Willana Nogueira Medeiros Galvão
Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), Mestre em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e Doutora em Educação pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Como pesquisadora desenvolveu pesquisas para o Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária (CENPEC), Fundação BRAVA, Fundação Getúlio Vargas (FGV), Instituto Votorantim e Instituto Unibanco. Foi assessora pedagógica do PRONATEC/UECE (2017-2018), integrou a direção da Associação Internacional de Pesquisa na Graduação em Pedagogia (2014-2016) e atuou como Tutora do Curso de Formação de Gestores no Maciço de Baturité (2014). Atualmente é Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) onde coordena o Grupo de Pesquisa Formação de Professores, Política Educacional e Desigualdade Social (Forped). Integra ainda, o Grupo de Pesquisa Politica Educacional, Gestão e Aprendizagem (GPPEGA/ UECE). Pesquisa e escreve sobre política, gestão e avaliação da educação; protagonismo estudantil; cidadania e desigualdade social.
Informações coletadas do Lattes em 09/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2019 - 2022
Universidade Estadual do Ceará
Título: Escola e formação para a cidadania: a experiência de protagonismo estudantil no Ceará
Sofia Lerche Vieira.
Mestrado em Educação
2016 - 2017
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Política de avaliação em larga escala: o discurso como prática social em escolas municipais de Fortaleza/ Ceará
, Ano de Obtenção: 2017.Edson Francisco de Andrade.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Pedagogia
2011 - 2015
Universidade Estadual do Ceará
Título: Secretários Municipais de Educação e Ideb: um estudo sobre os fatores associados ao desempenho escolar em municípios do Maciço de Baturité/ Ce
Orientador: Sofia Lerche Vieira
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2022 - 2022
Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica,. (Carga horária: 180h). , Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, SFAPEGE, Brasil.
2021 - 2022
Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 180h). , Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, SFAPEGE, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Inglês Instrumental II - nível intermediário. (Carga horária: 120h). , Curso de Línguas Marta Garcia, CMG, Brasil.
2021 - 2021
Formação de Facilitadores de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Curso Rápido em Tecnologias Educacionais Digitais. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCE, Brasil.
2013 - 2013
Curso de tutores. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional e desigualdade social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão e planejamento da educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.
Organização de eventos
GALVÃO, W.N.M ; PAULA, B. S. S. . Encontros Forped_Iniciação à docência, iniciação científica e projetos de extensão: experiências importantes para a formação de professores. 2021. (Outro).
GALVÃO, W.N.M ; PAULA, B. S. S. . Encontros Forped_Mulheres na ciência: trajetórias, avanços e desafios no cenário brasileiro. 2021. (Outro).
GALVÃO, W.N.M . III ELITI - Ensino de línguas em tempos de pandemia: diálogos e práticas. 2021. (Outro).
GALVÃO, W.N.M . Ensino nas escolas cívico-militares: compartilhando vivências na perspectiva de um professor civil. 2021. (Outro).
GALVÃO, W.N.M ; PAULA, B. S. S. . Encontros Forped_Avaliação no Contexto Educacional: importância, experiência e aprimoramento do trabalho docente. 2021. (Outro).
PAULA, B. S. S. ; GALVÃO, W.N.M ; CAETANO, A. P. F. ; SILVA, K. R. ; BARROS, M. F. ; SANTOS, S. O. ; MACENA, T. V. . Encontros Forped_Currículo e Formação de Professores: articulações discursivas. 2021. (Outro).
SILVA, A. O. ; GALVÃO, W.N.M ; PAULA, B. S. S. ; BARROS, M. F. ; SANTOS, S. O. . Encontros Forped_Os significados das inovações tecnológicas na organização do trabalho pedagógico no Ensino Médio. 2021. (Outro).
GALVÃO, W.N.M ; PAULA, B. S. S. ; MADEIRA, A. S. ; SOUSA, C. G. ; SILVA, K. R. ; SANTOS, S. O. . Encontros Forped_O legado de Paulo Freire para a educação: prática pedagógica docente-discente nas salas de aula brasileiras. 2021. (Outro).
SILVA, D. A. E. ; SPERANDIO, H. C. ; RAPOSO NETO, L. T. ; GALVÃO, W.N.M ; SILVA JUNIOR, R. ; SOARES, S. K. N. F. ; SANTOS, S. R. J. C. . 1º Semana Científica de Letras - Letras e Ciência em Conexão. 2021. (Outro).
GONCALVES, J. L. ; GALVÃO, W.N.M ; GALENO, D. A. ; PAULA, B. S. S. . Encontros Forped_Política educacional, EJA e Educação Profissional: aproximações e limites. 2021. (Outro).
GALVÃO, W.N.M . E-liti Lives. 2020. (Outro).
GALVÃO, W.N.M . E-LITE LIVES - segunda edição. 2020. (Outro).
GALVÃO, W.N.M . Física em Casa. 2020. (Outro).
PAULA, B. S. S. ; GALVÃO, W.N.M . Encontros Forped_Desenvolvimento sustentável, aprendizagem e pobreza: a agenda imperialista de educação 2015-2030. 2020. (Outro).
GALVÃO, W.N.M . Seminário de Integração das Disciplinas Pedagógicas. 2019. (Outro).
GALVÃO, W.N.M . X Seminário regional - ANPAE/nordeste x Encontro estadual - ANPAE/PE III Simpósio de políticas públicas e gestão da educação do DAEPE/UFPE. 2018. (Outro).
GALVÃO, W.N.M ; ANDRADE, E. F. . XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2016. (Congresso).
VIEIRA, S. L. ; VIDAL, E. M. ; GALVÃO, W.N.M ; LIMA, A. L. B. . Seminário Políticas de ensino médio no Ceará: escola, juventude e território. 2016. (Outro).
GALVÃO, W.N.M ; BEZERRA, T. S. A. M. . VII Fórum Internacional de Pesquisa na Graduação em Pedagogia. 2015. (Congresso).
GALVÃO, W.N.M . Pré-EEEPe. 2014. (Outro).
GALVÃO, W.N.M . XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino-ENDIPE. 2014. (Congresso).
GALVÃO, W.N.M . 33º Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia-EEEPe. 2014. (Congresso).
GALVÃO, W.N.M . Pré-ENEPe. 2014. (Outro).
Participação em eventos
16º REIPPE Convida. 2022. (Outra).
1ª Semana Científica de Letras do IFCE.Comunicações orais e posters. 2021. (Outra).
Encontros Forped_O Banco Mundial e suas Políticas de Financiamento de Educação e Redução da Pobreza no Brasil. 2021. (Encontro).
Encontros Forped_Trabalho Colaborativo na Formação Continuada. 2021. (Encontro).
III Encontro de Letras do IFCE Campus Tianguá - Ensino de Línguas em Tempos de Pandemia: diálogos e práticas. 2021. (Encontro).
XII Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED.Área Temática 35. Educação, Pobreza e Desigualdades Educacionais. 2021. (Outra).
XII Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED.GT 35 - Educação, Pobreza e Desigualdades Educacionais. 2021. (Outra).
XI Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire.O papel da pesquisa na formação de professores: uma reflexão a partir da perspectiva freiriana. 2021. (Outra).
XI Seminário Regional da ANPAE Nordeste.A importância da pesquisa na formação docente: a experiência do FORPED. 2021. (Seminário).
Live "A lógica empresarial na educação a serviço do retrocesso". 2020. (Encontro).
XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.O papel da SME no fortalecimento do modelo de avaliação externa do Ceará. 2019. (Simpósio).
XXVIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Avaliação e política educacional cearense: o que as fontes governamentais revelam. 2017. (Simpósio).
Elaboração e apresentação de tese e dissertação conforme as normas da ABNT. 2016. (Oficina).
Oficina de análise de conteúdo. 2016. (Oficina).
Seminário Internacional: Educação, Sociedade e Globalização. 2016. (Seminário).
Seminário Políticas de educação profissional no Ceará: escola, juventude e território.Liderança escolar e diversificação da oferta. 2016. (Seminário).
V Congresso Ibero?Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Perfil dos dirigentes municipais de educação e desempenho escolar: uma articulação possível?. 2016. (Congresso).
XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. Política de avaliação externa e redução curricular: uma tendência em construção?. 2016. (Congresso).
33º Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia.Educação no contexto da crise estrutural do capital: a greve e o movimento estudantil de pedagogia da UECE em defesa da universidade pública, gratuita e de qualidade. 2014. (Encontro).
Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste (EPENN).Formação de professores no Maciço de Baturité/CE: o que informam os dados versus o que dizem os gestores. 2014. (Encontro).
II Encontro da Linha de Pesquisa Educação, Currículo e Ensino (ENLECE).Bons resultados no Ideb e iniciativas escolares: a visão dos gestores no Maciço de Baturité. 2014. (Encontro).
I Multiencontros da FACED: práticas docentes, saberes diferentes. 2014. (Encontro).
VI Fórum Internacional de Pedagogia: A Pesquisa como Prática Pedagógica na Formação Inicial do Pedagogo.Formação continuada e atuação de dirigentes escolares: um estudo em escolas do Maciço de Baturité/CE. 2014. (Outra).
VIII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste.Parceiros na gestão da escola: um estudo em municípios do Maciço de Baturité/Ceará. 2014. (Encontro).
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE).Gestores e professores do Maciço de Baturité: tentativas de construção de um perfil de formação. 2014. (Encontro).
XVIII Semana Universitária da UECE.Formação continuada para docentes no Maciço de Baturité: o que apontam os gestores. 2014. (Outra).
XX Encontro de Iniciação à pesquisa da UNIFOR.A rua como local privilegiado para o desenvolvimento de ações educativas: o movimento estudantil em tempo de copa do mundo no Brasil. 2014. (Encontro).
Conferência municipal da educação de Fortaleza. 2013. (Outra).
I Colóquio de educação da UNILAB: formação escolar e formação universitária: uma interlocução necessária. 2013. (Outra).
I Semana de integração da pedagogia: compartilhando saberes necessários à prática pedagógica docente-disccente. 2013. (Outra).
VII Colóquio Nacional da AFIRSE - Secção Brasileira: educação, investigação e diversidade.Escolas municipais do Maciço de Baturité: os conselhos escolares e a participação da comunidade. 2013. (Outra).
VII Seminário nacional psicologia e políticas públicas: democracia e participação social. 2013. (Seminário).
VII Simpósio internacional: O Estado e as políticas educacionais no tempo presente.Programa Bolsa Família: implicações no cenário educacional do Maciço de Baturité/CE. 2013. (Simpósio).
VI Semana de pedagogia da UFC: Pedagogo quem somos nós? Desafios e reflexões da nossa identidade e as implicações na formação.Determinantes do desempenho escolar no Maciço de Baturité. 2013. (Outra).
XIX Encontro de Iniciação à pesquisa da UNIFOR.Merenda Escolar em Municípios Cearenses: estimulo a frequência e investimento na produção agrícola familiar. 2013. (Encontro).
XVIII Semana Universitária da UECE: 18 anos- socialização do ensino, da pesquisa e da extensão.A escola e seu contexto: fatores que interferem no desempenho escolar. 2013. (Outra).
Café Pedagógico-Desafios da formação do pedagogo: da teoria à prática. 2012. (Outra).
I Simpósio Internacional de Práticas Docentes. 2012. (Simpósio).
Seminário de avaliação da aprendizagem. 2012. (Seminário).
VII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste: política, prática e gestão da educação.Iniciativas escolares e bons resultados no Ideb: a visão dos gestores em foco. 2012. (Seminário).
V Semana de Pedagogia da UFC: educação e mega eventos- alterações curriculares, programa e políticas educacionais, remoções e impactos sociais.Ações de integração escola-comunidade: implicações em território de pobreza. 2012. (Outra).
XVII Semana Universitária da UIECE: informação e tecnologia para a sustentabilidade: os desafios da universidade.Escola-comunidade em um cenário de vulnerabilidade social. 2012. (Outra).
XXI Semana de Educação: Em defesa da educação pública gratuita- uma análise histórico-critica. 2012. (Outra).
Colóquio Conhecendo e Discutindo a EaD na UECE. 2011. (Outra).
I Jornada do Pedagogo. 2011. (Outra).
XVI Semana Universitária: (Inter)nacionalização da Ciência e da Educaçãoooo. 2011. (Outra).
XX Semana de Educação da UECE: Educação, cultura, ciência e desenvolvimento. 2011. (Outra).
XX Semana de Educação da UECE: educação, cultura, ciências e desenvolvimento. 2011. (Outra).
Participação em bancas
SILVA NETA, M. L.; VASCONCELOS, R. M. O. T.;GALVÃO, W.N.M. Gestão compartilhada: experiências, aprendizagens e desafios na EPCT. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência para a EPCT) - Instituto Federal de Pernambuco.
ALMEIDA, J. W.; SAMPAIO, C. F.;GALVÃO, W.N.M. Levantamento bibliográfico sobre a atuação do professor na promoção da motivação dos alunos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
ALMEIDA, J. W.; SAMPAIO, C. F.;GALVÃO, W.N.M. Educomunicação no IFCE Campus Acaraú: inventário da disciplina optativa nos cursos de licenciatura. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
ALMEIDA, J. W.; SAMPAIO, C. F.;GALVÃO, W.N.M. Estudo das causas de retenção e evasão na disciplina de química geral no Curso de Física do IFCE de Tianguá. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
ALMEIDA, J. W.; SAMPAIO, C. F.;GALVÃO, W.N.M. Análise da matriz curricular dos cursos de Bacharelado em Nutrição da cidade de Fortaleza. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
SAMPAIO, C. F.; ALMEIDA, J. W.;GALVÃO, W.N.M. A extensão rural no desenvolvimento profissional dos discentes: um relato de experiência. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
SAMPAIO, C. F.; ALMEIDA, J. W.;GALVÃO, W.N.M. A pesquisa científica como ferramenta de incentivo e êxito da aprendizagem na EPT: um relato de experiência no âmbito do IFCE Campus Sobral. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
SAMPAIO, C. F.; ALMEIDA, J. W.;GALVÃO, W.N.M. Estratégia do uso de mapas conceituais no ensino de temáticas ambientais em nível superior. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
SAMPAIO, C. F.; ALMEIDA, J. W.;GALVÃO, W.N.M. Uso de jogos didáticos como perspectiva pedagógica em disciplina com base de matemática. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
GALVÃO, W.N.M; ALMEIDA, J. W.; SAMPAIO, C. F.. Gestão do ensino em tempos de Covid-19: a gestão da mudança no Instituto Federal do Ceará. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
GALVÃO, W.N.M; ALMEIDA, J. W.; SAMPAIO, C. F.. Aplicação de júri simulado como estratégia de ensino: uma revisão de literatura. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
GALVÃO, W.N.M; ALMEIDA, J. W.; SAMPAIO, C. F.. A importância da educação financeira nos campi do Instituto Federal do Ceará. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
GALVÃO, W.N.M; ALMEIDA, J. W.; SAMPAIO, C. F.. Aprendizagem baseada em projetos e suas aplicações no ensino médio, técnico e superior: uma revisão de literatura. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
PAULA, B. S. S.;GALVÃO, W.N.M; FIGUEREDO, R. C. L.. Pibid e identidade docente: a experiência dos bolsistas do curso de licenciatura em química do IFCE ? Campus Boa Viagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
PAULA, B. S. S.; SILVA, W. A.;GALVÃO, W.N.M. Ensino remoto, currículo e educação do campo: a vivência da escola Florestan Fernandes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
PAULA, B. S. S.;GALVÃO, W.N.M; SIQUEIRA, C. W. G.. Organização curricular do ensino de ciências nos anos finais do fundamental no município de Boa Viagem ? CE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
MACENA, T. V.;GALVÃO, W.N.M; MONTEIRO, P. H. C. M.. Sob a perspectiva dos estudantes: fatores determinantes para a escolha da língua estrangeira no ENEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
CHAVES, E. R. M.; MARINHO, I. C.; MEDEIROS, A. M. S.;GALVÃO, W.N.M. Concepções e práticas de escolas públicas em contexto de pobreza: olhares que se entrecruzam. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
PAULA, B. S. S.;GALVÃO, W.N.M; SANTOS, J. S.. Escolas indígenas no Ceará: implicações da pandemia Covid-19 na organização curricular e no ensino de química. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
GALVÃO, W.N.M; MACENA, T. V.; PAULA, B. S. S.. Ensino remoto em tempos de pandemia: a percepção de professores e alunos do IFCE/ Campus Tianguá. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
GALVÃO, W.N.M; MACENA, T. V.; PAULA, B. S. S.. A interação professor-aluno em tempos de ensino remoto: umestudo de caso. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
GALVÃO, W.N.M; MARINHO, I. C.; PAULA, B. S. S.. Mulheres na docência: trajetórias, perspectivas e desafios. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
GALVÃO, W.N.M; BRAGA, F. S.; CHAVES, E. R. M.; MARINHO, I. C.. Território e Educação: um estudo de caso em duas escolas do município de Mossoró/RN. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
QUEIROZ, A. S. B.; BARBOZA, F. M.;GALVÃO, W.N.M. A gamificação como estratégia motivacional no ensino de física. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
RAPOSO NETO, L. T.;GALVÃO, W.N.M; BARBOZA, F. M.. Práticas pedagógicas: a utilização do jogo como recurso didático aplicado no ensino da Física. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
MARINHO, I. C.;GALVÃO, W.N.M. A importância do líder no treinamento de desenvolvimento de colaboradores dentro das organizações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil..
MARINHO, I. C.;GALVÃO, W.N.M. A interferência dos estilos de liderança na motivação e comprometimento do colaborador: um breve estudo bibliográfico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil..
MARINHO, I. C.;GALVÃO, W.N.M. Marketing de relacionamento como uma ferramenta de gestão: uma abordagem na empresa Magazine Luiza. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil..
MARINHO, I. C.;GALVÃO, W.N.M. Implementação do método KANBAN: estudo de caso em empresa calçadista de Itapipoca (Ce). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil..
MARINHO, I. C.;GALVÃO, W.N.M. A influência da proatividade em uma organização empresarial: estudo analítico em três empresas no município de Itapipoca (Ce). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil..
MARINHO, I. C.;GALVÃO, W.N.M. A qualidade do atendimento como fator de crescimento empresarial: estudo de caso em restaurantes de Itapipoca (Ce). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil..
MARINHO, I. C.;GALVÃO, W.N.M. Gestão ambiental nas empresas: um breve referencial bibliográfico sobre o tema. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil..
MARINHO, I. C.;GALVÃO, W.N.M. A gestão de recursos humanos sobre fatos e feitos ? alguns achados bibliográficos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil..
MARINHO, I. C.;GALVÃO, W.N.M. Tipos e perfis de liderança: premissas em curso na contemporaneidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil..
MARINHO, I. C.;GALVÃO, W.N.M. Logística reversa: lixo eletronico domiciliar em Amontada-Ce. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil..
GALVÃO, W.N.M; PORTELA, R. R.; MAGALHAES JUNIOR, G. A.. Seleção Pública para professor substituto do IFCE Campus Tianguá- Subárea Química geral. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
SILVA JUNIOR, R.; MAIA, M. I. M.; PAULA, B. S. S.;GALVÃO, W.N.M. Seleção Pública para professor substituto do IFCE Campus Tianguá- Subárea Fundamentos da educação, política e gestão educacional. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
ARAUJO, F. C.; CRUZ, R. L. S.;GALVÃO, W.N.M; LOPES, J. M.. Comissão de estudo de criação de novos cursos de bacharelado no IFCE. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
GALVÃO, W.N.M. Comissão Coordenadora de Processo Seletivo para o Programa de Monitoria Remunerada do IFCE - Campus Tianguá. 2022. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.
FERREIRA, C. S.; PAULA, K. M. C.; SILVA, D. A. E.; AMARAL, D. E. L.; CAMPOS, L. F.; MACHADO, J. L. F.;GALVÃO, W.N.M. Comissão Coordenadora de Processo Seletivo para o Programa de Monitoria Remunerada do IFCE - Campus Tianguá. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
FERREIRA, C. S.; NASCIMENTO, M. J.; SILVA, D. A.; AMARAL, D. E. L.; MOURA FILHO, L. I.;GALVÃO, W.N.M. Comissão Coordenadora de Processo Seletivo para o Programa de Monitoria Remunerada do IFCE - Campus Tianguá. 2019.
Orientou
Educação e desigualdade: os impactos do cenário socioeconômico em uma escola de Viçosa do Ceará; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; (Orientador);
Projetos vinculados ao Grupo de Pesquisa Formação de professores, política educacional e desigualdade social; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; (Orientador);
Projetos vinculados ao Grupo de Pesquisa Formação de professores, política educacional e desigualdade social; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; (Orientador);
Projetos vinculados ao Grupo de Pesquisa Formação de professores, política educacional e desigualdade social; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; (Orientador);
A importância da educação financeira nos campi do Instituto Federal do Ceará; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Aprendizagem baseada em projetos e suas aplicações no ensino médio, técnico e superior: uma revisão de literatura; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Gestão do ensino em tempos de Covid-19: a gestão da mudança no Instituto Federal do Ceará; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Aplicação de júri simulado como estratégia de ensino: uma revisão de literatura; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A interação professor-aluno em tempos de ensino remoto: um estudo de caso; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Desafios e possibilidades do ensino remoto no IFCE: a percepção de professores e alunos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Mulheres na docência: trajetórias, perspectivas e desafios; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A matemática nas séries iniciais: o uso do lúdico no processo pedagógico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
O processo de alfabetização e letramento na Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Os impactos do acompanhamento familiar no processo de ensino e aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A motricidade e a aprendizagem na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
O lúdico na educação infantil: a importância na educação de crianças de pré - escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
As dificuldades de aprendizagem no 2º ano do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A importância da afetividade na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A importância do uso da brincadeira para o processo de socialização infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
As primeiras noções de leitura: a contação de história como estratégia pedagógica na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
O papel pedagógico da rotina na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
O processo de aquisição da leitura e da escrita: os desafios que permanecem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A contação de história como uma estratégia pedagógica: a experiência de uma escola da rede municipal de ensino de Paramoti; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Educação inclusiva na escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
os jogos pedagógicos e suas contribuições no processo de alfabetização e letramento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Planejamento escolar: a experiência dos professores de Canindé; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A formação de professores para atuação na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Ludicidade na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Avaliação de alunos com deficiência: a experiência de uma escola cearense; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Estrategias pedagógicas para o desenvolvimento de crianças de 0 a 3 anos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A musicalização na educação infantil: o caso de uma escola cearense; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
O papel da liderança na gestão de pessoas: D&R distribuidora de Itapipoca-Ce em foco; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil; ; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A utilização do marketing eletrônico nas empresas de Itapipoca; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil; ; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A liderança femenina no mercado de trabalho; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil; ; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Causas e efeitos da rotatividade de pessoal no interior das organizações: o caso da Fábrica DASS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil; ; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Endomarketing como ferramenta de comunicação interna: um estudo de caso em uma empresa do município de Itapipoca-ce; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil; ; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Relações interpessoais e qualidade de vida no ambiente de trabalho: a experiência de uma empresa cearense; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil; ; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Motivação e liderança no trabalho: estudo de caso em uma escola do município de Itapipoca-Ce; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil; ; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A organização da gestão democrática em uma escola cearense: desafios e possibilidades; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil; ; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
O papel do gestor de recursos humanos nas grandes empresas de Itapipoca ? Ce; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil; ; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Os benefícios da qualidade de vida nas empresas privadas do município de Itapipoca/CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil; ; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Liderança empreendedora: uma análise em empresas cearenses; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil; ; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
As atividades, características e desafios do microempreendedor individual de Itapipoca - Ce; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil; ; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Qualidade de vida no ambiente de trabalho: um estudo de caso na empresa Mercadinho RN-ME; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil; ; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
O impacto do empreendedor na economia do mercado itapipoquense; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil; ; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Institucionalização de escolas prioritárias no Estado de Pernambuco: contextos e perspectivas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Gestão democrática e clima institucional: o Centro de Atividades Presidente Dutra/SESI em análise; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A importância da inteligencia emocional na qualidade do atendimento; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil; ; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A importância do plano de negócios para o sucesso empresarial: uma análise em empresas do município de Tururu-CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil; ; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Administração participativa: uma estratégia de motivação em empresas do município de Paramoti/Ceará; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Fidelização de clientes: uma ferramenta estratégica nas empresas de Paramoti/Ceará; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Relacionamento interpessoal e comunicação no ambiente de trabalho; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A ética na administração empresarial: o caso de uma empresa cearense; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A qualidade do atendimento como estratégia norteadora para o crescimento empresarial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Gestão de Pessoas: a experiência de uma instituição educacional pública do município de Paramoti-Ce; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Motivação nas organizações: estratégias utilizadas por empresas cearenses; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A utilização de ferramentas digitais como estratégia de marketing; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
O empreendorismo individual e a formalização: a importância dos pequenos empreendimentos para o município de Paramoti-Ce; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Inteligência emocional e qualidade no atendimento: a experiência de uma empresa cearense; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
O uso das novas tecnologias no ambiente organizacional: os impactos em uma empresa de Paramoti/Ceará; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A qualidade no atendimento como fator de crescimento empresarial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A rotatividade no ambiente de trabalho: causas e efeitos em empresas ceareses; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Motivação no ambiente de trabalho: desafios e possibilidades; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A motivação no setor público do município de Paramoti; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto de Formação Superior do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Os desafios de acesso e permanência na educação básica: a experiência de escolas cearenses; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
O impacto da expectativa docente na aprendizagem dos alunos: explorando os dados do questionário da Prova Brasil na série histórica 2011-2019; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Forped em Movimento- Quadro "Fala, professor!"; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Forped em Movimento- Quadro "Fala, professor!"; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Monitoria Acadêmica; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
Monitoria Acadêmica; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
A importância da monitoria para a formação de professores: um relato de experiência; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Willana Nogueira Medeiros Galvão;
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GALVÃO, W.N.M ; PAULA, B. S. S. ; CAETANO, A. P. F. ; GALVAO, B. C. M. . A importância da pesquisa na formação docente: a experiência do FORPED. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PAULA, B. S. S. ; GALVÃO, W.N.M ; CARNEIRO, E. S. ; GALVAO, B. C. M. . As iniciativas de extensão do grupo de pesquisa FORPED: contribuições para a formação docente. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, S. O. ; GALVÃO, W.N.M . Os desafios de acesso e permanência na educação básica: reflexões pertinentes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MUNIZ, E. A. ; GALVÃO, W.N.M . Os Desafios do Ensino Remoto no IFCE: a percepção de professores do Curso de Letras do Campus Tianguá. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, S. C. ; GALVÃO, W.N.M . A Interação Professor-Aluno no Ensino Remoto: o relato dos docentes de Letras do Campus Tianguá. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITO, B. A. ; GALVÃO, W.N.M . Escola e desigualdade: reflexões iniciais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALVÃO, W.N.M . O papel da SME de Fortaleza no fortalecimento do modelo de avaliação externa do Ceará. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, M. E. M. ; GALVÃO, W.N.M ; LIMA, A. L. B. ; VIEIRA, S. L. . A influência do território na reprodução da desigualdade educacional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, C. H. V. ; GALVÃO, W.N.M ; VIEIRA, S. L. . Premiações associadas às políticas de avaliação: a percepção de escolas cearenses. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DANTAS, L. M. ; GALVÃO, W.N.M . Avaliação e política educacional cearense: o que as fontes governamentais revelam. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALVÃO, W.N.M ; LIMA, A. L. B. . Gestão e Liderança escolar: Como as escolas fazem política?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIEIRA, S. L. ; VIDAL, E. M. ; GALVÃO, W.N.M . Marketing escolar, tendência emergente na política educacional? Reflexões de um estudo em escolas do Ceará.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALVÃO, W.N.M ; VIEIRA, S. L. . Perfil dos dirigentes municipais de educação e desempenho escolar: uma articulação possível?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALVÃO, W.N.M . Política de avaliação externa e redução curricular: uma tendência em construção?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALVÃO, W.N.M ; SACRAMENTO, R. A. L. . A formação da consciência histórica como objetivo do ensino de história no curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Ceará. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALVÃO, W.N.M ; SACRAMENTO, R. A. L. . O ensino de história da Educação e a formação da consciência histórica: a perspectiva dos alunos do curso de Pedagogia em foco. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, C. M. ; GALVÃO, W.N.M ; THERRIEN, J. . A gestão escolar e sua integração com a universidade e comunidade: possibilidades de parcerias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALVÃO, W.N.M ; RODRIGUES, C. M. ; VIDAL, E. M. . Formação de professores no Maciço de Baturité/CE: o que informam os dados versus o que dizem os gestores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARMO, A.D ; GALVÃO, W.N.M ; VIEIRA, S. L. . Formação de professores em tempos de Ideb: um estudo em escolas cearenses. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALVÃO, W.N.M ; CARMO, A.D ; MARANHAO, A. L. N. ; VIEIRA, S. L. . Formação continuada para docentes no Maciço de Baturité: o que apontam os gestores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALVÃO, W.N.M ; CARMO, A.D ; MARANHAO, A. L. N. ; VIEIRA, S. L. . Formação continuada de dirigentes escolares em tempos de avaliações externas: uma análise em municípios do Maciço de Baturité/CE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARMO, A.D ; GALVÃO, W.N.M ; MARANHAO, A. L. N. ; VIEIRA, S. L. . Aprendizagem colaborativa: iniciativa de EAD no Maciço de Baturité. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALVÃO, W.N.M ; MARANHAO, A. L. N. ; VIEIRA, S. L. . Parceiros na gestão da escola: um estudo em municípios do Maciço de Baturité/Ceará.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIDAL, E. M. ; GALVÃO, W.N.M ; VIEIRA, S. M. L. ; VIEIRA, S. L. ; CARMO, A.D ; EVANGELISTA, K.K.N.F ; PERES, A. J. S. ; HIZIM, L. A. . Gestores e professores do Maciço de Baturité: tentativas de construção de um perfil de formação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARMO, A.D ; GALVÃO, W.N.M ; VIEIRA, S. L. . Bibliotecas e Salas de Informática: uma análise em escolas municipais do Maciço de Baturité/CE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALVÃO, W.N.M ; CARMO, A.D ; VIEIRA, S. L. . Escolas municipais do Maciço de Baturité: os conselhos escolares e a participação da comunidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALVÃO, W.N.M ; CARMO, A.D ; VIEIRA, S. L. . Determinantes do desempenho escolar no Maciço de Baturité. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALVÃO, W.N.M ; CARMO, A.D ; VIEIRA, S. L. . A escola e seu contexto: fatores que interferem no desempenho escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIEIRA, S. M. L. ; GALVÃO, W.N.M ; CARMO, A.D ; VIEIRA, S. L. . Formação de professores para a educação infantil: um estudo na região do Maciço de Baturité. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALVÃO, W.N.M ; CARMO, A.D ; VIEIRA, S. L. . Merenda Escolar em Municípios Cearenses: estimulo a frequência e investimento na produção agrícola familiar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALVÃO, W.N.M ; CARMO, A.D ; VIEIRA, S. L. . Escolas municipais do Maciço de Baturité: os conselhos escolares e a participação da comunidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARMO, A.D ; GALVÃO, W.N.M ; VIEIRA, S. M. L. . Projetos de leitura em escolas do Maciço de Baturité. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALVÃO, W.N.M ; CARMO, A.D ; DANTAS, L. M. ; VIEIRA, S. L. . Iniciativas escolares e bons resultados no Ideb: a visão dos gestores em foco. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALVÃO, W.N.M ; CARMO, A.D ; EVANGELISTA, K.K.N.F ; VIEIRA, S. L. . Escola-comunidade em um cenário de vulnerabilidade social. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARMO, A.D ; GALVÃO, W.N.M ; EVANGELISTA, K.K.N.F ; OLIVEIRA, K. L. ; VIDAL, E. M. ; VIEIRA, S. L. . Observatório da Educação no Maciço de Baturité: uma reflexão sobre as principais dificuldades dos gestores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, K. L. ; GALVÃO, W.N.M ; CARMO, A.D ; AMORIM, P. M. S. ; VIEIRA, S. L. . Observatório da Educação no Maciço de Baturité: a visão de avaliação dos gestores municipais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALVÃO, W.N.M ; CARMO, A.D ; EVANGELISTA, K.K.N.F ; VIEIRA, S. L. . Ações de integração escola-comunidade: implicações em território de pobreza. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARMO, A.D ; GALVÃO, W.N.M ; EVANGELISTA, K.K.N.F ; VIDAL, E. M. ; VIEIRA, S. L. . As principais dificuldades dos gestores escolares no Maciço de Baturité. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
GALVÃO, W.N.M . Parecerista ad hoc dos Editais 01/2022 e 02/2022 referentes ao Programa de Bolsas Acadêmicas 2022 - Iniciação à Extensão. 2022.
GALVÃO, W.N.M . Avaliadora do evento XII Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED,. 2021.
GALVÃO, W.N.M . Coordenador(a) no(a) GT 35 - Educação, Pobreza e Desigualdades Educacionais no XII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - XII FIPED. 2021.
GALVÃO, W.N.M ; CARVALHO, J. M. . A Iniciação Científica e seus Impactos na Formação Acadêmica. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GALVÃO, W.N.M ; ALVES, M. K. F. . O legado de Paulo Freire para a educação: prática pedagógica docente-discente nas salas de aula brasileiras. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VIEIRA, S. L. ; VIDAL, E. M. ; GALVÃO, W.N.M . Expedição Escolas do Brasil: itinerários de uma pesquisa. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GALVÃO, W.N.M ; MENDES, M. F. . Ética, Política e Educação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PIRES, M. G. L. ; SILVA, M. J. A. ; BEZERRA, T. S. A. M. ; GALVÃO, W.N.M . Políticas educacionais de educação profissionalizante no contexto da crise do capital: análise das propostas de formação de trabalhadores no cenário brasileiro. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GALVÃO, W.N.M ; ANDRADE, L. M. ; FONSECA, R. . 50 anos do golpe militar: os movimentos sociais ontem e hoje. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ARAUJO, R. D. ; GALVÃO, W.N.M . Plano Nacional de Educação: entre progressos e retrocessos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GALVÃO, W.N.M ; MOURA, E. M. . Relação Universidade-sociedade: acesso e permanência para quem?. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VIDAL, E. M. ; VIEIRA, S. L. ; GALVÃO, W.N.M . Contextos e aprendizagens: um estudo sobre programa parceria Votorantim pela educação (PVE) em 3 municípios brasileiros.. 2021. (Relatório de pesquisa).
GALVÃO, W.N.M ; ARAUJO FILHO, A. J. A. . Escrita acadêmica e elaboração de trabalhos científicos: breve introdução. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GALVÃO, W.N.M ; ARAUJO FILHO, A. J. A. ; PAULA, B. S. S. ; MAIA, M. I. M. ; SILVA JUNIOR, R. . Planejamento docente: desafios e possibilidades. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GALVÃO, W.N.M ; PAULA, B. S. S. ; ARAUJO FILHO, A. J. A. ; MAIA, M. I. M. ; SILVA JUNIOR, R. . Planejamento pedagógico: reflexões sobre a prática docente. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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GALVÃO, W.N.M ; PAULA, B. S. S. ; MAIA, M. I. M. . Elaboração de trabalhos científicos: das fontes a formatação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GALVÃO, W.N.M ; MEDEIROS, A. C. N. N. ; BARROS, C. C. M. . Curso de Extensão Organização do Trabalho no Serviço Público Municipal. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VIEIRA, S. L. ; VIDAL, E. M. ; LIMA, A. I. B. ; GALVÃO, W.N.M ; MARANHAO, A. L. N. ; CARMO, A.D ; MARINHO, I. C. ; DANTAS, L. M. . Ensino Médio no Ceará: dever do Estado e direito da juventude. 2016. (Relatório de pesquisa).
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GALVÃO, W.N.M ; VIDAL, E. M. ; VIEIRA, S. L. . Curso de Extensão em Formação de Gestores Escolares do Maciço de Baturité. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VIEIRA, S. L. ; VIDAL, E. M. ; GALVÃO, W.N.M ; MARANHAO, A. L. N. . Observatório da Educação no Maciço de Baturité. 2014. (Relatório de pesquisa).
GALVÃO, W.N.M ; THERRIEN, J. ; VASCONCELOS FILHO, J.O. ; AMORIM, P. M. S. . Parceiros na gestão da escola. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo).
GALVÃO, W.N.M ; VIEIRA, S. L. . Observatório da Educação no Maciço de Baturité: Aratuba, Guaramiranga, Mulungu e Pacoti em foco. 2013. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Municípios na gestão da aprendizagem, Descrição: A pesquisa tem como objetivo investigar processos de gestão adotados por municípios brasileiros, as repercussões de tais práticas sobre a gestão da aprendizagem e oferecer conhecimentos necessários à melhoria da gestão neste nível de governo. Com 18 meses de duração, iniciada em março de 2021, a pesquisa conta com financiamento do Instituto Unibanco em parceria com a Fundação Getúlio Vargas (FGV).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willana Nogueira Medeiros Galvão - Integrante / Sofia Lerche Vieira - Coordenador / Eloisa Maia Vidal - Integrante / Iasmin Costa Marinho - Integrante.
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2021 - Atual
Estados Eficazes na Gestão da Aprendizagem, Descrição: A pesquisa tem como objetivo investigar processos de gestão adotados por estados com bons resultados no Ideb, as repercussões de tais práticas sobre a gestão da aprendizagem e oferecer conhecimentos necessários à melhoria da gestão neste nível de governo. Com 18 meses de duração, iniciada em março de 2021, a pesquisa conta com financiamento do Instituto Unibanco em parceria com a Fundação Getúlio Vargas (FGV).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willana Nogueira Medeiros Galvão - Integrante / Sofia Lerche Vieira - Coordenador / Eloisa Maia Vidal - Integrante / Iasmin Costa Marinho - Integrante / jaana flávia Nogueira - Integrante.
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2020 - 2021
Os desafios de acesso e permanência na educação básica: a experiência de escolas cearenses, Descrição: O projeto vinculado ao Edital Pibic 72 tem como objetivo de investigar, no prazo de 1 ano, quais são os principais desafios para garantir o acesso e a permanência dos estudantes na educação básica. Para tanto, a pesquisa prevê entrevista com diretores, professores e alunos de 4 escolas publicas cearenses.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Willana Nogueira Medeiros Galvão - Coordenador / Sandra Oliveira dos Santos - Integrante.
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2019 - 2021
Acompanhamento da aprendizagem em municípios e escolas: análise de um componente do Programa Parceria Votorantim pela Educação (PVE), Descrição: O objetivo do Projeto é analisar o ?Acompanhamento das Aprendizagens?, componente estratégico da Matriz de Competências desenvolvida pelo programa Parceria Votorantim pela Educação (PVE) associado às políticas de avaliação externa e de larga escala). Pretende-se compreender como escolas e secretarias de educação de municípios beneficiários do PVE têm lidado com a temática e as alternativas desenvolvidas para aprimorar seus resultados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Willana Nogueira Medeiros Galvão - Integrante / Sofia Lerche Vieira - Integrante / Eloisa Maia Vidal - Coordenador.
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2019 - 2020
O impacto da expectativa docente na aprendizagem dos alunos: explorando os dados do questionário da Prova Brasil na série histórica 2011-2019, Descrição: O artigo aprofunda a discussão sobre a relação entre expectativa docente e o desempenho estudantil. Para tanto se apoia na análise de um conjunto de itens presentes no Questionário do Professor do Saeb na série histórica 2011, 2013, 2015, 2017 e 2019. Serão utilizados os microdados relativos aos professores de 5º ano do ensino fundamental das redes públicas de 4 municípios cearenses, os 2 com maior crescimento no resultado no IDEB na presente série histórica, e 2 municípios que atingiram o menor crescimento na avaliação em questão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Willana Nogueira Medeiros Galvão - Coordenador / MARCOS VINÍCIUS PEREIRA OLIVEIRA - Integrante.
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2017 - 2021
Política educacional, cidadania global e diversidade territorial: expedição escolas do Brasil, Descrição: Projeto financiado pelo CNPq, Processo n°:404952/2016-0, teve como objetivo analisar a articulação entre diferentes esferas e etapas da política educacional, focalizando uma amostra de 12 escolas públicas localizadas em diferentes unidades da federação brasileira e tomando por fio condutor a avaliação de larga escala.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willana Nogueira Medeiros Galvão - Integrante / Sofia Lerche Vieira - Coordenador / Eloisa Maia Vidal - Integrante.
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2017 - 2017
Programa de Modernização e Melhoria da Educação Básica: o legado de uma iniciativa, Descrição: Pesquisa financiada pela Fundação Brava, a investigação focalizou práticas de gestão introduzidas por um projeto apoiado pela referida instituição em escolas públicas da rede estadual do Ceará entre 2001 e 2006. Para identificar o legado da iniciativa, realizou-se análise documental e entrevistas com autoridades governamentais, equipes técnicas e diretores de escolas localizadas em 10 (dez) municípios do Ceará sobre o legado da iniciativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willana Nogueira Medeiros Galvão - Integrante / Sofia Lerche Vieira - Coordenador / Eloisa Maia Vidal - Integrante.
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2016 - 2017
Educação e Pobreza: dimensionando entraves, construindo perspectivas, Descrição: Pesquisa vinculada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu "Educação, Pobreza e Desigualdade Social" da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) em parceria com o Ministério da Educação (MEC). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willana Nogueira Medeiros Galvão - Integrante / Edson Francisco de Andrade - Coordenador / Ana Lúcia Borba de Arruda - Integrante.
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2015 - 2016
História da educação no ocidente: teorias, instituições e práticas de formação., Descrição: O projeto buscou despertar no aluno do curso de pedagogia o interesse as bases teóricas da história da educação no ocidente, buscando prepará-lo para os trabalhos acadêmicos posteriores, afeiçoando-o à historiografia educacional e fornecendo as bases eruditas de um conhecimento imprescindível para a formação do pedagogo e do magistério superior. Através do contato com a história da educação, do conhecimento das idéias pedagógicas desenvolvidas ao longo do tempo e do exame das práticas de formação e das instituições educativas, compreender os sentidos atribuídos ao ato de educar e de seu desenvolvimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willana Nogueira Medeiros Galvão - Integrante / ROBERIO AUGUSTO LEAL SACRAMENTO - Coordenador.
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2015 - 2016
Ensino médio, educação profissional e desigualdades sociocioespaciais: avanços e desafios, Descrição: Iniciativa do Centro de Estudos, pesquisas, educação, cultura e ação comunitária (Cenpec) e da Fundação Tide Setubal, que articulou com as Secretarias Estaduais de quatro estados ? Ceará, Pernambuco, Goiás e São Paulo ? uma pesquisa que procura conhecer, descrever e analisar práticas escolares que de alguma forma encontraram soluções inovadoras aos desafios do ensino médio brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willana Nogueira Medeiros Galvão - Integrante / Sofia Lerche Vieira - Coordenador / Eloisa Maia Vidal - Integrante.
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2012 - 2014
Observatório da Educação no Maciço de Baturité (OBEM), Descrição: Projeto integrado desenvolvido pelos grupos de pesquias Política Educacional, Gestão e Aprendizagem (UECE) e Educação, Sociedade e Desenvolvimento Regional (UNILAB). Estudo quantitativo e qualitativo sobre indicadores educacionais e condições de funcionamento da gestão educacional e escolar em 15 municipios da região do Maciço de Baturité - Ceará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Willana Nogueira Medeiros Galvão - Integrante / Alana Dutra do Carmo - Integrante / karla Karine Nascimento Fahel Evangelista - Integrante / Larissa Martins Dantas - Integrante / Sofia Lerche Vieira - Coordenador / Eloisa Maia Vidal - Integrante / Romualdo Portela de Oliveira - Integrante / Jacques Therrien - Integrante / Stela Maria Meneghel - Integrante / Samia Nagib Maluf - Integrante / Steffany Maria de Lima Vieira - Integrante / Claudia Cunha Melo Barros - Integrante / Ana Paula Lima Barbosa Cardoso - Integrante / Antonio Nilson Gomes Moreira - Integrante / Eveline Andrade Ferreira Siqueira - Integrante / José Osmar Vasconcelos Filho - Integrante / Rosalina Rocha Araújo Moraes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Fundação Getúlio VargasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações:
Participação na pesquisa "Estados Eficazes na Gestão da Aprendizagem". A pesquisa é desenvolvida em parceria com o Instituto Unibanco.
2019 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
1) Professora dos cursos de graduação:
- Licenciatura em Letras Português/ Inglês;
- Licenciatura em Física;
2) Professora do curso de especialização:
- Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio;
3) Coordenadora do Grupo de Pesquisa Formação de Professores, Política Educacional e Desigualdade social (Forped);
4) Coorientadora no Mestrado profissional em Ensino de Física.
Atividades
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06/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Tianguá.,Linhas de pesquisa
2017 - 2018
Universidade Estadual do CearáVínculo: Assessora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica do PRONATEC, Carga horária: 20
Outras informações:
Acompanhamento pedagógico dos cursos ofertados; seleção, lotação e formação
dos professores; acomapnhamento do desempenho dos alunos no curso técnico e no ensino médio regular.
2014 - 2015
Universidade Estadual do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina: História da Educação, Carga horária: 12
Outras informações:
Acompanhamento da disciplina de História da Educação do curso de Pedagogia e desenvolvimento de atividades relacionadas ao Projeto História da educação no ocidente: teorias, instituições e práticas de formação. O projeto é vinculado ao Programa de Monitoria Acadêmica (PROMAC) da Universidade Estadual do Ceará e busca despertar no aluno do curso de pedagogia o interesse pelas bases teóricas da história da educação no ocidente, buscando prepará-lo para os trabalhos acadêmicos posteriores, afeiçoando-o à historiografia educacional e fornecendo as bases eruditas de um conhecimento imprescindível para a formação do pedagogo e do magistério superior. Através do contato com a história da educação, do conhecimento das idéias pedagógicas desenvolvidas ao longo do tempo e do exame das práticas de formação e das instituições educativas, compreender os sentidos atribuídos ao ato de educar e de seu desenvolvimento.
2012 - 2015
Universidade Estadual do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Participação em projetos de pesquisa vinculados ao grupo de pesquisa Política Educacional, gestão e aprendizagem e financiados pelas seguintes agencias de fomento: CNPq e Funcap.
2014 - 2014
Universidade Estadual do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 100
Outras informações:
Curso de Extensão em Formação de Gestores Escolares do Maciço de Baturité.
2016 - 2017
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-graduação em Educação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
- Participação em pesquisas vinculadas ao Grupo de Pesquisa Políticas Públicas de Educação e Enfrentamento da Desigualdade Social;
- Participação na pesquisa "Educação e Pobreza: dimensionando entraves, construindo perspectivas" vinculada ao Ministério da Educação;
- Atuação nas disciplinas de Gestão Educacional e Gestão Escolar.
2015 - 2016
Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação ComunitáriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações:
Desenvolvimento da pesquisa "Ensino médio, educação profissional e desigualdades sociocioespaciais: avanços e desafios" cujo foco foi a políticas de ensino médio em quatro estados brasileiros com bons resultados em avaliações nacionais - São Paulo, Goiás, Pernambuco e Ceará.
2017 - 2017
Fundação BRAVAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações:
Desenvolvimento da pesquisa "Programa de Modernização e Melhoria da Educação Básica: o legado de uma iniciativa".
2014 - 2016
Associação Internacional de Pesquisa na Graduação em PedagogiaVínculo: Membro da direção, Enquadramento Funcional: Secretária geral
Outras informações:
A AINPGP (inscrita no CNPJ 12.462.236/0001-29 - registro na Receita Federal aos 31 de agosto de 2010), visa o desenvolvimento articulado entre ensino, pesquisa e extensão na Graduação em Pedagogia/Educação e áreas afins, através de uma rede de IES nacionais e estrangeiras. Para cumprimento dos objetivos mencionados, a AINPGP promove o Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED, sessão Brasil e Estrangeira com o objetivo de apresentar e discutir pesquisa e extensão na Graduação em Pedagogia/ Educação e Áreas Afins.
2013 - 2014
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolvimento de atividades de pesquisa relacionadas ao Projeto Observatório da Educação no Maciço de Baturité (OBEM): O projeto analisou trinta escolas nos quinze municípios localizados na região do Maciço. A amostra compreendeu as secretárias de educação dos municípios, além das quinze escolas de maior Ideb e as quinze de mais baixo rendimento no ano de 2009. Nessa amostra, o projeto procurou investigar a situação da política educacional e da gestão escolar com o intuito de, a partir dessa aproximação, analisar, propor e desenvolver estratégias de intervenção para a região como um todo e para cada município em particular.
2017 - 2018
Instituto de Formação Superior do CearáVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora
Atividades
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01/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
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01/2017
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
2016 - 2017
Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil.Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Orientadora
Atividades
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01/2016
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II
2016 - 2018
Faculdade MilleniumVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora da Graduação e da Especialização
Atividades
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01/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação, Organização e Planejamento em Educação
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01/2016
Ensino, Pós-Graduação em Educação Infantil e Ensino Fundamental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Organização e Funcionamento da Escola, Planejamento e Avaliação da Educação
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01/2016
Ensino, Pós-Graduação em Neuropsicologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior e Práticas do Magistério
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01/2016
Ensino, Pós-Graduação em Gestão e Coordenação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior e Práticas do Magistério, Educação, Currículo e Políticas Públicas para a Infância, Organização do trabalho pedagógico na educação infantil e séries iniciais
2017 - 2017
Fundação Demócrito RochaVínculo: Revisora, Enquadramento Funcional: Revisora de material didático
Outras informações:
Atualização dos módulos didáticos para o curso de Secretaria Escolar.
2012 - 2013
Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e TecnológicoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolvimento de atividades de pesquisa relacionadas ao Projeto Observatório da Educação no Maciço de Baturité: um estudo nos municípios de Aratuba, Guaramiranga, Mulungu e Pacoti. O projeto procurou investigar a situação da política educacional e da gestão escolar com o intuito de, a partir dessa aproximação, analisar, propor e desenvolver estratégias de intervenção para cada município em particular.
2017 - 2017
Universidade de QuixeramobimVínculo: Formadora, Enquadramento Funcional: Professora de cursos de extensão
2019 - 2021
Instituto VotorantimVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações:
Desenvolvimento da pesquisa "Acompanhamento da aprendizagem em municípios e escolas: análise de um componente do Programa Parceria Votorantim pela Educação (PVE)" com financiamento da mesma instituição.
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