Leonardo Rodrigues Sampaio

Concluiu a Licenciatura Plena e Formação em Psicologia pela Universidade Estadual da Paraíba, Mestrado e Doutorado em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco e realizou Pós-doutorado pela Harvard Graduate School of Education. Atuou por 17 amos na Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), onde compôs a equipe que implantou os cursos de Graduação e de Mestrado em Psicologia, participou de comitês e comissões (Iniciação Científica, Bolsas de Incentivo Acadêmico e de Integridade Científica, Câmara de Ensino), implantou o Laboratório de Desenvolvimento-Aprendizagem e Processos Psicossociais (LDSAPP) e ocupou os cargos de coordenador de Colegiado Acadêmico e de Pró-reitor de Ensino (2012-2016). Atualmente é Professor Titular na Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), onde ministra disciplinas para diferentes cursos, além de projetos de pesquisa e de extensão relacionados a cognições sociais e desenvolvimento afetivo, com ênfase em temas relacionados à justiça distributiva, cooperação, empatia e processos de socialização. Membro do Núcleo de Pesquisas sobre Desenvolvimento Sócio-Moral (UFPB).

Informações coletadas do Lattes em 23/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Cognitiva

2004 - 2007

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Produtividade, necessidade e empatia: relações entre julgamentos distributivos, consideração empática, angústia pessoal e tomada de perspectiva
, Ano de obtenção: 2007. Antonio Roazzi. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Justiça distributiva; Empatia; Moralidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Mestrado em Psicologia Cognitiva

2002 - 2004

Universidade Federal de Pernambuco
Título: O desenvolvimento da Justiça Distributiva em Crianças
, Ano de Obtenção: 2004.Antonio Roazzi.Palavras-chave: Justiça; Desenvolvimento; Distribuição.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva. Setores de atividade: Outros Setores.

Graduação em Licenciatura Plena e Formação em Psicólogo

1997 - 2002

Universidade Estadual da Paraíba
Título: A transferência em Psicoterapia
Orientador: Maria Elizabeth Holanda

Pós-doutorado

2011 - 2011

Pós-Doutorado. , Harvard Graduate School of Education, HGSE, Estados Unidos. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva / Especialidade: Desenvolvimento Moral. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.

Formação complementar

2019 - 2019

Curso de Eletrofisiologia: teoria e prática. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Moralidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Organização de eventos

Sampaio, Leonardo Rodrigues ; VICHI, C. . XI Jornada de Iniciação Científica da Univasf. 2016. (Outro).

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues ; CAMARA, R. C. P. ; CHECCUCCI, E. ; SILVA, F. S. . Fórum de Pró-reitores de Graduação da Região Nordeste. 2014. (Outro).

Sampaio, Leonardo Rodrigues ; Corrêa, M. F. ; MENEZES, A. H. N. ; BARROS, M. T. A. ; Borges, L.C. . III Ciclo de Debates do LDAPP - Desenvolvimento sóciocognitivo: conhecendo os outros e a si mesmo. 2013. (Outro).

Participação em eventos

XVI Encontro de Extensão Universitária da UFCG.Formação continuada para professores da primeira infância: proposta de intervenção baseada no campo de estudos da Psicologia do Desenvolvimento. 2023. (Encontro).

49ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e 1 Congresso de Psicologia Ambiental e Relações Pessoa-Ambiente. Comportamento distributivo e moralidade: estudos empíricos e reflexões. 2019. (Congresso).

III Seminário de Pesquisa GPDM - Grupo de Pesquisa em Psicologiagia do Desenvolvimento Moral.O Domínio Moral da Justiça: atualizações na investigação do comportamento e julgamento distributivos. 2018. (Seminário).

1 Congresso de Psicologia do Vale do São Francisco. A pesquisa em cognições sociais e empatia no Submédio do São Francisco: estado atual e perspectivas futuras.. 2016. (Congresso).

1 Congresso de Psicologia do Vale do São Francisco. A Psicologia é uma ciência?. 2016. (Congresso).

Fórum de Pró-reitores de graduação da região Nordeste 2015 - FORGRAD.Interiorização do Ensino Superior na Regi]ao Nordeste. 2015. (Outra).

Fórum Nacional de Pró-reitores de Graduação.Relatos de experiências das Comissões Próprias de Avaliação - CPA. 2014. (Encontro).

IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. A aprendizagem da tomada de decisão como estratégia no processo de orientação profissional. 2014. (Congresso).

XV Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Grupo de Trabalho Psicologia e Moralidade. 2014. (Simpósio).

IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2013. (Congresso).

42ª Reunião da Sociedade Brasileira de Psicologia e VIII Congresso Ibero americano de Psicologia. Rotação de imagens mentais a partir de uma fonte sensorial tátil e suas relações com o desenvolvimento cognitivo. 2012. (Congresso).

II Simpósio Pernambucano de Psicologia do Esporte.Níveis de empatia e agressividade em atletas participantes de competições na região do Vale do São Francisco. 2012. (Simpósio).

VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Investigação da empatia como um construto multidimensional. 2009. (Congresso).

II Encontro Latinoamericano de Intercâmbio Universitário em Psicologia. 2008. (Encontro).

XII Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. 2008. (Simpósio).

II Encontro Pedagógico da UNIVASF: refletindo e compartilhando a prática docente. 2007. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento.Valores sócio-morais. 2007. (Simpósio).

1ª Jornada de Iniciação Científica da UNIVASF.Cognição e afetividade: como a empatia e os julgamentos distributivos se relacionam?. 2006. (Outra).

1 Encontro de Psicologia do Sub-médio do São Francisco.1 Encontro de Psicologia do Sub-médio do São Francisco. 2005. (Encontro).

V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2005. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. IV Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2003. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. III Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2000. (Congresso).

V Semana do Psicólogo. 2000. (Congresso).

Encontro de Psicologia: A atuação do psicólogo: onde, como e quando?. 1998. (Encontro).

Jornada Internacional Sobre Representações Sociais: Teoria e Campos de Aplicação. 1998. (Congresso).

VII Encontro de Psicologia de Campina Grande em Saúde Mental. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Raick Bastos de Santana

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; MEDEIROS, C. S.; Borges, L.C.. Valores humanos, atitudes, engajamento e desempenho acadêmico. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Aline Palmeira Cruz

SOUSA, G. M. C.; BEZERRA, H. J. S.;Sampaio, Leonardo Rodrigues. Estratégias de autorregulação usadas por estudantes adultos para aprender inglês como segunda língua: uma revisão sistemática. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Murilo da Cruz Santos

Sampaio, Leonardo Rodrigues; DELLAGLI, B. A. V.; Sampaio, A.A.S.. Efeitos da atratividade física, status socioeconômico e características da voz na escolha de um potencial parceiro. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Jean da Silva Cardoso

Sampaio, Leonardo Rodrigues; CAVALCANTE, T. C. F.; RODRIGUES, C. F. F.. Associações entre estresse, ansiedade, depressão e qualidade do sono com o comportamento alimentar e rendimento acadêmico de estudantes universitários durante o período de aulas remotas. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Cintia Paloma Lopes Lima

DELLAGLI, B. A. V.;Sampaio, Leonardo Rodrigues; ZANINI, M. R. G. C.. Relação entre cognição social e prósocialidade em crianças com problemas de comportamento externalizante. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marília Pereira Dutra

Camino, Cleonice P. Santos; Salomão, N.M.R.;Sampaio, Leonardo Rodrigues. Avaliação de estratégias para a redução de comportamentos agressivos em crianças de 9 a 12 anos. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Anna Priscilla Vieira Braga

SOUZA, G. M. C.;SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; RAMOS, J. L. C.. A relação entre os estilos e a autorregulação da aprendizagem de universitários nas modalidades de ensino presencial e à distância. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Saulo Barreto Cunha

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; Sampaio, A.A.S.; LEITAO, M. B. P.. Cooperação e divisão de bens entre parceiros de trabalho. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ARTHUR NAPOLEÃO TEIXEIRA FILHO

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; LUCENA, J. M. F.; VICHI, C.. Acurácia e distorções de memórias em um contexto criminal: efeitos do grau de violência do crime, do decurso do tempo e da sugestionabilidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Larissa Oliveira Proence

SILVA, D. T.; JESUS, E. M. S.;SAMPAIO, Leonardo Rodrigues. Desenvolvimento e validação de um jogo de vivência realística baseado no envelhecimento humano. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Haroldo Cézar de Farias Pereira

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; RODRIGUES, C. F. F.; ANDRADE, A. J. M.. Relações entre personalidade e dor pós-operatória em pacientes idosos submetidos a cirurgia devido a fratura de quadril. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Jennifer Lee Palmer

BRYS, I.;Sampaio, Leonardo Rodrigues; LEMOS, F. A.. A influência do estudo de música em Funções Executivas. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Camilla Virginia Siqueira

NICOLA, P. A.; GAMA, T. C. C. L.;SAMPAIO, Leonardo Rodrigues. Prevalência de queixas osteomusculares e a qualidade de vida dos trabalhadores rurais. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Raíssa Mayara Santos Brandão

Sampaio, Leonardo Rodrigues; Moreira, J. M.; MORAES, J. F. V. N.. Obesidade, imagem corporal e fatores associados: uma perspectiva de adolescentes da cidade de Petrolina. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Luiza dos Santos Sá

Sampaio, Leonardo Rodrigues; Corrêa, M. F.; CARNEIRO, A. O.. Qualidade de vida do motorista profissional de Juazeiro-BA e Petrolina-PE. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ariadine Ione Ferreira de Moura

Sampaio, Leonardo Rodrigues; LEITE, A. A. M.; BEDOR, C. N. G.. Agravos osteomusculares, qualidade de vida em voz e estresse em professores de escolas de referência: um estudo analítico na cidade de Petrolina-PE. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Renata Mascarenhas Aleixo Reis

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; VICHI, C.; Monte, Franciela Félix de Carvalho. Comportamento distributivo, Habilidades Sociais e Funções Executivas: estudos transversais na infância. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Valter Jorge da Silva

CABRAL, G. R. E.; FERREIRA, T. A. E.; RAMALHO, G. L.;Sampaio, Leonardo Rodrigues. Resource sharing behaviors: modelagem e implementação de simulador para comportamentos de divisão de recursos e teoria dos jogos centrado no usuário. 2016. Dissertação (Mestrado em Informática Aplicada) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Denise Cavalcanti

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; OLIVEIRA, L. M.; SANTOS, M. T. F.. Elaboração de um serious game para estimulação cognitiva de pacientes com Alzheimer nas fases leve e moderada. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Letícia Coêlho de Oliveira

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; GONCALVES, M. P.; Silva, S.P.C.. Empatia, depressão, ansiedade e estresse em profissionais de saúde.. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Vitória de Barros Siqueira

OLIVEIRA, L. M.; MARQUES, D.;Sampaio, Leonardo Rodrigues. Magnitude da violência contra a mulher trabalhadora rural. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Bruno Klecius Andrade Teles

OLIVEIRA, L. M.; MARQUES, D.;Sampaio, Leonardo Rodrigues. Representações sociais do sertanejo rural do submédio do São Francisco acerca do uso de álcool. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Simone Alves Marin

NETO, J.R.;CAMINO, Cleonice Pereira dos SantosSAMPAIO, Leonardo RodriguesFORMIGA, N. S.. A relação entre capacidades empáticas, depressão e ansiedade em jovens.. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marcílio Angêlo e Silva

ROAZZI, AntonioSAMPAIO, Leonardo Rodrigues; CAMPELLO, B.. O comportamento do consumidor adolescente: a propaganda como agente influenciador de sua decisão de compra. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Sandra Elisa de Assis Freire

CAMINO, CleoniceSAMPAIO, Leonardo Rodrigues; COSTA, J. B.; PAZ, M. M. A.. A relação entre a percepção dos estilos parentais de socialização e o posicionamento moral de adolescentes. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Aurora Camboim Lopes de Andrade Lula

NETO, J.R.;SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; LUNA, V. L. R.;CAMINO, Cleonice. O julgamento religioso: um estudo com adolescentes e jovens adultos pessoenses. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marília Pereira Dutra

CAMINO, C.; GALVÃO, L.; MELO, R. L. P.;RODRIGUES SAMPAIO, LEONARDO; OLIVEIRA, P. V. M.. O papel de diferentes variáveis psicológicas sobre a agressão. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Natália Lins Pequeno de Assis

Camino, Cleonice P. Santos; GALVÃO, L.;Sampaio, Leonardo Rodrigues; NETO, J.R.. A contribuição da empatia e da justiça nas estratégias de resolução de conflitos em moradias universitárias. 2022. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Kênia Eliber Vieira

CAETANO, L. M.; DELLAGLI, B. A. V.;Sampaio, Leonardo Rodrigues; LIMA, R. F.; GABRIEL, M. L. D. S.. Julgamento de Justiça e Injustiça de Cotas na Universidade: Impacto da Empatia, da Autopercepção e de um Dilema de Cotas. 2022. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Eloá Lousano de Abreu

NETO, J.R.; CAMINO, C.; BARBOZA, M. S. S.;SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; QUEIROZ, P. V. M. O.. Influência das informações repassadas pela mídia na descentração de julgamentos sociomorais. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Monique Bezerra Paz Leitão

YAMAMOTO, M. E.; ALENCAR, A. I.; PIRES, I. A. H.; ARTECHE, A. X.;Sampaio, Leonardo Rodrigues. Efeito das características infantis sobre a cooperação: análise ontogenética por uma perspectiva evolucionista.. 2015. Tese (Doutorado em Psicobiologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Aurora Camboim Lopes de Andrade Lula

Camino, Cleonice P. Santos; Salomão, N.M.R.; NETO, J.R.; Garrido, A.;Sampaio, Leonardo Rodrigues. Desenvolvimento moral e religioso: estudo correlacional e validação de instrumento. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Izayana Pereira Feitosa

NETO, J.R.;Sampaio, Leonardo Rodrigues; JUSTINO FILHO, J.; PAZ, M. M. A.;FORMIGA, N. S.. Direitos Humanos e tomada de perspectiva social: verificação de um modelo teórico. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Lilian Kelly de Souza Galvão

CAMINO, Cleonice dos Santos; GOUVEIA, V.; KOLLER, Silvia H.;SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; Dias, Marias G.B.B. Desenvolvimento moral e empatia: medidas, correlatos e intervenções educacionais. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social) Ufpb/J.P. - Ufrn) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Bartholomeu de Aguiar Vieira

KUPERMANN, D.;Sampaio, Leonardo Rodrigues; LERNER, R.. O sorriso da mantícora: A empatia paradoxal do paciente com organização de personalidade borderline em um estudo de método misto.. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: LÍVIA BRAGA DE SÁ COSTA

CAMINO, Cleonice Pereira dos Santos; CAETANO, L. M.;SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; Salomão, N.M.R.. Resolução de conflitos familiares: o papel dos domínios sociais e da legitimidade da autoridade parental. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Social)) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Natália Lins Pequeno de Assis

Camino, Cleonice P. Santos; NETO, J.R.; GALVÃO, L.;SAMPAIO, LEONARDO. Resolução de conflitos em moradias universitárias: a contribuição da empatia, da justiça e do perdão. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Kênia Eliber Vieira

CAETANO, L. M.; DELLAGLI, B. A. V.;Sampaio, Leonardo Rodrigues. Cotas na universidade: afetividade e pressupostos informacionais nos julgamentos de justiça da política. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Normando José Queiroz Viana

Nascimento, Alexsandro Medeiros;Sampaio, Leonardo Rodrigues; QUEIROGA, B. A. M.. Autoconsciência e standards de atratividade no ciclo vital de homens e mulheres de orientação sexual homo e heteroafetiva na região metropolitana do Recife. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: André Santos Landim

FERREIRA, F. S.; FERREIRA JUNIOR, W. S.;Sampaio, Leonardo Rodrigues. Filogenia e aspectos culturais humanos: sua relação e importância na conservação de animais. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Milena Fidelis da Conceição

Sampaio, A.A.S.; VICHI, C.;Sampaio, Leonardo Rodrigues. Efeitos da preferência pela atividade relatada em treinos de autorrelatos a pessoa com Transtorno do Espectro Autista. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: POLYANE CASAGRANDE ARAUJO PIOLI

Pinheiro; SANTIAGO, A. M. S.;Sampaio, Leonardo Rodrigues. Envelhecimento e trabalho: uma análise do ageísmo em uma comarca do Tribunal de Justiça de Pernambuco. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Administração Pública) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Luisa Souza Monteiro Pereira

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; Souza; GALVÃO, L.. Discurso de ódio contra as mulheres na rede social Facebook: estudo em sites de notícias. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Paula Santana Carvalho

DELLAGLI, B. A. V.;Sampaio, Leonardo Rodrigues; MIRANDA, M. C.. A influência da pobreza no desenvolvimento afetivo e cognitivo de crianças na primeira infância. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Aline Palmeira Cruz

SOUSA, G. M. C.; BEZERRA, H. J. S.;Sampaio, Leonardo Rodrigues. Estratégias de autorregulação em inglês como segunda língua no Brasil: tradução e validação do instrumento SRCvoc. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Raick Bastos de Santana

Sampaio, Leonardo Rodrigues; BEZERRA, H. J. S.; GONCALVES, M. P.. Relação entre valores humanos e desempenho acadêmico. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Gracilene Edna dos Santos

SOUSA, G. M. C.;Monte, F.F.C.Sampaio, Leonardo Rodrigues. Conhecimento, Autorregulação e Responsividade Metacognitiva de Estudantes do Ensino Superior: tradução e validação do instrumento Awareness Of Independent Learning Inventory (AILI). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Murilo da Cruz Santos

Sampaio, Leonardo Rodrigues; Sampaio, A.A.S.; DELLAGLI, B. A. V.. Efeitos da Atratividade Física, Status Socioeconômico e Atratividade Vocal de um Potencial Parceiro na Sexualidade e Seleção de Parceiro: Rompendo com a Heteronormatividade. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

FARIA, M. D.; CARDOSO, G. P.; RODRIGUES, C. F. F.;SAMPAIO, Leonardo Rodrigues. Síndrome do comer noturno em professores universitários no submédio do Rio São Francisco. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Anna Priscilla Vieira Braga

SOUZA, G. M. C.; RAMOS, J. L. C.;Sampaio, Leonardo Rodrigues. Relação entre os estilos e a autoregulação da aprendizagem dos estudantes dos cursos de graduação: um olhar na EAD. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ARTHUR NAPOLEÃO TEIXEIRA FILHO

Sampaio, Leonardo Rodrigues; VICHI, C.; FORMIGA, N. S.. Falsas memórias em um contexto criminoso: o efeito do decurso do tempo e da sugestionabilidade na sua formação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Saulo Barreto Cunha

Sampaio, Leonardo Rodrigues; Sampaio, A.A.S.; FORMIGA, N. S.. Efeitos dos sexos na distribuição de bens entre parceiros de trabalho. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Jair Nunes Rocha

GONCALVES, M. P.;Sampaio, Leonardo Rodrigues; DESCHAMPS, S. R.. Comportamentos pró-sociais e antissociais de jovens atletas: a influência das atitudes morais e do fair play transmitido pelos treinadores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Dâmaris Yana Ribeiro

PINHEIRO, F. A.; CASSUNDE, F. R. S. A.;Sampaio, Leonardo Rodrigues. Voluntariado na percepção do servidor público: o caso dos técnicos administrativos em educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Administração Pública) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: João Paulo Pinheiro

CAMARA, S. G.; GIACOMONI, C. H.;SAMPAIO, Leonardo Rodrigues. Associação do estresse ocupacional e do Burnout com a empatia em unidades tradicionais de atenção primária em saúde e em Estratégias da Saúde da Família. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gleice de Oliveira Cordeiro

VICHI, C.;SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; VASCONCELOS, L. A.. Ensino de análise funcional e manejo de comportamento inadequado a professores: contribuições da análise do comportamento. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Raick Bastos de Santana

Sampaio, Leonardo Rodrigues; Monte, Franciela Félix de Carvalho; HOFFMAN, D. S.. Treinamento de resolução criativa de problemas em servidores do Instituto Nacional do Seguro Social (INSS). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Juliane Cavalcante Nunes

Sampaio, Leonardo Rodrigues; ABREU, E.F; Pires, M.F.D.N.. Relações entre julgamento moral e julgamento religioso em jovens/ adultos do Vale do São Francisco. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Jasiely Ádna Dantas Sousa

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; SOUZA, L. S.; MELO, S. M. V.. Estresse, qualidade de vida e estratégias de coping em profissionais da UTI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Murilo da Cruz Santos

Sampaio, A.A.S.; GONCALVES, M. P.;Sampaio, Leonardo Rodrigues. O papel da atratividade física na escolha de parceiros. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Iana Silva Lemos e Joana Vanessa Silva de Carvalho

BRYS, I.;SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; BARRETO, A. F.. Práticas de mindfulness e relaxamento reduzem estresse e melhoram qualidade de vida, atenção plena e resiliência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Roberta Carolinnne Queiroz Dias

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; Sampaio, A.A.S.;Lima, T.O.. Rotação mental em Ratus Novergicus: uma investigação preliminar de Psicologia Experimental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Saulo Barreto Cunha

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; Monte, Franciela Félix de Carvalho; Souza, J.M.. Justiça distributiva, cooperação e propriedade entre adolescentes.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: João Marcos Fonseca Nogueira

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; Corrêa, M. F.; Souza, J.M.. Ajudar ao próximo ou receber sua recompensa? Comportamento distributivo infantil em situações envolvendo competição e cuidado com o próximo.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Marilia Dias Borges

Sampaio, Leonardo Rodrigues; Corrêa, M. F.;Ribeiro, M. S. S.. Como crianças escolhem em quem confiar? Uma revisão de estudos empíricos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Bruna Raquel do Vale Pereira

Sampaio, Leonardo Rodrigues; Corrêa, M. F.; ESPINDULA, D. H. P.. Tráfico de drogas: uma revisão sistemática de produções acadêmicas brasileiras. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Flávia Carvalho Ribeiro

Sampaio, Leonardo Rodrigues; VICHI, C.; Corrêa, M. F.. A influência da condição socioeconômica no comportamento distributivo de crianças. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Kettily Accioly Ribeiro dos Santos

VICHI, C.;Sampaio, Leonardo Rodrigues; Moreira, J. M.. Interações sociais entre crianças com e sem autismo: efeitos de modelação e reforço. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ariadine Ione Ferreira de Moura

Sampaio, Leonardo Rodrigues; ABREU, E.F; ESPINDULA, D. H. P.. Concepções morais de crianças sobre generosidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Luis Felipe Costa Alves e Núbia de Sousa Costa

VICHI, C.; Souza, J.M.;SAMPAIO, Leonardo Rodrigues. Evolução cultural: uma análise dos procedimentos experimentais empregados desde 2009. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Michelle França Dourado Neto Pires

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; VICHI, C.; Corrêa, M. F.. A influência de diferentes contextos sobre o comportamento distributivo em crianças de 3 a 8 anos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Tiago Oliveira de Lima

Sampaio, Leonardo Rodrigues; VICHI, C.; Corrêa, M. F.. Rotação mental de estímulos táteis e sua relação com o desenvolvimento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Paula Cardoso Vichi e Luiz Araújo Florentino Junior

Sampaio, A.A.S.; Souza, M. R.;Sampaio, Leonardo Rodrigues. Dificuldades metodológicas no estudo do desamparo aprendido: uma tentativa de replicação de Capelari e Hunziker (2005). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Edinéia Pereira Sobrinho

VICHI, C.;Sampaio, Leonardo Rodrigues; SOUZA, G. M. C.. Evasão escolar no ensino superior: um levantamento de propostas interventivas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: DÉBORA ALVES DE AMORIM

Sampaio, Leonardo Rodrigues; VICHI, C.; Corrêa, M. F.. A relação entre justiça distribuitva e sentimentos empáticos em situações assimétricas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Artur Evilásio Ribeiro Do Valle Bezerra

Ribeiro, M. S. S.; MACIEL, K. D. S.;Sampaio, Leonardo Rodrigues. Representações de estudantes de Psicologia acerca da pessoa com deficiência. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Letícia Coêlho de Oliveira

GONCALVES, M. P.;Sampaio, Leonardo Rodrigues; JUCHEM, L.. Níveis de moralidade e sua relação com atitudes de espírito esportivo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: PÂMELA ROCHA BAGANO GUIMARÃES

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; VICHI, C.; Corrêa, M. F.. Reconhecimento emocional e empatia: uma investigação com universitários. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Josemar Soares Rosa Filho

Sampaio, Leonardo Rodrigues; VICHI, C.; Barreto, Luzânia Rodrigues. Educação moral e empatia com adolescentes em privação de liberdade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Aktos da Silva Dias

VICHI, C.;Sampaio, Leonardo Rodrigues; Sampaio, A.A.S.. Classes de comportamento envolvidas no processo de criação de uma aventura/ crônica de Role-playing Game. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Denise Dias Almeida

BARROS, M. T. A.Sampaio, Leonardo Rodrigues. Letramento e compreensão de textos: análise de desempenho de estudantes do primeiro ano do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Mona Oliveira Ramos

Sampaio, Leonardo RodriguesBARROS, M. T. A.Ribeiro, M. S. S.. Desenvolvimento da teoria da mente: uma possível relação com o julgamento empático.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Franciela Felix de Carvalho Monte

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; Josino, Marina; SILVA, L. A. V.. Desenvolvimento sócio-moral e assistência ao adolescente infrator: uma análise da FUNDAC de Petrolina - PE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; PIRES, I. A. H.; ABREU, J. N. S.. Concurso para professor Adjunto na área de Psicologia e Neurociências. 2016. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Sampaio, Leonardo Rodrigues; Nascimento, Alexsandro Medeiros;BARROS, M. T. A.. Concurso para professor efetivo na área de Processos Cognitivos e Educação. 2010. Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco.

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; CORREIA, M.F.B.; PASSOS, V.O.A.. Concurso Público para professor efetivo da área de Psicologia do desenvolvimento-aprendizagem e suas relações com a educação. 2008. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Sampaio, Leonardo Rodrigues; ABREU, E.F; SAMPAIO, Juliana. Concurso público para professor substituto na área de Psicologia Geral. 2008. Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Sampaio, Leonardo Rodrigues; SAMPAIO, Juliana;BARROS, M. T. A.. Concurso público para professor substituto na área de Psicologia Geral. 2008. Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco.

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; SAMPAIO, Juliana; LESSA, M. M. L.. Concurso Público para professor efetivo da área de Psicologia Social e Comunitária. 2008. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Sampaio, Leonardo Rodrigues. Concurso público para professor assistente na área de Psicologia Educacional. 2008. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Sampaio, Leonardo Rodrigues. Concurso para professor efetivo na área de Elaboração de artigos científicos. 2008. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues; VICHI, C.. Concurso Público para professor efetivo da área de Psicologia e Práticas Institucionais. 2006. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues. Consultor ad hoc ICTI-UFCG. 2023. Universidade Federal de Campina Grande.

SAMPAIO, LEONARDO RODRIGUES. Consultor ad hoc ICTI-UFCG. 2022. Universidade Federal de Campina Grande.

Sampaio, Leonardo Rodrigues. Consultor ad hoc ICTI-UFCG. 2021. Universidade Federal de Campina Grande.

Orientou

REBECA MIRANDA DOS REIS

Intervenção em Habilidades Socioemocionais com adolescentes do ensino médio; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);

Emanuella Ribeiro Félix

Comportamento cooperativo infantil e funcionamento executivo: testando efeitos de variáveis cognitivas e psicossociais; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);

Igor Almeida Bastos

Leitura oral versus leitura silenciosa: os efeitos da prosódia na compreensão; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; (Orientador);

Tamires de Lima Sousa Santos

Escala Multidimensional de Empatia para Crianças - EMEC: Análise Psicométrica de Estrutura Interna, Invariância, Parâmetros dos Itens e Relação com Variáveis Externas; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Psicobiologia) - Universidade Federal de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Coorientador);

Lady Jane Pereira Siqueira

Cooperação e Funções Executivas na Infância: testando possíveis relações; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Campina Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Eliene dos Santos Costa

Escala Multidimensional de Empatia para Adultos (EMEA): testagem das evidências de validade no contexto brasileiro; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Campina Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Ana Luisa da Silva Souza

Discurso de ódio contra mulheres em perfis de notícias da rede social Facebook e suas possíveis associações com a empatia; 2024; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Raick Bastos de Santana

Valores humanos, atitudes, engajamento e desempenho acadêmico; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Jean da Silva Cardoso

Associações entre estresse, ansiedade, depressão e qualidade do sono com o comportamento alimentar e rendimento acadêmico de estudantes universitários durante o período de aulas remotas; 2022; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Murilo da Cruz Santos

Efeitos da atratividade física, status socioeconômico e características da voz na escolha de um potencial parceiro; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Erlhinton de Abreu Barbosa Reis

A capacidade para o trabalho e a Síndrome de Burnout entre servidores públicos de uma instituição de ensino superior frente ao envelhecimento funcional; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Administração Pública) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Haroldo Cézar de Farias Pereira

Relações entre personalidade e dor pós-operatória em pacientes idosos submetidos a cirurgia devido a fratura de quadril; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

ARTHUR NAPOLEÃO TEIXEIRA FILHO

Acurácia e distorções de memória em um contexto criminal: efeitos do grau de violência do crime, do decurso do tempo e da sugestionabilidade; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Saulo Barreto Cunha

Cooperação e divisão de bens entre parceiros de trabalho; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Elias Fernandes Mascarenhas Pereira

Análise do Desenvolvimento da Empatia, Autoconceito e Valores Básicos em mulheres encarceradas; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Carlos Henrique Silva Melo

Combinando sinais de EEG com respostas a questionários afetivos e expressões faciais para avaliação de diferentes estados emocionais; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

MÔNICA DIAS DOS SANTOS CAVALCANTE

Interações entre humanos e herpetofauna em dois ambientes com organizações sociais no município de de Senhor do Bonfim - BA; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

JUCÉLIA GONÇALVES FERREIRA DE ALMEIDA

Terapia assistida por animais para melhoria da cognição e das respostas emocionais em idosos institucionalizados; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Olga Elisa Moraes da Silva

Oficinas lúdicas, autoconceito, empatia e valores em crianças e adolescentes em situação de risco; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Maiane Alves de Macêdo

Prevalência de iniquidades socioeconômicas na prática de atividade física e comportamentos sedentários em adolescentes do município de Petrolina - PE; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Luiza dos Santos Sá

Qualidade de vida do motorista profissional em Juazeiro-BA e Petrolina-PE; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Ariadine Ione Ferreira de Moura

Agravos osteomusculares, Qualidade de Vida em Voz e Estresse em professores de Escolas de Referência: um estudo analítico na cidade de Petrolina-PE; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Renata Mascarenhas Aleixo Reis

Comportamento distributivo, Habilidades Sociais e Funções Executivas: estudos tranversais na infância; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Geisiele de Souza Teotonio

O desenvolvimento da metacognição e aprendizagem no ensino de Biologia; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Laysa Maria de Souza Ribeiro

Combinando sinais eletrofisiológicos para a detecção de reações afetivas de usuários; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Marcelo Bezerra Grilo Júnior

Análise de padrões em eletroencefalogramas para diferentes situações mentais; 2016; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Simara Regina de Oliveira Ribeiro

A influência de atividades psicomotoras sobre a empatia em crianças com distúrbio do espectro do autismo; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Letícia Coêlho de Oliveira

Empatia, depressão, ansiedade e estresse em profissionais de saúde; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Denise Cavalcanti

Elaboração de um serious game para estimulação cognitiva de pacientes com Doença de Alzheimer nas fases leve e moderada; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Raíssa Mayara Santos Brandão

Obesidade, Imagem corporal e fatores associados: uma perspectiva de adolescentes da cidade de Petrolina-PE; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Flávio de Souza Araújo

Associação dos efeitos cardiovasculares e funcionais de diferentes métodos do treinamento resistido com aspectos psicossociais de homens com pressão arterial elevada; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Ana Carolina Cordeiro Penaforte

A percepção de profissionais e docentes acerca do trabalho interdisciplinar na Estratégia de Saúde da Família; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Maria Aline Rodrigues Moura

Atitudes morais, agressividade e empatia: um estudo com atletas que praticam futebol de salão; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

PÂMELA ROCHA BAGANO GUIMARÃES

Construção e validação de um instrumento de reconhecimento de expressões faciais; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Laila Barbosa de Santana

Empatia, Competência social, Teoria da mente: um estudo das relações entre resiliência, fatores de risco e proteção de crianças em situação de risco; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Djane da Silva Teixeira

Transtornos mentais comuns e capacidade para o trabalho de docentes de universidades públicas no submédio do Vale do São Francisco; 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Cleyton Batista de Souza

Avaliando os métodos de ensino em Educação Física: uma análise das respostas afetivas de satisfação na aplicação de diferentes metodologias; 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Franciela de Carvalho Monte

Empatia, Julgamento Moral e Atos Infracionais entre Adolescentes; 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Maria Aline Rodrigues Moura

A influência da empatia e do apego sobre o domínio moral de crianças, adolescentes e jovens adultos; 2020; Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Michelle França Dourado Neto Pires

A técnica indutiva como fator de proteção no desenvolvimento infantil; 2019; Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Franciela Felix de Carvalho Monte

Empatia e Comportamento Pró-social: Investigando as relações e as medidas; 2016; Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Guilherme Ribeiro Eulálio Cabral

Julgamento distributivo em contextos de trabalho cooperativo e de uso de propriedade; 2015; Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Guilherme Ribeiro Eulálio Cabral

Jogos digitais para investigação de comportamento cooperativo em crianças; 2018; Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Leonardo Rodrigues Sampaio;

Raick Bastos de Santana

Treinamento de resolução criativa de problemas em servidores do Instituto Nacional do Seguro Social (INSS); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Juliane Cavalcante Nunes

Relações entre julgamento moral e julgamento religioso em jovens adultos do Vale do São Francisco; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Mariana de Castro Moura Granja Melo

Funcionamento executivo em adultos com Transtorno Obsessivo-Compulsivo: uma revisão sistemática da literatura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Maria Lucicléa Barros

A escolha de informantes por crianças entre três e cinco anos de idade em contextos envolvendo acurácia passada e consenso grupal; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Jasiely Ádna Dantas Sousa

Estresse, Qualidade de Vida e estratégias de coping de profissionais da UTI; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Victor Eugênio de Santana Costa

Testagem das propriedades psicométricas do Interpersonal Reactivity Index em universitários brasileiros; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Saulo Barreto Cunha

Justiça distributiva, cooperação e propriedade entre adolescentes; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

João Marcos Fonseca Nogueira

Ajudar ao próximo ou receber sua recompensa? Comportamento distributivo infantil em situações envolvendo competição e cuidado; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Bruna Raquel do Vale Pereira

Tráfico de drogas: uma revisão sistemática de produções acadêmicas brasileiras; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Marilia Dias Borges

Como crianças escolhem em quem confiar? Uma revisão de estudos empíricos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Roberta Carolinne Queiroz Dias

Rotação mental em Ratus Novergicus: uma investigação preliminar de Psicologia Comparada; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Flávia Carvalho Ribeiro

A influência da condição socioeconômica no comportamento distributivo de crianças; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Ariadine Ione Ferreira de Moura

Concepções morais de crianças sobre generosidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Michelle França Dourado Neto Pires

A influência de diferentes contextos sobre o comportamento distributivo em crianças de 3 a 8 anos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Tiago Oliveira de Lima

Rotação mental de estímulos táteis e sua relação com o desenvolvimento; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

DÉBORA ALVES DE AMORIM

Justiça distributiva e angústia pessoal em situações assimétricas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Josemar Soares Rosa Filho

Educação moral e empatia com adolescentes em privação de liberdade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

PÂMELA ROCHA BAGANO GUIMARÃES

Reconhecimento emocional e empatia: uma investigação com universitários; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Mona Oliveira Ramos

Desenvolvimento da teoria da mente: uma possível relação com o julgamento empático; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Franciela de Carvalho Monte

Desenvolvimento sócio-moral e assistência ao adolescente infrator: uma análise da FUNDAC de Petrolina - PE; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Júlia França Nóbrega

Atitudes e comportamentos em relação à pandemia da COVID-19 e suas possíveis associações com variáveis psicossociais e com informações divulgadas em redes sociais; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Campina Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Natália Silva Medeiros

Cooperação e desenvolvimento executivo na infância: um estudo experimental por meio de dois jogos digitais; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Marya Klara Rodrigues Constatino

?Seja empático e fique em casa!? (; ; ; ) Testando as possíveis associações entre a empatia, a prosociabilidade e o distanciamento físico durante a pandemia da COVID-19; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Isabele Tenório dos Santos

Empatia por familiares de vítimas da COVID-19 aumenta a disposição a aderir a normas de distanciamento físico? Um estudo experimental no contexto da pandemia; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Tamires de Lima Sousa Santos

Relações entre funções executivas e montagem do cubo mágico em adolescentes e adultos; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

DANIEL YURI DA SILVA CERQUEIRA

A prática de montagem de cubos mágicos e o desenvolvimento das Funções Executivas em adolescentes: investigando possíveis relações; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Mariana Batista Simon Viana

Elaboração e avaliação dos efeitos de um programa de treinamento baseado na montagem do cubo de Rubik sobre o funcionamento executivo de adolescentes; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Emanuella Ribeiro Félix

?Ama o teu próximo; ; ; (mais próximo?): investigando vieses etnoculturais da empatia por meio de respostas neurais; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Isabele Tenório dos Santos

Treinamento baseado na montagem do cubo de Rubik contribui para o desenvolvimento das Funções Executivas na adolescência? Um estudo experimental; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Raick Bastos de Santana

Comportamento cooperativo e Funções Executivas em crianças de sete a nove anos de idade; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Mariana Moura Granja

Cooperação e Funções executivas em crianças de dez a doze anos; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Tamires de Lima Sousa Santos

Escala Multidimensional de Empatia para Crianças: construção, desenvolvimento e validação de uma medida no contexto brasileiro; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Maria Lucicléa Barros

Acurácia passada ou consenso: em quem devo confiar?; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Victor Eugênio de Santana Costa

Validação e testagem das propriedade psicométricas de uma escala de Empatia para Adolescentes e Adultos; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Raick Bastos de Santana

Escala Multidimensional de Empatia para Crianças e Adolescentes (EMECA): construção, desenvolvimento e validação de uma medida no contexto brasileiro; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Glaycianny Pires Alves Lira

Melhor ficar calado do quê falar bobagem? testando heurísticas de monitoramento da acurácia passada e a confiança de crianças em situações de aprendizagem social; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Maria Lucicléa Barros

Comportamento distributivo e controle inibitório em crianças; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Raick Bastos Santana

Comportamento distributivo e controle inibitório na segunda infância; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Victor Eugênio de Santana Costa

Comportamento distributivo, empatia e funções esecutivas em crianças; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Bruna Raquel do Vale Pereira

Julgamentos distributivos em um contexto de cooperação e propriedade: um estudo com crianças brasileiras; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Victor Eugênio de Santana Costa

?Penso, logo interfiro; ; ; no resultado: avaliando decisões distributivas em situações de julgamento livre e controlada?; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Victor Eugênio de Santana Costa

Julgamentos distributivos em um contexto de cooperação e propriedade: um estudo com universitários brasileiros; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Glaycianny Pires Alves Lira

Variabilidade da frequência cardíaca, pressão arterial e empatia: correlatos fisiológicos e psicológicos; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Victor Eugênio de Santana Costa

Justiça distributiva, propriedade e cooperação: ?vamos botar a mão na massa??; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

João Marcos Fonseca Nogueira

Julgamentos distributivos infantis em um contexto de cooperação e propriedade: um estudo com crianças brasileiras; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Roberta Carolinne Queiroz Dias

Rotação mental em organismos não humanos: um estudo preliminar com ratos albinos; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Marilia Dias Borges

Validação de duas escalas de empatia para crianças, adolescentes e adultos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

João Marcos Fonseca Nogueira

Comportamento distributivo infantil durante um jogo ditatorial; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Flávia Carvalho Ribeiro

Justiça é o mesmo que Igualdade? Normas de justiça e o compartilhar infantil; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Marilia Dias Borges

Escolhendo seu informante: quando precisão passada e consenso entram em conflito; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Flávia Carvalho Ribeiro

Ajudar ao próximo, ou receber sua recompensa? comportamento distributivo infantil em situações envolvendo mérito pessoal e cuidado com o próximo; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

João Marcos Fonseca Nogueira

Justiça distributiva em um jogo ditatorial com crianças brasileiras; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Maria Aline Rodrigues de Moura

Construção e testagem preliminar de uma escala de empatia para crianças e adolescentes; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Michelle França Dourado Neto Pires

Tomada de perspectiva, empatia e justiça distributiva em crianças brasileiras; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Laila Barbosa de Santana

Construção e testagem preliminar de uma escala de empatia para adolescentes e adultos; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Laila Barbosa de Santana

Avaliação de sentimentos empáticos em universitários petrolinenses; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

PÂMELA ROCHA BAGANO GUIMARÃES

Reações empáticas de adolescentes e jovens adultos frente a situações sociais; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Maria Aline Rodrigues de Moura

Avaliação de sentimentos empáticos vivenciados por crianças e adolescentes; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Josemar Soares Rosa Filho

Políticas públicas de assistência ao jovem em conflito com a lei na cidade de Petrolina (PE): qual é o caminho?; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Josemar Soares Rosa Filho

Assistência ao adolescente em conflito com a lei: uma interlocução entre a Psicologia do Desenvolvimento sócio-moral e as Políticas Públicas vigentes na cidade de Juazeiro (BA); ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Dannily Mousinho Castro

Avaliação ergonômica e psicossocial da atividade de ensino-aprendizagem: um estudo em escolas públicas estaduais de ensino médio do município de Juazeiro (BA); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Laila Barbosa de Santana

Políticas públicas de assistência ao jovem em conflito com a lei na cidade de Petrolina (PE): qual é o caminho?; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Maria Aline Rodrigues Moura

Avaliação ergonômica e psicossocial da atividade de ensino-aprendizagem: um estudo em escolas públicas estaduais de ensino médio do município de Petrolina/PE; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

PÂMELA ROCHA BAGANO GUIMARÃES

Escala Multidimensional de Reatividade Interpessoal (EMRI): um estudo exploratório sobre as especificidades do contexto brasileiro; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Franciela de Carvalho Monte

Justiça distributiva e empatia em adolescentes petrolinenses e juazeirenses; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Ilka Dayanne Medrado Lima

Tradução e adaptação da Scale of Ethnocultural Empathy para uso no Brasil; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Franciela de Carvalho Monte

Cognição e afetividade: como a empatia e os julgamentos distributivos se relacionam?; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Jimmy Naially Silva

Práticas baseadas em evidências e Educação infantil: promovendo o desenvolvimento sociocognitivo e afetivo no dia a dia da creche; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Aline Maria da Silva Gabriel

Formação continuada para professores da primeira infância: proposta de intervenção baseada no campo de estudos da Psicologia do Desenvolvimento; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Eliene dos Santos Costa

Formação continuada para professores da primeira infância: proposta de intervenção baseada no campo de estudos da Psicologia do Desenvolvimento; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Thainá Barbosa de Souza

Formação continuada para professores da primeira infância: proposta de intervenção baseada no campo de estudos da Psicologia do desenvolvimento; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Natália Silva Medeiros

Formação continuada para professores da primeira infância: proposta de intervenção baseada no campo de estudos da Psicologia do desenvolvimento; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

MARYA KLARA RODRIGUES CONSTANTINO

Habilidades Sociais e Funções Executivas: contribuições para formação de profissionais da educação infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Elton de Menezes Roque Júnior

Promovendo o desenvolvimento sociocognitivo e afetivo infantil: programa de formação para pais e educadores de Petrolina (PE); 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

Josemar Saores Rosa Filho

Adolescentes que cometeram atos infracionais e a educação moral: uma proposta de transformação social a partir da psicologia do desenvolvimento; 2011; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonardo Rodrigues Sampaio;

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Santana, Laila Barbosa ; Filho, Josemar Soares Rosa ; MONTE, Franciela de Carvalho ; SAMPAIO, Leonardo Rodrigues . Assistência às crianças e adolescentes em conflito com a lei no pólo Petrolina - Juazeiro: uma análise a partir da psicologia do desenvolvimento sócio-moral.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMINO, Cleonice dos Santos ; Santos, Julian ; SAMPAIO, Leonardo Rodrigues ; Mathias, Anderson ; Galvão, Lilian ; Formiga, Nilton ; Pequeno, Natalia Lins . Tristeza, culpa, raiva, injustiça e role-taking são dimensões diferenciadas da empatia?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Sampaio, Leonardo Rodrigues ; GUIMARÃES, P.R.B. ; Araújo, Érica Gomes . Escala Multidimensional de Reatividade Interpessoal e suas especificidades no contexto brasileiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Medeiros, Felipe ; Oliveira, Davi Wesley ; SAMPAIO, Leonardo Rodrigues ; MENEZES, I. G. ; NETO, J.R. . O perdão interpessoal e a empatia pelo ofensor. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENEZES, A. H. N. ; Sampaio, Leonardo Rodrigues ; LIMA, T. J. F. ; NETO, A.F. ; CARVALHO, L.O.R. ; NOGUEIRA, J.H. . Signos e consumo: influência das representações verbais e não-verbais em mídias na percepção de consumidores jovens universitários. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JESUS, M. L. ; VICHI, C. ; ABREU, E.F ; SAMPAIO, Leonardo Rodrigues ; SILVA, L. A. V. ; PEREIRA, M. T. . Implantação do curso de Psicologia da UNIVASF no semi-árido nordestino: um relato sobre sua gestão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, Leonardo Rodrigues ; CAMINO, Cleonice ; ANDRADE, M. W. C. L. . Valores sócio-morais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SAMPAIO, Leonardo Rodrigues . Cognição e afetividade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GABRIEL, A. M. S. ; COSTA, E. S. ; MEDEIROS, N. S. ; SOUZA, T. B. ; MEDEIROS, C. S. ; SAMPAIO, Leonardo Rodrigues . Desenvolvimento infantil 2024 (Cartilha didática).
Sampaio, Leonardo Rodrigues ; SANTOS, T. L. S. ; PIRES, M. F. D. N. ; CAMINO, C. ; GALVÃO, L. ; BEZERRA, V. A. S. . Conhecendo a empatia. São Paulo: Instituto de Psicologia - USP, 2021 (Cartilha didática).
Monte, F.F.C. ; Sampaio, Leonardo Rodrigues . Valores Humanos. São Paulo: Instituto de Psicologia - USP, 2021 (Cartilha didática).

Outras produções

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues . Consultor(a) ad hoc na avaliação de projeto de pesquisa para a Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco. 2024.

Sampaio, Leonardo Rodrigues . Consultor(a) ad hoc na avaliação de projetos de pesquisa para a Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco (Facepe). 2020.

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues . Avaliador Ad Hoc de projetos de pesquisa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IF-Sertão PE). 2019.

SAMPAIO, LEONARDO RODRIGUES . Parecerista no processo de autoavaliação do Programa de Pós Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano da Universidade de São Paulo (USP). 2024.

LEO, Leonardo Sampaio . II Congresso de Psicologia do Vale do São Francisco. 2018.

SAMPAIO, Leonardo Rodrigues . Psicologia do desenvolvimento e Educação: ética e cidadania. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Sampaio, Leonardo Rodrigues ; Monte, Franciela Félix de Carvalho . Avaliação do Julgamento Moral usando o Defining Issues Test (DIT): fundamentos teóricos e procedimentos de aplicação e análise. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Cooperação e desenvolvimento executivo na infância: investigando possíveis associações por meio do uso de ferramentas digitais, Descrição: A literatura no campo de estudos do Desenvolvimento Sociocognitivo demonstra que ao longo da infância as crianças usam diferentes princípios para julgar e resolver situações que envolvem a distribuição de bens. Apesar de se inferir que o aumento de capacidades relacionadas ao monitoramento, avaliação, modificação do próprio comportamento e ao planejamento de ações esteja associado à elevação da frequência do comportamento igualitário e cooperativo, ainda não se sabe que mecanismos cognitivos específicos poderiam contribuir com estas mudanças. Neste sentido, o presente projeto busca avaliar se existem relações entre a evolução do comportamento cooperativo e o desenvolvimento das Funções Executivas na infância. Além disso, serão testados os possíveis efeitos de variáveis sociodemográficas e de fatores contextuais próprios à situação distributiva (anonimato das decisões e variações na matriz de recompensas do Dilema do Prisioneiro) sobre o comportamento distributivo. Por fim, serão analisadas as estruturas de raciocínio distributivo e sua relação com o comportamento cooperativo das crianças. Para alcançar seus objetivos, se propõe a realização de três estudos experimentais que empregarão os jogos digitais Slingshot Challenge e Starmines e uma tarefa análoga ao Dilema dos Bens Públicos, para testagem do comportamento cooperativo em uma situação de jogo eletrônico. Também será usado o Jogo dos Bens Públicos para avaliação da cooperação em uma situação com consequências concretas e imediatas. Tarefas computadorizadas serão utilizadas para avaliar componentes do funcionamento executivo, tais como o controle inibitório, a flexibilidade cognitiva, a memória de trabalho e a capacidade de planejamento. Almeja-se que os resultados desta pesquisa contribuam para o campo de estudos sobre o Desenvolvimento Sociocognitivo, produzindo dados que permitam compreender de forma mais abrangente o papel das funções executivas para a cooperação. Além disso, espera-se que a execução desses estudos contribua para aperfeiçoar os dois jogos digitais, produzindo evidências que possibilitem avaliar sua adequação e eficácia para estudos em larga escala sobre o comportamento cooperativo em crianças.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leonardo Rodrigues Sampaio - Coordenador / Camino, Cleonice P. Santos - Integrante / Giordano Ribeiro Eulálio Cabral - Integrante / Guilherme Ribeiro Eulálio Cabral - Integrante / Luciana Maria Caetano - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
2021 - Atual

Impacto das estratégias de controle parental e da ToM nas avaliações de crianças sobre situações de domínio pessoal, Descrição: Os eventos de domínio pessoal dizem respeito a um conjunto de ações que o indivíduo considera fora da área da regulação social. Trata-se de aspectos da vida privada que quando julgados não são certos e nem errados, pois são preferências e escolhas individuais. O presente projeto de pesquisa pretende investigar o impacto das diferentes estratégias de controle parental e da TOM sobre a avaliação que as crianças fazem a respeito dos eventos de domínio pessoal. O desenvolvimento da noção de agência e direito às escolhas de domínio pessoal, depende do sucesso das crianças diante de situações de conflito parental. As variáveis socioeconômicas e culturais, as variações no nível de TOM da criança, assim como o tipo de estratégia parental utilizada pela família nos conflitos de domínio pessoal, serão as variáveis independentes do estudo, enquanto a tomada de decisão de resistência à autoridade parental, as atribuições de emoções recorrentes a esse tipo de conflito e o julgamento do tipo de estratégia utilizada pelas mães, se constituirão no conjunto de variáveis dependentes do estudo. Os participantes serão crianças de 5, 7 e 10 anos, e os instrumentos serão dilemas sobre conflitos de domínio pessoal e diferentes estratégias de controle e instrumentos selecionados da TOM. A análise do impacto será mensurada através da ANOVA de medidas repetidas. Esperase que o nível elevado de TOM implique em respostas de maior resistência à autoridade parental, e que as estratégias parentais de controle externo impliquem em obediência à autoridade parental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Leonardo Rodrigues Sampaio - Integrante / Luciana Maria Caetano - Coordenador / Dirceu da Silva - Integrante / Betânia Alves Veiga Dell'Agli - Integrante / Raul Aragão Martins - Integrante / Mônica Miranda - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2020 - Atual

?Ama o teu próximo... (mais próximo?): investigando vieses etnoculturais da empatia por meio de respostas neurais, Descrição: A presente proposta de pesquisa se alinha com trabalhos que buscam investigar correlatos neurais da empatia em contextos multiculturais, compondo parte do projeto ?Joint Blind Source Separation for EEG signals in emotional situations ? a pilot study?, realizado a partir de uma parceria entre pesquisadores da Universidade Federal do ABC - UFABC, da Universidade Federal do Vale do São Francisco - Univasf e da Fachhochschule Nordwestschweiz - FHNW (Suíça). Os procedimentos adotados no presente estudo são similares aqueles empregados no trabalho de Xu, Zou, Wang e Han (2009), mas com o diferencial de utilizar estímulos experimentais mais dinâmicos (vídeos), o que contribui para aumento da validade ecológica dos resultados produzidos. Além disso, a principal medida da atividade neural será obtida por meio do uso dos sinais de um Eletroencefalograma (EEG). Outra característica distintiva da proposta é a de que a investigação sobre os vieses etnoculturais da empatia será feita em populações ainda não estudadas (latinos versus europeus) e com indivíduos de uma mesma nacionalidade, mas diferentes regiões. Por fim, considera-se que este trabalho representa um avanço no campo de estudos da empatia, quando se propõe a investigar possíveis relações entre a empatia etnocultural e as respostas neurais da empatia geral. Face o exposto, espera-se que seus resultados tragam contribuições metodológicas, mas também teóricas, auxiliando na compreensão sobre as bases neurofisiológicas da empatia e seu papel nas dinâmicas de interação social entre indivíduos de diferentes grupos culturais. Assim, o presente projeto de pesquisa tem como objetivo avaliar a existência de vieses na empatia, por meio de respostas neurais captadas a partir de um EEG, enquanto os participantes assistem vídeos durante os quais estímulos dolorosos e não dolorosos são aplicados na face de quatro atores brasileiros de diferentes regiões (São Paulo e Petrolina) e de dois suíços. Buscar-se-á testar se as respostas neurais produzidas variam em função da nacionalidade dos atores e do sexo, idade e naturalidade dos participantes. 120 participantes serão recrutados em universidades da região das cidades de São Paulo, Petrolina e da região de Basel (Suíça). Serão aplicadas escalas para avaliação da empatia (geral, etnocultural e disposicional), buscando verificar se existem relações entre medidas de autorrelato e as respostas neurais produzidas. Espera-se que os resultados deste estudo contribuam para ampliar a compreensão a respeito dos substratos neurofisiológicos da empatia e o seu papel nas dinâmicas de interação social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Leonardo Rodrigues Sampaio - Integrante / GRILO, MARCELO - Coordenador / Rodrigo Pereira Ramos - Integrante.
2017 - 2019

Julgamento de Crianças, adolescentes e adultos sobre regras do contexto familiar e escolar, Descrição: O presente estudo tem como objetivo avaliar o conhecimento social de crianças, adolescentes e adultos a respeito de regras em diferentes contextos. Além disso, identificar os domínios (moral, convencional, pessoa e prudencial) que aparecem nas justificativas dos julgamentos e os critérios de julgamento (alterabilidade, generabilidade, contingência da regra à autoridade e severidade da regra ou do ato). A amostra total será de 464 participantes, sendo constituída por crianças (4 a 12 anos) com desenvolvimento típico e atípico, adolescentes (13 a 17 anos) e adultos. Será utilizado um questionários de dados sociodemográgicos e um questionário estruturado de regra nos contextos familiar e escolar cujas questões versam sobre os critérios de julgamento e solicita a justificativas dos julgamentos. Os resultados serão analisados quantitativamente por meio da estatística descrita e inferencial revelando a presença e ausência dos critérios de julgamentos e qualitativamente a fim de permitir a categorização dos domínios bem como criar um Sistema Codificado (Coding System) de regras para a cultura brasileira a partir das justificativas dos julgamentos. Espera-se conhecer como se constituem as regras no contexto brasileiro, as diferenças em termos de idade e em dois contextos: escolar e familiar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Leonardo Rodrigues Sampaio - Integrante / Luciana Maria Caetano - Coordenador / Judith Smetana - Integrante / Dirceu da Silva - Integrante / Betânia Alves Veiga Dell'Agli - Integrante.
2017 - Atual

Construção, desenvolvimento e testagem das propriedades psicométricas de duas escalas de empatia para uso no Brasil, Descrição: O objetivo geral deste trabalho é construir, validar e desenvolver normas para a Escala Multidimensional de Empatia para Crianças e Adolescentes (EMECA) e para a Escala Multidimensional de Empatia para Adolescentes e Adultos (EMEAA), ambas baseadas na teoria de Martin L. Hoffman. Para tanto, em anos anteriores (2010-2011) foram realizados estudos exploratórios de cunho qualitativo, utilizando vídeos e questionários a fim de verificar os tipos de sentimentos empáticos vivenciados por crianças, adolescentes e adultos, quando estes se deparavam com situações que poderiam estimular o surgimento de sentimentos empáticos. Foi feita uma análise dos sentimentos mais freqüentemente relatados pelas crianças e, a partir destes, desenvolvidos descritores que permitiram a construção de uma versão preliminar das duas escalas. A etapa de validação (2013-2014) destes instrumentos compreende a aplicação das duas escalas em diferentes cidades brasileiras, a análise acerca da validade de construto, da consistência interna do instrumento e da confiabilidade teste-reteste. Além de serem adotados procedimentos clássicos de validação, buscar-se-á realizar estudos psicométricos modernos, com a adoção de modelagem por equações estruturais, para confirmação da estrutura fatorial das escalas, além de análise do funcionamento diferencial dos itens, de modo a verificar se há diferenças significativas entre crianças, adolescentes e adultos nas respostas dadas quando estes respondem a EMECA ou a EMEAA. Após a validação das escalas deverão ser desenvolvidas tabelas de normas considerando as variáveis sócio-demográficas que se mostrarem psicometricamente relevantes na diferenciação de grupos da amostra.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leonardo Rodrigues Sampaio - Coordenador / Camino, Cleonice P. Santos - Integrante / Tamires de Lima Sousa Santos - Integrante / Thiago Medeiros Cavalcanti - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Vale do São Francisco - Bolsa / Universidade Federal de Campina Grande - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
2014 - 2017

Variabilidade da frequência cardíaca, pressão arterial e empatia: correlatos fisiológicos e psicológicos., Descrição: O presente estudo tem como problema de pesquisa a análise sobre relações entre a atividade autonômica cardíaca e a empatia, em grupos de jovens controlados pelo nível de atividade física e seu principal objetivo é avaliar se existem relações entre a empatia situacional e a empatia constitucional e indicadores fisiológicos de variabilidade da frequência cardíaca (VFC) e pressão arterial (PA).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leonardo Rodrigues Sampaio - Coordenador / Sérgio Moreira Rodrigues - Integrante / Alfredo Anderson Teixeira-Araújo - Integrante / Glaycianny Pires Alves Lira - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Vale do São Francisco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2012 - 2019

Acurácia passada e consenso: testando heurísticas dos julgamentos infantis, Descrição: Estudos recentes mostram que crianças pequenas usam uma série de heurísticas para escolher informantes dos quais elas possam obter novas informações, preferindo pessoas familiares e que demonstram algum nível de precisão na resolução de um determinado problema. Por outro lado, tal como ocorre com adultos, o julgamento infantil tende a ser influenciado pelas opiniões de um grupo, especialmente quando há um consenso formado. Neste estudo, propõe-se a realização de um experimento durante o qual a precisão passada de um informante será posta em conflito com o consenso de um grupo. Para tanto, será elaborada uma situação experimental envolvendo uma tarefa de rotular nomes de animais e objetos desconhecidos, a qual ocorrerá em duas fases: pré-teste e teste. As principais variáveis dependentes serão a avaliação das crianças em relação ao desempenho do informante mais preciso durante a fase de pré-teste, as taxas de deferência para com as suas respostas durante a fase de teste, o respeito às respostas dadas pelos informantes que fazem parte do consenso e respostas alternativas oferecidas pelas crianças durante os ensaios da fase de teste. Esta pesquisa alinha-se a outros estudos desenvolvidos nos últimos anos sobre cognição social na infância e busca avançar em uma importante área da Psicologia do Desenvolvimento Humano, relacionada à maneira como as crianças constroem seu conhecimento a partir da interação com outros agentes sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leonardo Rodrigues Sampaio - Coordenador / Paul L. Harris - Integrante / Maria Luciclea Barros - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Vale do São Francisco - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2013

?Dois pra mim e dois pra você? ou ?Três pra mim e um pra você?? Justiça distributiva em um jogo ditatorial com crianças, Descrição: Estudos anteriores indicam que fatores cognitivos estão relacionados à noção de justiça que as crianças usam para julgar diferentes modelos de distribuição e que há uma tendência de que elas usem diversos princípios distributivos à medida que sua idade avança. Alguns autores criticam a abordagem tradicionalmente utilizada no campo de estudos da justiça distributiva, alegando que as tarefas utilizadas envolvem somente situações hipotéticas e que os principais modelos teóricos usados para explicar os dados enfatizam apenas aspectos cognitivos do desenvolvimento. Partindo de um estudo anterior, no qual se observou que crianças também podem exibir um comportamento semelhante àquele observado em adultos durante um jogo ditatorial (Smith, Blake & Harris, 2011), a presente pesquisa objetiva testar, inicialmente, se os resultados encontrados em uma pesquisa com crianças estadunidenses podem ser replicados em crianças brasileiras. Além disso, pretende avaliar se a manipulação de informações durante a situação experimental pode influenciar os comportamentos distributivos infantis. Por fim, objetiva-se testar se crianças de diferentes idades exibem julgamentos distributivos coerentes com seus comportamentos durante um jogo ditatorial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leonardo Rodrigues Sampaio - Coordenador / Nogueira, João Marcos Fonseca - Integrante / Craig Smith - Integrante / Peter R. Blake - Integrante / Paul L. Harris - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2013

Ajudar o próximo ou receber sua recompensa? Comportamento distributivo infantil envolvendo mérito e cuidado pessoal., Descrição: O principal objetivo deste experimento é avaliar se o comportamento distributivo infantil é afetado por diferentes tipos de informações recebidas antes do processo de tomada de decisão, especialmente quando questões ligadas ao mérito pessoal e ao cuidado com o outro estão envolvidas. Utilizando um delineamento fatorial 2 x 2, crianças com idades variando entre 5 e 12 anos serão designadas aleatoriamente para situações nas quais participam de um jogo de perguntas e respostas chamado de Sabichão, com um parceiro fictício, tendo como prêmio cartões coloridos que podem ser trocados por brinquedos. Após o término da partida, o participante recebe a informação de que ganhou o jogo e que tem o direito de decidir como os cartões deverão ser distribuídos entre ele e o outro jogador. A depender da condição experimental definida, os participantes irão receber diferentes informações a respeito das performances no jogo e sobre as reações do outro jogador, antes de definirem como os cartões devem ser distribuídos. Além disso, será utilizada uma escala de empatia para crianças e adolescentes, para que se verifique se esta variável está relacionada a maneira como a criança resolve o dilema proposto. Essa pesquisa dá continuidade a linha de estudos inaugurada por autores como Jean Piaget e William Damon sobre desenvolvimento sócio-moral infantil e avança em relação aos estudos recentes na área, ao propor a avaliação do comportamento distributivo em uma situação real e quando busca investigar relações entre o domínio da justiça distributiva e o desenvolvimento afetivo na infância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Leonardo Rodrigues Sampaio - Coordenador / Camino, Cleonice P. Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2008 - 2011

Assistência a crianças e adolescentes em conflito com a lei no pólo Petrolina-Juazeiro: uma análise a partir da Psicologia do Desenvolvimento Sócio-moral., Descrição: Cada vez mais a mídia tem enfocado a situação de crianças e adolescentes expostos à violência, privados de seus direitos fundamentais e que vivem em péssimas condições de vida. Como conseqüência do forte processo de exclusão social a que são submetidos, muitos destes jovens se envolvem com o mundo do crime, são julgados e acabam sendo internados em instituições de ressocialização. No que diz respeito às pesquisas sobre adolescentes que cometeram atos infracionais e às estratégias utilizadas na reinserção social desses jovens, ainda constata-se uma carência de estudos com abordagem sócio-cognitiva que analisem e discutam essa temática. Neste sentido, nosso objetivo principal é descrever e analisar a rede de assistência aos adolescentes que cometeram atos infracionais nas cidades de Petrolina e Juazeiro. Além disto, objetivamos fazer uma análise crítica dos instrumentos jurídicos e das instituições municipais e estaduais que implementam e regulamentam esta rede. Por fim, nosso trabalho busca desenvolver um programa de intervenção em uma instituição de ressocialização de adolescentes, tomando como base teorias psicogenéticas sobre o desenvolvimento sócio-moral e a empatia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Leonardo Rodrigues Sampaio - Coordenador / Luís Augusto Vasconcelos da Silva - Integrante / Josemar Soares Rosa Filho - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Vale do São Francisco - Bolsa / Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8
2008 - 2009

Avaliação ergonômica e psicossocial da atividade de ensino-aprendizagem: um estudo em escolas públicas estaduais de ensino médio, Descrição: Este projeto de pesquisa visa avaliar aspectos ergonômicos em salas de aula de escolas estaduais das cidades de Petrolina/PE e Juazeiro/BA, comparando-os à percepção que professores e alunos têm a respeito da influência desses aspectos no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, busca relacionar essa avaliação ergonômica às atitudes de discentes em relação à própria escola e à saúde ocupacional dos docentes. O delineamento deste trabalho inclui pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo. Serão feitos levantamentos sobre a iluminação, acústica, temperatura, cores, móveis e layout das salas de aula, entrevistas e aplicação de questionários a professores e alunos que freqüentam as escolas investigadas. Espera-se que os resultados dessa pesquisa possam subsidiar a construção de um relatório com recomendações técnicas para correção de possíveis inadequações observadas e para elaboração de projetos de novas instalações educacionais, além da adequação das já existentes. Ademais, almeja-se que esta pesquisa contribua para o campo de estudos da ergonomia e da Psicologia, produzindo conhecimentos sobre o trabalho em educação e sobre a relação que as pessoas estabelecem com seu ambiente de trabalho, em função de variáveis psicossociais e sócio-cognitivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Leonardo Rodrigues Sampaio - Integrante / Francisco Alves Pinheiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa / Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
2008 - 2009

Escala Multidimensional de Reatividade Interpessoal (EMRI): um estudo exploratório sobre as especificidades do contexto brasileiro., Descrição: O objetivo geral deste trabalho é readaptar o Interpersonal Reactivity Index (IRI) de Davis (1983) para uso no Brasil, introduzindo itens referentes a uma dimensão cognitiva da empatia (fantasy), os quais foram retirados quando do processo de tradução e validação do IRI para a língua portuguesa. Será observado se a inclusão destes itens implica em mudanças nas propriedades psicométricas do IRI e na compreensão teórica do construto empatia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leonardo Rodrigues Sampaio - Coordenador / Igor Gomes Menezes - Integrante / Pâmela Rocha Bagano Guimarães - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Campina Grande, Unidade Acadêmica de Educação. , Rua Aprígio Veloso, Bela Vista, 58428830 - Campina Grande, PB - Brasil, Telefone: (83) 21011029, Fax: (83) 38625013, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Atividades

07/2017
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Psicologia, Instituto de Psicologia.,Atividade realizada, Colaborador em Projeto de Pesquisa.

2000 - 2000

Instituto Campinense de Neuropsiquiatria e Reabilitação Funcional

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Atividades

01/2000 - 07/2000
Estágios , Setor de Psicologia.,Estágio realizado, Atendimento e acompanhamento de pacientes portadores de doença mental.

2004 - 2021

Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Ensino.,Cargo ou função, Membro do Comitê Gestor do Programa de Bolsas de Incentivo Acadêmico - CGBIA.
01/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação.,Cargo ou função, Membro do Comitê Institucional de Iniciação Científica.
06/2015
Ensino, Mestrado em Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Cognitivos e Comportamentais, Desenvolvimento Sociocognitivo
01/2013
Ensino, Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica Aplicada
01/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Laboratório de Desenvolvimento-Aprendizagem e Processos Psicossociais.,Linhas de pesquisa
10/2004
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Filosóficas e Epistemológicas da Psicologia, Introdução à Psicologia, Neurociências e Cognição, Processos Psicológicos I, Processos Psicológicos II, Teorias Psicogenéticas, Desenvolvimento sócio-cognitivo
07/2017 - 10/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Psicologia.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Graduação em Psicologia.
02/2012 - 04/2016
Direção e administração, Pró-reitoria de Ensino.,Cargo ou função, Pró-reitor de Ensino.
06/2012 - 06/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Gestão de Pessoas.,Cargo ou função, Comissão Gestora da Seleção Simplificada para Professor Temporário.
12/2008 - 09/2010
Direção e administração, Colegiado de Psicologia.,Cargo ou função, Coordenador de Colegiado.

2004 - 2004

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

05/2004 - 10/2004
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento
05/2004 - 10/2004
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dinâmica de Grupo, Psicologia do Desenvolvimento
05/2004 - 10/2004
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento IV

2021 - Atual

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.