Francisco Lopes da Silva Filho
Graduado em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Faculdade UNICESUMA (2021), Licenciatura Plena em História pela Universidade Estadual do Piauí-UESPI (2007); pesquisador de Iniciação Cientifica desenvolvido na Universidade Estadual do Piauí-UESPI (2005-2006) patrocinado pelo PIBIC /CNPq. Mestre em História do Brasil pela Universidade Federal do Piauí - UFPI (2012); Especialista em Gestão Escolar E Coordenação Pedagógica FABRAS/IBRA (2021); Especialista em História e Cultura Afro Brasileira FIBMG/FABRAS (2022). Atualmente desenvolve pesquisas com o Grupo de Teatro Pesquisa - GRUTEPE, é professor celetista da Universidade Estadual do Piauí - UESPI, professor da Prefeitura Municipal de Timon - SEMED. Professor do CEAD - UFPI. Membro do Grupo de Pesquisa em História Oral da UESPI/CNPq e Núcleo de Estudos e Documentação em História, Sociedade e Trabalho NEHST/ UESPI/CNPq.
Informações coletadas do Lattes em 14/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em História do Brasil
2010 - 2012
Universidade Federal do Piauí
Título: Teresina (em)Cena: Apropriações Históricas no Espetáculo Teatral Itararé - a República dos Desvalidos de Afonso Lima
, Ano de Obtenção: 2012.Francisco de Assis de Sousa Nascimento..Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Especialização em História e Cultura Afro Brasileira.
2022 - 2022
Faculdade Ibra de Brasília - FABRAS - Faculdade Ibra de Minas Gerais -FIBMG
Título: Ensino de História e Cultura Afro Brasileira.
Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica
2020 - 2021
FACULDADE INSTITUTO BRASIL DE ENSINO - IBRA
Título: GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
Graduação em HISTORIA
2003 - 2007
Universidade Estadual do Piauí
Título: O TEATRO PIAUIENSE E A DITADURA MILITAR
Orientador: CRISTIANA COSTA DA ROCHA
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2021
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: História.. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação e Cultura., MEC, Brasil.
2020 - 2021
A BNCC no Ensino Médio: Linguagens e Suas Tecnologias.. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação e Cultura., MEC, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 45h). , CENTRO EDUCACIONAL DE FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, CEFOR, Brasil.
2017 - 2017
VI Encontro de Capacitação do CEAD. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
Organização de eventos
SILVA FILHO, F. L. . "WEBNÁRIO INTERFACES DO ENSINO, PESQUISA E MERCADO NO TURISMO: NOVOS DESAFIOS". 2021. (Concurso).
SILVA FILHO, F. L. ; ROCHA, C. C. . III SIMPÓSIO DE HISTÓRIA DA UESPI: SOCIEDADE E MUNDOS DO TRABALHO.. 2017. (Congresso).
SILVA FILHO, F. L. . O índio Contemporâneo no Brasil: Análises, Reflexões e Historicidades. 2015. (Exposição).
SILVA FILHO, F. L. ; SANTOS, L. ; BRANDIM, V. A. S. . V Semana de História "História Culturas e Identidades na Contemporaneidade".. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
CICLO DE PALESTRAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA.CICLO DE PALESTRAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. 2021. (Seminário).
VI ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA - ANPUH-PI - PROFISSIONALIZAÇÃO DES HISTORIADORIES: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. "HISTÓRIA, TEATRO E TRANSGENERIDADES: VISIBILIDADE TRANS E IDENTIDADES NA CIA DE TEATRO OS SATYROS (2004-2019)". 2021. (Congresso).
I SEMINÁRIO DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO SÉCULO XXI: USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM.I SEMINÁRIO DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO SÉCULO XXI: USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM. 2020. (Seminário).
Ciclo de Palestras e Debates do Curso de História: Ensino, Trabalho, Migrações e Etnicidades.. 2017. (Seminário).
III SIMPÓSIO DE HISTÓRIA DA UESPI: SOCIEDADE E MUNDOS DO TRABALHO.?História, Arte e Cultura?.. 2017. (Simpósio).
I Semana de História do Piauí. Participação no Evento. 2017. (Congresso).
I Semana de História do Piauí - UESPI.. "Cultura, História e Arte".. 2017. (Congresso).
I Semana de História do Piauí - UESPI.. "História, Teatro e Cidade: Tramas e Possibilidades para a Pesquisa Histórica".. 2017. (Congresso).
I Semana de História do Piauí - UESPI.. Avaliador de Banner. 2017. (Congresso).
I Semana de História do Piauí - UESPI.. " Cidade, Memória e Arte".. 2017. (Congresso).
I Semana de História do Piauí - UESPI.. "Afonso Lima, Um Artista em Construção: Cenário Social de um Sujeito Anárquico". 2017. (Congresso).
I Semana de História do Piauí - UESPI.. "AIDS e Loucura: a Constituição Histórica do Sujeito Patológico".. 2017. (Congresso).
I Colóquio de Arte, História e Vanguardas: Uma Questão Interdisciplinar.AFONSO LIMA, UM ARTISTA EM CONSTRUÇÃO: Cenário Histórico e Social de Um Andarilho Anárquico. 2016. (Simpósio).
Projeto Educando Eles com Elas.Palestra. 2016. (Outra).
I Simpósio Internacional Brasil e Itália: Cruzamentos Transatlânticos e Questões Interdisciplinares..Apresentação oral - comunicação.. 2015. (Simpósio).
VI Simpósio Nacional de História Cultural - Escritas da História :Ver - Sentir - Narra.Descortinando a Cidade: Ressignificações Artisticas da Cidade de Teresina (décadas de 70 e 80) no Espectáculo Teatral Itararé a República dos Desvalidos de Afonso Lima. 2012. (Simpósio).
Congresso Internacional de História e Patrimônio Cultural e Encontro Regional de História. A história em Cena: Apropriações Históricas na Peça Teatral Itararé - a República dos Desvalidos de Afonso Lima. 2010. (Congresso).
III Encontro de História - História, Arte e Cultura: Novos Olhares,. "História e Teatro" Reflexões Sobre uma Experiência de Pesquisa". 2010. (Congresso).
XXX Encontro Nacional de Estudantes de História: Identidades e Memórias dos Estudantes de História do Brasil. A História (En)Cena: Apropriações Históricas nas Peças Teatrais: "Guerra do Cupins" e "Itararé a República dos Desvalidos" de Afonso Lima. 2010. (Congresso).
VII SIMPOSIO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA , V SEMINARIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, E IV SEMINÁRIO DE PÓS GRADUAÇÃO DA UESPI..O TEATRO PIAUIENSE A DITADURA MILITAR. 2006. (Simpósio).
5º ENCONTRO DE HISTORIA ORAL DO NORDESTE.. O TEATRO PIAUIENSE E ADITADURA MILITAR. 2005. (Congresso).
II ENCONTRO ESTADUAL DE HISTORIA/IX SEMANA DE HISTORIA: HISTORIA LINGUAGENS E REGISTROS VISUAIS. 2004. (Congresso).
VII SEMANA DE HISTORIA "HISTORIA E HISTORIOGRAFIA" E DO I SIMPOSIO DE HISTORIA DA UESPI. 2004. (Simpósio).
Participação em bancas
ARAUJO, M. M.; LOPES, F. C.;SILVA FILHO, F. L.. Metodologia do Ensino na Educação Especial: Teorias e Prátcia na cidade de Picos.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) - Centro Educacional de Formação do Meio Norte - CEFOR.
ARAUJO, M. M.;SILVA FILHO, F. L.; SILVAFILHO, F. L.. Dificuldade de Aprendizagem e Ensino: Uma realidade das Escolas Rurais de Picos ? PI (2017.).. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) - Centro Educacional de Formação do Meio Norte - CEFOR.
ARAUJO, M. M.;SILVA FILHO, F. L.; LOPES, F. C.. . O Ensino de História e as Dificuldade de Trabalhar com a História Local.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) - Centro Educacional de Formação do Meio Norte - CEFOR.
ARAUJO, M. M.; LOPES, F. C.;SILVA FILHO, F. L.. . Gênero e Sexualidade na Educação Básica: Os Desafios de uma Educação Inclusiva.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) - Centro Educacional de Formação do Meio Norte - CEFOR.
ARAUJO, M. M.;SILVA FILHO, F. L.; LOPES, F. C.. Metodologias Ativas e Etnicidades no Ensino Fundamental Menor: Uma experiência em Picos. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) - Centro Educacional de Formação do Meio Norte - CEFOR.
SILVA FILHO, F. L.; SANTOS, T. S.; LUSTOSA, A. B.. ?Inclusão digital para alunos da Educação de Jovens e Adultos?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência para a EPT) - Universidade Aberta do Brasil - UAB/IFPI.
LOPES, F. C.;SILVA FILHO, F. L.; CARVALHO, S. F.. . Metodologia do Ensino Superior Aplicada no Curso de Inglês.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa.) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR.
LOPES, F. C.;SILVA FILHO, F. L.; CARVALHO, S. F.. . Currículo no Curso de Inglês: Critica e Estudo de Caso no Piauí.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa.) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR.
LOPES, F. C.;SILVA FILHO, F. L.; CARVALHO, S. F.. . Práticas e Metodologias no Ensino de Inglês em duas Escolas Particulares no Sul do Piauí.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa.) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR.
LOPES, F. C.;SILVA FILHO, F. L.; CARVALHO, S. F.. . Os desafios de se Ensinar Inglês na Educação Básica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa.) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR.
LOPES, F. C.;SILVA FILHO, F. L.; CARVALHO, S. F.. . A Música como Ferramenta Didática no Ensino de Inglês.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa.) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR.
SOUZA, Ana Cristina Menezes;SILVA FILHO, F. L.; SERGIO ROMUALDO LIMA BRANDIM. "Torquato Neto e a Constituição de uma Identidade e Cultura Brasileira". 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Cultura e Sociedade.) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA, M. P.;SILVA FILHO, F. L.; LOPES, F. C.. Metodologia do Ensino na Educação Especial: Teorias e Prátcia na cidade de Picos.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental, Médio e Superior.) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR.
SILVA, M. P.;SILVA FILHO, F. L.; LOPES, F. C.. Dificuldade de Aprendizagem e Ensino: Uma realidade das Escolas Rurais de Picos ? PI (2017.).. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental, Médio e Superior.) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR.
SILVA, M. P.;SILVA FILHO, F. L.; LOPES, F. C.. . O Ensino de História e as Dificuldade de Trabalhar com a História Local.. 2017.
SILVA, M. P.;SILVA FILHO, F. L.; LOPES, F. C.. . Gênero e Sexualidade na Educação Básica: Os Desafios de uma Educação Inclusiva.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental, Médio e Superior.) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR.
SOUZA, Ana Cristina Menezes; SERGIO ROMUALDO LIMA BRANDIM;SILVA FILHO, F. L.. . Torquato Neto e a Constituição de uma Identidade e Cultura Popular Brasileira.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História, Cultura e Sociedade.) - Universidade Estadual do Piauí.
RIBEIRO, J. S.;SILVA FILHO, F. L.; ROCHA, M. A. M. A.. REPRESENTAÇÕES DOS ESCRAVOS NOS JORNAIS MARANHENSES DO SÉCULO XIX, DISPONÍVEIS NA PLATAFORMA HEMEROTECA DIGITAL - 1820 A 1840. Defendido pelo aluno MIKAELY DA COSTA MOURA em Caxias-MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História.) - Universidade Estadual do Maranhão - UEMA.
SILVA FILHO, F. L.; ROCHA, E. B.; LOPES, F. C.. Dificuldade de aprendizagem e escrita nas séries iniciais da Escola Municipal Antônio Alves Martins no Município de São José do Peixe no Piauí. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPES.
SILVA FILHO, F. L.; ROCHA, E. B.; LOPES, F. C.. A importância do lúdico na educação infantil na Escola Municipal Professora Juveni Madeira no Município de São José do Peixe ? Piauí.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPES.
SILVA FILHO, F. L.; ROCHA, E. B.; LOPES, F. C.. A importância da família na Escola Municipal Polonordeste no Município de São Miguel do Fidalgo -PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPES.
COSTA FILHO, A.;SILVA FILHO, F. L.; BRANDIM, S. R. L.. Arranjos e Rearranjos para a disputa da guerra no Estado do Piauí-1982.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTORIA) - Universidade Estadual do Piauí.
COSTA FILHO, A.; SERGIO ROMUALDO LIMA BRANDIM;SILVA FILHO, F. L.. .Arranjos e Rearranjos para a disputa da guerra no Estado do Piauí-1982.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTORIA) - Universidade Estadual do Piauí.
COSTA FILHO, A.;SILVA FILHO, F. L.; SERGIO ROMUALDO LIMA BRANDIM. Arranjos e Rearranjos para a disputa da guerra no Estado do Piauí-1982. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTORIA) - Universidade Estadual do Piauí.
LOPES, F. C.;SILVA FILHO, F. L.; SILVA, M. P.. Religiosidade e Festividade Popular: Contos Populares da Pedra do Castelo.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTORIA) - Universidade Estadual do Piauí.
LOPES, F. C.;SILVA FILHO, F. L.; SILVA, M. P.. História, Educação e Etnicidade: A Aplicação da lei 10639/3 na Cidade de Campo Maior (2000 ? 2017.).. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTORIA) - Universidade Estadual do Piauí.
LOPES, F. C.; SILVA, M. P.;SILVA FILHO, F. L.. Religiosidade e Festa Popular: Aparição no Castelete e os Festejos de Nossa Senhora da Conceição.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTORIA) - Universidade Estadual do Piauí.
LOPES, F. C.;SILVA FILHO, F. L.; SILVA, M. P.. Educação e cidadania: O Percurso Histórico da Educação Inclusiva na Cidade de Campo Maior - nas décadas de 1980 ? 1990.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTORIA) - Universidade Estadual do Piauí.
SILVA FILHO, F. L.; ANDRADE, J. M. V.; LIMA, F. V.; FELIX, N. O. I.. Entre o "Quarto de Desejo" e a "Sala de Visita": A Trajetória de Carolina de Jesus no Meio Intelectual Brasileiro.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Geografia) - Universidade Federal do Maranhão.
AGUIAR JUNIO, J. A. F.;SILVA FILHO, F. L.. Conselho Estadual de Educação do Piauí.. 2019. Conselho Estadual de Educação do Piauí..
SILVA FILHO, F. L.. reunião com os avaliadores do INEP/MEC para Reconhecimento do Curso de História CEAD/UFPI do Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD, da Universidade Federal do Piauí ? UFPI.. 2019. Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPES.
Orientou
; História das Trabalhadoras do Campo: As Mulheres de Tanque ? PI (2021 ? 2022; ); ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA ; ) - Centro Educacional de Formação do Meio Norte; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; Ensino de História e Aprendizagem: Prática Docente de Professores Leigos; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA ; ) - Centro Educacional de Formação do Meio Norte; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; Avaliação nas Aula de História: nas Escolas Rural de Tanque - PI ano de 2022; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA ; ) - Centro Educacional de Formação do Meio Norte; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; O Professor como Mediador de Conflitos no Esino de História; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA ; ) - Centro Educacional de Formação do Meio Norte; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; A Lei 10; 639 e as Questões Raciais na Educação Básica; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA ; ) - Centro Educacional de Formação do Meio Norte; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; Educação Especial e Ensino de História; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA ; ) - Centro Educacional de Formação do Meio Norte; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
História e Memória de Professoras não Formadas; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA ; ) - Centro Educacional de Formação do Meio Norte; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
O Ensino de História no Interios do Piauí; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA ; ) - Centro Educacional de Formação do Meio Norte; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
A religiosidade no Ensino de História: Representação nos Lívros didáticos; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA ; ) - Centro Educacional de Formação do Meio Norte; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; O Ensino de História nas Séries Iniciais: Uma esperiência na cidade de Valença; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA ; ) - Centro Educacional de Formação do Meio Norte; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; Metodologias Ativas no Ensino Superior: Reflexões e Possibilidades; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior; ) - Centro Educacional de Formação e Qualificação Profissional do Meio Norte; ; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; Metodologias e Didáticas Aplicadas no Curso de Direito: Diagnóstico da Prática Docente em Picos - Pi; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior; ) - Centro Educacional de Formação Profissional do Meio Norte; ; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
Metodologia do Ensino Superior e Saúde Pública: uma Analise da Prática Docente; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior; ) - Centro Educacional de Formação, Profissional do Meio Norte; ; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; Formação Continuada e Qualificação: O Descaso do Poder Público com os professores de Língua Estrangeira; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa; ) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; Ensino de Inglês: os Desafios do Ensino nas Escolas Urbanas da Picos-PI, em 2018; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa; ) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; Avaliação da Aprendizagem na Disciplina de Inglês: Estudo de Caso nas Escolas da Rede Pública de Ensino Básico na Cidade de Picos - Pi; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa; ) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; História, Memória e Docência: Práticas de Ensino de professores não Formados em Letras Inglês; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa; ) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; Dificuldade de Aprendizagem: Um Diagnóstico das Escolas Urbanas em Picos ? PI (2016 ? 2017; ); ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental, Médio e Superior; ) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; Ensino de Religião e Aprendizagem: Prática Docente de Professores Leigos; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental, Médio e Superior; ) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; Avaliação da Aprendizagem na Disciplina de Ciência: Um estudo no Ensino Médio nas Escolas Rural de Picos no ano de 20217; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental, Médio e Superior; ) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; O Professor como Mediador de Conflitos: Uma análise bibliográfica; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental, Médio e Superior; ) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; A Lei 10; 634 e as Questões Raciais na Educação Básica; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental, Médio e Superior; ) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; Educação Especial e Formação Continuada: A Dificuldade dos Professores e o Descaso do Estado; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental, Médio e Superior; ) - Centro Educacional de Formação, Capacitação e Qualificação - CEFOR; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
A reprodução da pobreza na escola: um olhar crítico sobre a desigualdade social, a pobreza e a exclusão na escola em Parnaíba - PI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL - EPD) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
O perfil do aluno beneficiário do bolsa família e o rendimento escolar na escola municipal professor augusto bauer; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL - EPD) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
Entre Práticas, Ensino Políticas Sociais:Reflexões Sobre a História e Memória do Ensino e das Políticas Sociais no Brasil; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL - EPD) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
FRACASSO ESCOLAR E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO:ANTIGOS PROBLEMAS FRENTE A NOVAS PERSPECTIVAS; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL - EPD) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
A contribuição e as mudanças na vida das pessoas beneficiárias do programa bolsa família; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL - EPD) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
Entre o Prescrito e o Vivido: Problematizando a lei 10; 639/03; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-Brasileira e Africana) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI; ; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
"Questão étnico-raciais: um olhar no ambiente escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-Brasileira e Africana) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI; ; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
O Ambiente escolar como espaço de combate ao preconceito racilal; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-Brasileira e Africana) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI; ; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
A capoeira na vida dos alunos da Escola Municipal Caio Passos em Parnaíba - Piauí; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-Brasileira e Africana) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI; ; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
As manifestações culturais africanas e suas influências na formação social do brasil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-Brasileira e Africana) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI; ; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
A literatura como missão? Representações literárias afrodescendentes, um estudo sobre o livro a Escrava Isaura de Bernardo Guimarães; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-Brasileira e Africana) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI; ; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
; FÉ E FESTEJO DE SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA: Festa e Devoção no bairro Ponte em Caxias - MA (1970 -1990),; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História; ) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
FÉ E FESTEJO DE SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA: Festa e Devoção no bairro Ponte em Caxias - MA (1970 -1990); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História; ) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
Mineração no Sul do Estado do Piauí nos Anos de 1970 A 1980; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História; ) - Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPES; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
Ensino De História E Prática Docente: os Desafios do Ensino de História nas Escolas Urbanas da Cidade de Sebastião Barros-PI, Em 2020; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História; ) - Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPES; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
Trajetória Estudantil das Normalistas que Estudaram na Década de 1970 E 1980 Na Escola Instituto Batista Correntino; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História; ) - Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPES; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
Avaliação da Aprendizagem na Disciplina de História: Estudo de Caso nas Escolas da Rede Pública de Ensino Básico na Cidade de Corrente - PI; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História; ) - Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPES; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
Metodologias no Ensino De História: Diagnóstico das Escolas Públicas Municipais da Cidade de Corrente ? PI; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História; ) - Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPES; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
Ensino de História e Metodologias: Práticas e Experiências na Escola Municipal Ribeiro de Sousa em Sebastião Barros Piauí (2017-2020); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História; ) - Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPES; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
NA SAÚDE NA FÉ E NO LAZER: Ocupação e sociabilidade no Bairro Mangueira na cidade de Grajaú ? MA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Geografia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
Análise Sobre os Incendiários em casas de palha em Teresina, no período de 1941 a 1846 e sua correlação com o Estado Novo de Vargas; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
"Entre Estratégias: Educação e Práticas: Análise Histórica do Centro de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares - CEPI (1972 - 1975; ); ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTORIA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
As Rupturas do Vagueiro, as Ressignificações do Oficio do Vagueiro no Piauí no Final do Século XX; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisco Lopes da Silva Filho;
Produções bibliográficas
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SILVA FILHO, F. L. ; AMARAL, N. L. . Ensino de História em Tempos de Pandemia. 1. ed. São Paulo: Mentes Abertas., 2021. v. 350. 115p .
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SILVA FILHO, F. L. . COLEÇÃO JOÃO DE BARRO ? ENSINO MÉDIO VOLUME ÚNICO História. 1. ed. Recife - PE: Editora Soler., 2021. v. 300. 200p .
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SILVA FILHO, F. L. . Arte Intelectualidade e Intervenções Urbanas: Itinerário Artístico e Intelectual de Afonso Lima na Modernidade Teresinense nas Décadas de 1970 e 1980.. In: Cristiana Costa da Rocha, Lucas Ramyro Gomes de Brito. (Org.). Anais do I COLÓQUIO NACIONAL SOCIEDADE, CULTURA E TRABALHO Diálogos sobre fronteiras no mundo rural. 1ed.Teresina -PI: : FUESPI, 2021, v. 01, p. 1-145.
-
SILVA FILHO, F. L. . História em Cena: apropriações históricas na peça teatral Itararé - a república dos desvalidos de Afonso Lima. In: Congresso internacional de história e Patrimônio Cultural - Memória, Cultura e Identidade, 2010, Teresina- PI. Memória, cultura e Identidade, 2010.
-
SILVA FILHO, F. L. . ARTE, INTELECTUALIDADE E POLÍTICA NA CIDADE SENSÍVEL: EXPERIÊNCIAS HISTÓRICAS E IDENTI- TÁRIAS DE AFONSO LIMA SOBRE O ?PROGRESSO? DE TERESINA NAS DÉCADAS DE 1970 E 1980.. In: III SIMPÓSIO DE HISTÓRIA DA UESPI: SOCIEDADE E MUNDOS DO TRABALHO, 2017, Teresina. III SIMPÓSIO DE HISTÓRIA DA UESPI: SOCIEDADE E MUNDOS DO TRABALHO. Teresina: FUESPI, 2017. v. 01. p. 01-153.
-
SILVA FILHO, F. L. . Arte, Intelectualidade e Intervenção Urbana: Itinerário Artístico e Intelectual de Afonso Lima na Modernidade Teresinense nas Décadas de 1970 e 1980.. VOZES, PRETÉRITO & DEVIR , 2020.
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SILVA FILHO, F. L. . ?Arte, Intelectualidade e Intervenção Urbana: Itinerário Artístico e Intelectual de Afonso Lima na Modernidade Teresinense nas Décadas de 1970 e 1980? .. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA FILHO, F. L. . ?Arte, Intelectualidade e Intervenção Urbana: Itinerário Artístico e Intelectual de Afonso Lima na Modernidade Teresinense nas Décadas de 1970 e 1980?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR JUNIO, J. A. F. ; SILVA FILHO, F. L. . A Clio e a Urbe: Apropriações, Memórias e Intervenções Urbanas,. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA FILHO, F. L. ; AGUIAR JUNIO, J. A. F. . A Clio e a Urbe: Apropriações, Memórias e Intervenções Urbanas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA FILHO, F. L. . 'História, Teatro e Cidades: Tramas e Possibilidades para a Pesquisa Histórica'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA FILHO, F. L. . ' Afonso Lima, um Artista em Construção: Cenário Social de Um Sujeito Anárquico'.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA FILHO, F. L. . 'Cultura, História e Arte'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA FILHO, F. L. ; PRAZERES, M. G. N. . Cidades e Espaços no Sertão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA FILHO, F. L. ; LOPES, F. C. . Roda de Conversa: 'As Representações Literárias e a Construção das Cidades Enfermas'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA FILHO, F. L. . ARTE, INTELECTUALIDADE E POLÍTICA NA CIDADE SENSÍVEL: EXPERIÊNCIAS HISTÓRICAS E IDENTI- TÁRIAS DE AFONSO LIMA SOBRE O ?PROGRESSO? DE TERESINA NAS DÉCADAS DE 1970 E 1980. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA FILHO, F. L. . Problematizando Gêneros: Educação e Práticas Contra a Violência Sofrida pela Mulher.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA FILHO, F. L. . Afonso Lima, Um Artista em Construção: Cenário Histórico e Social de Um Andarilho Anárquico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA FILHO, F. L. . ?Racismo e Historicidade no Brasil: Problematizando a África e a Cultura Afro brasileira?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA FILHO, F. L. . Teresina em Atos: Experiência Histórica no Espetáculo 'Itararé a República dos Desvalidos' de Afonso Lima.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA FILHO, F. L. . O Teatro como Proposta Interdisciplinar para o Ensino de História. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA FILHO, F. L. . Descortinando a Cidade: Ressignificações artisticas da cidade de Teresina (décadas de 70 e 80) no espetáculo teatral Itararé - a rwpública dos desvalidos de Afonso Lima. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA FILHO, F. L. . A pesquisa e o Ensino de História, prática e possibilidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA FILHO, F. L. . Abrindo a Cortina: Narrativa histórica e subjetividade no espetáculo teatral Itararé a república dos desvalidos de Afonso Lima. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA FILHO, F. L. . A História em Cena: Apropriações históricas nas peça teatral Itararé a república dos desvalidos de Afonso Lima. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA FILHO, F. L. . História e Teatro: uma reflexão de pesquisa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA FILHO, F. L. . O INTELECTUAL E A CULTURA: O TEATRO PIAUIENSE E A DITADURA MILITAR. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA FILHO, F. L. ; SERGIO ROMUALDO LIMA BRANDIM . O TEATRO PIAUIENSE E A DITADURA MILITAR. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA FILHO, F. L. . O TEATRO PIAUIENSE E A DITADURA MILITAR. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
LIMA, J. A. A. ; SILVA FILHO, F. L. . ? A ARVORE QUE ANDAVA'.. 2017.
LIMA, J. A. A. ; SILVA FILHO, F. L. . ? A ARVORE QUE ANDAVA'.. 2017.
LIMA, J. A. A. ; SILVA FILHO, F. L. . Itararé - A República dos Desvalidos'.. 2015.
LIMA, J. A. A. ; SILVA FILHO, F. L. . Teatral ?A REPÚBLICA DOS DESVALIDOS'.. 2015.
LIMA, J. A. A. ; SILVA FILHO, F. L. . 'Itararé - A República dos Desvalidos'.. 2011.
Silva Filho ; De Sousa Pereira ; Da silva, Gonçalves ; Porto Cardoso ; Santos Silva ; Martins Rocha ; Araújo de Almeida ; SILVA FILHO, F. L. . Elaboração de Inventário Nacional de Referências Culturais (INRC). 2013.
SILVA FILHO, F. L. . Arquivista do Grupo de Teatro Pesquisa - GRUTEPI.. 2017. (Manutenção de obra artística/Conservação).
SILVA FILHO, F. L. . Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Jornalismo da Universidade Estadual do Piauí.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagógico de Curso Superior.).
SILVA FILHO, F. L. . Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Jornalismo da Universidade Estadual do Piauí.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagógico de Curso Superior.).
SILVA FILHO, F. L. . História e Teatro: Tensões, Análises e Possibilidades. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, J. A. A. ; SILVA FILHO, F. L. . Projeto Arte Educação: ?A Arvore que andava?. 2019. Teatral.
LIMA, J. A. A. ; SILVA FILHO, F. L. . 'Itararé - A República dos Desvalidos'. 2011. Teatral.
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Migração e Escravidão Contemporânea: um olhar sob o viés étnico-racial., Descrição: Colaborador/co-orientador do projeto desenvolvida no âmbito do Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual do Piauí, PIBIC/UESPI, coordenado pela Prof. Dra. Cristiana Costa da Rocha, no período de 2020 ? 2021.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francisco Lopes da Silva Filho - Integrante / Cristiana Costa da Rocha - Coordenador.
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2019 - 2019
EDUCAÇÃO, TEATRO E MEIO AMBIENTE: ?A ARVORE QUE ANDAVA?., Descrição: Projeto desenvolvido pelo Grupo de Teatro Pesquisa ? GRUTEPE em Escolas da Rede Pública Estadual e Municipal de Teresina ? PI no período de 2019.1 e 2019.2. Projeto financiado pelo Edital do Conselho Deliberativo do Sistema de Incentivo Estadual à Cultura - SIEC - 2018, em conformidade com a Lei Estadual 4.997/1997 e regulamentada pelo Decreto Nº 11.486/2004.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Lopes da Silva Filho - Coordenador / José Afonso de Araújo Lima - Integrante / MAYKON FERNANDO DE SOUSA - Integrante / MARIA do ROSÁRIO SALES - Integrante.
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2018 - 2018
PROGRAMA FAZENDO ARTE E ENSINO, Descrição: Pesquisa histórica e de campo voltada para o Ensino, Consciência e preservação ambiental. Após a fase de pesquisa e levantamento de dados é feito a Montagem e Circulação da Peça Teatral Infantil: ?A ÁRVORE QUE ANDAVA?, de Oscar Von Pfhul, desenvolvido pelo Grupo de Teatro Pesquisa ? GRUTEPE na zona norte do Município de Teresina ? PI no período de 2018.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Lopes da Silva Filho - Coordenador / José Afonso de Araújo Lima - Integrante / MAYKON FERNANDO DE SOUSA - Integrante.
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2016 - 2017
?Entre a Escravidão e a Exploração: a invisibilidade do trabalho escravo na cadeia produtiva da cera de carnaúba (1930 aos dias atuais)?., Descrição: Pesquisador colaborador do projeto desenvolvida no âmbito do Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual do Piauí, PIBIC/UESPI, coordenada pela Prof. Dra. Cristiana Costa da Rocha, no período de 2016 ? 2017.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Francisco Lopes da Silva Filho - Integrante / Cristiana Costa da Rocha - Coordenador.
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2015 - 2015
HISTÓRIA, MEMÓRIA E CIDADE, Descrição: Projeto financiado pelo Edital da Secretaria de Estado e Cultura ? SECULT em conformidade com a Lei Estadual 4.997/97, regulamentada pelo Decreto N° 11.486/2004. Pesquisa histórica e de campo voltada para preservação da Hiatória e Memória da cidade de Teresina em anos de Ditadura Militar e o processo de urbanização da periferia da cidade. Após a fase de pesquisa, ocorreu a Montagem e Circulação da Peça Teatral: ?A REPÚBLICA DOS DESVALIDOS?, de Afonso Lima, desenvolvido pelo Grupo de Teatro Pesquisa ? GRUTEPE nos Teatros e bairros da periferia de Teresina ? PI, no período de 2015.1 e 2015.2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Lopes da Silva Filho - Coordenador / MAYKON FERNANDO DE SOUSA - Integrante / Roberto Pontes da Silva - Integrante.
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2005 - 2006
O Teatro Piauiense e a Ditadura Militar., Descrição: Aluno pesquisador do Projeto de Pesquisa desenvolvido no âmbito do Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual do Piauí, PIBIC/UESPI, coordenado pelo Prof. Me. Sérgio Romualdo Lima Brandim, no período de 2005 ? 2006.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francisco Lopes da Silva Filho - Integrante / Sergio Romualdo Lima Brandim - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade Estadual do Piauí - UESPI.Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Função: Professor Celetista.Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia.Campus: Heróis do Jenipapo - Cidade de Campo Maior.Disciplinas: 2023.1 - FUNDAMENTAÇÃO ANTROPOLÓGICA DA EDUCAÇÃO60 h. - FUNDAMENTAÇÃO ANTROPOLÓGICA DA EDUCAÇÃO60 h. - POLÍTICA EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA60 h.2023.2 - FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO60 h - GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS I60 h. - HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA60 h.
2016 - 2017
Universidade Estadual do Piauí - UESPI.Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de História.
2018 - 2018
Centro Educacional de Formação do Meio Norte - CEFORVínculo: Professor Contratado., Enquadramento Funcional: Professor de pós - Graduação., Carga horária: 30
Outras informações:
Vinculo: Professor de Pós - Graduação Latu Sensu em Língua Ingltsa
Disciplina: Currículo, Programa de Curso e Planejamento. 30. h.
Metodologia do Ensino Superior. 30. h.
2018 - 2018
Centro Educacional de Formação do Meio Norte - CEFORVínculo: Professor Contratado., Enquadramento Funcional: Professor de pós - Graduação., Carga horária: 20
Outras informações:
Curso: Especialização em Educação Infantil e Letramento.
Disciplinas:
? Leitura e Produção de Textos I; Carga horária: 30 h.
? Leitura e Produção de Textos I; Carga horária: 30 h.
? Metodologia da Pesquisa Científica. Carga horária: 30 h.
Curso: Especialização em Educação Especial.
Disciplinas:
? Leitura e Produção de Textos I; Carga horária: 30 h.
? Leitura e Produção de Textos I; Carga horária: 30 h.
2017 - 2017
Centro Educacional de Formação do Meio Norte - CEFORVínculo: Professor Contratado., Enquadramento Funcional: Professor de pós - Graduação., Carga horária: 30
Outras informações:
Vinculo: Professor de Pós - Graduação Latu Sensu em Língua Inglesa
Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC I. 30. h.
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC I I. 30. h.
2016 - 2016
Centro Educacional de Formação do Meio Norte - CEFORVínculo: Contratado., Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
professor no Curso de Pós ? Graduação ?Lato Sensu?, nível de Especialização: ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. No Polo de Picos - PI.
Ministrando as seguintes disciplinas:
2016.1 Trabalho de Conclusão de Curso ? TCC I. 30 h.
2016.2 Trabalho de Conclusão de Curso ? TCC II 30 h.
2014 - 2014
FACULDADE DAS ATIVIDADES EMPRESARIAIS DE TERESINAVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 26
Outras informações:
Vinculo: Professor de Pós - Graduação Latu Sensu. Especialização em Docência do Ensino Superior.
Disciplina: Avaliação em Educação.
Carga horária: 26h
2014 - 2014
FACULDADE DAS ATIVIDADES EMPRESARIAIS DE TERESINAVínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: professor Contratado, Carga horária: 26
Outras informações:
Professor da Especialização em Docência do Ensino Superior
Disciplina: Seminário em Educação
Carga horária: 26h
2014 - 2014
FACULDADE DAS ATIVIDADES EMPRESARIAIS DE TERESINAVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26
Outras informações:
Vinculo: Professor de Pós - Graduação Latu Sensu. Especialização em Docência do Ensino Superior.
Disciplina: Avaliação em Educação.
Carga horária: 26h
2014 - 2014
FACULDADE DAS ATIVIDADES EMPRESARIAIS DE TERESINAVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 72
Outras informações:
Professor contratado
Disciplina: Sociologia Geral e Jurídica.
Carga Horária: 72h.
Curso: Bacharelado em Direito.
Período: 2014.02
2014 - 2014
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor celetista, Carga horária: 40
Outras informações:
Vinculo: Professor.
Enquadramento funcional: Professor celetista.
Disciplina: História da América Contemporânea "turma A"
Carga horária: 60h
Período: 2014.1.
2014 - 2014
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor celetista, Carga horária: 40
Outras informações:
Vinculo: Professor.
Enquadramento funcional: Professor celetista.
Disciplina: História da América Contemporânea "turma B"
Carga horária: 60h
Período: 2014.1
2014 - 2014
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor celetista, Carga horária: 40
Outras informações:
Vinculo: Professor.
Enquadramento funcional: Professor celetista.
Disciplina: História do Brasil Republicano.
Carga horária: 90h
Período: 2014.1
2015 - 2015
FACULDADE MAURICIO DE NASSAU - FAP TERESINAVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Vinculo: Professor.
Enquadramento funcional: Professor contratado.
Disciplina: História Contemporânea I
Carga horária: 60h
Período: 2015.1.
2015 - 2015
FACULDADE MAURICIO DE NASSAU - FAP TERESINAVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Vinculo: Professor.
Enquadramento funcional: Professor contratado.
Disciplina: Questões Contemporâneas
Carga horária: 60h
Período: 2015.1.
2015 - 2015
FACULDADE MAURICIO DE NASSAU - FAP TERESINAVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Vinculo: Professor.
Enquadramento funcional: Professor contratado.
Disciplina: História da África e cultura Afro-brasileira
Carga horária: 60h
Período: 2015.2.
2014 - 2015
FACULDADE MAURICIO DE NASSAU - FAP TERESINAVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Vinculo: Professor contratado
Enquadramento funcional: Professor.
Disciplina: Antropologia Cultural da Educação
carga horária: 60h
Período: 2015.1
2014 - 2015
FACULDADE MAURICIO DE NASSAU - FAP TERESINAVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Vinculo: Professor contratado
Enquadramento funcional: Professor.
Disciplina: História da América II
carga horária: 60h
Período: 2015.1
2014 - 2015
FACULDADE MAURICIO DE NASSAU - FAP TERESINAVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Vinculo: Professor contratado
Enquadramento funcional: Professor.
Disciplina: História do Piauí I
carga horária: 90h
Período: 2015.1
2014 - 2014
FACULDADE MAURICIO DE NASSAU - FAP TERESINAVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Vinculo: Professor.
Enquadramento funcional: Professor contratado.
Disciplina: História da América II
Carga horária: 72h
Período: 2014.2.
2014 - 2014
FACULDADE MAURICIO DE NASSAU - FAP TERESINAVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Vinculo: Professor.
Enquadramento funcional: Professor contratado.
Disciplina: Tópicos II (História e Memória).
Carga horária: 60h
Período: 2014.2.
2014 - 2014
FACULDADE MAURICIO DE NASSAU - FAP TERESINAVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Vinculo: Professor.
Enquadramento funcional: Professor contratado.
Disciplina: História do Piauí I I
Carga horária: 40h
Período: 2014.2.
2022 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Pedagogia, Carga horária: 40
Outras informações:
Função: Professor do Curso de Pedagogia.Carga horária: 40 horas.Disciplinas Ministradas:2023.1- FUNDAMENTAÇÃO ANTROPOLÓGICA DA EDUCAÇÃO60 h- FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO60 h- POLÍTICA EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA60 h2023.2 - FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO60 h- GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS I60 - - HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA60 h2024.1- EDUCAÇÃO E AS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO60 h2024.2 - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO60 h - FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO60 h - FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO60 h - PRÁTICA EM ESPAÇOS ESCOLARES60 h
2016 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Celetista, Carga horária: 60
Outras informações:
Disciplina: História da África e da Ásia
Carga horária: 60/H
2016/02
2016 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Celetista, Carga horária: 60
Outras informações:
Disciplina: Economia e Teoria Política
Carga horária: 60/H
2016/02
2017 - 2017
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor Formador do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR
Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia.
Disciplina: Ens.Fund.: Conteúdo e Metodologia do Ensino de História.
Carga Horária: 30 a/h
2016 - 2016
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 40
Outras informações:
Vinculo: Professor Formador - PARFOR,
Enquadramento funcional: Professor celetista,
Disciplina: Introdução aos Estudos Históricos carga horária 90h
Período: 2015.2
2016 - 2016
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Celetista, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina: Metodologia Científica
Carga horária: 60/H
2016/01
2016 - 2016
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Celetista, Carga horária: 60
Outras informações:
Disciplina: Realidade Socio Econômica Brasileira
Carga horária: 60/H
2016/01
2016 - 2016
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Celetista, Carga horária: 60
Outras informações:
Disciplina: História da Cultura
Carga horária: 60/H
2016/01
2015 - 2016
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Vinculo: Professor celetista Período Especial Curricular ? PEC
Enquadramento funcional: Professor.
Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa em História (Caráter especial)
carga horária: 75h.
Período: 2015.3
2015 - 2015
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Celetista, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Celetista
Disciplinas:
História da Cultura 60h
Formação Econômica e Social Brasileira 60h
Prática Pedagógica IV
2015 - 2015
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Vinculo: Professor celetista
Enquadramento funcional: Professor.
Disciplina: Formação Sócio - Histórica do Brasil (Ciências Sociais)
carga horária: 60h
Período: 2015.1
2015 - 2015
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Vinculo: Professor celetista
Enquadramento funcional: Professor.
Disciplina: História da Cultura (Turismo)
carga horária: 60h
Período: 2015.1
2015 - 2015
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Vinculo: Professor celetista
Enquadramento funcional: Professor.
Disciplina: Prática Pedagógica IV (História)
carga horária: 60h
Período: 2015.1
2015 - 2015
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Vinculo: Professor celetista
Enquadramento funcional: Professor.
Disciplina: Prática Pedagógica I (História) carga horária: 50h
Disciplina: História do Piauí (Turismo) carga horária: 60h.
Disciplina: Realidade Social e Política do Piauí ( Ciências Sociais) carga horária: 60h.
Período: 2015.2.
2014 - 2014
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Professo do Período Especial Curricular ? PEC, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vinculo: Professo do Período Especial Curricular ? PEC
Enquadramento funcional: Professor celetista,
Disciplina: História das Américas carga horária 90h
Período: 2014.1
2014 - 2014
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professo do Período Especial Curricular ? PEC, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vinculo: Professo do Período Especial Curricular ? PEC
Enquadramento funcional: Professor celetista,
Disciplina: Métodos e Técnica de Pesquisa 60h
Período: 2014.1
2014 - 2014
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor celetista, Carga horária: 50
Outras informações:
Vinculo: Professor
Enquadramento funcional: Professor celetista,
Disciplina: Prática Pedagógica III, carga horária 50h
Período: 2014.1
2014 - 2014
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor celetista, Carga horária: 20
Outras informações:
Vinculo: Professor
Enquadramento funcional: Professor celetista,
Disciplina: História do Brasil Monárquico 60h
Período: 2014.1
2014 - 2014
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Professor celetista, Enquadramento Funcional: Professor celetista, Carga horária: 20
Outras informações:
Vinculo: Professor
Enquadramento funcional: Professor celetista,
Disciplina: Realidade Sócio - Economica e Política Brasileira 60h
Período: 2014.1
2014 - 2014
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Professor Formador - PARFOR, Enquadramento Funcional: Professor celetista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vinculo: Professor Formador - PARFOR,
Enquadramento funcional: Professor celetista,
Disciplina: Estágio Supervisionado II.
carga horária: 200h
Período: 2014.1
2014 - 2014
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Vinculo: Professor de Pós - Graduação Latu Sensu, Especialização em História Cultura e Sociedade
Disciplina: História Teatro e Subjetividades
Carga horária: 30h
2014 - 2014
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Professor Formador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60
Outras informações:
Vinculo: Professor Formador - PARFOR,
Enquadramento funcional: Professor celetista,
Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC - IV).
Carga horária 60h
Período: 2014.1
2013 - 2013
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Formador - PARFOR, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vinculo: Professor Formador - PARFOR,
Enquadramento funcional: Professor celetista,
Disciplina: Prática Pedagógica Interdisciplinar V carga horária 50h
Período: 2013.1
2013 - 2013
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor celetista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vinculo: Professor
Enquadramento funcional: Professor celetista,
Disciplina: História do Brasil Contemporâneo, carga horária 60h
Período: 2013.1
2013 - 2013
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor celetista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vinculo: Professor
Enquadramento funcional: Professor celetista,
Disciplina: Prática Pedagógica III, carga horária 50h
Período: 2013.1
2013 - 2013
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor celetista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vinculo: Professor
Enquadramento funcional: Professor celetista,
Disciplina: Prática Pedagógica VIII, carga horária 50h
Período: 2013.1
2013 - 2013
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor celetista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vinculo: Professor
Enquadramento funcional: Professor celetista,
Disciplina: Prática Pedagógica III, carga horária 50h
Período: 2013.2
2013 - 2013
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor celetista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vinculo: Professor
Enquadramento funcional: Professor celetista,
Disciplina: História Contemporânea I, carga horária 60h
Período: 2013.2
2013 - 2013
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Formador - PARFOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vinculo: Professor Formador - PARFOR,
Enquadramento funcional: Professor celetista,
Disciplina: Estágio Supervisionado I carga horária 200h período
Período: 2013.1
2012 - 2012
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Formador - PARFOR, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Vinculo: Professor Formador - PARFOR,
Enquadramento funcional: Professor celetista,
Disciplina: Teoria da História I carga horária 200h
Período: 2012.2
Atividades
-
03/2013
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplinas: História do Brasil Contemporaneo 60 hs Prática Pedagogica VIII 50 hs Prática Pedagogica III 50 hs
2007 - 2008
Secretaria de Educação e Cultura do PiauiVínculo: Professor Seletista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2017 - Atual
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Professo Celetistas, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Celetistas
Carga Horária: 40 h
Disciplina: História do Brasil e do Maranhão. 60h.
2020 - 2023
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor., Carga horária: 20
Outras informações:
Professor.
Disciplinas ministradas:
2021.1
HISTÓRIA DA AMERICA INDEPENDENTE - 60 h (GRADUAÇÃO)
HISTÓRIA DA AMÉRICA INDEPENDENTE - 60 h (GRADUAÇÃO)
2021.2
HISTÓRIA DA AMÉRICA CONTEMPORÂNEA - 60 h (GRADUAÇÃO).
POLÍTICA BRASILEIRA - 60 h. (GRADUAÇÃO).
2022.1
HISTÓRIA SOCIAL, POLITICA E ECONÔMICA GERAL - 60 h. - ciências sociais. (GRADUAÇÃO).
HISTÓRIA DO BRASIL IMPERIAL - 60-h. (GRADUAÇÃO).
2018 - 2018
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Celetistas
Carga Horária: 40 h
Disciplina: História da África. 45h.
2018 - 2018
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Celetistas
Carga Horária: 40 h
Disciplina: História da Europa I. 60h.
2017 - 2017
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Celetistas
Carga Horária: 40 h
Disciplina: História da Europa II. 60h.
2018 - 2018
Universidade Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor,, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor Centro de Educação Aberta e A Distância ? CEAD - UFPI.
Curso: Licenciatura Plena em História.
Disciplina: Teoria da História I.
Carga Horária: 20 a/h
2018 - 2018
Universidade Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Centro de Educação Aberta e A Distância ? CEAD - UFPI.
Curso: Licenciatura Plena em História.
Disciplina: História Medieval.
Carga Horária: 40 a/h.
2018 - 2018
Universidade Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Tutor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Centro de Educação Aberta e A Distância ? CEAD - UFPI.
Curso: Licenciatura Plena em História.
Disciplina: História da África.
Carga Horária: 40 a/h.
2018 - 2018
Universidade Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Tutor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Centro de Educação Aberta e A Distância ? CEAD - UFPI.
Curso: Licenciatura Plena em História.
Disciplina: TEORIA DA HISTÓRIA II.
Carga Horária: 60 a/h
2018 - 2018
Universidade Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Tutor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Centro de Educação Aberta e A Distância ? CEAD - UFPI.
Curso: Licenciatura Plena em História.
Disciplina: DIDÁTICA GERAL.
Carga Horária: 60 a/h.
2018 - 2018
Universidade Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Tutor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Centro de Educação Aberta e A Distância ? CEAD - UFPI.
Curso: Licenciatura Plena em História.
Disciplina: GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO EDUCATIVO.
Carga Horária: 60 a/h.
2018 - 2018
Universidade Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Tutor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Centro de Educação Aberta e A Distância ? CEAD - UFPI.
Curso: Licenciatura Plena em História.
Disciplina: HISTÓRIA DO BRASIL COLÔNIA.
Carga Horária: 60 a/h.
2017 - 2017
Universidade Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Centro de Educação Aberta e A Distância ? CEAD - UFPI.
Curso: Licenciatura Plena em História.
Disciplina: Sociologia da Educação.
Carga Horária: 20 a/h
2017 - 2017
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Tutor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor - Tutor.
Disciplina: INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
Carga Horária: 60 h.
Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD -UFPI.
2017 - 2017
Universidade Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Tutor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Centro de Educação Aberta e A Distância ? CEAD - UFPI.
Curso: Licenciatura Plena em História.
Disciplina: INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS.
Carga Horária: 60 a/h
2017 - 2017
Universidade Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Tutor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Centro de Educação Aberta e A Distância ? CEAD - UFPI.
Curso: Licenciatura Plena em História.
Disciplina: SEMINÁRIO DE INTRODUÇÃO AO CURSO.
Carga Horária: 15 a/h.
2017 - 2017
Universidade Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Tutor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Centro de Educação Aberta e A Distância ? CEAD - UFPI.
Curso: Licenciatura Plena em História.
Disciplina: ARQUEOLOGIA.
Carga Horária: 60 a/h.
2017 - 2017
Universidade Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Tutor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Centro de Educação Aberta e A Distância ? CEAD - UFPI.
Curso: Licenciatura Plena em História.
Disciplina: HISTÓRIA ANTIGA.
Carga Horária: 60 a/h.
2017 - 2017
Universidade Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Tutor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Centro de Educação Aberta e A Distância ? CEAD - UFPI.
Curso: Licenciatura Plena em História.
Disciplina: HISTÓRIA IBÉRICA.
Carga Horária: 60 a/h.
2019 - 2019
Grupo de Teatro Pesquisa - GRUTEPE.Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Auxiliar Técnico Educacional., Carga horária: 20
Outras informações:
Auxiliar Técnico Educacional do Grupo de Teatro Pesquisa ? GRUTEPI.
Atuando no ano de 2019 no desenvolvimento do Projeto de Arte Educação através do Espetáculo Teatral ?A ARVORE QUE ANDAVA".
Realizado por meio de edital do Sistema de Incentivo Estadual à Cultura ? SIEC pela Lei Nº 4.997.
2016 - 2019
Grupo de Teatro Pesquisa - GRUTEPE.Vínculo: Contratado., Enquadramento Funcional: Historiador Pesquisador., Carga horária: 40
Outras informações:
Função: Historiador responsável pela catalogação do acervo de História e Memória do Grupo de Teatro e Pesquisa ? GRUTEPI.
Período de atuação: março de 2016 á Dezembro de 2017 e março de 2018 á dezembro de 2019.
2022 - Atual
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor -Tutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Tutor
Curso: Licenciatura Plena em Letras Inglês
2022 - Atual
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor -Tutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas: Ética E Cultura Dos Povos Afro-brasileiros, Africanos e Indígenas
Período: 2021.1
Carga horária:
Curso: Licenciatura Plena em Inglês
Polo: Água Branca - PI
Disciplinas: Psicologia da Educação
Período: 2021.1
Carga horária:
Curso: Licenciatura Plena em Inglês
Polo: Água Branca - PI
Disciplinas: História da Educação
Período: 2021.1
Carga horária:
Curso: Licenciatura Plena em Inglês
Polo: Água Branca - PI
2022 - Atual
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Função: Professor Tutor do Curso de Pedagogia.Campus-Polo: Água Branca, Avelino Lopes e Angical. Disciplinas Ministradas:2022.1- ETICA E CULTURA DOS POVOS AFROBRASILEIROS, AFRICANOS E INDIGENAS2022.145h- PSICOLOGIA DA EDUCACAO2022.1 60h- PSICOLOGIA DA EDUCACAO2022.1 60h- HISTORIA DA EDUCACAO2022.1 60h2022.2- DIDATICA GERAL2022.260h- TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO I 60H- ELABORACAO DE PROJETO DE PESQUISA 30H- DIDATICA GERAL60h- DIDATICA GERAL 60h- TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO I 30h.- ELABORACAO DE PROJETO DE PESQUISA30h.- LEGISLACAO E ORGANIZACAO DAEDUCAÇÃO BÁSICA 60h. - PSICOLOGIA DA EDUCACAO 60h.2023.1- TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO II 60h- DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA 45h- FILOSOFIA DA EDUCACAO 60h- FUNDAMENTOS ANTROPOLOGICOS DA EDUCACAO 60h- HISTORIA DA EDUCACAO 60h- INICIACAO AO TRABALHO CIENTIFICO E PESQUISA DA EDUCAÇAO60h- INTRODUCAO A EDUCACAO A DISTANCIA 60h.- SOCIOLOGIA DA EDUCACAO. 60h.- ESTAGIO OBRIGATORIO III. 120h.- ESTAGIO OBRIGATORIO III. 120h.- ESTAGIO OBRIGATORIO III. 120h.
2021 - Atual
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor do Curso de Letra Inglês., Carga horária: 20
Outras informações:
Professor: Tutor das disciplinas Pedagógicas.
Curso: Licenciatura Plena em Inglês.
Disciplinas:
- Psicologia da Educação, 60h.
- Ética e cultura dos povos Afro-brasileiros, africanos e indígenas 2022.1 45h
- Psicologia da Educação 2022.1. 60h
- História da educação 2022.1. 60h.
- Ética e cultura dos povos Afro-brasileiros, africanos e indígenas. 45h.
- Didática geral 20h.
- Trabalho de conclusão de curso 1, elaboração de projeto de pesquisa. 30h.
- Didática geral. 60h.
- Didática geral. 60h.
- Trabalho de conclusão de curso 1, elaboração de projeto de pesquisa. 30h.
- Legislação e organização da educação básica.
- Psicologia da educação. 60h.
2020 - Atual
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: PATRIMÔNIO E TURISMO CULTURAL
Ano/Período: 2020.1.
Carga horária: 60h
Local: Oeiras ? PI.
2020 - Atual
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: TÓPICOS EMERGENTES EM TURISMO
Ano/Período: 2020.1.
Carga horária: 60h
Local: Oeiras ? PI.
2020 - 2020
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: GEOGRAFIA DO TURSIMO.
Ano/Período: 2020.1.
Carga horária: 60h
Local: Oeiras ? PI.
2020 - 2020
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: INTRODUÇÃO A EAD
Ano/Período: 2020.1.
Carga horária: 60h
Local: Oeiras ? PI.
2020 - 2020
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: SOCIOLOGIA DO TURISMO E LAZER
Ano/Período: 2020.1.
Carga horária: 60h
Local: Oeiras ? PI.
2020 - 2020
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: TEORIA GERAL DO TURISMO
Ano/Período: 2020.1.
Carga horária: 60h
Local: Oeiras ? PI.
2019 - 2019
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
Ano/Período: 2019.1.
Carga horária: 75h
Local: Corrente ? PI.
2019 - 2019
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: HISTÓRIA MODERNA II
Ano/Período: 2019.1.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2019 - 2019
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS
Ano/Período: 2019.1.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2019 - 2019
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: HISTÓRIA MODERNA I
Ano/Período: 2019.1.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2019 - 2019
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: HISTÓRIA DAS IDEIAS POLÍTICAS E SOCIAIS
Ano/Período: 2019.2.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2019 - 2019
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: HISTÓRIA DO BRASIL REPÚBLICA I
Ano/Período: 2019.2.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2019 - 2019
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: MEMÓRIA E HISTÓRIA
Ano/Período: 2019.2.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2019 - 2019
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA EM
Ano/Período: 2019.2.
Carga horária: 75h
Local: Corrente ? PI.
2018 - 2018
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: HISTÓRIA DA ÁFRICA
Ano/Período: 2018.1.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2018 - 2018
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: HISTÓRIA MEDIEVAL
Ano/Período: 2018.1.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2018 - 2018
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: TEORIA DA HISTÓRIA II
Ano/Período: 2018.1.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2018 - 2018
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: DIDÁTICA GERAL
Ano/Período: 2018.2.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2018 - 2018
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO EDUCATIVO
Ano/Período: 2018.2.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2018 - 2018
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: HISTÓRIA DO BRASIL COLÔNIA
Ano/Período: 2018.2.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2017 - 2017
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Ano/Período: 2017.1.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2017 - 2017
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: TEORIA DA HISTÓRIA I
Ano/Período: 2017.2.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2017 - 2017
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 201
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS.
Ano/Período: 2017.2.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2017 - 2017
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: SEMINÁRIO DE INTRODUÇÃO AO CURSO
Ano/Período: 2017.1.
Carga horária: 15h
Local: Corrente ? PI.
2017 - 2017
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: ARQUEOLOGIA
Ano/Período: 2017.2.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2017 - 2017
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: HISTÓRIA ANTIGA
Ano/Período: 2017.2.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2017 - 2017
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: HISTÓRIA IBÉRICA
Ano/Período: 2017.2.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2017 - 2017
Centro de Educação Aberta e a Distância ? CEAD/UFPI-UAB/CAPESVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor., Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Tutor da disciplina: INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Ano/Período: 2017.2.
Carga horária: 60h
Local: Corrente ? PI.
2022 - 2022
Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Piauí - SEDUC - PIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Curso do EJA., Carga horária: 20
Outras informações:
FUNÇÃO: PROFESSO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA - SEDUC-PI.ESCOLA: ESC.M.R. DAS MERCEDES-EJA.SÉRIES: EJA.
2007 - 2017
Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Piauí - SEDUC - PIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor., Carga horária: 40
2023 - Atual
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TIMON - SEMEDVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professo de Polivalência - Ensino Fundamental, Carga horária: 20
Outras informações:
FUNÇÃO: PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR (ANOS INICIAS).ESCOLA: EMEF NEY RODRIGUES VASCONCELOS.SÉRIES: 2 E 4 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR (ANOS INICIAIS).
2021 - 2022
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TIMON - SEMEDVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS) ., Carga horária: 20
Outras informações:
FUNÇÃO: PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL MAIOR (ANOS FINAIS);ESCOLA: EMEF ÂNTONIO MARIA ZACARIAS RIBEIRO.SÉRIES: 6 AO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MAIOR (ANOS FINAIS).
2021 - 2023
Instituto Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio/Técnico Integrado., Carga horária: 40
Outras informações:
Instituto Federal do Piauí - IFPICampus - Teresina Central. Professor Ensino Médio/Técnico Integrado. TURMAS 301,302,303,304,305,310,106,107.
2017 - 2017
Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI.Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador., Carga horária: 90
Outras informações:
Professor Formador.
Disciplina: Metodologia do Ensino de História.
Carga horária: 90 h.
2016 - 2016
Plano nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR/UESPIVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador., Carga horária: 30
Outras informações:
Professor Formador.
Disciplina: Ens. Conteúdo e Metodologia do Ensino de História.
Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia.
Carga horária: 30 h.
2015 - 2015
Plano nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR/UESPIVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador., Carga horária: 90
Outras informações:
Professor Formador.
Curso História.
Disciplina: Introdução aos Estudos Históricos.
Carga horária: 90.
2014 - 2014
Plano nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR/UESPIVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador., Carga horária: 60
Outras informações:
Professor Formador.
Curso História.
Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso TCC IV.
Carga horária 60h.
2013 - 2013
Plano nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR/UESPIVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador., Carga horária: 200
Outras informações:
Professor Formador.
Disciplina: Estágio Supervisionado I.
Curso: História.
Carga horária: 200 h.
2012 - 2012
Plano nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR/UESPIVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador., Carga horária: 60
Outras informações:
Professor Formador.
Disciplina: Teoria da História I.
Curso: História.
Carga horária 60.
2012 - 2012
Plano nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR/UESPIVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador., Carga horária: 50
Outras informações:
Professor Formador.
Disciplina: PPI V - Pratica Pedagógicas Interdisciplinares.
Curso: História.
Carga horária: 50 h.
2023 - Atual
Universidade Estadual do Piauí - UESPI, campus Heróis do JenipapoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor do Curso de Pedagogia.Disciplinas Ministradas: FUNDAMENTAÇÃO ANTROPOLÓGICA DA EDUCAÇÃO - 60 hGRADUAÇÃOFUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO - 60 hGRADUAÇÃOPOLÍTICA EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - 60 hGRADUAÇÃO
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