Joice Rejane Pardo Maurell

Doutora em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2021), mestre em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2011), Especialista em Educação Física Escolar pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2011) e Pedagoga, habilitada para os Anos Iniciais, também pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2007). Atualmente é Pedagoga Educacional na FURG, designada para a Pró-reitoria de Assuntos Estudantis, Coordenação de Acompanhamento e Apoio Pedagógico ao Estudante - CAAPE . Atuou como professora da rede municipal (2010-2015), na cidade de Rio Grande -RS. Trabalhou na EAD em diferentes contextos e funções - tutoria, professora pesquisadora e Coordenadora de Tutoria (2013-2018) do curso de Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação (TIC-Edu). Em 2012 ingressou na Universidade Federal do Rio Grande como professora substituta, no qual ficou por dois anos, lotada no Instituto de Educação, na área de Didática e Estágios Supervisionados. Membro do Grupo de Pesquisa Formação de Professores e Práticas Educativas - FORPPE, que busca discutir e aprofundar o estudo sob temas relacionados a formação de professores no âmbito da Educação Básica e Educação Superior.

Informações coletadas do Lattes em 05/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde

2017 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande
Título: O REVOAR DAS SEMENTES: expressão de sentimentos e compreensões de estudantes da CEU/FURG sobre o estudo e a aprendizagem em Cálculo
, Ano de obtenção: 2021. Celiane Costa Machado. Palavras-chave: Sentimentos; Compreensões; Cálculo; Estratégias; Autorregulação da aprendizagem.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação Ambiental

2009 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande
Título: A Educação Ambiental e a produção de enunciados acerca dos corpos a partir dos cadernos de chamada
, Ano de Obtenção: 2011.Meri Rosane Santos da Silva.Palavras-chave: Corpo; Educação Ambiental.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Física Escolar

2008 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande
Título: Verdades sobre o corpo: um olhar sobre os registros nos cadernos de chamada da década de 80
Orientador: Meri Rosane Santos da Silva

Graduação em Pedagogia Anos Iniciais

2004 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande

Formação complementar

2018 - 2018

Montagem de Projetos. (Carga horária: 180h). , EDUCAMUNDO: Educação sem Fronteiras, EDUCAMUNDO, Brasil.

2016 - 2016

I Formação em Habilidades Acadêmicas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2016 - 2016

Tecnologias Assistivas. (Carga horária: 150h). , EDUCAMUNDO: Educação sem Fronteiras, EDUCAMUNDO, Brasil.

2016 - 2016

Administrando Conflitos. (Carga horária: 120h). , EDUCAMUNDO: Educação sem Fronteiras, EDUCAMUNDO, Brasil.

2014 - 2014

Disciplina Form. de prof.: a biologia do conhecer. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2013 - 2013

Feedback: possibilidades de construção. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2013 - 2013

Linguagem e seus elementos na EAD. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Formação continuada para tutores. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Capacitação de Tutores e Professores. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Capac. EDA para Profs. e Tutores da FURG. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores para o uso das TIC.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores na EAD.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Exatas.

Organização de eventos

MAURELL, J. R. P. ; JARDIM, D. B. ; RAMIS, L. M. . IX SEMINÁRIO DE ENCERRAMENTO DA ACOLHIDA CIDADÃ. 2018. (Outro).

MAURELL, J. R. P. . Como Organizar a Apresentar Seminários Acadêmicos. 2016. (Outro).

JARDIM, D. B. ; SCHIRMER, S. N. ; MAURELL, J. R. P. . Novos Caminhos, novos olhares: acolhendo as culturas indígenas e quilombolas na FURG. 2016. (Outro).

MAURELL, J. R. P. ; SANTOS, F. P. ; THOMAZINE, S. ; BORN, M. . Como organizar e apresentar seminários acadêmicos. 2015. (Outro).

MAURELL, J. R. P. ; SANTOS, F. P. ; BORN, M. . Falando sobre Plágio: algumas ferramentas. 2015. (Outro).

PEREIRA, V. A. ; GAUTERIO, D. T. ; SCHIRMER, S. N. ; JARDIM, D. B. ; BURLAMAQUI, L. ; MAURELL, J. R. P. ; MARTIN, A. G. . Seminário Intensivo de Formação Ampliada e Integração Cultural da PRAE. 2015. (Outro).

VANIEL, B. V. ; BARWALDT, R. ; MAURELL, J. R. P. ; SANTOS, F. P. . Oficina Sobre Objetos Virtuais de Aprendizagem. 2015. (Outro).

MAURELL, J. R. P. ; SANTOS, F. P. . XV Encontro para Ações m EAD da FURG. 2014. (Outro).

MAURELL, J. R. P. . XI Congresso Brasileiro de Ensino da Distância. 2014. (Congresso).

MAURELL, J. R. P. ; COSTA, C. A. . II Seminário Diálogos em Educação a Distância. 2013. (Outro).

MAURELL, J. R. P. ; COSTA, C. A. . Formação continuada de tutores da FURG. 2013. (Outro).

MAURELL, J. R. P. . II Seminário Internacional de Educação em Ciências da Universidade Federal do Rio Grande - FURG. 2012. (Outro).

RIBEIRO, P. R. C ; SILVA, M. R. S. ; MAURELL, J. R. P. . 4 Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade - Composições e desafios para formação docente. 2009. (Outro).

MAURELL, J. R. P. . Semana Acadêmica de Pedagogia - "Práticas Educativas: Perspectivas e dimensões Pedagógicas". 2004. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Regional Sul FONAPRACE.Acompanhamento Pedagógico: experiências e desafios. 2018. (Encontro).

X CIDU - CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA. INGRESSANTES DA MORADIA ESTUDANTIL: PERFIL E TRAJETÓRIAS ACADÊMICAS NAS DISCIPLINAS CÁLCULO. 2018. (Congresso).

X ENCONTRO DA DIVERSIDADE-ACESSIBILIDADE. 2018. (Encontro).

XI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR.O PERFIL E O DESEMPENHO ACADÊMICO NO PRIMEIRO ANO, DOS INGRESSANTES DA MORADIA ESTUDANTIL DA FURG, MATRICULADOS EM CÁLCULO. 2018. (Seminário).

3 Fórum Social de Acessibilidade "Um novo olhar é preciso".Programa de Apoio aos Estudantes com Necessidades Específicas - PAENE. 2017. (Outra).

6 SEMINÁRIO INTEGRADO DE AVALIAÇÃO INTERNA DA ENFERMAGEM - FURG.PERFIL DO DISCENTE INGRESSANTE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG. 2017. (Seminário).

CBIE 2017 - CONGRESSO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. 2017. (Congresso).

II CONGRESSO DE AUTOAVALIAÇÃO FURG 2017. 2017. (Seminário).

III Encontro Humanístico Multidisciplinar/II Congresso Latino-Americano em Estudos Humanísticos Multidisciplinares. 2017. (Congresso).

XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA E III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA. MEDIOU SESSÕES ORAIS 1 e 2. 2017. (Congresso).

14ª Mostra de Produção Universitária. 2015. (Outra).

Como Organizar e Apresentar Seminários Acadêmicos.Seminários - Conceitos e normas da ABNT. 2015. (Outra).

FONAPRACE. 2015. (Outra).

I Ciclo de Estudos - FADIR. 2015. (Outra).

I Ciclo de Estudos - PRAE e FADIR. 2015. (Outra).

Seminário Intensivo de Formação Ampliada e Integração Cultural. 2015. (Seminário).

VI Seminário de Encerramento da Acolhida Cidadã 2015. 2015. (Seminário).

V Semana Acadêmica de Picada Café.Falando sobre plágio: algumas ferramentas. 2015. (Oficina).

XIV Encontro para ações em EaD. 2015. (Encontro).

XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. 2014. (Congresso).

II SEDEAD.Oficina - Mediação Pedagógica: discutindo as práticas de plágio no processo de formação de EaD. 2013. (Seminário).

IV SIMELP.Sobre a (des)construção do imaginário:efeitos e sentidos de um ensino (ainda) prescritivo. 2013. (Simpósio).

XII Encontro para ações em EaD. 2013. (Encontro).

XII Encontro sobre Investigação na Escola.Reflexões sobre um projeto Temático constituído por vivências nas culturas contemporâneas. 2013. (Encontro).

II Seminário Internacional de Educação da Universidade Federal do Rio Grande - FURG.Formação docente no ensino de Ciências. 2012. (Seminário).

V COMED. 2012. (Congresso).

4 sbece e 1 siece.As verdades sobre o corpo: um olhar sobre os registros nos cadernos de chamada da década de 80. 2011. (Seminário).

I Congresso de EAD da Ufpel. FÓRUNS DE AMBIENTES VIRTUAIS: HISTÓRIAS, MEMÓRIAS E NARRATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2010. (Congresso).

IV COMED - Congresso Municipal de Educação. 2010. (Congresso).

4 Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade.Educação Ambiental e Educação Física nos Anos Iniciais: da teoria inexistente à prática fragilizada. 2009. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa Qualitativa: fazendo metodologia.Educação Física nos Anos Iniciais: escola como ambiente social construído pela multiplicidade de discursos. 2009. (Seminário).

Curso de Capacitaçãoem EaD para professores e tutores. 2008. (Outra).

1 Seminário Integrador de Práticas de Ensino dos Cursos de Pedagogia: O Estágio como espaço/tempo de formação.Educação Ambiental e Literatura: promovendo a consciência de mundo através dos contos populares universais. 2007. (Seminário).

Aula Inaugural do Curso de Pedagogia "Múltiplas Linguagens na Infância". 2007. (Encontro).

VI Mostra de Produção Universitária.Do corpo cultural ao biológico: uma nova perspectiva de trabalhar ciências na 4ª série. 2007. (Seminário).

VI Mostra de Produção Universitária." Os leitores da turma 41 estiveram aqui". 2007. (Seminário).

A Escola como Agente Social: Repensando a Prática Pedagógica na Educação Infantil e no Ensino Fundamental". 2006. (Seminário).

Aula Inaugural "As inserções da mulher na educação". 2006. (Encontro).

Educação no século XXI: práticas pedagógicas para o Brasil e o RS."A Pedagogia do Amor" - Poster e Apresentação oral. 2006. (Seminário).

IV Encontro Regional de Educadores.A pedagogia do amor. 2006. (Encontro).

V Mostra de Produção Universitária. "Educação Profissional: Vencendo o estigma para construir o caminho de volta". 2006. (Congresso).

V Mostra de Produção Universitária.Visão de Mundo: Trabalhando o Jornal Local com alunos de 4ª série. 2006. (Seminário).

I Congresso Nacioanl de Alfabetização e Educação Ambiental. 2005. (Congresso).

II Seminário corpo, Gênero e Sexualidade: Problematizando Práticas Educativas e Culturais. 2005. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Ailime Ferreira Rodrigues

BARWALDT, R.; SIMAS, G. M.; LUCCA, G.;MAURELL, J. R. P.. Desenvolvimento de um jogo digital para estimular o raciocnio lógicode Pessoas com Deficiência Intelectual. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Engenharia da Computação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Raquel Silva Silveira

SANTOS, R. A. P.; BARWALDT, R.;MAURELL, J. R. P.. O potencial da produção de vídeo aula: revisando o estudo de geometria. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

GAUTERIO, V. L. B.;MAURELL, J. R. P.. OS VÍDEOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA: um estudo sobre o potencial do Powtoon e o Youtube. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Cleonice Silvana Rodrigues Hahn

BARWALDT, R.;MAURELL, J. R. P.. RELATO DE EXPERIÊNCIA: utilização da webquest como apoio didático pedagógico na formação docente. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Lisiane Silva da Silva

GAUTERIO, V. L. B.;MAURELL, J. R. P.. ALUNOS NATIVOS DIGITAIS E PROFESSORES IMIGRANTES DIGITAIS: NOSSO ENSINO PRECISA MUDAR!. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Lucas Mateus Martins

GAUTERIO, V. L. B.;MAURELL, J. R. P.. A RELAÇÃO ENTRE OS RECURSOS TECNOLÓGICOS COM O ESPORTE: A MANUTENÇÃO DE UMA PERSPECTIVA TRADICIONAL OU A ADESÃO DE UMA NOVA TENDÊNCIA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Lindsay Amado Gil

GAUTERIO, V. L. B.;MAURELL, J. R. P.. TICs ALIADAS AO PROCESSO INCLUSIVO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Dayse Rodrigues dos Santos

BARWALDT, R.;MAURELL, J. R. P.. UTILIZANDO AS TIC COMO INSTRUMENTO DE ESTUDO ORTOGRÁFICO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Aline Brandalize Schwartzhaupt da Rosa

MAURELL, J. R. P.; BARWALDT, R.. RESSIGNIFICANDO A CULTURA DOS REGISTROS DE APRENDIZAGEM: uma experiência com o livro digital. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Bruna da Cunha Fagundes

MAURELL, J. R. P.; BARWALDT, R.. MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA WIKI: reflexões sobre trânsito na EAD. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Luana Maria Schmitt

MAURELL, J. R. P.; SILVA, G. C.. NA BEIRA DO RIO DOS SINOS, À MARGEM DA TECNOLOGIA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Maria Clara Milanez de Oliveira

BARWALDT, R.;MAURELL, J. R. P.. NATIVOS E IMIGRANTES DIGITAIS: perspectivas e reflexões. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Eliane Sturmer

SILVA, G. C.;MAURELL, J. R. P.. TECNOLOGIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Nalin Ferreira da Silveira

BARWALDT, R.;MAURELL, J. R. P.. Explorando horizontes de pesquisa: a capacitação por meio do portal de periódicos da CAPES com o uso de filtros operadores de pesquisa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Crisitna Dutra e Dutra

MAURELL, J. R. P.; SCHIRMER, S. N.. PATRIMÕNIO DE PELOTAS: narrando a história com a ferramenta Audacity. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Debora Pìmentel Pintanel

BARWALDT, R.;MAURELL, J. R. P.. O DESAFIO PRÁTICO DE EDUCAR NA CONTEMPORANEIDADE COM A UTILIZAÇÃO DA REDES SOCIAIS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Marcos França

BARWALDT, R.;MAURELL, J. R. P.. Objetos Virtuais de Aprendizagem: contribuições nos processos educativos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Michele Lavadouro da Silva

SANTOS, R. A. P.;MAURELL, J. R. P.. O USO DAS REDES SOCIAIS PARA ABORDAR A TEMÁTICA BULLYING EM SALA DE AULA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Juliana Nunes

MAURELL, J. R. P.; SANTOS, R. A. P.. GNERO TEXTUAL PLANO DE MARKETING: o uso das tecnologias digitais como ferramenta para a construção de uma escrita questionadora e crítica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Danielli Freitas Rodrigues

MAURELL, J. R. P.; SCHIRMER, S. N.. A PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS COLETIVAS NA ALFABETIZAÇÃO: uma experência com o software "Bichos da Mata Escritor". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Camila da Conceição Lapuente

MAURELL, J. R. P.; SCHIRMER, S. N.. A PRODUÇÃO/EDIÇÃO DE VÍDEOS SINCRONIZADOS IAMGEM-SOM NO PROGRAMA MOVIE MAKER. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Ana Paula Monteiro

MAURELL, J. R. P.; BRAZ, L. G.. AS TECNOLOGIAS AJUDANDO NO COMBATE À VIOLÊNCIA NO TRÂNSITO E AS DIFICULDADES DE MOBILIDADE URBANA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Aline Seligson Werner

SILVA, G. C.;MAURELL, J. R. P.. Compondo Música Eletrônica Colaborativamente. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Adriana de Medeiros Rosa Hadlich

MAURELL, J. R. P.; SILVA, G. C.. Contribuições das TICs para a Leitura e a Escrita: uma experiência com o sofware HagaQuê. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Roselísia Pinto da Silva

MAURELL, J. R. P.; SILVA, G. C.. As Tecnologias Digitais e sua Potencialidade Lúdica: possibilidades para aprender matemática. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: THEO MARIANO DA ROCHA PIRES

MAURELL, J. R. P.; BARWALDT, R.. Um estudo de caso sobre o uso das tecnologias no ensino médio. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Maria Gerusa Haas

MAURELL, J. R. P.; BILLA, C. Z.. O COMBATE AO BULLYING APOIADO NAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Marinês Guerreiro

MAURELL, J. R. P.; BORN, M.. Tecnologias Digitais: promovendo reflexões sobre bullying e ciberbullying na escola. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Cátia Graziela Batista Soares

MAURELL, J. R. P.; BILLA, C. Z.. Objetos Virtuais de Aprendizagem Potencializando o Processo de Alfabetização. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Luciana Sebenello da Silva

MAURELL, J. R. P.; BILLA, C. Z.. A Produção de Telejornal Contribuindo para Fomentar a Discussão acerca do Bullying na Escola. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande.

Aluno: Patrícia Trombeta Drum

MAURELL, J. R. P.; BILLA, C. Z.. As Tecnologias Digitais no Processo de Ensino Aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Eliana Lisboa de Souza

MAURELL, J. R. P.; BILLA, C. Z.. Formação de Professores Utilizando Tecnologias Digitais no Apoio à Prática Pedagógica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Gerusa Romana Leal da Silva

ROSA, S. H. D.;MAURELL, J. R. P.. Concepções e Práticas Pedagógicas sobre as TICs na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ana Gabriela Ormazabal

SILVA, G. C.;MAURELL, J. R. P.. Potencialidades Pedagógicas do Uso das Tecnologias Digitais no Espaço Escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Darlei Eduardo Franzen

SILVA, G. C.;MAURELL, J. R. P.. Uso das TICs como prática docente no ensino de Sociologia. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Estela Kohlrusch

SILVA, G. C.;MAURELL, J. R. P.. Aprendendo com ferramentas digitais: teoria musical. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Lidiane Vieira Pozzebon

BARWALDT, R.;MAURELL, J. R. P.. Viagem Espacial: um recurso para a Alfabetização. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Catia Alves de Castro

MAURELL, J. R. P.; BARWALDT, R.. Objetos virtuais de aprendizagem: aliados ao ensino de matemática. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Eliane Costa Brião

MAURELL, J. R. P.; VANIEL, B. V.. A construção de um livro digital como prática de letramento. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Verônica Mackmillan Garcia

MAURELL, J. R. P.; SILVA, G. C.. Vivenciando Novas Práticas no Ensino de Geografia: uma Experiência com a Rede Social Facebook e o Software Google Earth. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Fernanda de Castro Silveira

MAURELL, J. R. P.; MORAES, M. C.. Recursos Tecnológicos: possibilidades para uma Educação Nutricional. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Diogo Ortiz Machado

MAURELL, J. R. P.; SILVA, G. C.. O uso midiático para apoio ao Ensino Técnico. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Eduardo Soldera Oliveira

MAURELL, J. R. P.; WERHLI, A. V.. Recursos Tecnológicos: possibilidades de aplicação na Educação Física Escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Sirlei Wolschick de Souza

BARWALDT, R.;MAURELL, J. R. P.. Educação Infantil: motricidade fina e raciocínio lógico com as tecnologias da informação e comunicação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Luana Sampaio de Souza

BARWALDT, R.;MAURELL, J. R. P.. Arte e Tecnologia: um diálogo possível. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Michelle Bremm

BARWALDT, R.;MAURELL, J. R. P.. O uso da Tecnologia da Informação e da Comunicação para legitimar os Projetos de Aprendizagem na prática do Ensino Fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Maria de Fátima Moraes Cervi

MAURELL, J. R. P.; BARWALDT, R.. No meu tempo era melhor: o sentimento da infância e a tecnologia. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Etiane Marques da Silva

MAURELL, J. R. P.; BARWALDT, R.. A leitura e a pesquisa nas aulas de matemática: uma experiência com as tecnologias. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Liliane da Silveira Souza Alves

BRAZ, L. G.;MAURELL, J. R. P.. O uso das tecnologias no processo do alfabetizar-letrando. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Rosiméri Silveira

BRAZ, L. G.;MAURELL, J. R. P.. Utilização de Jogos Virtuais na Educação Infantil para fins Pedagógicos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Suzan Pereira David

BARWALDT, R.;MAURELL, J. R. P.. Tecnologia e jogos educativos online como auxílio na alfabetização de alunos com dificuldades de aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Leisa Aparecida Lopes Lepsen

BARWALDT, R.;MAURELL, J. R. P.. tecnologias de interação e comunicação auxiliando no ensino e aprendizagem da língua inglesa. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Everton Bedin

BARWALDT, R.;MAURELL, J. R. P.. Tecnologia da Informação e Comunicação no contexto escolar: interações à luz da sustentabilidade ambiental no viés das redes sociais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Maria Bernadete Kleinhauff

MAURELL, J. R. P.; BARWALDT, R.. A importância do Blog no desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Jander Fernandes Martins

MAURELL, J. R. P.; BARWALDT, R.. O objeto virtual de aprendizagem 'Um dia na Fazenda Rived 2 e o seu potencial interativo e pedagógico no processo de aprendizagem e desenvolvimento de crianças em idade pré-escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Murilo Souto Alves

MAURELL, J. R. P.; BARWALDT, R.. Ferramentas Tecnológicas no Cotidiano Escolar e suas Influências nos Hábitos de Consumo e na Construção do Conhecimento. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Talita Dineck Rodrigues de Souza

MAURELL, J. R. P.; BARWALDT, R.. Despertar o interesse pela geografia, utilizando as tecnologias digitais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Danila da Cunha Prates Oliveira

MAURELL, J. R. P.; BRAZ, L. G.. Potencializando as práticas pedagógicas no meio rural: a contribuição das tecnologias digitais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Andreine Lizandra dos Santos

MAURELL, J. R. P.; BARWALDT, R.. As redes sociais, como proposta de aprendizagem na interação através da mediação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Jaqueline Dall'agnol

MAURELL, J. R. P.; BARWALDT, R.. A hora do conto potencializada pela utilização das tecnologias digitais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Aura Maria Alves Teixeira

MAURELL, J. R. P.; BARWALDT, R.. A relevância pedagógica das tecnologias digitais para o ensino de geografia. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Neusa Maria Carvalho

MAURELL, J. R. P.; ROSA, S. H. D.. A escolarização de famílias indígenas: caminhos de aprendizagens mediados pelas tecnologias digitais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Jair Cirne Fraga

MAURELL, J. R. P.; BRAZ, L. G.. As Tecnologias Digitais no Ensino de Jovens e Adultos (EJA) como apoio a Saúde Pública e a Cidadania. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Dariane Cardoso Albino

MAURELL, J. R. P.; BRAZ, L. G.. Capão Novo: Potencializando o Ensino de Histórias nas Redes Sociais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Izabel Neves de Moraes

FEIJO, C. P. S.;MAURELL, J. R. P.. Projeto de ação na escola: meio ambiente - reciclagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Vera de Oliveira Leal

WERHLI, A. V.;MAURELL, J. R. P.. Pratic - Tecnologias em Prática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: FERNANDA BORK

WERHLI, A. V.;MAURELL, J. R. P.. Descobrindo as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) na Escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Denise Cardoso de Carvalho

ADAMATTI, D. F.;MAURELL, J. R. P.. Linguagem Formal e Linguagem Informal. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Cláudia Krüger Schneid

SOUSA, T. G.;MAURELL, J. R. P.. AS TIC NO AMBIENTE ESCOLAR: CONTRIBUINDO PARA A APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS ATRAVÉS DA FOTOGRAFIA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: DINORAH AMARAL MATTE

WERHLI, A. V.;MAURELL, J. R. P.. OS DIFERENTES PERÍODOS HISTÓRICOS E A INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO: ELENCADO NA ESCOLA WANDELINA NUNES DE SANTA VITÓRIA DO PALMAR. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Elizabeth Centeno

WERHLI, A. V.;MAURELL, J. R. P.. AS TECNOLOGIAS COMO FACILITADORA NA INCLUSÃO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Luis Roberto Volz de Oliveira

ADAMATTI, D. F.;MAURELL, J. R. P.. SOFTWARE GERADOR DE ATIVIDADES ONLINE: CONTRIBUIÇÕES DE SUA UTILIZAÇÃO EM SALA DE AULA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Leneci Cabreira Gonçalves

FEIJO, C. P. S.;MAURELL, J. R. P.. PROJETO EDUCAR PARA A PAZ: BULLING. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: SANDRA RENATA KRUGUER BARTTZ

SOUSA, T. G.;MAURELL, J. R. P.. BRINCANDO E APRENDENDO COM AS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Rozane Corrêa Schmalfuss

OLIVEIRA, V. F.;MAURELL, J. R. P.. LEIA COMIGO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Julivan Mahl da Rosa

MAURELL, J. R. P.; BRAZ, L. G.. A ESCOLA DO MEIO RURAL: DIÁLOGOS ENTRE ALFABETIZAÇÃO E A INCLUSÃO DAS TECNOLOGIAS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Jeanine Marília Muller Hammes

MAURELL, J. R. P.; SOUSA, T. G.. TECNOLOGIAS NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Leci Mendes

MAURELL, J. R. P.; WERHLI, A. V.. METODOLOGIAS CONSTRUTIVISTAS E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS: UM CAMINHO PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Luciana Souza dos Santos Cruz Borba

MAURELL, J. R. P.; FEIJO, C. P. S.. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Marli Pacheco de Souza

MAURELL, J. R. P.; WERHLI, A. V.. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM AULAS DE ESPANHOL. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ridan Gomes dos Santos

MAURELL, J. R. P.; ADAMATTI, D. F.. O USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Valéria Gerra Pimenta

MAURELL, J. R. P.; FEIJO, C. P. S.. TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO E PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Flávia Lages Gomes da Silva

MAURELL, J. R. P.; WERHLI, A. V.. O Uso das novas tecnologias na educação: objetos virtuais de aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Flávio Luiz Damé Ribeiro

MAURELL, J. R. P.; ADAMATTI, D. F.. DESENVOLVENDO ATITUDES FILOSÓFICAS COM A AJUDA DAS TECNOLOGIAS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Judite da Silva Ribeiro

MAURELL, J. R. P.; BRAZ, L. G.. A inserção das tecnologias através de projetos: jornal escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Alisson Braz Vannucci

BARWALDT, R.; SANTOS, R. A. P.; OLIVEIRA, L. C.;MAURELL, J. R. P.. Mundos Virtuais: um estudo de caso sobre desenvolvimento e usabilidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Suelen Machado

MAURELL, J. R. P.; GALIAZZI, M. C.. Produção de monografias: um processo de constituição de professores de Química. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Helena de Araújo Gonçalves

Dorneles;MAURELL, J. R. P.; MEDEIROS, A. L. S.. Compreendendo sobre a educação de alunos com Síndrome de Down:desafios e dificuldades. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Arlete Melo Campos

ANADON, S.;MAURELL, J. R. P.. PRÁTICAS DE GESTÃO DEMOCRÁTICA NO SISTEMA DE ENSINO DO RIO GRANDE: A PERSPECTIVA DO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Daiane Costa de Jesus

ABRAO, R. K.; PEREIRA, V. A.;MAURELL, J. R. P.. EVASÃO ESCOLAR NA EJA: UMA ESCOLARIZAÇÃO QUESTIONAVEL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Karina Rossales Delgado Soares

MAURELL, J. R. P.; THUM, C.; CHAIGAR, V.. CENÁRIOS DAS INFÂNCIAS NO BAIRRO CASTELO BRANCO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Francisca Maria Gomes Pinto

SILVA, J. A.;MAURELL, J. R. P.. EDUCACÃO FINANCEIRA DE JOVENS E ADULTOS: CONTEXTOS E APRENDIZAGENS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Fernanda Pereira San Martins

MAURELL, J. R. P.; THUM, C.; CHAIGAR, V.. A ESCOLA MEDIANEIRA ? UM ESPAÇO DE MEMÓRIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

BARWALDT, R.; SILVA, G. C.; GAUTERIO, V. L. B.; PINHO, P. C. R.;MAURELL, J. R. P.. Seleção de tutor bolsista (TIC-Edu). 2018. Universidade Federal do Rio Grande.

MAURELL, J. R. P.; HITTER, J.. 15ª Mostra de Produção Universitária. 2016. Fundação Universidade do Rio Grande.

THUM, C.; ABREU, C. M.; MACKEDANZ, L. F.; GARCIA, N. M.; NEY, L. S.;MAURELL, J. R. P.. PDE/EPEC n 01/2015 - Bolsas de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura. 2015. Universidade Federal do Rio Grande.

WERHLI, A. V.; PROTAZIO, M. R.; GARCIA, N. M.; PEREIRA, R. K. D.; ZASSO, S. M. B.;MAURELL, J. R. P.; MORELLO, A.; ABREU, C. M.; ZARDO, C. M. L.; JARDIM, D. B.; JOHN, J.; DUARTE, K. B.; NEY, L. S.; MACKEDANZ, L. F.. Edital Conjunto PROGRAD/PRAE n 01/2015 - PDE/Monitoria. 2015. Universidade Federal do Rio Grande.

BARWALDT, R.; SILVA, G. C.;MAURELL, J. R. P.; SANTOS, R. C. G.. Tutor Bolsista Presencial para o Polo de Jacuizinho. 2015. Universidade Federal do Rio Grande.

MAURELL, J. R. P.. 14ª Mostra de Produção Universitária. 2015. Universidade Federal do Rio Grande.

PROTAZIO, M. R.; BAPTISTA, K. D.; FERREIRA, R. F.; ZARDO, C. M. L.;MAURELL, J. R. P.; Dorneles; RODRIGUES, O.; POFFAL, C. A.; DYTZ, A. G.; DIAS, R. D.; MARTINS, S. R.. Edital de Monitoria 02/2015 PROGRAD/PRAE - Portaria 1737/2015. 2015. Universidade Federal do Rio Grande.

BARWALDT, R.; SILVA, G. C.;MAURELL, J. R. P.; PINHO, D. S.; SANTOS, R. C. G.. Seleção de Tutor Presencial. 2014. Universidade Federal do Rio Grande.

VANIEL, B. V.; SILVA, G. C.;MAURELL, J. R. P.; FREITAS, A. L. C.. Seleção de Tutor a Distância. 2014. Universidade Federal do Rio Grande.

MAURELL, J. R. P.. ESUD - Avaliador de Artigos, convite do Comitê Científico. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.

BARWALDT, R.; VANIEL, B. V.;MAURELL, J. R. P.. Seleção de Tutor a Distância. 2013. Universidade Federal do Rio Grande.

BARWALDT, R.;MAURELL, J. R. P.; PINHO, P. C. R.; SILVA, G. C.. Seleção de Tutor Presencial/Polo SVP. 2013. Universidade Federal do Rio Grande.

MAURELL, J. R. P.. SINTEC II - coordenação de sessão de trabalhos orais. 2012. Universidade Federal do Rio Grande.

MAURELL, J. R. P.. 4ª Seminário Corpo, Gênero e Sexialidade. 2009. Universidade Federal do Rio Grande.

Orientou

Paula Conceição Simões

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ÂMBITO ESCOLAR: UM PROPOSTA METODOLÓGICA DE ESTUDOS SOBRE VEGETAÇÃO E MEIO AMBIENTE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Jocieli Bezerro Brayer

LUDICIDADE E APRENDIZAGEM COLABORATIVA: AVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Tânia Marli Soares

INICIAÇÃO A DOCÊNCIA:REFLEXÕES ACERCA DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ALFABETIZAÇÃO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Alinne de Sá Anderson Freitas

HQ'S E E-BOOKS: UM PROPOSTA PEDAGÓGICA QUE VISOU INTEGRAR AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E O MEIO AMBIENTE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Letícia Maria da Silva

A IDENTIDADE CULTURA DO SUJEITO E A RELAÇÃO COM A TECNOLOGIA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Sabrina Gomes Miranda

LEITURAS E RELEITURAS DO CONTO INFANTIL "CHAPEUZINHO VERMELHO" COM A FERRAMENTA LIVRO DIGITAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Paula Daiane Azevedo de Souza

O PEDAGOGO NO CONTEXTO DA ERA DIGITAL:UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO E AS PRÁTICAS DOCENTES COM A UTLIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

VALÉRIA JOSIANE DOS SANTOS ROLDÃO

EXPREIÊNCIAS COM O LIVRO DIGITAL NA EJA: A ESCRITA CRIATIVA ALIADA ÀS TECNOLOGIAS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Ana Karolina Flores

A PRODUÇÃO DE GIFS NO WHATSAPP: APRENDENDO INTERJEIÇÕES E ONOMATOPEIAS COM AS MÍDIAS INTERATIVAS DO COTIDIANO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Carla Melissa Silva de Medeiros

PESQUISA NA WEB E LIVRO DIGITAL: CONSTRUINDO E COMPARTILHANDO CONHECIMENTOS GEOGRÁFICOS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Patrícia Luiza Gonçalves Trindade

A CONSTRUÇÃO DO LIVRO DIGITAL:DEBATES ACERCA DA "VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER", NA SALA DE AULA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Josiane Pereira Garcez

REFLEXÕES SOBRE INCLUSÃO: UMA VIVÊNCIA COM AUXÍLIO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA SALA DE AULA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Raquel Schmidt Prudêncio

JOGOS EDUCATIVOS ONLINE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA FERRAMENTA TECNOLÓGICA PARA APRENDIZAGEM; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Bruna Silva dos Santos

A TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO ENTRE OS PROFESSORES:UMA REFLEXÃO SOBRE A CIDADANIA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Carmem Patrícia Flesch Mattos dos Santos

TECNOLOGIA E DIVERSIDADE: REFLEXÕES DE UMA PRÁTICA NA ESCOLA DO CAMPO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Fabiana da Silveira Bernardo

O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL:PRODUÇÃO DE UM CURTA METRAGEM; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Gabriela Angela Moroni

RECURSO COLABORATIVO ONLINE: UMA EXPERIÊNCIA PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Cléo Giovani Pierotto

AS MÍDIAS SOCIAIS COMO ALTERNATIVA PARA REDUZIR A APATIA PELO TRABALHO COLETIVO ESCOLAR2; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Márcia Regina Nunes de Oliveira

AS TICS COMO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA CONSERVAÇÃO E PRESERVAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Kátia Renata Quinteiro Juliano

O USO DO BROFFICE WHITER NA ELABORAÇÃO DE POESIA PERIFÉRICA COM OS ALUNOS DA EJA E A PRODUÇÃO DE UM E-BOOK; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Regina Roncato Pellizzari

O ESTUDO DE SISTEMAS MATERIAIS DA DISCIPLINA DE QUÍMICA E O USO DAS TICS: DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DO LIVRO DIGITAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Fabiana Rodrigues da Silva

PRODUÇÃO DE RECURSO AUDIOVISUAL COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO E EDUCATIVO NA EXPOSIÇÃO DE IMAGENS EM ACIDENTES DE TRÂNSITO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Emanuele Dias Lopes

COMO PERCEBO O ENTORNO DA MINHA ESCOLA? QUANTO O SMARTPHONE APROXIMOU ESTE(S) ESPAÇO(S) E O QUANTO O POWER POINT AUXILIOU NESTE PROCESSO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Karla Viviane Staudt

O USO DAS TIC PARA FOMENTAR A PRODUÇÃO ESCRITA: A PRODUÇÃO DE UM E-BOOK COM CONTOS DE MISTÉRIO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Jéssica Nunes Bonifácio

UMA EXPERIÊNCIA DE FOMENTO À LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL: A PRODUÇÃO DE BOOK TRAILER NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Karine de Almeida Peters

O TELEJORNAL NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA COM TECNOLOGIAS DE PRODUÇÃO AUDIOVISUAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Solange do Rosário Pedroso

O DIÁLOGO DOS ESTUDANTES DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS EM UMA MÍDIA INTERATIVA:UMA COMUNICAÇÃO INFORMAL COM FOCO NA APRENDIZAGEM; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Edson Reichert

UTILIZANDO A LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Giovanni Genehr

PRODUÇÃO DE FOTOGRAFIAS E GRAVAÇÃO DE VÍDEOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA COM A GERMINAÇÃO E O CRESCIMENTO DAS PLANTAS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Aline Brandalize Schwartzhaupt da Rosa

RESSIGNIFICANDO A CULTURA DOS REGISTROS DE APRENDIZAGEM: uma experiência com o livro digital; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Bruna da Cunha Fagundes

MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA WIKI: reflexões sobre trânsito na EAD; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Luana Maria Schmitt

NA BEIRA DO RIO DOS SINOS, À MARGEM DA TECNOLOGIA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Crisitna Dutra e Dutra

PATRIMÕNIO DE PELOTAS: narrando a história com a ferramenta Audacity; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Juliana Nunes

GNERO TEXTUAL PLANO DE MARKETING: o uso das tecnologias digitais como ferramenta para a construção de uma escrita questionadora e crítica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Danielli Freitas Rodrigues

A PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS COLETIVAS NA ALFABETIZAÇÃO: uma experência com o software "Bichos da Mata Escritor"; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Camila da Conceição Lapuente

A PRODUÇÃO/EDIÇÃO DE VÍDEOS SINCRONIZADOS IAMGEM-SOM NO PROGRAMA MOVIE MAKER; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Ana Paula Monteiro

AS TECNOLOGIAS AJUDANDO NO COMBATE À VIOLÊNCIA NO TRÂNSITO E AS DIFICULDADES DE MOBILIDADE URBANA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Fundação Universidade do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Adriana de Medeiros Rosa Hadlich

Contribuições das TICs para a Leitura e a Escrita: uma experiência com o sofware HagaQuê; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Roselísia Pinto da Silva

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E SUA POTENCIALIDADE LÚDICA: possibilidades para aprender matemática; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

THEO MARIANO DA ROCHA PIRES

UM ESTUDO DE CASO SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO MÉDIO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Maria Gerusa Haas

O COMBATE AO BULLYING APOIADO NAS FERRAMENTAS DIGITAIS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Marinês Guerreiro

TECNOLOGIAS DIGITAIS PROMOVENDO REFLEXÕES SOBRE BULLYING E CIBERBULLYING; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Cátia Graziela Batista Soares

OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM POTENCIALIZANDO O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Luciana Sebenello da Silva

A PRODUÇÃO DE TELEJORNAL CONTRIBUINDO PARA FOMENTAR A DISCUSSÃO ACERCA DO BULLYING NA ESCOLA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Patrícia Trombeta Drum

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Eliana Lisboa de Souza

Formação de Professores Utilizando Tecnologias Digitais no apoio à Prática Pedagógica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Jaqueline Dall'agnol

A hora do conto potencializada pela utilização das tecnologias digitais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Maria de Fátima Moraes Cervi

No meu tempo era melhor: o sentimento da infância e a tecnologia; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Maria Bernadete Kleinhauff

A importância do Blog no desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Jander Fernandes Martins

O objeto virtual de aprendizagem 'Um dia na Fazenda Rived 2 e o seu potencial interativo e pedagógico no processo de aprendizagem e desenvolvimento de crianças em idade pré-escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Murilo Souto Alves

Ferramentas Tecnológicas no Cotidiano Escolar e suas Influências nos Hábitos de Consumo e na Construção do Conhecimento; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Talita Dineck Rodrigues de Souza

Despertar o interesse pela geografia, utilizando as tecnologias digitais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Andreine Lizandra dos Santos

As redes sociais, como proposta de aprendizagem na interação através da mediação; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Danila da Cunha Prates Oliveira

Potencializando as práticas pedagógicas no meio rural: a contribuição das tecnologias digitais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Dariane Cardoso Albino

Capão Novo: Potencializando o Ensino de Histórias nas Redes Sociais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Jair Cirne Fraga

As Tecnologias Digitais no Ensino de Jovens e Adultos (EJA) como apoio a Saúde Pública e a Cidadania; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Neusa Maria Carvalho

A escolarização de famílias indígenas: caminhos de aprendizagens mediados pelas tecnologias digitais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Aura Maria Alves Teixeira

A relevância pedagógica das tecnologias digitais para o ensino de geografia; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Etiane Marques da Silva

A leitura e a pesquisa nas aulas de matemática: uma experiência com as tecnologias; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Marilete Corrêa de Lima

O USO DA TIC NA SALA DE AULA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Flávia Lages Gomes da Silva

O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Valéria Gerra Pimenta

TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO E PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Marli Pacheco de Souza

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM AULAS DE ESPANHOL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Judite da Silva Ribeiro

A INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS ATRAVÉS DE PROJETOS: JORNAL ESCOLAR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Flávio Luiz Damé Ribeiro

DESENVOLVENDO ATITUDES FILOSÓFICAS COM A AJUDA DAS TECNOLOGIAS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Jeanine Marília Muller Hammes

TECNOLOGIAS NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Julivan Mahl da Rosa

A ESCOLA DO MEIO RURAL: DIÁLOGOS ENTRE ALFABETIZAÇÃO E A INCLUSÃO DAS TECNOLOGIAS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Leci Mendes

METODOLOGIAS CONSTRUTIVISTAS E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS: UM CAMINHO PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Luciana Souza dos Santos Cruz Borba

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC EDU) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Ana Paula Lopes de Melo

Como o conhecimento do aluno é considerado pelo professornas aulas de Química?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

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Utilizando jogos em aulas de Química como potencializadores do ensino-aprendiuzagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Danielli Magalhães Freitas

OS ATRAVESSAMENTOS ACERCA DA IMPLANTAÇÃO DA HORA-ATIVIDADE NO CONTEXTO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE RIO GRANDE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Camila da Conceição Lapuente

NOVOS OLHARES ACERCA DA INFÂNCIA: ATRAVESSAMENTOS MIDIÁTICOS E TECNOLOGIA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Ariane Pickersgill Arana

A UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DA CIDADE DO RIO GRANDE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

William Paredes Barreto

Orientação do Estágio Supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Helena de Araújo Gonçalves

Orientação do Estágio Supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Amanda Vicente Marques

Orientação do Estágio Supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Karina Lotz Soares

Orientação do Estágio Supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Lais Francielle Costa da Rosa

Orientação do Estágio Supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Suelen Machado

Orientação do Estágio Supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Ana Luiza Kalb

Orientação do Estágio Supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

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Orientação do Estágio Supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

BRUNA CORDEIRO DA SILVA

Orientação do Estágio Supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Rodrigo Moço Batista

Orientação do Estágio Supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

Marcelo Pereira da Costa

Orientação do Estágio Supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Rejane Pardo Maurell;

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  • MAURELL, J. R. P. ; MACHADO, C. C. . O PERFIL E O DESEMPENHO ACADÊMICO NO PRIMEIRO ANO, DOS INGRESSANTES DA MORADIA ESTUDANTIL DA FURG, MATRICULADOS EM CÁLCULO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MAURELL, J. R. P. ; JARDIM, D. B. . ACOMPANHAMENTO E APOIO PEDAGÓGICO AO ESTUDANTE NA FURG: UM ESTUDO SOBRE O IMPACTO DAS PRÁTICAS MULTIDISCIPLINARES DESENVOLVIDAS PELA COORDENAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAURELL, J. R. P. ; MACHADO, C. C. . A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE MORADIA ESTUDANTIL: UM ESTUDO DOS ARTIGOS PUBLICADOS NO PORTAL DE PERIÓDICOS DA CAPES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PELLIZZARI, R. R. ; MAURELL, J. R. P. ; BORN, M. . A CONTRUÇÃO DO LIVRO DIGITAL E O ESTUDO DOS SISTEMAS MATERIAIS: DESAFIOS SOBRE O USO DAS TICS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAURELL, J. R. P. ; MACHADO, C. C. . INGRESSANTES DA MORADIA ESTUDANTIL: PERFIL E TRAJETÓRIAS ACADÊMICAS NAS DISCIPLINAS CÁLCULO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAURELL, J. R. P. . Oratória. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAURELL, J. R. P. ; JARDIM, D. B. . Programa de Apoio aos Estudantes Com Necessidades Específicas - PAENE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAURELL, J. R. P. ; MACHADO, C. C. . Concepções de Integrantes da Moradia Estudantil sobre as disciplinas Cálculo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, M. K. V. ; DUTRA, G. F. ; SILVEIRA, F. C. ; MAURELL, J. R. P. ; ROCHA, C. L. L. ; SILVEIRA, A. D. . PROJETO COMIDA TÍPICA COMO FORMA DE INTEGRAÇÃO NO MEIO ACADÊMICO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOREIRA, M. K. V. ; SILVA, F. C. ; DUTRA, G. F. ; MAURELL, J. R. P. ; ROCHA, C. L. L. ; SILVEIRA, A. D. . PROJETO COMIDA TÍPICA COMO FORMA DE INTEGRAÇÃO NO MEIO ACADÊMICO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MAURELL, J. R. P. ; AVILA, K. . REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DO PEDAGOGO ESCOLAR NA PERMANÊNCIA QUALIFICADA DOS ESTUDANTES DAS CEUS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAURELL, J. R. P. . Como organizar e apresentar seminários acadêmicos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAURELL, J. R. P. . Como organizar e apresentar seminários acadêmicos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAURELL, J. R. P. . Como organizar e apresentar seminários Acadêmicos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAURELL, J. R. P. . Como organizar e apresentar seminários Acadêmicos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VANIEL, B. V. ; MAURELL, J. R. P. ; SANTOS, F. P. . Objetos Virtuais de Aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARWALDT, R. ; MAURELL, J. R. P. ; FERNANDES, R. ; LOPES, E. L. F. . Oficina Tecnologia Assistivas para Surdos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MAURELL, J. R. P. ; SANTOS, F. P. ; BORN, M. . Falando sobre plágio: algumas ferramentas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAURELL, J. R. P. . Reflexões sobre um projeto temático constituído por vicências nas culturas contemporâneas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAURELL, J. R. P. . O tutor/oreintador: limites e possibilidades de mediação no processo de escrita. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVEIRA, E. L. ; MAURELL, J. R. P. . Sobre a (des) construção do imaginário de língua: efeitos e sentidos de um ensino (ainda) prescritivo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOARES, M. N. ; FURTADO, C. R. L. ; MAURELL, J. R. P. . A Revisão Linguística no contexto da EaD. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AMARAL, A. ; MAURELL, J. R. P. . Imagens como Potencializadoras do Processo de Formação Docente no cursos de Letras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAURELL, J. R. P. . As verdades sobre o corpo: um olhar sobre os registros nos cadernos de chamada da década de 80. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MAURELL, J. R. P. ; SILVA, M. R. S. . Verdades sobre o corpo: um olhar sobre os registros nos cadernos de chamada da década de 80. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MAURELL, J. R. P. . Uma Leitura Crítica da Prática Pedagógica de Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MAURELL, J. R. P. . Educação Ambiental e Educação Física nos Anos Iniciais: da teoria inexistente às prática fragilizada. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MAURELL, J. R. P. ; SILVA, M. R. S. . Educação Física nos Anos Iniciais: escola como ambiente social construído pela multiplicidade de discursos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAURELL, J. R. P. . Os leitores da turma 41 estiveram aqui..... 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAURELL, J. R. P. . Do corpo cultural ao biológico: por uma nova perspectiva de trabalhar ciências naturais na 4ª série. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MAURELL, J. R. P. . Educação Ambiental e Literatura:promovendo a conciência de mundo através dos contos populares uiniversais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MAURELL, J. R. P. ; DIAS, L. B. L. . Educação Profissional: vencendo o estigma para construir o caminho de volta. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAURELL, J. R. P. ; DIAS, L. B. L. . Visão de Mundo: trabalhando o jornal local com os alunos de 4ª série. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAURELL, J. R. P. ; DIAS, L. B. L. . A Pedagogia do Amor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MARTINS, P. C. ; OLIVEIRA, V. M. ; MAURELL, J. R. P. . Introdução ao Pensamento Computacional. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, V. A. ; GAUTERIO, D. T. ; SCHIRMER, S. N. ; JARDIM, D. B. ; BURLAMAQUI, L. ; MAURELL, J. R. P. ; RAMIS, L. M. ; MOREIRA, R. . Guia Acadêmico 2016 - FURG. 2016. (Guia Acadêmico).

MAURELL, J. R. P. ; BURLAMAQUI, L. . Como Organizar e Apresentar Seminários Acadêmicos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAURELL, J. R. P. ; Leon . Planejamento Educacional em Polos de Apoio a EAD. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina na modalidade EAD - Curso e Especialização em Gestão de Polos).

MAURELL, J. R. P. ; Leon ; SILVESTER, M. ; Neves ; Dorneles . Gestão de polos: limites e possibilidades. 2010 (Mini Cruso) .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    A formação de professores e os processos de ensino e aprendizagem: universidade e escola integradas como espaço de produção de conhecimento científico, Descrição: Este projeto tem por objetivo desenvolver estudos sobre a formação de professores e os processos de ensino e aprendizagem, no campo da Educação em Ciências articulada a Educação Matemática. Nesse contexto, defende-se o fortalecimento da parceria Universidade-Escola, a partir de ações pedagógicas conjuntas, de ensino e/ou formação de professores, que contribuam com o processo de aprendizagem e com a produção do conhecimento científico. Para tanto faz-se necessário a organização de levantamentos bibliográficos e documentais como forma de obter um panorama sobre o tema, suas lacunas e a contribuição da investigação. O projeto assume interesse na abordagem qualitativa, a partir do estudo de diferentes formas de produção e análise das informações, provenientes dos estudos em diferentes contextos educativos e níveis de ensino. Espera-se, ainda, contemplar nas investigações realizadas, temas como interdisciplinaridade, tecnologias digitais na educação e metodologias ativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Joice Rejane Pardo Maurell - Integrante / Denise Sena Pinho - Integrante / Celiane Costa Machado - Coordenador / Elaine Corrêa Pereira - Integrante / Vanessa Silva da Luz - Integrante / Alessandro Saadi - Integrante / JUCET RODRIGUES BONNEAU - Integrante / DENISE MARIA VARELLA MARTINEZ - Integrante / KALINE MACHADO DA SILVA - Integrante / ODAIR NUNES SOARES - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Investigações sobre a prática docente na Universidade e na Escola, Descrição: Inúmeras mudanças têm ocorrido na sociedade referentes aos avanços tecnológicos, sendo estes voltados, especialmente para a educação, evidenciando, desta forma, a necessidade de buscar estratégias pedagógicas no sentido de proporcionar um ensino mais compromissado com o educando. Então, este projeto tem por finalidade investigar os processos de ensino e aprendizagem e desenvolver ações que contemplem a formação docente envolvendo a universidade e a escola, repercutindo na comunidade. Além disso, pretende-se fomentar espaços de formação docente, voltada para uma atualização constante, devido as mudanças e transformações as quais vem ocorrendo em todos os campos do saber. Espera-se com essa pesquisa ampliar o olhar investigativo e crítico de professores, de modo a propiciar ações pedagógicas inovadoras que atendam a demanda da sociedade contemporânea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Joice Rejane Pardo Maurell - Integrante / Celiane Costa Machado - Integrante / Elaine Corrêa Pereira - Coordenador / Vanessa Silva da Luz - Integrante.

  • 2019 - Atual

    A Matemática Financeira no contexto escolar: possibilidades e desafios na construção de práticas pedagógicas, Descrição: Atualmente a sociedade vem enfrentando inúmeros desafios, dada a situação econômica de nosso país, o que mostra a relevância de preparar os jovens desde cedo para lidar adequadamente com suas finanças. Atinente, a Educação Financeira pode ser útil para suprir tal demanda, entretanto a abordagem feita pelo professor, muitas vezes, se distancia da realidade dos educandos e não desperta o interesse do aluno em apropriar-se desses conhecimentos, a fim de aplicá-los em suas transações financeiras reais. Nesse sentido, a presente pesquisa propõe aprofundar os estudos sobre a temática Educação Financeira, apontando possibilidades de práticas pedagógicas que contribuam para formação do jovem/adulto educado financeiramente. Metodologicamente, a pesquisa está organizada em três eixos: o primeiro eixo compreende o mapeamento dos documentos legais e das publicações em periódicos e eventos científicos da área da Educação Matemática nos últimos cinco anos, que abordaram a utilização de aplicativos de Educação Financeira em sala de aula; o segundo eixo é relacionado a escolha de aplicativos e a organização das práticas pedagógicas utilizando aplicativos; o terceiro eixo do projeto envolve a ida às escola quando serão desenvolvidas as oficinas, e a aplicação de um questionário de coleta de dados para dar suporte a produção de artigos científicos em que serão divulgados os resultados obtidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Joice Rejane Pardo Maurell - Integrante / Celiane Costa Machado - Coordenador / Elaine Corrêa Pereira - Integrante / Vanessa Silva da Luz - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Soluções Assistivas Digitais e suas Aplicabilidades para pessoas com Necessidades Especiais, Descrição: Pesquisa de Tecnologias Assitivas para a academia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Joice Rejane Pardo Maurell - Integrante / Regina Barwaldt - Coordenador / André Luis de Castro Freitas - Integrante / Danúbia Espíndola - Integrante / Gisele Simas - Integrante / Ricardo Nagel - Integrante / Silvia da Costa Botelho - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Produção de Material Didático Impresso e Digital em TICs na Educação, modalidade EAD, Descrição: O Projeto foi uma parceria do IE com o C3/FURG e tinha o objetivo de produzir um material com os textos produzidos pelos cursistas que concluíram o TIC-EDU.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Joice Rejane Pardo Maurell - Integrante / Regina Barwaldt - Coordenador / Berenice Vahl Vaniel - Integrante / Jonatas Sandin - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2022 - 2022

    Intervenções em saúde mental: capacitação para profissionais da assistência estudantil universitária, Descrição: Este Projeto faz parte do Estudo 3 da Tese de Doutorado em Psicologia na PUCRS da nominada coordenadora deste trabalho e servidora da PRAE/FURG . Este estudo foi submetido pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade executora da pesquisa e aprovado na Plataforma Brasil sob o número de parecer 4.509.796. Todos os participantes terão acesso ao Termo de Consentimento Livre e Esclarecido e participarão mediante concordância do mesmo.O curso tem como objetivos:- Promover a divulgação de programas/projetos inovadores da área de saúdemental e intervenção em crise para as equipes de assistência estudantil.- Possibilitar o aprimoramento das estratégias de enfrentamento às situações decrise e saúde mental das equipes de assistência estudantil.A capacitação para as equipes de será realizado de forma remota, com uma proposta de Metodologias Ativas, com aulas síncronas e assíncronas, através de plataformas de ensino e aprendizagem Moodle FURG. O curso terá a duração de 30 horas, com tarefa final e certificação conferida pela PRAE/FURG.O curso será conduzido pela pesquisadora e auxiliares de pesquisa devidamente treinados, além de professores convidados. O conteúdo da capacitação inclui discussões teóricas e práticas sobre as questões de saúde mental e atendimento de intervenções em crise cujo foco são os estudantes universitários, além de material de subsídio como artigos científicos e textos elaborados pela equipe de pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Joice Rejane Pardo Maurell - Coordenador / Daniele Barros Jardim - Integrante / CYNTHIA CASTIEL MENDA - Integrante / ALISSON PIMENTEL SOARES - Integrante / JADE CALAGE MELO - Integrante / LARISSA TAÍS SEIBT - Integrante / PEDRO GOULARTE LARA - Integrante.

  • 2022 - 2022

    Intervenções em saúde mental: capacitação para profissionais da assistência estudantil universitária, Descrição: Este Projeto faz parte do Estudo 3 da Tese de Doutorado em Psicologia na PUCRS da nominada coordenadora deste trabalho e servidora da PRAE/FURG . Este estudo foi submetido pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade executora da pesquisa e aprovado na Plataforma Brasil sob o número de parecer 4.509.796. Todos os participantes terão acesso ao Termo de Consentimento Livre e Esclarecido e participarão mediante concordância do mesmo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Joice Rejane Pardo Maurell - Coordenador / Daniele Barros Jardim - Integrante / CYNTHIA CASTIEL MENDA - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Fomento às ações de ingresso e permanência dos estudantes de Graduação da FURG, Descrição: O presente projeto tem como finalidade fomentar as ações voltadas ao ingresso e permanência no Ensino Superior na Universidade Federal do Rio Grande -FURG. Os objetivos são a) garantia de condições para a realização das avaliações socioeconômicas para ingresso na Universidade de acordo com a Lei n 12.711/2012, também conhecida como Lei de Cotas, que determina que metade das vagas de instituições de ensino superiores públicas devem ser destinadas a candidatos que estudaram os três anos do ensino médio na rede pública e que, dentro desse percentual, metade devem ser para estudantes com renda familiar mensal por pessoa igual ou menor a 1,5 salário mínimo; b) realização de avaliações socioeconômicas para concessão de auxílios/benefícios do Subprograma de Assistência Básica e c) Ampliação do atendimento pedagógico e psicológico dos estudantes ingressantes acompanhados na Pró-reitoria de Assuntos Estudantis - PRAE/FURG.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Joice Rejane Pardo Maurell - Coordenador / Daiane Teixeira Gautério - Integrante / ADRIANA DIAS SILVEIRA - Integrante / LUCIANA DE SOUZA VARGAS - Integrante / MARIA DE FATIMA SANTOS DA SILVA - Integrante / MIKAEL ALMEIDA CORREA - Integrante / NARAINA ZERWES GENTIL - Integrante / ALINE DELIAS DE SOUSA - Integrante / LORENA DE CASTRO LOPES - Integrante / CELIA RODRIGUES GOMES - Integrante / ELISA FERNANDES NEVES - Integrante / JACIANA MARLOVA GONCALVES ARAUJO - Integrante / LETICIA JERONIMO PEREIRA - Integrante / RAQUEL DE ALBERNAZ CARAMEZ - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Fundação Universidade do Rio Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora da CAAPE, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação de Acompanhamento e Apoio Pedagógico ao Estudante

2015 - Atual

Fundação Universidade do Rio Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga Educacional, Carga horária: 40

2013 - 2019

Fundação Universidade do Rio Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Participo como professora do curso TIC-Edu, na modalidade EAD, no qual ministro as seguintes disciplinas: - Metodologias Educativas; - Projeto de Ação na Escola: Comunicação e Educação na WEB - Pesquisa da Prática Pedagógica; - Trabalho de Conclusão de Curso

2017 - 2017

Fundação Universidade do Rio Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente da Pró-reitora, Carga horária: 40

2017 - 2017

Fundação Universidade do Rio Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de CAATE, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora

2017 - 2017

Fundação Universidade do Rio Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Assistência Estudantil, Carga horária: 40

2013 - 2017

Fundação Universidade do Rio Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação.

2016 - 2016

Fundação Universidade do Rio Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente do Pró-reitor, Carga horária: 40

2010 - 2013

Fundação Universidade do Rio Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação, no qual fui tutora das seguintes disciplinas: Alfabetização Digital; Saberes Docentes; Metodologias Educativas; Projeto de Ação na Escola: Objetos de Aprendizagem; Projeto de Ação na Escola: Comunicação e Educação na WEB; Pesquisa da Prática Pedagógica; Trabalho de Conclusão de Curso.

2010 - 2017

Prefeitura Municipal de Rio Grande

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Anos Iniciais nível II, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, EJA - 3ª e 4ª etapa do 1 Bloco

2009 - 2011

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora II, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Pesquisadora II do curso de Especialização em Gestão de Pólos em EAD. Disciplinas ministradas: História da Educação, Políticas Públicas em EAD, Gestão Pública no contexto da EAD, Financiamento em Educação, Introdução a Pesquisa, Planejamento Educacional no contexto da EAD (conteudista), Organização do trabalho nos polos de EAD, Metododogia-Organização do Projeto.

1992 - 2012

Escola Estadual de Ensino Fundamental Nossa Senhora Medianeira, 18ª CRE

Vínculo: Concurso Público, Enquadramento Funcional: Agente Educacional II - Administração Escolar, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuou por vinte anos em uma Instituição de Ensino, nas qual foi responsável em diferentes momentos pelos setores: - Escrituração Escola; - Administração do Sistema de Gerenciamento de Dados da Escola (INE- PROCERGS); - Gestão do Setor Financeiro; - Gestão do Setor de Recursos Humanos; - Construção do Projeto Político Pedagógico e Regimento Escolar.

1989 - 1992

Escola Cenecista Nossa Senhora Medianeira

Vínculo: Carteira Assinada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Matemática de 4ª a 8ª série.

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora no Instituto de Educação, disciplinas: Didática, EJA, Gestão Educacional, Questões Atuais da Educação e Estágios Supervisionados.