Fernanda Maria de Lira Correia
Doutora e Mestre pelo Programa de pós-graduação em Psicologia Cognitiva da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Graduada em Psicologia na UFPE, com formação em Psicoterapia Cognitivo Comportamental. Atou como professora e supervisora de estágios em cursos de graduação. Atua como professora em cursos de pós-graduação. Atua como psicóloga clínica em consultório de psicologia e realiza processos de avaliação psicológica. Atualmente, atua como Analista em Gestão Educação- Psicóloga em uma escola de referencia do ensino médio do Estado de Pernambuco. Principais áreas de interesse: Avaliação psicológica, construção e validação de instrumentos para Avaliação Psicológica, relação entre cognição e emoção, Inteligência Emocional e Regulação Emocional.
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Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Cognitiva
2018 - 2022
Universidade Federal de Pernambuco
Título: O PAPEL DAS VARIÁVEIS COGNITIVAS E SOCIOEMOCIONAIS NA PREDIÇÃO DA ADAPTAÇÃO ACADÊMICA
José Maurício Haas Bueno. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: inteligência emocional; habilidades socioemocoinais; Adaptação acadêmica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.
Mestrado em Psicologia Cognitiva
2016 - 2018
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Estudos de Validação de uma Bateria de Testes de Inteligência Emocional
, Ano de Obtenção: 2018.José Maurício Haas Bueno.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia / Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.
Formação complementar
2021 - 2021
Elaboração de Parecer: casos práticos de análise ética. (Carga horária: 2h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.
2021 - 2021
Qualificação dos Comitês de ética- Consentimento Livre e Esclarecido. (Carga horária: 2h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.
2021 - 2021
Documentos Obrigatórios em Protocolo de Pesquisa. (Carga horária: 2h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.
2021 - 2021
Submissão e apreciação de protocolos de pesquisa. (Carga horária: 2h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.
2021 - 2021
Procedimentos Operacionais da Plataforma Brasil. (Carga horária: 2h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.
2021 - 2021
Marcos regulatórios do sistema CEP/Conep para o processo de análise ética... (Carga horária: 2h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.
2020 - 2021
Formação e Capacitação em Psicoterapia Cognitivo Comportamental. (Carga horária: 260h). , Centro de Ensino e Atendimento Psicológico, PSICOCENTER, Brasil.
2020 - 2020
Elaboração de Documentos Escritos. (Carga horária: 3h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2015 - 2015
Elaboração de Relatórios Psicológicos. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2015 - 2015
Emoções e Inteligência Emocional. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2015 - 2015
Formação em Analista de Recursos Humanos. (Carga horária: 32h). , Atena Consultoria e Assessoria em Gestão de Pessoas, ATENA, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação em Testes Psicológicos. (Carga horária: 18h). , Rsp Psicologia, RSP, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Sistema para detecção do Uso abusivo e dependência. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2013 - 2013
Avaliação Educacional e a T. de Resposta ao Item. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.
Organização de eventos
NOVA, M. F. C. P. A. C. ; LIMA, F. A. ; CORREIA, F. M. L. . A escuta do masculino na clínica comtemporânea.. 2019. (Outro).
CORREIA, F. M. L. . V Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira- Territórios Interculturais de Juventude. 2012. (Outro).
Participação em eventos
Jornanda Online do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2020. (Outra).
9º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. ESTUDOS DE VALIDAÇÃO DE UMA BATERIA DE TESTES DE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL. 2019. (Congresso).
9º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E SUAS RELAÇÕES COM DESEMPENHO ESCOLAR E A AGRESSIVIDADE: ESTUDOS DE VALIDAÇÃO. 2019. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. AVALIAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS EMOCIONAIS: ANÁLISE DE UM INSTRUMENTO COM AUXÍLIO DA TRI/ ESTUDO DE VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO PARA AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS EMOCIONAIS. 2015. (Congresso).
Seminário Internacional PREAUT no Brasil: O autismo e a importânica da detecção precoce. 2014. (Seminário).
XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica.. Construção e avaliação das propriedades psicométricas de um teste de percepção emocional/Propriedades psicométricas de um instrumento de medida de competências emocionais. 2014. (Congresso).
65ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). INTERVENÇÕES, RELATOS E EMPODERAMENTO: O PARTO NA PERSPECTIVA FEMININA. 2013. (Congresso).
III Congresso IMIP de Saúde Integral. 2012. (Congresso).
VI Congesso IMIP de Saúde da Mulher e da Criança. 2012. (Congresso).
XVI Encontro Nacional da ABRAPSO. 2011. (Congresso).
Participação em bancas
MARIZ, C. A.;CORREIA, F. M. L.; BARROS, E. N.. Enfrentamento e expressão emocional em pacientes com câncer de próstata. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Oconlogia) - Hospital de Câncer de Pernambuco.
CORREIA, F. M. L.; CAMPOS, B. S. O.. LUTO NA TERCEIRA IDADE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio Recife.
CORREIA, F. M. L.; CAMPOS, B. S. O.. A Doença de Alzheimer na vida do cuidador familiar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio Recife.
CORREIA, F. M. L.; COSTA, S. R. M.. A importancia do acolhimento psicológico para familiares com crianças portadores de AME.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio Recife.
CORREIA, F. M. L.; COSTA, S. R. M.. Estresse do Profissional enfermeiro na unidade hospitalar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio Recife.
CORREIA, F. M. L.; COSTA, S. R. M.; CAMPOS, B. S. O.. Contribuição da Psicologia no manejo com sujeitos com TDAH: psicoterapia versus medicalização. 2019.
CORREIA, F. M. L.; COSTA, S. R. M.; CAMPOS, B. S. O.. Qualidade de vida e sobrecarga emocional de cuidadores de crianças com o transtorno de espectro autista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio Recife.
CORREIA, F. M. L.; CAMPOS, B. S. O.; GRIZ, C. A. S.. A representação mental alterada na anorexia nervosa e o trabalho do psicólogo. 2019.
CORREIA, F. M. L.; NOVA, M. F. C. P. A. C.. Influência das redes sociais na vida do sujeito: uma reflexão sobre o uso adequado e as possiveis consequencias de seu uso indevido. 2019.
CORREIA, F. M. L.; NOVA, M. F. C. P. A. C.. Alienação Parental: prováveis consequencias para o desenvolvimento psicológico da criança.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio Recife.
Orientou
A psicologia na aviação: atuação do psicólogo após a ocorrência de acidente aeronáutico; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio Recife; Orientador: Fernanda Maria de Lira Correia;
Desenvolvimento do potencial humano nas organizações: uma visão acerca da psicologia positiva; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio Recife; Orientador: Fernanda Maria de Lira Correia;
A busca da espiritualidade e religiosidade e suas implicações na promoção de saúde mental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio Recife; Orientador: Fernanda Maria de Lira Correia;
Liderança E Sua Influência No Adoecimento Mental Do Trabalhador; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio Recife; Orientador: Fernanda Maria de Lira Correia;
TRANSTORNO DELIRANTE PERSISTENTE: DELÍRIO EROTOMANÍACO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio Recife; Orientador: Fernanda Maria de Lira Correia;
Flow: Um estudo sobre o fenômeno da experiência autotélica de idosos praticantes da dança de salão; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio Recife; Orientador: Fernanda Maria de Lira Correia;
A construção Social do Ser Pai; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio Recife; Orientador: Fernanda Maria de Lira Correia;
A negação de si no contexto religioso; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio Recife; Orientador: Fernanda Maria de Lira Correia;
Depressão Infantil: pesquisa bibliográfica acerca dos fatores de risco e da sintomatologia através da visão psicanalítica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio Recife; Orientador: Fernanda Maria de Lira Correia;
A importância dos processos de integração e adaptação acadêmica na promoção da saúde mental dos estudantes universitários; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio Recife; Orientador: Fernanda Maria de Lira Correia;
Competências emocionais e adaptação acadêmica em estudantes universitários; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio Recife; Orientador: Fernanda Maria de Lira Correia;
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, KETLLEN DOS SANTOS ; CORREIA, FERNANDA MARIA DE LIRA . PSICOLOGIA NA AVIAÇÃO: ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO APÓS OCORRÊNCIA DE ACIDENTE AERONÁUTICO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 7, p. 737-756, 2021.
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BUENO, JOSÉ MAURÍCIO HAAS ; CORREIA, FERNANDA MARIA DE LIRA ; PEIXOTO, EVANDRO MORAIS . Psychometric Properties of the Emotional Competence Inventory - Short Revised Version (ECI-R). PSICO-USF (IMPRESSO) , v. 26, p. 519-532, 2021.
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TAVARES, A. K. ; ARRUDA, S. C. ; CORREIA, F. M. L. . A NEGAÇÃO DE SI NO CONTEXTO RELIGIOSO SOB LUZ DA GESTALT-TERAPIA. Revista Eletrônica Estácio Recife , v. 6, p. 1-11, 2020.
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CORREIA, F. M. L. ; BUENO, J. M. H. ; RICARTE, M. D. ; AMORIM, D. A. ; GAIAO, E. S. . Propriedades psicométricas de um instrumento de medida de competências emocionais. In: XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica, 2014, Belo Horizonte. XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica, 2014. p. p.71-p.72.
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RICARTE, M. D. ; BUENO, J. M. H. ; CORREIA, F. M. L. ; AMORIM, D. A. ; GAIAO, E. S. ; CASTRO, A. M. F. M. . Validade incremental da inteligência emocional para desempenho escolar. In: XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica, 2014. XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica. p. p.47-p.48.
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RICARTE, M. D. ; BUENO, J. M. H. ; CORREIA, F. M. L. ; AMORIM, D. A. ; GAIAO, E. S. ; CASTRO, A. M. F. M. . Inteligência Emocional: relações existentes entre sexo e escolaridade. In: XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica, 2014, Belo Horizonte. XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica, 2014.
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AMORIM, D. A. ; BUENO, J. M. H. ; CORREIA, F. M. L. ; GAIAO, E. S. ; RICARTE, M. D. . Análise de um inventário de ciúme romântico (v2,0) para população portuguesa com auxílio da TRI.. In: Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica, 2014, Belo Horizonte. Anais do XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica, 2014. p. P.51-P.52.
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AMORIM, D. A. ; BUENO, J. M. H. ; CORREIA, F. M. L. ; GAIAO, E. S. ; RICARTE, M. D. . Construção e avaliação das propriedades psicométricas de um instrumento para avaliação do ciúme.. In: XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica, 2014, Belo Horizonte. Anais do XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica, 2014. p. p.66-p.67.
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GAIAO, E. S. ; BUENO, J. M. H. ; CORREIA, F. M. L. ; AMORIM, D. A. ; RICARTE, M. D. . Validade Fatorial da versão da Bateria Fatorial de Personalidade adaptada para população portuguesa.. In: XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica, 2014, Belo Horizonte. Anais do XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica, 2014. p. P.57-P.58.
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GAIAO, E. S. ; BUENO, J. M. H. ; CORREIA, F. M. L. ; AMORIM, D. A. ; RICARTE, M. D. . Análise da versão portuguesa da Bateria Fatorial de Personalidade com auxílio da TRI.. In: XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica, 2014, Belo Horizonte. Anais do XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica, 2014. p. p.77-p.78.
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CORREIA, F. M. L. ; BUENO, J. M. H. . Estudos de Validação de uma Bateria de Testes de Inteligência Emocional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORREIA, F. M. L. ; BUENO, J. M. H. ; AMORIM, D. A. . Competências Emocionais: um estudo correlacional com Traços de Personalidade e Raciocínio Abstrato. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORREIA, F. M. L. ; BUENO, J. M. H. ; AMORIM, D. A. . Compreensão emocional e suas relações com o desempenho em matemática e compreensão de textos em adolescentes.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORREIA, F. M. L. ; BUENO, J. M. H. ; AMORIM, D. A. . Relações das Competências Emocionais com Qualidade de Vida: um estudo correlacional.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORREIA, F. M. L. ; BUENO, J. M. H. . ANÁLISE DO INVENTÁRIO DE HABILIDADES EMOCIONAIS REVISADO (IHE-R) COM A TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORREIA, F. M. L. ; BUENO, J. M. H. . Estudo de Validação de Instrumento para a Avaliação das Competências Emocionais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORREIA, F. M. L. ; BUENO, J. M. H. . Avaliação das Competências Emocionais: Análise de um instrumento com auxílio da TRI.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORREIA, F. M. L. . Experiência de Estágio em Psicologia do Sistema Único de Saúde. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CORREIA, F. M. L. ; AMORIM, D. A. ; GAIAO, E. S. ; BUENO, J. M. H. ; RICARTE, M. D. . Propriedades psicométricas de um instrumento de medida de competências emocionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORREIA, F. M. L. ; AMORIM, D. A. ; GAIAO, E. S. ; BUENO, J. M. H. ; RICARTE, M. D. . Construção e avaliação das propriedades psicométricas de um teste de percepção emocional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORREIA, F. M. L. ; BUENO, J. M. H. . Estudo de Validação de Instrumento para a Avaliação das Habilidades Emocionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORREIA, F. M. L. ; ONIILARI, D. M. ; MULLER, E. ; PERREIRA, R. S. . INTERVENÇÕES, RELATOS E EMPODERAMENTO: O PARTO NA PERSPECTIVA FEMININA.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORREIA, F. M. L. ; BUENO, J. M. H. . Construção e Avaliação das Propriedades Psicométricas de um Teste de Percepção Emocional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
CORREIA, F. M. L. ; CASTRO, A. M. F. M. ; GAIAO, E. S. ; BUENO, J. M. H. . INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E SUAS RELAÇÕES COM DESEMPENHO ESCOLAR E A AGRESSIVIDADE: ESTUDOS DE VALIDAÇÃO. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
Revisão e validação de um Inventário de Competências Emocionais (ICE), Descrição: A inteligência emocional (IE) descreve um conjunto de habilidades relacionadas ao processamento da informação emocional, tais como, a percepção de emoções, a utilização da emoção para facilitação do pensamento, a compreensão de emoções e a regulação emocional, que resultam na emissão comportamentos socialmente inteligentes. No Brasil, praticamente inexistem estudos sobre o tema sob a ótica dos instrumentos de autorrelato, embora existam muitos estudos realizados em outras culturas. Por isso, em um estudo anterior, construiu-se o Inventário de Competências Emocionais (ICE), que apresentou boas propriedades psicométricas e algumas necessidades de ajuste, devido ao número excessivo de itens de alguns fatores e ao fato de não terem sido obtidos dois dos quatro fatores esperados teoricamente. Por esses motivos, é que se propõe a revisão do Inventário de Competências Emocionais, por meio de um conjunto de três estudos, cujos objetivos são: (a) revisar a primeira versão do Inventário de Competências Emocionais (ICE) e buscar evidências de validade de conteúdo; (b) buscar evidências de validade baseadas na estrutura interna (validade fatorial) da nova versão do instrumento, investigar seus índices de fidedignidade e propriedades psicométricas com base na Teoria de Resposta ao Item (TRI); (c) buscar evidências de validade baseadas nas relações com variáveis externas e incremental (traços de personalidade, inteligência, valores morais, qualidade de vida) da nova versão do instrumento. Para isso, o instrumento será revisado e submetido ao escrutínio de juízes com vistas à obtenção de um conjunto de itens compatíveis com a proposição teórica da inteligência emocional. Em seguida, o instrumento será aplicado a um grande número de pessoas e analisado quanto a estrutura fatorial, fidedignidade dos fatores e correlações desses fatores com diversas variáveis critério (como traços de personalidade, inteligência, entre outros).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Maria de Lira Correia - Integrante / José Maurício Haas Bueno - Coordenador / Mirela Dantas Ricarte - Integrante / Débora Alves de Amorim - Integrante / Emily Souza Gaião - Integrante / RICARDO PRIMI - Integrante / ERICK FRANCISCO QUINTAS CONDE - Integrante / Angélica Maria Ferreira de Melo Castro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Prêmios
2016
Menção Honrosa, XXIII Congresso de Iniciação Científica UFPE.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2022
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda
Outras informações:
Pesquisadora-integrante do Núcleo de Estudos em Avaliação Psicológica (NEAP/UFPE).
2016 - 2018
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda
Outras informações:
Pesquisadora-integrante do Núcleo de Estudos em Avaliação Psicológica (NEAP/UFPE).
2014 - 2015
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Cientifica CNPq, Carga horária: 20
Outras informações:
Análise do Inventário de Habilidades Emocionais Revisado (IHE-R) com a Teoria de Resposta ao Item
2014 - 2014
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplina: Técnicas Psicométricas de Avaliação Psicológica
2013 - 2014
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Cientifica CNPq, Carga horária: 20
Outras informações:
Estudo De Validação De Um Instrumento Para Avaliação De Habilidades Emocionais
2012 - 2013
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Cientifica CNPq, Carga horária: 20
Outras informações:
Construção e Avaliação Das Propriedades Psicométricas De Um Teste De Percepção Emocional
Atividades
-
03/2018 - 06/2018
Estágios , Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Estágio realizado, Estágio à Docência- Disciplina: Técnicas Psicométricas de Avaliação Psicológica.
2014 - 2015
Prefeitura Municipal de Recife, PM/RecifeVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 16
Outras informações:
Estagiária de Psicologia no Centro de Atenção Psicossocial Espaço Vida.
2017 - 2017
Faculdade INESPVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Ministrou como professora convidada a disciplina Terapia Cognitivo-Comportamental nos Transtornos de Personalidade no curso de Especialização em Psicologia Clínica de Orientação Cognitivo-Comportamental com carga horária de 30 horas.
2018 - 2018
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTAVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Ministrou como professora convidada a disciplina Psicologia da Infância e Adolescência para turmas da graduação em Pedagogia do sexto semestre.
2018 - 2022
Centro Universitário Estácio RecifeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Psicodiagnóstico
Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem
Orientação Profissional
Psicologia Organizacional e do Trabalho
Gestão e Responsabilidade Social
Estágio Supervisionado Básico 1
Técnicas de Exame Psicológico I e II
Introdução a Psicologia
2023 - 2025
Faculdade CESPU EuropaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Graduação, Carga horária: 4
Outras informações:
Psicologia do Desenvolvimento;Percepção, Motivação e Emoção.
2025 - 2025
CONGREGACAO DE SANTA DOROTEIA DO BRASIL - FAFIREVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora e Supervisora de Estágios, Carga horária: 23
Outras informações:
Professora das disciplinas Avaliação Psicologia e Prática de Pesquisa em Psicologia. Supervisora de estágio na abordagem Terapia Cognitivo-Comportamental.
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