Renata Cristina Cabrera
Doutora em Educação para a Ciência, pelo Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência, da Faculdade de Ciências, UNESP-Bauru, possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Mato Grosso (1997) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2004). Professora do Departamento de Biologia e Zoologia, do Instituto de Biociências, da Universidade Federal de Mato Grosso. Tem experiência na área de ensino de Ciências, Biologia e Educação. Atua na discussão e pesquisa sobre ensino de Ciências e Biologia e políticas educacionais. É pesquisadora do Grupo de Pesquisa de Políticas Educacionais de Mato Grosso, coordenando a linha de pesquisa: Políticas para o ensino de Ciências e Biologia. Autora dos livros : Docência e desespero: avaliação da aprendizagem na Escola Ciclada, Liber Livro, 2006 e Ensino de Ciências Naturais na perspectiva histórico-crítica. EdUFMT/UAB, 2008. Coordenadora do Grupo de Pesquisa de Políticas Educacionais de Mato Grosso - GPPE-MT. Atualmente, desenvolve projeto de pesquisa em parceria com a Universidade de Rouen -França, sobre a temática da educação científica na educação básica.
Informações coletadas do Lattes em 01/10/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Para a Ciência
2011 - 2015
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Laboratório para o ensino de Biologia: relações entre o desenvolvimento de políticas educacionais e o trabalho docente na Rede Escolar Estadual de Mato Grosso
Orientador: em École Normale Supérieure de Cachan ( Maryline Coquidé)
com Luciana Maria Lunardi Campos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: política educacional; trabalho docente; ensino de Biologia; laboratórios didáticos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas educacionais. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2002 - 2004
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: A avaliação da aprendizagem no discurso das professoras da escola ciclada de Mato Grosso: um estudo de caso,Ano de Obtenção: 2004
Antonio Carlos Maximo.Palavras-chave: avaliação; avaliação da aprendizagem; escola ciclada.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação; Outro.
Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas
1993 - 1997
Formação complementar
2014 - 2014
Cours de la langue française - avancé. , École Normale Supérieure de Cachan, ENS/Cachan, França.
2014 - 2014
Stage du doctorat - PDSE - Doctorat Sandwiche. , École Normale Supérieure de Cachan, ENS/Cachan, França.
2006 - 2007
Formação continuada em EAD para a UAB. (Carga horária: 210h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2003 - 2003
Inglês Instrumental. (Carga horária: 100h). , Instituto da Lingua Inglesa, ILI, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Inglês III. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2001 - 2002
Extensão universitária em Inglês II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2001 - 2001
Curso de Língua Inglesa. (Carga horária: 100h). , Secretaria Municipal de Educação de CBA, SME-CBA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Biologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Organização de eventos
CABRERA, R. C. ; Kramer, L ; MONTEZOL, M ; BESERRA, L . IV Bio na Rua. 2010. (Exposição).
CABRERA, R. C. ; Kramer, L ; MONTEZOL, M ; BESERRA, L . I Curso de Formação Política de estudantes de Biologia. 2010. (Outro).
CABRERA, R. C. ; VAZ-DE-MELLO, F.Z ; ROSSI, R. ; MIRANDA, D.C ; MOTT, T ; MIRANDA,L.L ; DADALTO, J.D . 30 + 1 Seminários de Estudos Biológicos da UFMT: rumos e desafios das Ciências Biológicas em Mato Grosso. 2009. (Outro).
CABRERA, R. C. ; MAXIMO, A. C. ; MONTEIRO, S.B . Seminário de Educação 2007 - comissão organizadora. 2007. (Outro).
CABRERA, R. C. ; MAXIMO, A. C. ; GARCIA, A.B ; BERALDO, T.M.L ; HIDALGO,A.C ; ALMEIDA, R.N S ; DALTRO, H. F. ; ULRICH,J. . Seminário Ensino de Ciências Naturais no Estado de Mato Grosso. 2007. (Outro).
CABRERA, R. C. ; MELLO, I.C . Avaliadora e parecerista dos trabalhos do GT Educação em Ciências -no Semiedu 2007. 2007. (Outro).
CABRERA, R. C. ; MELLO, I.C . Coordenação do GT Educação em Ciências - Semiedu 2007. 2007. (Outro).
CABRERA, R. C. . Comissão organizadora - apoio logistico - monitoria - Semiedu 2007. 2007. (Outro).
CABRERA, R. C. . O papel da experimentação no ensino de Ciências Naturais (uso de laboratórios e outras ferramentas pertinentes). 2007. (Outro).
Participação em eventos
XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Educação científica nos textos das políticas educacionais brasileiras para a Educação Básica nos anos de 2000 a 2012. 2013. (Simpósio).
IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia.Experimentos didático-científico para o Ensino de Biologia nos periódicos acadêmicos.. 2012. (Encontro).
2º Seminário sobre impacto de Políticas Educacionais em redes escolares e 2º Seminário sobre interação universidade/escola.Parecerista do Grupo de Trabalho-Interação universidad/escola. 2011. (Seminário).
Encontro de História e Filosofia da Biologia. 2011. (Encontro).
Encontro de História e Filosofia da Biologia 2011.Participação na disciplina do PPGE/FC-UNESP -História e Filosofia da Biologia. 2011. (Encontro).
Entardecer com a docência: a importância da didática. 2011. (Encontro).
I CIEC -Congresso Iberianericano de Investigación en Ensenânza de las Ciencias. Polítcas educacionais para melhoria do ensino de Ciências e desenvolvimento de práticas docentes de professores de Biologia. 2011. (Congresso).
III CBE - Congresso Brasileiro de Educação. Laboratórios didáticos para o ensino de Biologia: a realidade em algumas escolas da rede pública de Mato Grosso. 2011. (Congresso).
III Conbresso Brasileiro de Educação. Parecerista ad hoc dos eixos: Profissão docente, Políticas e práticas na EJA e Políticas e práticas na educação especial. 2011. (Congresso).
I SIPERE - Seminário sobre os impactos das políticas educacionais nas redes escolares. 2011. (Seminário).
IV ICASE-Simpósio Latino-Americano e Caribenho de Educação em Ciências.Políticas educacionais e prática docente de professores de Biologia. 2011. (Simpósio).
V EREBIO - Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia.Políticas Educacionais para melhoria do ensino de Ciências e desenvolvimento de práticas docentes de professores de Biologia. 2011. (Encontro).
VIII ENPEC-Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Políticas educacionais para melhoria do ensino de Ciências e desenvolvimento de práticas docentes de professores de Biologia. 2011. (Encontro).
XIII Reunião Técnica e II Encontro de Grupo dos Grupos de Pesquisa do PPGEC-Unesp-Bauru.Políticas educacinais para melhoria do ensino de Ciências e desenvolvimento de práticas docentes de professores de Biologia. 2011. (Encontro).
XIII Reunião Técnica e II Encontro dos Grupos de Pesquisa do PPGEC/FC-Unesp-Bauru.Políticas Educacionais para melhoria do ensino de Ciências e desenvolvimento de práticas docentes de professores de Biologia. 2011. (Encontro).
55º CONAD do ANDES-SN. Observadora no 55º CONAD do ANDES-SN. 2010. (Congresso).
Seminário Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática.Seminário Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática. 2010. (Seminário).
30 + 1 Seminário de Estudos Biológicos.Aula prática como opção de ensino em zoologia: a experiência no estágio supervisionado. 2009. (Seminário).
I Seminário de Vereadoras de Mato Grosso. 2009. (Seminário).
Reunião Nacional do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Assuntos Comunitários e Estudantis FONAPRACE.Assistência estudantil na UFMT. 2009. (Encontro).
Seminário de Educação 2009.A construção dos saberes da docência em um curso de Ciências Biológicas de uma instituição de ensino superior de MT. 2009. (Seminário).
XXXIII Encontro Nacional de Casas de Estudantes - ENCE.Moradia estudantil na UFMT. 2009. (Encontro).
44ª Reunião de Trabalho do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Assuntos Comunitários e Estudantis.Assistencia Estudantil na UFMT. 2008. (Encontro).
Encontro Nacional do FONAPRACE.Perfil Socioeconômico dos estudantes das IFES. 2008. (Encontro).
O Estágio na formação de professores.Estágio Curricular não-obrigatório. 2008. (Seminário).
Seminário de Educação 2007.A formação continuada dos professores da Escola Ciclada. 2007. (Seminário).
Seminário Docência na Educação Superior: desafios da contemporaneidade. 2007. (Seminário).
Seminário Ensino de Ciências Naturais no Estado de Mato Grosso.O papel da experimentação no ensino de Ciências Naturais (uso de laboratórios e outras ferramentas pertinentes). 2007. (Seminário).
ANPED - Centro Oeste 2006.Avaliação do impacto da oraganização curricular por ciclos na rede estadual de ensino de Mato Grosso (1998-2006). 2006. (Encontro).
Seminário de Formação Política.Particiáção feminina nos partidos políticos. 2006. (Seminário).
Educação de Qualidade: desafio de todos. 2005. (Seminário).
XIV ECODEQ.Revolucionando e integrando o ensino de Biologia, Química e Física através de laboratórios móveis nas escolas da rede estadual de Mato Grosso. 2005. (Encontro).
56ª Reunião anual da SBPC.Práticas avaliativas após a implsntação dos ciclos em MT: um estudo de caso em uma escola estadual em Cuiabá. 2004. (Outra).
Seminário de Educação 2004.A avaliação da aprendizagem no discurso das professoras da escola ciclada de Mato Grosso: um estudo de caso. 2004. (Seminário).
14º Encontro de Biólogos do CRBio-1ª Região.O Ensino de Ciências no contexto da Escola Organizada em ciclos em Mato Grosso. 2003. (Encontro).
55ª Reunião Anual da SBPC.Escola organizada em ciclos em Mato Grosso: o olhar dos educadores. 2003. (Outra).
Genética do câncer e do envelhecimento. 2003. (Outra).
Oficina Interrativa Prática de Ensino de Biologia e as diretrizes para a formação de professores.Oficina Interrativa Prática de Ensino de Biologia e as diretrizes para a formação de professores. 2003. (Oficina).
Oficina Participativa.Oficina Participativa. 2003. (Oficina).
Semana Pedagógica 2003.Semana Pedagógica 2003. 2003. (Outra).
Seminário de Educação 2003.Construindo instrumentos didáticos a partir dos conteúdos de Ciências Naturais: a experiência dos acadêmicos de Ciências Biológicas da UNIVAG-MT. 2003. (Seminário).
VI Encontro de Pesquisa em Educação da Regiaão Centro-Oeste.Política Educacional no Estado de Mato Grosso: a progressaõ continuada em questão. 2003. (Encontro).
COMED -1º Congresso Matogrossense de Educação. 2002. (Congresso).
Democracia na Escola Pública: caminho de Sísifo. 2002. (Seminário).
Encontro de Formação Continuada para Coordenadores Pedagógicos em sintonia com os fundametnos e conepções dos PCN´s - Ensino Fundamental. 2002. (Encontro).
Ensino da Matemática de V a VIII. 2002. (Outra).
Paz na Escola. 2002. (Outra).
Pensamento Inquieto - Ação Nervosa - Espaço de Transgressão. 2002. (Seminário).
Semana Pedagógica.Semana Pedagógica 2002. 2002. (Outra).
Seminário de Educação 2002- Relações Raciais e Educação: cidadania e diversidade no século XXI.Avaliação da Aprendizagem na Escola Organizada em Ciclos. 2002. (Seminário).
XXV Seminário de Estudos Biológicos.XXV Seminário de Estudos Biológicos. 2002. (Seminário).
XXV Seminário de Estudos Biológicos. 2002. (Outra).
XXV Seminário de Estudos Biológicos.Reaproveitamento de resíduos: instrumento para a prática didático-pedagógica. 2002. (Outra).
Escola ciclada de Mato Grosso: Os Fundamentos dos Ciclos de Formação e seu Impacto na sala de aula. 2001. (Outra).
Fórum Mato-grossense de Prevenção às Drogas e do Encontro de Municipalização da Política de Prevençaõ às Drogas. 2001. (Outra).
Reunião de Representantes do Sintep.Reunião de Representantes do Sintep. 2001. (Outra).
Semana Pedagógica 2001.Semana Pedagógica 2001. 2001. (Outra).
Encontro de Educadores das Escolas em transição série-ciclos. 2000. (Encontro).
Fundamentos e cocnepões de Ciências e a Interdisciplinaridade. 2000. (Outra).
Semana Pedagógica 2000.Semana Pedagógica 2000. 2000. (Outra).
Ciências Naturais sob a ótica do PCN. 1999. (Outra).
I ENAEPPE - Encontro Anual dos Estudantes de Pedagogia e Profissionais da Educação. 1999. (Encontro).
Pré-Encontro Estadual de Educação.Pré-Encontro Estadual de Educação. 1999. (Encontro).
Seminário de Educação 99 - Mutação na Educação. 1999. (Seminário).
XXIV Seminário de Estudos Biológicos. 1999. (Seminário).
8º Encontro de Biólogos do CRBio - 1ª Região. 1997. (Encontro).
Ciências na apicultura: inseminação, genética, doença e polinização. 1997. (Outra).
XXII Seminário de Estudos Biológicos e III Enc. de Botância e Ecologia mato-grossense de estudos de Biologia.Levantamento dos casos relatados de intersexo no estado de Mato Grosso. 1997. (Seminário).
Participação em bancas
CABRERA, R. C.. Sensibilização do lixo nas escolas de Várzea Grande, no ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Várzea Grande.
CABRERA, R. C.. O ensino de ecologia na rede pública de Várzea Grande e a sua repercussão na saúde humana. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Várzea Grande.
CABRERA, R. C.. Sistema de Gestão Ambiental no Estado de Mato Grosso e na em presa plantações E. Michelin Ltda.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Várzea Grande.
Orientou
Educação científica na concepção de estudantes do Ensino Fundamental de escolas públicas de Cuiabá-MT; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Educação científica na concepção de estudantes de Ensino Médio de escolas públicas de Cuiabá; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
A construção dos saberes da docência no curso de licenciatura em Ciências Biológicas de uma IES de Mato Grosso; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Educação Ambiental no contexto da escola de tempo integral: um olhar sobre o trabalho de uma escola pública de Várzea Grande-MT; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
PROEJA; as exigências de um trabalho docente diferenciado; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Institudo Federal de Educação Tecnológica de Colorado do Oeste - RO; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Os cursos do PROEJA no contexto da Educação nas Prisões; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Educação Tecnológica de Cuiabá-MT; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Recursos metodológicos para o ensino de Ciências e Biologia em escolas estaduais do município de Várzea Grande; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Fedeal de Mato Grosso; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Avaliação do uso de laboratórios didáticos para o ensino de Biologia em escolas públicas de Cuiabá-Mato Grosso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Levantamento da comercialização de peixes ornamentais no aglomerado urbano Cuiabá-Várzea Grande-MT; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Incidência de parasitos intestinais no município de Várzea Grande-MT; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Avaliação doprograma de saúde bucal desenvolvido nas escolas municipais de Cuiabá-MT; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Merenda escolar das escolas estaduais de Cuiabá: nutrição e controle de qualidade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Tabagismo no município de Cuiabá: uma análise das camapanhas educativas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Educação ambiental no Município de Várzea Grande: um olhar sobre os pontos turísticos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Educação ambiental no Zoológico da UFMT: um olhar sobre os gestores e frequentadores; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Dengue no município de Cuiabá: um olhar sobre as campanhas educativas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Levantamento dos acidentes por escorpião no município de Cuiabá-MT - 2003 e 2004; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
O ensino de ecologia na rede pública de ensino de Várzea Grande e sua repercussão na saúde humana; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Formação Continuada de professores de Ciências e Biologia de Mato Grosso e a utilização de laboratórios didáticos nas escolas de Várzea Grande; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Fedeal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Formação continuada dos professores da Escola Ciclada de MT; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Avaliação de impacto da escola ciclada de Mato Grosso na trajetoria escolar; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Avaliação da aprendizagem na Escola Ciclada de Mato Grosso; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
A formação continuada dos professores da Escola Ciclada de Mato Grosso - (1998 -2008); 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Monitoria em Biologia Celular; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Monitoria em Biologia Celular; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Monitoria em Biologia Celular para o curso de Zootecnia; 2010; Orientação de outra natureza; (Zootecnia) - Universidade Fedeal de Mato Grosso; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Estágio supervisionado e prática docente: análise da experiência do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFMT; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Bolsa Permanência na UFMT; 2009; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Universidade Fedeal de Mato Grosso; Orientador: Renata Cristina Cabrera;
Produções bibliográficas
-
CABRERA, R. C. ; KALALI, F. . Políticas educacionais e educação científica no Brasil e na França: considerações preliminares de um projeto em parceria. Política Democrática , v. Ano XV, p. 111, 2016.
-
CABRERA, R. C. ; CAMPOS, L. M. L. . Políticas educacionais e formação de professores. Política Democrática , v. 41, p. 95-103, 2015.
-
CABRERA, R. C. ; CAMPOS, L. M. L. . Melhoria e desenvolvimento da educação científica nos textos das políticas educacionais brasileiras para a educação básica entre 2003 a 2012. Enseñanza de las Ciencias , v. EXTRA, p. 541-545, 2013.
-
CAMPOS, L. M. L. ; DINIZ, R. E. S. ; GOMES, P.C. ; VIVEIRO, A. A. ; BASSO, S. P. S. ; CABRERA, R. C. ; COELHO, L. J. ; MORAES, F. V. . Perspectivas críticas na pesquisa sobre formação de professores de Ciências. Enseñanza de las Ciencias , v. Extra, p. 622-627, 2013.
-
CABRERA, R. C. . Política de avaliação da pós-graduação: um balanço crítico. Política Democrática , v. 32, p. 82, 2012.
-
CABRERA, R. C. . OTP: pedagogia ou pedagogismo?. Revista Gestão Universitária, Belo Horizonte-MG, v. 01, n.01, p. 01-01, 2006.
-
MAXIMO, A. C. ; CABRERA, R. C. . A avaliação da aprendizagem e a democratização do ensino. Política Democrática (Brasília) , v. 15, p. 53-58, 2006.
-
CABRERA, R. C. ; MAXIMO, A. C. . Avaliação da aprendizagem e a democratização do ensino. Revista em Educação -Faculdades Integradas matogrossense-ICE, Cuiabá, v. 01, p. 02-15, 2005.
-
CABRERA, R. C. . Qualidade do ensino e Escola Ciclada. Revista Gestão Universitária, Belo Horizonte, v. 01, p. 01-01, 2005.
-
CABRERA, R. C. . O ensino de Ciências Naturais na perspectiva histórico-crítica. Cuiabá: EdUFMT, 2008. v. 01. 41p .
-
CABRERA, R. C. . Docência e Desespero: avaliação da aprendizagem na Escola Ciclada. 1. ed. Brasília: Liber - Livros/EdUFMT, 2006. v. 03. 189p .
-
CABRERA, R. C. . A lógica perversa do vestibular. Hipernotícias, Cuiabá-Mato Grosso, p. 01 - 01, 16 mar. 2014.
-
CABRERA, R. C. . Mulher, gênero e classe. Olhar Direto, Cuiabá-Mato Grosso, p. 01 - 01, 05 mar. 2014.
-
CABRERA, R. C. . As duas almas do partido político. Jornal A Gazeta, Cuiabá-Mato Grosso, p. 2A - 2A, 27 maio 2013.
-
CABRERA, R. C. . Fragilidades da democracia na UFMT. Jornal A Gazeta, Cuiabá-MT, p. A3 - A3, 22 dez. 2009.
-
CABRERA, R. C. . Trote, restos da barbárie. Jornal A Gazeta, Cuiabá-MT, p. 2A - 2A, 03 abr. 2009.
-
CABRERA, R. C. . Mulher. A Gazeta, Cuiabá, p. 2 - 2, 15 jul. 2008.
-
CABRERA, R. C. . Os índices estatísticos e a educação. A Gazeta, cuiabá, p. 2 - 2, 08 jul. 2008.
-
CABRERA, R. C. . Sucessão na UFMT. Jornal A Gazeta, Cuiabá, 15 fev. 2008.
-
CABRERA, R. C. . Eleições e Democracia. Diário de Cuiabá, Cuiabá, p. A2 - A2, 22 ago. 2006.
-
CABRERA, R. C. . OTP: pedagogia ou pedagogismo?. A Gazeta, Cuiabá-MT, p. 3 - 3, 05 jun. 2006.
-
CABRERA, R. C. . Qualidade de ensino e escola ciclada. Folha do Estado, Cuiabá-MT, p. 02 - 02, 04 fev. 2005.
-
CÔRREA, M.B.S ; CABRERA, R. C. . A organização curricular por ciclos de formação humana em Mato Grosso: problemas e perspectivas após 16 anos de implantação. In: Seminário de Educação 2016 - Saberes e identidades: povos, culturas e educações, 2016, Cuiabá. Seminário de Educação 2016 - Saberes e identidades: povos, culturas e educações. Cuiabá: EdUFMT, 2016. v. 01. p. 10-20.
-
CUNHA, A. N. ; CABRERA, R. C. . O zoológico da Universidade Federal de Mato Grosso como espaço de formação e de educação ambiental. In: Seminário de Educação 2016 - Saberes e identidades: povos, culturas e educações, 2016, Cuiabá. Seminário de Educação 2016 - Saberes e identidades: povos, culturas e educações. Cuiabá: EdUFMT, 2016. v. 01. p. 21-31.
-
CABRERA, R. C. . Políticas Educacionais e sua incidência no trabalho do docente de Biologia da rede escolar estadual de Mato Grosso: o caso dos laboratórios didáticos. In: XVII ENDIPE - Didática e prática de ensino no contexto polític contemporâneo: cenas da educação brasileira, 2016, Cuiabá. XVII ENDIPE - Didática e prática de ensino no contexto polític contemporâneo: cenas da educação brasileira. Campinas: ENDIPE, 2016. v. 01. p. 10-20.
-
CABRERA, R. C. ; KALALI, F. . Políticas educacionais para o ensino de Biologia: a experiência do Brasil e da França. In: XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2015, Olinda-PE. XVII Simpósio da ANPAE - Política, avaliação e gestão da educação; novos governos, novas agendas?. Olinda: ANPAE, 2015.
-
CABRERA, R. C. ; CAMPOS, L. M. L. . Política educacional e sua incidência no ensino de Biologia. In: ICSE-2d International Congress of Science Education, 2014, Foz do Iguaçu. ICSE-2d International Congress of Science Education. Foz do Iguaçu: UNILA, 2014. v. 01.
-
CABRERA, R. C. ; CAMPOS, L. M. L. . Educação científica nos textos das políticas educacionais brasileiras para a Educação Básica nos anos de 2000 a 2012. In: XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2013, Recife-PE. CD-Room -XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. Recife-PE: ANPAE, 2013. v. 01.
-
CAMPOS, L. M. L. ; DINIZ, R.E.S ; CABRERA, R. C. ; GOMES, P.C ; VIVEIROS, A. A. ; MORAES, F.V ; COELHO, L.J ; BASSO, S.P.S ; CAMPOS, R.S.P . Mapeando aproximações entre pedagogias críticas e ensino de Ciências Biológicas. In: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013, Águas de Lindóia -SP. IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Águas de Lindóia: ABRAPEC, 2013. v. 01. p. 01-08.
-
CABRERA, R. C. ; CAMPOS, L. M. L. . Políticas educacionais para a educação básica e sua incidência no ensino de Biologia. In: IX ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013, Águas de Lindóia -SP. IX ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Águas de Lindóia: ABRAPEC. v. 01. p. 01-01.
-
CABRERA, R. C. ; TERRAZZAN, E. A. . Experimentos didático-científicos para o Ensino de Biologia nos periódicos acadêmicos.. In: IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 2012, Goiânia. IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia - Repensando a experiência e os novos contextos formativos para o Ensino de Biologia. Goiânia: Associação Brasileira de Ensino de Biologia - SBEnBio, 2012. v. 01. p. 108-108.
-
CABRERA, R. C. ; TERRAZZAN, E.A . Políticas educacionais para melhoria do ensino de Ciências e desenvolvimento de práticas docentes de professores de Biologia. In: V EREBIO - Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia, 2011, Londrina. V EREBIO -Desafios da Ciência - Entremeando Culturas. Londrina: UEL, 2011. v. 01. p. 09-09.
-
CABRERA, R. C. . Avalição do impacto da organização curricular por ciclos na rede estadual de ensino de Mato Grosso (1998 - 2006). In: Anped - Centro Oeste, 2006, Cuiabá-MT. Anped - Centro-Oeste: Educação, ètica e Democracia. Cuiabá-MT: Anped- Centro Oeste, 2006. v. 01. p. 01-01.
-
CABRERA, R. C. ; MAXIMO, A. C. . Práticas avaliativas após a implsntação dos ciclos em MT: um estudo de caso em uma escola estadual em Cuiabá. In: 56ª Reunião Anual da SBPC, 2004, Cuiabá-MT. 56ª Reunião Anual da SBPC. Cuiabá-MT: SBPC, 2004. v. 01. p. 01-01.
-
CABRERA, R. C. ; MAXIMO, A. C. . Escola organizada em ciclos em Mato Grosso: o olhar dos educadores. In: 55ª Reunião Anual da SBPC, 2003, Recife-PE. 55ª Reunião Anaual da SBPC: Educação, Ciência e Tecnologia para a Inclusão Social. Recife-PE: SBPC, 2003. v. 01. p. 139-139.
-
CABRERA, R. C. ; ZANENGA, R. . Levantamento dos casos relatados de intersexo no estado de Mato Grosso. In: XXII Seminário de Estudos Biológicos e III Enc. de Botância e Ecologia mato-grossense de estudos de Biologia, 1997, Cuiabá. XXII Seminário de Estudos Biológicos e III Enc. de Botância e Ecologia mato-grossense de estudos de Biologia. Cuiabá: UFMT, 1997. v. 01. p. 01-01.
-
CABRERA, R. C. ; SOUZA, A. C. A DE ; LIMA, P. M . A importância do Estágio Supervisionado na formação de professores de Ciências Naturais e Biologia. In: Seminário de Edicação 2009, 2009, Cuiabá. Seminário de Edicação 2009: políticas educacionais - cenários e projetos sociais. Cuiabá-MT: EdUFMT, 2009. v. 01.
-
DUTRA, R ; CABRERA, R. C. . Práticas de ensino e saberes da docência em um curso de Ciências biológicas de MT. In: XXXII Seminários de Estudos Biológicos, 2010, Cuiabá. XXXII Seminários de Estudos Biológicos. Cuiabá: EdUFMT, 2010. v. 01. p. 01-01.
-
ALMEIDA, Q.R ; HENRIQUE, V.H.O ; CABRERA, R. C. . A visão dos acadêmicos de Ciências Biológicas sobre a docência. In: XXXII Seminários de Estudos Biológicos, 2010, Cuiabá. XXXII Seminários de Estudos Biológicos. Cuiaba: EdUFMT, 2010. v. 01. p. 01-01.
-
SILVEIRA-JÚNIOR, J.S da ; ARRUDA, L.A.G de ; CABRERA, R. C. . Aula prática como opção de ensino em zoologia: a experiência no estágio supervisionado. In: 30+1 Seminário de Estudos Biológicos, 2009, Cuiabá. 30+1 Seminário de Estudos Biológicos: rumos e desafios das Ciências Biológicas em Mato Grosso. Cuiabá: EdUFMT, 2009. v. 01. p. 157-158.
-
DADALTO, J.D ; SILVA, C.N ; CABRERA, R. C. . Estágio Supervisionado de Biologia: reflexões sobre a vivência dos discentes de Ciências Biológicas da UFMT em escolas públicas de Mato Grosso. In: 30+1 Seminário de Estudos Biológicos, 2009, Cuiabá. 30+1 Seminário de Estudos Biológicos: rumos e desafios das Ciências Biológicas em Mato Grosso. Cuiabá: EdUFMT, 2009. v. 01. p. 151-152.
-
CABRERA, R. C. . O papel da experimentação no ensino de Ciências Naturais (uso de laboratórios e outras ferramentas pertinentes). In: Seminário Ensino de Ciências Naturais no Estado de Mato Grosso, 2007, Chapada dos Guimarães. Relatório dos GTS do Seminário Ensino de Ciências Naturais no Estado de Mato Grosso. Cuiabá-MT: UNESCO, 2007. v. 01.
-
CABRERA, R. C. ; MAXIMO, A. C. ; SILVA, L. G. . A formação continuada dos professores da Escola Ciclada. In: Seminário de Educação 2007, 2007, Cuiabá. SeminEdu 2007 - Qualidade do Ensino na contemporaneidade: novos & velhos desafios. Cuiabá-MT: EdUFMT, 2007. v. 01. p. 140-141.
-
CABRERA, R. C. ; MAXIMO, A. C. ; SILVA, L. G. ; SILVA, J. S. . Escola Ciclada de Mato Grosso: o estado da arte. In: Fórum Mundial de Educação de Nova Iguaçu, 2006, Nova Iguaçu-RJ. Fórum Mundial de Educação de Nova Iguaçu. Nova Iguaçu-RJ: Fórum Mundial de Educação de Nova Iguaçu, 2006. v. 01. p. 01-01.
-
CABRERA, R. C. ; BENICIUTTI, L. ; LOPES, T. . Revolucionando e integrando o ensino da Biologia, Química e Física através de laboratórios móveis nas escolas da rede estadual de Mato Grosso. In: XIV ECODEQ, 2005, Cuiabá. XIV Encontro Centro-Oeste de debates sobre o ensino de química. Cuiabá-MT: EdUFMT, 2005. v. 01. p. 01-01.
-
CABRERA, R. C. ; RODRIGUES, C. R. . O ensino de ecologia na rede pública de Várzea Grande e a sua repercussão na saúde humana. In: 12º Seminário de Educação, 2004, Cuiabá-MT. 12º Seminário de Educação. Cuiabá: EDUFMT, 2005. v. 01. p. 99-100.
-
CABRERA, R. C. ; MAXIMO, A. C. . A avaliação da aprendizagem no discurso das professoras da escola ciclada de Mato Grosso. In: 12º Seminário de Educação, 2004, Cuiabá-MT. 12º Seminário de Educação. Cuiabá-MT: EDUFMT, 2004. v. 01. p. 56-56.
-
CABRERA, R. C. ; MAXIMO, A. C. . Avaliaçào da aprendizagem nos ciclos: a escola ciclada de Mato Grosso em questão. In: VII EPECO, 2004, Goiânia. VII Encontro de Pesquisa em educação da região Centro-Oeste. Goiânia: ANPED-Centro Oeste, 2004. v. 01.
-
CABRERA, R. C. ; MAXIMO, A. C. . A avalição da aprendizagem no discurso das professoras da Escola Ciclada de Mato Grosso: um estudo de caso. In: Seminário de Educação 2004, 2004, Cuiabá-MT. 12º Seminário de Educação 2004: temas contemporâneos de pesquisa em educação. Cuiabá-MT: EdUFMT, 2004. v. 01. p. 56-56.
-
CABRERA, R. C. ; MAXIMO, A. C. . O Ensino de Ciências no contexto da Escola Organizada em ciclos em Mato Grosso. In: 14º encontro de Biólogos do CRBio-1ª Região, 2003, Cuiabá-MT. 14º Encontro de Biólogos do CRBio-1ª Região. São Paulo: Conselho Regional de Biologia-1ª Região, 2003.
-
CABRERA, R. C. . Práticas Avaliativas na Escola Ciclada em Mato Grosso: um estudo de caso. In: XI Seminário de Educação, 2003, Cuiabá-MT. Seminário de Educação 2003- Educação e Trabalho: Trabalho, Aprender, Saber. Cuiabá: Unemat Editora, 2003. v. 01. p. 263-263.
-
CABRERA, R. C. ; MAXIMO, A. C. . Política Educacional no Estado de Mato Grosso: a progressaõ continuada em questão. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Regiaão Centro-Oeste, 2003, Campo Grande-MS. VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Campo Grande: Editora UCDB, 2003. v. 01. p. 240-240.
-
CABRERA, R. C. . Construindo instrumentos didáticos a partir dos conteúdos das Ciências Naturais: a experiência dos acadêmicos de Ciências Biológicas da UNIVAG-MT. In: Seminário de Educação 2003, 2003, CuiabMT. Seminário de Educação 2003. Cuiabá: EdUFMT, 2003. v. 01. p. 02-02.
-
CABRERA, R. C. ; MAXIMO, A. C. . Avaliação da Aprendizagem na Escola Organizada em Ciclos. In: Seminário de Educação 2002- Relações Raciais e Educação: cidadania e diversidade no século XXI, 2002, Cuiabá. Seminário Educação 2002: Relações Raciais e Educação: cidadania e diversidade no século XXI, 2002. v. 01. p. 128-128.
-
CABRERA, R. C. . A avaliação na escola organizada em Ciclos de Formação Humana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CABRERA, R. C. . Políticas educacionais e sua incidência no ensino de Biologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CABRERA, R. C. . A inserção da mulher na política partidária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CUNHA, A. N. ; CABRERA, R. C. . O Zoológico da Universidade Federal de Mato Grosso como espaço de formação e de educação ambiental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CÔRREA, M.B.S ; CABRERA, R. C. . A organização curricular por ciclos de formação humana em Mato Grosso: problemas e perspectivas após 16 anos de implantação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CABRERA, R. C. . Pedagogia Histórico-crítica e o ensino da Biologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CABRERA, R. C. . As reformas neoliberais e a implementação de políticas educacionais no Brasil no período pós LDB 9394/96. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CABRERA, R. C. ; CAMPOS, L. M. L. . Educação científica nos textos das políticas educacionais brasileiras para a Educação Básica nos anos de 2000 a 2012. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CABRERA, R. C. ; TERRAZZAN, E. A. . Experimentos didático-científico para o Ensino de Biologia nos periódicos acadêmicos.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CABRERA, R. C. ; TERRAZZAN, E.A . Políticas educacionais e desenvolvimento de práticas docentes de professores de Biologia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
DADALTO, J.D ; CABRERA, R. C. . Laboratórios didáticos para o ensino de Biologia: a realidade em algumas escolas da rede pública de Mato Grosso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CABRERA, R. C. ; TERRAZZAN, E.A . Políticas educacionais para melhoria do ensino de Ciências e desenvolvimento de práticas docentes de professores de Biologia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CABRERA, R. C. ; TERRAZZAN, E.A . Políticas educacionais e práticas docentes de professores de Biologia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CABRERA, R. C. ; SOUZA, A. C. A DE ; LIMA, P. M . A importância do estágio supervisionado na formação de professores de Ciências Naturais e Biologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CABRERA, R. C. ; SILVEIRA-JÚNIOR, J.S da ; ARRUDA, L.A.G de . Aula prática como opção de ensino em zoologia: a experiência no estágio supervisionado. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CABRERA, R. C. ; DUTRA, R . A construção dos saberes da docência em um curso de Ciências Biológicas de uma instituição de ensino superior de MT. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CABRERA, R. C. ; DADALTO, J.D ; SILVA, C.N . Estágio supervisionado de Biologia: reflexões sobre a vivência dos discentes de Ciências Biológicas da UFMT, em escolas públicas de Mato Grosso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CABRERA, R. C. . Escola Ciclada e avaliação da aprendizagem:políticas educacionais em Mato Grosso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CABRERA, R. C. . A avaliação da aprendizagem na Escola Ciclada. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CABRERA, R. C. . Escola Ciclada:limites e possibilidades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CABRERA, R. C. . A avaliação da aprendizagem no discurso dos professores da Escola Ciclada de Mato Grosso: um estudo de caso. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CABRERA, R. C. . Avaliação da aprendizagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CABRERA, R. C. ; MARQUES, G. . A construção do projeto político pedagógico e a prática vivenciada pelas escolas estaduais de Mato Grosso 2000 (Monografia de Especialização).
-
CABRERA, R. C. ; ZANENGA, R. . Levantamento dos casos relatados de pessoas intersexuadas no Estado de Mato Grosso. 1997 (Trabalho de conclusão de curso).
Outras produções
CABRERA, R. C. . Parecerista do Eixo 06 - Políticas e Práticas na Educação de jovens e Adultos (EJA) - do III Congresso Brasileiro de Educação. 2011.
CABRERA, R. C. . Parecerista do Eixo 08 - Profissão Docente do III Congresso Brasileiro de Educação. 2011.
CABRERA, R. C. . Parecerista do 2º Seminário sobre Interação Universidade/Escola e do 2º Seminário sobre Impactos de Políticas Educacionais nas Redes Escolares. 2011.
CABRERA, R. C. . Parecerista do Eixo 05 - Políticas e Práticas na Educação Especial do III Congresso Brasileiro de Educação. 2011.
CABRERA, R. C. . IV Congresso Brasileiro de Educação. 2013. (Parecerista ad hoc).
CABRERA, R. C. . Políticas educacionais voltadas para a melhoria do ensino de Ciências e desenvolvimento de práticas docentes de professores de Biologia da rede estadual de Mato Grosso. 2013. (Relatório Técnico Ciêntífico de Bolsista).
CABRERA, R. C. . A participação da mulher na política partidária. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MAXIMO, A. C. ; CABRERA, R. C. . Políticas Educacionais em Mato Grosso: a Escola Ciclada em foco. 2009. (Relatório de pesquisa).
CABRERA, R. C. ; SANTOS, V. M. P. ; GOMES, G. R. N. S. . Minicurso: Ensino das Ciências da Natureza e Matemática. 2006 (Capacitação) .
CABRERA, R. C. . Palestra: Avaliação da aprendizagem no discurso das professoras da Escola Ciclada de Mato Grosso. 2005 (Seminário) .
CABRERA, R. C. . Palestra: Escola Ciclada em Mato Grosso: resultados de um estudo. 2005 (Seminário) .
CABRERA, R. C. . Palestra: Escola Ciclada: limites e possibilidades. 2005 (Seminário) .
CABRERA, R. C. . Palestra: Avaliação da Aprendizagem: algumas considerações. 2004 (Seminário) .
CABRERA, R. C. . Presidente da Comissão do Processo Seletivo Específico Ciências Naturais e Matemática. 2004 (Fiscal) .
CABRERA, R. C. . Palestra: Formação de professores de Ciências Biológicas. 2004 (Seminário) .
CABRERA, R. C. . Palestra- Avaliação da Aprendizagem - I Seminário da Escola Ciclada de Cáceres-MT. 2003 (Seminário) .
CABRERA, R. C. . Palestra - Ensino organizado em ciclos - I Seminário da Escola Ciclada de Ribeirão Cascalheira-MT. 2003 (Seminário) .
CABRERA, R. C. . 1ª Exposição de Instrumentos Didáticos para o ensino de Ciências - 1ª Experimentoteca dos Acadêmicos de Ciências Biológicas do Univag- Centro Universitário-MT. 2003 (Seminário) .
CABRERA, R. C. . 2ª Exposição de Instrumentos Didáticos para o ensino de Ciências - 2ª Experimentoteca dos acadêmicos de Ciências Biológicas do Univag-MT. 2003 (Seminário) .
CABRERA, R. C. . 3ª Exposição de Instrumentos Didáticos para o ensino de Ciências - 3ª Experimentoteca dos acadêmicos de Ciências Biológicas do Univag-MT. 2003 (Seminário) .
CABRERA, R. C. . Palestra: Escola Ciclada -I Fórum de Intervenção Educação de Qualidade. 2003 (Seminário) .
CABRERA, R. C. . 4ª Exposição de Instrumentos Didáticos para o ensino de Ciências - 4ª Experimentoteca dos acadêmicos de Ciências Biológicas do Univag-MT. 2003 (Seminário) .
CABRERA, R. C. . Fical de provas. 2002 (Fiscal) .
CABRERA, R. C. ; CASTRO, E. B. . Monitoria no Curso de Capacitação de Laboratório. 1997 (Capacitação) .
Projetos de pesquisa
-
2015 - Atual
O ensino de Biologia e a inserção do jovem na vida social e cultural: o presente e o futuro., Descrição: O presente projeto é fruto da parceria entre grupos de pesquisa do Brasil e da França e pretende compreender as relações entre o ensino da Biologia e suas contribuições para a inserção dos jovens na vida social e cultural. Ele se insere no contexto de reformas educativas que os dois países têm vivenciado no âmbito dos seus sistemas educacionais. Neste sentido, há uma preocupação tanto com o enfoque didático como do ponto de vista das políticas educacionais implementadas nas últimas décadas. Algumas questões ajudam dar contorno ao estudo, são elas: como se constitui o mundo no qual eu vivo? Qual é o meu lugar? Quais são as responsabilidades individuais e coletivas?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Renata Cristina Cabrera - Coordenador / FAOUZIA KALALI - Integrante.
-
2010 - 2011
Formação continuada de professores de Ciências de Mato Grosso e a utilização de laboratórios didáticos, Descrição: Análise da formação continuada dos professores de Ciências, da rede estadual de ensino de Mato Grosso, para o trabalho com laboratórios didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Renata Cristina Cabrera - Coordenador / Edward Bertolini de Castro - Integrante / JULIANE DIAS DADALTO - Integrante / Mauro Vinícius Santos - Integrante / Maria Eduarda Maldaner - Integrante / Ana Karine Antunes Santos - Integrante., Número de orientações: 3
-
2008 - 2010
Avaliação de impacto da Escola Ciclada na trajetória escolar dos alunos da rede estadual de ensino de Mato Grosso, Descrição: Avaliação dos impactos que a organização curricular por cilcos trouxe para a trajetória escolar dos alunos da rede estadual de ensino de Mato Grosso no que se refere: ao desempenho dos alunos, fluxo escolar e formação dos professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Cristina Cabrera - Coordenador / Antonio Carlos Maximo - Integrante / Marineth Benedita Santana Cõrrea - Integrante.
-
2005 - 2008
Políticas Educacionais em Mato Grosso: a Escola Ciclada em foco, Descrição: Avaliação da política educacional de Mato Grosso - Escola Ciclada, no que se refere aos aspectos relacionados à avaliaçào da aprendizagem, formação dos professores, movimento de resistências e gestão escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Renata Cristina Cabrera - Integrante / Antonio Carlos Maximo - Coordenador / Liamara Glória da Silva - Integrante / Julianne Santos Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro.
-
2004 - 2006
Ensino de Ciências Biológicas em Mato Grosso, Descrição: Compreensão das situações do ensino de Ciências Biológicas no Estado de Mato Grosso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Renata Cristina Cabrera - Coordenador / Raquel Oliveira Cunha - Integrante / Sérgio Carlos de Oliveira - Integrante / Joleson Marcelo Miranda - Integrante / Linete Rocha Guimarães - Integrante / Flávia Cristina de Deus Bett - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 9
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Biociências. , Av: Fernando Correa, Coxipó, 78000000 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (65) 36158870, URL da Homepage:
Experiência profissional
2006 - Atual
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Lotação: Departamento de Biologia e Zooologia - Instituto de Biociências Área de atuação: Formação de professores de Ciências
Atividades
-
04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso de Graduação - Licenciatura em Ciências Biológicas.
-
03/2015
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Biologia e Zoologia, .,Linhas de pesquisa
-
03/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Educação em Ciências e Biologia I, Instrumentação para o ensino de Biologia Geral I, Instrumentação para o ensino de Biologia Geral II, Instrumentação para o ensino de Zoologia
-
12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências, .,Cargo ou função, Membro da comissão para elaboração de proposta de regimento interno do Instituto de Biociências.
-
09/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Biologia e Zoologia, .,Linhas de pesquisa
-
01/2016 - 05/2016
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de educação em ensino de Ciências e Biologia I
-
01/2016 - 05/2016
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrumentação para o ensino de Zoologia
-
01/2016 - 05/2016
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Obrigatório I
-
01/2016 - 05/2016
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática em ensino de Ciências IV
-
03/2015 - 11/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Educação em ensino de Ciências e Biologia I
-
03/2015 - 11/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrumentação para o ensino de Zoologia
-
03/2015 - 11/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrumentação para o ensino de Biologia Geral II
-
03/2015 - 11/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrumentação para o ensino de Biologia Geral I
-
06/2010 - 01/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação de Ensino de Graduação em Ciências Biológicas, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso.
-
03/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia Celular, Prática em Ensino de Ciências I
-
03/2010 - 12/2010
Ensino, Bacharelado em Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia Celular
-
04/2008 - 04/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino e Pesquisa, .,Cargo ou função, Conselheira representante dos professores da Classe dos Assistentes.
-
08/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Biologia I
-
07/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Departamento de Biologia e Zoologia, .,Atividade de extensão realizada, Organização do 31 Seminário de Estudo Biológicos - IB-UFMT.
-
03/2009 - 07/2009
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Citologia
-
03/2009 - 07/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Cultura, Extensão e Vivência, .,Cargo ou função, Membro e presidente do conselho de moradia estudantil do Campus de Rondonópolis.
-
10/2008 - 07/2009
Direção e administração, Pró-Reitoria de Cultura, Extensão e Vivência, .,Cargo ou função, Coordenadora de Articulação com Estudantes - CARE.
-
08/2008 - 12/2008
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Citologia
-
08/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
-
07/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático de Ciências Naturais
-
07/2006 - 12/2006
Ensino, Licenciatura em Ciências Naturais e Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino das Ciências Naturais
-
02/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da educação
2008 - 2009
Instituto Federal e Tecnologico de Mato GrossoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador
Atividades
-
04/2009 - 04/2009
Ensino, PROEJA - Especialização em Educação Profissional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Planejamento, sistematização e avaliação
-
03/2009 - 03/2009
Ensino, PROEJA - Especialização em Educação Profissional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão escolar: conceitos e relações
-
08/2008 - 09/2008
Ensino, PROEJA - Especialização em Educação Profissional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão escolar: conceitos e relações
-
06/2008 - 07/2008
Ensino, PROEJA - Especialização em Educação Profissional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Planejamento, sistematização e avaliação
-
02/2008 - 03/2008
Ensino, PROEJA - Especialização em Educação Profissional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas de educação: uma análise reflexiva
2003 - 2006
Centro Universitário de Várzea GrandeVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora do curso de Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas. Responsável pelas disciplinas: Instrumentalização e Laboratório do Ensino de Ciências Biológicas e, Projetos e Monografia. Cada uma ministrada com uma carga horária de 72 horas.
Atividades
-
02/2003 - 07/2006
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrumentalização e Laboratório do Ensino de Ciências Biológicas, Projetos e Monografia
1999 - 2006
Secretária Estadual de Educação de MTVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências Físicas e Biológicas, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora concursada da rede de ensino do estado de Mato Grosso, ministrando a disciplina de Ciências Físicas e Biológicas para as séries do Ensino Fundamental e Biologia para as séries do Ensino Médio.
Atividades
-
02/1995 - 07/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia, Ciências Físicas e Biológicas
2000 - 2006
Secretaria Municipal de Educação de CBAVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora concursada e efetiva, ministrando a disciplina de Ciências Físicas e Biológicas para as séries do Ensino Fundamental.
Atividades
-
02/2000 - 07/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Físicas e Biológicas
1999 - 2000
Secretaria Municipal de Educação de VGdeVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora concursada, ministrando a disciplina de Ciências Biológicas para as séries do Ensino Fundamental. Pedida a exoneração em 02/2000 em virtude de aprovação em concurso público na Secretaria de Educação do Município de Cuiabá-MT.
Atividades
-
07/1999 - 02/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciênicas Físicas e Biológicas
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Renata Cristina Cabrera e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?