GERBET DANTAS DOS SANTOS
Natural do Cariri cearense, filho de Maria das Dores e de Geraldo Francisco, irmão de Maria Vitória e LGBTQIAP+. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará (PPGE/UECE), formado pela linha Formação e Desenvolvimento Profissional em Educação e núcleo Desenvolvimento Docente, Currículo e Inovação. É professor pedagogo efetivo na rede pública municipal de Fortaleza (CE). É especialista em Gestão Escolar, pela Faculdade de Ciências da Bahia (2023), graduado em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (2018), e em Ciências Sociais também pela Universidade Federal do Ceará (2022). É graduando em licenciatura Letras Português/Inglês pela Faculdade de Venda Nova do Imigrante (FAVENI). É membro do grupo de pesquisa Educação, Cultura Escolar e Sociedade (EDUCAS), e também do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional, Gestão e Formação de Professores (GEPGE/UFC), atuando como pesquisador no Observatório das Políticas de Accountability nas escolas da rede pública municipal de Fortaleza (CE). Tem interesse nas áreas de formação de professores, contextos de formação continuada, currículo, educação e sociedade, gestão e políticas públicas. Sobretudo, um ser humano que busca compreender a importância de sua existência e que tenta, a cada dia, tornar-se uma pessoa melhor dentro da incrível e complexa possibilidade de apreciar o presente.
Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2022 - 2024
Universidade Estadual do Ceará
Título: Quais as concepções de formação continuada de professores nas diretrizes curriculares (2002 a 2020)? Um estudo a partir dos princípios da ANFOPE, Ano de Obtenção: 2024
Isabel Maria Sabino de Farias.Palavras-chave: Formação Continuada; Diretrizes Curriculares Nacionais; ANFOPE; Formação de professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Continuada.
Especialização em Educação em Direitos Humanos, Diversidade e questões étnico-sociais ou raci
2024 - 2024
Faculdade Iguaçu
Título: Educação em Direitos Humanos, Diversidade e questões étnico-sociais ou raciais
Especialização em Gestão de Políticas Públicas e Sociais
2024 - 2024
Faculdade Iguaçu
Título: Gestão de Políticas Públicas e Sociais
Especialização em Gestão Social: Políticas Sociais, Redes e Defesa de Direitos
2024 - 2024
Faculdade Iguaçu
Título: Gestão Social: Políticas Sociais, Redes e Defesa de Direitos
Especialização em Gestão Escolar
2021 - 2023
Faculdade Venda Nova do Imigrante
Título: Gestão escolar democrática, princípios de formação docente e cultura de paz: um diálogo sobre relações humanas
Orientador: DSc. Ana Paula Rodrigues
Graduação em Ciências Sociais
2019 - 2022
Universidade Federal do Ceará
Título: Trajetória de Vida: Ressignificando a mim
Orientador: Dra. Danyelle Nilin Gonçalves
Graduação em Pedagogia
2014 - 2018
Universidade Federal do Ceará
Título: Histórias de vida de professoras: uma pesquisa (auto)biográfica
Orientador: Dra. Francisca Geny Lustosa
Ensino Fundamental (1º grau)
2009 - 2009
Escola de Ensino Infantil e Fundamental Instituto Menino Jesus
Ensino Fundamental (1º grau)
2003 - 2006
Escola de Educação Infantil e Fundamental Popular São Francisco de Assis
Formação complementar
2023 - 2023
Extensão universitária em Igualdade Racial nas Escolas. (Carga horária: 180h). , Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, MMFDH, Brasil.
2023 - 2023
Jogos de Língua Portuguesa para os anos iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2023 - 2023
Perspectivas Educacionais para o século XXI. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2023 - 2023
A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem, AVAMEC, Brasil.
2023 - 2023
Alfabetização: usando diferentes gêneros textuais e metodologia ativa. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2023 - 2023
Formação de Professores do 3º ano. (Carga horária: 64h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.
2023 - 2023
Potencializando diálogos e construindo caminhos para uma Educação Inclusiva. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2023 - 2023
LIBRAS. (Carga horária: 200h). , Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Ceará, CREAECE, Brasil.
2022 - 2023
Extensão universitária em Atendimento Educacional Especializado (AEE). (Carga horária: 180h). , Faculdade de Ciências da Bahia, FACIBA, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Curso de Extensão de Introdução à Pesquisa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Liderança, Capacidade de Aprender e Resiliência. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2021 - 2021
Dance Moves 2021. (Carga horária: 40h). , Professor Felyx Nettho, PFN, Brasil.
2021 - 2021
Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2021 - 2021
Atividades para Pedagogos. (Carga horária: 20h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.
2021 - 2021
Capacitação - Autismo. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.
2021 - 2021
Aprofundamento Teórico e Prático em Interpretação do Desenho Infantil. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.
2021 - 2021
XX Encontro Nacional da Anfope. (Carga horária: 20h). , ASSOCIAÇÃO NACIONAL PELA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, ANFOPE, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Formação Continuada do Programa Aprendizagem na Idade Certa (Mais PAIC). (Carga horária: 72h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.
2018 - 2018
Orientações oara Ações com Crianças até 06 anos com Foco no Desenvolvimento. (Carga horária: 24h). , Secretaria do Trabalho e Desenvolvimento Social, STDS, Brasil.
2015 - 2015
Facilitadores da Inclusão. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2015 - 2015
Valorar a aprendizagem da pessoa com deficiência. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2014 - 2014
Construindo instrumentos de pesquisa. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2014 - 2014
Treinamento de Normalização de Trabalho Acadêmico. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2014 - 2014
Novo PNE: Os elementos oficiais e da crítica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2013 - 2013
Oficina de Telemarketing e Recepcionista. (Carga horária: 64h). , Centro Comunitário Dias Macêdo, CCDM, Brasil.
2011 - 2011
Operador de Microcomputador. (Carga horária: 70h). , InforMaster, INFORMASTER, Brasil.
2011 - 2011
Monitoria Laboratorial. (Carga horária: 120h). , Escola Dona Antônia Lindalva de Morais, EEM D. ALM, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Artes Visuais. (Carga horária: 80h). , Associação Comunitária de Milagres, ACOM, Brasil.
2010 - 2010
Introdução à Informática, Windows 98, Word. (Carga horária: 48h). , Associação Comunitária de Milagres, ACOM, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Microinformática. (Carga horária: 84h). , Genesys Informática, G.I, Brasil.
2007 - 2007
Prog. Edu. de Resistência às Drogas e à Violência. (Carga horária: 118h). , Coordenação Estadual do PROERD, CEPROERD, Brasil.
2006 - 2006
Informática. (Carga horária: 40h). , Sociedade de Assistência à Criança, SOAF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Ciências Sociais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Formação Continuada.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão e Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Organização de eventos
LIMA, M. A. M ; EUFRASIO, A. B. ; TAHIM, A. P. V. O. ; MARINHO, G. S. ; SILVA, Denise de Melo ; ALVES, L. L. ; SANTOS, G. D. ; REGIS, J. G. ; CARVALHO, I. P. . As funções do Pedagogo nas Organizações. 2015. (Outro).
SANTOS, G. D. . VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2015. (Congresso).
SANTOS, G. D. . VI Memórias de Baobá. 2015. (Congresso).
SANTOS, G. D. . FoNEPe - Fórum Nacional de Entidades de Pedagogia. 2014. (Congresso).
SANTOS, G. D. . II Multiencontros FACED (UFC). 2014. (Congresso).
SANTOS, G. D. . VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
Rodas de leitura para educadores. 2024. (Encontro).
Seminário Nacional da ANFOPE.Entrecruzando Formação Continuada nas Diretrizes Curriculares Nacionais (2002 a 2020) e ANFOPE. 2024. (Seminário).
XXI Encontro Nacional da ANFOPE - ENANFOPE.A Formação de Professores entre os princípios da ANFOPE e a epistemologia da prática. 2023. (Encontro).
As determinações da UNESCO para os cursos de Pedagogia no Brasil. 2022. (Outra).
IX Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - SEPEMO. 2022. (Seminário).
Centenário Paulo Freire: Eu Paulo, Tu Freires, Nós dialogamos. 2021. (Seminário).
Congresso Internacional Online de História - CONIHIS. 2021. (Congresso).
IX EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino. 2021. (Congresso).
O pensar filosófico, a cultura e a formação humana (online). 2021. (Outra).
VII Congresso Brasileiro de Estudos Organizacionais. 2021. (Congresso).
VII Congresso de Estudos Organizacionais. 2021. (Congresso).
VIII Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas. 2021. (Congresso).
VIII Seminário Nacional de Histórias de/em Aulas de Matemática. 2021. (Seminário).
I Seminário Internacional de Educação: Perspectivas Educacionais para o Século XXI: Por uma educação de qualidade com equidade. 2019. (Seminário).
VI Congresso Internacional de Educação. HISTÓRIAS DE VIDA E EDUCAÇÃO - UMA PERSPECTIVA FORMADORA. 2019. (Congresso).
IV Colóquio de Ciências (IV Multiencontros - Práticas discentes, Saberes diferentes). Reflexões sobre a importância das atividades experienciais e artísticas desenvolvidas no curso de Ensino de Ciências. 2017. (Exposição).
IV Encontro de História e Geografia (IV Multiencontros - Práticas discentes, Saberes diferentes). Mapas e Maquetes: Uma proposta singular de trabalho com o enisno de história e Geografia. 2017. (Exposição).
Oficina Caixa Cultural: Possibilidades de trabalho pedagógico artístico e patrimonial. 2017. (Oficina).
Oficina de Cartografia: A construção de mapas e maquetes.Mapa tátil do Ceará e Exposição Benfica. 2017. (Oficina).
I Semana de Arte, Cultura e Educação (10 h/a). 2016. (Encontro).
Programa Desenvolver Contabilista (CRC) - A sua atualização pelas vias digitais (3 h/a). 2016. (Seminário).
Treinamento de normalização de trabalhos acadêmicos (3 h/a). 2016. (Outra).
Treinamento de Normalização de trabalhos acadêmicos BCT (3 h/a). 2016. (Outra).
Educação & Gestão do Conhecimento - Um desafio urgente, com Mário Sergio Cortella (4 h/a). 2015. (Encontro).
I Curso de Formação sobre Identidades de Gênero, Orientações Sexuais com Enfoque nos Direitos Humanos. 2015. (Seminário).
O perfil do auditor e seu papel no combate à fraude. 2015. (Outra).
Palestra - O lado sério da hipnose 1h/a. 2015. (Outra).
Seminário de Integração do Curso de Pedagogia (12 h/a). 2015. (Seminário).
VI Ciclo de Debates PET - Pedagogia, com as Mesas: Dialogicidade em Espaços Formais de Ensino e Dialogicidade em Espaços Não-Formais de Ensino. 2015. (Encontro).
VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional (60h/a). 2015. (Congresso).
VIII Semana de Pedagogia 60 h/a. 2015. (Congresso).
VIII Semana de Pedagogia 60 h/a.Tecnologia Assistiva e recursos acessíveis. 2015. (Oficina).
VII Semana da Contabilidade da UFC. 2015. (Seminário).
VI Memórias de Baobá - Estéticas negras: Trançando Educação e Produção Didática. 2015. (Encontro).
I Acessibilidade em Ação- Oficina de Argila 4 h/a. 2014. (Oficina).
I Fórum do Curso de Pedagogia da FACED (UFC)/ 16h/a. 2014. (Outra).
II Multiencontros da FACED: Práticas discentes, saberes diferentes 40h/a. 2014. (Congresso).
II Multiencontros FACED (UFC) 40 h/a. Construindo instrumentos de pesquisa e avaliação com o uso das tecnologias (aluno). 2014. (Congresso).
I Jornada Literária Infanto-Juvenil 15 h/a. 2014. (Congresso).
I Oficina de Corais da UFC 10 h/a. 2014. (Oficina).
IV Ciclo de debates do PET Pedagogia 20 h/a. 2014. (Seminário).
IV Ciclo de debates PET- Pedagogia: A formação do professor pesquisador 20 h/a. 2014. (Seminário).
IX Congresso de Estudantes da Universidade Federal do Ceará. 2014. (Congresso).
Treinamento de Normalização de Trabalhos Acadêmicos 3 h/a. 2014. (Outra).
VI FEIRA DE PROFISSÕES DA UFC. ORIENTADOR VOCACIONAL. 2014. (Feira).
VI Feira de Profissões da UFC 32h/a.APRESENTAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2014. (Encontro).
XIV Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2011. (Olimpíada).
Participação em bancas
FREITAS, T. M.; TAKARIJU, Felipe Coelho Iaru Yê;SANTOS, Gerbet Dantas dos. O selo Escola Antirracista e o papel da gestão escolar na aplicação da lei 11.645/2008: silenciamentos das culturas indígenas na contramão da lei. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Evanila Abreu de; FREITAS, T. M.;SANTOS, Gerbet Dantas dos. Papel da coordenação pedagógica no desenvolvimento da criança na primeira infância. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.
SANTOS, G. D.; FREITAS, T. M.. Comissão Examinadora do II Sarau Científico de projetos de pesquisa do curso de pedagogia da Universidade Estadual do Ceará - UECE. 2022. Universidade Estadual do Ceará.
Orientou
Implicações da formação política do professor no trabalho docente na rede municipal da cidade de Fortaleza; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Gerbet Dantas dos Santos;
Filmes em sala de aula: uma ferramenta pedagógica; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Gerbet Dantas dos Santos;
Educação de Jovens e Adultos e o problema da evasão escolar: práticas pedagógicas auxiliares; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Gerbet Dantas dos Santos;
Paulo Freire e a Educação Patrimonial: possíveis diálogos; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Gerbet Dantas dos Santos;
Inteligência Emocional e atuação docente: reflexões sobre contextos de sala de aula; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Gerbet Dantas dos Santos;
Produções bibliográficas
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SANTOS, Gerbet Dantas dos ; CAVALCANTE, M. M. S. ; FARIAS, I. M. S. . O que dizem as pesquisas sobre formação continuada e as diretrizes curriculares nacionais? Um estado da questão. Formação em Movimento , v. 6, p. 1-23, 2024.
-
SANTOS, Gerbet Dantas dos . HISTÓRIAS DE VIDA E EDUCAÇÃO ? UMA PERSPECTIVA FORMADORA. Anais VI CONEDU , v. 1, p. 1-10, 2019.
-
RODRIGUES, A. P. B. ; BRAGA, B. K. S. ; OLIVEIRA, D. M. N. ; SANTOS, G. D. ; LIMA, M. V. A. ; FARIAS, P. P. ; OLIVEIRA, T. L. ; BAIMA, T. L. M. . PARLENDA. In: Adriana Leite Limaverde Gomes; Francisca Mônica Silva da Costa; Janaína Luiza Moreira de Castro. (Org.). PLANEJAMENTO COM GÊNEROS ORAIS E ESCRITOS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: Articulação teoria e prática na formação inicial de professores. 1ed.Fortaleza: RDS Editora, 2018, v. , p. 54-.
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SANTOS, G. D. ; NASCIMENTO, J. B. ; GALVÃO, A. M. ; BARBOSA, M. J. . REFLEXÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO NA LITERATURA DE EMILIA FERREIRO. In: ENCONTROS CIENTÍFICOS DA UNIFOR, 2016, FORTALEZA. XVI - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. FORTALEZA: UNIFOR, 2016.
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SANTOS, G. D. ; REGIS, J. G. . REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE ARTES NA FORMAÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA. In: XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2014, FORTALEZA. XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2014.
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SANTOS, G. D. ; SILVA, Denise de Melo ; OLIVEIRA, Maria Luciane Gomes de ; TAHIM, A. P. V. O. ; LIMA, M. A. M . CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO E DA ADMINISTRAÇÃO EM PRÁTICAS AVALIATIVAS DOCENTES. In: XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2015, Fortaleza (CE). Encontros Científicos 2015, 2015.
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SANTOS, G. D. ; LEAL, Lyanna Lourdes Lima ; FARIAS, I. M. S. . CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE A PARTIR DA DIALÉTICA DA COLONIZAÇÃO. In: Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2022. Resumos - Revista Ensino em Perspectivas. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará. v. 3. p. 1-2.
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SANTOS, Gerbet Dantas dos ; SALES, A. F. O. ; MEDEIROS, A. J. ; OLIVEIRA, L. S. ; PORTO, B. S. . PROJETO SOAR: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. In: Encontros Universitários, 2017, Fortaleza. IV Encontro de Programas de Educação Tutorial. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 2017. v. 2.
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SANTOS, G. D. ; REGIS, J. G. ; SILVA, Denise de Melo ; OLIVEIRA, Maria Luciane Gomes de ; LIMA, M. A. M . AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: REFLEXÕES ÀS PRÁTICAS EDUCATIVAS. In: XI Encontro de Extensão, Docência e Iniciação Científica (EEDIC), 2015, Quixadá (CE). Anais do XI Encontro de Extensão, Docência e Iniciação Científica (EEDIC). Quixadá (CE): Faculdade católica Rainha do Sertão, 2015. v. 2.
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SANTOS, G. D. ; TAHIM, A. P. V. O. ; SILVA, Denise de Melo ; ALVES, Liduina Lopes ; LIMA, M. A. M . A EDUCAÇÃO MORAL À LUZ DA TEORIA KANTIANA. In: X Encontro de Extensão, Docência e Iniciação Científica (EEDIC), 2014, Quixadá (CE). Anais do X Encontro de Extensão, Docência e Iniciação Científica (EEDIC). Quixadá (CE): Faculdade católica Rainha do Sertão, 2014. v. 1.
-
SANTOS, Gerbet Dantas dos ; FARIAS, I. M. S. . ENTRECRUZANDO FORMAÇÃO CONTINUADA NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS (2002 A 2020) E ANFOPE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SANTOS, G. D. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ENTRE OS PRINCÍPIOS DA ANFOPE E A EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PEREIRA, Camila Holanda ; SANTOS, G. D. ; CASTRO, F. M. F. M. . APRENDIZAGENS E EXPERIÊNCIAS NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA: RELATO AUTOBIOGRÁFICO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SANTOS, G. D. ; FARIAS, I. M. S. . CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE A PARTIR DA DIALÉTICA DA COLONIZAÇÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, G. D. . HISTÓRIAS DE VIDA E EDUCAÇÃO - UMA PERSPECTIVA FORMADORA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SANTOS, G. D. ; SALES, A. F. O. ; MEDEIROS, A. J. ; OLIVEIRA, L. S. . PROJETO SOAR: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MEDEIROS, A. J. ; SALES, A. F. O. ; SANTOS, G. D. ; VALE, A. S. . O PROJETO SOAR COMO CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁTICA EDUCATIVA UTÓPICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RODRIGUES, A. S. A. ; MEDEIROS, A. J. ; VALE, A. S. ; SANTOS, G. D. . CONTRIBUIÇÕES DO PET PEDAGOGIA NA CONSTITUIÇÃO DE NOVOS SABERES DE PROFESSORAS SEM FORMAÇÃO ACADÊMICA EM PEDAGOGIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SANTOS, G. D. . GRUPO DE ESTUDOS SOBRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA AÇÃO PETIANA AO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SANTOS, G. D. ; REGIS, J. G. ; SILVA, Denise de Melo ; OLIVEIRA, Maria Luciane Gomes de . AVALIAÇÃO E GESTÃO: PESQUISA EM ORGANIZAÇÕES EDUCACIONAIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SANTOS, G. D. ; TAHIM, A. P. V. O. ; SILVA, Denise de Melo ; ALVES, Liduina Lopes . A EDUCAÇÃO MORAL À LUZ DA TEORIA KANTIANA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SANTOS, G. D. ; SILVA, Denise de Melo ; LIMA, M. A. M . AVALIAÇÃO E GESTÃO: PESQUISA EM ORGANIZAÇÕES EDUCACIONAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SANTOS, G. D. ; LACERDA, C. C. S. ; GUERRA, A. C. . PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO E SAÚDE DOCENTE NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SANTOS, G. D. . Papo Educativo. 2021; Tema: Diálogos sobre Educação Brasileira. (Rede social).
SANTOS, G. D. . Dantas Lettering. 2020; Tema: Produção Artística. (Rede social).
SANTOS, Gerbet Dantas dos . ALFABETIZAÇÃO, LINGUAGENS E LETRAMENTOS. 2023. (Editoração/Livro).
SANTOS, Gerbet Dantas dos . CULTURA ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2023. (Editoração/Livro).
SANTOS, G. D. ; REGIS, J. G. ; CARVALHO, I. P. ; EUFRASIO, A. B. ; SILVA, Denise de Melo ; TAHIM, A. P. V. O. ; MARINHO, G. S. ; ALVES, L. L. ; LIMA, M. A. M . As funções do pedagogo nas organizações. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, Gerbet Dantas dos ; LIMA, German Nilton Rivas Flores . O vestido de Juvina. 2024. Teatral.
SANTOS, G. D. . Grupo de Teatro Os Tapuias. 2010. Teatral.
ALBUQUERQUE, S. B. R. ; SANTOS, G. D. ; ALMEIDA, C. R. B. ; RIBEIRO, Raquel Bezerra . Faz Acontecer. 2023 (Show).
Prêmios
2011
Honra ao Mérito, Escola Dona Antônia Lindalva de Morais.
2010
Honra ao Mérito, Escola de Ensino Infantil e Fundamental Maria Lúcia Belém leite.
2009
Honra ao Mérito, Instituto Menino Jesus.
2009
1ª colocação Olimpíada de Matemática, Instituto Menino Jesus.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Escola Municipal Irmã Giuliana Galli, Secretaria Municipal de Educação (SME/Fortaleza). , Rua Antônio Botelho, Serrinha, 60741110 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 988148221
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade Estadual do CearáVínculo: Pesquisa em desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Atividades
-
02/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa
2022 - Atual
Educação, Cultura Escolar e SociedadeVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Grupo coordenado pela professora Dra. Isabel Maria Sabino de Farias. O EDUCAS tem como eixo de análise o processo escolar, considerando as dimensões da política, da cultura, da docência e da aprendizagem no contexto de suas determinações sociais e históricas. A equipe de pesquisadores é formada por doutores e mestres, bolsistas de iniciação científica, mestrandos e doutorandos, professores da Educação Básica e de outras universidades parceiras. Desde 1990 os professores desta equipe investem no fortalecimento da cultura de pesquisa em educação.
2022 - Atual
Educação, Cultura Escolar e SociedadeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
O Projeto Adote um Pesquisador Iniciante (PAPI) compõe o corpo de atividades de estudos e pesquisa do grupo EDUCAS, coordenado pela professora Dra. Isabel Maria Sabino de Farias. Este projeto, no qual participo como voluntário/colaborador, objetiva acompanhar estudantes de graduação, na troca e construção conjunta de seus projetos de pesquisa, que resultarão em seus trabalhos finais de conclusão de curso.
2024 - Atual
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4
Outras informações:
O Observatório das Políticas de Accountability nas escolas da rede municipal de ensino de Fortaleza (CE) é fruto de atividades realizadas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Políticas, Gestão Educacional e Formação de Professores (GEPGE) na Universidade Federal do Ceará. O grupo de pesquisa iniciou no ano 2014 e é integrado por alunos de graduação e pós-graduação, bolsistas de Iniciação Científica, professores da Educação Básica e do Ensino Superior. O Observatório é estruturado em Grupos de Trabalho (GT), em um total de cinco: (GT-1) Estudo Teórico de Accountability; (GT-2) Teoria do Conhecimento e Ideologia; (GT-3) Compreensão do Processo Produtivo Mundo do Trabalho; (GT4) Estado e Regulação; (GT-5) Educação e as novas Tecnologias. A realização das pesquisas no Observatório se dará por algumas etapas: reunião do coletivo para discussão e debates semanais; realização de uma pesquisa empírica nas escolas de ensino fundamental de Fortaleza; produção grupal do relatório com os achados da pesquisa; realização do Seminário de publicização dos resultados da pesquisa e outras produções.
2016 - 2018
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PET, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista do Programa de Educação Tutorial SESu/MEC.
2014 - 2016
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC/CNPq, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) assegurado pelo CNPq.
Atividades
-
08/2014 - 04/2016
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Monitor da disciplina Pedagogia Organizacional.
2013 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/FortalezaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pedagogo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Distrito de Educação IV - Ano Iniciais do Ensino Fundamental
2014 - 2016
Centro Nacional de Desenvolviemento Científico e TecnológicoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2017
Programa de Educação TutorialVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
O Programa de Educação Tutorial é desenvolvido por grupos de estudantes, com tutoria de um docente, organizados a partir de formações em nível de graduação nas Instituições de Ensino Superior, orientados pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e da educação tutorial. Durante o meu período de bolsista, meu grupo e eu formos coordenados pela professora Dra. Bernadete de Souza Porto.
2021 - 2022
EEF Poetisa Abigail SampaioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2021
Escola EF Municipal Doutor Sérvulo Mendes BarrosoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2015
COLÉGIO PROVECTOVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuava como professor ajudante no Sistema de Tempo Integral, mais precisamente com alunos do 4° ano do Ensino Fundamental, organizando as tarefas domiciliares e planejando momentos lúdico-educativos.
2013 - 2013
Escola de Ensino Fundamental e Médio Padre Guilherme WaessenVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Monitor, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Convidado a ser Monitor na disciplina de Matemática em sala de alunos com faixa etária de 12-14 anos foi cumprido a carga horária aproximadamente quivalente a um mês de ensino.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de GERBET DANTAS DOS SANTOS e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?