigar o perfil laboral e asmedidas profiláticas para o AVC na população de trabalhadores do transporte da cidade de Serra TalhadaPE vinculados ao SEST/SENAT. A pesquisa será feita através do uso de dois formulários, os quaisabordarão as condições laborais e as medidas profiláticas para AVC, além da avaliação de dadosantropométricos e da utilização do aplicativo Stroke Riskometer para avaliar o risco de desenvolver umAVC em 5 e 10 anos. Os participantes de pesquisa serão todos os trabalhadores de transporte vinculadosao Sistema SEST/SENAT, além dos seus familiares dependentes acima de 18 anos e estima-se que cercade 1000 participantes de pesquisa (aproximadamente 500 trabalhadores e 500 dependentes e familiares)compareçam às campanhas num período de 2 anos, sendo esta a amostra estimada e informada naPlataforma Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Américo Danuzio Pereira de Oliveira - Integrante / Alan Francisco da Costa Lima Júnior - Integrante / Luís Henrique dos Santos Sousa - Integrante / Ihago Gabriel Silvestre Deonísio - Integrante / Adriano José Souto de Melo Mandú - Integrante / JOÃO PEDRO ALVES PEREIRA DE MELO - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2022 - 2024
ANÁLISE DA MONITORIA ACADÊMICA NA FORMAÇÃO DOS SABERES MÉDICOS, Descrição: A monitoria acadêmica constitui-se como um apoio pedagógico à medida que aprimora as habilidades teóricas e práticas, proporciona experiências de interesse à docência e pesquisa, bem como o aprimoramento na relação do alunado. Sendo relevante na estruturação dos saberes e aprofundamento teórico-metodológico das habilidades, o presente estudo procura compreender como a monitoria acadêmica, exercida no ensino de graduação, vem proporcionando a formação dos saberes médicos aos seus alunos monitores. À vista disso, este estudo tem o objetivo de analisar as contribuições da monitoria acadêmica na formação dos saberes médicos, na perspectiva dos alunos monitores, vinculados à Universidade de Pernambuco - UPE, Campus Serra Talhada/PE. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa para fins exploratórios, com finalidade de buscar compreender significações, crenças, valores e atitudes no universo de ações e relações humanas dentro do espaço do ensino superior, levando a fenômenos não mensuráveis de forma quantitativa. A coleta de dados será através da técnica de Grupo Focal, que consiste em interinfluências da formação de opiniões sobre um determinado tema, embasada na comunicação e interação dos participantes, no compartilhamento e discussão das experiências apresentadas sobre a temática em estudo. Os Grupos Focais serão mediados pela pesquisadora mestranda, que utilizará um roteiro (guia) para conduzir a discussão, e auxiliada pelas pesquisadoras principal e assistente, que exercerão o papel de observadoras e relatoras das interações em grupo. Após a coleta, os dados serão analisados conforme a técnica de Análise de Conteúdo de Bardin, para isso serão classificados e categorizados os discursos, transformando-os em unidades-chaves para que possam ser analisadas a partir do referencial teórico. Os resultados da presente pesquisa serão disponibilizados no formato de relatório e enviado aos participantes da pesquisa, a Direção e coordenação do Programa de Monitoria no Campus Serra Talhada, bem como encaminhados para publicação com os devidos créditos aos pesquisadores associados. Espera-se que o presente estudo auxilie no aprimoramento da reflexão na prática pedagógica, na estruturação dos saberes e no desenvolvimento da identidade profissional médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Polyana Felipe Ferreira da Costa - Integrante / Andréia Paula da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 15
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2022 - 2024
RELAÇÕES ENTRE DISTÚRBIOS DO SONO E TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS EM PESSOAS COM FIBROMIALGIA NO MUNICÍPIO DE GARANHUNS-PE, Descrição: A fibromialgia (FM) é uma síndrome caracterizada por dor musculoesquelética crônica generalizada e bilateral, muitas vezes acompanhada de outros sintomas, como rigidez muscular e articular, parestesia, fadiga física e mental, insônia, sono não reparador, distúrbios do humor, disfunção cognitiva, ansiedade, depressão, síndrome do estresse pós-traumático, dificuldades em concentração, déficits de memória, hipersensibilidade geral e incapacidade de realizar normalmente as atividades diárias. A prevalência da FM é de cerca de 5 da população mundial e de 2 na população brasileira, sua incidência é maior em mulheres e a faixa etária de surgimento é entre 30 e 35 anos. Ao lidar com condições de dor crônica, é muito comum que os pacientes desenvolvam comorbidades psiquiátricas e menor qualidade do sono. A prevalência de transtornos de ansiedade e depressão entre pessoas com FM chega a 60 dos casos, e os relatos de problemas de sono estão presentes em mais de 90 das pessoas com a síndrome. Pessoas com FM relatam maior dificuldade em adormecer, despertares noturnos significativos e sono não reparador. Diante disso, o presente estudo tem por objetivo investigar se a ocorrência de distúrbios do sono em pessoas com fibromialgia (FM), atendidas no Ambulatório de Dor Crônica do Centro de Especialidades e Diagnóstico Dr. Luís Lessa (CELL) do município de Garanhuns-PE, está relacionada e/ou pode ser determinada por transtornos mentais comuns (TMC). Trata-se de um estudo observacional, analítico e transversal. A população-alvo investigada incluirá pessoas com FM, atendidas no Ambulatório de Dor Crônica do município de Garanhuns-PE. A amostra foi calculada em 31 indivíduos, porém, considerando uma perda amostral de 20, resultou-se em uma amostra final de 38 participantes. Serão incluídas pessoas com diagnóstico médico de FM, regularmente atendidas no Ambulatório de Dor Crônica do município de Garanhuns-PE, de ambos os sexos e na faixa etária entre 18 e 59 anos. Com a finalidade de traçar o perfil sociodemográfico da amostra, será aplicado um questionário estruturado contendo questões de cunho sociodemográfico e hábitos de vida. Para avaliação da qualidade do sono, será utilizado o Índice de Qualidade do Sono de Pittsburgh; para o rastreio da depressão, ansiedade e estresse, será aplicada a Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse (Depression, Anxiety and Stress Scale - DASS-21), e para a avaliação multidimensional da dor, será utilizado o Inventário Breve de Dor (IBD). Espera-se que o presente estudo contribua no mapeamento dos TMC, distúrbios do sono e aspectos relacionados à percepção subjetiva da dor de pessoas com FM, além de contribuir para nortear gestores de saúde no desenvolvimento de estratégias para o tratamento multiprofissional e multidisciplinar dessa população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Maria Vitória do Nascimento Silva - Integrante / Joan Lins Serafim - Integrante / Karoline Benício Novaz - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2022 - Atual
TRABALHO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: REPERCUSSÕES NA SAÚDE MENTAL E NO SONO DOS DOCENTES, Descrição: O Ensino Remoto Emergencial (ERE), adotado pelas instituições de ensino do Brasil durante a pandemia de COVID-19, é permeado por inúmeros desafios para os docentes, dentre eles, aumento da carga-horária de trabalho, falta de capacitação tecnológica e inadequação do ambiente doméstico à rotina laboral. Em decorrência disso, o período é caracterizado pelo surgimento ou agravamento de sintomas de Transtornos Mentais Comuns (TMC) nessa categoria. No entanto, há uma deficiência de estudos que correlacionem a alteração na rotina laboral com aparecimento ou agravamento de sintomas associados entre docentes universitários. Além disso, observa-se que não existem políticas institucionais de cuidados com a saúde mental dos profissionais submetidos ao ERE. O objetivo deste estudo é investigar as possíveis relações entre as condições laborais impostas pelo ERE no contexto pandêmico e a presença de TMC em docentes IFSertãoPE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Alan Francisco da Costa Lima Júnior - Integrante / ANNE CAROLINE DO NASCIMENTO SILVA - Integrante / Pablo Rômulo Pereira Mota - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2022 - Atual
DESENVOLVIMENTO DE SOLUÇÃO DE BAIXO CUSTO PARA DIAGNÓSTICO DE MENINGITE/ENCEFALITE INFECCIOSA E CARACTERIZAÇÃO CLÍNICO-EPIDEMIOLÓGICA E ESPACIAL NO ESTADO DE PERNAMBUCO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Jurandy Júnior Ferraz de Magalhães em 13/09/2023., Descrição: O projeto tem por objetivo desenvolver e calcular os custos de uma plataforma diagnóstica molecular do tipo point-of-care para diagnóstico de meningite/encefalite e realizar caracterização clínica-epidemiológica e espacial dos casos no estado de Pernambuco.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Integrante / Jurandy Júnior Ferraz de Magalhães - Coordenador / Lindomar José Pena - Integrante / Severino Jefferson Ribeiro da Silva - Integrante / Suelen Cristina de Lima - Integrante / Flávia Figueira Aburjaile - Integrante / Cristiane Brasani - Integrante / Maria Lucia Brito Ferreira - Integrante / Nara Barbosa Araújo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro.
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2022 - Atual
SOLUÇÃO DE BAIXO CUSTO PARA DESCENTRALIZAÇÃO DO DIAGNÓSTICO MOLECULAR DAS ARBOVIROSES PARA AS GERÊNCIAS REGIONAIS DE SAÚDE DO INTERIOR DE PERNAMBUCO, Descrição: O projeto propõe criar uma plataforma molecular de baixo custo como método alternativo para o diagnóstico e vigilância do CHIKV, DENV e ZIKV usando a abordagem de pronto atendimento. A disponibilização desta ferramenta diagnóstica e a análise dos custos envolvidos em sua implementação tem grande potencial de contribuir para prevenir a propagação da doença na população e melhorar o manejo clínico de pacientes, tanto regionalmente quanto globalmente, na medida em que esses vírus se espalham para outras regiões.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Integrante / Jurandy Júnior Ferraz de Magalhães - Coordenador / Lindomar José Pena - Integrante / Severino Jefferson Ribeiro da Silva - Integrante / Suelen Cristina de Lima - Integrante / Flávia Figueira Aburjaile - Integrante / Diego de Albuquerque Cabral - Integrante / Jacilane Bezerra da Silva - Integrante / Maria Laura de Melo Soares - Integrante / Daniela de Araújo Viana Marques - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro.
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2022 - Atual
DEFINIÇÃO E IMPLANTAÇÃO DA LINHA DE CUIDADO DA TRANSMISSÃO VERTICAL DO HTLV NO ESTADO DE PERNAMBUCO, Descrição: A proposta visa criar e implantar uma linha de cuidado às PVHTLV, unindo instituições de ensino e pesquisa a instituições governamentais executoras de políticas, buscando conhecer os aspectos desta grave enfermidade em Pernambuco e traçar medidas para o controle da cadeia de transmissão vertical e intrafamiliar em nosso estado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Integrante / Jurandy Júnior Ferraz de Magalhães - Integrante / Clarice Neuenschwander Lins de Morais - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro.
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2021 - 2023
ANÁLISE DO PERFIL LABORAL E DOS ESTRESSORES CRÔNICOS LIGADOS AOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE E SUA RELAÇÃO COM A SÍNDROME DE BURNOUT NO COMBATE À COVID-19, Descrição: O estudo justifica-se pela relevância e abrangência da interferência desses estressores crônicos inerentes aos profissionais de saúde, bem como da Síndrome de Burnout (SB), não somente na saúde psíquica desses profissionais, mas na sua capacidade profissional, no tratamento de seus pacientes e inclusive na sua vida familiar e social. Objetivo deste estudo descritivo de corte transversal é investigar se as condições laborais dos profissionais de saúde envolvidos na linha de frente no combate à COVID-19 no município de Garanhuns-PE, atuam como fatores determinantes no aumento da prevalência de sintomas depressivos, ansiedade, estresse, má qualidade do sono e dores musculoesqueléticas; e se estes, são preditores da síndrome de Burnout.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Pollyana Rodrigues Diniz - Integrante / Maria Eduarda da Silva Dias - Integrante / Jéssica dos Santos Coelho - Integrante / Joan Lins Serafim - Integrante / Paulo Ricardo Ramos Mendonça Filho - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2021 - 2023
CARACTERIZAÇÃO CLÍNICO-EPIDEMIOLÓGICA, LABORATORIAL E ESPACIAL DOS CASOS DE COVID-19 NOTIFICADOS PELA XI REGIÃO DE SAÚDE DE PERNAMBUCO, Descrição: A Covid-19 é uma doença causada pelo novo coronavírus (SARS-CoV-2) que surgiu na cidade de Wuhan, na China, em dezembro de 2019. A infecção por esse vírus pode causar Síndrome Gripal (SG) e ou Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG). No Brasil, o primeiro caso de infecção pelo SARS-CoV-2 foi notificado em 26 de fevereiro de 2020, em São Paulo; e, desde então, o número de casos vem aumentando. Sendo assim, na décima terceira semana epidemiológica de 2021, o Brasil se apresentava em primeiro lugar nas Américas com o maior número de novos casos, somando mais 505.668 e totalizando 12.910.082 casos. Nesse cenário, o estado de Pernambuco está entre os mais afetados do país, com 368.700 casos e 12.754 óbitos. Administrativamente, esse estado é composto por 11 Regiões de Saúde e dentre essas regiões, a XI, local de realização da pesquisa, encontra-se em 8 lugar com 13.646 casos e 230 óbitos. Nessa perspectiva, esse estudo pretende analisar as principais características clínicas, epidemiológicas, laboratoriais e geoespaciais dos casos de SG e SRAG causadas por SARS-CoV-2 notificados na XI Região de Saúde de Pernambuco nos anos de 2020 e 2021, investigando as prováveis correlações entre as comorbidades, características clínico-epidemiológicas e os desfechos de gravidade e de mortalidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Kácia Guedes de Oliveira - Integrante / Luana Caye Dias - Integrante / Jurandy Júnior Ferraz de Magalhães - Integrante / Maria do Socorro de Oliveira Clementino - Integrante / Milene de Oliveira Duarte - Integrante., Número de produções C, T & A: 7
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2020 - 2022
INFLUÊNCIA DA CEFALEIA TIPO TENSÃO SOBRE A QUALIDADE DE VIDA DOS ACADÊMICOS DE UMA INSTITUIÇÃO DE NÍVEL SUPERIOR NA CIDADE DE SERRA TALHADA-PE, Descrição: A cefaleia é uma desordem debilitante que representa o sintoma neurológico mais comum. Acomete cerca de 80% da população mundial a cada ano e causa grande impacto pessoal e social ao indivíduo. Os estudantes universitários etão entre os grupos mais afetados e portanto, o objetivo desta pesquisa consiste em avaliar a prevalência de cefaleia do tipo tensional em estudantes universitários, bem como investigar a sua influência sobre a qualidade de vida desta população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Integrante / Anna Caroline Loyola Sampaio - Integrante / Dryelle Daianne do Nascimento Pereira - Integrante / Rosana Paula Cruz Ferraz - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6
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2020 - 2022
CARACTERÍSTICAS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E SUA INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM, Descrição: Recentemente o TEA tem recebido destaque em diversos estudos com objetos de pesquisa direcionados para diferentes vertentes. Entretanto, até o presente momento não há estudos que contemplem e elucidem a relação entre as características clinicas do TEA e as respectivas dificuldades de aprendizagem no âmbito escolar; além disso, não se verificam dados sobre a compreensão dos educadores a respeito dessa relação ou quais as suas estratégias pedagógicas de intervenção. O objetivo desta pesquisa é compreender a relação entre as características clínicas do TEA e a aprendizagem escolar na perspectiva do atendimento educacional especializado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Joab Lins Serafim - Integrante / Isabela Barreiros Pinheiro Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2020 - Atual
EMERGÊNCIAS NEUROVASCULARES: ASPECTOS EPIDEMIOLÓGICOS E DESFECHOS CLÍNICOS EM PACIENTES HOSPITALIZADOS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Joab Lins Serafim - Integrante / Laiza Paula Cândido de Melo - Integrante / Amanda Karla Alves Gomes - Integrante / Américo Danuzio Pereira de Oliveira - Integrante / Thiago Bezerra dos Anjos - Integrante / Lílian Karine Machado de Souza - Integrante / Débora Rayssa Siqueira Silva - Integrante / Maria Vitória do Nascimento Silva - Integrante / Maria Laura Lima da Silva - Integrante / José Jefferson da Silva Cavalcanti Lins - Integrante / Ariel Lucas Medeiros da Silva - Integrante / Joan Lins Serafim - Integrante / ARON NOGUEIRA AQUINO - Integrante / ANA LUIZA SAMPAIO LOPES - Integrante., Número de produções C, T & A: 13
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2019 - 2021
PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA COMUNICAÇÃO ENTRE SURDOS E PROFISSIONAIS DE SAÚDE EM SERRA TALHADA-PE, Descrição: No campo da saúde, a comunicação é primordial para se oferecer assistência de qualidade ao paciente, isso inclui os surdos. Contudo, as barreiras na comunicação com os profissionais da área dificultam usufruir serviços básicos de saúde. Objetiva-se investigar e analisar as barreiras de comunicação enfrentadas pelos profissionais da saúde no atendimento ao surdo, propondo práticas educativas que promovam uma melhor comunicação entre os envolvidos. Pesquisa exploratória, transversal e quantitativa, com aplicação dos questionários Sociodemográfico, para traçar o perfil dos participantes; Barreiras e Estratégias de Comunicação entre Surdos e Profissionais da Saúde para identificar os ruídos na comunicação entre surdos e ouvintes; e os Mitos e Verdades sobre o Surdo e sua língua com o intuito de análise do nível de conhecimento dos profissionais da saúde sobre o surdo e sua língua pré e pós-intervenção. Os dados serão coletados inicialmente com o preenchimento dos dois primeiros questionários supracitados pelos profissionais nas Unidades de Saúde da Família e nos Núcleos de Apoio à Saúde da Família de Serra Talhada-PE em que estão locados. Em seguida, no auditório do Hospital Professor Agamenon Magalhães, ocorrerá o minicurso ?Saúde em Suas Mãos?, onde será aplicado o terceiro questionário. E no Instituto Federal do Sertão Pernambucano, Campus Serra Talhada, local onde será confeccionada a cartilha ?Libras: Saúde em Suas Mãos?. Os dados serão analisados, organizados e consolidados com o auxílio dos programas Microsoft® Office Excel® e SPSS. Com a finalidade de descrição dos resultados obtidos será realizada análise exploratória e/ou fatorial. Para variáveis categóricas serão calculadas as frequências absolutas e percentuais. A apresentação das variáveis categóricas do primeiro e segundo questionário a ser aplicado, serão feitas por meio de tabelas. Os dados relativos ao terceiro questionário serão tratados de dois modos. Inicialmente, como variáveis dicotômicas representativas das proporções de erros e acertos. Em seguida, será atribuída uma nota a cada avaliação aplicada nos dois momentos (pré e pós teste) que será analisada comparativamente por meio de medidas de tendência central e suas variâncias. Espera-se com os resultados propiciar uma cartilha com conhecimentos e vocabulários em Libras essenciais para oportunizar aos profissionais de saúde compreender melhor as queixas, os sintomas e demais informações repassadas pelos surdos durante atendimento clínico. Bem como, orienta-los acerca do atendimento mais adequado aos surdos e, que respeite suas características e singularidades linguísticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Silvana Leão de Sá - Integrante / Jâmerson Ruan dos Santos - Integrante / Jadiael Ferreira Dantas - Integrante / Mauriciana Pereira Ferreira - Integrante / Rita Daniely de Moura Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2019 - 2021
POSTURA CORPORAL NA INFÂNCIA: O QUE SABEM OS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E COMO ATUAM EM SALA DE AULA?, Descrição: A pesquisa tem como objetivo principal investigar e analisar o que sabem os docentes do ensino fundamental i sobre a postura corporal na infância (6 a 10 anos), bem como propor estratégias baseadas em evidências científicas que promovam troca de informações no âmbito da comunidade escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Aparecida Maria Bernardo Matos - Integrante / MARIA ANTONIETA ALBUQUERQUE DE SOUZA BARROSO - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2019 - Atual
Estudo dos aspectos multifatoriais e processos relacionados à dor, Descrição: O conceito de dor foi atualizado e exigiu um novo modelo multifatorial de abordagem que garanta uma intervenção biopsicossocial da dor, e em particular, das dores crônicas e disfuncionais. Nesta perspectiva, este projeto guarda-chuva transita em ambas as linhas de pesquisa e, por meio de estudos de delineamentos metodológicos qualitativo e/ou quantitativo, objetiva investigar o fenômeno da dor nos diferentes ciclos da vida, vinculado às doenças crônicas transmissíveis e não-transmissíveis, negligenciadas, traumas e/ou condições de saúde que afetem direta ou indiretamente o estado mental, considerando os aspectos epidemiológicos, físico-funcionais, habilidades cognitivas, linguagem, educação, fatores ambientais, financeiros, crenças culturais, necessidades sociais, emocionais, espirituais e conceitos do sistema familiar da população da região do agreste e sertão pernambucanos. Os estudos desenvolvidos com abordagem qualitativa, deverão seguir orientação fenomenológica e basear-se em análise documental, observação participante e análise de discurso. Adicionalmente, pretende-se propor abordagens transdisciplinares com intervenção na dor, por meio de estudos quase experimentais do tipo pré e pós-teste, ou ainda ensaios clínicos randomizados, considerando e entendendo que o aspecto cultural do indivíduo é imprescindível para melhor prevenir, avaliar, tratar e entender a dor de todos os tipos. Como resultados, espera-se que a compreensão da dor em toda sua complexidade multifatorial, oportunize a visão do indivíduo que sofre em um contexto mais amplo, levando a uma diminuição das disparidades do atendimento à saúde das diferentes comunidades na região do agreste e sertão de Pernambuco.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Suely Emilia de Barros Santos - Integrante / Karoline Benício Novaz - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2018 - 2021
EFEITOS DA EDUCAÇÃO EM DOR COM BASE EM NEUROCIÊNCIA EM PACIENTES COM DORES CRÔNICAS NUMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE EM SERRA TALHADA?PE, Descrição: A dor crônica é a causa mais frequente de limitação funcional na população mundial, com repercussão negativa nos âmbitos econômico e social. Em função da alta relevância da dor crônica para a saúde pública, os efeitos de diversas modalidades de tratamento coadjuvante, não farmacológico, têm sido tema de amplas discussões na atualidade. Dentre as várias intervenções propostas, uma nova abordagem vem sendo desenvolvida e empregada cada vez mais no tratamento de pacientes com dores crônicas, auxiliando na compreensão, aceitação e adaptação à nova realidade, a Educação em Dor com base em Neurociência (EBN). Nesta perspectiva este projeto de pesquisa pretende levar a EBN para o nível primário de atenção à saúde, implementando a prática numa unidade básica de saúde do município de Serra Talhada no sertão pernambucano. O objetivo é avaliar os efeitos de um programa de educação em dor sobre a percepção dolorosa, crenças negativas e catastrofização, capacidade funcional e qualidade de vida de portadores de dores crônicas da Comunidade do bairro Mutirão. Trata-se de um estudo longitudinal quase-experimental com delineamento de séries temporais. Participarão 390 indivíduos, com idade entre 18 e 59 anos, queixa de dor musculoesquelética persistente, com duração por um período superior a 3 meses; dor categorizada como 3 a 7 por meio da Escala Analógica Visual (EAV) e funções cognitivas preservadas. Os participantes serão triados e posteriormente avaliados (T0) quanto a presença de dor, catastrofização, cinesiofobia, sintomas depressivos, incapacidade funcional, sensibilização central e qualidade de vida em relação ao estado geral de saúde. Em seguida, será feita a intervenção em dez sessões de atendimento em grupos de 20 pessoas, seguindo os dez passos para modificação da dor. Posteriormente, os pacientes serão reavaliados em três momentos, logo após a intervenção (T1), três meses após (T2) e 6 meses após (T3). Como desfechos primários, espera-se a redução da intensidade da percepção dolorosa e a melhora da capacidade funcional. Como desfechos secundários, almeja-se a melhora do autogerenciamento da dor, a melhora da condição emocional e o retorno a uma vida ativa com maior participação social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Polyana Felipe Ferreira da Costa - Integrante / Pollyana Rodrigues Diniz - Integrante / Maria Eduarda da Silva Dias - Integrante / Marcelo Ferreira Leite - Integrante / Pauliana Valéria Machado Galvão - Integrante / Breno Gusmão Ferraz - Integrante / Carlos Moacyr Guimaraes Bueno - Integrante / João Paulo Lopes dos Passos - Integrante / Thiago Bezerra dos Anjos - Integrante / Jéssica dos Santos Coelho - Integrante / Amanda Katharinne Souza Lima - Integrante / Álisson Nogueira Aquino - Integrante / Débora Gomes da Silva Araújo - Integrante / Maria Laura Lima da Silva - Integrante / Kácia Guedes de Oliveira - Integrante / José Jefferson da Silva Cavalcanti Lins - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 26
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2018 - 2020
ANÁLISE DO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO - BA, Descrição: A inclusão escolar tem sido um desafio para a sociedade moderna, dessa forma é um tema muito debatido entre especialistas da área de educação e saúde uma vez que as políticas públicas não garantem práticas inclusivas nos espaços escolares. Dentre as deficiências contempladas pelas políticas de inclusão encontra-se o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Em função da especificidade do TEA, a inclusão de crianças com tal diagnóstico provoca discussões frequentes sobre formas possíveis de intervenção na escola. A ausência de formação docente e de práticas de inclusão voltadas às especificidades de alunos com TEA compromete o processo de ensino-aprendizagem e, por conseguinte, o desenvolvimento dessas crianças. O acesso da comunidade escolar (pais, gestores e docentes) a um manual, que explique o processo de inclusão e proponha alternativas para lidar com os interesses, características, dificuldades e resistências dos alunos, proporcionará condições para uma inclusão efetiva. Nesta perspectiva, esta pesquisa buscará analisar o processo de inclusão em escolas da Educação Infantil e Fundamental I da Rede Municipal de Ensino de Juazeiro em duas escolas que tem os maiores índices de matriculas de crianças autistas. Para então, elaborar em manual de orientação à inclusão de crianças com TEA visando contribuir com a comunidade escolar para o conhecimento das especificidades do aluno com TEA facilitando assim a inclusão deste na escola regular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Rita de Cássia Dias Rosa - Integrante / Maria Jorge dos Santos Leite - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2018 - 2020
ANÁLISE DOS ASPECTOS DA SAÚDE MENTAL E FÍSICA EM UNIVERSITÁRIOS, Descrição: O presente estudo objetiva analisar a relação entre aspectos da saúde mental e física e o rendimento acadêmico dos universitários da Universidade de Pernambuco (UPE) Campus Petrolina. Trata-se de um estudo descritivo, exploratório, analítico e inferencial em pesquisa de campo. Serão incluídos no estudo, discentes da UPE Campus Petrolina, de ambos os sexos, regulamente matriculados nos cursos de graduação das áreas de saúde ou de humanas, cursando qualquer período, e que manifestem interesse em participar da pesquisa. A amostra probabilística foi calculada em 332 indivíduos, porém, considerando uma perda amostral de 20%, a amostra final foi calculada em 398 participantes. Com a finalidade de triagem e traçar o perfil sociodemográfico da amostra será aplicado um questionário estruturado constando questões de cunho sociodemográfico, hábitos de vida, patologias pré-existentes e uso de fármacos. Para avaliar a presença de sintomas depressivos, será utilizado a Escala de Depressão do Centro de Estudos Epidemiológicos e para avaliar o nível de estresse, será utilizada a Perceived Stress Scale. O Índice de Risco de Suicídio será utilizado para avaliação psicométrica do risco de suicídio em pessoas que verbalizam a ideação. Para avaliação dos sintomas osteomusculares será utilizado o Questionário Nórdico de Sintomas Osteomusculares e a percepção da intensidade dolorosa será avaliada por meio da Escala Analógica Visual. Para avaliação da qualidade de vida, será utilizado o Short-Form 36 (SF-36) e a percepção corporal será avaliada através do Procedimento de Marcação de Imagem (IMP). Espera-se que este estudo contribua para um mapeamento das condições mentais e físicas dos universitários da UPE no município de Petrolina?PE e permitam repensar as práticas em educação e possibilitar a readequação do ambiente institucional e acolhimento aos universitários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Yngrid Soares de Araújo - Integrante / Jéssica dos Santos Coelho - Integrante / Maria Vitória do Nascimento Silva - Integrante / Maria Laura Lima da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2018 - 2020
SUPORTE BÁSICO DE VIDA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM SAÚDE: ANÁLISE DO CONTEÚDO CURRICULAR E CAPACITAÇÃO DISCENTE, Descrição: A capacitação em Suporte Básico de Vida é imprescindível para que os discentes em saúde saibam reconhecer e atuar diante de uma parada cardiorrespiratória (PCR). Contudo, existe uma lacuna na grade curricular dos cursos de saúde no que diz respeito ao ensino de SBV. Objetivou-se analisar os Projetos Pedagógicos Curriculares (PPCs) dos cursos de saúde quanto a presença do conteúdo de SBV e propor um programa de capacitação discente. Pesquisa descritiva, exploratória, com análise documental dos PPCs dos cursos de graduação em saúde da Universidade de Pernambuco (UPE) Campus Petrolina, aplicação de questionário diagnostico com os graduandos dos cursos de Enfermagem, Fisioterapia e Nutrição e elaboração do curso de SBV. Os dados serão coletados em dois momentos. No primeiro, será aplicado um questionário com perguntas objetivas sobre PCR e RCP aos graduandos dos três cursos. No segundo momento, no curso de capacitação em SBV, o mesmo questionário será aplicado antes (pré-teste) e após o curso (pós-teste) com o objetivo de avaliar a aprendizagem dos participantes. Os dados serão analisados, organizados e consolidados com o auxílio dos programas Microsoft® Office Excel® e SPSS. A apresentação dos dados será feita através de estatísticas descritivas com análise exploratória e/ou fatorial, sendo a análise das variáveis quantitativas, realizada pela observação dos valores mínimos e máximos, do cálculo de médias e desvio-padrão em tabelas e gráficos. A apresentação das variáveis analisadas será feita através de tabelas. Espera-se que os resultados desse estudo sirvam de subsídios para elaboração do programa de treinamento em SBV e capacitação dos discentes de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Manoel Patrocínio Ferreira Jr. - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2016 - 2019
Análise dos Aspectos Físicos e Mentais em Docentes nos Diferentes Níveis de Ensino, Descrição: Trata-se de um estudo por conglomerados de caráter descritivo analítico em pesquisa de campo, que pretende avaliar a condição física e mental de docentes do ensino médio e fundamental. Espera-se verificar possíveis associações entre percepção corporal, algias e sintomas associados à Síndrome de Burnout, no intuito de fornecer dados que suportem a implantação de programas multidisciplinares de prevenção e promoção à saúde física e mental dos docentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Paulo Adriano Schwingel - Integrante / Antonio Plauto Oliveira Lima - Integrante / Yngrid Soares de Araújo - Integrante / AMANDA KAROLLANE VIEIRA DA SILVA - Integrante / GISELE BATATINHA ROCHA - Integrante / ISIS RAMOS NASCIMENTO - Integrante / LAURA ANGÉLICA MAIA SENTO-SÉ - Integrante / ANNY KAROLLINY FEITOZA SANTOS LEAL - Integrante / PALOMA ARAÚJO DA SILVA - Integrante / Ramon Siqueira Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2016 - 2018
Modelo Cognitivo de Ensino de História Baseado nos Princípios da Neuroeducação, Descrição: A Neuroeducação vem atualmente como uma teoria que estuda os princípios da neurociência como uma forma proeminente de entender o processo de ensino-aprendizagem, de tal modo que a compreensão do ato de aprender se dá exatamente por uma questão biológica, onde o fator cerebral envolvido condiz com as formas e meios como o professor deve planejar suas aulas para que o aluno neste particular seja envolvido. Pensando nisto este projeto tem por objetivo aplicar um modelo cognitivo de Ensino de História baseado nos princípios da Neuroeducação, criado pelo autor para ser aplicado em turmas regulares do Ensino Médio, 1º, 2º e 3º ano respectivamente. A base central da pesquisa irá facultar à efetividade do método, concernente a aprendizagem discente em relação à disciplina de História.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Osnar da Costa - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2015 - 2019
Efeitos de exercícios do método Pilates na dor lombar crônica inespecífica, capacidade funcional e qualidade de vida: Ensaio clínico randomizado, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende analisar a eficácia de um protocolo de exercícios de Pilates na redução da dor, na melhora da capacidade funcional e da qualidade de vida de adultos jovens com DL crônica inespecífica. Trata-se de um ensaio clínico randomizado onde 80 indivíduos, com idade entre 18 e 59 anos, sintomas de dor ou rigidez na região lombo pélvica, com ou sem sintomas de irradiação para os membros inferiores por mais de 3 meses, serão divididos em grupo controle, tratado com eletroanalgesia; grupo tratado com eletroanalgesia e exercícios terapêuticos convencionais; grupo tratado com eletroanalgesia e exercícios de Pilates; grupo tratado apenas com exercícios de Pilates. Nos 4 distintos grupos serão analisados e comparados o comportamento da DL e da postura corporal; o desempenho da capacidade funcional relativa à DL; o nível de qualidade de vida; e as respostas de parâmetros de aptidão física e saúde. Caso os resultados apresentem alterações significativas nos praticantes de exercícios do método Pilates, espera-se que o projeto proporcione embasamento científico no sentido de direcionar a elaboração de programas de reabilitação, através do método Pilates, para portadores de DL crônica inespecífica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Paulo Adriano Schwingel - Integrante / Bruna Angela Antonelli - Integrante / Simone Ferreira Lobo - Integrante / Sabrina Michelly Sampaio Silva - Integrante / Aparecida Maria Bernardo Matos - Integrante / Laleska Sabrinna Moura Silva - Integrante / Lorena de Macedo Nonato - Integrante / Ivana Moura Oliveira - Integrante / Maria Luiza Reis de Menezes Silva - Integrante / Paloma Araujo da Silva - Integrante / Valéria Tamires Carvalho Silva - Integrante / Eduarda Gomes de Menezes - Integrante.
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2014 - 2018
Análise da utilização de diferentes alternativas didático-pedagógicas para o ensino-aprendizagem da anatomia humana no ensino superior, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Paulo Adriano Schwingel em 25/11/2015., Descrição: Este trabalho visa analisar a utilização de diferentes alternativas didático-pedagógicas no ensino-aprendizagem da Anatomia Humana para alunos de Ensino Superior de cursos de Ciências da Saúde. A pesquisa será realizada na Universidade de Pernambuco (UPE) Campus Petrolina tendo como população estudada os alunos dos cursos de Bacharelado em Enfermagem, Fisioterapia e Nutrição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Integrante / Paulo Adriano Schwingel - Coordenador / Edivaldo Xavier da Silva Júnior - Integrante / Jéssica Gabriela Barros Falcão - Integrante / Bruna Rocha Rodrigues - Integrante / Cristiane Torres Guimarães Menezes - Integrante / Aline Araújo Gomes Sandes - Integrante / Isadora Yasmim Monteiro Nascimento - Integrante / Iracema Hermes Pires de Mélo Montenegro - Integrante / Diego Pires Rocha - Integrante., Financiador(es): Universidade de Pernambuco - Auxílio financeiro.
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2013 - 2017
Sintomas depressivos, algias vertebrais, percepção corporal e alinhamento postural em militares, Descrição: O presente estudo objetiva averiguar se existe associação entre sintomas depressivos, queixas álgicas na coluna vertebral, alterações da percepção corporal e desalinho postural em militares. Serão incluídos policiais militares do 5º Batalhão da Polícia Militar de Pernambuco, de ambos os gêneros, com idade entre 18 e 60 anos, que concordem em participar livremente da pesquisa. Serão excluídos os militares com diagnóstico de patologias crônico-degenerativas e/ou deformantes em qualquer segmento da coluna vertebral, patologias reumáticas; síndromes dolorosas crônicas; cirurgias prévias toracoabdominais ou da coluna vertebral; período gestacional e/ ou puerpério; período menstrual; fraturas de qualquer segmento da coluna vertebral; ingestão de bebidas alcoólicas 24h antes da execução dos testes; uso de fármacos psicoativos, anti-inflamatórios hormonais e/ou não hormonais, analgésicos e/ou drogas ilícitas. Será aplicada entrevista semiestruturada constando de informações sociodemográficas, fatores associados ao comportamento e hábitos de vida, antecedentes pessoais e hereditários, e histórico clínico. A capacidade dos militares em perceber a dor na coluna vertebral, limitações e dificuldades na execução das atividades laborais e de vida diária, será avaliada através do Questionário de incapacidade Roland- Morris. A percepção da intensidade dolorosa será avaliada através da Escala Visual Analógica (EVA). Para avaliação das dimensões sensitivo-discriminativa, afetiva-emocional e cognitiva-avaliativa da dor, será utilizado o Questionário de dor McGill. No rastreamento dos sintomas depressivos, será utilizado o Inventário de Depressão de Beck. A avaliação postural será efetuada através de fotogrametria e os padrões posturais globais serão classificados em neutro, postura desleixada, lordótico, cifótico-lordótico e dorso plano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Paulo Adriano Schwingel - Integrante / Luana de Caldas Amorim - Integrante / Ingrid Rebeca da Silva Araújo - Integrante / Antonio Plauto Oliveira Lima - Integrante / Jannini Nascimento Ribeiro - Integrante / Yngrid Soares de Araújo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2005 - 2007
Influência da atividade física, como proposta de ação preventiva e terapêutica, em busca da melhoria das condições de saúde e capacidade funcional dos idosos., Descrição: A população brasileira vem envelhecendo de forma rápida desde o inicio da década de 60, quando começou a queda nas taxas de fecundidade, desta forma estreitando progressivamente a base da pirâmide populacional. A distribuição demográfica da população de idosos é elemento fundamental para o planejamento dos serviços destinados a terceira idade. A abordagem preventiva na terceira idade, trabalha com a finalidade de promover e manter a saúde, centrando sua atenção em minimizar o aparecimento das alterações fisiológicas decorrentes do envelhecimento e intervir nos fatores determinantes e/ou predisponentes das doenças. Dentre os objetivos a curto prazo temos; diminuição da ansiedade e do estresse. E dentre os objetivos a longo prazo podemos citar as alterações na depressão moderada, no estado de humor, auto estima, atitudes positivas. Através da goniometria foi possível perceber a diminuição da amplitude articular das idosas, e através da aplicação das escalas geriátricas foram avaliados as atividades da vida diária, o equilíbrio, a marcha, a qualidade de vida, a atenção, concentração e memória das mesmas. As atividades realizadas nesta pesquisa abordam de forma específica os grupos de idosos trabalhados, levando em conta as suas necessidades físicas, sociais, culturais e psíquicas de forma a os tornar mais independentes possíveis e produtivos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Valéria Conceição Navarro Passos de Araújo - Integrante / Maria do Carmo Correia de Lima - Integrante / Taciana Maria Nunes de Alencar - Integrante / Renata Camargo - Integrante., Financiador(es): Universidade Católica de Pernambuco - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2005 - 2006
Avaliação da funcionalidade e da qualidade de vida de idosos hígidos submetidos à intervenção terapêutica preventiva de conscientização corporal, Descrição: O presente estudo tem como objetivo avaliar os efeitos da aprendizagem de padrões funcionais de movimentos sobre a amplitude articular, a funcionalidade, postura e marcha, estado cognitivo e grau de satisfação de idosas hígidas sedentárias, através de uma abordagem fisioterapêutica baseada em padrões funcionais de movimento elaborados a partir das bases neuroevolutivas do desenvolvimento motor. O estudo está sendo desenvolvido na comunidade de Santo Amaro, na Paróquia de São Sebastião. A amostra é formada por 25 idosas hígidas, com idade média de 67 anos, sem histórico clínico de doenças cardiovasculares, doenças crônicas degenerativas e seqüelas de acidente vascular encefálico. Na avaliação foi utilizada mensuração goniométrica e escalas de avaliação funcional. A maioria das idosas foi classificada como independente, segundo as escalas de Barthel e Lawton; com déficits cognitivos, de acordo com o Mini-mental State; com menor risco de quedas, pela escala de Tinetti e sem depressão, de acordo com a escala de Yesavage. A avaliação goniométrica demonstrou aumento consideráveis nos movimentos de rotação externa da glenoumeral, supinação do cotovelo, desvio ulnar do punho, flexão do quadril e joelho e flexão plantar do tornozelo. A abordagem fisioterapêutica utilizada manteve e/ou otimizou a capacidade funcional, autonomia e independência das idosas através do contato com seus sentimentos e emoções, o ambiente e o seu próprio corpo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rita di Cássia de Oliveira Angelo - Coordenador / Valéria Conceição Navarro Passos de Araújo - Integrante / Maria do Carmo Correia de Lima - Integrante / Taciana Maria Nunes de Alencar - Integrante / Renata Camargo - Integrante., Financiador(es): Universidade Católica de Pernambuco - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
Prêmios
2020
Menção Honrosa na categoria pesquisa, Universidade de Pernambuco Campus Serra Talhada.
2019
Trabalho premiado em 1º lugar na categoria apresentação oral - Semana Acadêmica, Universidade de Pernambuco Campus Serra Talhada.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Pernambuco, Campus Santo Amaro, Escola Superior de Educação Física. , Rua Arnóbio Marques, Santo Amaro, 50100130 - Recife, PE - Brasil - Caixa-postal: 56912550, Telefone: (81) 31833350
Experiência profissional
2014 - 2014
Faculdade RedentorVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente
Atividades
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06/2014 - 06/2014
Ensino, Fisioterapia em Traumato-Ortopedia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Cinesiológica do Esqueleto Apendicular
2013 - 2013
Centro Universitário São CamiloVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente
Atividades
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02/2013 - 11/2013
Ensino, Fisioterapia Traumato Ortopédica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Considerações especiais nas Cirurgias Traumatológicas e Ortopédicas, Prática Orientada I, Prática Orientada II, Prática Orientada III
2008 - 2008
Faculdade Integrada do RecifeVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
2006 - 2006
Faculdade Integrada do RecifeVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
2004 - 2004
Faculdade Integrada do RecifeVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Atividades
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08/2008 - 08/2008
Ensino, Pós-graduação em Fisioterapia Manual, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Anatomia Palpatória
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02/2006 - 02/2006
Ensino, Pós-graduação em Fisioterapia Manual, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Anatomia do sistema musculoesquelético
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11/2004 - 11/2004
Ensino, Programa de Pós Graduação Em Fisioterapia Vascular, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Anatomia do sistema circulatório
2024 - Atual
Universidade de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado e Livre Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - Atual
Universidade de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Laboratório de Anatomia, Carga horária: 2
2021 - Atual
Universidade de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Permanente do PPGSDS, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro Permanente do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Desenvolvimento Socioambiental UPE Campus Garanhuns.
2023 - 2024
Universidade de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Colaborador do PPGFPPI, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente Colaborador do Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares (PPGFPPI) da Universidade de Pernambuco (UPE) Campus Petrolina-PE.
2019 - 2024
Universidade de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Titular CEP Multicampi Garanhuns, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2023
Universidade de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2022
Universidade de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Permanente do PPGFPPI, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro Permanente do Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares UPE Campus Petrolina
2016 - 2018
Universidade de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora do Curso de Fisioterapia, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2015
Universidade de PernambucoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40
Atividades
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03/2025
Ensino, SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior
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02/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Santo Amaro, Escola Superior de Educação Física.Cargo ou função, Conselho de Gestão Administrativo e Acadêmico.
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05/2024
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Anatomia, TÓPICOS AVANÇADOS EM ESPORTE (Estatística Aplicada À Educação Física)
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03/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Multicampi Garanhuns, Programa de Pós-Graduação em Saúde e Desenvolvimento Socioambiental.Linhas de pesquisa
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03/2021
Ensino, SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Manejo interdisciplinar da dor: um enfoque na aprendizagem mútua, formação e educação dos profissionais que atuam na saúde, Métodos e Práticas de Pesquisas Interdisciplinares, Bioestatística em Pesquisas Interdisciplinares
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04/2025 - 04/2025
Ensino, Residência Multiprofissional em Saúde Mental, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Módulo ÉTICAS EM SAÚDE
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04/2025 - 04/2025
Ensino, Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da Família, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Módulo ÉTICAS EM SAÚDE
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12/2024 - 12/2024
Ensino, Residência Multiprofissional em Saúde Mental, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica I e II (Teoria do conhecimento e métodos de estudo)
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10/2024 - 10/2024
Ensino, Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da Família, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica I e II (Teoria do conhecimento e métodos de estudo)
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09/2023 - 05/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Serra Talhada.Cargo ou função, Comissão Local de Dedicação Exclusiva da UPE Campus Serra Talhada.
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04/2023 - 05/2024
Direção e administração, Campus Serra Talhada.Cargo ou função, Coordenação do Laboratório de Anatomia.
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09/2021 - 05/2024
Extensão universitária , Campus Serra Talhada.Atividade de extensão realizada, Orientadora da LIGA DE ANATOMIA APLICADA DO SERTÃO PERNAMBUCANO - LANASPE.
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08/2018 - 05/2024
Ensino, Medicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, MORFOFUNCIONAL I - ANATOMIA HUMANA, MORFOFUNCIONAL II - ANATOMIA HUMANA
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08/2018 - 05/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Serra Talhada.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Bacharelado em Medicina.
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10/2019 - 02/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Multicampi Garanhuns, Comitê de Ética em Pesquisas Multicampi Garanhuns.Cargo ou função, Coordenadora Titular.
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09/2016 - 12/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Petrolina, PPGFPPI.Linhas de pesquisa
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09/2016 - 12/2022
Ensino, Formação Professores e Práticas Interdisciplinares, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, BASES NEURAIS DA APRENDIZAGEM, METODOLOGIA DA PESQUISA, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II
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09/2016 - 02/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Petrolina.Linhas de pesquisa
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01/2019 - 12/2019
Ensino, Medicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA CIENTÍFICA, MORFOFUNCIONAL II - HISTOLOGIA
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09/2017 - 05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Comitê de Ética em Pesquisa CEP/UPE.Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa.
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03/2017 - 12/2018
Direção e administração, Campus Petrolina.Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Pesquisas em Pilates - LAPEPI.
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04/2016 - 08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Petrolina.Cargo ou função, COMISSÃO DE VALIDAÇÃO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA.
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07/2014 - 08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Petrolina.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Bacharelado em Fisioterapia.
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07/2013 - 08/2018
Direção e administração, Campus Petrolina.Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório I de Fisioterapia.
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12/2009 - 08/2018
Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ANATOMIA PALPATÓRIA, CINESIOTERAPIA, ESTÁGIO SUPERVISIONADO I e II, FISIOTERAPIA EM ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA I e II, PRINCÍPIOS BÁSICOS DO MÉTODO PILATES EM SOLO, PRÓTESE E ÓRTESE, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I e II
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12/2009 - 08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Petrolina.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Bacharelado em Fisioterapia.
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01/2015 - 07/2017
Direção e administração, Campus Petrolina.Cargo ou função, Coordenação do Laboratório II de Fisioterapia.
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02/2016 - 12/2016
Direção e administração, Campus Petrolina.Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Pesquisas em Desempenho Humano.
1998 - 2015
Governo do Estado de PernambucoVínculo: , Enquadramento Funcional: Fisioterapeuta, Carga horária: 30
Atividades
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07/1998 - 04/2015
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Defesa Social, Centro Médico Hospitalar da Polícia Militar de Pernambuco.Serviço realizado, Fisioterapia ambulatorial.
2002 - 2010
Universidade Católica de PernambucoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 38
2006 - 2007
Universidade Católica de PernambucoVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Comitê Científico de Iniciação à Pesquisa
Atividades
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08/2002 - 01/2010
Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ANATOMIA HUMANA I e II, CINESIOLOGIA, CINESIOTERAPIA E MECANOTERAPIA, FISIOTERAPIA APLICADA A GERIATRIA, FISIOTERAPIA APLICADA A ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA, MÉTODOS E TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO EM FISIOTERAPIA, PRÁTICA SUPERVISIONADA I e II, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I
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01/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Biológicas e Saúde.Linhas de pesquisa
2003 - 2006
Universidade Salgado de OliveiraVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 16
Atividades
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02/2003 - 07/2006
Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ANATOMIA HUMANA I, ANATOMIA HUMANA II, NEUROANATOMIA, CINESIOLOGIA E PROPEDÊUTICA FISIOTERAPÊUTICA I, CINESIOLOGIA E PROPEDÊUTICA FISIOTERAPÊUTICA II, FISIOTERAPIA EM ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA I
1999 - 2001
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 20
Atividades
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06/2001 - 06/2001
Ensino, Especialização em Anatomia do Aparelho Locomotor, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Laboratório
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02/2001 - 06/2001
Ensino, Nutrição, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Anatomia I
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02/2001 - 06/2001
Ensino, Licenciatura Em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Anatomia I
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02/2000 - 12/2000
Ensino, Medicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Anatomia III
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08/1999 - 12/1999
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Anatomia I
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08/1999 - 12/1999
Ensino, Licenciatura Em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Anatomia I
1998 - 2003
Serviço de Fisioterapia do RecifeVínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Fisioterapeuta, Carga horária: 20
Atividades
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01/1998 - 01/2003
Serviços técnicos especializados , Serviço de Fisioterapia do Recife.Serviço realizado, Fisioterapia Ambulatorial em Traumato Ortopedia e Neurologia.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Rita di Cássia de Oliveira Angelo e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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