Camila Detoni

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• FIGUEIREDO, CAMILA DETONI SÁ DE ; MELO, SÔNIA MARIA MARTINS DE . Algumas reflexões necessárias sobre o fenômeno Sexting na busca de prevenção de riscos para adolescentes em suas relações com as mídias. Linhas (Florianópolis. Online) , v. 17, p. 84-102, 2016.

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . ADOLESCENTES NA SOCIEDADE DO ESPETÁCULO E O SEXTING: vulnerabilidade, alertas, desafios, caminhos a seguir. 1. ed. Curitiba: CRV, 2016.

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de ; MELO, S. M. M. . Reflexões sobre o Sexting na Busca da Prevenção de Riscos para os adolescentes. In: Maria Alves de Toledo Bruns; Sonia Maria Martins de Melo. (Org.). DESAFIOS DA EDUCAÇÃO SEXUAL: interfaces pertinentes com comunicação e tecnologia. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 127-146.

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . A importância do diálogo entre Familia e Escola. Escola de Pais de Biguacu, Biguaçu - SC, 08 maio 2013.

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . Cultura da Paz. Escola de Pais de Biguacu, Biguaçu - SC, 22 maio 2011.

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . Mundo Contemporâneo. O Sol, Joaçaba SC, 14 dez. 2007.

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . Espetáculo da Vida. O Sol, Joaçaba, 07 dez. 2007.

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . Influências. O Sol, Joaçaba, 30 nov. 2007.

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . Inteligencia: É possível definir quem a possui?. Informativo, Joaçaba, 04 mar. 2007.

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . ADOLESCENTES NA SOCIEDADE DO ESPETÁCULO E O SEXTING: Relações Perigosas? Um estudo Exploratório na Busca de Subsídios para Programas de Prevenção?. In: XXVIII Simpósio Catarinense de Administração da Educação, 2016, Florianópolis. Gestão da Escola e a Base Nacional Comum Curricular. Florianópolis: AAESC, 2016. p. 86-93.

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de ; MELO, S. M. M. . SEXTING : a compreensão de adolescentes sobre o fenômeno. Estudo de caso em uma escola da rede pública estadual em Florianópolis - SC, Brasil. - Ano: 2015. In: XII Congresso Nacional de Educação. SIRSSE - III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação. SIPD/ CÁTEDRA UNESCO - V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente e ENAEH - IX Encontro Nacional sobre Atendiment, 2015, Curitiba. Trabalhos, 2015. p. 197-211.

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de ; MELO, S. M. M. . SEXTING : a compreensão de adolescentes sobre o fenômeno. Estudo de caso em uma escola da rede pública estadual em Florianópolis - SC, Brasil.. In: Congresso Ibero-Americano de Ciência, Tecnologia, Inovação e Educação, 2014, Buenos Aires. Memorias del Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación, 2014.

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de ; MELO, S. M. M. . SEXTING :Qual a compreensão de adolescentes sobre o fenômeno?. In: III Congresso Brasileiro de Educação sexual UNESP ? UEL ? UDESC VII Colóquio Internacional Grupos de Pesquisa sobre Formação de Educadores e Ed. Sexual V Simpósio de Sexualidade e Ed. Sexual 'PR - SP - SC' Direitos Sexuais como Direitos Humanos e Política, 2014, Florianopolis. Livro de Resumos III Congresso Brasileiro de Educação sexual UNESP ? UEL ? UDESC VII Colóquio Internacional Grupos de Pesquisa sobre Formação de Educadores e Ed. Sexual V Simpósio de Sexualidade e Ed. Sexual 'PR - SP - SC' Direitos Sexuais como Direitos H, 2014. p. 105-106.

• FIGUEIREDO, CAMILA DETONI SÁ DE . Adolescência Vulnerável. Exposição nas Redes Sociais, Sexting e Violência Sexual.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FIGUEIREDO, CAMILA DETONI SÁ DE . Adolescência Vulnerável. Exposição nas Redes Sociais, Sexting e Violência Sexual.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . Algumas reflexões necessárias sobre o fenômeno Sexting na busca de prevenção de riscos para adolescentes em suas relações com as mídias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . ADOLESCENTES NA SOCIEDADE DO ESPETÁCULO E O SEXTING: vulnerabilidade, alertas, desafios, caminhos a seguir. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . ADOLESCENTES NA SOCIEDADE DO ESPETÁCULO E O SEXTING: vulnerabilidade, alertas, desafios, caminhos a seguir. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . ADOLESCENTES, USO INDEVIDO DA INTERNET E SEXTING. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . ADOLESCENTES NA SOCIEDADE DO ESPETÁCULO E O SEXTING: RELAÇÕES PERIGOSAS?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . ADOLESCENTES NA SOCIEDADE DO ESPETÁCULO E O SEXTING: RELAÇÕES PERIGOSAS?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de ; MELO, S. M. M. . Sexting: modismo inconsequente ou cyberbullying intencional? Algumas reflexões necessárias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de ; MELO, S. M. M. . SEXTING : a compreensão de adolescentes sobre o fenômeno. Estudo de caso em uma escola da rede pública estadual em Florianópolis - SC, Brasil.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de ; MELO, S. M. M. . SEXTING : Qual a compreensão de adolescentes sobre o fenômeno?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . Violência, Autoridade e Disciplina. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de ; AVILA, N. N. . Olhando para as diferenças. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . Sistema de Educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . Rematrização do papel do educador. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de ; Evandro Guindani ; Marilena Z. Detoni ; BORTOLUZZI, K. . Quais os fatores que mais influenciam o processo de ensino e aprendizagem na percepçao de alunos da 3 serie do Ensino Medio da rede publica estadual de Joaçaba. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de ; Doroti Matana Camara . A importância do Psicologo Hospitalar na percepção dos chefes de enfermagem de um hospital do Meio-Oeste Catarinense. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Figueiredo, Camila Detoni Sá de . O Novo cérebro, 2000. (Tradução/Livro).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2015

  ADOLESCENTES NA SOCIEDADE DO ESPETÁCULO E O SEXTING: RELAÇÕES PERIGOSAS ? Um estudo exploratório na busca de subsídios para programas de prevenção., Descrição: O presente trabalho teve como objetivo geral realizar um estudo exploratório da compreensão de alunos de 8° ano do Ensino Fundamental de uma escola da rede pública estadual de Florianópolis - SC, sobre o fenômeno Sexting conceituado na pesquisa como o envio, postagem, recebimento e compartilhamento de imagens (fotos/vídeos) íntimas ou de mensagens excitantes ou ainda de uma imagem sua, seminu ou nu por meio do celular e das mídias eletrônicas (computador, redes sociais, Internet), numa perspectiva da exposição indevida, sem consentimento. A pesquisa teve como eixo central na definição das metodologias e instrumentos o método dialético. A coleta de dados foi desenvolvida por meio da aplicação dirigida de questionário junto aos alunos, cujos pais e ou responsáveis autorizassem o filho e/ou filha a dela participar. Os resultados da pesquisa foram obtidos por meio da análise de conteúdo, a partir de aprofundamento de categorias prévias como ponto de partida, na busca de categorias expressas nas respostas ao questionário. A análise permitiu o desvelamento do perfil dos adolescentes pesquisados em suas relações com as mídias, dentre elas as redes sociais, e nelas a compreensão dos adolescentes sobre o Sexting. Constatou-se que o adolescente possui sim as características próprias a essa etapa do desenvolvimento, tais como a ambiguidade de sentimentos e o sentimento de onipotência, dentre outras, sendo que essas podem torná-lo vulnerável frente às relações sociais estabelecidas, como as propiciadas pelas redes sociais e nelas, as possibilidades de expor ou ser exposto a riscos, inclusive físicos, pelo fenômeno do Sexting. Em um mundo midiático, conectado por meio da Internet, essa vulnerabilidade se amplia caso o acesso ao conteúdo disponível na rede, a produção e a disponibilização de conteúdos (mensagens ou imagens - fotos/vídeos) seja feito sem orientação e supervisão dos adultos. Ao final aponta-se para a necessidade urgente de ações de educação preventiva consciente e crítica que considerem como base do trabalho as características peculiares à adolescência bem como e as transformações das relações sociais dos e das adolescentes nesse mundo midiático, potencialmente vistas como relações perigosas, inclusive com casos constatados de suicídios decorrentes de exposição indevida nas redes sociais de vídeos íntimos de adolescentes. É importante que nas agências formadoras de educadores, particularmente nas licenciaturas, seja incluído, pelos profissionais da educação, em seus currículos, um estudo aprofundado das teorias sobre a adolescência e suas características, já que adolescência é um construto social próprio de algumas culturas, aí incluída também a questão da puberdade, comum a todas as culturas. Sugere-se que esses mesmos indicadores de temas a serem aprofundados sejam incluídos em todo e qualquer programa de prevenção de riscos para adolescentes pelos seus proponentes, gestores e executores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Camila Detoni - Coordenador / Sonia Maria Martins de Melo - Integrante.

• 2013 - Atual

  Desenvolvimento e produção de videoaulas de educação sexual emancipatória como subsidio em processos de formação de profissionais da educação., Descrição: A decisão acerca de uma questão específica para ser foco de uma pesquisa depende essencialmente dos interesses práticos de pesquisadores e de seu envolvimento em seus contextos históricos e sociais. Nesta direção o presente projeto de pesquisa reflete o momento atual da caminhada de quase 30 anos de estudos do Grupo de Pesquisa Formação de Educadores e Educação Sexual CNPq/UDESC ? Grupo EDUSEX, atuando integradamente com pesquisa, ensino e extensão em processos de formação de professores, em suas interfaces com uma educação sexual pautada em um paradigma emancipatório. A categoria educação sexual emancipatória que norteia os objetivos do grupo é compreendida como estimuladora da formação de uma capacidade crítica e reflexiva do ser humano, sempre sexuado, sobre si e sobre o outro, no mundo. Ela busca auxiliar na conscientização sobre a existência plena, sexuada, sobre sermos seres num mundo que é produto da história e da cultura, produzidas pelas pessoas nas relações sociais que estabelecem entre si e no embate com a natureza, expressando-se nas relações de produção da vida material e simbólica, sempre sexuadas, na qual estão também presentes lutas de poder e dominação. Esses processos de educação sexual, potencialmente repressores ou emancipatórios, estão hoje potencializados pelo uso intencional e crítico de várias ferramentas midiáticas. Muitas pesquisas têm sido feitas sobre esta temática, mas apesar da existência hoje de várias ferramentas midiáticas disponíveis, os resultados das produções de grupos de pesquisa brasileiros e portugueses não tem chegado com a rapidez necessária para subsidiar subsídios aos processos formativos regulares e continuados de formação de professores e professoras. A partir da constatação dessa lacuna é que a pesquisa proposta visa como seu objetivo geral, contribuir com a democratização dos resultados de produções contemporâneas de grupos de pesquisa sobre educação sexual emancipatórias, pelo desenvolvimento e produção de uma série de. videoaulas denominada EDUSEXCOMUNICA, facilitando o acesso desse material em processos regulares e continuados de formação de profissionais de educação no Brasil e em Portugal. Especificamente realizará revisão teórica sobre as interfaces entre as categorias formação de educadores, educação sexual, professor reflexivo, tecnologias,videoaulas e práticas educomunicativas, bem como levantamento de pesquisas contemporâneas sobre educação sexual produzidas por grupos de pesquisa na área no Brasil e em Portugal;analisará resumos coletados desvelando palavras-chave relacionadas às categorias da Declaração de Direitos Sexuais como Direitos Humanos/WAS;selecionará amostra intencional dentre as pesquisas coletadas, realizando a leitura e o debate coletivo pelo grupo dos trabalhos escolhidos;realizará o desenvolvimento coletivo dos roteiros das videoaulas em Ambiente Virtual de Aprendizagem MOODLE desenvolvido para este fim, com a participação de cada pesquisador convidado por ser autor de pesquisa selecionada;realizar a produção das videoaulas gravando-as em DVD, iniciando série de videoaulas denominada EDUSEXCOMUNICA, a ser distribuída para os sistemas formais e informais de formação de profissionais de educação.Pesquisa será realizada com apoio do método dialético, expresso na metodologia da pesquisa-ação,Técnicas de pesquisa bibliográfica e documental serão utilizadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Detoni - Integrante / Sonia Maria Martins de Melo - Coordenador / Ademilde Silveira Sartori - Integrante / Elizane de Andrade - Integrante / Deisi Cord - Integrante / Raquel da Veiga Pacheco - Integrante / Cristina M. Varela - Integrante / Luciana Kornatzki - Integrante / Kamylla Raulino Vieira - Integrante / Kamyla Regina de Souza - Integrante / Nicoli Scalvin Costa - Integrante.

• 2010 - 2011

  Psicodrama como recurso psicoterapêutico para a rematrização do papel de educadores da rede pública estadual., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Camila Detoni - Coordenador / Viviane Almeida - Integrante.

• 2009 - 2012

  Levantamento sobre Uso de Álcool e Outras Drogas e Vulnerabilidades Relacionadas de Estudantes de Escolas Públicas Participantes do PSE/SPE no município de Florianópolis1, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Detoni - Integrante / Andréia Isabel Giacomozzi - Coordenador / Adriana Remião Luzardo - Integrante / Maria Cristina Itokazu - Integrante / Mariana Vieira - Integrante.

• 2008 - 2009

  Quais os fatores que mais influenciam o processo de ensino e aprendizagem na percepçao de alunos da 3 serie do Ensino Medio da rede publica estadual de Joaçaba, Descrição: O projeto teve como intuito investigar quais os fatores que interferiam no processo de ensino e aprendizagem segundo a percepçao dos alunos concluintes da educacao basica. Os instrumentos utilizados foram questionarios (aplicados a todos os alunos) e entrevista (aplicado para amostra aleatoria de 10% do total).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Detoni - Coordenador / Evandro Guindani - Integrante / Marilena Zanoello Detoni - Integrante / Kaynara Bortoluzzi - Integrante.