Fernanda Perpetua Quintino

Graduada em Letras-Licenciatura com habilitação em Língua Espanhola pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Durante a graduação fez 3 anos de pesquisa na área de Educação e 1 ano de pesquisa em Literatura Espanhola sobre o autor Calderón de la Barca e sua peça "El mágico prodigioso". Em 2007 lecionou Língua Portuguesa, Língua Espanhola, Língua Étnica Guató e Artes na aldeia indígena Uberaba, localizada na ilha Ínsua, Alto Pantanal, município de Corumbá-MS por 9 meses. Trabalha a 2 anos como professora de Língua Espanhola em São Paulo. Tem grande interesse pela área de Literatura Espanhola e pelo referido dramaturgo, Calderón de la Barca, pretende estudar a peça "La Hija del Aire".

Informações coletadas do Lattes em 28/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em letras-licenciatura diurno

2003 - 2006

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2007 - 0000

PROJETO SABERES DA TERRA. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL.

2008 - 2008

I Curso Interuniversitário para profesores brasile. (Carga horária: 80h). , UNESP Araraquara.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Interdisciplinaridade.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Participação em eventos

Rosae. 2009. (Congresso).

15 Congresso de Leitura do Brasil. Pensem nas crianças mudas telepáticas. 2005. (Congresso).

XXXII Colóquio de Incentivo à Pesquisa do IBILCE SJRP UNESP. Arte e Ciência. 2005. (Congresso).

XVII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Os desafios da pesquisa. 2005. (Congresso).

15 Congresso de Leitura do Brasil.III Seminário sobre Práticas de Leitura, Gênero e Exclusão. 2005. (Seminário).

O ensino no ano mundial da física.XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2005. (Simpósio).

XVI simpósio nacional de ensino de física.Relações entre Fisica Moderna e Arte no Ensino Básico. 2005. (Outra).

"As Letras: reflexo universal do Homem"."As Letras: reflexo universal do Homem". 2005. (Outra).

XVII Semana de Letras.A Literatura de Cordel no Ensino Fundamental. 2005. (Outra).

XVII Semana de Letras.Os ciclos e a progressão escolar: uma proposta alternativa à seriação. 2005. (Outra).

XVII Semana de Letras.Redação hoje. 2005. (Outra).

II Semana Indígena.II Semana Indígena. 2004. (Outra).

XVI Semana da Matemática.Interdisciplinaridade: Literatura Infantil nas aulas de Matemática. 2004. (Outra).

Semana de letras.Co(m/n)textos e Linguagem: repensando a cultura. 2004. (Outra).

XVI Semana de Letras.Os conceitos subjacentes à produção escrita acadêmica. 2004. (Outra).

XVI Semana de Letras.El cine de Pedro Almodóvar. 2004. (Outra).

XVI Semana de Letras.Poesia e poética de João Cabral de Melo Neto. 2004. (Outra).

Semana de Letras."Linguagem e Interação". 2003. (Outra).

Linguagem e Interação."Teoria da mediação na questão ensino-aprendizagem". 2003. (Outra).

Linguagem e Interação.Panorama de las variedades linguísticas de prestigio en lengua española". 2003. (Outra).

Linguagem e Interação.Psicanálise e Literatura. 2003. (Outra).

Produções bibliográficas

QUINTINO, F. P. . Leitura crítica na sala de aula: um processo em desenvolvimento. In: XXXII Colóquio de Incentivo à Pesquisa do IBILCE-SJRP UNESP, 2005, São josé do Rio Preto. Anais do XXX II Colóquio de Incentivo à Pesquisa do IBILCE-SJRP UNESP, 2005.
QUINTINO, F. P. . Linguagem e representação: o poder do signo. In: XVII Semana de Letras: "As Letras: reflexo universal do homem", 2005, São José do Rio Preto. XVII Semana de Letras IBILCE-UNESP São José do Rio Preto, 2005.
QUINTINO, F. P. . LINGUAGEM E REPRESENTAÇÃO: O PODER D O SIGNO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
QUINTINO, F. P. . LEITURA CRÍTICA NA SALA DE AULA: UM PROCESSO EM DESENVOLVIMENTO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
QUINTINO, F. P. ; Suzuki . INTERDISCIPLINARIDADE: LITERATURA INFANTIL NAS AULAS DE MATEMÁTICA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Britânico. , Rua Caraibas, 957, Pompeia, 05020-000 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 36753651

Experiência profissional

2009 - Atual

Centro Britânico

Vínculo: Professora de Língua Espanhola, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 16

2010 - Atual

Colégio Miranda

Vínculo: Professora de Língua Espanhola, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental III e do Ensino Médio

2009 - 2009

Colégio Piaget

Vínculo: Professora de Língua Espanhola, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 6

2007 - 2007

ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA JOÃO QUIRINO DE CARVALHO TOGHOPANÃA

Vínculo: PROFESSORA CONVOCADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 10

2007 - 2007

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL

Vínculo: PROFESSORA CONVOCADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30

Outras informações:
O PROJETO SABERES DA TERRA É UM SUPLETIVO DIFERENCIADO, VOLTADO PARA O ENSINO INTEGRADO VISANDO A SUBSISTÊNCIA DE RIBEIRINHOS, ASSENTADOS E INDÍGENAS.

2006 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
O conflito entre o bem e o mal na comédia El mágico prodigioso de Calderón de la Barca.

2008 - 2009

CNA Morumbi Sul

Vínculo: Professora de Língua Espanhola, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola