Daniele Basilio Nunes Castro

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

CASTRO, D. B. N. . I Encontro de Experiências Exitosas de professores(as) de Língua Portuguesa da GRE Recife Norte. 2024. (Outro).

CASTRO, D. B. N. . I Circuito Pedagógico - GRE RECIFE NORTE. 2022. (Outro).

CASTRO, D. B. N. . II Circuito Pedagógico da Gerência Regional de Educação - GRE Recife Norte. 2022. (Outro).

CASTRO, D. B. N. . 1º CIRCUITO PEDAGÓGICO 2022 - CAMINHOS PARA A APRENDIZAGEM: RESSIGNIFICANDO OLHARES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2022. (Outro).

NUNES, D. B. . 6º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação 2º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias. 2015. (Outro).

NUNES, D. B. . ACD em Debate. 2012. (Outro).

NUNES, D. B. . I Encontro Nacional sobre Hipertexto: desafios lingüíticos, literários e padagógicos. 2005. (Outro).

Descritores com menores índices de acerto - Disseminação dos resultados. 2022. (Encontro).

Efeitos de sentido provocados pelo uso de recursos linguísticos e multissemióticos. 2022. (Encontro).

Formação do Currículo de Pernambuco para o Ensino Médio / Itinerários Formativos,. 2022. (Outra).

I Congresso Internacional da GEPAF: Linguagens e Educação. 2022. (Congresso).

I Encontro Formativo Educação Científica é Fundamental. 2022. (Encontro).

Linguagens pra que te quero: tecendo saberes e espaços de escuta. 2022. (Oficina).

Origens e Trilhas dos multiletramentos no Brasil (e além). 2022. (Outra).

Pesquisa na escola: inovação, produção de saberes. 2022. (Oficina).

VIVA A PERNAMBUCANIDADE VIVA XXI: ?Miro e vejo Miró: É tempo de Esperançar!?.Estudos Linguísticos, Multiletramentos e Formação de Leitores. 2022. (Encontro).

XVIII CONGRESSO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAFIRE. 2022. (Congresso).

23º ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E LITERATURA INFANTOJUVENIL. 2021. (Encontro).

80 ANOS DA AULA INAUGURAL DOS CURSOS DE LETRAS E PEDAGOGIA. 2021. (Encontro).

Encontro Fafire 2021. 2021. (Encontro).

Formação Docente da FAFIRE - 2021.1. 2021. (Outra).

GAMIFICAÇÃO PARA ENGAJAMENTO NAS AULAS REMOTAS E HÍBRIDAS. 2021. (Oficina).

POTENCIALIZANDO O GOOGLE SALA DE AULA COM FERRAMENTAS DIGITAIS. 2021. (Oficina).

XII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literaturas (SELIMEL).ANÁLISE DO DISCURSO E PROJETOS DE LETRAMENTO: DIÁLOGOS POSSÍVEIS PARA O ENSINO DE LÍNGUAS. 2021. (Seminário).

XII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literaturas (SELIMEL).PODCAST E FÓRUM VIRTUAL: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUES. 2021. (Seminário).

XII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literaturas (SELIMEL). 2021. (Seminário).

Café com LETRAS: A importância da literatura afrobrasileira nas práticas pedagógicas. 2020. (Encontro).

Café com LETRAS: As dimensões do bilinguismo e a resolução de problemas : feito ou perfeito?. 2020. (Encontro).

Café com LETRAS da FAFIRE.Recursos semióticos e multimodalidade: desafios no ensino do português. 2020. (Encontro).

Formação continuada para professores da FAFIRE - 2020.2. 2020. (Outra).

XIV Encontro Fafire.A questão da fidelidade em traduções intersemióticas: um olhar sobre Lisbela e o Prisioneiro. 2020. (Encontro).

Diálogos em Análise do Discurso.Práticas discursivas em foco: pesquisa em Análise do Discurso. 2019. (Outra).

I SEMINÁRIO DE ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS DE LÍNGUA PORTUGUESA.JOGOS DE RACIOCÍNIO LÓGICO E PRODUÇÃO TEXTUAL: UMA ESTRATÉGIA PARA A COMPREENSÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA E ESCRITA. 2018. (Seminário).

IV Semana de estudios Hispánicos de la UFPE.PLATAFORMAS EDUCACIONAIS E SUA APLICAÇÃO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA. 2018. (Seminário).

XVI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS PARA A PRÁTICA DIDÁTICO PEDAGÓGICA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2018. (Congresso).

7º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 3º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias.Objetos digitais de aprendizagem: uma prática pedagógica inclusiva. 2017. (Simpósio).

7º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 3º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias. 2017. (Simpósio).

2º Seminário de Pesquisa sobre Livros Didáticos de Língua Portuguesa.LIVROS DIDÁTICOS: UMA PRÁTICA INCLUSIVA?. 2016. (Seminário).

XXVI JORNADA DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE (GELNE). OBJETOS EDUCACIONAIS DIGITAIS: UMA PRÁTICA INCLUSIVA?. 2016. (Congresso).

XXVI JORNADA DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE (GELNE). 2016. (Outra).

6º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 2º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias.LIVROS DIDÁTICOS DIGITAIS: UMA PRÁTICA DE ENSINO-APRENDIZAGEM INCLUSIVA?. 2015. (Simpósio).

IX SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA E DE LITERATURA.IDENTIDADE E REPRESENTAÇÃO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2015. (Seminário).

Jornada Gramáticas, novos paradigmas e ensino de português. 2015. (Seminário).

NIG - ?Gramática e Texto?. 2015. (Outra).

NIG - Seminário proferido por Carolyn R Miller. 2015. (Seminário).

NIG - Seminário proferido por Charles Bazerman. 2015. (Seminário).

VI ENCONTRO DAS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM APLICADAS AO ENSINO.LIVROS DIDÁTICOS E ALUNOS SURDOS: UMA PRÁTICA DE ENSINO-APRENDIZAGEM INCLUSIVA?. 2015. (Encontro).

NIG - "Produções Didáticas PIBID Letras/Português da UFPE". 2014. (Outra).

XXV Jornada Nacional do GELNE. IDENTIDADE E REPRESENTAÇÃO DA MULHER NA OBRA CINQUENTA TONS DE CINZA. 2014. (Congresso).

NIG - ?Rhetorics of speaking and writing?. 2013. (Outra).

4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: comunidades e aprendizagem em rede.Investigando os Discursos dos Partidos Políticos nas Redes Sociais. 2012. (Simpósio).

III SIMPÓSIO NACIONAL LINGUAGENS E GÊNEROS TEXTUAIS.A circulação dos discursos nas redes sociais. 2012. (Simpósio).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DO NÚCLEO INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS D LINGUAGEM.A reprodução discursivo-ideológica dos partidos políticos nas redes sociais. 2012. (Simpósio).

NIG - Agrupamento de Gêneros.. 2012. (Seminário).

NIG - As configurações genéricas do videoclipe.. 2012. (Seminário).

NIG - Multimodalidade, multimídias: quem se preocupa com elas?. 2012. (Seminário).

NIG - Os gêneros textuais e o agir cognitivo.. 2012. (Seminário).

I Encontro de Linguística e Literatura.A variação linguística nas redes sociais. 2011. (Encontro).

II Encontro Acadêmico: Gêneros na Linguística e na Literatura. 2011. (Encontro).

IX congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso - ALED. A interface cognitiva na constituição do discurso nos blogs de propaganda política. 2011. (Congresso).

IX Encontro Sobre o Ensino de Língua e Literatura e V Congresso Nacional Sobre o Ensino de Língua e Literatura. Contribuições dos Estudos Retóricos de Gêneros para o Ensino de Língua. 2011. (Congresso).

VII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.Discurso nos blogs de propaganda política: uma abordagem sociorretórica no ensino de língua. 2011. (Seminário).

VI SIGET.A ação retórica no gênero digital: um caso no blog de propaganda política. 2011. (Simpósio).

XVI Conic Congresso de Iniciação Científica da UFPE e IV Joic Jornada de iniciação científica da FUNDAJ. Análise comparativa dos usos lingüísticos em diferentes suportes publicitários veiculados na cidade do Recife. 2008. (Congresso).

CEEL- Centro de Ensino , Educação e Linguagem, III Seminário. 2007. (Participações em eventos/Seminário).. 2007. (Seminário).

I Congreso Pernambucano de Español. 2007. (Participações em eventos/Congresso).. Visión de los vencidos de Miguel de Portilla. 2007. (Congresso).

Oficinas pedagógicas de linguagem.Mafalda na sala de aula: uma abordagem pedagógica. 2007. (Oficina).

Oficinas Pedagógicas de Linguagem do CE - UFPE (O ensino de língua portuguesa através de textos publicitários). 2007. (Participações em eventos/Oficina).. 2007. (Oficina).

12º Encontro de Literatura Infanto-juvenil: Uma viagem intercultural: trouxeste a mala?. 2006. (Encontro).

I Colóquio de Estudos Literários Contemporâneos.Das cores que caio: diálogo foto-literário (sobre Morangos Mofados, de Caio Fernando Abreu). 2006. (Outra).

I Curso de Extensão e Atualização em Literatura Espanhola da Ufpe de Garanhuns. 2006. (Outra).

I Encuentro Pernambucano de Investigadores de Lengua Española - I EPEILE.O desenvolvimento das múltiplas inteligências para o ensino dos heterossemânticos na lingua espanhola. 2006. (Encontro).

I Simpósio Hipertexto e tecnologias na Educação. 2006. (Simpósio).

V Encontro Nacional sobre Língua falada e Escrita - ELFE.Estratégias de polidez nas cartas de cobrança. 2006. (Encontro).

I Encontro Nacional sobre Hipertexto: desafios linguísticos, literários e pedagógicos. 2005. (Encontro).

II Seminário de Estudos em Educação e Linguagem. 2005. (Seminário).

Oficinas Pedagógicas de linguagem, Frase: um gênero textual?. 2005. (Oficina).

CASTRO, D. B. N.. OS DISCURSOS VELADOS NA CAMPANHA ?MEU CORPO, MINHAS REGRAS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada a Práticas Discursivas) - Faculdade Frassinetti do Recife.

CASTRO, D. B. N.. ENTRE O LEQUE E A ESPADA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE MULAN. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada a Práticas Discursivas) - Faculdade Frassinetti do Recife.

CASTRO, D. B. N.. ELAS VÃO ENTRAR PARA A HISTÓRIA: O ACESSO DISCURSIVO DE LIDERANÇAS FEMININAS NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada a Práticas Discursivas) - Faculdade Frassinetti do Recife.

CASTRO, D. B. N.; BARBOSA, M. I. C. C. A.; SILVA, M. M. M.; COSTA, M. A. M.. Aprendendo a aprender: a importância das estratégias de metacognição na aprendizagem. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife.

CASTRO, D. B. N.; CAZE, G. C.. A IMAGEM FEMININA NA LITERATURA BRASILEIRA DO SÉCULO XIX: UMA ANÁLISE DE DOM CASMURRO, DE MACHADO DE ASSIS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife.

CASTRO, D. B. N.; CAZE, G. C.. VASCONCELOS.DIADORIM - A AMBIGUIDADE ENTRE O MASCULINO E O FEMININO DA PERSONAGEM EM GRANDE SERTÃO: VEREDAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife.

CASTRO, D. B. N.; CAZE, G. C.. COMO OS MEMES INFLUENCIAM EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife.

CASTRO, D. B. N.; CAZE, G. C.. EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E A APLICAÇÃO EM SALA DE AULA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife.

CASTRO, D. B. N.; CAZE, G. C.. TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA EM HARRY POTTER: ADAPTAÇÃO DE OBRAS LITERÁRIAS PARA O CINEMA,. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife.

DEBATE POLÍTICO ELEITORAL ENTRE OS CANDIDATOS À PREFEITURA DO RECIFE NO ANO DE 2020 SOB A PERSPECTIVA IDEOLÓGICA E INTERACIONAL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

O DISCURSO DO EX-PRESIDENTE MICHEL TEMER AO PROGRAMA RODA VIVA E A EMERGÊNCIA DO REAL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada a Práticas Discursivas) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

PRODUÇÃO TEXTUAL E MULTIMODALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: A LEITURA DE CONTOS FANTÁSTICOS NA MODALIDADE SÍNCRONA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

ENTRE LOGOFOBIAS E HEGEMONIAS: A MANUTENÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS NO PLANO DE GOVERNO DE JAIR BOLSONARO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada a Práticas Discursivas) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

OS DISCURSOS VELADOS NA CAMPANHA ?MEU CORPO, MINHAS REGRAS?; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada a Práticas Discursivas) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

ENTRE O LEQUE E A ESPADA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE MULAN; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada a Práticas Discursivas) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

ELAS VÃO ENTRAR PARA A HISTÓRIA: O ACESSO DISCURSIVO DE LIDERANÇAS FEMININAS NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada a Práticas Discursivas) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTUDANTES SURDOS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA PRÁTICAS DIDÁTICAS INCLUSIVAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

INFOGRÁFICOS: UM RECURSO MULTIMODAL PARA COMPREENSÃO TEXTUAL NAS QUESTÕES DE LINGUAGEM DO ENEM; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM E METODOLÓGICAS PARA ESTUDANTES COM DISGRAFIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

PAJUBÁ, A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA SUBVERSIVA: UMA ANÁLISE MORFOLÓGICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E O LETRAMENTO LITERÁRIO: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A FORMAÇÃO LEITORA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA COMO FERRAMENTA PARA ERRADICAÇÃO DO RACISMO ESTRUTURAL NO BRASIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

?A NOVA ONDA DO IMPERADOR?: UM ESTUDO CRÍTICO DAS CARTAS DE DOM PEDRO II; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

O ENSINO (DES)CONTEXTUALIZADO DE GRAMÁTICA NORMATIVA EM TURMAS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

COMPREENDENDO O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: O PAPEL FUNDAMENTAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

OS MEIOS DE VEICULAÇÃO DO PERNAMBUQUÊS COMO MARCA LINGUÍSTICA E CULTURAL DO PORTUGUÊS BRASILEIRO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

POLÍTICAS EDUCACIONAIS E SEUS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

LIVROS DIDÁTICOS E O COMBATE À TRANSFOBIA NAS ESCOLAS: POR QUE MINHA EXISTÊNCIA FERE SUA VIVÊNCIA?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

O USO DO GÊNERO TEXTUAL FANFIC PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

AS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS ENFRENTADOS NA SALA DE AULA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

GÊNEROS MULTIMODAIS EM LIVROS DIDÁTICOS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UMA FERRAMENTA ALIADA PARA PROFESSORES NO PROCESSO DE LETRAMENTO LITERÁRIO DOS ALUNOS DO FUNDAMENTAL II; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

AS VARIAÇÕES DIALETAIS NAS COMUNIDADES PERIFÉRICAS DO GRANDE RECIFE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: O QUE ESPERAR DOS GÊNEROS DO CAMPO JORNALÍSTICO-MIDIÁTICO NA BNCC; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

ANALFABETISMO FUNCIONAL, LETRAMENTO E OS GÊNEROS TEXTUAIS: REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DOCENTE E A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ESTUDANTE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Centro Universitário Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

A representação do discurso racista em ilustrações de Leandro Assis: uma análise crítico-discursiva,; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA POR MEIO DA LITERATURA DE CORDEL; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Daniele Basilio Nunes Castro;

CASTRO, D. B. N. ; LUNA, N. F. C. P. . EIXOS ESTRUTURANTES: AS PRÁTICAS DE LINGUAGEM NA SALA DE AULA. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, D. B. N. ; LUNA, N. F. C. P. . Currículo de Pernambuco em movimento: as unidades curriculares e o fazer docente em Língua Portuguesa. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, D. B. N. ; LUNA, N. F. C. P. . FGB - Inteligência Artificial: desafios e possibilidades para a prática docente. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, D. B. N. ; LUNA, N. F. C. P. . As variações linguísticas: da evolução da língua às práticas de sala de aula. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, D. B. N. . ChatGPT: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A PESQUISA ACADÊMICA. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUNA, N. F. C. P. ; CASTRO, D. B. N. . As variações linguísticas: da evolução da língua às práticas de sala de aula. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, D. B. N. ; LUNA, N. F. C. P. . FGB - Inteligência Artificial: desafios e possibilidades para a prática docente. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, D. B. N. ; LUNA, N. F. C. P. . A textualidade e a construção dos efeitos de sentido provocados pelo uso dos recursos multissemióticos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, D. B. N. ; LUNA, N. F. C. P. . Currículo do Ensino Médio - Reflexões e possibilidades para o ensino de Língua Portuguesa. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, D. B. N. ; LUNA, N. F. C. P. . Livros didáticos e o Novo Ensino Médio - Ressignificando as práticas docentes de Língua Portuguesa. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, D. B. N. ; LUNA, N. F. C. P. . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA LEITURA. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, D. B. N. ; LUNA, N. F. C. P. . ORALIDADE E METODOLOGIAS ATIVAS NA SALA DE AULA. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, D. B. N. ; LUNA, N. F. C. P. . Formação Geral Básica em Foco - leitura, análise dos recursos multissemióticos e seus efeitos de sentido na cultura de rede. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, D. B. N. ; LUNA, N. F. C. P. . A PROPOSTA DA MATRIZ DO SAEPE: OS ITENS E AS PRÁTICAS DE LINGUAGEM. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, D. B. N. ; LUNA, N. F. C. P. . Currículo de Pernambuco - Uma análise das práticas de linguagem nas avaliações externas. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, D. B. N. . Objetos Digitais de Aprendizagem para a Gamificação das Aulas Híbridas. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, D. B. ; CARVALHO, N. M. . Análise comparativa dos usos lingüísticos em diferentes suportes publicitários veiculados na cidade do Recife. 2008. (Relatório de pesquisa).

NUNES, D. B. . Das cores que Caio: diálogo foto-literário (sobre morangos mofados, de Caio Fernando Abreu). 2006. (Fotografias).