Tomázia Dirce Peres Lora
Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação Filosofia Ciências E Letras de São Caetano do Sul(1973), especialização em Treinamento Sensorial E Educação Perceptiva pela Universidade de São Paulo(1972), mestrado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(1984) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo(2000). Atualmente é PROFESSOR ASSISTENTE da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem. Atuando principalmente nos seguintes temas:PROFESSOR ESPECIALIZADO, PAPÉIS, COMPETÊNCIAS, DOCENTE E ESPECIALISTA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA e DEFICIENTE VISUAL.
Informações coletadas do Lattes em 20/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1996 - 2000
Universidade de São Paulo
Título: O PROFESSOR ESPECIALIZADO NO ENSINO DE DEFICIENTES VISUAIS- UM ESTUDO CENTRADO EM SEUS PAPÉIS E COMPETÊNCIAS
Orientador: PROFa DRa ROSELI CECÍLIA ROCHA DE C. BAUMEL
Palavras-chave: PROFESSOR ESPECIALIZADO; PAPÉIS; COMPETÊNCIAS; DOCENTE E ESPECIALISTA; EDUCAÇÃO INCLUSIVA; DEFICIENTE VISUAL. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação; Fabricação de Equipamentos de Instrumentação Médico-Hospitalares, Instrumentos de Precisão e Ópticos, Equipamentos Para Automação Industrial, Cronômetros e Relógios; Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra.
Mestrado em Educação (Currículo)
1979 - 1984
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: PROFa DRA MATHILDE NEDER
Palavras-chave: DEFICIENTE VISUAL; SALA DE RECURSOS; VISÃO SUBNORMAL; ALTERNATIVA PEDAGÓGICA; EFICIÊNCIA VISUAL; INCLUSÃO. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação; Desenvolvimento de Novos Materiais; Outros Setores.
Graduação em Pedagogia
1969 - 1973
Faculdade de Educação Filosofia Ciências E Letras de São Caetano do Sul
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Produções bibliográficas
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LORA, T. D. P. ; GARCIA, N. . O PORTADOR DE DEFICIÊNCIA VISUAL FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO NA ESCOLA COMUM. Caderno 4 Projeto de Educação Continuada Feusp, FEUSP, v. ÚNICO, p. 21-25, 1999.
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LORA, T. D. P. ; GARCIA, N. . ASPECTOS GERAIS DA DEFICIÊNCIA VISUAL. Caderno 2 Projeto de Educação Continuada Feusp, FEUSP, v. ÚNICO, p. 34-40, 1998.
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LORA, T. D. P. ; GARCIA, N. . O SISTEMA BRAILLE E A VIDA ESCOLAR DA CRIANÇA PORTADORA DE CEGUEIRA. Caderno 3 Projeto de Educação Continuada Feusp, FEUSP, v. ÚNICO, n.-, p. 01-12, 1998.
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LORA, T. D. P. ; GARCIA, N. ; CARAZAS, R. R. ; LORA, A. B. ; FERRO, O. . STUDY OF THE VISUALLY DEFICIENT POPULATION IN THE TOWNSHIP OF MARÍLIA . PREVALENCE , DIAGNOSES AND GENERAL SITUATION.. Anais do Seminário de Pesquisa Em Oftalmologia Preventiva, ESTADOS UNIDOS, v. 1, n.-, p. 43-48, 1987.
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LORA, T. D. P. ; MACHADO, E. V. ; GARCIA, N. ; MASI, I. DE . formação de professor: deficiente visual - educação e reabilitação. Brasília: MEC/SEESP, 2002. v. 1. 47p .
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LORA, T. D. P. ; GARCIA, N. ; BAUMEL, R. C. R. C. ; MATTOS, E. A. ; PIETRO, R. ; RIBEIRO, M. L. S. ; CÁRNIO, M. S. ; SEMEGHINE, I. ; IAZIGE, Z. . INTEGRAR PARA INCLUIR: DESAFIOS DA ESCOLA ATUAL. 1a. ed. São \Paulo: EDUSP/CAPES, 1999. v. ÚNICO. 180p .
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LORA, T. D. P. ; BRUNO, M. ; RESENDE, T. ; OKA, C. M. ; OUTROS, E. . DEFICIÊNCIA VISUAL; REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 1a.. ed. SÃO PAULO: EDITORA LARAMARA, 1998. v. ÚNICO. 200p .
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LORA, T. D. P. . ENSINO DO SISTEMA BRAILLE PARA PESSOAS VIDENTES. In: I SIMPÓSIO BRASILEIRO SOBRE O SISTEMA BRAILLE, 2001, SALVADOR. ANAIS DO I SIMPÓSIO BRASILEIRO SOBRE O SISTEMA BRAILLE. BRASÍLIA: MEC/SEESP, 2001. v. 1. p. 167-170.
-
LORA, T. D. P. . Alfabetização da pessoa cega. In: I SIMPÓSIO BRASILEIRO SOBRE O SISTEMA BRAILLE, 2001, SALVADOR. ANAIS DO I SIMPÓSIO BRASILEIRO SOBRE O SISTEMA BRAILLE. BRASÍLIA: MEC/SEESP, 2001. v. 1. p. 298-305.
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LORA, T. D. P. ; MACHADO, E. V. ; GARCIA, N. . ÉTICA E OS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NA CLASSE COMUM. In: I Jornada de Pesquisadores: ética e deficiências, 2000, São Paulo. Anais dos Trabalhos e Programa da I Jornada de Pesquisadores: Ética e Deficiências. São Paulo: LIDE/IPUSP 2000, 2000. v. 1. p. 21-23.
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LORA, T. D. P. . REDEFININDO O PAPEL DO PROFESSOR DE DEFICIENTES VISUAIS FRENTE AS NOVAS PROPOSTAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. In: Encontro Latino Americano sobre o ensino da Geografia para deficiêntes visuais- V Jornada de Cartografia Tátil, 2000, São Paulo. Anais do Encontro Latino Americano sobre o Ensino da Geografia para deficientes visuais- V Jornada de Cartografia Tátil. São Paulo: FFLCH/USP, 2000. v. 1. p. 80-88.
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LORA, T. D. P. ; GARCIA, N. ; MACHADO, E. V. . INFORMÁTICA COMO SUPORTE PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE VISUAL. In: VII SIMPÓSIO DE VISÃO SUBNORMAL, 1999, CAMPINAS. DO VII SIMPÓSIO DE VISÃO SUBNORMAL. CAMPINAS: UNICAMP, 1999. v. ÚNICO. p. ---.
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LORA, T. D. P. ; MACHADO, E. V. ; GARCIA, N. . VIAGENS DE LEITURA- TV ESCOLA, RECURSO PEDAGÓGICO PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: III CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, 1999, CURITIBA/PR. Anais do III Congresso Brasileiro de Educação Especial. Curitiba/Pr: Futuro Congressos e Eventos- Curitiba/Paraná, 1999. v. 1. p. 73-75.
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LORA, T. D. P. ; MACHADO, E. V. ; GARCIA, N. ; GOULART, Á. M. P. L. . TV ESCOLA- PROGRAMA ALTERNATIVO PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 1998, NATAL .RN.. ANAIS DA SPBC, 1998, 50a REUNIÃO ANUAL. NATAL -RN.: SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 1998. v. ÚNICO. p. 603-604.
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LORA, T. D. P. . CONSIDERAÇÕES SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO. In: ENCONTRO NACIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO, 1983, SÃO PAULO. ATAS DO ENCONTRO NACIONALDE PRÁTICA DO ENSINO. SÃO PAULO: FEUSP, 1983. v. 2. p. 55-60.
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LORA, T. D. P. ; GARCIA, N. ; HORI, J. . LOCALIZAÇÃO D E PORTADORES DE DEFICIÊNCIA DA VISÃO ENTRE OS ESCOLARES MATRICULADOS EM PROGRAMAS EDUCACIONAIS PARA DEFICIENTES MENTAIS. In: V CONGRESSO BRASILEIRO DE PREVENÇÃO DA CEGUEIRA, 1982, CURITIBA. ANAIS DO V CONGRESSO BRASILEIRO DE PREVENÇÃO DA CEGUEIRA. SÃO PAULO: CONSELHO BRASILEIRO DE OFTALMOLOGIA, 1982. v. ÚNICO. p. ---.
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LORA, T. D. P. ; HORI, J. ; GARCIA, N. . TÉCNICAS ESPECÍFICAS PARA LEVANTAMENTO DA ACUIDADE VISUAL PARA LONGE EM PORTADORES DE DEFICIÊNCIA MENTAL. In: TÉCNICAS ESPECÍFICAS PARA O LEVANTAMENTO SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA 34A REUNIÃO, 1982, CAMPINAS. SUPLEMENTO DE CIÊNCIA E CULTURA. SÃO PAULO: SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 1982. v. ÚNICO. p. 106.
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LORA, T. D. P. . O PROFESSOR ESPECIALIZADO NO ENSINO DE DEFICIENTES VISUAIS - UM ESTUDO CENTRADO EM SEUS PAPÉIS E COMPETÊNCIAS. In: VI jornada de educação especial - UNESP, 2002, Marília - SP. Anais da VI Jornada de educação Especial. Marília- SP: UNESP, 2002. v. 1. p. 43.
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LORA, T. D. P. ; MACHADO, E. V. ; GARCIA, N. . INFORMÁTICA, SUPORTE PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE VISUAL. In: VII SIMPÓSIO DE VISÃO SUBNORMAL, 2001, Campinas. Anais do VII Simpósio de Visão Subnormal. Campinas/SP: APEU-UNICAMP, 2001. v. 1. p. 13-16.
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LORA, T. D. P. . O PROFESSOR DE DEFICIENTES VISUAIS COMO AGENTE DE INTEGRAÇÃO DO EDUCANDO. In: SEMINÁRIO; FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO CONTEXTO DA INTEGRAÇÃO DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA, 1990, CAMPINAS. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO CONTEXTO DA INTEGRAÇÃO DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA. CAMPINAS: UNICAMP/PUCAMP, 1990. v. 1. p. 54-55.
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LORA, T. D. P. ; GARCIA, N. . IMPLANTAÇÃO DE PROGRAMAS DE INFORMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS NA FEUSP. 1999 (IMPLEMENTAÇÃO DE ´PROJETOS) .
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LORA, T. D. P. ; GARCIA, N. . IMPLANTAÇÃO DE LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA FEUSP. 1999 (IMPLEMENTAÇÃO DE ´PROJETOS) .
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LORA, T. D. P. ; GARCIA, N. . CRIAÇÃO DE UMA SALA DE RECURSOS PARA TREINAMENTO DA VISÃO SUBNORMAL . E.E.P.S.G. AMILCARE MATTEI. 1983 (IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS) .
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LORA, T. D. P. ; GARCIA, N. . CRIAÇÃO DE UM SETOR BRAILLENA BIBLIOTECA PUBLICA MUNICIPAL DA CIDADE DE MARÍLIA. 1982 (IMPLEMENTAÇÃO DE ´PROJETOS) .
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LORA, T. D. P. ; GARCIA, N. . CRIAÇÃO DE UM CENTRO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL UNESP/MARÍLIA. 1980 (IMPLEMENTAÇÃO DE ´PROJETOS) .
Prêmios
1982
OCULUM, CONSELHO BRASILEIRO DE OFTALMOLOGIA.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação. , AV. DA UNIVERSIDADE 308 BLOCO A, BUTANTÃ, 05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30913195, Ramal: 275, Fax: (11) 38150194, URL da Homepage:
Experiência profissional
1995 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSISTENTE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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10/1995
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO ESPECIAL: ABORDAGENS E TENDÊNCIAS NAS ÁREAS DAS DEFICIÊNCIAS VISUAL E MENTAL, ASPECTOS ÉTICOS-POLÍTICOS-EDUCACIONAIS PARA A INTEGRAÇÃO DA PESSOA COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE VISUAL, INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA EDUCAÇÃO, ORIENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE VISUAL
1978 - 1987
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSISTENTE, Carga horária: 40
Atividades
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01/1981 - 08/1987
Ensino,,Disciplinas ministradas, ATIVIDADES DA VIDA DIÁRIA, PRÁTICA DE ENSINO, ESTÁGIO SUPERVISIONADO
1978 - 1980
Universidade de SantosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSISTENTE, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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04/1978 - 12/1980
Ensino,,Disciplinas ministradas, PRÁTICA DE ENSINO DO DEFICIENTE VISUAL, PRINCÍPIOS E MÉTODOS PARA O ENSINO DE DEFICIENTES VISUAIS, FUNDAMENTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
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