Sávio André de Souza Cavalcante

Doutor e Mestre em Linguística, com pós-doutorado em andamento pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFC (PPGL/UFC), em que também foi representante discente dos alunos do Doutorado em Linguística (2017-2019). Graduado no Curso de Letras - Português, com habilitação em Língua Espanhola, na Universidade Federal do Ceará (UFC). Professor do curso de Letras - Espanhol e do Programa de Mestrado Profissional em Letras, da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Professor do Instituto UFC Virtual / Universidade Aberta do Brasil, nos cursos de graduação em Letras-Português e Letras-Espanhol, na modalidade a distância. Foi professor de Língua Espanhola e Língua Portuguesa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Líder do Grupo de Pesquisa Funcionalismo, Texto e Ensino (FUNCIONAL - UECE) e pesquisador nos grupos de pesquisa Discurso e Gramática (DG - UFRN) e Grupo de Estudos em Funcionalismo (GEF-UFC). Seu perfil científico volta-se à Análise e Descrição Linguística, com especificidade em articulação de orações e usos de conectores na perspectiva da Linguística Funcional Centrada no Uso (LFCU). Atua, também, como editor da Revista Entrepalavras: Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará (UFC).

Informações coletadas do Lattes em 09/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2016 - 2020

Universidade Federal do Ceará
Título: Efeitos prototípicos da intercalação de Cláusulas Hipotáticas Adverbiais Temporais no Espanhol Mexicano Oral
Márluce Coan. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Articulação de orações; Ordem de constituintes; Espanhol Mexicano oral; Intercalação; Funcionalismo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Mestrado em Lingüística

2013 - 2015

Universidade Federal do Ceará
Título: Análise sociofuncionalista da ordenação de cláusulas hipotáticas adverbiais no Espanhol mexicano oral, Ano de Obtenção: 2015
Márluce Coan.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Orações Temporais; Funcionalismo; Sociolinguística; Ordenação de constituintes; Sociofuncionalismo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Funcionalismo. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia / Especialidade: Sociolinguística Variacionista. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Letras (Português-Espanhol)

2007 - 2013

Universidade Federal do Ceará

Pós-doutorado

2023 - 2024

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Formação complementar

2012 -

Curso Básico de Inglês. (Carga horária: 128h). , Centro de Línguas Estrangeiras do CEFET - CE, CLEC, Brasil.

2023 - 2023

Constructional alternations, pragmatic markers, productivity and diachrony. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2021 - 2022

Estatística Básica Aplicada à Linguística Experimental - Fase I. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2021 - 2021

Estatística aplicada à pesquisa. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2021 - 2021

IV Workshop em Fonologia de Laboratório. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2021 - 2021

Metodologia na LFCU: refinamentos e contribuições a partir da Linguística... (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO LINGUÍSTICA FUNCIONAL CENTRADA NO USO: TEORIA, MÉTODO E A. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2018 - 2018

UMA ABORDAGEM FUNCIONALISTA DA ARTICULAÇÃO DE ORAÇÕES: A TEORIA DA ESTRUTUR. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2018 - 2018

FUNCIONALISMO LINGUÍSTICO E A ABORDAGEM CONSTRUCIONAL DA GRAMÁTICA. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2017 - 2017

El tratamiento de la discontinuidad sintáctica en la GDF. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2017 - 2017

Noções Básicas de Estatística para a Pesquisa Linguística. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

Integração de componentes para a análise da modalidade deôntica. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

VARIAÇÃO ESTILÍSTICA - QUESTÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

INTEGRAÇÃO DE ORAÇÕES NA ABORDAGEM FUNCIONALISTA ? PARA ALÉM DA SINTAXE. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2015 - 2015

Goldvarb X: uso e interpretação. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2015 - 2015

Análise estatística da variação linguística. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Formação de Revisores. (Carga horária: 60h). , Entrepalavras: Revista de Linguística do Dep. de Letras Vern. da UFC.

2013 - 2014

Formação de Professor Conteudista. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Formação Inicial de Tutores à Distância. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Formação Continuada de Tutores. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2012 - 2012

Dificultades Específicas en Enseñanza de Español. (Carga horária: 8h). , Associação dos Professores de Espanhol do Estado do Ceará, APEECE, Brasil.

2009 - 2009

Expressão Corpo-Vocal para a Oratória. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2009 - 2009

O ensino de gramática: o que mudou. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2008 - 2008

Normalização de Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2007

Noções Básicas de Língua Francesa. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2002 - 2003

Informática Básica Windows, Word, Excel, Internet. (Carga horária: 72h). , Colégio Jim Willson, CJW, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Funcionalismo.

Organização de eventos

MACHADO, C. S. ; BARROS, A. M. D. ; VASCONCELOS, C. O. ; LIMA, J. P. O. ; SALES, J. T. L. ; VOLAK, J. S. ; IWAKAMI, L. T. ; QUEIROZ, M. L. P. C. ; ANDRADE, N. N. A. ; FREIRE, R. C. C. L. ; CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . I Festival Cultural do Núcleo de Línguas da Universidade Estadual do Ceará, Campus Fátima. 2023. (Festival).

BANDEIRA, A. P. S. ; MACHADO, C. M. ; SOUSA, M. A. ; SILVA, Matheus Freitas de Abreu ; MORAES, M. R. ; NOBRE, M. R. ; MESQUITA, R. M. ; DANTAS, S. T. B. ; OLIVEIRA, S. R. ; CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA ; OLIVEIRA, V. K. S. ; IRINEU, L. M. . Semana Hispânica do Curso de Letras/Espanhol da Universidade Estadual do Ceará. 2023. (Outro).

SOUZA CAVALCANTE, S. A. ; SCHEIBLER, J. R. . III Seminário de Pesquisas em Ensino de Química. 2022. (Outro).

CAVALCANTE, S. A. S. ; TORRES, F. F. . Coordenação do Simpósio Funcionalismo e Variação. 2021. (Outro).

CAVALCANTE, S. A. S. . I Semana da Licenciatura em Química. 2021. (Outro).

CAVALCANTE, S. A. S. . III Encontro de Estudos em Funcionalismo Linguístico. 2021. (Outro).

CAVALCANTE, S. A. S. . Universo IFCE. 2019. (Outro).

CAVALCANTE, S. A. S. . Dia da Química nas ruas. 2019. (Exposição).

ARAUJO, A. A. ; PONTES, V. O. ; COAN, M. ; CARVALHO, H. M. ; RODRIGUES, L. S. ; CAVALCANTE, S. A. S. ; LIMA, E. V. ; SAMPAIO, M. F. ; NASCIMENTO NETO, A. V. ; SILVA, K. A. . III FÓRUM DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO CEARÁ: SOCIOLINGUÍSTICA EM FOCO (III FELCE). 2016. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Pedagógico de 2024.1 do Núcleo de Línguas - Fátima.Elaboração de avaliações no ensino de Língua Estrangeira. 2024. (Encontro).

V Workshop em Linguística Textual.Funções da intercalação na referenciação. 2024. (Outra).

II Seminário Interdisciplinar: Língua, Literatura e Ensino.Proposta didática funcionalista para o ensino da intercalação de cláusulas hipotáticas em tutoriais de investimento financeiro. 2023. (Seminário).

IV Encontro de Estudos Em Funcionalismo Linguístico: Descrição e Ensino de Língua. 2023. (Encontro).

XIII Seminário Internacional e XXVI Seminário Nacional do Grupo de Estudos Discurso & Gramática.Sessão de comunicações orais. 2023. (Seminário).

XIII Seminário Internacional e XXVI Seminário Nacional do Grupo de Estudos Discurso & Gramática,. 2023. (Seminário).

XXIX Encontro de Pesquisadores - XXVIII Semana Universitária da UECE,.Sessão oral de apresentação de trabalhos. 2023. (Encontro).

XXVIII Semana Universitária da UECE.Conectores coordenativos e o [quando] em interação. 2023. (Outra).

1o Seminário do LAPESCE, Laboratório de Pesquisas sociolinguísticas do Ceará,. 2022. (Seminário).

6o Seminário do LAPESCE, Laboratório de Pesquisas sociolinguísticas do Ceará. 2022. (Seminário).

9o Seminário do LAPESCE, Laboratório de Pesquisas sociolinguísticas do Ceará. 2022. (Seminário).

Fórum do Protexto - Ciclo de discussões. 2022. (Outra).

FUNCIONALISMO EM FOCO. 2022. (Outra).

IV SEMINÁRIO DE ESTUDOS SOBRE O PORTUGUÊS EM USO.Gramática do Português: descrição do uso. 2022. (Seminário).

Seminário de 20 anos do Grupo de Pesquisa em Gramática Funcional ? GPGF (Unesp/CNPq),. 2022. (Seminário).

2nd INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENCOUNTER WITH THE HUMAN SCIENCES & 4th LINCOG - INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON LANGUAGE AND COGNITION.As cláusulas temporais intercaladas sob a ótica da iconicidade e da marcação. 2021. (Simpósio).

2nd INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENCOUNTER WITH THE HUMAN SCIENCES & 4th LINCOG - INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON LANGUAGE AND COGNITION. 2021. (Outra).

DESCRIÇÕES DOS USOS DO PORTUGUÊS: 25 ANOS DE PESQUISAS,. 2021. (Outra).

III CONAEL e IV JLET. Intercalação hipotática entre conector coordenativo e cláusula coordenada. 2021. (Congresso).

III CONAEL e IV JLET. Simpósio Temático 12 - Pesquisas em Linguística Cognitivo-funcional. 2021. (Congresso).

III Encontro de Estudos em Funcionalismo Linguístico. 2021. (Encontro).

III Seminário do CCO. 2021. (Seminário).

III Seminário do CCO.USOS DE CLÁUSULAS HIPOTÁTICAS INTERCALADAS EM PARÁBOLAS BÍBLICAS DO LIVRO DE MATEUS. 2021. (Seminário).

IV Workshop em Linguística Textual: texto e interações digitais,. 2021. (Outra).

V CONECT Virtual. 2021. (Outra).

Ciclo de Palestras 'Caminhos para a Pesquisa em Descrição Linguística'. 2020. (Outra).

II Conect Virtual. 2020. (Outra).

Seminários Linguísticos. 2020. (Seminário).

III Seminário de Estudos sobre o Português em Uso. 2018. (Seminário).

II Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos.O argumento sujeito de Orações Temporais em memes quando. 2017. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional de Linguística Funcional - SILF. 2017. (Simpósio).

Encontro de Estudos em Funcionalismo Linguístico. 2016. (Encontro).

I Colóquio Acadêmico sobre a Modalidade Deôntica - GEMD. 2016. (Outra).

III FÓRUM DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO CEARÁ: SOCIOLÍNGUÍSTICA EM FOCO (III FELCE). 2016. (Outra).

II Semana Acadêmica dos Cursos de Letras Noturno da UFC.A influência dos fatores escolaridade, idade e tipo de oração/conectivo na ordem de Orações Temporais. 2016. (Outra).

I Seminário do Grupo de Pesquisa Conectivos e Conexão de Orações. 2016. (Seminário).

Seminários Linguísticos (SELIN).SOCIOLIN-CE e SOCIOLIN-LE: apresentando pesquisas (o gerúndio em Português e ordenação de cláusulas temporais em Espanhol). 2016. (Seminário).

Corpus Linguistic Workshop. 2015. (Oficina).

II Fórum de Estudos Linguísticos do Ceará. 2015. (Outra).

VII Semana de Humanidades UFC/UECE e II Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação. 2011. (Encontro).

Ciclo de palestras Raízes da Mordenidade na Literatura Clássica. 2010. (Outra).

Conferência Livre na UFC.Discussão da Segurança Pública e Prevenção Social do Crime e das Violências e Construção da Cultura de Paz.. 2009. (Outra).

VI Semana de Humanidades UFC/UECE.Manoel de Barros e as Memórias da Infância. 2009. (Outra).

XXVIII Encontro de Iniciação Científica..Elementos da Infância em Manoel de Barros. 2009. (Encontro).

Encontros Literários Moreira Campos. 2008. (Encontro).

Escola de Cultura - Centro Cultural Banco do Nordeste.Leitura Guiada de Vidas Secas Fragmentos de Vidas: a Trilha de Fabiano e sua família. 2008. (Encontro).

História, Ciência e Saúde - Homenagem aos 70 anos de Vidas Secas.Animalização Humana em Vidas Secas. 2008. (Outra).

Seminário Avançado de Arte - Travessias - Machado de Assis e Guimarães Rosa. 2008. (Seminário).

Seminário Avançado de Arte - Vidas, para sempre secas?.Exibição e debate com a plateia de Vidas Secas: o filme de Nelson Pereira dos Santos. 2008. (Seminário).

Seminário Avançado de Arte - Vidas, para sempre secas?.Leitura guiada de Vidas Secas, fragmentos de vidas: a trilha de Fabiano e sua família. 2008. (Seminário).

Seminário Avançado de Arte - Vidas, Para Sempre Secas?. 2008. (Seminário).

Seminários Lingüísticos. 2008. (Seminário).

V Semana de Humanidades, Integração de Saberes: Ensino, Pesquisa e Extensão. 2008. (Outra).

XXVII Encontro de Iniciação Científica.São Bernardo, de Graciliano Ramos, e animalização da criança. 2008. (Encontro).

Seminários Lingüísticos. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Francisco de Assis Pereira da Silva

ARAUJO, A. A.;CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA; CARVALHO, W. J. A.. Os pronomes possessivos de 3a. pessoa seu/sua {-s} dele/a {s}: uma análise variacionista com amostras do falar culto de Fortaleza. 2024. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Mariana Freire Sampaio

COAN, MÁRLUCE; MOURA, A. C. C.;CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA. Estruturas oracionais à luz da Linguística Sistêmico-Funcional: um estudo descritivo das epístolas paulinas por meio do sistema de avaliatividade. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Beatriz Maria Neri Oliveira

PONTES, V. O.; CARVALHO, H. M.;CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA. As formas de futuro nos livros didáticos de Espanhol do PNLD (2012 ? 2018): uma análise sociolinguística. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lilian Sanders de Oliveira Sousa

PONTES, V. O.; MOTA, F. P.;CAVALCANTE, S. A. S.. A ANÁLISE DAS CATEGORIAS TEMPO, ASPECTO E MODALIDADE NOS TEMPOS PASSADOS EM GRAMÁTICAS CONTRASTIVAS DE ESPANHOL PARA APRENDIZES BRASILEIROS. 2022. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ana Carolina Luz da Silva

DAMASCENO, G. L. N.; MARCHON, A. H.; ROCHA, L. H. P.;CAVALCANTE, S. A. S.. [FORA N]: ESTUDO DE UMA CONSTRUÇÃO À LUZ DA LINGUÍSTICA FUNCIONALISTA. 2022. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Francisco Ferreira de Souza

ARAUJO, A. A.; CARVALHO, H. M.;CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA; CARVALHO, W. J. A.; XIMENES, E. E.. Variação e avaliação dos verbos existenciais ter, haver e existir: um estudo em tempo real no falar culto de Fortaleza-CE. 2024. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Brenda Kathellen Melo de Almeida

ARAUJO, A. A.; PONTES, V. O.;CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA; CARVALHO, W. J. A.; XIMENES, E. E.. O artigo definido diante de antropônimos e pronomes possessivos na fala culta de Fortaleza-CE: um estudo em tempo real sob a ótica da Sociolinguística Variacionista. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Gabriela do Couto Baroni

ROCHA, L. H. P.; RODRIGUES, V. V.;CAVALCANTE, S. A. S.; AMORIM, C. M. S.; TESCH, L. M.; MARCHON, A. H.. INSUBORDINAÇÃO DE CLÁUSULAS VOLITIVAS EM PORTUGUÊS BRASILEIRO: UMA ABORDAGEM FUNCIONALISTA. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ronan Felipe Souza Mafra

BISPO, EDVALDO BALDUÍNO; CORDEIRO, F. S.;CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA. É (d)isso que eu gosto: focalização de neutros endofóricos em perspectiva funcional. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cristian Matias do Nascimento Corrêa

OLIVEIRA, M. R.;CAVALCANTE, S. A. S.; LOPES, M. G.. Instanciações de "sei lá" no português brasileiro: uma análise centrada no uso. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Nicaele Sousa da Silva Neri

TORRES, F. F.;CAVALCANTE, S. A. S.; LUCENA, I. L.. O ENSINO DE GRAMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DO TEMPO VERBAL FUTURO NO LIVRO DIDÁTICO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Diana Coutinho Mangabeira

MOTA, F. P.;CAVALCANTE, S. A. S.; ZAMBRANO, C. E. G.. Contato linguístico Português-Espanhol em produções textuais de venezuelanos na Educação Básica em Boa Vista - RR. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Maria de Jesus Soares Fernandes

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA; SILVA, L. A.; NOGUEIRA, Márcia Teixeira. Uma abordagem didática das orações temporais no gênero relato pessoal. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: José Armando Araújo Pires Neto

PRATA, N. P. P.; RODRIGUES, L. C. M.;CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA. Manifestação da proibição em Língua Espanhola no Youtube sob o viés pragmalinguístico. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ana Blanche Holanda Santos

LEAL, A. P. B.; SOUSA, M. M. F.;CAVALCANTE, S. A. S.. Análise do livro didático e proposta para o ensino do léxico em uma perspectiva sociocognitivista e interacional. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Carolina Luz da Silva

DAMASCENO, G. L. N.; MARCHON, A. H.;CAVALCANTE, S. A. S.; ROCHA, L. H. P.. [FORA X]: Estudo de uma Construção à Luz da Linguística Funcional. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: ALINE KÉCIA DIAS DE LIMA

COAN, M.;CAVALCANTE, S. A. S.; PONTES, V. O.. USOS VARIÁVEIS DO PRETÉRITO PERFEITO SIMPLES E DO PRETÉRITO PERFEITO COMPOSTO NO ESPANHOL ESCRITO NAS REGIÕES DIALETAIS DE CÓRDOBA E BONAERENSE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Mariana Freire Sampaio

COAN, MÁRLUCE; SOUSA, C. S. C.;CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA. Estruturas oracionais à luz da Linguística Sistêmico-Funcional: um estudo descritivo das epístolas paulinas. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: kelli Schmiguel

TORRES, F. F.; RODRIGUES, L. S.;CAVALCANTE, S. A. S.. NÓS E A GENTE: SALIÊNCIA, PERCEPÇÕES E SIGNIFICADOS SOCIAIS NO ESTADO DO CEARÁ. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Wilson José de oliveira Júnior

SILVA, L. A.;CAVALCANTE, S. A. S.. Ensino de expressões idiomáticas do espanhol como L2: uma sequência didática cognitivo- funcional. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Dayane Késsia Siebra Albuquerque

IWAKAMI, L. T.; PONTES, A. L.;CAVALCANTE, S. A. S.. Linguagem, Cultura, Cognição: Oriente/Ocidente - um estudo comparativo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Carlos David Moreira de Sousa

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA; MACHADO, C. M.; OLIVEIRA, F. F.. Construindo os sentidos do texto: uma análise intertextual do conto Luis Pie, de Juan Bosch. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: MARCELO RODRIGUES AFFONSO JUNIOR

RODRIGUES, VIOLETA VIRGÍNIA;CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA. Cláusulas independentes em folhetins brasileiros do século XIX. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Antônia Fabíola Januário de Carvalho

ARAUJO, A. M. C. E. S.; OLIVEIRA, F. C. C.;CAVALCANTE, S. A. S.. Semiótica discursiva em canções populares. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Kevyn de Araújo Silva

PONTES, V. O.;CAVALCANTE, S. A. S.; SOUZA E SOUZA, L. J. C. R.. La variación entre el Pretérito Perfecto Simple y el Pretérito Perfecto Compuesto en espaol de los jóvenes de Lima. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará.

LIMA, J. P. E.;CAVALCANTE, S. A. S.. Banca de avaliação da prova didática para professores de Ensino Fundamental Final - Português, aprovados na primeira fase do concurso público da Prefeitura Municipal de Sobral (Edital 04/2018, de 12 de julho de 2018). 2018. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

CAVALCANTE, S. A. S.; MACHADO, C. M.; MOTA, F. P.. Banca de seleção de professores estagiários do curso de Espanhol, do Núcleo de Línguas, da Universidade Estadual do Ceará. 2023. Universidade Estadual do Ceará.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA; DUTRA, N. B. G. C.; SOUZA, A. I. L.. Banca de seleção de bolsista PIBIC EM/CNPQ - EDITAL N 6/2022 PRPI/REITORIA-IFCE. 2022. Instituto Federal do Ceara - Campus Itapipoca.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA; NASSUR, T. L. C.; SELLA, P.. Comissão especial de avaliadores para Reconhecimento de Saberes e Competências - CERSC/IFCE. Processo: 23358.001182 - 2021-52. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA; ARAUJO, A. S.; FREITAS, G. T. M.. Banca de seleção de bolsistas do Centro de Inovação e Difusão de Tecnologias para o Semiárido, na área ?Diagnóstico das Rotas da Integração Nacional?, no campus de Boa Viagem, no dia 01 de julho de 2021.. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.

WANZELER, Z. C. S.;CAVALCANTE, S. A. S.; SILVA, D. L.. Banca de Avaliação sobre o Reconhecimento dos Saberes e Competências da servidora NEIVA ORMANES (IFPA). 2021. Instituto Federal do Pará.

CAVALCANTE, S. A. S.; FALCAO JUNIOR, I. B. L.; FRAGOSO, K. A.. Banca de Seleção de Bolsista Voluntário em Pesquisa e Inovação. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.

VASCONCELOS, S. M. F.; FREITAS, M. L. T.;CAVALCANTE, S. A. S.. Seleção de candidatos ao EDITAL N. 47/2017 - PROGRAMA DE DOUTORADO SANDUÍCHE NO EXTERIOR 2017/2018/CAPES. 2018. Universidade Federal do Ceará.

CAVALCANTE, S. A. S.. Banca de avaliação de 4 projetos submetidos ao EDITAL PIBEAC NR. 04/2017 - PROGRAMA DE BOLSA DE EXTENSÃO, ARTE E CULTURA - PIBEAC 2018. 2017. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

COAN, M.;CAVALCANTE, S. A. S.. Seleção de bolsista PIBIC-UFC-CNPq para o projeto "Análise variacionista dos pretéritos mais-que-perfeito simples, mais-que-perfeito composto e perfeito simples em revistas históricas do Instituto do Ceará - Etapa II (de 1944 a 1956)". 2016. Universidade Federal do Ceará.

MOURA, A. C. C.; GOMES, D. S.;CAVALCANTE, S. A. S.; HOLANDA, S. F.; CARDOSO, M. N. F.. Banca de avaliação de 12 projetos submetidos ao EDITAL PIBEAC NR. 07/2016 - PROGRAMA DE BOLSA DE EXTENSÃO, ARTE E CULTURA - PIBEAC 2016/2017. 2016. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

CAVALCANTE, S. A. S.. Banca de avaliação de projeto de pesquisa "Assimilação e desenvolvimento de primeira e segunda língua na infância", da aluna Evelyn Batista da Silva, como parte dos requisitos para aprovação da aluna referida na disciplina Leitura e Produção de Textos Acadêmicos, em 2016.1. 2016. Universidade Federal do Ceará.

CAVALCANTE, S. A. S.. Banca de avaliação de projeto de pesquisa "Aquisição de língua inglesa na infância com crianças de dupla nacionalidade", da aluna Laís Batista Paiva Brito, como parte dos requisitos para aprovação da aluna referida na disciplina Leitura e Produção de Textos Acadêmicos, em 2016.1. 2016. Universidade Federal do Ceará.

CAVALCANTE, S. A. S.. Banca de avaliação de projeto de pesquisa "Aquisição de língua portuguesa por estrangeiros oriundos de países francófonos através da canção brasileira", da aluna Maria Juliana Gonçalves dos Santos, como parte dos requisitos para aprovação da aluna referida na disciplina Leitura e Produção de Textos Acadêmicos, em 2016.1. 2016. Universidade Federal do Ceará.

CAVALCANTE, S. A. S.. Banca de avaliação de projeto de pesquisa "O desenvolvimento infantil", da aluna Rebeca Tamara Nunes de Oliveira, como parte dos requisitos para aprovação da aluna referida na disciplina Leitura e Produção de Textos Acadêmicos, em 2016.1. 2016. Universidade Federal do Ceará.

CAVALCANTE, S. A. S.. Banca de avaliação de projeto de pesquisa "Língua Francesa e ensino", da aluna Lady Daiany Uchoa Barros, como parte dos requisitos para aprovação da aluna referida na disciplina Leitura e Produção de Textos Acadêmicos, em 2016.1. 2016. Universidade Federal do Ceará.

CAVALCANTE, S. A. S.. Banca de avaliação de projeto de pesquisa "Representatividade LGBT em HQs da Mervel e DC", do aluno Ray Marques Damasceno Jr., como parte dos requisitos para aprovação do aluno referido na disciplina Leitura e Produção de Textos Acadêmicos, em 2016.1. 2016. Universidade Federal do Ceará.

CAVALCANTE, S. A. S.. Banca de avaliação de projeto de pesquisa "A estereotipação feminina na Literatura e suas repercussões", da aluna Rebecca Cunha de Figueiredo, como parte dos requisitos para aprovação da aluna referida na disciplina Leitura e Produção de Textos Acadêmicos, em 2016.1. 2016. Universidade Federal do Ceará.

CAVALCANTE, S. A. S.. Banca de avaliação de projeto de pesquisa "O potencial ilocucionário no discurso de apresentação social do sujeito transmasculino, no livro A viagem solitária", do aluno Vinícius Beserra Monteiro, como parte dos requisitos para aprovação do aluno referido na disciplina Leitura e Produção de Textos Acadêmicos, em 2016.1. 2016. Universidade Federal do Ceará.

CUSTODIO FILHO, V.;CAVALCANTE, S. A. S.. Avaliação de projetos de extensão apresentados em formato pôster. 2016. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

CAVALCANTE, S. A. S.. Avaliação de 7 projetos submetidos ao EDITAL PIBELPE NR. 01/2017 - PROGRAMA DE BOLSA DE EXTENSÃO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E PORTUGUESA - 2017. 2016. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Orientou

Larissa Ribeiro Paiva Andrade

Título a ser definido; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

Francisco Honório de Abreu Neto

Transitividade e ensino de gramática; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

Leandro Lélis Barbosa

Título a ser definido; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

Maria de Jesus Soares Fernandes

Uma abordagem didática das orações temporais no gênero relato pessoal; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

Matheus Freitas de Abreu e Silva

Graus de inte(g)ração entre conectores coordenativos aditivos e o conector temporal [cuando] no espanhol escrito; Início: 2023 - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Carlos David Moreira de Sousa

Construindo os sentidos do texto: uma análise intertextual do conto Luis Pie, de Juan Bosch; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Everton Cruz Sampaio

A intercalação de Orações Temporais nos Evangelhos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Edificações) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Gabryele Rodrigues Santos

A intercalação de Cláusulas Hipotáticas em textos expositivo-pedagógicos de corretoras de valores brasileiras: descrição, análise e ensino; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Redes de Computadores) - Instituto Federal do Ceará - Campus Boa Viagem - IFCE/Boa Viagem, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Victor Júnior Santos Silva

Elaboração de banco de questões de Língua, Literatura e Cultura Espanholas para o Ensino Médio visando ao desenvolvimento de aplicativos, jogos educacionais e gerador de simulados; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integrado em Redes de Computadores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Antônio Deivid Santos Costa

Elaboração de banco de questões de Língua, Literatura e Cultura Espanholas para o Ensino Médio visando ao desenvolvimento de aplicativos, jogos educacionais e gerador de simulados; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integrado em Redes de Computadores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Bruno Loiola da Silva

Monitoria da disciplina Comunicação e Linguagem - 2021; 1; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Cintia Marciel de Sousa

Monitoria da disciplina Comunicação e Linguagem - 2020; 1; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Cintia Marciel de Sousa

Monitoria da disciplina Comunicação e Linguagem - 2019; 2; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Ceará - Campus Boa Viagem - IFCE/Boa Viagem; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Ericson Carneiro Viana Fontenele

Relações entre o discurso político-oral do deputado Jair Bolsonaro e o discurso político dos militares na ditadura brasileira de 1964; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Juan Huidobro Peral

Relações entre o discurso político-oral do deputado Jair Bolsonaro e o discurso político dos militares na ditadura brasileira de 1964; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Luane Mota da Silva

Relações entre o discurso político-oral do deputado Jair Bolsonaro e o discurso político dos militares na ditadura brasileira de 1964; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Mateus Flor Paiva

Relações entre o discurso político-oral do deputado Jair Bolsonaro e o discurso político dos militares na ditadura brasileira de 1964; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Tainá Veras Cavalcante Pinheiro

Relações entre o discurso político-oral do deputado Jair Bolsonaro e o discurso político dos militares na ditadura brasileira de 1964; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Ana Lúcia Balbino de Almeida

A mídia-vídeo na produção do material didático voltado para EaD; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Jardânia Chaves Falcão

A mídia-vídeo na produção do material didático voltado para EaD; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Andressa Spinosa Almeida

Análise da representação do ethos do personagem Dom Casmurro no livro Dom Casmurro, de Machado de Assis; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Francisco Elano Sales Lima

Análise da representação do ethos do personagem Dom Casmurro no livro Dom Casmurro, de Machado de Assis; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Francisco Ismael Araújo Rebouças

Análise da representação do ethos do personagem Dom Casmurro no livro Dom Casmurro, de Machado de Assis; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Ana Catarina de Moraes Oliveira

A variação linguística na marcação do plural nos sintagmas em posição de objeto direto no Português Oral de Fortaleza; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Luiz Eduardo Carvalho Rocha

A variação linguística na marcação do plural nos sintagmas em posição de objeto direto no Português Oral de Fortaleza; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Raquel Sousa Rodrigues

A variação linguística na marcação do plural nos sintagmas em posição de objeto direto no Português Oral de Fortaleza; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Rebeca Santos de Souza

A variação linguística na marcação do plural nos sintagmas em posição de objeto direto no Português Oral de Fortaleza; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Vitória Alves de Castro

A variação linguística na marcação do plural nos sintagmas em posição de objeto direto no Português Oral de Fortaleza; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Amanda Carla Silva Avelar

Manifestação da oclusiva alveolar vozeada nas formações do gerúndio; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Camila Borges Lima

Manifestação da oclusiva alveolar vozeada nas formações do gerúndio; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

ALESSANDRA DE MELO FERREIRA

Ocorrência de Aférese no verbo; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Ester Vieira de Lima

Ocorrência de Aférese no verbo; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Mariana Freire Sampaio

Ocorrência de Aférese no verbo; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Jacinta de Oliveira

Marcação do plural em SN sujeito; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Joel Gomes

Presença/omissão de sujeito de primeira pessoa; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Francisca Kellyane Cunha Pereira

Alternância do INHO/ZINHO no Português oral do Brasil; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Karen Lima

O fenômeno da relativização; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Lucas Amarante

O fenômeno da relativização; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Icleane Borges

O fenômeno da relativização; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Clarice Freitas Rodrigues

Manifestação da oclusiva alveolar vozeada nas formações do gerúndio; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Sávio André de Souza Cavalcante;

Produções bibliográficas

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  • CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA ; RODRIGUES, VIOLETA VIRGÍNIA . A Estrutura Argumental Preferida de Cláusulas Hipotáticas Circunstanciais Temporais 'desgarradas' em 'memes quando'. Revista Gragoatá (UFF) , v. 23, p. 518-543, 2018.

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  • CAVALCANTE, S. A. S. ; COUTINHO, F. M. A. . Animalização Humana em Vidas Secas. In: Vi Seminário de Pesquisa do Departamento de História da UFC, 2008, Fortaleza. Caderno de Resumos - História, Ciência e Saúde. Fortaleza: Imprensa Universitária - UFC, 2008.

  • CAVALCANTE, S. A. S. . Funções da intercalação na referenciação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Conectores coordenativos e o [quando] em interação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA ; FERNANDES, M. J. S. ; SANTOS, G. R. . Proposta didática funcionalista para o ensino da intercalação de cláusulas hipotáticas em tutoriais de investimento financeiro. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Gramaticalização. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Variação na ordem das orações temporais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVALCANTE, S. A. S. . As cláusulas temporais intercaladas sob a ótica da iconicidade e da marcação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA ; SAMPAIO, M. F. ; CHAVES, C. R. P. . Intercalação hipotática entre conector coordenativo e cláusula coordenada. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTE, S. A. S. . CORREFERENCIALIDADE DOS SUJEITOS E ORDENAÇÃO DE CLÁUSULAS HIPOTÁTICAS ADVERBIAIS TEMPORAIS NO ESPANHOL MEXICANO ORAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTE, S. A. S. . O DESGARRAMENTO SINTÁTICO E O AGARRAMENTO PRAGMÁTICO DE CLÁUSULAS HIPOTÁTICAS CIRCUNSTANCIAIS TEMPORAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTE, S. A. S. . ESTRUTURA ARGUMENTAL PREFERIDA DE ORAÇÕES TEMPORAIS EM MEMES QUANDO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTE, S. A. S. . O argumento sujeito de orações temporais em memes quando. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTE, S. A. S. . A influência dos fatores escolaridade, idade e tipo de oração/conectivo na ordem de Orações Temporais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COAN, M. ; TORRES, F. F. ; CAVALCANTE, S. A. S. . SOCIOLIN-CE e SOCIOLIN-LE: apresentando pesquisas (o gerúndio em Português e ordenação de cláusulas temporais em Espanhol). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVALCANTE, S. A. S. . A ORDEM DE CLÁUSULAS HIPOTÁTICAS ADVERBIAIS TEMPORAIS NO ESPANHOL MEXICANO ORAL E SUAS MOTIVAÇÕES DISCURSIVAS, SEMÂNTICAS E SOCIAIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTE, S. A. S. ; COUTINHO, F. M. A. . Elementos da infância em Manoel de Barros. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTE, S. A. S. ; COUTINHO, F. M. A. . Manoel de Barros e as Memórias da infância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTE, S. A. S. ; COUTINHO, F. M. A. . Animalização Humana em Vidas Secas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTE, S. A. S. ; COUTINHO, F. M. A. . São Bernardo, de Graciliano Ramos, e animalização da criança. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COUTINHO, F. M. A. ; CAVALCANTE, S. A. S. . Exibição e debate com a plateia de Vidas Secas: o filme de Nelson Pereira dos Santos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COUTINHO, F. M. A. ; CAVALCANTE, S. A. S. . Leitura guiada de Vidas Secas, fragmentos de vidas: a trilha de Fabiano e sua família. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Prefácio. São Paulo, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CAVALCANTE, S. A. S. . Análise sociofuncionalista da ordenação de cláusulas hipotáticas adverbiais no Espanhol mexicano oral. Fortaleza: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, 2015 (Dissertação).

Outras produções

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Parecerista ad hoc da obra ?Correlação em língua portuguesa?. 2024.

CAVALCANTE, S. A. S. . Avaliação de artigo submetido à publicação na Revista X, para o número atemático registrado sob o volume 19, número 01. 2024.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Parecer sobre a tese (em andamento) do doutorando Cassio Murílio Alves de Lavor, intitulada 'Um estudo variacionista dos verbos botar e colocar no falar culto fortalezense: produções e atitudes linguísticas'. 2024.

VALLE, M. M. F. M. ; NUNES, M. S. ; CAVALCANTE, S. A. S. . Comissão de Avaliação do Relatório de Atividades do Laboratório de Linguagem e Cognição ? LINC (UECE). 2024.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Avaliação de artigos submetidos à publicação do e-book ?Estudos sobre o Português em Uso II. 2023.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Avaliação do artigo 61441, submetido à publicação no volume 19, número 3, da Revista Linguística, do Programa de Pós-graduação em Linguística, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). 2023.

PEREIRA, J. A. ; OLIVEIRA, S. S. ; CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Elaboração de pareceres das solicitações de credenciamentos dos professores Francisco Carlos Carvalho da Silva, Francisca Tarciclê Pontes Rodrigues e Kleiane Bezerra de Sá, ao ProfLetras (UECE). 2023.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Avaliação de artigo elaborado por discente do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Ceará. 2023.

CAVALCANTE, S. A. S. . Avaliação do artigo 26125, submetido à publicação no número especial 2022 da Revista Odisseia, do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (PPgEL), da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 2022.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Parecerista no Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC-CNPq | PIBITI- CNPq | PIBIC EM- CNPq | PIBIC AF-CNPq | BICT-FUNCAP | PROVIC-UVA - PRPPG/UVA), Edital no 02\2022. 2022.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Avaliação de artigo submetido à publicação no volume 16, número 34, da Revista (Con)Textos Linguísticos, do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Espírito Santo. 2022.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Parecerista ad hoc da Revista X (ISSN: 1980-0614), da Universidade Federal do Paraná, no primeiro semestre de 2021, tendo emitido parecer para a edição atemática de fluxo contínuo registrada sob o volume 16, número 03.. 2021.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Avaliação de artigo submetido à publicação no dossiê Linguística Funcional e Gramática de Construções: interfaces e perspectivas, 1o semestre de 2021, da Revista Letras Escreve, da Universidade Federal do Amapá. 2021.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Elaboração de parecer de projeto de pesquisa vinculado ao Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica no âmbito do Edital N° 04/2021, da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PRPPG\IC) da Universidade Estadual Vale do Acaraú.. 2021.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Parecer para a Revista Paradigma, no Dossiê ? Ensino na escola pública: desafios contemporâneos e inovações pedagógicas.. 2021.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Parecerista do processo editorial da REVISTA DE ESTUDOS DA LINGUAGEM, da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais ? UFMG, emitindo parecer avaliativo sobre o artigo de ID 18660, em 29/09/2021.. 2021.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Parecerista ad hoc, o artigo no. 70966, submetido à Revista de Letras, número 40, volume 1, janeiro-junho de 2021. 2021.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Parecerista ad hoc, o artigo no. 70806, submetido à Revista de Letras, número 40, volume 1, janeiro-junho de 2021. 2021.

CAVALCANTE, S. A. S. . Parecerista de artigo científico para publicação no e-book intitulado 'Seleção de pesquisas em Língua Portuguesa 2019-2020', organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas, da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2021.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Avaliação de trabalhos apresentados no I Colóquio de Pesquisas do ProfLetras-CE. 2021.

CAVALCANTE, S. A. S. . Parecerista ad hoc da Revista X (ISSN: 1980-0614), da Universidade Federal do Paraná. 2020.

CAVALCANTE, S. A. S. . Parecerista ad hoc do artigo n. 60765, da Revista de Letras (ISSN: 0101-8051), da Universidade Federal do Ceará. 2020.

CAVALCANTE, S. A. S. . Parecerista ad hoc da Revista eletrônica do GEPPELE (ISSN: 2318-0099), da Universidade Federal do Ceará. 2020.

CAVALCANTE, S. A. S. . Avaliação (desk review) de artigo da Revista Entrepalavras (ISSN: 2237-6321), da Universidade Federal do Ceará. 2020.

CAVALCANTE, S. A. S. . Avaliação (desk review) de artigo da Revista Entrepalavras (ISSN: 2237-6321), da Universidade Federal do Ceará. 2020.

CAVALCANTE, S. A. S. . Avaliação (desk review) de artigo da Revista Entrepalavras (ISSN: 2237-6321), da Universidade Federal do Ceará. 2020.

CAVALCANTE, S. A. S. . Avaliação (desk review) de artigo da Revista Entrepalavras (ISSN: 2237-6321), da Universidade Federal do Ceará. 2020.

CAVALCANTE, S. A. S. . Avaliação (desk review) de artigo da Revista Entrepalavras (ISSN: 2237-6321), da Universidade Federal do Ceará. 2020.

CAVALCANTE, S. A. S. . Avaliação (desk review) de artigo da Revista Entrepalavras (ISSN: 2237-6321), da Universidade Federal do Ceará. 2020.

CAVALCANTE, S. A. S. . Avaliação (desk review) de artigo da Revista Entrepalavras (ISSN: 2237-6321), da Universidade Federal do Ceará. 2020.

CAVALCANTE, S. A. S. . Avaliação (desk review) de artigo da Revista Entrepalavras (ISSN: 2237-6321), da Universidade Federal do Ceará. 2020.

CAVALCANTE, S. A. S. . Avaliação (desk review) de artigo da Revista Entrepalavras (ISSN: 2237-6321), da Universidade Federal do Ceará. 2020.

CAVALCANTE, S. A. S. . Avaliação (desk review) de artigo da Revista Entrepalavras (ISSN: 2237-6321), da Universidade Federal do Ceará. 2020.

CAVALCANTE, S. A. S. . Avaliação (desk review) de artigo da Revista Entrepalavras (ISSN: 2237-6321), da Universidade Federal do Ceará. 2020.

CAVALCANTE, S. A. S. . Avaliação (desk review) de artigo da Revista Entrepalavras (ISSN: 2237-6321), da Universidade Federal do Ceará. 2020.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Parecerista ad hoc na avaliação e na seleção de dois artigo(s) para o volume 13, n. 1 (primeiro semestre de 2020) da Revista Intertexto (ISSN: 1981-0601).. 2020.

CAVALCANTE, S. A. S. . Revisão ortográfica e normalização acadêmica da dissertação 'Feira da rua José Avelino - produção de territórios e conflitos na metrópole de Fortaleza', da aluna Evelize Teixeira de Oliveira Sousa. 2015.

CAVALCANTE, S. A. S. . Relatório de Estágio em Ensino de Língua Espanhola. 2012.

CAVALCANTE, S. A. S. . Revisão Ortográfica e Normalização Acadêmica da Dissertação O cotidiano da primeira infância: Interfaces entre a clínica da Terapia Ocupacional e a psicanálise, apresentada pela aluna Cristina Pinheiro de Sousa. 2012.

CAVALCANTE, S. A. S. . Revisão Ortográfica e Normalização Acadêmica da Monografia Análise da Estratégia Negocial de Desenvolvimento Regional Sustentável (DRS) aplicada pelo Branco do Brasil S/A - Agência de Messejana: O caso da Associação de Marcenarias de Fortaleza - AMFOR, apresentada pelo aluno Antônio de Pádua Viana Colares Filho. 2011.

CAVALCANTE, S. A. S. . Revisão Ortográfica e Normalização Acadêmica da Monografia A Motivação e a Satisfação no Ambiente de Trabalho, apresentada pelo aluno Juscelino Koji de Lima. 2011.

CAVALCANTE, S. A. S. . Revisão Ortográfica e Normalização Acadêmica da Monografia Gestão de Serviços Financeiros: prospecção e fidelização de clientes, apresentada pelo aluno Carlos igor Leão Sales. 2011.

CAVALCANTE, S. A. S. . Revisão Ortográfica e Normalização Acadêmica da Monografia A Qualidade no Atendimento e a Satisfação do Cliente, Respectivamente, na Cooprataf, apresentada pelo aluno Lucky Mácyo Saraiva Vieira. 2011.

CAVALCANTE, S. A. S. . Revisão Ortográfica e Normalização Acadêmica da Monografia O Perfil do Gestor, apresentada pelo aluno Francisco Luciano de Sousa. 2011.

CAVALCANTE, S. A. S. ; CARDOSO, M. N. F. . Relatório de Estágio em Ensino de Leitura. 2011.

CAVALCANTE, S. A. S. ; COUTINHO, F. M. A. . Elaboração do Projeto 'Entre Crianças e Bichos: Crônicas de uma convivência - Parte 2'. 2011.

CAVALCANTE, S. A. S. . Relatório de Estágio de observação em ensino de Língua Espanhola. 2011.

CAVALCANTE, S. A. S. . Relatório de Estágio em Ensino de Língua Portuguesa. 2011.

CAVALCANTE, S. A. S. ; COUTINHO, F. M. A. . Elaboração do Projeto 'Entre Crianças e Bichos: Crônicas de uma convivência'. 2010.

CAVALCANTE, S. A. S. ; COUTINHO, F. M. A. . Elaboração do Projeto 'Manoel de Barros e os espaços da infância'. 2008.

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA ; LIMA, S. . Entrevista com o prof. Sávio Cavalcante. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA ; FREITAS JUNIOR, R. ; MARQUES, P. M. . Variação linguística na perspectiva centrada no uso. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA ; LUCENA, I. L. . Funcionalismo e Variação: a ordem de cláusulas temporais. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA ; DECAT, M. B. N. ; MENDES, M. . Mediação da mesa-redonda: Funcionalismo, Texto e Ensino de Língua. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

HILGERT, J. G. ; TRAVAGLIA, L. C. ; PEREIRA, R. A. ; LEAL, A. P. B. ; LIMA, I. M. ; MATOS, J. G. ; CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Moderador/Debatedor na mesa-redonda: Interação e Texto. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CAVALCANTE, S. A. S. . Análise e elaboração de avaliações em Espanhol/LE. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA ; ABREU NETO, F. H. . Sintaxe Funcional na sala de aula. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA . Oficina de produção de textos acadêmicos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTE, SÁVIO ANDRÉ DE SOUZA ; CAVALCANTE, E. S. ; SILVA, B. L. . Oficina de Leitura e Escrita de Textos Acadêmicos. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTE, S. A. S. . Processos oracionais do viés tradicional à abordagem funcionalista. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, L. S. ; CAVALCANTE, S. A. S. . A pesquisa sociolinguística: montagem de envelope de variação, coleta/codificação de dados e análise estatística. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTE, S. A. S. . Entre Crianças e Bichos: Crônicas de uma Convivência. 2010. (Relatório de pesquisa).

CAVALCANTE, S. A. S. . Manoel de Barros e os Espaços da Infância. 2009. (Relatório de pesquisa).

COUTINHO, F. M. A. ; COSTA, P. E. B. ; CAVALCANTE, S. A. S. . Exposição Rachel - paisagens da vida inteira. 2011 (Assistente de Curadoria).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Inte(g)ração entre conector coordenativo e [quando/cuando] no português e no espanhol escritos, Descrição: Considerando a constante reestruturação da classe dos conectivos, este projeto se propõe a analisar os graus de inte(g)ração entre os conectores coordenativos aditivos, alternativos/disjuntivos e adversativos e o conector temporal [quando/cuando], em português e em espanhol. O estudo toma por base o viés teórico da Linguística Funcional Centrada no Uso (LFCU) (FURTADO DA CUNHA; BISPO; SILVA, 2013; LACERDA; OLIVEIRA, 2015; ROSÁRIO; OLIVEIRA, 2016 etc.), em uma abordagem que considera a língua uma rede de construções interligadas (GOLDBERG, 1995; CROFT, 2001; BYBEE, 2010, 2016; TRAUGOTT; TROUSDALE, 2013, 2021 etc.). Do ponto de vista metodológico, analisaremos a integração desses elementos a partir dos parâmetros de esquematicidade, composicionalidade e produtividade, principalmente, no Corpus do português e no Corpus do espanhol, subcorpus NOW (DAVIES, 2018). O estudo configura-se, quanto ao objetivo, como exploratório e descritivo-explicativo, por meio de procedimento bibliográfico e documental, para a coleta e análise de dados, em abordagem quali-quantitativa (LACERDA, 2016). Esperamos localizar distintos níveis de integração entre os conectores apresentados, o que pode apontar para diferenças sincrônicas intralinguísticas e interlinguísticas nos idiomas sob análise, evidenciando o processo de mudança linguística.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sávio André de Souza Cavalcante - Coordenador / Matheus Freitas de Abreu e Silva - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2022 - 2023

    A intercalação de Orações Temporais nos Evangelhos, Descrição: Tendo em vista a funcionalidade textual do procedimento de intercalação de orações hipotáticas (CAVALCANTE, 2020), a presente investigação se debruça sobre o fenômeno, voltando-se para a intercalação de orações temporais, objetivando descrever e analisar sua estrutura e suas funções em textos bíblicos. Para isso, tomamos como universo os textos dos Evangelhos bíblicos de Mateus, Marcos, Lucas e João, em duas versões bíblicas: Almeida Revista e Corrigida (ARC - 1969) e Nova Versão Transformadora (NVT - 2017). Após a coleta de temporais nesses textos, essas orações serão submetidas à análise de seus aspectos formais (locus e forma da oração intercalada) e funcionais (valores semânticos e textual-discursivos), apoiando-nos teoricamente na Linguística Funcional norte-americana (GIVÓN, 2001; HOPPER; TRAUGOTT, 2003 etc.). Esperamos localizar diferenças nas duas versões bíblicas selecionadas, tendo em vista sua distância cronológica e seus objetivos distintos. Sob o viés do princípio de marcação (GIVÓN, 2001), hipotetizamos que, na versão ARC, mais canônica, predominariam mais intercalações, em forma de cláusula reduzida, enquanto na versão mais atual, NVT, haveria menor incidência de intercalação e abundante uso de orações desenvolvidas. Palavras-chave: Intercalação. Orações Temporais. Funcionalismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sávio André de Souza Cavalcante - Coordenador / Everton Cruz Sampaio - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2021 - 2022

    A intercalação de Cláusulas Hipotáticas em textos expositivo-pedagógicos de corretoras de valores brasileiras: descrição, análise e ensino, Descrição: A intercalação de cláusulas ainda é tema pouco explorado na Linguística. Assim sendo, esta pesquisa objetiva analisar o fenômeno da intercalação de cláusulas hipotáticas em textos expositivo-pedagógicos de corretoras de valores brasileiras, considerando aspectos formais e funcionais, resultando em aplicação ao ensino de Português. Para tanto, a investigação terá como corpus textos expositivo-pedagógicos - aqueles voltados à educação financeira - em 03 (três) sites de corretoras de valores brasileiras (Rico, Órama e XP), investigando cláusulas hipotáticas intercaladas. Após a coleta, a etapa seguinte consiste na análise dessas estruturas segundo aspectos formais (locus da intercalação e forma da oração) e funcionais (valores semânticos e funções textual-discursivas), com base nos pressupostos da Linguística Funcional norte-americana (GIVÓN, 2001; HOPPER; TRAUGOTT, 2003 etc.). Por fim, o último objetivo será elaborar uma sequência didática com foco no ensino de combinação oracional em Língua Portuguesa. Espera-se, com esta investigação, ampliar os estudos acerca das estruturas intercaladas e fomentar o ensino de Língua Portuguesa, atrelando-o à educação financeira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sávio André de Souza Cavalcante - Coordenador / Gabryele Rodrigues Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2020 - 2021

    Elaboração de banco de questões de Língua, Literatura e Cultura Espanholas para o Ensino Médio visando ao desenvolvimento de aplicativos, jogos educacionais e gerador de simulados - Parte 1, Descrição: As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) muito têm contribuído para o avanço na educação (LIMA, S.; LIMA, F., 2016; ANDRADE; BRAGA, 2017; SATAKA, 2019). No entanto, seu uso ainda é muito modesto na prática docente (SCHUHMACHER, V.; ALVES FILHO; SCHUHMACHER, E., 2017). Portanto, visando ao aprimoramento na aprendizagem de Espanhol como língua estrangeira, este projeto objetiva elaborar e organizar um banco de questões de Língua, Literatura e Cultura Espanholas, a nível médio, como método educativo, tendo em vista sua utilização em aplicativos, jogos educacionais e gerador de simulados, em parceria com o Laboratório de Desenvolvimento e Aplicação de Tecnologias Educacionais (LABDATE). Para tanto, as etapas metodológicas de execução do trabalho serão desenvolvidas em torno de (i) estruturação de uma interface (html5) acessível a estudantes de Ensino Médio, que possibilite a inserção das questões; (ii) elaboração e revisão de 400 questões, considerando 80 para cada uma destas cinco temáticas: Literatura: La épica espaola; Cultura: Historia de la lengua espaola; Gramática: Presente de Indicativo ? verbos regulares e irregulares; Gramática: Pretérito Indefinido ? Verbos regulares e irregulares; e Vocabulario: partes de la casa y mobiliário; e (iii) criação de um gerador de cartas para jogos educacionais e gerador de simulados a partir do banco de questões. Esperamos, como resultados, facilitar a aquisição e retenção dos conteúdos, na intenção de melhorar os rendimentos dos alunos matriculados nas disciplinas de Espanhol. Ao final, cremos ser possível concluir que tais tecnologias digitais devem subsidiar os modos de aprender Espanhol, de forma lúdica e atrativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sávio André de Souza Cavalcante - Coordenador / Victor Júnior Santos Silva - Integrante / Antonio Deivid Santos Costa - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2011 - 2012

    Entre Crianças e Bichos: Crônicas de uma convivência - Parte 2, Descrição: Cada vez mais têm crescido o número de estudos relacionados à infância, especialmente depois das ideias propostas pela Nova História, quanto à inserção de atores sociais que outrora não despertavam tanto interesse, enquanto objeto de estudo das humanidades. A figura da criança geralmente é associada à ingenuidade, fragilidade, simplicidade, o que se coaduna com os atributos dados a animais no contexto das relações interpessoais, sem falar que ambos desenvolvem fortes liames afetivos. Em virtude dessa aproximação criança/animal, esta pesquisa tem como objetivo geral contribuir para os estudos acerca da presença da infância na Literatura e, especificamente, observar como ocorrem as aproximações e relações entre crianças e animais dentro de um recorte temporal específico, a saber: o século XX, e em textos do gênero crônica. A escolha da crônica deu-se em virtude de sua possibilidade de flagrar fatos de cotidiano e, algumas vezes, os pontos de vista de quem desenvolve o gênero apresentado. O corpus será coletado em crônicas de Carlos Drummond de Andrade (Itabira, 1902 ? Rio de Janeiro, 1987) e Rachel de Queiroz (Fortaleza, 1910 - Rio de Janeiro, 2003). É fato que o gênero crônica poucas vezes tem sido suporte para a coleta de corpus em pesquisas científicas, o que evidencia a relevância deste trabalho no sentido de oferecer um aporte à composição de um repertório de pesquisas envolvendo esse gênero. O trabalho justifica-se também pela escassa fortuna crítica em relação a estudos sobre a presença dos bichos em textos literários e suas relações com crianças e seres de outras faixas etárias. Pretende-se dar uma contribuição a essa fortuna crítica, mesmo que reduzida. A metodologia a ser adotada será a leitura das obras, com o levantamento de um inventário em que apareçam trechos mostrando crianças e animais em situação de interação. Depois, também serão feitas leituras minuciosas dos textos teóricos que embasarão o trabalho, procedendo-se, por fim, à análise.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sávio André de Souza Cavalcante - Integrante / Fernanda Maria Abreu Coutinho - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Bolsa.

  • 2010 - 2011

    Entre Crianças e Bichos: Crônicas de uma convivência, Descrição: Cada vez mais têm crescido o número de estudos relacionados à infância, especialmente depois das ideias propostas pela Nova História quanto à inserção de figuras que outrora não despertavam interesse enquanto objeto de estudo das humanidades. A figura da criança geralmente é associada à ingenuidade, fragilidade, simplicidade, o que se coaduna com os atributos dados a animais no contexto das relações interpessoais. Em virtude dessa aproximação criança/animal, esta pesquisa tem como objetivo geral contribuir para os estudos acerca da presença da infância na Literatura e, especificamente, observar como ocorrem as aproximações e relações entre crianças e animais dentro de um recorte temporal específico, a saber: século XX, e em textos do gênero crônica, em virtude de sua possibilidade de flagrar fatos de cotidiano e, algumas vezes, os pontos de vista de quem desenvolve o gênero apresentado. O corpus será coletado em crônicas de Carlos Drummond de Andrade (Itabira, 1902 - Rio de Janeiro, 1987), Rachel de Queiroz (Fortaleza, 1910 - Rio de Janeiro, 2003) e Rubem Braga (Cachoeiro de Itapemirim, 1913 - Rio de Janeiro, 1990. É fato que o gênero crônica poucas vezes tem sido suporte para a coleta de corpus em pesquisas científicas, tal fato justifica a relevância deste trabalho para um resgate de pesquisas envolvendo esse gênero. O trabalho justifica-se também pela escassa fortuna crítica em relação a bichos e suas relações com crianças e seres de outras faixas etárias. Pretende-se dar uma contribuição a essa fortuna crítica, mesmo que reduzida. A metodologia a ser adotada será a leitura das obras, com o levantamento de um inventário em que apareçam trechos mostrando crianças e animais e suas relações. Depois, também se farão leituras minuciosas dos textos teóricos que embasarão o trabalho, procedendo-se, por fim, à análise. Pretende-se também reavaliar o status epistemológico da criança e do animal em meio às vivências de nossa contemporaneidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sávio André de Souza Cavalcante - Integrante / Fernanda Maria Abreu Coutinho - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    Manoel de Barros e os espaços da infância, Descrição: Apresentamos, nesta pesquisa, a construção da imagem da infância através da mediação da sensibilidade de escritores que dirá respeito aqui a um corpus mais específico, qual seja, a obra memorialística do poeta Manoel de Barros, que vem se firmando como um explorador do mundo infantil por meio do exercício poético, desde sua estréia até o momento presente, no qual funda seu projeto poético, na questão do ser criança, por intermédio das Memórias inventadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sávio André de Souza Cavalcante - Integrante / Fernanda Maria Abreu Coutinho - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Carga horária: 40

2021 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Docente colaborador, Enquadramento Funcional: Docente colaborador, Carga horária: 8

Atividades

  • 02/2024

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Língua Espanhola para fins específicos, Fonologia suprassegmental da Língua Espanhola, Estágio supervisionado I de Língua Espanhola

  • 09/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades.,Cargo ou função, Membro da Comissão do Programa de Mestrado Profissional em Letras.

  • 02/2024 - 04/2024

    Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Língua Espanhola para fins específicos, Fonologia segmental da Língua Espanhola, Estrutura e uso da Língua Espanhola I, Leitura em Língua Espanhola

  • 06/2023 - 06/2023

    Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gramática, variação e ensino

  • 05/2023 - 06/2023

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura em Língua Espanhola - Romance, Literatura Hispanoamericana - Poesia, Teoria do Ensino da Língua Espanhola, Tópicos em Literatura de Língua Espanhola, Tratamento didático do texto literário

  • 03/2022 - 06/2022

    Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino

  • 12/2021 - 02/2022

    Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gramática, variação e ensino

  • 04/2021 - 07/2021

    Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino

2019 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2023 - 05/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I, Língua Portuguesa III, Língua Portuguesa IV, Língua Portuguesa V

  • 02/2023 - 03/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa IV, Redação, Língua Portuguesa II

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

  • 03/2022 - 08/2022

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Linguagem, TCC I

  • 03/2022 - 08/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola, Língua Espanhola III, Língua Portuguesa e Redação I, Língua Portuguesa VII

  • 04/2020 - 08/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Boa Viagem.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Elaboração do Projeto Pedagógico do curso de Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, na modalidade Tecnológico..

  • 05/2019 - 08/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.,Cargo ou função, Conselho de Classe do curso Técnico Integrado em Redes de Computadores do campus Boa Viagem.

  • 05/2019 - 08/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.,Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Licenciatura em Química do campus Boa Viagem.

  • 05/2019 - 08/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.,Cargo ou função, Colegiado do curso de Licenciatura em Química do campus Boa Viagem.

  • 09/2021 - 02/2022

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC I

  • 10/2021 - 12/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação para o ENEM

  • 03/2021 - 12/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol Básico I (A1)

  • 08/2021 - 09/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VI

  • 03/2021 - 08/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Projeto de acompanhamento ao aluno VI, Língua Espanhola II, Língua Espanhola III, Língua Portuguesa e Redação I, Língua Portuguesa VII

  • 03/2021 - 08/2021

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e linguagem, TCC I

  • 01/2021 - 03/2021

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC I

  • 11/2020 - 12/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso Básico de Língua Espanhola - Nível A2

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Redação I, Língua Portuguesa VI, Projeto de acompanhamento ao aluno VI

  • 02/2020 - 10/2020

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e linguagem

  • 02/2020 - 09/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola I, Língua Espanhola II, Língua Espanhola III, Língua Portuguesa e Redação I, Língua Portuguesa III

  • 02/2020 - 09/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol Básico I (A1)

  • 12/2019 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Boa Viagem.,Cargo ou função, Comissão de processo seletivo para concessão de afastamento aos servidores docentes e técnico-administrativos do quadro permanente do campus Boa Viagem.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso Básico de Língua Espanhola - Nível A2

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e linguagem

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola I, Língua Portuguesa II

  • 11/2019 - 11/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Boa Viagem.,Cargo ou função, Comissão de Análise de Projetos do II Fórum Integrador.

  • 08/2019 - 10/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol para o ENEM

  • 08/2019 - 08/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Boa Viagem.,Cargo ou função, Comissão de Análise de Processos de Redistribuição.

  • 04/2019 - 08/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português para o ENEM

  • 04/2019 - 07/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso Básico de Língua Espanhola - Nível A1

  • 03/2019 - 06/2019

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Linguagem

  • 03/2019 - 06/2019

    Ensino, Técnico Subsequente em Agropecuária, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

2013 - Atual

Universidade Aberta do Brasil_Instituto UFC Virtual

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor/Tutor

Atividades

  • 04/2022 - 05/2022

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Língua Portuguesa

  • 03/2022 - 05/2022

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - Texto e Discurso

  • 11/2021 - 12/2021

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística - Formalismo

  • 10/2021 - 12/2021

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - Frase

  • 06/2021 - 07/2021

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - Vocábulo, Leitura e Produção de Texto Acadêmico

  • 01/2021 - 02/2021

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística

  • 08/2020 - 11/2020

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em ensino de análise linguística

  • 10/2019 - 11/2019

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística de texto

  • 08/2019 - 09/2019

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística: Formalismo

  • 04/2019 - 05/2019

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociolinguística

  • 03/2019 - 04/2019

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística: Funcionalismo

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Língua Portuguesa, Linguística: Funcionalismo

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa: Frase, Linguística: Formalismo

  • 08/2017 - 11/2017

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gêneros textuais e ensino, Leitura e Produção de textos acadêmicos

  • 03/2017 - 06/2017

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística - Formalismo, Introdução à Linguística

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gêneros textuais e ensino, Linguística de Texto

  • 03/2016 - 05/2016

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do discurso, Linguística - Funcionalismo

  • 08/2015 - 11/2015

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em ensino de leitura, História da Língua Portuguesa, Língua Portuguesa: Texto e discurso

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gêneros textuais e ensino, Língua Portuguesa: Frase, Linguística: Formalismo

  • 07/2014 - 11/2014

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa: Vocábulo, Sociolinguística

  • 07/2014 - 11/2014

    Ensino, Letras-Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sintaxe da Língua Espanhola

  • 02/2014 - 04/2014

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística - Funcionalismo

  • 02/2014 - 04/2014

    Ensino, Letras-Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Compreensão e produção de textos acadêmicos em Língua Espanhola

  • 09/2013 - 11/2013

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Ensino de Leitura

  • 08/2013 - 11/2013

    Ensino, Letras-Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio 1: Teoria e Prática do Ensino-Aprendizagem da Língua Espanhola, Língua Espanhola 1A: Compreensão e Produção Oral, Sintaxe da Língua Espanhola

  • 04/2013 - 07/2013

    Ensino, Letras-Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de observação de aulas de Espanhol, Língua Espanhola V - B: Compreensão e Produção Escrita

2016 - 2020

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2015

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Carga horária: 16

Outras informações:
Bolsa CNPq de Mestrado - GM

2011 - 2012

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica - UFC, Carga horária: 16

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/UFC, participando da pesquisa intitulada "Entre crianças e bichos: crônicas de uma convivência - Parte 2", tendo como orientadora a Profa. Dra. Fernanda Maria Abreu Coutinho.

2010 - 2011

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica - UFC, Carga horária: 16

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/UFC, participando da pesquisa intitulada "Entre crianças e bichos: crônicas de uma convivência", tendo como orientadora a Profa. Dra. Fernanda Maria Abreu Coutinho.

2008 - 2009

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica - CNPq, Carga horária: 16

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq, participando da pesquisa intitulada "Manoel de Barros e os espaços da infância", tendo como orientadora a Profa. Dra. Fernanda Maria Abreu Coutinho.

Atividades

  • 04/2017 - 04/2019

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Humanidades, Centro de Humanidades.,Atividade realizada, Representante discente dos alunos do Doutorado em Linguística..

  • 04/2018 - 07/2018

    Estágios , Centro de Humanidades, Departamento de Letras Vernáculas.,Estágio realizado, Estágio de docência realizado na disciplina Língua Portuguesa - Vocábulo, tendo como supervisora a Profa. Dra. Maria Claudete Lima.

  • 05/2017 - 07/2017

    Estágios , Centro de Humanidades, Departamento de Letras Vernáculas.,Estágio realizado, Estágio de docência realizado na disciplina Língua Portuguesa - Vocábulo, tendo como supervisora a Profa. Dra. Maria Claudete Lima.

  • 08/2016 - 01/2017

    Estágios , Centro de Humanidades, Departamento de Letras Vernáculas.,Estágio realizado, Estágio de docência realizado na disciplina Língua Portuguesa - Vocábulo, tendo como supervisora a Profa. Dra. Márluce Coan.

  • 09/2016 - 12/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Português Língua Estrangeira: Língua e Cultura Brasileiras - Nível 3

  • 03/2016 - 07/2016

    Estágios , Centro de Humanidades, Departamento de Letras Vernáculas.,Estágio realizado, Estágio de docência realizado na disciplina Leitura e Produção de Textos Acadêmicos, tendo como supervisor o Prof. Dr. Júlio César Rosa de Araújo.

  • 03/2016 - 07/2016

    Estágios , Centro de Humanidades, Departamento de Letras Vernáculas.,Estágio realizado, Estágio de docência realizado na disciplina Língua Portuguesa - Frase, tendo como supervisora a Profa. Dra. Márluce Coan.

  • 07/2014 - 11/2014

    Estágios , Centro de Humanidades, Departamento de Letras Vernáculas.,Estágio realizado, Estágio de docência realizado na disciplina "Língua Portuguesa - Frase", do Curso de Letras da UFC, sob a supervisão e orientação da Profa. Dra. Márluce Coan.

2012 - 2013

Casa de Cultura Hispânica - UFC

Vínculo: Professor Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 16

Atividades

  • 10/2012 - 03/2013

    Ensino, Curso Básico de Língua Espanhola, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Espanhol II

  • 02/2012 - 08/2012

    Ensino, Curso Básico de Língua Espanhola, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Espanhol III

2012 - 2012

Colegio Estadual Liceu do Ceara

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 2

Atividades

  • 11/2012 - 12/2012

    Estágios , Língua Portuguesa.,Estágio realizado, Estágio em Ensino de Literaturas de Língua Portuguesa.

2011 - 2011

Centro Educacional da Juventude Padre João Piamarta

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

Atividades

  • 10/2011 - 11/2011

    Estágios , Lingua Portuguesa.,Estágio realizado, Estágio em Ensino de Língua Portuguesa.

2012 - 2012

Instituto Brasileiro pro educação, trabalho e desenvolvimento

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Instrutor de Aprendizagem, Carga horária: 5

Atividades

  • 03/2012 - 09/2012

    Ensino, Noções de Espanhol, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Noções de Espanhol

2008 - 2008

Colegio Jim Willson

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Assistente de leitura, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio remunerado. Atividades realizadas: auxílio a alunos, ensino, aplicação e resolução de exercícios.

Atividades

  • 04/2008 - 12/2008

    Estágios , Sala de Leitura.,Estágio realizado, Aplicação, explicação e resolução de exercícios. Assistência aos alunos.