Flávia Pereti Schonfelder

Graduada em Enfermagem pela PUC-SP (2017), foi membro do Centro Acadêmico 12 de Maio no período de Abril/2014 à Abril/2015, participou voluntariamente do estágio no Ambulatório de Reabilitação do Conjunto Hospitalar de Sorocaba no período de Fevereiro/2014 à Junho/2015. Realizou pesquisa de iniciação científica e trabalho de conclusão de curso com pacientes diabéticos da Unidade de Sáude da Família - Aparecidinha na cidade de Sorocaba-SP. Especialista em Estética Avançada pela FINACI-SP (2019), Concluiu a pesquisa em: Massagem relaxante aromaterápica: seus benefícios, propriedades terapêuticas e compatibilidade. Realizou diversos cursos livres, participou de palestras, eventos e feiras na área Estética. Possui inglês avançado e Liguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS) básico. Atualmente é empresária, sócia do Instituto Golden Door em Sorocaba/SP, atua como enfermeira estéta. Iniciou a segunda graduação em Biomedicina pela UNIP-SP, participou de cursos de HOF pela Pròspere e iniciou a Especialização em Estética avançada em tecnologia e injetáveis pela Skincademy.

Informações coletadas do Lattes em 09/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Estética avançada em tecnologia e injetáveis

2021 - 2022

Skincademy
Título: Aplicação de Bioestimulador em face madura
Orientador: Luciana Rabelo Amorim

Especialização em Estética Avançada

2017 - 2019

Faculdade de Tecnologia FINACI
Título: Massagem relaxante aromaterápica: seus benefícios, propriedades terapêuticas e compatibilidade
Orientador: Luciana Pereita de Souza

Graduação em andamento em Biomedicina

2019 - Atual

Universidade Paulista

Graduação em Enfermagem

2013 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Ação educativa para o autocuidado em pacientes diabéticos
Orientador: Izabel Cristina Ribeiro Saccomann

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Sociedade Educacional de Sorocaba

Formação complementar

2021 - 2021

HOF - Preenchimento Facial, Toxina botulínica, Lipolise submanibular. (Carga horária: 24h). , Pròspere Instituto Facial, PRÒSPERE, Brasil.

2021 - 2021

Atualização radiofrequência corporal e facial. (Carga horária: 2h). , Estética Experts, ,, Brasil.

2020 - 2020

Raciocínio clínico aplicado à Estética Corporal. (Carga horária: 18h). , Estética Experts, ,, Brasil.

2020 - 2020

Raciocínio clínico aplicado à Estética Facial. (Carga horária: 18h). , Estética Experts, ,, Brasil.

2020 - 2020

Anamnese e Raciocínio Clínico. (Carga horária: 2h). , Carla Leone, ,, Brasil.

2020 - 2020

Saúde em Negócios. (Carga horária: 35h). , Lara Nesteruk, ,, Brasil.

2019 - 2019

Peeling Rose de Mer. (Carga horária: 7h). , Mônnica Hirsch, ., Brasil.

2019 - 2019

Gerenciamento do Meu Espaço. (Carga horária: 10h). , Pegolia Pro, ., Brasil.

2019 - 2019

Treinamento do equipamento ARES. (Carga horária: 3h). , Centro de Estudos e Formação Avançada Ibramed, CEFAI, Brasil.

2018 - 2018

Treinamento Heccus Turbo. (Carga horária: 6h). , Centro de Estudos e Formação Avançada Ibramed, CEFAI, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento Equipamento Striat. (Carga horária: 2h). , Centro de Estudos e Formação Avançada Ibramed, CEFAI, Brasil.

2017 - 2017

Introdução à Aromaterapia. (Carga horária: 8h). , BY SAMIA, ., Brasil.

2017 - 2017

Treinamento Equipamento Dermotonus Slim. (Carga horária: 2h). , Centro de Estudos e Formação Avançada Ibramed, CEFAI, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Associações e Protocolos Avançados em Estética. (Carga horária: 16h). , ShopFisio, ., Brasil.

2017 - 2017

FLACI 10. (Carga horária: 8h). , Ana Julia Graf Bolognesi, ., Brasil.

2016 - 2017

English Course for Adults. (Carga horária: 140h). , British and American, BNA, Brasil.

2016 - 2016

TIC - Terapia de Indução ao Colágeno - Microagulhamento. (Carga horária: 6h). , Daiane Oliveira, ., Brasil.

2016 - 2016

Curso de Estética Facial. (Carga horária: 10h). , ADCOS, ., Brasil.

2016 - 2016

DETOX Massage. (Carga horária: 8h). , CMH.COSMÉTICOS, CMH, Brasil.

2016 - 2016

Massagem Modeladora Manual. (Carga horária: 8h). , CMH.COSMÉTICOS, CMH, Brasil.

2016 - 2016

Workshop de Tecnologia em Estética Redução Ortomolecular. (Carga horária: 3h). , Valmari Dermocosméticos, ., Brasil.

2016 - 2016

Workshop de Tecnologia em Estética Clareamento e Rejuvenescimento Facial. (Carga horária: 2h). , Valmari Dermocosméticos, ., Brasil.

2016 - 2016

Workshop de Tecnologia em Estética Sequelas de Acne. (Carga horária: 3h). , Valmari Dermocosméticos, ., Brasil.

2016 - 2016

Workshop de Tecnologia em Estética Clareamento de Mãos e Colo. (Carga horária: 2h). , Valmari Dermocosméticos, ., Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Clínica Médica/Especialidade: Dermatologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: ESTÉTICA.

Participação em eventos

Cuidados com a Medicação - Insulinas. 2017. (Outra).

Desmistificando Assuntos da Estética. 2017. (Outra).

12ª Jornada de Enfermagem - PUC/SP. 2016. (Encontro).

Campanha de Vacinação - USF Sorocaba.Campanha de Vacinação - USF Sorocaba. 2016. (Outra).

Intervenção "Educação Sexual e Métodos Contraceptivos".Intervenção "Educação Sexual e Métodos Contraceptivos". 2016. (Encontro).

24 Encontro de Iniciação Científica - PUC/SP.24 Encontro de Iniciação Científica - PUC/SP. 2015. (Encontro).

Semana da Enfermagem - COREN-SP. 2015. (Encontro).

5ª Expo-Trabalhador. 5ª Expo-Trabalho. 2014. (Exposição).

9 Fórum de Avaliação do Curso de Enfermagem - PUC/SP.9 Fórum de Avaliação do Curso de Enfermagem - PUC/SP. 2014. (Encontro).

Feira de Profissões - UNITEN. Feira de Profissões - UNITEN. 2014. (Feira).

XI Encontro de Estomaterapia - IAMSPE.XI Encontro de Estomaterapia. 2014. (Encontro).

XV Jornada Internacional de Geriatria e Gerontologia de Sorocaba. 2014. (Encontro).

8 Fórum de Avaliação do Curso de Enfermagem - PUC/SP.8 Fórum de Avaliação do Curso de Enfermagem - PUC/SP. 2013. (Encontro).

9ª Jornada de Enfermagem - PUC/SP. 2013. (Encontro).

Feira de Profissões - Sorocaba. Feira de Profissões - Sorocaba. 2013. (Feira).

Reunião de Feedback - PUC/SP.Reunião de Feedback - PUC/SP. 2013. (Outra).

Orientou

Flávia Pereti Schonfelder

INTERVENÇÃO PARA O AUTOCUIDADO EM PACIENTES DIABÉTICOS; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Produções bibliográficas

SCHONFELDER, F. P. . Experiências empreendedoras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2014 - 2015

A competência do autocuidado do paciente diabético baseado na teoria de Orem, Descrição: Descrição: O aparecimento das complicações crônicas tem preocupado os profissionais de saúde que cuidam de pacientes diabéticos, cujo autocuidado, realizado pelo próprio paciente, não é incorporado a sua vida diária. Este estudo teve como objetivos identificar e avaliar as competências para o autocuidado e os fatores associados. Foram aplicados dois instrumentos, o de caracterização sociodemográfica e clínica, e a escala para Identificação da Competência do Diabético para o Autocuidado (ECDAC). Para análise dos resultados foram utilizados os testes de Mann-Whitney, Kruskal-Wallis e o coeficiente de correlação de Spearman. Tratou-se de estudo descritivo e exploratório realizado em uma Unidade de Saúde da Família (USF), em 25 portadores de diabetes tipo 2 inscritos no sistema HIPERDIA. Os resultados indicaram que 52% dos entrevistados tiveram uma pontuação insatisfatória para o autocuidado relacionada a competência cognitiva, no qual 28% conseguiu ler o texto fluentemente, 60% não respondeu corretamente ao teste de memória, 52% respondeu somente um item relacionado ao conhecimento da doença e 72% não identificou os sinais de hipoglicemia. Isto o que pode ser justificado pela alta correlação entre a competência cognitiva e a escolaridade (r= 0,625; p valor=0,0008). Na competência física 20% apresentaram comprometimento visual, entretanto não houve correlação significativa entre as duas variáveis. Este estudo demonstrou a necessidade de uma ação intervencionista para o desenvolvimento de atividades que melhorem as competências do autocuidado, buscando estratégias que permitam a troca de experiências além da participação da família e o estabelecimento de vínculo com a equipe multiprofissional... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Flávia Pereti Schonfelder - Coordenador / Melissa Aparecida Brandi Passaro - Integrante.

Prêmios

2015

Menção Honrosa, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2015

Conjunto Hospitalar de Sorocaba

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: enfermagem, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio Voluntário na área de reabilitação vesico-intestinal e estomaterapia