Gaspar Pinto da Silva

Mestre pela Universidade Pedro de Valdivia. Especialização em Esportes e Atividades Físicas para pessoas com Deficiência pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF. Graduação em Educação Física e Esportes pela FAGAMMON (2007). Pesquisador na Universidade Federal de Lavras (membro do Grupo de Pesquisas em Respostas Neuromusculares - GEPREN). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em saúde e qualidade de vida, Treinamento Resistido, Esportes, exercícios para a Terceira Idade, atuando nos seguintes temas: Prescrição e Controle das variáveis do treinamento, Eletromiografia, PSE, Exercício Excêntrico, Limiar Metabólico e Eletromiográfico no Exercício Resistido e ajustes neuromusculares ao Treinamento Resistido.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em CIENCIAS DE LA MOTRICIDAD HUMANA

2016 - 2017

UNIVERSIDAD PEDRO DE VALDIVIA
Título: COMPARAÇÃO DAS RESPOSTAS NEUROMUSCULARES E METABÓLICAS ENTRE OS MÉTODOS DA PRÉ-EXAUSTÃO E CONVENCIONAL, Ano de Obtenção: 2017
Prof. Dr. Sandro Fernandes da Silva.Palavras-chave: ELETROMIOGRAFIA; EXERCÍCIO RESISTIDO; Respostas neuromusculares.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Ciências da Saúde.

Especialização em ESPORTES E ATIVIDADES FÍSICAS INCLUSIVAS PARA PESS

2013 - 2014

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Análise eletromiográfica dos efeitos da reabilitação em pacientes pós AVE
Orientador: Robert Delano Souza Corrêa

Graduação em Educação Física

2003 - 2007

fagammon
Título: Benefícios da Atividade Física para a Terceira Idade
Orientador: Alan Peloso Figueiredo

Formação complementar

2019 - 2019

4 estratégias para estimar o limiar anaeróbico. (Carga horária: 6h). , Viajando pela Fisiologia, VF, Brasil.

2018 - 2018

Bioestatística. (Carga horária: 80h). , Portal Educação, E, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Oratória. (Carga horária: 8h). , HPM Soluções Educacionais e Educação Corporativa, HPM, Brasil.

2015 - 2015

Aperfeiçoamento em Acessibilidade na Atividade Física Escolar. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2014 - 2014

Nutrição e Exercício no Emagrecimento. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2013 - 2013

2º Fórum Mineiro de Gestores Públicos da Juventude. (Carga horária: 18h). , Governo do Estado de Minas Gerais, GOVERNO/MG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

SILVA, G. P. . Jogos escolares municpal. 2016. (Outro).

SILVA, G. P. . 2ª Corrida de Rua. 2015. (Outro).

SILVA, G. P. . 2 Campeonato Rural de Futebol de Campo. 2015. (Outro).

SILVA, G. P. . 1 Torneio municipal de Futsal. 2015. (Outro).

SILVA, G. P. . Jogos escolares municpal. 2015. (Outro).

SILVA, G. P. . 1ª Corrida de rua de Perdões. 2014. (Outro).

SILVA, G. P. . Jogos escolares municpal. 2014. (Outro).

SILVA, G. P. . 1 Campeonato Rural de Futebol de Campo. 2014. (Outro).

SILVA, G. P. . Jogos escolares municpal. 2013. (Outro).

SILVA, G. P. . Olimpíada Integração. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Semana de Estudos integrados - SEI.Efeitos agudos do volume de exercício pliométrico na frequência cardíaca de estudantes de 12 a 14 anos na cidade de Quillón ? Chile.. 2018. (Outra).

Congresso Brasileiro de Biomecânica. Comparação da força isométrica máxima entre dois métodos de treinamento resistido. 2017. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Biomecânica. Comparação da ativação neuromuscular do deltóide anterior entre o método da pré exaustão e convencional. 2017. (Congresso).

Mini Curso.Tópicos avançados da biomecânica do exercício. 2017. (Outra).

V semana de estudos integrados da FAGAMMON.COMPARAÇÃO DA RESPOSTA CARDIOVASCULAR ENTRE DOIS MÉTODOS DE TREINAMENTO RESISTIDO. 2016. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Biomecânica. Análise Eletromiográfica dos Efeitos da Reabilitação em Pacientes Após o Ave. 2015. (Congresso).

29 CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. COMPARAÇÃO DA ATIVIDADE ELETROMIOGRÁFICA DAS PORÇÕES ANTERIOR E POSTERIOR DO MÚSCULO DELTÓIDE E GRANDE DORSAL DURANTE OS EXERCÍCIOS DE PULL-OVER BARRA E DUMBELL. 2014. (Congresso).

29 CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Comparação da atividade eletromiográfica de 6 musculaturas durante o exercício pull-over barra. 2014. (Congresso).

II ENCONTRO SUL MINEIRO DE ESTUDOS DO MOVIMENTO HUMANO - ESUMEMOH.COMPARAÇÃO ELETROMIOGRÁFICA DAS PORÇÕES ANTERIOR E POSTERIOR DO MÚSCULO DELTÓIDE NOS EXERCÍCIOS DE SUPINO RETO E CRUCIFIXO. 2013. (Encontro).

II ENCONTRO SUL MINEIRO DE ESTUDOS DO MOVIMENTO HUMANO - ESUMEMOH.COMPARAÇÃO DA ATIVIDADE ELETROMIOGRÁFICA DA PORÇÃO LONGA DO TRÍCEPS BRAQUIAL NOS EXERCÍCIOS PULL-OVER DUMBELL E CRUCIFIXO. 2013. (Encontro).

II ENCONTRO SUL MINEIRO DE ESTUDOS DO MOVIMENTO HUMANO - ESUMEMOH.COMPARAÇÃO DA ATIVIDADE ELETROMIOGRÁFICA DO MÚSCULO TRÍCEPS BRAQUIAL NOS EXERCÍCIOS DE SUPINO RETO E CRUCIFIXO RETO. 2013. (Encontro).

II ENCONTRO SUL MINEIRO DE ESTUDOS DO MOVIMENTO HUMANO - ESUMEMOH.COMPARAÇÃO DA ATIVIDADE ELETROMIOGRÁFICA DAS PORÇÕES ANTERIOR E POSTERIOR DO DELTÓIDE NOS EXERCÍCIOS SUPINO RETO, CRUCIFIXO RETO E PULL-OVER DUMBELL. 2013. (Encontro).

1 CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE FÍSICA E DESENVOLVIMENTO HUMANO/ 14 CONGRESSO PAULISTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DAS METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO DA FORÇA MUSCULAR. 2010. (Congresso).

"I Jornada Internacional de Estudos do Movimento Humano". 2008. (Outra).

" I curso de capacitação para educadores do programa Minas Olímpica Nova Geração. 2006. (Outra).

" II Curso de Capacitação para educadores do Programa Minas Olímpica Nova Geração. 2006. (Outra).

40 ENAF - Clínica e Reabilitação de Lesões Musculares Tendíneas no Ombro e Joelho. 2006. (Encontro).

40 ENAF - Musculação - Bases científicas e práticas da prescrição do treinamento de força. 2006. (Encontro).

Lavras Tênis Clube "Vivências esportivas e discussões sobre deficiência auditiva".Vivências esportivas e discussões sobre deficiência auditiva. 2006. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Wladimir Valeriano da Silva

SILVA, G. P.; GUIMARAES, M. P.. Análise de Variáveis do Volume e intensidade em sujeitos experientes e não experientes no supino reto. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Alaor Junior dos Santos

SILVA, G. P.DA SILVA, S. F.. Respostas Fisiológicas e Psicológicas ao Treinamento aeróbico em Portadores de Câncer. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Lucas Mariano Parisi de Jesus

SILVA, G. P.DA SILVA, S. F.. Efeitos de atividades cíclicas e resistidas praticadas a noite na qualidade do sono. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Talita Guimarães Rocha

SILVA, G. P.DA SILVA, S. F.. Motivação na prática de atividade física: uma comparação entre grupos de idosos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Henrique Keise Koga

SILVA, G. P.DA SILVA, S. F.. Análise do perfil dos atletas de Hapkido de Lavras. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Guilherme Henrique Lemos Silva

SILVA, G. P.DA SILVA, S. F.. Benefícios do treinamento neuromuscular nas aulas de Educação Física no ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Rodrigo Duarte de Souza

DA SILVA, S. F.SILVA, G. P.. Acompanhamento e avaliação da percepção subjetiva de esforço em sobreviventes de câncer submetidos a um programa de atividade física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Rafael Henrique Santos

DA SILVA, S. F.SILVA, G. P.. A prática esportiva no rendimento acadêmico dos alunos da UFLA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Daniele Aparecida dos Santos

SILVA, G. P.DA SILVA, S. F.. Alongamento ativo e passivo e os efeitos na força muscular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Douglas Eduardo de Sousa Santos

SILVA, G. P.DA SILVA, S. F.. Variáveis Fisiológicas antes, durante e após a prática de exergame. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Pedro Henrique Bigardi

SILVA, G. P.DA SILVA, S. F.. O Rúgbi em Lavras. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Graziele Aparecida Campos

SILVA, G. P.. Aprendizado de Natação para adultos: Fatores que influenciam na iniciação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Bacharel e Licenciatura) - FAGAMMON.

Aluno: Camila Aparecida Gomes

SILVA, G. P.. Avaliação do equilíbrio estático e dinâmico em um grupo de idosas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Bacharel e Licenciatura) - FAGAMMON.

Aluno: Sabrina Borges Ferreira

SILVA, G. P.. Fatores motivacionais para a prática de natação durante a infância. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Bacharel e Licenciatura) - FAGAMMON.

Aluno: Luisa Coutinho Mattos

SILVA, G. P.. Circunferência do pescoço e perfil lipídico de mulheres treinadas e sua relação com a força muscular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Bacharel e Licenciatura) - FAGAMMON.

Aluno: Daniella Andrade

SILVA, G. P.. Comparação da capacidade funcional e qualidade de vida entre mulheres pós-mastectomizadas e não mastectomizadas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Bacharel e Licenciatura) - FAGAMMON.

Produções bibliográficas

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  • BOTELHO, R. A. E. ; EDILSON ; SANTOS, T. P. ; CAMPOS, Y. A. C. ; DO CARMO, J. C., ; SILVA, G. P. ; GUIMARAES, M. P. ; SILVA, A. C. ; DASILVA, S. F. . COMPRARAÇÃO DA ATIVIDADE ELETROMIOGRÁFICA NO EXERCÍCIO SUPINO RETO E INCLINADO. In: XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE BIOMECÂNICA, 2011, RIBEIRÃO PRETO. CONGRESSO BRASILEIRO DE BIOMECÂNICA, 2011.

  • SILVA, G. P. ; GUIMARAES, M. P. ; SANTOS, T. P. ; ROCHA, C. C. D. ; DASILVA, S. F. . ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DAS METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO DA FORÇA MUSCULAR. In: 1 CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE FÍSICA E DESENVOLVIMENTO HUMANO/ 14 CONGRESSO PAULISTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, 2010, JUNDIAÍ - SP. 14 CONGRESSO PAULISTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. JUNDIAÍ: FONTOURA, 2010. p. 46-46.

  • FURTADO, E. T. F. ; SILVA, G. P. ; GUIMARAES, M. P. ; SANTOS, T. P. ; DASILVA, S. F. . ADAPTAÇÕES INICIAIS NEURAIS COMO RESPOSTA AO TREINAMENTO DE FORÇA. In: 1 CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE FÍSICA E DESENVOLVIMENTO HUMANO/ 14 CONGRESSO PAULISTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, 2010, JUNDIAÍ - SP. 14 CONGRESSO PAULISTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. JUNDIAÍ - SP: FONTOURA, 2010. p. 20-20.

  • DO CARMO, J. C., ; CAMPOS, Y. A. C. ; NOGUEIRA, N. A., ; BOTELHO, R. A. E. ; SILVA, G. P. ; SANTOS, T. P. ; GUIMARAES, M. P. ; DASILVA, S. F. . COMPARAÇÃO DA FORÇA DINÂMICA MÁXIMA ENTRE HOMENS E MULHERES UNIVERSITÁRIOS. In: Simpósio internacional de ciências do esporte, 2010, São Paulo. CELAFISCS, 2010. p. 75-75.

  • GUIMARAES, M. P. ; DO CARMO, J. C., ; CAMPOS, Y. A. C. ; BOTELHO, R. A. E. ; SILVA, G. P. ; SANTOS, T. P. ; DASILVA, S. F. . FORÇA DINÂMICA MÁXIMA RELATIVA ENTRE HOMENS E MULHERES UNIVERSITÁRIOS. In: CELAFISCS, 2010, SÃO PAULO. CELAFISCS, 2010. p. 94-94.

  • SILVA, G. P. ; SOUZA, H. ; ROCHA, C. C. D. ; DA SILVA, S. F. . Análise Eletromiográfica dos Efeitos da Reabilitação em Pacientes Após o Ave. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAMPOS, Y. A. C. ; SILVA, G. P. ; DASILVA, S. F. . COMPARAÇÃO ELETROMIOGRÁFICA DAS PORÇÕES ANTERIOR E POSTERIOR DO MÚSCULO DELTÓIDE E GRANDE DORSAL DURANTE OS EXERCÍCIOS DE PULL-OVER BARRA E DUMBELL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, G. P. ; CAMPOS, Y. A. C. ; GUIMARAES, M. P. ; BOTELHO, R. A. E. ; SOUZA, H. ; SILVA, A. A. G. ; DASILVA, S. F. . COMPARAÇÃO DA ATIVIDADE ELETROMIOGRÁFICA DA PORÇÃO LONGA DO TRÍCEPS BRAQUIAL NOS EXERCÍCIOS PULL-OVER DUMBELL E CRUCIFIXO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, G. P. ; GUIMARAES, M. P. ; SANTOS, T. P. ; ROCHA, C. C. D. ; DASILVA, S. F. . ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DAS METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO DA FORÇA MUSCULAR. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SILVA, G. P. . Métodos do Treinamento de Força para a Hipertrofia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    IMPLICAÇÕES DE DOIS PROTOCOLOS DE POTENCIALIZAÇÃO PÓS-ATIVAÇÃO NO RENDIMENTO NEUROMUSCULAR E METABÓLICO, Projeto certificado pela empresa Universidade Federal de Lavras em 15/11/2018., Descrição: o treinamento resistido é caracterizado como a melhor estratégia para ganhos de força e hipertrofia, com isso promove efeitos benéficos em âmbito da saúde e esportivo, porém ao passo que aumenta a experiência no treinamento, a expressão das adaptações morfológicas também diminui, com base nisso são desenvolvidas técnicas avançadas de treinamento afim de aumentar os efeitos. A Potencialização Pós-Ativação (PPA) é descrita como aumento de desempenho em efeito agudo a uma atividade condicionante geralmente curta e intensa, há informações onde é relatado eficiência de protocolos com contrações isométricas e isotônicas na ativação desse mecanismo. Porém a literatura não dispõe de informações concretas sobre a efetividade desse mecanismo no treinamento resistido, uma vez que as tarefas motoras avaliadas são esportivas ou que necessitem da resultante força e velocidade. Objetivos: analisar os efeitos de dois protocolos de potencialização pós-ativação no rendimento neuromuscular e metabólico do treinamento resistido. Métodos: O estudo será feito com 20 voluntários do sexo masculino treinados em treinamento resistido (experiência igual ou maior que 2 anos), onde todos realizarão todos os protocolos sugeridos pelos autores. Será iniciado com a assinatura do Termo de Consentimento de Livre Esclarecimento (TCLE) e caracterização da amostra (peso, estatura, composição corporal, potência, contração voluntária isométrica máxima e força dinâmica máxima), para a aplicação dos protocolos experimentais 48h após a caracterização, será feita a aleatorização das amostras, onde serão divididas em pares e ímpares, os primeiros farão o protocolo de potencialização com contração isométrica (3 séries de 3 segundos de contração isométrica máxima e 2 minutos de intervalo) e os outros farão o de contração isotônica (2 séries de 2 repetições a 90% de uma repetição máxima e 2 minutos de intervalo) após 144h, os indivíduos que fizeram um protocolo farão o outro. Serão analisadas variáveis neuromusculares, metabólicas e hemodinâmicas na aplicação da potencialização (eletromiografia, potência muscular, lactato e frequência cardíaca). Após um intervalo de 4 minutos da realização dos protocolos de potencialização, será realizada a intervenção do treinamento resistido, que consistirá na execução de 4 séries da metodologia tri-set com 2?:15? de intervalo, os exercícios serão direcionados para membros superiores (voador peitoral, supino horizontal e supino inclinado respectivamente), a carga utilizada em todos os exercícios será de 70% de uma repetição máxima e será monitorado para que os voluntários realizem o máximo de repetições possíveis. As variáveis verificadas na intervenção do treinamento serão neuromusculares, metabólicas, hemodinâmicas, mecânicas e de estado subjetivo (eletromiografia, potência, lactato, frequência cardíaca, número de repetições, percepção subjetiva de esforço e dor muscular de início tardio respectivamente). Conclusão: os resultados esperados são de maiores benefícios no desempenho após protocolo de contrações isotônicas, com isso possibilitando uma maior reprodutibilidade do presente estudo no dia a dia dos treinadores e alunos, uma vez que são necessários aparelhos específicos para a aplicação do de contrações isométricas. Além de esperar maiores resultados nos marcadores de desempenho no treinamento resistido, configurando em novas ferramentas para o aumento das adaptações em indivíduos treinados... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gaspar Pinto da Silva - Integrante / Yuri de Almeida Costa Campos - Integrante / CINTIA CAMPOLINA dUARTE ROCHA - Integrante / Sandro Fernandes da Silva - Coordenador / GUIMARÃES, MILLER PEREIRA - Integrante.

  • 2014 - Atual

    RESPOSTAS AGUDAS E CRÔNICAS DO MÉTODO DE PRÉ-EXAUSTÃO COMPARADOS A UM MÉTODO CONVENCIONAL DE TREINAMENTO RESISTIDO, Projeto certificado pela empresa Universidade Federal de Lavras em 15/11/2018., Descrição: Descrição: Os exercícios resistidos (ER) vem sendo a opção de muitas pessoas que tem como objetivo o aumento da qualidade de vida, além da estética e beleza. Na maioria das vezes os ER são escolhidos com intuito de aprimorar as capacidades físicas do sujeito, onde estas práticas trarão benefícios para um melhor desempenho em determinado esporte ou numa atividade da vida diária. Esses benefícios estão relacionados com as adaptações crônicas sofridas pelos músculos, induzindo o organismo a um aumento significativo de força máxima, hipertrofia, potência e resistência muscular localizada. Ainda que inúmeros trabalhos tenham se direcionado com o objetivo de sanar dúvidas a respeito das variáveis do ER, encontra-se poucas orientações referentes a sequência ou ordem dos exercícios num programa de treino. Objetivo: Assim, o objetivo do estudo é avaliar o método de Pré-exaustão no ER e compará-lo com um método convencional de treino, identificando suas respostas agudas e crônicas quanto aos diferentes ordenamentos de execução dos exercício.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gaspar Pinto da Silva - Integrante / Yuri de Almeida Costa Campos - Integrante / Sandro Fernandes da Silva - Coordenador / Miller Pereira Guimarães - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - Atual

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 10

2010 - Atual

ASSOCIAÇÃO DOS APOSENTADOS E PENSIONISTAS DE LAVRAS E REGIÃO

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE GINÁSTICA, Carga horária: 15

Outras informações:
AULAS DE GINÁSTICA PARA A TERCEIRA IDADE. Treinamento resistido, aeróbico e de flexibilidade.

2010 - 2013

HEALTH STUDIO PERSONAL

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: Treino Resistido, Aeróbico e de Flexibilidade, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor em Studio de Personal

2013 - 2016

Prefeitura Municipal de Perdões

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário de Esportes e Lazer, Carga horária: 30

Outras informações:
Gestão no Esporte e Lazer e técnico da equipe sub17 e adulta de basquetebol no município de Perdões - MG

2008 - 2010

Prefeitura Municipal de Perdões

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Instrutor de Esportes e Ginástica, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Esportes para crianças de 5 a 10 anos e Ginástica para adultos e idosos no Centro de referência da Assistência Social - CRAS.

2008 - 2010

Academia Mundo Fitness

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Educador Físico, Carga horária: 20

2008 - 2008

Academia Performance

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Eduador Físico, Carga horária: 20

2008 - 2008

Escola Estadual Elvira Lopes de Resende

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física PEB D 3 A, Carga horária: 6