Maria do Carmo Leite de Oliveira
É Professora do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro desde 1993 e Bolsista Produtividade em Pesquisa pelo CNPq nível1. Possui Licenciatura em Português e Literaturas de Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1970); mestrado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, com a dissertação Linguagem do Futebol na Imprensa (1973); doutorado em Linguística Aplicada ao Português, com a tese Polidez, uma estratégia de dissimulação: um estudo de cartas de pedido em empresas, pela Universidade Católica do Rio de Janeiro (1992) e Pós-Doutorado em Análise do Discurso pela Universidade de Lisboa (2005). Coordenou projeto de pesquisa Brasil Portugal com o apoio da Capes e ICCTI. Seu interesse de pesquisa é o estudo do discurso e da fala-em-interação no contexto profissional. Nessa linha, tem desenvolvido pesquisas e orientado dissertações e teses sobre o uso da Linguagem em práticas relacionadas às áreas da Segurança Pública, Administração, Jornalismo, Política, Direito, Assistência Social, dentre outras. Atuou como membro de equipes de pesquisa, de consultoria e treinamento empresarial da Escola de Negócios da PUC-Rio de 1976 a 2009 e continua atuando como professora em cursos personalizados e exclusivos desenvolvidos sob medida para atender a demandas de diversas empresas públicas e privadas, sobre temas ,como comunicação interpessoal e clima organizacional, comunicação oral, produção de texto técnico, atendimento a cliente (interno e externo) em interações face a face e mediadas pela tecnologia. Tem publicações no Brasil e no exterior.
Informações coletadas do Lattes em 04/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Linguística Aplicada ao Português
1986 - 1992
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Polidez uma estratégia de dissimulação: análise de cartas de pedido em empresas públicas brasileiras
Orientador: Margarida Basilio
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Polidez; Carta de Pedido; Discurso Empresarial.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Pragmática. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística Interacional. Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Mestrado em Língua Portuguesa
1971 - 1973
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: A LINGUA EM JOGO: FUTEBOL X IMPRENSA, Ano de Obtenção: 1973
Orientador: MONICA RECTOR
Palavras-chave: Futebol; Imprensa; Linguagem.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Português e Literaturas de Língua Portuguesa Licen
1967 - 1970
Pós-doutorado
2005 - 2005
Pós-Doutorado. , Universidade de Lisboa, UL, Portugal. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística Interacional.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Pragmática.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise da Conversa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Organização de eventos
OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE ; CRUZ, F. . VIII Ciclo de Debates em Estudos da Linguagem PUC-Rio Workshop Multimodalidade. 2019. (Outro).
OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE ; GAGO, P. C. . II ENCONTRO NACIONAL DE ANÁLISE DA CONVERSA ETNOMETODOLÓGICA. 2018. (Outro).
OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE ; BINET, M. . II ENACE Minicurso A Análise da Conversa Etnometodológica ? ACE na Investigação e na Formação em Serviço Social,. 2018. (Outro).
NOBREGA, A. N. A. ; RODRIGUES, C. A. N. ; RODRIGUES, E. S. ; CORREA, L. M. S. ; BIAR, L. A. ; de Oliveira, Maria Carmo . III Ciclo de Debates em Linguagem: Tendências e Teses. 2014. (Outro).
SARANGI, S. ; de Oliveira, Maria Carmo ; SILVEIRA, S. B. ; GAGO, P.C. . Workshop com Prof. Dr. Srikant Sarangi Linguística Aplicada das Profissões. 2011. (Outro).
de Oliveira, Maria Carmo ; SILVEIRA, S. B. ; GAGO, P.C. ; GONCALVES, J. C. . Oficinas de trabalho com o Prof. Dr. Srikant Sarangi. 2009. (Outro).
de Oliveira, Maria Carmo ; BASTOS, L. C. . Encontro Anual do GT ANPOLL Práticas Identitárias na Linguística Aplicada. 2008. (Congresso).
de Oliveira, Maria Carmo . Palestra e Mesa-Redonda com o Prof. Dr. Srikant Sarangi. 2007. (Outro).
de Oliveira, Maria Carmo . Palestra com a Profa. Dra Catherine Kerbrat- Orecccioni. 2007. (Outro).
de Oliveira, Maria Carmo ; BASTOS, L. C. . Encntro Anual do GT- ANPOLL Práticas Identitárias na Linguística Aplicada. 2007. (Congresso).
BASTOS, L. C. ; LOPES, L. P. M. ; de Oliveira, Maria Carmo ; PEREIRA, M. G. . II Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade. 2006. (Congresso).
de Oliveira, Maria Carmo ; BASTOS, L. C. ; PEREIRA, M. G. . Semiótica Social Critica: agenda para a pesquisa multimodal- Prfa.Dra. Carmen Rosa Caldas-Coulthard. 2006. (Outro).
de Oliveira, Maria Carmo ; GAGO, P.C. . Between reflexivity and relevance: towards an applied linguistic mentality. Prof. Dr. Srikant SARANGI. 2005. (Outro).
de Oliveira, Maria Carmo ; Gomes, J.R.daS. ; SILVEIRA, S. B. ; PEREIRA, M. G. D. ; BASTOS, C. ; GAGO, P.C. . Discourse, Communication and Enterprise- III Dicoen. 2005. (Congresso).
BASTOS, L. C. ; LOPES, L. P. M. ; de Oliveira, Maria Carmo . I Simpósio Discurso, Identidade e Sociedade. 2001. (Congresso).
Participação em eventos
14 CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGUISTICA APLICADA. POR UMA ANÁLISE DA CONVERSA APLICADA E MIDIATIZADA. 2025. (Congresso).
V ENCONTRO NACIONAL DE ANÁLISE DA CONVERSA.A NEGOCIAÇÃO NA MEDIAÇÃO JUDICIAL: LIDANDO COM AS RESISTÊNCIAS. 2025. (Encontro).
XIII Conferencia Internacional Lingüística -. La Naturaleza Adversarial de las Preguntas Prefacializadas en la Entrevista Periodística Televisiva con el Candidato Jair Bolsonaro en las Elecciones Presidenciales de 2018 en Brasil.. 2024. (Congresso).
DN5ALED Discourses and their impacts on a world of multiple crises. Mediatizando la ciencia a la sociedad. 2023. (Congresso).
IV Encontro Nacional de Análise da Conversa. Desafios e contribuições da Análise da Conversa Multimodal para o debate sobre segurança pública hoje.. 2023. (Congresso).
4th European Conference of the IAFLL - International Association for Forensic and Legal Linguistics on the theme of Rigour and Transparency in Forensic Linguistics. Hate Speech: a case study of violence against women in Instagram comments. 2022. (Congresso).
Violence, Technology and Law.ideo Analysis of violence:police, citizens and courtrooms. 2022. (Outra).
17th International Pragmatics Conference. Affiliative responses to complaining in talk-in-interaction in pre-mediation interview at family court: a professional dilemma for mediators. 2021. (Congresso).
III ENACE_ ENCONTRO NACIONAL DA ANÁLISE DA CONVERSA-.OFERTA E MORALIDADE: um estudo da interação de voluntários e pessoas em situação de rua. 2021. (Encontro).
III ENCONTRO NACIONAL DE ANÁLISE DA CONVERSA.O uso da força policial através da ótica da multimodalidade. 2021. (Encontro).
Entre e Além Muros: Reconfiguraçoes da Interaçao Social em Tempo de Pandemimia.A ECONOMIA DA ATENÇAO EM TEMPO DE PANDEMIA: A INTERAÇAO NA INTERNET 2.0. 2020. (Seminário).
O Legado de Goffman.Representações e Moralidade em Goffman. 2020. (Outra).
LANGUAGE IN THE MEDIA. A Moralidade na entrevista jornalística com candidatos presidenciáveis às eleições 2018. 2019. (Congresso).
II Encontro Nacional da Análise da Conversa Etnometodológica.A construção da pressuposição do entendimento mútuo: um estudo de caso. 2018. (Encontro).
II Encontro Nacional da Análise da Conversa Etnometodológica.Explicações Dilemáticas sobre Acidentes de Trabalho. 2018. (Encontro).
AILA 18th. Morality in Professional Encounters Symposium. 2017. (Congresso).
I Simpósio de Linguística Forense da UErJ.O Dilema Policial no contexto de uma blitz. 2017. (Simpósio).
IV CONGRESSO DE BRANDING. Marca: a (des) construção da Credibilidade: o caso JBS / Friboi. 2017. (Congresso).
Seminário Internacional de Pragmática - Encontro do GEACC.Linguística Aplicada das Profissões:a produção de conhecimento de relevância prática. 2017. (Encontro).
VI SIMELP.Argumentação e Performance de Identidades Estigmatizadas. 2017. (Simpósio).
ALED. A Marca e a gestão de expectativas do investidor. 2015. (Congresso).
Congresso Internacional Linguagem e Interação III. Linguagem e Práticas Discursivas. 2015. (Congresso).
IV SIMPÓSIO NACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE E II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE. A construção de identidades em uma história de deslocamento. 2015. (Congresso).
IX CONGRESSO INTERNACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE LINGUÍSTICA (ABRALIN).. O letramento profissional na pesquisa em Linguística Aplicada. 2015. (Congresso).
4th International Conference Applied Linguistics and Professioal Practices. Meaning negotiation and the construction of moral inferences in debates over normative texts. 2014. (Congresso).
III Ciclo de Debates em Linguagem: Tendências e Teses.Linguagem e interação II Conversas e Coconstrucões. 2014. (Outra).
CORTESIA: OLHARES E (RE) INVENÇÕES. Polidez e Sociabilidade no ambiente de trabalho. 2012. (Congresso).
Experimental and empirical approaches to politeness and impoliteness. Impoliteness strategies and conflict resolution in conciliation hearings at PROCON. 2012. (Congresso).
Law, Language and Professional Practice. Reaching an agreement through ?jeitinho?: from threats to the use of law including favor exchanges: an analysis of Brazilian conciliation hearings. 2012. (Congresso).
6th International Symposium on Politeness.(in)-politeness in conflict situations: the multiple and conflicting goas in conciliation hearings at PROCON. 2011. (Simpósio).
Applied Linguistics and Professional Practice Conference. (Im)parciality in carrying out the role of a mediator in consumer relations. 2011. (Congresso).
Applied Linguistics and Professional Practice Conference. What more goes on in Earning Conference Calls: Facework in the Questions and Answers session. 2011. (Congresso).
Congresso Internacional Linguagem e Interaçao II. debatedor e membro da comissão avaliadora. 2010. (Congresso).
IV Jormada de Estudos dp Discurso.Discurso e Identidades Sociais em Contextos Institucionais. 2010. (Seminário).
X Seminário Salínguas- textos e contextos: leitruas e releituras.O(s) sentido(s) do trabalho em entrevistas de pesquisa com autoempregados. 2010. (Seminário).
Disocurse Communication and Enterprise V. AUTONOMY, RISK AND QUALITY OF LIFE:self-employed consultants and their perspectives in the contemporary discoruse of working relations. 2009. (Congresso).
XV Congresso da Assel-Rio. Mesa Redonda Pesquisas linguisticas no Rio de Janeiro. 2009. (Congresso).
15th AILA. Media, the new capitalist culture and communication in the workplace. 2008. (Congresso).
15 th AILA 2008 Multilingualism Challenges and Opportunities. Discourses and Organisations. 2008. (Congresso).
GURT 2008 : Telling Stories: Building bridges among language, narrative, identity, interaction, society and culture.. Media and professional success stories. 2008. (Congresso).
II SILID - II Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira e I SIMAR - I Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos.BLOG uma ferramenta de apoio ao trabalho com a linguagem no Ensino Medio. 2008. (Simpósio).
V ENEO - Encontro de Estudos Organizacionais.. Comunicação Organizacional: oportunidades para uma abordagem de pesquisa interdisciplinar entre a Administração e a área de Estudos da Linguagem. 2008. (Congresso).
ABRALIN. Narrativas fictivas: experiência, comunidade e argumentação na fala de profissionais de uma empresa em processo de mudança. 2007. (Congresso).
Discourse Communication and Enterprise IV. The language specialist as organisational consultant. 2007. (Congresso).
INPLA. A inter-relação entre a assertividade e o perfil profissional na nova ordem do trabalho. 2007. (Congresso).
INPLA. Afirmação do Eu na Expressão de atitude e o novo perfil de profissional. 2007. (Congresso).
I Simpósio de Estudos do Discurso.O fazer a tese a construção das relações entre orientador e orientando. 2007. (Simpósio).
V Simpósio de Estudos da Linguagem do Programa de Pós-Graduação do Instituto de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro.Discurso e Interação no Contexto das Organizações Empresariais. 2007. (Simpósio).
Impacto das novas tecnologias nas identidades: modernidade e pós-modernidade. XXI ANPOLL- GT PRATICAS IDENTITARIAS. 2006. (Congresso).
Debatedora da palestra Interactions et Activité - Daniel Faita. I CONGRESSO INTERNACIONAL LINGUAGEM E INTERAÇÃO. 2005. (Congresso).
Discourse, Communication and Enterprise. The (dis)conection through the network: a study on virtual relationships via electronic mail. 2005. (Congresso).
GBATA. The self and the foreign in a multicultural context of organizational change. 2005. (Congresso).
Linguagem e Interação. TECNOLOGIA E INTERAÇÃO:A INFLUÊNCIA DA RETRANSMISSÃO DA FALA NA ARGUMENTAÇÃO. 2005. (Congresso).
XIX Encontro Nacional da ENAMPOL. Identidade, Discurso e ética em relações de Trabalho. 2004. (Congresso).
13º Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada - INPLA. Metodologia e fundamentalismo. 2003. (Congresso).
Aula inaugural do curso de Letras.Comunicação, afeto e cultura na interação profissional. 2003. (Outra).
Linguagens: modos de dizer, modos de fazer - XII Congresso da ASSEL - Rio. Do dizer /fazer ao conversar/ executar tarefas sob o impacto da tecnologia. 2003. (Congresso).
Second International Conference on Discourse, Communication and Enterpriser. The Composition of a participative view for the management of organizational communications. 2003. (Congresso).
13 th World Congress of Applied Linguistics - AILA 2002. Contemporary Portuguese Career Trajectories in Brazil. 2002. (Congresso).
BALAS -Business Association of Latin American Studies. An integrative methodological approach for relationship marketing analysis. 2002. (Congresso).
ENANPAD 2002. Operadores de call center: inconsistências e desafios da Gestão de pessoas. 2002. (Congresso).
I Colóquio anual de Lusofonia da SLP.Deslocamentos geográficos de Identidade: um estudo da (re) construção de identidade do imigrante português e brasileiro. 2002. (Outra).
VI Seminário Salínguas - Práticas Identitárias, Discurso e Instituição - Programa Interdisciplinar de Lingüística Aplicada.Discurso e Identidade. 2002. (Seminário).
Discourse, Communication and the enterprise. Language,Technology and late modernity: a study of interaction in a call center. 2001. (Congresso).
Discourse, Communication and the Enterprise. Communication with customers and public service quality; a Brazilian Comapny's case.. 2001. (Congresso).
Georgetown University round Table on language and linguistics. Overlaping voices in duets and solos. 2001. (Congresso).
I Congresso Internacional e IV Colóquio da ALED -Associação Latinoamericana de estudos do Discurso. A construção de identidades de clientes em interações de atendimento em uma empresa de plano de saúde. 2001. (Congresso).
Simpósio Nacional Discurso Identidade e Sociedade.Identidade, cliente e burocracia: reivindicação e sofrimento em interaçoes de atendimento. 2001. (Simpósio).
A comunicação intercultural no contexto das organizações. A comunicação intercultural no contexto das organizações. 2000. (Congresso).
A teoria sócio interacional em contextos institucionais.A teoria sócio-interacional em contextos institucionais. 2000. (Outra).
Comitê de empresas multinacionais.A comunicação intercultural em situação de negociação. 2000. (Encontro).
I Simpósio de Língua e Literatura.Comportamento polido e dimensões culturais. 2000. (Simpósio).
IV Instituto de Estudos da Linguagem.Discurso, cultura e interação. 2000. (Outra).
IV Instituto de Estudos da Linguagem.Sociolingüística: discurso, cultura e interação. 2000. (Outra).
X INPLA. a vez de falar em reuniões empresariais: uma questão de ethos. 2000. (Congresso).
XV Encontro Nacional da ANPOLL.A construção de "self" de um português e de um brasileiro em uma reunião empesarial. 2000. (Encontro).
III Colóquio Latinoamericano de estudios del discurso.Afeto em situação de trabalho em uma empresa pública brasileira. 1999. (Outra).
III Mostra PUC - Rio.Inserções do profissional da linguagem no mercado de trabalho. 1999. (Outra).
Semana de Letras.Empreendorismo para Letras. 1999. (Outra).
VI Congresso da Associação Internacional de Lusitanistas. Brasil e Portugal: até que ponto iguais, até que ponto diferentes. 1999. (Congresso).
6th International Pragmatics Conference.Ideology and face systems in the study of interruptions in a business meeting. 1998. (Outra).
II Simpósio de Estudos Lingüísticos e Literários.Sociolingüística interacional: fundamentos e linhas de pesquisa. 1998. (Simpósio).
VIII Congresso da ASSEL - Rio. Sociolingüística interacional: velhos temas, novos enfoques. 1998. (Congresso).
XIII Encontro Nacional da ANPOLL.Interação em situações de trabalho em uma instituição pública. 1998. (Encontro).
II Coloquio latinoamericano de analistas del discurso.Ethos interacional e respostas a reclamações. 1997. (Outra).
VII Encontro das Associações das Universidades de Língua Portuguesa.Ethos interacional e falhas de atendimento em encontros de serviço. 1997. (Outra).
5 th Pragmatics Conference.Loss of face: requests for apologies in a brazilian company. 1996. (Outra).
International research on language in the business context - World Congress of Applied Linguistics - AILA.Face saving devices in a working context. 1996. (Simpósio).
VI Encontro da Associação das Universidades de Língua Portuguesa.Cruzamento cultural e mal entendidos entre falantes de Língua Portuguesa do Brasil e de Portugal. 1996. (Encontro).
I Colóquio latinoamericano de analistas de discursos.Polidez, uma estratégia de dissimulação. 1995. (Outra).
.Organização de cartas de pedido e negociação do poder. 1994. (Outra).
Pré-session on Portuguese Linguistics at the Georgetown University Round Table on Language and Linguistics com o título de "Strategic interaction and Language Acquisition, Theory, Practice and Research".A organização de preferência em cartas de pedido de empresas brasileiras. 1993. (Outra).
Participação em bancas
COELHO, V. W. C.; GOMES, G. S. C.;OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE. A performatividade na narrativa bíblica: os atos de fala em um trecho do livro de Isaía. 2025 - Universidade do Estado do rio de Janeiro Campus Sao Gonçalo.
Oliveira, Maria do Carmo Leite de; ABRITTA, C. S.; WEISS, D.;Vieira, A.T.. O USO DE NARRATIVAS BREVES COMO ESTRATÉGIA ARGUMENTATIVA NA FALA DA CONCILIADORA EM AUDIÊNCIAS NO JECRIM. 2025. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
GARCEZ, P. M.;OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE; SILVA, D. N.; SCHLATTER, M.. A linguagem e o precariado: práticas linguageiras de resistência à precariedade no trabalho plataformizado. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
GAGO, P.C.;OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE; PEROBELLI, R.; FALABELA, B.. Violência domestica, mediação familiar judicial e moralidade: um estudo da fala em interação. 2022. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BASILIO, M. M. P.; VEREZA, S.;OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE. Metáfora e metonímia em textos jurídicos: uma análise da língua em uso na petição inicial.. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE; RODRIGUES, C. R. M. B.; RODRIGUES, E. S.; SPINILLO, C. G.. Impactos da Linguagem Simples na compreensibilidade da informação em governo eletrônico: o caso de um benefício do INSS,. 2021. Dissertação (Mestrado em Design) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
Vieira, A.T.; ?, D. B. W.;OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE. O uso de ameaças como estratégia para cumprimento do Mandato Institucional em audiências no Juizado Especial Criminal,. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
Vieira, A.T.; WEISS, D. B.; ABRITTA, C. S.;OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE. O uso de ameaças como estratégia para cumprimento do Mandato Institucional em audiências no Juizado Especial Criminal. 2021. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
Miller, I.K.;OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE; CARDOSO, J. S.. A valorização do trabalho docente em ambientes de ensino-aprendizagem de língua inglesa: uma abordagem discursiva. 2020. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
PEREIRA, M. G.;OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE; SALIES, T.. O Inglês veio me perseguindo: posicionamentos identitários de adultos aprendizes de inglês em narrativas emergentes em entrevistas de pesquisa. 2019. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
OSTERMANN, A. C.; CORONA, M.;OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE. A busca vs o resguardo de informações em interrogatórios policiais: um olhar sob a perspectiva da fala-em-interação. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
PEREIRA, M. G. D.;de Oliveira, Maria CarmoSILVEIRA, S. B.. Os estilos conversaionais do repórter aéro no contexto de rádios na cidade do Rio de Janeiro. 2013. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
de Oliveira, Maria Carmo; SANTOS, W. S.. Eu nao quero que as minhas filha fica limpando chao, sendo humilhada, pisada, entendeu?: Narrativas de trabalhadoreas pobres. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
de Oliveira, Maria Carmo; SILVESTRE, M. C.. O relatório Anual do Banco BIC, S.A. (Angola) e do Banco BIC Português: Uma Abordagem do Género no Estudo de Dimensões Culturais. 2013. Dissertação (Mestrado em Marketing) - Escola Superior de Tecnologia e Gestão.
SILVEIRA, S. B.de Oliveira, Maria CarmoVieira, A.T.. A co-construção do humor como macro estratégia de envolvimento em um talk show. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
de Oliveira, Maria Carmo; Ladeira, W.T.; BARCELOS, Ana Maria Ferreira; Souza, Rita de Cássia. A linguagem da periferia: construção de identidade por alunos de EJA de uma Escola Pública. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.
de Oliveira, Maria Carmo; Couto, Letícia Rebollo; GONÇALVES, Carlos Alexandre V.. O uso do diminutivo em uma interação face a face: análise comparativa em corpora orais das variantes madrilena e carioca. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
de Oliveira, Maria Carmo; Correa, Paulo Antonio Pinheiro; Couto, Letícia Rebollo. A representação do ethos do espanhol peninsular em filmes de Amodóvar: imagens da mulher através de pedidos e desacordos. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MOTA, P.C.;de Oliveira, Maria Carmo. Letramento Funcional Frente à Rotulagem Nutricional de Alimentos. 2010. Dissertação (Mestrado em Administração de Empresas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
de Oliveira, Maria Carmo. Entrevista de Primeira Vez: uma abordagem interacional sobre o pensar e o fazer de uma profissional de saúde. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Letras UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
de Oliveira, Maria Carmo; GARCEZ, P.. Do Prescrito ao Realizado: As demandas interacionais das ligações para o Disque Saúde da Mulher e sua relação com as instâncias de prescrição do trabalho de atender. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
VIOLETA, S. D. B.;de Oliveira, Maria Carmo; TAVARES, Kátia Cristina do Amaral. Desabafo: Análise da Interação em fóruns de EaD. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
BARRETTIO, Monica M.G. Savedra;de Oliveira, Maria Carmo; MOURA, Magali dos Santos. A competência comunicativa nas provas de redação do Deutsches Sprachdiplom e do Exame Nacional do Ensino Médio. 2009 - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
FABRICIO, B. F.;de Oliveira, Maria Carmo; LOPES, L. P. M.. " Falo o que nego quer ouvir": identidades camaleônicas na nova ordem do trabalho.. 2008. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BASTOS, L. C.; LOPES, L. P. M.;de Oliveira, Maria Carmo. Contando histórias: a construção de identidades em discurso político.. 2008. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - PUC-RJ.
MILLER, I. K.;de Oliveira, Maria Carmo; SILVA, V. L. T.. . Inglês é acessório? Preconceito interdisciplinar em uma escola estadual do Rio de Janeiro. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
de Oliveira, Maria Carmo. Do enquadre do ?Direito? ao enquadre do ?Favor?: a negociação de posionamentos na resolução de conflitos em audência de conciliação. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
de Oliveira, Maria Carmo. . Formas de Endereçamento e de auto-referenciaçào na negociação de identidades situadas no PROCON.. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
de Oliveira, Maria CarmoSILVA, J. R. G.; FREITAS, R. F.. A Influência do Correio Eletrônico na Comunicação Organizacional. 2006. Dissertação (Mestrado em Administração) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
PEREIRA, M. G.;de Oliveira, Maria CarmoSILVEIRA, S. B.. Estar ?lá? e agir como ?aqui? ou estar ?aqui? e agir como ?lá?: Construções identitárias de imigrantes brasileiros cariocas de retorno dos Estados Unidos". 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
de Oliveira, Maria CarmoSILVEIRA, S. B.; DIAS, N. B.. Interagindo e Construindo significados em situações de conflito através da prática discursiva de explicações. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
de Oliveira, Maria Carmo; OSTERMANN, A. C.. As interações no telemarketing ativo de cartões de crédito: da oferta velada à rejeição. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
de Oliveira, Maria Carmo. Identidades nas Organizações: Um Estudo de Caso sobre a Tentativa de Reforçar um Perfil desejado de Funcionário. 2004. Dissertação (Mestrado em Administração) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
de Oliveira, Maria Carmo. Profissão recomeço - O que faz um funcionário se identificar com uma empresa pública de estrutura mutante. 2004. Dissertação (Mestrado em Administração) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
de Oliveira, Maria Carmo. Projeção e negociação de Identidades em Entrevistas com Candidatos à Presidênica da República nas eleições de 2002. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
de Oliveira, Maria Carmo. Estratégias Discursivo- Interacionais de Impessoalização em atendimentos de serviço. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
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de Oliveira, Maria Carmo. A organização da mensagem em anúncios e cartas de pedido de emprego: um estudo transcultural. 1997 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
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Orientou
identidades; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);
Perguntas em entrevistas jornalísticas políticos; Início: 2025; Tese (Doutorado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);
A negociação de propostas na mediação judicial: um estudo da fala em interação; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa interdisciplinar em Linguística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Coorientador);
; Pandemia feminista: um estudo de caso sobe discurso de ódio de gênero no Instagram; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
È legal mas é moral? Estudo do caráter adverso de pergutas em entrevistas televisivas a políticos; 2020; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
A atribuição de responsabilidade nas explicações para a ocorrência de acidentes de trabalho; 2018; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Prática policial e ordem moral: um estudo da relação moradores-polícia em uma comunidade em processo de pacificação; 2017; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Não me sinto um perfil padrão de policial, graças a Deus: o fazer e o ser policial em contextos de pacificação; 2016; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Ninguém gosta do policial: o discurso de policiais de uma Unidade de Policia Pacificadora e seus recursos retóricos; 2014; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Expertise Interacional em Entrevistas de Emprego; 2014; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
A interação tutor- aluno em um ambiente virtual de aprendizagem:; 2013; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Twitter corporativo e novas formas de sociaçao; 2013; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
(In)Civilidade no Ambiente de Trabalho:; 2011; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
A (re) construção da identidade profissional de secretária - um estudo de histórias de vida; 2010; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Encontros de serviço em contextos do so do inglês como língua franca: sobreposições como estratégias de solidariedade; 2010; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Desculpas Públicas e Política; 2009; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Lidando com o desafio de jogos comunicativos complexos em " Relações com Investidores": uma análise de perguntas-respostas em áudio conferência de resultados - earnings conferece calls; 2009; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Pedido de Desculpas e Política; 2008; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
O ato de discordância em contexto argumentativo do espanhol; 2008; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - PUC-RJ, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Ambiguidades e vaguezas em textos legais: uma análise da Constituição Federal Brasileira; 2008; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - PUC-RJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
As faces do Governo Lula: um estudo sociolinguístico do fogo amigo; 2006; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
A (re) construção de identidade profissional e organizacional e a experiência de afiliação no contexto das instituições de ensino de inglês; 2005; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Subjetividade e Identidade Profissional: um estudo do ?eu? na fala de atendentes de Centrais de Atendimento Telefônico; 2004; Dissertação (Mestrado em Departamento de Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Piada é coisa séria: o anedotário portugues nas malhas discursivas; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
As aberturas e fechamentos de conversas telefônicas no contexto empresarial; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Desenvolvimento e Funções das explicações na oferta e aceite de parceria numa reunião de negócios; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
A Sobreposição de Falas Em Conversas Amigáveis Masculinas e Femininas; 1998; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Seria Trágico Se Não Fosse Cômico: Um Estudo Linguístico do Humor Em O Gatão da Meia Idade; 1998; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Linguística e Tradução: Diálogo Mediado Pela Cultura; 1998; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Envolvimento e Estilo Conversacional: Quando O Sexo Faz A Diferença; 1996; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
SENTIDOS DE MÉRITO E MERITOCRACIA NO LINKEDIN; ; 2023; Tese (Doutorado em Linguística Aplicada ao Português) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
?A gente não tem como voltar no passado?: As práticas de (re)formulação por mediadores de conflito em sequências de reclamações e acusações; 2022; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Batalhas epistêmicas em ambiente polarizado num canal de uma rede social; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado - Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
O trabalho voluntário de reinserção social junto a pessoas em situação de rua: um estudo sob a perspectiva da Análise da Conversa; 2019; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Flagrantes da prática policial: o celular como arma de contravigilância; 2018; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
O Dilema do Porco Espinho: uma abordagem interacional do humor em relações próximas; 2015; Tese (Doutorado em Instituto de Letras) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
A negociação da intersubjetividade em debates sobre textos normativos na Assembleia Constituinte Brasileira de 87/88; 2013; Tese (Doutorado em Doutorado - Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Contemplando a ressemantizaçao da interação na sala de aula de inglês como língua estrangeira: uma pesquisa-ação; 2013; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Facework via e-mail: interação estratégica no ensino a distância; 2013; Tese (Doutorado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Ente os muros da escola: a percepção da violência familiar em narrativas de educadores; 2011; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
A construção do acordo em relações de consumo: um estudo de audiências de conciliação; 2011; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
A retórica da neutralidade em reportagens do Jornalismo de Negócios; 2010; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Práticas Narrativas em Audiências de Conciliação no Procon; 2009; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
práticas discursivas institucionais: a co-construção narrativa nas audiências de conciliação do Procon; 2008; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
A dimensão avaliativa da argumentação na fala opinativa de profissionais de uma emprsa em processo de mudança; 2007; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
A expressão do jeitinho em interações via call center; 2005; Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
O papel do Mediador no gerenciamento e negociação de conflitos em Audências de Conciliação; 2005; Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Toda serra de longe é azul: O discurso da emoção na relação cliente/empresa; 2002; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
A produção da fala em atendimentos; 2002; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
A relevância da convergência numa reunião de negociação;um estudo de caso de uma reunião empresarial na cultura portuguesa; 2002; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Tema, sujeito e agente: a voz passiva portuguesa em perspectiva sistêmico-funcional; 2002; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
A manifestação do afeto em cartas de reclamação; 2000; 0 f; Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Trabalhos de Face Em Entrevistas de Emprego; 1998; Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
2020; Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Maria do Carmo Leite de Oliveira;
O significado da competência interpessoal no discurso não científico; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Narrativa, identidade e trabalho; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Narrrativa, trabalho e identidade; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Habilidades Comunicativas e Novo Perfil Profissional; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Habilidades Comunicativas e Novas Identidades Profissionais; 2007; Iniciação Científica - PUC-RJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Assertividade e Identidade profissional; 2006; Iniciação Científica - PUC-RJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Identidade, trabalho e avaliação; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Tecnologia, Processo de Figuração e Trabalho ? Pedagogia do Processo de Figuração de Atendentes de Call Center: Trabalho Prescrito e Trabalho Real; ; 2003; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Aberturas e fechamentos em atendimentos de uma central de chamadas telefônicas; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Afeto e ethos interacional em um encontro de serviço; 2000; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Afetividade e ethos interacional em interações de serviço; 1999; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Afetividade e ethos interacional em interações de serviço; 1999; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Afetividade e ethos interacional em intarações de serviço; 1999; Iniciação Científica - PIBIC; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Afetividade e ethos interacional em interações de serviço; 1999; Iniciação Científica - PIBIC; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Reclamação/Desculpas e não desculpas em interações de atendimento face a face; 1997; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Reclamação/desculpas e não desculpas em interações de atendimento face a face; 1997; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Reclamação/desculpas e não desculpas em interações de atendimento face a face; 1997; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Estratégias de construção do texto e da interação em correspondência escrita através de meios eletrônicos e não eletrônicos; 1995; Iniciação Científica - Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
Desvios lexicais em textos de alunos de terceiro grau; 1986; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
A innteraçao num fórum eletrônico de um MBA Empresarial; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
A interação num fórum eletrônico de um MBA Empresarial; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Carmo Leite de Oliveira;
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OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE . Desafios do convívio social em ambiente de grande diversidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE . Marca: a (des)construção da credibilidade: o caso JBS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE . Conflicting Moralities in an Interaction between a Police Officer and a Driver. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE . Linguística Aplicada das Profissões: a produção de conhecimento de relevância prática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE . Paslestra sobre os livros indicados. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE . Paslestra sobre os livros indicados. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo ; ALMEIDA, A. D. . : Uma interação Mediada pela Tecnologia numa Comunidade Pacificada: a (re) configuração da prática policial como espetáculo.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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de Oliveira, Maria Carmo ; PADUA, J. P. C. V. . Moralidade, Intersujetividade e Negociação de sentidos em textos normativos: um estudo sobre a Assembleia Nacional Constituinte Brasileira de 1987-88. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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de Oliveira, Maria Carmo ; SILVA, M. C. P. S. E. . O letramento profissional na pesquisa em Linguística Aplicada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE . Paslestra sobre os livros indicados. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE . Palestras: Ética e Moralidade a partir de obras literárias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE . Paslestra sobre os livros indicados. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . A comunicação Intercultural num mundo ?glocal?: o caso Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . Linguagem e Interdisciplinaridade: Lições de Gilberto Velho. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ABRITTA, C. ; de Oliveira, Maria Carmo . (Im) parciality in carrying out the role of a mediator in consumer relations. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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de Oliveira, Maria Carmo ; PEREIRA, Silvia Maura Rodrigues . What more goes on in Earning Conference Calls? Facework in the Questions and Answers session. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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de Oliveira, Maria Carmo . Entendendo o (in)sucesso em interações no contexto profissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVEIRA, S. B. ; de Oliveira, Maria Carmo . (in)-politeness in conflict situations: the multiple and conflicting goals in conciliation hearings at PROCON. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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de Oliveira, Maria Carmo ; GARCEZ, P. . Entendimentos e Desentendimentos na Interação Social no Trabalho. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . O estudo da interação em práticas profissionais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . Linguística APlicada: desafios e possibilidades profissionais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo ; SILVA, J. R. G. . AUTONOMY, RISK AND QUALITY OF LIFE::SELF-EMPLOYED CONSULTANTS AND THEIR PERSPECTIVES IN THE CONTEMPORARY DISCOURSE OF WORKING RELATIONS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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de Oliveira, Maria Carmo . Pesquisa na PG em Estudos da Linguagem: Da sala de aula a outros contextos profissionais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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de Oliveira, Maria Carmo . O(S) SENTIDO(S) DO TRABALHO NA CONTEMPORANEIDADE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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de Oliveira, Maria Carmo . Blog- uma ferramenta de apoio ao trabalho com a linguagem no Ensino Médio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . Consultoria lingüística em Organizações empresariais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . Media, the new capitalist culture and communication in the workplace. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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de Oliveira, Maria Carmo . Media and professional success stories. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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de Oliveira, Maria Carmo . Comunicação e Liderança. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . O estudo da Interação: caminhos teóricos.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . Um estudo do uso do correio eletrônico numa organização em processo de mudança. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . The language specialist as organizational consultant. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . Discurso e Interação no Contexto das Organizações Empresariais.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . O fazer a tese a construção das relações entre orientador e orientando. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . Impacto das novas tecnologias nas identidades: modernidade e pós-modernidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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de Oliveira, Maria Carmo . Cultura empreendedora: novas identidades profissionais, novas habilidades comunicativas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . Debatedora da palestra de Daniel Faita: Interactions et Activité. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . A contribuição de Letras às Organizações. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . Modernidade, tecnologia e trabalho. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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de Oliveira, Maria Carmo . Trabalho, self e relações virtuais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . Teorias Sociais e A Sociolinguística Interacional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . Debatedora de sessão de comunicações -VIII Seminário Salínguas ? Mudança e Tradição em Contextos Contemporâneos: múltiplas linguagens. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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de Oliveira, Maria Carmo . Comunicação Intercultual em Mercados Globalizados- o caso Brasil- Oradora principal do I Conferência de Comunicação Intercultural. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo ; Gomes, J.R.daS. . The Composition of a participative view for the management of organizational communications.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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de Oliveira, Maria Carmo ; BASTOS, L. C. . Mesa redonda Identidade, Discurso e Ética em Relações de Trabalho. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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de Oliveira, Maria Carmo . Lingua e Cultura na tradução de diálogos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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de Oliveira, Maria Carmo . A Comunicação nas Organizações. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Oliveira, Maria do Carmo Leite de ; PEREIRA, M. G. D. . POR UMA PEDAGOGIA DA PAZ: da dominação pela força à dominação pela palavra. Campinas, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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de Oliveira, Maria Carmo . Prefácio. São Paulo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
de Oliveira, Maria Carmo . XVIII PIBIC/CNPq/UFJF e XXII BIC/UFJF 2009-10 - Processo de seleção dos Programas Institucionais de IC:. 2009.
de Oliveira, Maria Carmo . XV Seminário de Iniciação Científica da UFJF. 2009.
SILVA, J. R. G. ; de Oliveira, Maria Carmo . . Assessoria para levantamento de diagnóstico organizacional e assessoria para elaboração do Plano de Comunicação da empresa.. 2002.
SILVA, J. R. G. ; de Oliveira, Maria Carmo . . Assessoria para revisão dos processos de relacionamento com clientes - CEG -Rio de Janeiro. 2000. 2000.
de Oliveira, Maria Carmo ; PEREIRA, M. G. D. ; RODRIGUES, E. ; BASTOS, C. . Cursos Processando O Texto Escrito Na Empresa - I, II. 1999.
de Oliveira, Maria Carmo . Curso Processando o Texto Escrito na Empresa III. 1999.
DE OLIVEIRA, MARIA CARMO . Text & Talk. 2017.
DE OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE . Journal of Applied Linguistic and Professional Practice. 2017.
DE OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE . apoio a projeto de pesquisa. 2017.
DE OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE . apoio a projeto de pesquisa. 2017.
DE OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE . Parecer ad hoc de artigo submetido à publicação na revista Veredas. 2017.
DE OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE . Parecer ad hoc de artigo submetido à publicação na revista Brasileira de Linguistica Aplicada. 2017.
de Oliveira, Maria Carmo . auxilio bolsa de pesquisa. 2016.
de Oliveira, Maria Carmo . Apoio a Projetos de Pesquisa / Universal 01/2016. 2016.
de Oliveira, Maria Carmo . auxilio pos doc. 2016.
de Oliveira, Maria Carmo . Apoio a Projetos de Pesquisa / Universal 01/2016. 2016.
de Oliveira, Maria Carmo . Apoio a Projetos de Pesquisa / Universal 01/2016. 2016.
de Oliveira, Maria Carmo . pos doc. 2016.
de Oliveira, Maria Carmo . apoio professor visitante. 2016.
de Oliveira, Maria Carmo . pos-doutorado junior. 2016.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc de artigo submetido à publicação na revista Calidoscopio. 2014.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre artigo original submetido à Revista Veredas. 2013.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq- edital Pós-doutorado Júnior - PDJ / Bolsas no País .. 2013.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre projeto de pesquisa em solicitação de auxílio ao CNPq. 2013.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre projeto de pesquisa em solicitação de auxílio ao CNPq. 2013.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer sobre artigo submetido a publicação da revista Calidoscopio. 2013.
de Oliveira, Maria Carmo . PARECER sobre projeto de pesquisa para o Programa Institucional de Doutorado Sanduiche no Exterior. 2013.
de Oliveira, Maria Carmo . Programa PEC-PG / Chamada N° 25/2013 - PEC - PG 2013. 2013.
de Oliveira, Maria Carmo . Apoio a Projetos de Pesquisa / Chamada 43/2013 - Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas -. 2013.
de Oliveira, Maria Carmo . Bolsas no País - Doutorado-Sanduíche no País ? SWP. 2013.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre projeto de pesquisa em solicitação de auxílio ao CNPq. 2013.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre projeto de pesquisa em solicitação de auxílio ao CNPq. 2012.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre projeto de pesquisa em solicitação de auxílio ao CNPq. 2012.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq- edital Pós-doutorado Júnior - PDJ / Bolsas no País .. 2012.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq produtividade. 2011.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq produtividade. 2011.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq Edital. 2011.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq edital. 2011.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq Edital. 2011.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq Edital. 2011.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq- Edital MCT/CNPq N º 14/2010 - Universal -. 2010.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq Apoio à Participação em Eventos Científicos no Exterior - AVG. 2009.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer- Revista Calidoscópio. 2009.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq Apoio a Projetos de Pesquisa / Edital MCT/CNPq 02/2009 - Ciências Humanas, Sociais e Sociais. 2009.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq Apoio a Eventos Científicos - Apoio à Participação em Eventos Científicos no Exterior - AVG. 2009.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq. 2009.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer para TEXT & TALK - CF 636. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq- edital Pós-doutorado Júnior - PDJ / Bolsas no País .. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq- edital Pós-doutorado Júnior - PDJ / Bolsas no País .. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq- edital Pós-doutorado senior. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq- edital Pós-doutorado no exterior. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq- edital Edital MCT/CNPq 03/2008 - Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq - EDITAl - Apoio a eventos - AVG. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo . parecer de publicação inscrita no Edital 2007. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo . Pareder Edital MCT/CNPq nº 06/2008 - Jovens Pesquisadores - Edital nº 06/2008 - Faixa B. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq Apoio a Eventos Científicos - Apoio à Participação em Eventos Científicos no Exterior - AVG. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq Apoio a Eventos Científicos - Apoio à Participação em Eventos Científicos no Exterior - AVG. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo . PArecer ad hoc Edital MCT/CNPq nº 06/2008 - Jovens Pesquisadores. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo ; BASTOS, L. C. . Construção do site do GT Práticas Identitárias na Linguística Aplicada. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPQ Edital MCT/CNPq/SPM-PR/MDA Nº 57/2008. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer Ad hoc -CNPq Edital MCT/CNPq 14/2008 - Universal Edital MCT/CNPq 14/2008 - Universal v. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CAPES. 2008.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc- CNPq edital Produtividade em Pesquisa - PQ - 2007 / Bolsas no País .. 2007.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer - Revista de Administração de Empresas - RAE- código L 1968. 2007.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc- CNPq Universal - Faixa A -. 2007.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad-hoc Edital MCT/CNPq 15/2007 - Universal - Faixa B -. 2007.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq- edital Pós-doutorado Júnior - PDJ / Bolsas no País .. 2007.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc - CNPq- Pós-Doutorado no Exterior. 2007.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc CNPq edital Pós-doutorado Júnior - PDJ / Bolsas no País .. 2007.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre pedido de apoio a Projetos de Pesquisa / Edital MCT/CNPq 61/2005 - Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas. 2006.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre concessão de Incentivo Funcional por Produção Científica. 2006.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc- CNPq. 2006.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer sobre artigo para publicação na Revista D.E.L.T.A. 2006.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer de pedido de auxílio - Edital Universal. 2005.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer de pedido de auxílio- Edital Universal. 2005.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre artigo original submetido à Revista D.E.L.T.A. 2005.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre artigo original submetido à revista Revista Interseções - IFCH/UERJ. 2005.
de Oliveira, Maria Carmo . RAE- Revista de Administração de Empresas. 2005.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre pedido de apoio a projetos de pesquisa. 2005.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre pedido de apoio a projeto de pesquisa. 2005.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre artigo original submetido à Revista D.E.L.T.A. 2004.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre projeto de pesquisa em solicitação de auxílio ao CNPq. 2004.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre artigo original submetido à RAE- revista de administração de empresas da FGV-EAESP. 2004.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre artigo original submetido à RAE -revista de administração de empresas da FGV-EAESP. 2004.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre artigo original submetido à RAE- revista de administração de empresas da FGV-EAESP. 2004.
de Oliveira, Maria Carmo . Peer-review of paper submitted for publication in Journal of Asian Pacific Communication. 2004.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre resenha submetida à Revista D.E.L.T.A. 2004.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre artigo original submetido à Revista D.E.L.T.A. 2004.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre projeto de pesquisa em solicitação de auxílio ao CNPq. 2004.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre projeto de pesquisa em solicitação de auxílio ao CNPq. 2004.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre projeto de pesquisa em solicitação de auxílio ao CNPq. 2004.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer sobre pedido de auxílio para Vinda de Pesquisador visitante. 2004.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer sobre pedido de auxílio para Vinda de Pesquisador visitante. 2004.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer de pedido de auxílio referentes ao Edital Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas/ CNPq. 2004.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer sobre pedido de auxílio para Participação em eventos. 2004.
de Oliveira, Maria Carmo . Revista de Administração de Empresas da FGV-EASP). 2003.
de Oliveira, Maria Carmo . Membro do Conselho Editorial da revista de Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Prática (D.E.L.T.A). 2002.
de Oliveira, Maria Carmo . Membro do Conselho editorial da revista Laços, da Associação de Estudos da Linguagem do Rio de Janeiro (ASSEL-RJ). 2002.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecerista ad hoc da revista Trabalhos em Lingüística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem, da Universidade de Campinas. 2002.
de Oliveira, Maria Carmo . Consultora ad hoc da FAPERJ para avaliação de projetos. 2002.
de Oliveira, Maria Carmo . Parecer ad hoc sobre artigo original submetido à Journal of Intercultural Studies. 2002.
de Oliveira, Maria Carmo . ASSEL-Rio - Comissão de avaliadores de resumos de trabalhos UFRJ e PUC. 2001.
OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE . PoDCAST SOBRE COMUNICAÇAO E DIFERENÇAS DE MUNDO. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).
Oliveira, Maria do Carmo Leite de ; RON-REN, RONY . MEDIAÇAO E INTERAÇAO À LUZ DA CIÊNCIA DA LINGUAGEM. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).
OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE . PODCAST SOBRE DECISOES NA VIDA PESSOAL E PROFISSIONAL i. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).
ALMEIDA, A. D. ; Oliveira, Maria do Carmo Leite de ; RAYMOND, G. ; RICCIO NETO, V. . Video Analysis of Violence: police, citizens and courtrooms. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE ; CORNELSEN, E. L. ; KESSLER, C. ; SPAGGIARI, E. ; MATTOS, M. ; LOURENCO, T. . FUTEBOL NAS CIÊNCIAS HUMANAS. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Oliveira, Maria do Carmo Leite de . futebol nas ciências humanas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
de Oliveira, Maria Carmo . o livro Você está entendendo?. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
de Oliveira, Maria Carmo . A linguagem e a racionalização das emoções no mundo do trabalho. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
de Oliveira, Maria Carmo . Defesa do Consumidor. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
de Oliveira, Maria Carmo ; COSTA, V. M. . Novas ferramentas, antigos problemas? O caso do Twitter Corporativo. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
de Oliveira, Maria Carmo . A linguística aplicada a contextos empresariais. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
de Oliveira, Maria Carmo . Baú da Saudae no Portal da PUC-RJ. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLIVEIRA, MARIA DO CARMO LEITE DE . Excelência no atendimento. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVEIRA, S. B. ; GAGO, P.C. ; de Oliveira, Maria Carmo . Linguística Aplicada das Profissões. 2012. (Editoração/Periódico).
de Oliveira, Maria Carmo . Comuncação Interpessoal. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
de Oliveira, Maria Carmo ; RODRIGUES, E. . Técnicas de Redação Empresarial. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
de Oliveira, Maria Carmo . Comunicação Interpessoal. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
de Oliveira, Maria Carmo ; PEREIRA, M. G. ; ABRITTA, C. . SITE COMO FERRAMENTA TECNOLÓGICA DE APOIO PEDAGÓGICO. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material de curso a distancia).
de Oliveira, Maria Carmo . Comunicação Interpessoal. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
de Oliveira, Maria Carmo . Comunicação nas Organizações. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
de Oliveira, Maria Carmo . Comunicação Interpessoal. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
de Oliveira, Maria Carmo . Técnica de Redação Empresarial. 2008. .
de Oliveira, Maria Carmo . Teorias e ferramentas para uma Lingüística Aplicada às Profissões. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
de Oliveira, Maria Carmo ; Coelho, Luiz ; Lisboa, Sonia ; Simas, Danielle . BLOG - Linguagem e Apoio Pedagógico. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material de curso a distancia).
de Oliveira, Maria Carmo ; PEREIRA, M. G. . Site como ferramenta pedagógica. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material de curso a distancia).
de Oliveira, Maria Carmo ; SILVA, J. R. G. . Comunicação. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material de curso a distancia).
de Oliveira, Maria Carmo . Identidade Social e Trabalho: subjetividade e afiliação no contexto da organização empresarial. 2006. (Relatório de pesquisa).
de Oliveira, Maria Carmo . A gíria de 1958. 2008.
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Teorias de Senso Comum no contexto das Profissões, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2019 - 2023
Habilidades comunicativas e prática policial em comunidades em processo de pacificação, Descrição: Buscando contribuir para a melhoria da comunicação policial-morador em comunidades em processo de pacificação, este projeto examina o papel das habilidades comunicativas na prática policial nesse contexto. Nossa abordagem se baseia na Análise da Conversa Intervencionista e tem como pressuposto que a habilidade comunicativa é um construto cultural. Como estratégia de pesquisa, adotamos múltiplas perspectivas e métodos de geração de dados. A análise tem como foco a reflexão dos policiais sobre suas práticas comunicativas e a percepção dos moradores sobre essas práticas a partir de suas experiências cotidianas. Espera-se como resultado da pesquisa uma melhor compreensão sobre os juízos de valor que subjazem ao que policial e cidadão entendem como uma boa ou má prática comunicativa no trabalho policial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Maria das Graças D Pereira - Integrante / Amanda Dinucci Almeida - Integrante / Carolina Valente de Oliveira - Integrante / Rony Caminiti Ron-Rén Junior - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
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2018 - 2022
Moralidade e Prática Profissional, Descrição: A moralidade está presente em todos os momentos e em todas as dimensões da vida social. Essa onipresença tem dado ao tema um lugar privilegiado na agenda de estudiosos de diferentes disciplinas acadêmicas, ao longo da história humana. Já no que se refere à moralidade no campo das profissões, há uma reconhecida falta de estudos. Muitas das tarefas realizadas pelos profissionais envolvem questões morais e até dilemas morais. No entanto, o processo de racionalização que caracteriza as sociedades modernas tem levado muitas vezes as instituições a lidar de um modo racional com questões morais. Entendendo moralidade como uma prática comunicativa, pretende-se neste projeto examinar como a prática de accounting e uso de categorias de pertença são invocadas para a realização de trabalho moral. Em termos teórico-metodológicos, propõe-se uma abordagem integrada da interação, que conjuga a perspectiva etnometodológica à Análise da Conversa. A geração de dados contempla a prática de policiais, voluntários que atuam como assistentes sociais e profissionais que executam tarefas de risco em uma empresa de energia elétrica e mediadores em atendimentos a comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (4) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Carlos Alberto Soares Alves - Integrante / Carla Mirelle de Oliveira Matos Lisboa - Integrante / Carolina Valente de Oliveira - Integrante / Amanda Costa Pinto - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2014 - 2018
Expertise interacional e práticas profissionais, Descrição: Num mundo profissional cada vez mais interativo, a competência para interagir tem sido vista como um fator crucial tanto para o indivíduo, como para a organização. No entanto, pouco se sabe sobre o que constitui essa competência e como ela se manifesta linguístico-discursivamente. Este projeto tem como foco a expertise interacional de profissionais em práticas situadas. O objetivo desta pesquisa é o de construir inteligibilidade para o conceito de expertise interacional, a partir do estudo das manifestações de duas habilidades interpessoais, associadas ao conceito de competência interpessoal: a empatia e os trabalhos de face dirigidos ao self. Pretende-se aqui fornecer evidências empíricas de como a expertise interacional é crucial em determinadas atividades e como a falta dessa expertise tem efeitos sobre indivíduos, instituições e para a construção de uma sociedade menos excludente. A partir de uma abordagem interacional da comunicação e da utilização do ferramental teórico-analítico fornecido pela Análise da Conversa e pela Sociolinguística Interacional, será examinado como a manifestação das habilidades citadas são construídas e negociadas interacionalmente. A geração de dados contempla o campo de atividade de profissionais que atuam em organizações empresariais e o campo de atividade de policiais que atuam em comunidades pacificadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Amanda Dinucci Almeida - Integrante / Mirilane Saraiva - Integrante / Fernanda Araujo de Castro - Integrante / Carolina Machado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2010 - 2014
O(s) sentido (s) do trabalho e o(s) significado(s) de competëncia innterpessoal, Descrição: Este projeto busca construir uma contraparte para o estudo, desenvolvido no projeto anterior, sobre o sentido do trabalho em histórias de vida de profissionais de carreira e sobre o significado de competência interpessoal como atributo-chave para o sucesso profissional. São objetivos da primeira parte do estudo enriquecer o debate sobre o significado do trabalho na contemporaneidade, analisando como profissionais com alta nível de qualificação constroem por meio do relato da experiência da migração do emprego formal para a condição de autoemprego uma narrativa coerente de si-mesmos. São objetivos da segunda parte do estudo tornar a categoria competência interpessoal menos fuzzy, confrontando a visão dessa competência e de suas relações com a cultura, em textos acadêmicos, da área da psicologia e linguagem, e em textos não acadêmicos encontrados na mídia de negócios ou em livros de autoajuda. Do ponto de vista teórico-analítico, pretende-se enriquecer o debate sobre o sentido do trabalho como elemento central na constituição da identidade e contribuir para a discussão sobre as possíveis interpenetrações entre o discurso acadêmico e não acadêmico na explicação da competência interpessoal. Do ponto de vista do potencial de aplicações, o estudo visa proporcionar reflexões que possam contribuir para a prática de gestores de recursos humanos e dos profissionais envolvidos em política de incentivo ao autoemprego, assim como para a formação dos que atuam com questões teóricas e aplicadas relativas à gestão das relações no ambiente de trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2009 - 2010
Linguagem e cultura em contextos profissionais, Descrição: A partir de uma abordagem sociolingüística que prioriza as dimensões culturais e discursivas na análise de materiais empíricos diversos, este projeto pretende investigar as práticas de profissionais que atuam em três contextos distintos: contexto empresarial ( Profa. Maria do Carmo Leite de Oliveira / LET ? PUC ?RIO e Prof. José Roberto Gomes da Silva /ADM- PUC/RIO) , da saúde ( Prof. Liliana Cabral Bastos / LET ? PUC-RIO e Dra. Olga Maria Bastos/ FIOCRUZ e prof. William Soares dos Santos/ PUC-Rio) e educacional (Profa. Mônica Maria Guimarães Savedra Barretto / LET PUC-RIO e Profa. Marly de Abreu Costa / EDU ? UERJ e Profa. Telma Cristina de Almeida Silva Pereira/ PUC-RIO) . No sub-projeto linguagem e cultura em contextos de empresas é prevista a análise de entrevistas que compõem a base de dados da linha de pesquisa sobre novas relações de trabalho . Serão utilizadas as entrevistas semi-estruturadas com profissionais com alto nível de qualificação que profissionais que partiram para a alternativa de autoemprego. . No sub-projeto linguagem e cultura no contexto da saúde analisamos reuniões do Grupo de Profissionais de Saúde (GPS), que é um grupo de apoio a profissionais que lidam com crianças e adolescentes vítimas de maus tratos. Do grupo participam profissionais de saúde, entre médicos, psicólogos, sociólogos, enfermeiros e assistentes sociais. No sub-projeto linguagem e cultura em contextos de educação utilizamos como instrumentos a análise documental, observação in loco, questionários e entrevistas com informantes qualificados das regiões em estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / L. C. BASTOS - Integrante / José Roberto Gomes da Silva - Integrante / Mônica Maria Guimarães Savedra Barretto - Integrante / Olga Maria Bastos - Integrante / William Soares dos Santos - Integrante / Marly de Abreu Costa - Integrante / Telma Cristina de Almeida Silva Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2007 - 2010
A Textualização Do Trabalho: Novas Identidades Profissionais, Novas Habilidades Comunicativas, Descrição: No contexto das organizações empresariais, a cultura do novo capitalismo (Gee, J.P. , 20000; Gee, J.P. Hull,g. & Lankshear, 1996; Bauman, Z.,2001) redesenhou o cenário dos negócios e impôs a transitoriedade das competências e habilidades necessárias para que o trabalhador seja bem sucedido ( Sennet, 2006). As habilidades comunicativas passaram, portanto, a ter um papel central na representação do perfil ideal de profissional desejado. Um dos canais de disseminação desse perfil e de estilização das habilidades comunicativas alinhadas às mudanças econômicas e sociais da modernidade tardia (Cameron, 2000) é o da mídia impressa, dirigida ao mundo dos negócios. O objetivo deste projeto é investigar que discurso do sucesso e que regime de higiene verbal é veiculado nessa mídia como condição de acesso, manutenção do emprego e de promoção no mercado de trabalho e qual a relação desse regime com a promoção de uma sociedade mais igualitária e justa. O corpus é constituído de matérias que relatam histórias de trajetórias profissionais bem sucedidas e da fala do professor/ líder e dos profissionais no âmbito de um Fórum Eletrônico de um curso de MBA, oferecido por uma Universidade a uma grande empresa pública. A análise dos dados é orientada pelos estudos de narrativas de vida (Mishler, 1986, 1999; Linde, 1993) e dos estudos da (im)polidez numa perspectiva pós-moderna.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2004 - 2007
Identidade social e trabalho: subjetividade e afiliação no contexto da organização empresarial, Descrição: Investigação da construção identitária e suas relações com a experiência de afiliação à organização. São questões deste trabalho: a dimensão subjetiva e formas de avaliação, a narrativa e a identidade profissional e as relações entre subjetividade e performance organizacional. Informações adicionais: Edital CNPq 06/2003 Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Wania Terezinha Ladeira - Integrante / Amitza Torres Vieira - Integrante / Claudia Regina de Souza - Integrante.
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2002 - 2005
Rituais de figuração, tecnologia e modernidade: um estudo das representação do atendente em uma Central de Atendimento Telefônico?, Descrição: Estudo do modo como a tecnologia - telefone, computador e sistema de gravação de atendimentos - orienta o comportamento de atendentes de uma Central de Atendimento Telefônico, em suas interaçoes com o cliente. São questões de pesquisa a cortesia, a identidade profissional e a natureza instrumental da fala.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Marcos Fernandes de Souza - Integrante / Begma Tavares Barbosa - Integrante / Edna Campos Pacheco Fernandes - Integrante / Rita Simone Pereira Ramos - Integrante.
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2000 - 2002
A polidez em interações de serviço de atendimento telefônico?, Descrição: estudo do ritual de polidez prescrito e realizado na fala dos atendentes de uma Central de Atendimento Telefônico. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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1997 - 1999
Atividades de Linguagem em situaçao de trabalho, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Sonia Bittencourt Silveira - Integrante., Financiador(es): CAPES - Cooperação.
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1997 - 1999
Afetividade e ethos interacional em interações de serviço, Descrição: estudo dos recursos de modificação da força ilocucionária de atos de ameaça à face.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Victoria Wilson Coelho Cerbrino - Integrante / Ana Cristina Malfacini - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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1995 - 1997
Reclamação/ Desculpas e não-Desculpas em Interações de atendimento face a face, Descrição: estudo dos rituais de realização de reclamações e desculpas por parte do cliente e do atendente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Victoria Wilson Coelho Cerbrino - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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1986 - 1987
Estrturaçao da frase em textos de alunos universitários, Descrição: estudo dos desvios sintáticos em frases em redações de alunos universitários. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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1984 - 1986
Desvios lexicais em textos de alunos de Terceiro Grau, Descrição: Estudo dos problemas vocabulares em redações de alunos de terceiro grau. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Integrante / MARIA DO CARMO LEITE DE OLIVEIRA FERNANDEZ - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Projetos de desenvolvimento
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2009 - 2010
Site como ferramenta tecnológica de apoio pedagógico em práticas de linguagem no Ensino Médio ., Descrição: O objetivo do projeto é construir um site para disponibilizar material didático que forneça ao professor de ensino médio um tipo de formação continuada a distância, oferecendo suporte para o ajuste de sua prática pedagógica às diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio em Linguagens, Códigos e suas Tecnologias . Os produtos do projeto são: (a) a construção de um site, com planos de aulas que contemplem diferentes competências (retórica, sociolingüística, pragmática, para a pesquisa, leitura e produção de textos, usos da linguagem no contexto do trabalho) e ofereçam ao professor material pedagógico que com conteúdos inovadores no ensino médio, mediante utilização de recursos multimodais ( textos, vídeos, filmes, jogos, fotografia, internet, etc); (b) a construção de um banco de dados com textos, vídeos, atividades como jogos de linguagem, que permitam ao professor complementar de modo criativo o tratamento de um dado tema ou a discussão de temas transversais, viabilizando aulas mais participativas, desafiadoras e próximas do mundo do aluno; (c) a construção de uma biblioteca virtual que apresente de modo simplificado textos relacionados às questões tratadas na bibliografia básica sugerida sobre os conteúdos a serem explorados, facilitando assim o acesso do professor às questões teóricas envolvidas nos temas de aula. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Maria das Graças D Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2009 - 2010
Site como ferramenta tecnológica de apoio pedagógico em práticas de linguagem no Ensino Médio ., Descrição: O objetivo do projeto é construir um site para disponibilizar material didático que forneça ao professor de ensino médio um tipo de formação continuada a distância, oferecendo suporte para o ajuste de sua prática pedagógica às diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio em Linguagens, Códigos e suas Tecnologias . Os produtos do projeto são: (a) a construção de um site, com planos de aulas que contemplem diferentes competências (retórica, sociolingüística, pragmática, para a pesquisa, leitura e produção de textos, usos da linguagem no contexto do trabalho) e ofereçam ao professor material pedagógico que com conteúdos inovadores no ensino médio, mediante utilização de recursos multimodais ( textos, vídeos, filmes, jogos, fotografia, internet, etc); (b) a construção de um banco de dados com textos, vídeos, atividades como jogos de linguagem, que permitam ao professor complementar de modo criativo o tratamento de um dado tema ou a discussão de temas transversais, viabilizando aulas mais participativas, desafiadoras e próximas do mundo do aluno; (c) a construção de uma biblioteca virtual que apresente de modo simplificado textos relacionados às questões tratadas na bibliografia básica sugerida sobre os conteúdos a serem explorados, facilitando assim o acesso do professor às questões teóricas envolvidas nos temas de aula. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Maria das Graças D Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2009 - 2010
Site como ferramenta tecnológica de apoio pedagógico em práticas de linguagem no Ensino Médio ., Descrição: O objetivo do projeto é construir um site para disponibilizar material didático que forneça ao professor de ensino médio um tipo de formação continuada a distância, oferecendo suporte para o ajuste de sua prática pedagógica às diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio em Linguagens, Códigos e suas Tecnologias . Os produtos do projeto são: (a) a construção de um site, com planos de aulas que contemplem diferentes competências (retórica, sociolingüística, pragmática, para a pesquisa, leitura e produção de textos, usos da linguagem no contexto do trabalho) e ofereçam ao professor material pedagógico que com conteúdos inovadores no ensino médio, mediante utilização de recursos multimodais ( textos, vídeos, filmes, jogos, fotografia, internet, etc); (b) a construção de um banco de dados com textos, vídeos, atividades como jogos de linguagem, que permitam ao professor complementar de modo criativo o tratamento de um dado tema ou a discussão de temas transversais, viabilizando aulas mais participativas, desafiadoras e próximas do mundo do aluno; (c) a construção de uma biblioteca virtual que apresente de modo simplificado textos relacionados às questões tratadas na bibliografia básica sugerida sobre os conteúdos a serem explorados, facilitando assim o acesso do professor às questões teóricas envolvidas nos temas de aula. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Maria das Graças D Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2009 - 2010
? Site como ferramenta tecnológica de apoio pedagógico em práticas de linguagem no Ensino Médio?., Descrição: O objetivo do projeto é construir um site para disponibilizar material didático que forneça ao professor de ensino médio um tipo de formação continuada a distância, oferecendo suporte para o ajuste de sua prática pedagógica às diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio em ?Linguagens, Códigos e suas Tecnologias?. Os produtos do projeto são: (a) a construção de um site, com planos de aulas que contemplem diferentes competências (retórica, sociolingüística, pragmática, para a pesquisa, leitura e produção de textos, usos da linguagem no contexto do trabalho) e ofereçam ao professor material pedagógico que com conteúdos inovadores no ensino médio, mediante utilização de recursos multimodais ( textos, vídeos, filmes, jogos, fotografia, internet, etc); (b) a construção de um banco de dados com textos, vídeos, atividades como jogos de linguagem, que permitam ao professor complementar de modo criativo o tratamento de um dado tema ou a discussão de temas transversais, viabilizando aulas mais participativas, desafiadoras e próximas do mundo do aluno; (c) a construção de uma biblioteca virtual que apresente de modo simplificado textos relacionados às questões tratadas na bibliografia básica sugerida sobre os conteúdos a serem explorados, facilitando assim o acesso do professor às questões teóricas envolvidas nos temas de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Maria das Graças D Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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? Site como ferramenta tecnológica de apoio pedagógico em práticas de linguagem no Ensino Médio?., Descrição: O objetivo do projeto é construir um site para disponibilizar material didático que forneça ao professor de ensino médio um tipo de formação continuada a distância, oferecendo suporte para o ajuste de sua prática pedagógica às diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio em ?Linguagens, Códigos e suas Tecnologias?. Os produtos do projeto são: (a) a construção de um site, com planos de aulas que contemplem diferentes competências (retórica, sociolingüística, pragmática, para a pesquisa, leitura e produção de textos, usos da linguagem no contexto do trabalho) e ofereçam ao professor material pedagógico que com conteúdos inovadores no ensino médio, mediante utilização de recursos multimodais ( textos, vídeos, filmes, jogos, fotografia, internet, etc); (b) a construção de um banco de dados com textos, vídeos, atividades como jogos de linguagem, que permitam ao professor complementar de modo criativo o tratamento de um dado tema ou a discussão de temas transversais, viabilizando aulas mais participativas, desafiadoras e próximas do mundo do aluno; (c) a construção de uma biblioteca virtual que apresente de modo simplificado textos relacionados às questões tratadas na bibliografia básica sugerida sobre os conteúdos a serem explorados, facilitando assim o acesso do professor às questões teóricas envolvidas nos temas de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Maria das Graças D Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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? Site como ferramenta tecnológica de apoio pedagógico em práticas de linguagem no Ensino Médio?., Descrição: O objetivo do projeto é construir um site para disponibilizar material didático que forneça ao professor de ensino médio um tipo de formação continuada a distância, oferecendo suporte para o ajuste de sua prática pedagógica às diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio em ?Linguagens, Códigos e suas Tecnologias?. Os produtos do projeto são: (a) a construção de um site, com planos de aulas que contemplem diferentes competências (retórica, sociolingüística, pragmática, para a pesquisa, leitura e produção de textos, usos da linguagem no contexto do trabalho) e ofereçam ao professor material pedagógico que com conteúdos inovadores no ensino médio, mediante utilização de recursos multimodais ( textos, vídeos, filmes, jogos, fotografia, internet, etc); (b) a construção de um banco de dados com textos, vídeos, atividades como jogos de linguagem, que permitam ao professor complementar de modo criativo o tratamento de um dado tema ou a discussão de temas transversais, viabilizando aulas mais participativas, desafiadoras e próximas do mundo do aluno; (c) a construção de uma biblioteca virtual que apresente de modo simplificado textos relacionados às questões tratadas na bibliografia básica sugerida sobre os conteúdos a serem explorados, facilitando assim o acesso do professor às questões teóricas envolvidas nos temas de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Maria das Graças D Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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? Site como ferramenta tecnológica de apoio pedagógico em práticas de linguagem no Ensino Médio?., Descrição: O objetivo do projeto é construir um site para disponibilizar material didático que forneça ao professor de ensino médio um tipo de formação continuada a distância, oferecendo suporte para o ajuste de sua prática pedagógica às diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio em ?Linguagens, Códigos e suas Tecnologias?. Os produtos do projeto são: (a) a construção de um site, com planos de aulas que contemplem diferentes competências (retórica, sociolingüística, pragmática, para a pesquisa, leitura e produção de textos, usos da linguagem no contexto do trabalho) e ofereçam ao professor material pedagógico que com conteúdos inovadores no ensino médio, mediante utilização de recursos multimodais ( textos, vídeos, filmes, jogos, fotografia, internet, etc); (b) a construção de um banco de dados com textos, vídeos, atividades como jogos de linguagem, que permitam ao professor complementar de modo criativo o tratamento de um dado tema ou a discussão de temas transversais, viabilizando aulas mais participativas, desafiadoras e próximas do mundo do aluno; (c) a construção de uma biblioteca virtual que apresente de modo simplificado textos relacionados às questões tratadas na bibliografia básica sugerida sobre os conteúdos a serem explorados, facilitando assim o acesso do professor às questões teóricas envolvidas nos temas de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Maria das Graças D Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2009 - 2010
? Site como ferramenta tecnológica de apoio pedagógico em práticas de linguagem no Ensino Médio?., Descrição: O objetivo do projeto é construir um site para disponibilizar material didático que forneça ao professor de ensino médio um tipo de formação continuada a distância, oferecendo suporte para o ajuste de sua prática pedagógica às diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio em ?Linguagens, Códigos e suas Tecnologias?. Os produtos do projeto são: (a) a construção de um site, com planos de aulas que contemplem diferentes competências (retórica, sociolingüística, pragmática, para a pesquisa, leitura e produção de textos, usos da linguagem no contexto do trabalho) e ofereçam ao professor material pedagógico que com conteúdos inovadores no ensino médio, mediante utilização de recursos multimodais ( textos, vídeos, filmes, jogos, fotografia, internet, etc); (b) a construção de um banco de dados com textos, vídeos, atividades como jogos de linguagem, que permitam ao professor complementar de modo criativo o tratamento de um dado tema ou a discussão de temas transversais, viabilizando aulas mais participativas, desafiadoras e próximas do mundo do aluno; (c) a construção de uma biblioteca virtual que apresente de modo simplificado textos relacionados às questões tratadas na bibliografia básica sugerida sobre os conteúdos a serem explorados, facilitando assim o acesso do professor às questões teóricas envolvidas nos temas de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Maria das Graças D Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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? Site como ferramenta tecnológica de apoio pedagógico em práticas de linguagem no Ensino Médio?., Descrição: O objetivo do projeto é construir um site para disponibilizar material didático que forneça ao professor de ensino médio um tipo de formação continuada a distância, oferecendo suporte para o ajuste de sua prática pedagógica às diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio em ?Linguagens, Códigos e suas Tecnologias?. Os produtos do projeto são: (a) a construção de um site, com planos de aulas que contemplem diferentes competências (retórica, sociolingüística, pragmática, para a pesquisa, leitura e produção de textos, usos da linguagem no contexto do trabalho) e ofereçam ao professor material pedagógico que com conteúdos inovadores no ensino médio, mediante utilização de recursos multimodais ( textos, vídeos, filmes, jogos, fotografia, internet, etc); (b) a construção de um banco de dados com textos, vídeos, atividades como jogos de linguagem, que permitam ao professor complementar de modo criativo o tratamento de um dado tema ou a discussão de temas transversais, viabilizando aulas mais participativas, desafiadoras e próximas do mundo do aluno; (c) a construção de uma biblioteca virtual que apresente de modo simplificado textos relacionados às questões tratadas na bibliografia básica sugerida sobre os conteúdos a serem explorados, facilitando assim o acesso do professor às questões teóricas envolvidas nos temas de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Maria das Graças D Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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? Site como ferramenta tecnológica de apoio pedagógico em práticas de linguagem no Ensino Médio?., Descrição: O objetivo do projeto é construir um site para disponibilizar material didático que forneça ao professor de ensino médio um tipo de formação continuada a distância, oferecendo suporte para o ajuste de sua prática pedagógica às diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio em ?Linguagens, Códigos e suas Tecnologias?. Os produtos do projeto são: (a) a construção de um site, com planos de aulas que contemplem diferentes competências (retórica, sociolingüística, pragmática, para a pesquisa, leitura e produção de textos, usos da linguagem no contexto do trabalho) e ofereçam ao professor material pedagógico que com conteúdos inovadores no ensino médio, mediante utilização de recursos multimodais ( textos, vídeos, filmes, jogos, fotografia, internet, etc); (b) a construção de um banco de dados com textos, vídeos, atividades como jogos de linguagem, que permitam ao professor complementar de modo criativo o tratamento de um dado tema ou a discussão de temas transversais, viabilizando aulas mais participativas, desafiadoras e próximas do mundo do aluno; (c) a construção de uma biblioteca virtual que apresente de modo simplificado textos relacionados às questões tratadas na bibliografia básica sugerida sobre os conteúdos a serem explorados, facilitando assim o acesso do professor às questões teóricas envolvidas nos temas de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Maria das Graças D Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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? Site como ferramenta tecnológica de apoio pedagógico em práticas de linguagem no Ensino Médio?., Descrição: O objetivo do projeto é construir um site para disponibilizar material didático que forneça ao professor de ensino médio um tipo de formação continuada a distância, oferecendo suporte para o ajuste de sua prática pedagógica às diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio em ?Linguagens, Códigos e suas Tecnologias?. Os produtos do projeto são: (a) a construção de um site, com planos de aulas que contemplem diferentes competências (retórica, sociolingüística, pragmática, para a pesquisa, leitura e produção de textos, usos da linguagem no contexto do trabalho) e ofereçam ao professor material pedagógico que com conteúdos inovadores no ensino médio, mediante utilização de recursos multimodais ( textos, vídeos, filmes, jogos, fotografia, internet, etc); (b) a construção de um banco de dados com textos, vídeos, atividades como jogos de linguagem, que permitam ao professor complementar de modo criativo o tratamento de um dado tema ou a discussão de temas transversais, viabilizando aulas mais participativas, desafiadoras e próximas do mundo do aluno; (c) a construção de uma biblioteca virtual que apresente de modo simplificado textos relacionados às questões tratadas na bibliografia básica sugerida sobre os conteúdos a serem explorados, facilitando assim o acesso do professor às questões teóricas envolvidas nos temas de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Maria das Graças D Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2009 - 2010
? Site como ferramenta tecnológica de apoio pedagógico em práticas de linguagem no Ensino Médio?., Descrição: O objetivo do projeto é construir um site para disponibilizar material didático que forneça ao professor de ensino médio um tipo de formação continuada a distância, oferecendo suporte para o ajuste de sua prática pedagógica às diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio em ?Linguagens, Códigos e suas Tecnologias?. Os produtos do projeto são: (a) a construção de um site, com planos de aulas que contemplem diferentes competências (retórica, sociolingüística, pragmática, para a pesquisa, leitura e produção de textos, usos da linguagem no contexto do trabalho) e ofereçam ao professor material pedagógico que com conteúdos inovadores no ensino médio, mediante utilização de recursos multimodais ( textos, vídeos, filmes, jogos, fotografia, internet, etc); (b) a construção de um banco de dados com textos, vídeos, atividades como jogos de linguagem, que permitam ao professor complementar de modo criativo o tratamento de um dado tema ou a discussão de temas transversais, viabilizando aulas mais participativas, desafiadoras e próximas do mundo do aluno; (c) a construção de uma biblioteca virtual que apresente de modo simplificado textos relacionados às questões tratadas na bibliografia básica sugerida sobre os conteúdos a serem explorados, facilitando assim o acesso do professor às questões teóricas envolvidas nos temas de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Maria das Graças D Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2009 - 2010
? Site como ferramenta tecnológica de apoio pedagógico em práticas de linguagem no Ensino Médio?., Descrição: O objetivo do projeto é construir um site para disponibilizar material didático que forneça ao professor de ensino médio um tipo de formação continuada a distância, oferecendo suporte para o ajuste de sua prática pedagógica às diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio em ?Linguagens, Códigos e suas Tecnologias?. Os produtos do projeto são: (a) a construção de um site, com planos de aulas que contemplem diferentes competências (retórica, sociolingüística, pragmática, para a pesquisa, leitura e produção de textos, usos da linguagem no contexto do trabalho) e ofereçam ao professor material pedagógico que com conteúdos inovadores no ensino médio, mediante utilização de recursos multimodais ( textos, vídeos, filmes, jogos, fotografia, internet, etc); (b) a construção de um banco de dados com textos, vídeos, atividades como jogos de linguagem, que permitam ao professor complementar de modo criativo o tratamento de um dado tema ou a discussão de temas transversais, viabilizando aulas mais participativas, desafiadoras e próximas do mundo do aluno; (c) a construção de uma biblioteca virtual que apresente de modo simplificado textos relacionados às questões tratadas na bibliografia básica sugerida sobre os conteúdos a serem explorados, facilitando assim o acesso do professor às questões teóricas envolvidas nos temas de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Maria das Graças D Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2009 - 2010
? Site como ferramenta tecnológica de apoio pedagógico em práticas de linguagem no Ensino Médio?., Descrição: O objetivo do projeto é construir um site para disponibilizar material didático que forneça ao professor de ensino médio um tipo de formação continuada a distância, oferecendo suporte para o ajuste de sua prática pedagógica às diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio em ?Linguagens, Códigos e suas Tecnologias?. Os produtos do projeto são: (a) a construção de um site, com planos de aulas que contemplem diferentes competências (retórica, sociolingüística, pragmática, para a pesquisa, leitura e produção de textos, usos da linguagem no contexto do trabalho) e ofereçam ao professor material pedagógico que com conteúdos inovadores no ensino médio, mediante utilização de recursos multimodais ( textos, vídeos, filmes, jogos, fotografia, internet, etc); (b) a construção de um banco de dados com textos, vídeos, atividades como jogos de linguagem, que permitam ao professor complementar de modo criativo o tratamento de um dado tema ou a discussão de temas transversais, viabilizando aulas mais participativas, desafiadoras e próximas do mundo do aluno; (c) a construção de uma biblioteca virtual que apresente de modo simplificado textos relacionados às questões tratadas na bibliografia básica sugerida sobre os conteúdos a serem explorados, facilitando assim o acesso do professor às questões teóricas envolvidas nos temas de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Maria das Graças D Pereira - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2009 - 2010
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2009 - 2010
? Site como ferramenta tecnológica de apoio pedagógico em práticas de linguagem no Ensino Médio?., Descrição: O objetivo do projeto é construir um site para disponibilizar material didático que forneça ao professor de ensino médio um tipo de formação continuada a distância, oferecendo suporte para o ajuste de sua prática pedagógica às diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio em ?Linguagens, Códigos e suas Tecnologias?. Os produtos do projeto são: (a) a construção de um site, com planos de aulas que contemplem diferentes competências (retórica, sociolingüística, pragmática, para a pesquisa, leitura e produção de textos, usos da linguagem no contexto do trabalho) e ofereçam ao professor material pedagógico que com conteúdos inovadores no ensino médio, mediante utilização de recursos multimodais ( textos, vídeos, filmes, jogos, fotografia, internet, etc); (b) a construção de um banco de dados com textos, vídeos, atividades como jogos de linguagem, que permitam ao professor complementar de modo criativo o tratamento de um dado tema ou a discussão de temas transversais, viabilizando aulas mais participativas, desafiadoras e próximas do mundo do aluno; (c) a construção de uma biblioteca virtual que apresente de modo simplificado textos relacionados às questões tratadas na bibliografia básica sugerida sobre os conteúdos a serem explorados, facilitando assim o acesso do professor às questões teóricas envolvidas nos temas de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria do Carmo Leite de Oliveira - Coordenador / Maria das Graças D Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
Prêmios
2009
Edital E_06 - Apoio à Produção de Material Didático, FAPERJ.
2008
Edital EDITAL FAPERJ 026/2008: Programa de apoio a projetos de pesquisa na área de humanidades, FAPERJ.
2004
Edital de Ciências Humanas e Sociais, CNPq.
2004
Bolsa de Produtividade - 1 C, CNPq.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras. , Rua Marquês de São Vicente, 225, Gávea, 22453900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 35271445, Fax: (21) 35271446
Experiência profissional
1995 - 1997
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta
Outras informações:
Professora Adjunta da Graduação e do Programa de Pós-Graduação lato sensu do Departamento de Teoria da Comunicação, da Faculdade de Comunicação Social
1993 - 1994
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora do Departamento de Teoria da Comunicação, da Faculdade de Comunicação Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro ? UERJ
Atividades
-
03/1996 - 12/1997
Direção e administração, Depto de Comunicação Social.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pós-Graduação lato sensu do Depto de Comunicação Social.
-
03/1993 - 12/1997
Ensino, Comunicação Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria da Comunicação
1998 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas
Graduação:
Comunicação e Expressão, Tècnicas de Comunicação para Empreeendedores, Oficina Interação e Ensino; Oficina Material Didático; Oficina Pesquisa e Ensino
Pòs-Graduação:
Linguagem e Gênero
Polidez e Interação
PRagmática
Afeto e Cultura
1980 - 1998
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 36
Outras informações:
Supervisora da área de Comunicação e Expressão
Coordenadora de Pós-Graduação
Professora de Comunicação e Expressão
Pesquisadora do CNPQ - bolsa de produtividade, coordenadora de Projeto Integrado
1974 - 1980
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Agregada, Carga horária: 8
Outras informações:
Comunicação e Expressão
Sintaxe
1971 - 1974
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplina ministradas
Literatura Portuguesa
Língua Portuguesa I e II
Atividades
-
08/2010
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Interação e Ensino
-
03/2007
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Interação e Ensino, Oficina de Material Didático, Pesquisa e Esnino
-
03/2007
Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pragmática
-
03/2007
Ensino, IAG - MASTER EM GESTÃO E RECURSOS HUMANOS, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação nas Organizações
-
03/2007
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de material de ensino
-
01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Getúlio Vargas.Cargo ou função, Parecerista da Revista de Administração de Empresas (RAE) FGV-EAESP.
-
08/2002
Ensino, Estudos da Literatura, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Polidez e interação
-
03/2002
Direção e administração, PUC-RJ.Cargo ou função, Repesentante de Letras junto ao serviço de Documentação e Biblioteca.
-
03/2001
Direção e administração, Reitoria, Instituto Gênesis.Cargo ou função, Supervisora da Área de Técnicas de Comunicação para Empreendedores.
-
03/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Assel.Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da revista Laços, da Associação de Estudos da Linguagem do Rio de Janeiro.
-
03/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Letras.Linhas de pesquisa
-
03/2000
Ensino, Empreendedorismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas de Comunicação para Empreendedores
-
03/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, CNPq.Cargo ou função, parecerista ad hoc.
-
03/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, IEL.Cargo ou função, parecerista ad hoc.
-
10/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, IAG- Escola de Negócios da PUC-Rio.Cargo ou função, Responsável pela banca de redação do processo de seleção para o Mestrado Acadêmico do Programa de Pós-Graduação em Administração.
-
03/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, FAPERJ.Cargo ou função, parecerista ad hoc.
-
01/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, LAEL-PUC SP.Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da revista de Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Prática (D.E.L.T.A).
-
03/1993
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pragmática
-
03/1993
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Polidez
-
03/1990
Conselhos, Comissões e Consultoria, IAG- Escola de Negócios da PUC-Rio.Cargo ou função, Participante de equipe de Assessoria a Empresas na área de Comunicaçao Organizacional e Marketing de Serviços.
-
03/1976
Treinamentos ministrados , IAG- Escola de Negócios da PUC-Rio.Treinamentos ministrados, Apresentação Oral, Atendimento ao cliente, Comunicação nas Organizações, Coordenação e Participação em Reuniões, Redação de Relatórios
-
06/2010 - 07/2010
Ensino, Atendimento a cliente interno e externo, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Interaçao em Encontros de atendimento face a face e mediados pela tecnologia
-
03/2010 - 06/2010
Ensino, Pós-Graduação em Administração de Empresas, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação Interpessoal no ambiente de trabalho
-
03/2007 - 05/2007
Ensino, Pós-Graduação em Administração de Empresas, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação nas Organizações
-
08/2006 - 12/2006
Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pragmática - Turma Especial fora de Sede - CESB- Valparaíso de Goiás
-
08/2006 - 12/2006
Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Polidez e Interação
-
08/2006 - 12/2006
Ensino, Empreendedorismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas de Comunicação para Empreendedorismo
-
05/2006 - 07/2006
Ensino, IAG-Master em Recursos Humanos, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação nas Organizações
-
03/2006 - 07/2006
Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pragmática
-
03/2006 - 07/2006
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas de Comunicação para Empreendedorismo
-
05/2005 - 07/2005
Ensino, IAG - MASTER EM GESTÃO E RECURSOS HUMANOS, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação nas Organizações
-
03/2005 - 07/2005
Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pragmática
-
03/2005 - 07/2005
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas de Comunicação para Empreendedores
-
01/2002
Direção e administração, PUC-RJ.Cargo ou função, Membro eleito da Comissão Geral do Departamento de Letras.
-
08/2004 - 12/2004
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas de Comunicação para Empreendedores
-
08/2004 - 12/2004
Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Polidez e Interação
-
03/2004 - 07/2004
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas de Comunicação para Empreendedores
-
03/2004 - 07/2004
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas de Comunicação para Empreendedores
-
05/2004 - 06/2004
Ensino, IAG-Master em Recursos Humanos, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação nas Organizações
-
10/2001 - 10/2003
Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão Geral do Departamento de Letras.
-
08/2001 - 08/2003
Ensino, Administração, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
-
03/2003 - 07/2003
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Técnincas de Comunicaçào para Empreendedors
-
03/2002 - 07/2002
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pragmática
-
03/2002 - 07/2002
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pragmática
-
03/1999 - 03/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.Cargo ou função, Membro suplente do Comitê Interno do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC.
-
03/1998 - 03/2000
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguagem, cultura e interação
-
03/1995 - 03/2000
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Discurso, Interação e Sociedade
-
03/1976 - 03/2000
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção de Texto
-
11/1999 - 11/1999
Treinamentos ministrados , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras.Treinamentos ministrados, Atendimento a cliente - oferecido às secretárias do Depto. de Letras
-
03/1993 - 03/1999
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Afeto e Polidez
-
03/1978 - 03/1999
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Discurso na Empresa
-
01/1997
Direção e administração, PUC-RJ.Cargo ou função, Membro eleito da Comissão Geral do Departamento de Letras.
-
03/1976 - 12/1998
Extensão universitária , Coordenação de Cursos de Extensão.Atividade de extensão realizada, Comunicação escrita na empresa.
-
03/1982 - 03/1996
Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras.Cargo ou função, Supervisora da cadera de Comunicação e Expressão.
-
03/1993 - 03/1995
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguagem e sexo
-
01/1993
Direção e administração, PUC-RJ.Cargo ou função, Membro eleito da Comissão Geral do Departamento de Letras.
-
03/1971 - 03/1990
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingua Portuguesa
-
01/1989
Direção e administração, PUC-RJ.Cargo ou função, Membro eleito da Comissão Geral do Departamento de Letras.
-
03/1977 - 12/1984
Treinamentos ministrados , Coordenação de Cursos de Extensão.Treinamentos ministrados, Redação Empresarial, Redação para Vestibular
-
01/1983
Direção e administração, PUC-RJ.Cargo ou função, Membro eleito da Comissão Geral do Departamento de Letras.
-
03/1980 - 08/1982
Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras.Cargo ou função, Coordenadora de Pós-Graduação do Departamento de Letras.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Maria do Carmo Leite de Oliveira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?