Christyne Carvalho da Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• VILLACIS, B. ; THIEL, A. ; CAPISTRANO, D. ; SILVA, Christyne Carvalho da . Statistical Innovation in the Global South: Mechanisms of Translation in Censuses of Brazil, Ecuador, Ghana and Sierra Leone. Comparative Sociology , v. 21, p. 419-446, 2022.

• CAPISTRANO, DANIEL ; CARVALHO, CHRISTYNE . National Reports and Global Education Policy Diffusion. Revista Espanola De Educacion Comparada , v. 1, p. 112-126, 2021.

• CAPISTRANO, DANIEL ; Silva, Christyne C. ; Rabelo, Rachel Pereira . Education censuses and recognition. In: Walter Bartl; Christian Suter; Alberto Veira-Ramos. (Org.). The Global Politics of Census Taking. 1ed.: Routledge, 2024, v. , p. 97-112.

• SILVA, Christyne Carvalho da . O que mudou no Censo Escolar da educação básica. Boletim Na Medida, Brasília, p. 10 - 14, 01 jul. 2009.

• SILVA, Christyne Carvalho da . Autocontrole da PM pode gerar impunidade. Secretaria de Comunicação da Universidade de Brasília.

• SILVA, Christyne Carvalho da ; COSTA, Arthur Trindade Maranhão . A Noção de Violência Policial. In: XI Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Brasília, 2005, Brasília, 2005.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - 2024

  Talis 2024, Descrição: A Talis (Pesquisa Internacional de Ensino e Aprendizagem, em português) é um inquérito mundial sobre as condições de ensino e aprendizagem, realizada pela primeira vez em 2008. É coordenada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico em parceira com o Inep com o objetivo de melhorar as políticas e os resultados educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Christyne Carvalho da Silva - Coordenador / Juliana Marques da Silva - Integrante / Melissa Riani Costa Machado - Integrante / Rosária Melo - Integrante.

• 2023 - Atual

  O Ensino Primário no Espaço CPLP, Descrição: A pesquisa enquadra-se no Plano Estratégico de Cooperação em Educação da CPLP para o período de 2022 a 2026 (PECE-CPLP 2022-2026), aprovado em Angola pelos Ministros da Educação da CPLP, em março de 2022, resultou na identificação de 10 eixos estratégicos para a atuação conjunta comunitária.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (1) . , Integrantes: Christyne Carvalho da Silva - Coordenador / Juliana Marques da Silva - Integrante.

• 2018 - 2018

  Talis 2018, Descrição: A Talis (Pesquisa Internacional de Ensino e Aprendizagem, em português) é um inquérito mundial sobre as condições de ensino e aprendizagem, realizada pela primeira vez em 2008. É coordenada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico em parceria com o Inep com o objetivo de melhorar as políticas e os resultados educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Christyne Carvalho da Silva - Coordenador / Rachel Pereira Rabelo - Integrante / Daniel Capistrano - Integrante / Juliana Marques da Silva - Integrante.

• 2010 - 2010

  Infraestrura das Escolas Brasileiras com Base no Censo da Educação Básica de 2007 a 2009, Descrição: O Censo Escolar da Educação Básica realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira é uma fonte generosa de informações sobre a conjuntura e a trajetória das escolas indígenas no Brasil. O Censo coleta dados específicos sobre escolas, turmas, alunos e professores. O projeto visa a investigar a infraestrutura das escolas participantes do Censo entre os anos de 2007 a 2009.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Christyne Carvalho da Silva - Coordenador / Joelson Severo dos Santos - Integrante / Monalisa de Abreu Leite - Integrante.

• 2009 - 2010

  Um Olhar sobre a Educação Indígena, Descrição: O Censo Escolar da Educação Básica realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) é uma fonte generosa de informações sobre a conjuntura e a trajetória das escolas indígenas no Brasil. O Censo coleta dados específicos sobre escolas, turmas, alunos e professores e estudo vem acrescentar um novo olhar aos anteriores, aproximando-se ainda mais do tempo presente, na medida em que analisa estatísticas do Censo Escolar de 2008. A disseminação deste panorama da Educação Básica nas escolas indígenas oferece aos principais atores do processo educacional outra oportunidade de conhecimento de sua realidade, bem como constitui uma base de informações para a avaliação das políticas educativas que envolvem as sociedades indígenas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Christyne Carvalho da Silva - Coordenador / Alex da Silveira - Integrante / Maruska de Almeida - Integrante / Joelson Severo dos Santos - Integrante.

• 2007 - 2007

  Projeto mundial de visitas às delegacias de polícia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Christyne Carvalho da Silva - Integrante / Arthur Trindade Maranhão Costa - Coordenador.

• 2006 - 2006

  Projeto de Visita de Delegacias de Polícia, Descrição: Projeto de Visita de Delegacias de Polícia, em 23 países. No Distrito Federal, a pesquisa foi executada por meio da Universidade de Brasília (UnB) e o Centro de Estudos de Segurança e Cidadania (CESeC). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Christyne Carvalho da Silva - Coordenador., Financiador(es): Centro de Estudos de Segurança e Cidadania - Cooperação / Universidade de Brasília - Cooperação.

• 2004 - 2005

  A Noção de Violência Policial: revisão da noção de violência policial a partir dos conceitos de violência e criminalidade, Descrição: Análise da noção de violência policial, por meio das várias abordagens existentes, partindo na noção de violência e criminalidade. Avaliação dos códigos jurídicos nacionais e internacionais que balizam tal conceito, chegando à concepção, mais ou menos generalizada, de seis tipos de abuso do uso da força policial: tortura, detenções violentas, mortes sob custódia, abuso da força letal, controle violento das manifestações públicas e intimidação e vingança. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Christyne Carvalho da Silva - Coordenador / Arthur Trindade Maranhão Costa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1