Francklin Batista Pedro

Bacharel em Ciências Humanas pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Licenciado em Sociologia e Geografia. Atua como professor de Sociologia e Geografia da educação básica, na rede pública e privada.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura em Geografia

2021 - 2022

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais

2017 - 2019

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas

2013 - 2016

Universidade Federal de Juiz de Fora

Formação complementar

2016 - 2016

Gaia Education - Ecovillage Design Programme. (Carga horária: 120h). , Gaia Education, GAIA, Brasil.

2015 - 2015

Língua Francesa III. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2014 - 2014

Artes e Ofícios dos Saberes Tradicionais. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2014 - 2014

Língua Francesa II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Itinerários do Pensamento Marxista. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2013 - 2014

Língua Francesa I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Participação em eventos

III Semana da FACED VIII Semana da Educação XI Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE Educação, Direitos Humanos e Questões Contemporâneas.Tim Ingold e a educação ambiental: alguns apontamentos sobre. 2016. (Seminário).

XXII Semana de Filosofia da UFJF ? Filosofia Politica: Da Fundação do Estado A Sua Destruição.A Fenomenologia presente na obra de Tim Ingold: alguns apontamentos. 2016. (Encontro).

Quarta Jornada de Ciências Sociais da UFJF - Caminhos e interseções. Para além da mobilidade urbana: o caso dos conflitos entre moradores e estudantes na linha 549. 2015. (Congresso).

Corpocidade 4 - Experiências de Apreensão da Cidade.Observação Flutuante como método de análise para o Minha Casa Minha Vida. 2014. (Encontro).

Terceira Jornada de Ciências Sociais UFJF. 2014. (Outra).

Segunda Jornada de Ciências Sociais UFJF. 2013. (Outra).

XIII Simpósio Ibero-Americano de Filosofia Política. 2013. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • BATISTA PEDRO, F. . Tim Ingold e a educação ambiental: alguns apontamentos sobre 'aprender' em um contexto pedagógico no sul do Brasil.. In: III Semana da FACED VIII Semana da Educação XI Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE Educação, Direitos Humanos e Questões Contemporâneas, 2016, Juiz de Fora. Anais III Semana da Faced, 2016.

  • SAUMA, Janderson Alves ; BATISTA PEDRO, F. . Para além da mobilidade urbana: o caso dos conflitos entre moradores e estudantes na linha 549. In: Quarta Jornada de Ciências Sociais da UFJF - Caminhos e interseções, 2015, Juiz de Fora. Anais da 4º Jornada de Ciências Sociais da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2015. p. 667-678.

  • BATISTA PEDRO, F. . A Fenomenologia presente na obra de Tim Ingold: alguns apontamentos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA PEDRO, F. . Tim Ingold e a educação ambiental: alguns apontamentos sobre 'aprender' em um contexto pedagógico no sul do Brasil.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAUMA, Janderson Alves ; BATISTA PEDRO, F. . Para Além da mobilidade urbana: o caso dos conflitos entre moradores e estudantes na linha 549. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA PEDRO, F. ; MACHADO, R. S. ; PISSOLATO, Elizabeth . Pessoa, corpo e emoções: etnografia ameríndia e perspectivas antropológicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBRANO, L. M. A. ; ABDALLA, J. G. F. ; LAWALL, J. S. ; MUCHINELLI, L. R. A. ; BASTOS, P. K. X. ; CAMACHO, N. O. ; ONGARO, D. ; LOPES, I. C. ; NEVES, Y. C. ; FRANZINI, M. O. ; FERNANDES, R.F.F. ; PEDRO, F. B. . Escritório-Escola Itinerante do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFJF: avaliação e assessoria técnica em empreendimentos do Programa Minha Casa Minha Vida em Juiz de Fora MG. 2014. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEDRO, F. B. ; REGINENSI, C. ; ZAMBRANO, L. M. A. ; ABDALLA, J. G. F. ; LAWALL, J. S. . Observação Flutuante como método de análise para o Minha Casa Minha Vida. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2016

    Pessoa, corpo, emoções: etnografia ameríndia e perspectivas antropológicas., Descrição: Esta pesquisa visa articular debates atuais no campo da antropologia em torno do corpo e das emoções com etnografias contemporâneas sobre povos ameríndios.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francklin Batista Pedro - Integrante / Elizabeth de Paula Pissolato - Coordenador / Rafael Siqueira Machado - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto Institucional de Iniciação à Docência. PIBID/Ciências Sociais UFJF

2015 - 2016

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto: Pessoa, corpo, emoções: etnografia ameríndia e perspectivas antropológicas.

2014 - 2015

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto: Pessoa, corpo, emoções: etnografia ameríndia e perspectivas antropológicas.

2014 - 2014

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto: Escritório-Escola Itinerante do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFJF: avaliação e assessoria técnica em empreendimentos do Programa Minha Casa Minha Vida em Juiz de Fora - MG

2020 - 2021

Escola Estadual Vital Brasil

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 24

2017 - 2018

Escola Estadual Vital Brasil

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Sociologia, Carga horária: 24

2017 - 2017

ESCOLA ESTADUAL BÁRBARA HELIODORA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Sociologia, Carga horária: 24

2018 - 2019

Escola Estadual Vereador Joaquim Borges da Costa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Sociologia, Carga horária: 12

2022 - Atual

UNICOL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia