William Saraiva

Mestre em Linguística pela Universidade Cruzeiro do Sul em setembro de 2013, atualmente se dedica ao exercício de lecionar Língua Inglesa e suas Literaturas, além de Linguística e Multiletramentos no curso de Letras nas Universidades Cruzeiro do Sul e Cidade de São Paulo e aulas de Língua Portuguesa e Literatura para EFAF e Ensino Médio no Colégio Itaquera. Também ministrou aulas de Literatura infanto-Juvenil e Multilinguagens para os alunos do curso de Pedagogia da primeira das universidades mencionadas. Teve desempenho como professor de Língua Inglesa em institutos de idiomas de Outubro de 2007 à Abril de 2016 e desenvolveu pesquisas sobre Estilística em textos literários. Mais recentimente tem se direcionado a estudos da enunciação em textos multimodais.

Informações coletadas do Lattes em 14/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2011 - 2013

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: O tom melancólico em Álvares de Azevedo, Ano de Obtenção: 2013
Magalí Elisabete Sparano.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Estilística, Azevedo, poesia, melancolia.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Processos Criativos e Gestão da Indústria Cinematográfica

2024 - Atual

Fundação Armando Álvares Penteado

Graduação

2008 - 2011

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Iniciação científica - A Expressividade Sonora: Uma análise das crônicas 'A Causa' e 'O Capítulo do Gênesis' de Carlos Drummond de Andrade
Orientador: Magalí Elisabete Sparano

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

GEBARA, A. E. L. ; SPARANO, M. E. ; SARAIVA, W. ; MOREIRA, S. R. ; RIBEIRO, M. ; BORELLI, A. . Circuito de Debates Sobre Gênero e Linguagem. 2022. (Outro).

Participação em eventos

III Congresso Nacional de Ensino-Aprendizagem de Língua, Linguística e Literaturas e IV Jornada de Letras da IFSP Campus Avaré. Da experiência do texto literário à produção sincrética. 2021. (Congresso).

InPLA. A relação de sexualidade e identidade na canção Ainda Gosto dela da banda Skank: uma questão de enunciação. 2021. (Congresso).

ELT Conference Online. 2020. (Congresso).

Jornada de Letras e Congresso Nacional de Ensino-aprendizagem de Língua, Linguística e Literatura - CONAEL. IT FEELS LIKE SUMMER: Uma Análise Polifônica. 2020. (Congresso).

Junho Dá Letras.As vozes e o poder: uma interpretação da canção "School", de Supertramp. 2020. (Encontro).

Semana De Letras da Universidade Cruzeiro Do Sul.Roda de Leitura: Uma conversa prática sobre a teoria da Poesia Concreta.. 2019. (Oficina).

Seminário Internacional de Linguística.O tom no ensino de Língua Inglesa. 2017. (Seminário).

GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. O "enjambement" como traço constituinte do tom em Armindo Trevisan. 2014. (Congresso).

GEL - Grupo de Estudos Linguísticos. O tom melancólico em Álvares de Azevedo. 2013. (Congresso).

InPLA/SIL.O tom melancólico em Álvares de Azevedo. 2013. (Seminário).

GEL 60 - Grupos de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulos. 2012. (Congresso).

VI IP. 2012. (Congresso).

X CELSUL.O tom melancólico em Álvares de Azevedo.. 2012. (Encontro).

INPES UNICSUL.A Expressividade Sonora: Uma Análise Fonoestilística Das Crônicas "A Causa" e "O Capítulo do Gênesis" de Carlos Drummond de Andrade.. 2011. (Encontro).

IV SIL (Seminário Internacional de Linguística). 2011. (Seminário).

A Transposição didática de teorias linguísticas para atividades de ensino e aprendizagem - o caso da argumentação. 2010. (Outra).

Simpósio Internacional de Iniciação Científica (SIICUSP).A Expressividade Sonora: Uma Análise Fonoestilística das crônicas "A Causa" e "O Capítulo do Gênesis" de Carlos Drummond de Andrade.. 2010. (Simpósio).

III Seminário Internacional de Linguística (SIL). 2009. (Seminário).

Orientou

Jason Oliveira de Souza

O tom Ressentido na Poética de Ryane Leão; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Cruzeiro do Sul; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • SARAIVA, W. . O tom erótico em "A Busca" de Armindo Trevisan: um estudo sobre o enjambement. In: Carlos Augusto Baptista de Andrade; Sônia Sueli Berti-Santos. (Org.). Cadernos de Linguística: Pesquisa em Movimento: Gêneros discursivos e contexto comunicativo: práticas de leitura e escrita. 1ed.São Paulo: Terracota, 2015, v. 03, p. 04-180.

  • SARAIVA, W. . IT FEELS LIKE SUMMER: Uma Análise Polifônica. In: II Congresso Nacional de Ensino-Aprendizagem de Língua, Linguística e Literaturas e III Jornada de Letras da IFSP Campus Avaré, 2021, Avaré. Anais dos II Congresso Nacional de Ensino-Aprendizagem de Línguas, Linguística e Literaturas ? CONAEL e III Jornada de Letras do IFSP ? Avaré. Avaré: Instituto Federal de São Paulo, 2020. v. 3. p. 17-2145.

  • SARAIVA, W. . IT FEELS LIKE SUMMER: Uma Análise Polifônica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SARAIVA, W. . A Expressividade Sonora: Uma análise fonoestilística das crônicas de Carlos Drummond de Andrade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SARAIVA, W. . "A expressividade sonora: Uma análise fonoestilística das crônicas de Carlos Drummond de Andrade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SARAIVA, W. . #TEACHERSARAIVA. 2017; Tema: Curiosidades sobre Língua e Cultura de países de Língua Inglesa.. (Rede social).

SARAIVA, W. . Saraiva Ensino de Idiomas. 2016; Tema: Língua Inglesa. (Rede social).

SARAIVA, W. . Técnicas de avaliação no ensino de Língua Inglesa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2015

SDF Idiomas Ltda. EPP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 23

2011 - 2012

Victory Assessoria Idiomática Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 44

Outras informações:
Exerço cargo de Coordenador de Ensino formando profissionais para lecionarem Língua Inglesa em nossas redes de escolas. Também sou suporte acadêmico para os alunos e professores.

2010 - 2011

DSB cursos de idiomas Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 44

2008 - 2009

Minerva Orion cursos de idiomas Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

CELLES Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

2017 - 2018

Associação Dourado de Educação e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 19

2019 - 2023

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 14

Atividades

  • 08/2019 - 12/2023

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística; Língua Inglesa; Metodologia de Ensino de Língua Inglesa; Multiletramentos; Literatura Portuguesa; Literatura Brasileira; Literatura Infanto-Juvenil; produção oral em Língua Inlesa; Literaturas Estrangeiras em Língua Inglesa

2019 - Atual

Universidade Cidade de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 14

Atividades

  • 08/2019

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística; Produção oral em Língua Inglesa; Literaturas Estrangeiras de Língua inglesa; Língua Inglesa; Metodologia de Ensino de Língua inglesa

2021 - 2023

Colégio Itaquera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Atividades

  • 02/2021 - 10/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura; Itinerários Formativos: Produção Audiovisual e Jornalismo

  • 02/2021 - 10/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2023 - Atual

Escola Técnica Estadual Tiquatira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18