Karoline Gandolpho Garcez
Doutoranda em Letras pela Universidade Federal de Sergipe -UFS com período sanduíche na Universidade de Vanderbilt em Nashville, Tennessee, com bolsa CAPES. Mestra em Letras pela Universidade Federal de Sergipe. Pós-Graduada nos Estudos da Tradução, Interpretação e Ensino de Língua Estrangeira pela Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe - FANESE. Pós-Graduada em Neuroeducação e Ensino de Língua Inglesa pela Faculdade Descomplica. Graduada em Letras Inglês pela Universidade Tiradentes. Coordenadora do programa Alfabetiza Sergipe. Experiência como professora da educação básica da educação infantil ao ensino médio e coordenadora de inglês. Professora de inglês do UNI + (6 ao 9 ano) e Professora do Yázigi.
Informações coletadas do Lattes em 09/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Letras
2022 - Atual
Universidade Federal de Sergipe
Vanderlei José Zacchi. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Letras
2018 - 2020
Universidade Federal de Sergipe
Título: A identidade do aluno-adolescente no ambiente escolar e nas redes sociais, Ano de Obtenção: 2020
Vanderlei José Zacchi.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Estudos da Tradução. Interpretação e Ensino de Língua Estrangeira
2016 - 2017
Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe
Título: ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO ? INGLÊS INSTRUMENTAL DE ROSÂNGELA MUNHOZ
Orientador: Prof. Me. Roberto Paixão
Formação complementar
2025 - 2025
Formação p/ Alfabetizadores e Coordenadores do Programa Alfabetiza Sergipe. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educação do Estado de Sergipe, SEES, Brasil.
2023 - 2023
Educação Linguística em Tempos Pós-Pandêmicos. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2023 - 2023
Tecnologia e educação: enfrentando os desafios de um novo mundo. (Carga horária: 4h). , Escola Britânica de Artes Criativas & Tecnologia, EBAC, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
From low to high-tech:Educational technology in the English language class. (Carga horária: 20h). , U.S. Embassy and Consulates in Brazil, RELO, Brasil.
2021 - 2021
Cultura Digital. (Carga horária: 8h). , Sistema Farias Brito, SFB, Brasil.
2021 - 2021
Metodologias ativas para aulas a distância - Como usar o FlipGrid. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.
2021 - 2021
Como avaliar os alunos a distância?. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.
2021 - 2021
StandFor TKT Preparatory Course - Module 2. (Carga horária: 8h). , Editora FTD, EDITORA FTD, Brasil.
2021 - 2021
Sessão 3 - Reaprendendo a Aprender ? Ensino Híbrido. (Carga horária: 2h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2021 - 2021
Aprendizagem híbrida: um novo modelo para o futuro da aprendizagem. (Carga horária: 1h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2021 - 2021
Aprendizagem híbrida na sala de aula do ensino médio. (Carga horária: 1h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2021 - 2021
StandFor TKT Preparatory Course - Module 1. (Carga horária: 8h). , Editora FTD, EDITORA FTD, Brasil.
2020 - 2020
Workshop Descomplicando Símbolos Fonéticos. (Carga horária: 4h). , Inglês com Tânia, INGLÊS COM TÂNIA, Brasil.
2020 - 2020
Práticas de Linguagem, Tecnologias Digitais em Sociedade. (Carga horária: 8h). , Associação de Lingüística Aplicada do Brasil, ALAB, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Ambientes Digitais: Na teoria e na prática da sala de aula. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2016 - 2016
C.A.T. - Tools: Instrumentos de Tradução Assistida por Computador. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe, FANESE, Brasil.
2013 - 2013
Vídeos como Ferramentas em aulas de Língua Inglesa. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.
2012 - 2012
Treinamento para Professor. (Carga horária: 40h). , Centro de Cultura Anglo-Americana, CCAA, Brasil.
2011 - 2012
Curso de Espanhol. , Yázigi, YÁZIGI, Brasil.
2004 - 2009
Curso de Inglês. (Carga horária: 720h). , English Club, ENGLISH CLUB, Brasil.
2006 - 2007
Informática Básica. (Carga horária: 120h). , News Center Informática, NEWS CENTER, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Organização de eventos
ZACCHI, Vanderlei ; SILVA, Danillo C. P. ; SANTOS, Gildete Cecília N. ; VIEIRA, Alessandra S. ; GARCEZ, K. G. ; ANDRADE, Clara Maria C. P. . PPGL Integra - Ciclo de Mesas Redondas do PPGL. 2020. (Outro).
Participação em eventos
Digital Learning Annual Conference. 2024. (Outra).
Digital Learning Annual Conference.The increasing of apps and websites in the English language classes. 2024. (Outra).
Pint of Science Festival. 2023. (Encontro).
VII Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa - Sefeli.O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA SOB A LUZ DOS LETRAMENTOS DIGITAIS E A BNCC. 2023. (Seminário).
VII Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa - Sefeli.Multiletramentos e o Ensino de Língua Estrangeira. 2023. (Seminário).
13º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. A identidade dos adolescentes nas redes sociais e no ambiente escolar. 2022. (Congresso).
13º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2022. (Congresso).
SEFELI. 2021. (Seminário).
As avaliações e a intervenção pedagógica na volta à sala de aula. 2020. (Encontro).
Estratégias para replanejar o ensino e otimizar a avaliação da língua inglesa. 2020. (Encontro).
I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada. 2020. (Congresso).
I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada. O BOOM DOS APLICATIVOS E/OU SITES NAS AULAS ON-LINE. 2020. (Congresso).
Jornada de Práticas Indisciplinares em LA. 2020. (Outra).
PPGL Integra - Ciclo de Mesas Redondas do PPGL. 2020. (Encontro).
Práticas de Linguagem, Tecnologias Digitais em Sociedade. 2020. (Outra).
Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. A Mudança da Identidade do Aluno: Ambiente Escolar x Redes Sociais. 2019. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2019. (Congresso).
I STD - SEMINÁRIO DE TESES E DISSERTAÇÃOES. 2019. (Seminário).
SEFELI. 2019. (Seminário).
SEFELI.O Facebook como recurso para o ensino da Língua Inglesa. 2019. (Seminário).
SIMPÓSIO ITINERANTE DE LINGUÍSTICA APLICADA. 2019. (Simpósio).
Ciências Enunciativas da Linguagem. 2018. (Outra).
Projeto Nacional de Letramentos: Linguagem, Cultura, Educação e Tecnologia. 2018. (Encontro).
SEFELI. 2018. (Seminário).
16ª Semana de Pesquisa da Unit - SEMPESq. 2014. (Seminário).
8ª Semana de Extensão da UNIT - Semex. 2014. (Seminário).
V Congresso Sergipano de Educação. 2014. (Congresso).
15ª Semana de Pesquisa. 2013. (Seminário).
6º Encontro de Formação de Professores (Enfope) - Edição Internacional. 2013. (Encontro).
7ª Semana de Extensão da Unit - A DIVERSIDADE NOS MOVE, AS EXTENSÕES NOS CONECTAM. 2013. (Seminário).
Programa de Apoio Pedagógico Integrado - PAPI. 2013. (Oficina).
Encontro Nacional de Empresas Júnior de Relações Internacionais ?. 2012. (Congresso).
Encontro Nacional dos Estudantes de Relações Internacionais. 2012. (Congresso).
Curso de Extensão em Defesa Nacional. 2011. (Outra).
I Semana de Estudos Jurídicos - SEMEJ. 2011. (Outra).
I - Seminário de Pesquisa e Extensão em Relações Internacionais - SIRI: Integração nas Américas em Debate. 2011. (Seminário).
I - Seminário Internacional Brasil-Canadá. 2011. (Seminário).
VIII Seminário Internacional - Justiça Federal. 2011. (Seminário).
XXII Simpósio Transnacional de Estudos Científicos. 2011. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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GARCEZ, K. G. ; SANTOS, I. S. . O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA SOB A LUZ DOS LETRAMENTOS DIGITAIS E A BNCC. In: VII Seminário de Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa, 2023, São Cristóvão/SE. Anais Eletrônicos do VII Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2023. v. 7. p. 117-129.
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GARCEZ, K. G. . O Facebook como recurso para o ensino da Língua Inglesa. In: SEFELI, 2019, São Cristovão. V Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa, 2019. v. 5. p. 132-146.
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GARCEZ, K. G. . ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO ? INGLÊS INSTRUMENTAL DE ROSÂNGELA MUNHOZ. In: 10º Encontro Internacional de Formação de Professores ? Enfope ? e o 11º Fórum Permanente de Inovação Educacional ? Fopie, 2017, Aracaju. Educação, Base Nacional Comum Curricular e Formação de Professor, 2017.
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GARCEZ, K. G. . The increasing of apps and websites in the English language classes. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GARCEZ, Karoline G. ; SANTOS, I. S. . O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA SOB A LUZ DOS LETRAMENTOS DIGITAIS E A BNCC. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, I. S. ; GARCEZ, Karoline G. . Multiletramentos e o Ensino de Língua Estrangeira. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GARCEZ, Karoline G. . A identidade dos adolescentes nas redes sociais e no ambiente escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GARCEZ, Karoline G. . A IDENTIDADE DO ALUNO-ADOLESCENTE NO AMBIENTE ESCOLAR E NAS REDES SOCIAIS EM UMA ESCOLA PARTICULAR DE ARACAJU-SE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GARCEZ, Karoline G. . O BOOM DOS APLICATIVOS E/OU SITES NAS AULAS ON-LINE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GARCEZ, K. G. ; AGUIAR, D. R. . O boom dos aplicativos e/ou sites nas aulas on-line. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GARCEZ, K. G. ; AGUIAR, D. R. . Professores x pais: para quem realmente estamos ministrando aula?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GARCEZ, K. G. ; AGUIAR, D. R. . Professores x pais: para quem realmente estamos ministrando aula?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GARCEZ, K. G. ; AGUIAR, D. R. . Professores x pais: para quem realmente estamos ministrando aula?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GARCEZ, K. G. . A Mudança da Identidade do Aluno: Ambiente Escolar x Redes Sociais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GARCEZ, K. G. . O Facebook como recurso para o ensino da Língua Inglesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
MIRANDA, Igor G. ; CARDOSO, Paloma B. ; MEDEIROS, Thais S. ; GARCEZ, K. G. . Experiências Internacionais. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GARCEZ, K. G. . TICs no Ensino: Possibilidades Diante das Evoluções Educacionais. 2021. .
GARCEZ, K. G. . I STD - SEMINÁRIO DE TESES E DISSERTAÇÕES. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NASCIMENTO, A. K. O. ; GARCEZ, Karoline G. ; NASCIMENTO, L. N. ; FACANHA, M. A. V. ; SCHLINDWEIN, A. F. ; NUNES, T. M. ; SILVA, L. L. ; DANTAS JUNIOR, J. R. M. . UFSPM - ENGLISH THROUGH NEW LITERACIES: ENGLISH THROUGH PROJECTS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NASCIMENTO, A. K. O. ; GARCEZ, K. G. ; SCHLINDWEIN, A. F. ; NASCIMENTO, L. N. ; FACANHA, M. A. V. ; MIZAN, S. ; ROCHA, C. H. ; NUNES, T. M. . ENGLISH THROUGH PROJECTS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Prêmios
2020
Olimpíada de Inglês - Professores (Sergipe), Chat Class.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2022
Universidade Federal de SergipeVínculo: Contrato Tutoria, Enquadramento Funcional: Tutora
2017 - 2022
Instituto Dom Fernando GomesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Professora de Inglês
Outras informações:
Coordenadora de Inglês da Educação Infantil ao Ensino Médio, Olimpíadas e EventosProfessora das 1 e 2 séries do Ensino MédioProfessora do Maternal em 2018
2014 - 2016
Instituto Dom Fernando GomesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ingles
Outras informações:
Professora do 6 ao 9 ano
2014 - 2015
Colégio PurificaçãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês
Outras informações:
Professora do 6º e 7º anos
2013 - 2014
INSTITUTO DE IDIOMASVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Ensino
Outras informações:
Coordenadora do curso Kids and TeensAula para diversos níveis e públicos
2012 - 2013
Centro de Cultura Anglo-AmericanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês
Outras informações:
Aulas para diversos níveis e públicos
2024 - Atual
YázigiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 8
2015 - 2018
YázigiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês
Outras informações:
Aulas ministradas para diversos públicos e diferentes níveis.
2016 - 2016
escola infantil e fundamental bilingue ltdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Fundamental Menor
Outras informações:
Aulas ministradas 100 em inglês.Matérias ensinadas: Inglês, Ciências e Matemática.Turmas: 1,4 e 5 ano do Ensino Fundamental Menor
2019 - 2023
SESI - Departamento Regional do Estado de SergipeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professora do 6 ao 9 ano
2022 - 2023
Escola Estadual José Alencar de CardosoVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa e Redação, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora do 6 ao 9 ano
2024 - Atual
Colégio Uni maisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 15
2024 - Atual
Fundação Getúlio VargasVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Coordernadora do Programa Alfabetiza Sergipe, Carga horária: 40
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