Georgia Tath Lima de Oliveira

Doutoranda em Linguística Aplicada pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PosLA) da Universidade Estadual do Ceará (2021-atual); Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Estadual do Ceará; Mestra em Linguística Aplicada pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PosLA) da Universidade Estadual de Ceará (UECE). Especialização em Perícia Grafotécnica (Curso Beta - Faculdade Focus). Curso técnico em Perícia Judicial (Curso Beta). Licenciada em Pedagogia - Faculdade Cesma de Maracanaú (FACESMA) (2019-2022); Licenciada em Letras/Espanhol - Universidade Estadual do Ceará (UECE); Licenciada em Educação Física - Universidade Federal do Ceará (UFC). Tutora do curso de Licenciatura em Letras Língua Espanhola, da Universidade Federal do Ceará, na modalidade a distância (2020-2021). Assistente Técnica na Pró-Reitoria de Planejamento da Universidade Estadual do Ceará (PROPLAN/UECE) (2019-2021). Professora colaboradora do curso Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Integrada do Brasil (FAIBRA) (2012-2014). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Legendagem e Audiodescrição (LEAD) da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Investigação em Arte, Ensino e História (IARTEH) da Universidade Estadual do Ceará (UECE).

Informações coletadas do Lattes em 21/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Lingüística Aplicada

2021 - Atual

Universidade Estadual do Ceará
Título: Audiodescrição de obras de artes visuais: uma proposta de acessibilização com peças táteis e rastreamento de toque
Vera Lúcia Santiago Araújo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Audiodescrição; Obras de Arte Visuais; Peças Táteis; Rastreamento de Toque.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Educação

2020 - 2022

Universidade Estadual do Ceará
Título: AUDIODESCRIÇÃO E A FORMAÇÃO ESTÉTICA DE FUTUROS PEDAGOGOS NA DISCIPLINA ARTE-EDUCAÇÃO, Ano de Obtenção: 2022
Prof.ª Dr.ª Ana Cristina de Moraes.Palavras-chave: Audiodescrição; Arte-Educação; Experiência estética; Formação estética de pedagogos; Pesquisa-formação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Lingüística Aplicada

2017 - 2018

Universidade Estadual do Ceará
Título: PROPOSTA DE CARTILHA DE AUDIODESCRIÇÃO DIDÁTICA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
, Ano de Obtenção: 2018.Marisa Ferreira Aderaldo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Inclusiva.; Acessibilidade visual.; Alunos com deficiência visual.; Audiodescrição.; Cartilha de Audiodescrição..Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Graduação em Pedagogia

2019 - 2022

Faculdade CESMA de Maracanaú
Título: ESTUDO DE CASO SOBRE A IDENTIDADE DOCENTE DE UMA PEDAGOGA EM SEUS REGISTROS E MEMÓRIAS
Orientador: Dolores Raissa Teixeira Cunha

Graduação em Letras - Espanhol

2013 - 2017

Universidade Estadual do Ceará

Graduação em Educação Física

2000 - 2006

Universidade Federal do Ceará
Título: Treinamento esportivo escolar: estudo de caso de equipe feminina de voleibol em uma escola católica da cidade de Fortaleza
Orientador: Prof.ª Dr.ª Lúcia Rejane de Araújo Barontini

Formação complementar

2021 - 2021

A CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DE PESQUISA: O QUE SABER E COMO FAZER. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

Oficina de Locução na Audiodescrição. (Carga horária: 20h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2020 - 2020

XVII Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Educação em Debate - a pesquisa em Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Formação de Tutores em Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Capacitação de Aplicadores do SAEB-2019. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2017 - 2017

Legendagem para surdos e ensurdecidos (módulo I). (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Ceará/Laboratório de Tradução Audiovisual, UECE/LATAV, Brasil.

2017 - 2017

Premiers Contacts. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2016 - 2016

Oficina de Crítica e Curadoria. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

Pesquisas Experimentais e Estudos Estatísticos. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Formação de Professores e Tutores para a Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2016 - 2016

Língua Espanhola Nível Avançado II. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2015 - 2016

Extensão universitária em Extensão Funcionalismo aplicado al español: teoría y práctica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2015 - 2016

Introdução à Formação de Audiodescritores. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2013 - 2016

Língua Espanhola. (Carga horária: 360h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2015 - 2015

My English On Line nível 1. (Carga horária: 60h). , CAPES/MEC, MEO, Brasil.

2015 - 2015

COMO SUBMETER SEU PROJETO AO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA COM SERES HUMANOS?. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2015 - 2015

LOCUÇÃO EM AUDIODESCRIÇÃO. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2014 - 2014

Treinamento de Normalização. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2013 - 2013

Astúrias: Conociendo los orígenes de su cultura y las circunstancias histór. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2001 - 2004

Curso Básico de Língua Inglesa. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Audiodescrição e Legendagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tradução.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tradução Audiovisual Acessível.

Organização de eventos

Aderaldo, Marisa Ferreira ; OLIVEIRA, G. T. L. de ; RIBEIRO, R. R. R. P. C. . I Seminário de acessibilidade da UECE: encontros, caminhos, descobertas. 2020. (Outro).

MORAES, Ana Cristina ; OLIVEIRA, G. T. L. de ; LIMA, Izabel Cristina Soares da Silva . Seminário Mestres(as) da Cultura do Ceará: Políticas, Ações Educativas e o Notório Saber em Cultura Popular. 2019. (Outro).

OLIVEIRA, G. T. L. de ; Aderaldo, Marisa Ferreira ; FRANCO, R. P. . II Seminário de Tradução Audiovisual (II SETAVA). 2017. (Outro).

OLIVEIRA, G. T. L. de ; Aderaldo, Marisa Ferreira . I Encuentro Hispánico: Homenaje a Cervantes, el manco de Lepanto. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, G. T. L. de . I Encuentro Hispánico: Homenaje a Cervantes, el manco de Lepanto. 2017. (Outro).

Participação em eventos

CIRCUITO PRAGENTEFORTE: BASES TEÓRICO-METODOLÓGICAS.CARTILHA DA AUDIODESCRIÇÃO PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. (Seminário).

I Seminário de acessibilidade da UECE: encontros, caminhos e descobertas.Audiodescrição no Ensino Superior. 2020. (Seminário).

III Seminário de Tradução Audiovisual Acessível. 2019. (Seminário).

II Seminário: Olhares sobre o ensino de artes, mediação cultural e formação docente.Audiodescrição e acessibilidade nas artes visuais. 2019. (Seminário).

Seminário Mestres(as) da Cultura do Ceará: Políticas Culturais, Ações Educativas e o Notório Saber. 2019. (Seminário).

XVIII Bienal Internacional do Livro do Ceará. Diálogos: acessibilidade e educação. 2019. (Congresso).

A audiodescrição vai à escola. 2018. (Outra).

I COLÓQUIO DE AVALIATIVIDADE/VALORAÇÃO E OUTROS SISTEMAS SEMÂNTICO-DISCURSIVOS ? INTERFACE COM OS ESTUDOS DA TRADUÇÃO (I VALTRA). 2018. (Outra).

III Colóquio do GPLEER. 2018. (Outra).

V Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - V SEPEMO - Educação, História e Formação de Professores em tempos de crise. 2018. (Seminário).

Encontro Pedagógico de Formação Docente/NLE/UECE. 2017. (Encontro).

II Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos - SIEL. 2017. (Simpósio).

I Seminário de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola da UECE. 2017. (Seminário).

Metodologia Científica e/ou Espírito Científico: muitas evidências. 2015. (Outra).

Olhai os 110 lírios do campo. 2015. (Outra).

VI SEMINÁRIO DE ESTUDOS DO GRUPO DE ESTUDOS SARTRE. 2013. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Judas Tadeu Vilar Bernardo

OLIVEIRA, G. T. L. de; ADERALDO, M. F.; SEOANE, A. F.. ANÁLISE DO ROTEIRO DE AUDIODESCRIÇÃO TURMA DA MÔNICA: EPISÓDIO A ÁRVORE DE NATAL. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tradução Audiovisual Acessível/Audiodescrição) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: GLAUCIA ESIMIR DE CAMARGO FANTOZZI HADAD

LEÂO, B. A.; BRAGA, K. B.;OLIVEIRA, G. T. L. de. A AUDIODESCRIÇÃO COMO RECURSO DE ACESSIBILIDADE CONTEMPLADO NO PLANEJAMENTO DE AULAS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Audiodescrição) - Secretaria de Apoio às Tecnologias Educacionais-UECE.

Aluno: Ana Kathleen Barros Pinto

SEOANE, A. F.; ADERALDO, M. F.;OLIVEIRA, G. T. L. de. DEFICIÊNCIA VISUAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERCURSO HISTÓRICO, ANÁLISE DA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES EM UMA ESCOLA PÚBLICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Rosemary Ferreira da Silva

OLIVEIRA, G. T. L. de; IRINEU, L. M.; SOUSA, C. M. V.. ENSINO DE ESPANHOL E INCLUSÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Ceará.

Orientou

Maria Ednúzia Moreira Maciel

A UTILIZAÇÃO DA AUDIODESCRIÇÃO PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM DA ORALIDADE EM ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (E/LE) NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Georgia Tath Lima de Oliveira;

Produções bibliográficas

ABUD, Janaína V. T. ; OLIVEIRA, G. T. L. de ; ROCHA, Saulo M. . Museum, audio description and tactile resources for visually impaired people: accessibility of Room Aldemir Martins at Art Museum (MAUC/ UFC). Revista Entrepalavras , v. 11, p. 1-20, 2021.
OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. ; FRANCO, R. P. ; OLIVEIRA, Georgia T. L. de . Introdução à Formação de Audiodescritores Descrição de Imagens em Provas do Enem. Linguagem em Foco , v. 11, p. 51-68, 2019.
OLIVEIRA, G. T. L. de ; ARAUJO, A. A. de ; VIANA, R. B. M. . ANÁLISE DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM MANUAL DIDÁTICO DE E/LE À LUZ DA SOCIOLINGUÍSTICA. VERBUM - Cadernos de Pós Graduação , v. 7, p. 114-134, 2018.
MOURA, F. J. N. ; OLIVEIRA, G. T. L. de ; NORONHA, G. N. ; CASTRO, I. M. S. ; CAVALCANTE, M. M. D. ; LIMA, M. S. L. . COMPREENSÕES NA CONSTRUÇÃO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO E SUA REPERCUSSÃO NO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. In: MARTINS, Elcimar S.; COSTA, Elisangela A. da S.; CAVALCANTE, Maria M. D.; LIMA, Socorro L.. (Org.). Pesquisa Educacional - tecituras colaborativas na pós-graduação. 1ed.Fortaleza: Editora da UECE, 2021, v. 1, p. 94-109.
ADERALDO, M. F. ; OLIVEIRA, G. T. L. de . PROFESSORES INCLUSIVOS PARA UMA SOCIEDADE INCLUSIVA: DESAFIOS DO SÉCULO XXI. In: FALCÃO, Giovana Maria Belem; SANTOS, Geandra Cláudia Silva. (Org.). Educação Especial inclusiva e formação de professores: contribuições teóricas e práticas. 1ed.Curitiba: Editora Apris, 2020, v. 1, p. 53-77.
OLIVEIRA, G. T. L. de ; Aderaldo, Marisa Ferreira . Modelo descritivo multimodal para intrumentalização de audiodescritores. In: EMILIO SOARES RIBEIRO;LEILA MARIA ARAÚJO TABOSA;NILSON ROBERTO BARROS DA SILVA. (Org.). (Org.). TRADUÇÃO EM TRÊS VERTENTES:TEORIA E PRÁTICA, INTERSEMIOSE E LINGUÍSTICA DE CORPUS. 1ed.Mossoró: Queima-Bucha, 2017, v. 1, p. 171-198.
VIEIRA, Roberto C. C. ; ARAÚJO, Vera. L. S. ; ABUD, Janaína V. T. ; OLIVEIRA, G. T. L. de ; ROCHA, Saulo M. ; SIQUEIRA, Graciele K. ; CAMPOS, Maria C. da S. . Museu e recursos táteis para pessoas cegas: acessibilização da Sala Aldemir Martins no Museu de Arte da UFC (MAUC). In: Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva, 2021, Caxias do Sul - RS. Tecnologia Assistiva - projetos e aplicações. Bauru-SP: Canal 6, 2021. v. 1. p. 360-369.
OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. . LO RELIGIOSO Y LO PROFANO: LA PRESENCIA DE LA TRANSGRESIÓN Y DEL EROTISMO EN LA OBRA DE SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ. In: II ENCONTRO DE PROFESSORES DE ESPANHOL DO ESTADO DO CEARÁ, 2019, Fortaleza. Anais do V Colóquio do GEPPELE. Fortaleza: Editora UFC, 2019. v. 1. p. 92-103.
MORAES, Ana Cristina ; LIMA, Izabel Cristina Soares da Silva ; OLIVEIRA, G. T. L. de . Cuidado - Retrato da Cidade na Pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de . Tradução Audiovisual acessível/Audiodescrição e Legendagem: percursos investigativos na UECE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, G. T. L. de . Proposta de Cartilha de Audiodescrição Didática para Professores da Educação Básica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. ; OLIVEIRA, G. T. L. de . Compartilhando Experiências na Área da Visão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. ; PINTO, A. K. B. . PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE EM AUDIODESCRIÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de . Formação de Professores em Audiodescrição: percursos de uma pesquisa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Aderaldo, Marisa Ferreira ; OLIVEIRA, G. T. L. de ; FRANCO, R. P. . FORMAÇÃO DE AUDIODESCRITORES: DESCREVENDO IMAGENS EM PROVAS DO ENEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. . UTILIZAÇÃO DE PARÂMETROS DESCRITIVOS PARA A INSTRUMENTALIZAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROJETO DE PESQUISA DE MESTRADO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. . FORMAÇÃO DE AUDIODESCRITORES E A AUDIODESCRIÇÃO DE IMAGENS EM PROVAS DO ENEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de . Desarrollo de las destrezas orales a partir de la adaptación del entremés El viejo celoso, de Cervantes, para clases de español como lengua extranjera (ELE). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. . Parâmetros Descritivos para Instrumentalização de Audiodescritores de Pinturas Artísticas: Aplicação e Validação do Modelo-FASE 2. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. . Ledores no ENEM e Inclusão de Pessoas com Deficiência Visual: Segunda e Última Fase. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. . UTILIZAÇÃO DE PARÂMETROS DESCRITIVOS PARA A INSTRUMENTALIZAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROJETO DE PESQUISA DE MESTRADO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. . Parâmetros Descritivos para Instrumentalização de Audiodescritores de Pinturas Artísticas: Aplicação e Validação do Modelo-FASE 2. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. . Ledores no ENEM e Inclusão de Pessoas com Deficiência Visual: Segunda e Última Fase. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de . Desarrollo de las destrezas orales a partir de la adaptación del entremés El viejo celoso, de Cervantes, para clases de español como lengua extranjera (ELE). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. . PARÂMETROS DESCRITIVOS PARA INSTRUMENTALIZAÇÃO DE AUDIODESCRITORES DE PINTURAS ARTÍSTICAS: APLICAÇÃO E VALIDAÇÃO DO MODELO (FASE 2). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. . Modelo descritivo para instrumentalização de audiodescritores em nível inicial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. . PARÂMETROS DESCRITIVOS PARA INSTRUMENTALIZAÇÃO DE AUDIODESCRITORES DE PINTURAS ARTÍSTICAS: APLICAÇÃO E VALIDAÇÃO DO MODELO (FASE 2). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. . TRADUÇÃO AUDIOVISUAL ACESSÍVEL: AUDIODESCRIÇÃO DE IMAGENS EM LIVRO DIDÁTICO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. . PARÂMETROS DESCRITIVOS PARA INSTRUMENTALIZAÇÃO DE AUDIODESCRITORES DE PINTURAS ARTÍSTICAS: APLICAÇÃO E VALIDAÇÃO DO MODELO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. . O RELIGIOSO E O PROFANO: A PRESENÇA DE ELEMENTOS TRANSGRESSORES NA OBRA DA FREIRA MEXICANA SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de ; Aderaldo, Marisa Ferreira . TRADUÇÃO AUDIOVISUAL ACESSÍVEL: PARÂMETROS DESCRITIVOS PARA AUDIODESCRIÇÃO DOS QUADROS ?CAMPO DE TRIGO COM CORVOS? E ?PTERANODONTES SOBRE CAMPO DE TRIGO?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. T. L. de ; Aderaldo, Marisa Ferreira . TRADUÇÃO AUDIOVISUAL ACESSÍVEL PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: AUDIODESCRIÇÃO DAS IMAGENS EM LIVRO DIDÁTICO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

OLIVEIRA, G. T. L. de . Assessoria técnica em audiodescrição. 2016.

LEITÃO, Vanda M. ; OLIVEIRA, Georgia T. L. de ; BEZERRA, Joana D. P. ; OLIVEIRA, G. T. L. de . Acessibilidade e Leitura Inclusiva - Cartilha de audiodescrição didática e a mediação de leitura para alunos com deficiência visual. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, G. T. L. de ; BEZERRA, Joana D. P. . Diálogos: acessibilidade e educação. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, G. T. L. de . Percursos de uma Pesquisa em Audiodescrição. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, G. T. L. de . Percursos de uma pesquisa. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, G. T. L. de . Parâmetros descritivos e formação de professores em audiodescrição. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. . Parâmetros descritivos e formação de professores. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SEOANE, A. F. ; OLIVEIRA, G. T. L. de ; LIMA, R. B. . Introdução à audiodescrição: histórico, modalidades e práticas. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ADERALDO, M. F. ; OLIVEIRA, G. T. L. de ; SANTOS, S. V. . Conversando sobre audiodescrição didática (ADD). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial para audiodescrição de aulas a apresentações).

OLIVEIRA, G. T. L. de . Formação de Professores audiodescritores. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. T. L. de . Formação Docente em audiodescrição. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. T. L. de ; FRANCO, R. P. ; ADERALDO, M. F. . TRADUÇÃO AUDIOVISUAL ACESSÍVEL NA EDUCAÇÃO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA: ACESSIBILIZANDO IMAGENS A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. T. L. de . Formação Docente em Audiodescrição. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. T. L. de ; Aderaldo, Marisa Ferreira . Minicurso de Audiodescrição: Módulo I. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. T. L. de ; FRANCO, R. P. ; ADERALDO, M. F. . Educação Inclusiva e iniciação à audiodescrição de imgens para cegos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. T. L. de . Audiodescrição na Educação: tradução de imagens estáticas para alunos com deficiência visual. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. T. L. de . AUDIODESCRIÇÃO E ENSINO. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. T. L. de ; FRANCO, R. P. ; ADERALDO, M. F. . TRADUÇÃO AUDIOVISUAL ACESSÍVEL: A AUDIODESCRIÇÃO NA EDUCAÇÃO. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. T. L. de . Audiodescrição (módulo I). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. T. L. de . AUDIODESCRIÇÃO E ENSINO. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. T. L. de . Audiodescrição na Educação: tradução de imagens estáticas para alunos com deficiência visual. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. T. L. de ; FRANCO, R. P. ; ADERALDO, M. F. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA E INICIAÇÃO À AUDIODESCRIÇÃO DE IMAGENS PARA CEGOS. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. T. L. de . Audiodescrição: Educação, inovação e inclusão. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. ; SILVA, A. P. . Introdução à Audiodescrição. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. ; SILVA, A. P. . Introdução à audiodescrição. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. . PARÂMETROS DESCRITIVOS PARA INSTRUMENTALIZAÇÃO DE AUDIODESCRITORES DE PINTURAS ARTÍSTICAS: APLICAÇÃO E VALIDAÇÃO DO MODELO FASE 2. 2016. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, G. T. L. de ; ADERALDO, M. F. . PARÂMETROS DESCRITIVOS PARA INSTRUMENTALIZAÇÃO DE AUDIODESCRITORES DE PINTURAS ARTÍSTICAS: APLICAÇÃO E VALIDAÇÃO DO MODELO. 2015. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2022

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Técnica: audiodescrição, Carga horária: 20

2020 - 2021

Universidade Federal do Ceará - Virtual

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

2012 - 2014

Faculdade Integrada do Brasil

Vínculo: Professora Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora Colaboradora do Curso de Graduação em Pedagogia, modalidade semi-presencial, nas seguintes disciplinas: Teorias da Educação: fundamentos e concepções teóricas (80h); Educação Especial e Inclusiva (80h); Tecnologias, Códigos e Linguagens aplicados à Educação (80h); Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Infantil (80h); Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino de Artes (80h); Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação de Jovens e Adultos (80h); Arte e Educação (40h); Gênero e Diversidade na Escola (80h); e Teoria do Currículo (80h).

2020 - 2020

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Professora Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuação como Professora Voluntária nos fóruns virtuais promovidos pelo GEDIP (Grupo de Estudos de Discurso, Identidade e Prática Social) - Linha 2 Letramentos e Inclusão, através da plataforma SOLAR, disponibilizada pela Universidade Federal do Ceará (UFC), no decorrer do semestre 2020.1, contabilizando 16 horas de participação.

2017 - 2017

NÚCLEO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS DA UECE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 20