Karoline Gandolpho Garcez

Mestranda em Letras - Linguística pela Universidade Federal de Sergipe. Pós-Graduada nos Estudos da Tradução, Interpretação e Ensino de Língua Estrangeira pela Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe - FANESE. Graduada em Letras Inglês pela Universidade Tiradentes. Coordenadora e Professora de Inglês do Instituto Dom Fernando Gomes - IDFG . Professora de Inglês do SESI.

Informações coletadas do Lattes em 07/04/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Letras

2018 - Atual

Universidade Federal de Sergipe
Orientador:Vanderlei José Zacchi.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Estudos da Tradução. Interpretação e Ensino de Língua Estrangeira

2016 - 2017

Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe
Título: ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO ? INGLÊS INSTRUMENTAL DE ROSÂNGELA MUNHOZ
Orientador: Prof. Me. Roberto Paixão

Graduação em andamento em Relações Internacionais

2011 - Atual

Universidade Federal de Sergipe

Graduação em Letras - Inglês

2013 - 2017

Universidade Tiradentes

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2010

Colégio De Aplicação

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Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Ambientes Digitais: Na teoria e na prática da sala de aula. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2016 - 2016

C.A.T. - Tools: Instrumentos de Tradução Assistida por Computador. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe, FANESE, Brasil.

2013 - 2013

Vídeos como Ferramentas em aulas de Língua Inglesa. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2012 - 2012

Treinamento para Professor. (Carga horária: 40h). , Centro de Cultura Anglo-Americana, CCAA, Brasil.

2011 - 2012

Curso de Espanhol. , Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

2004 - 2009

Curso de Inglês. (Carga horária: 720h). , English Club, ENGLISH CLUB, Brasil.

2006 - 2007

Informática Básica. (Carga horária: 120h). , News Center Informática, NEWS CENTER, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

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Participação em eventos

Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. A Mudança da Identidade do Aluno: Ambiente Escolar x Redes Sociais. 2019. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2019. (Congresso).

I STD - SEMINÁRIO DE TESES E DISSERTAÇÃOES. 2019. (Seminário).

SEFELI.O Facebook como recurso para o ensino da Língua Inglesa. 2019. (Seminário).

SEFELI. 2019. (Seminário).

SIMPÓSIO ITINERANTE DE LINGUÍSTICA APLICADA. 2019. (Simpósio).

Ciências Enunciativas da Linguagem. 2018. (Outra).

Projeto Nacional de Letramentos: Linguagem, Cultura, Educação e Tecnologia. 2018. (Encontro).

SEFELI. 2018. (Seminário).

16ª Semana de Pesquisa da Unit - SEMPESq. 2014. (Seminário).

8ª Semana de Extensão da UNIT - Semex. 2014. (Seminário).

V Congresso Sergipano de Educação. 2014. (Congresso).

15ª Semana de Pesquisa. 2013. (Seminário).

6º Encontro de Formação de Professores (Enfope) - Edição Internacional. 2013. (Encontro).

7ª Semana de Extensão da Unit - A DIVERSIDADE NOS MOVE, AS EXTENSÕES NOS CONECTAM. 2013. (Seminário).

Programa de Apoio Pedagógico Integrado - PAPI. 2013. (Oficina).

Encontro Nacional de Empresas Júnior de Relações Internacionais ?. 2012. (Congresso).

Encontro Nacional dos Estudantes de Relações Internacionais. 2012. (Congresso).

Curso de Extensão em Defesa Nacional. 2011. (Outra).

I Semana de Estudos Jurídicos - SEMEJ. 2011. (Outra).

I - Seminário de Pesquisa e Extensão em Relações Internacionais - SIRI: Integração nas Américas em Debate. 2011. (Seminário).

I - Seminário Internacional Brasil-Canadá. 2011. (Seminário).

VIII Seminário Internacional - Justiça Federal. 2011. (Seminário).

XXII Simpósio Transnacional de Estudos Científicos. 2011. (Simpósio).

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Comissão julgadora das bancas

Vanderlei José Zacchi

ZACCHI, Vanderlei José; FERREIRA, S. L.; SOUZA, Marlene A.A.. A identidade do aluno-adolescente no ambiente escolar e nas redes sociais em uma escola particular de Aracaju. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

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Foi orientado por

Roberto Carlos Bastos da Paixão

Análise do Livro Didático - Inglês Instrumental de Rosângela Munhoz; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESTUDOS DA TRADUÇÃO, INTERPRETAÇAO E ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA) - Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe; Orientador: Roberto Carlos Bastos da Paixao;

Vanderlei José Zacchi

O uso do Facebook como recurso didático e a formação dos professores de letras inglês de Aracaju; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);

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Produções bibliográficas

  • GARCEZ, K. G. . O Facebook como recurso para o ensino da Língua Inglesa. In: SEFELI, 2019, São Cristovão. V Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa, 2019. v. 5. p. 132-146.

  • GARCEZ, K. G. . O Facebook como recurso para o ensino da Língua Inglesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GARCEZ, K. G. . A Mudança da Identidade do Aluno: Ambiente Escolar x Redes Sociais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

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Experiência profissional