Aline Nardes dos Santos
Professora Adjunta da Universidade Federal do Rio Grande (FURG - Campus São Lourenço do Sul). Doutora e Mestra em Linguística Aplicada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). Licenciada em Letras Português/Inglês (Unisinos), com graduação-sanduíche em Estudos Portugueses (Universidade de Coimbra). Membra do Grupo SemanTec (Semântica e Tecnologia) e do GEPEA (Grupo de Estudos em Educação, Antirracismo e Juventudes - IFRS). No Mestrado e no Doutorado, atuou como bolsista CAPES na linha de pesquisa Texto, Léxico e Tecnologia. Foi professora substituta de Letras no IFRS - Campus Rolante (2021-2022). Coordenou o Curso de Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa (FURG/SLS) de 2023 a 2024. Atualmente, é aluna do Curso de Especialização em Gramática e Ensino (CEGRAE/UFMG) e coordena os seguintes projetos de pesquisa: "Semântica cognitiva e(m) discurso: entrelaçamentos de frames semânticos no discurso politico e midiático" e "Conceptualizações de racismo ambiental junto a comunidades quilombolas de São Lourenço do Sul, Rio Grande do Sul". Áreas de interesse: Semântica Cognitiva, Linguística de Corpus e interfaces entre semântica, gramática, discurso e sociocognição.
Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística Aplicada
2016 - 2020
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A Sugestão Legislativa Nº 15/2014: entrelaçamentos e reenquadramentos de frames semânticos no debate sobre os direitos reprodutivos das mulheres no Brasil
, Ano de obtenção: 2020. Rove Luiza de Oliveira Chishman. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Lingüística Aplicada
2014 - 2016
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Direito, aborto e anencefalia no Brasil: uma abordagem semântico-cognitiva do processo da ADPF 54
, Ano de Obtenção: 2016.Rove Luiza de Oliveira Chishman.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Direito; Aborto; Anencefalia; Semântica Cognitiva.
Especialização em andamento em Gramática e Ensino (CEGRAE)
2023 - Atual
Graduação em Letras Licenciatura Português/Inglês
2009 - 2013
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Orientador: em Universidade de Coimbra ( Maria Cecilia Bueno Fischer)
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2025 - 2025
A sintaxe do português brasileiro: a influência do substrato africano. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2025 - 2025
Mãos que falam: introdução à LIBRAS. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
2025 - 2025
Formação sobre o Procedimento de Heteroidentificação na FURG: contexto e or. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2021 - 2021
No Chão da Escola - Educação Antirracista. (Carga horária: 9h). , Instituto Alana, ALANA, Brasil.
2021 - 2021
Educação para Relações Étnico-raciais: Políticas e Conceitos. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Grandes Temas da Filosofia. (Carga horária: 18h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2019 - 2019
Preparação e revisão: o trabalho com o texto. (Carga horária: 33h). , Fundação Editora UNESP, UNIL, Brasil.
2018 - 2018
Introd. aos Procedim. de Geração de Dados p/ Pesquisas de Fala-em-Interação. (Carga horária: 3h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2018 - 2018
Produção editorial. (Carga horária: 45h). , Fundação Editora UNESP, UNIL, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Como usar o Sketch Engine para analisar o comportamento das palavras. (Carga horária: 4h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Princípios da Análise da Conversa. (Carga horária: 6h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Oficina de transcrição de dados de fala-em-interação para iniciantes. (Carga horária: 3h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2013 - 2013
TEP - Teacher Education Program Preservice. (Carga horária: 40h). , Yázigi Dois Irmãos, YDI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Cognitiva.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística de Corpus.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Organização de eventos
SANTOS, A. N. . Aula Aberta - Construções, frames e metáforas: contribuições socio1cognitivistas para a análise morfossintática. 2025. (Outro).
SANTOS, A. N. ; GOMES, L. . Acolhida Cidadã do Curso de Letras (FURG/SLS). 2024. (Outro).
SANTOS, A. N. ; GOMES, L. . Seja FURG - Curso de Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa. 2023. (Exposição).
SANTOS, A. N. . IX Escola Brasileira de Linguística Computacional (EBRALC) e XIV Encontro de Linguística de Corpus (ELC). 2017. (Outro).
CHISHMAN, R. L. O. ; BERTOLDI, A. ; SANTOS, A. N. . 3º Congresso Internacional Linguagem e Interação. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
II Simpósio Internacional Língua(gem), Ação e Reflexão (SILAR). 2025. (Simpósio).
3º Encontro Formativo dos Membros da CPPAD. 2024. (Encontro).
V Colóquio Linguagem e Cognição em Interação. 2024. (Outra).
1º Seminário Interno da CAID. 2023. (Seminário).
Pedagogia Universitária Diálogos Iniciais - Turma Paulo Freire. 2023. (Outra).
Seminário Institucional de Enfrentamento à Evasão Estudantil. 2023. (Seminário).
III Ciclo de Diálogos Universidade e Escola: diálogos freireanos, formação docente e os desafios do ensino remoto. 2021. (Outra).
X Colóquio Internacional Leitura e Cognição. 2021. (Outra).
Aula 2 do Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação? - ?Ensino Híbrido: Metodologia ativa para além das telas? e ?A arte diz o indizível - Conexão arte e o ensino de Ciências Naturais/Humanas?. 2020. (Outra).
Aula 3 do Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação? - ?Como tornar as aulas online inclusivas?? e ?Cinco experiências tecnológicas na Educação que a pandemia nos fez rever?. 2020. (Outra).
Aula 4 do Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação? - ?Ciência de Dados Educacionais?. 2020. (Outra).
Aula Inaugural do Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação?. 2020. (Outra).
Aula Inaugural do PPGLA: a Linguística Aplicada na Pós-Graduação. 2019. (Outra).
Conexão Pesquisa Unisinos.II Colóquio de Pesquisa em Linguística Aplicada: Compartilhando Saberes. 2019. (Outra).
Conversas sobre Pesquisas em Linguagem, Interação e Tecnologia no PPGLA Unisinos. 2019. (Outra).
(Nem) Sempre às Quintas: Estudos de língua e linguagem em contexto de ensino no Brasil e na Holanda (Palestrantes: Marjon Tammenga-Helmantel e Stefania Zandomênico). 2018. (Outra).
Aula Aberta do PPGLA Unisinos - Prof. Dr. Gabriel Othero. 2018. (Outra).
Aula Inaugural do PPGLA Unisinos - Prof.ª Dr.ª Maria do Carmo Leite de Oliveira (2018/02). 2018. (Outra).
Aula Inaugural do PPGLA Unisinos - Prof.ª Dr.ª Regina Souza Gomes (2018/01). 2018. (Outra).
Conexão Pesquisa Unisinos. 2018. (Outra).
(Nem) Sempre às Quintas: Integridade em pesquisa como uma questão ética (Palestrante: José Roque Junges). 2017. (Outra).
(Nem) Sempre às Quintas: O desenvolvimento do trabalho social com educação científica para criança (Palestrante: Poh Choo Tan). 2017. (Outra).
(Nem) Sempre às Quintas: Sobre os dicionários e suas funções: desafios frente às tarefas de produção e compreensão linguística (Palestrante: Larissa Brangel). 2017. (Outra).
I CIDI - Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares. Modelos culturais, frames semânticos e aborto: o caso da ADPF 54. 2016. (Congresso).
IV Encontro da Rede Sul Letras.Antecipação terapêutica de parto no Brasil: uma análise da ADPF 54 à luz da Semântica Cognitiva. 2016. (Encontro).
3º Congresso Internacional Linguagem e Interação (CLI 3). 2015. (Congresso).
ELC 2014 - XII Encontro de Linguística de Corpus e EBRALC 2014 - VII Escola Brasileira de Linguística Computacional.A relevância da ferramenta Sketch Engine para a construção do Field - Dicionário de Expressões do Futebol. 2014. (Encontro).
XX APIRS Convention.Field, a dictionary of football expressions: its structure and some possible applications. 2014. (Outra).
19ª Convenção - Project Work: Teaching Together. 2013. (Congresso).
Conferência de Abertura da Capacitação para Professores e Tutores: Postura Investigativa no Ensino Superior. 2013. (Outra).
III Seminário Institucional do PIBID.Twister: a utilização de um jogo como estratégia de motivação para a aprendizagem de língua inglesa. 2013. (Seminário).
IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBID.Letramento em leitura através do ensino por tarefas: uma proposta de oficinas preparatórias para o ENEM. 2013. (Encontro).
Estranhar Pessoa com as Materialidades da Literatura. 2012. (Seminário).
2º Encontro de Pós-Graduação em Linguística. 2011. (Encontro).
A Belle Époque Brasileira. 2011. (Seminário).
O século do romance: realismo e naturalismo na ficção oitocentista. 2011. (Congresso).
A lusofonia no quadro de uma cultura de língua portuguesa. 2010. (Seminário).
Participação em bancas
SANTOS, A. N.; MULLER, A. F.;CHISHMAN, R. L. O.. Um recurso lexicográfico baseado na Semântica de Frames no contexto do ensino bilíngue infantil. 2022. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FINATTO, M. J. B.; RIGO, S. J.;SANTOS, A. N.CHISHMAN, R. L. O.. Semântica de Frames e harmonização terminológica: frames semânticos como princípio organizador para aprimorar uma base de termos. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
SANTOS, A. N.; MULLER, A. F.;CHISHMAN, R. L. O.. Um recurso lexicográfico baseado na Semântica de Frames no contexto do ensino bilíngue infantil. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FRITSCH, V. H. C.; GOMES, L.;SANTOS, A. N.. Participação em Comissão Examinadora para Seleção de Professor Substituto, Curso de Letras, FURG Campus SLS. 2023. Universidade Federal do Rio Grande.
SANTOS, A. N.; SILVA, G. F.; GOMES, L.. Participação em banca do Processo Seletivo de Ocupação de Vagas Ociosas - Curso de Letras, Campus SLS. 2023. Universidade Federal do Rio Grande.
SILVA, G. F.; GOMES, L.; PENTEADO, M. P.;SANTOS, A. N.. Participação em banca do Processo Seletivo de Ocupação de Vagas Ociosas - Curso de Letras, Campus SLS. 2022. Universidade Federal do Rio Grande.
ZILLES, A. M. S.; MIRA, C. C. C. R.;SANTOS, A. N.. XXIII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica. 2016. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
Produções bibliográficas
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SANTOS, A. N. ; SOUZA, D. S. ; CHISHMAN, R. L. O. . Conceptualizações de atleta paraolímpico no contexto brasileiro: um estudo diacrônico baseado em frames. DOMÍNIOS DE LINGU@GEM , v. 17, p. 1, 2023.
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SANTOS, A. N. ; CHISHMAN, R. L. O. . Linguística de Corpus aplicada à Semântica de Frames: investigando conceptualizações pró-escolha no debate da Sugestão Legislativa n.º 15/2014. Revista de Estudos da Linguagem , v. 29, p. 2, 2021.
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SANTOS, A. N. ; CHISHMAN, R. L. O. . Metodologias baseadas em corpus para descrição de frames semânticos: desafios e possibilidades. TRADTERM , v. 37, p. 236-264, 2021.
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CHISHMAN, ROVE LUIZA DE OLIVEIRA ; SANTOS, ALINE NARDES DOS ; MARTINS, PAOLA . O fenômeno da neologia lexical nas eleições de 2018. LINHA D'AGUA , v. 33, p. 129-149, 2020.
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CHISHMAN, R. L. O. ; SANTOS, A. N. ; SOUZA, D. S. ; PADILHA, J. G. . Field ? Dicionário de Expressões do Futebol: um recurso lexicográfico baseado no aporte teórico-metodológico da semântica de frames e da linguística de corpus. Signo (UNISC. Online) , v. 39, p. 25-35, 2014.
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ZANDONAI, M. F. ; SANTOS, A. N. . Oficina de escrita acadêmica: relato de uma experiência de ensino. Entrelinhas (UNISINOS. Online) , v. 7, p. 125-162, 2013.
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SANTOS, A. N. ; SOUZA, D. S. . 'Introdução à Linguística Cognitiva', de Lilian Ferrari: um guia prático para estudantes brasileiros. Entrelinhas (UNISINOS. Online) , v. 7, p. 311-317, 2013.
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SANTOS, A. N. . O desenvolvimento da consciência fonológica através da abordagem do acento de palavra no ensino da ortografia. Mosaico (São José do Rio Preto) , v. 11, p. 55, 2012.
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SANTOS, A. N. . Resenhas, testes e horóscopos: trabalhando com revistas em sala de aula. Entrelinhas (UNISINOS. Online) , v. 6, p. 350, 2012.
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CHISHMAN, R. L. O. (Org.) ; BERTOLDI, A. (Org.) ; SANTOS, A. N. (Org.) . Anais do Congresso Internacional Linguagem e Interação 3. 1. ed. São Leopoldo: Casa Leiria, 2015.
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CHISHMAN, R. L. O. (Org.) ; BERTOLDI, A. (Org.) ; SANTOS, A. N. (Org.) . Caderno de resumos do Congresso Internacional Linguagem e Interação 3. 1. ed. São Leopoldo: Casa Leiria, 2015.
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SANTOS, A. N. ; CHISHMAN, R. L. O. . A recuperação da informação jurídica através do reconhecimento de expressões multivocabulares: um estudo de fraseologias em petições iniciais de processos eletrônicos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, A. N. . Unidades lexicais multivocabulares em acórdãos criminais: uma análise à luz da Gramática Cognitiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, A. N. . A estruturação de frames do domínio do futebol com vistas à construção de um recurso lexicográfico computacional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Outras produções
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SANTOS, A. N. . Parecer ad hoc para a Revista Linguagem & Ensino (UFPel). 2023.
SANTOS, A. N. . Parecer ad hoc para a Revista LínguaTec, v. 7, n. 2. 2022.
SANTOS, A. N. . Parecer ad hoc para a Revista Estudos da Linguagem (Relin/UFMG). 2022.
SANTOS, A. N. . Parecer ad hoc para a Revista LínguaTec, v. 5, n. 1. 2020.
SANTOS, A. N. . Parecer ad hoc para a Revista Ideação (Unioeste). 2020.
SANTOS, A. N. . Parecer ad hoc para a Revista Revista de Estudos da Linguagem (UFMG). 2020.
SANTOS, A. N. . Parecer ad hoc para a Revista LínguaTec, v. 5, n. 2. 2020.
SANTOS, A. N. . Revisão da tradução do artigo 'O impacto emocional da tradução: um estudo de frequência cardíaca', publicado na revista Cadernos de Tradução (UFRGS). 2020.
SANTOS, A. N. . Parecer ad hoc para a Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL. 2017.
SANTOS, A. N. . Parecer ad hoc para a revista Trabalhos em Linguística Aplicada. 2017.
SANTOS, A. N. ; PEREIRA, R. R. . FM Café - 49ª Feira do Livro - 5ª rodada: Kilombo Literário. 2023.
PEREIRA, R. R. ; SANTOS, A. N. ; SANTANA, A. T. . FM Live Café - Quinta Multicampi SLS - Apresentação do Projeto Kilombo Literário. 2022.
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SANTOS, A. N. . Dicionário com expressões do futebol para estrangeiros. 2014.
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PARINTHINS, R. ; FREITAS, N. L. ; SANTOS, A. N. . Linguagem e Cognição. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, A. N. . Introdução à Linguística de Corpus: conceitos e aplicações. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CARNIN, A. ; GUIMARAES, A. M. M. ; MIRA, C. C. C. R. ; OSTERMANN, A. C. ; CHISHMAN, R. L. O. ; GIERING, M. E. ; SOUZA, J. ; BARTIKOSKI, F. V. M. ; CUSTODIO, K. ; IRACET, E. E. ; NEVES, E. G. ; KONRAD, P. G. ; TEIXEIRA, C. A. ; SANTOS, A. N. ; SOUZA, D. S. ; MARTINS, M. L. ; FREZZA, M. ; OLIVEIRA, S. . Workshop: Conhecendo e analisando dados de pesquisas em Linguística Aplicada. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHISHMAN, R. L. O. ; SOUZA, D. S. ; SANTOS, A. N. ; SILVA, B. ; OLIVEIRA, S. ; BRANGEL, L. . A Semântica encontra a Lexicografia - dicionários baseados em frames. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, A. N. . Compilação de corpus para pesquisa linguística. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, A. N. . Monitoria no evento IX Escola Brasileira de Linguística Computacional (EBRALC) e XIV Encontro de Linguística de Corpus (ELC). 2017. (Monitoria).
SANTOS, A. N. . Oficina de ABNT. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, A. N. . MELCHIOR, M. C. A ação docente na visão sistêmica. Lisboa: Chiado Editora. 2016. (Revisão de originais para publicação).
SANTOS, A. N. ; SOUZA, D. S. . ABNT na prática: explorando recursos do Word para fins acadêmicos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Conceptualizações de racismo ambiental junto a comunidades quilombolas de São Lourenço do Sul, Rio Grande do Sul, Descrição: Este projeto de pesquisa foca na análise das narrativas quilombolas sobre as enchentes de 2024 em São Lourenço do Sul/RS, valendo-se da Semântica de Frames como principal abordagem teórica. Especificamente, busca-se identificar como as comunidades quilombolas conceptualizam o racismo ambiental, revelando estruturas cognitivas (frames) que organizam e dão sentido às suas vivências. Busca-se também identificar os efeitos imediatos e duradouros das experiências relacionadas às inundações e a discriminações que emergiram ao longo da tragédia. A pesquisa parte da necessidade de documentar e analisar sistematicamente as percepções dessas comunidades, dado o contexto de vulnerabilidade acentuada enfrentado por populações negras em desastres ambientais. A hipótese central é de que as narrativas quilombolas revelam frames semânticos específicos que podem sugerir caminhos de enfrentamento ao racismo ambiental. Estudos anteriores, bem como registros midiáticos atinentes às enchentes, indicam que essas comunidades possuem perspectivas diferenciadas, muitas vezes negligenciadas, sobre os impactos de eventos climáticos. Metodologicamente, a pesquisa utilizará entrevistas semiestruturadas e análise de frames semânticos, por meio das ferramentas NVivo e Sketch Engine, para mapear as conceptualizações emergentes. Desse modo, com este estudo, vislumbra-se o desenvolvimento de estratégias de enfrentamento ao racismo ambiental que sejam cultural e localmente adequadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Aline Nardes dos Santos - Coordenador / Ana Teresa Santana - Integrante / Carina Santana Ferreira - Integrante / Matheus Schneider da Silva - Integrante / Ariely Romani dos Santos - Integrante / Maria Fernanda Pires - Integrante / Charlene Santana Ferreira - Integrante.
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2024 - Atual
Semântica cognitiva e(m) discurso: entrelaçamentos de frames semânticos no discurso politico e midiático, Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva compreender, por meio da identificação de diferentes instanciações de frames semânticos (FILLMORE, 1982, 1982) e de seus entrelaçamentos, as redes de significado que (re)enquadram os direitos humanos e reprodutivos das mulheres nos contextos político e midiático brasileiro. Nesse sentido, realiza-se uma análise do discurso baseada em frames (LIMA; MIRANDA, 2013; MIRANDA; BERNARDO, 2013; SANTOS, 2020), partindo-se de uma noção discursiva desse construto, em seu continuum interação-cognição (MORATO, 2010). A primeira fase do projeto tem como foco os direitos humanos e reprodutivos das mulheres, buscando compreender em que medida tais aspectos são evocados ou reenquadrados por participantes de diferentes situações de interação, nos âmbitos político e midiático, levando em conta suas intencionalidades (FILLMORE, 1980; TOMASELLO, 2008) ao direcionarem sua atenção para determinados aspectos da realidade em detrimento de outros. (TOMASELLO, 1999, 2008; MIRANDA, 2001; SALOMÃO, 2009; VEREZA, 2016a). Metodologicamente, o estudo vale-se de uma abordagem middle-out de descrição e análise de frames (CHISHMAN et al., 2018; SANTOS, 2020): os corpora atinentes ao tema são coletados e compilados consoante os pressupostos da Linguística de Corpus (BERBER SARDINHA, 2000; BYBEE; BECKNER, 2015). Observam-se, qualitativamente, as condições de produção e as temáticas que emergem dos textos investigados, com vistas a se realizar uma descrição preliminar dos frames semânticos. Esse primeiro mapeamento de frames é revisto e consolidado por meio do processamento de listas de palavras-chave na ferramenta Sketch Engine (direcionamento bottom-up) e da anotação semântica de excertos que os evocam. Como resultados esperados, vislumbra-se evidenciar que as diferentes formas de instanciação dos Elementos de Frame e seus entrelaçamentos não apenas revelam diferentes perspectivas acerca de tais pautas, mas permitem a identificação e sistematização dos modos pelos quais conceptualizações conservadoras sobre a mulher são agenciadas, reduzindo-se sua autonomia em prol de argumentos que não apenas impedem avanços, mas também defendem graves retrocessos quanto a direitos já conquistados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aline Nardes dos Santos - Coordenador / Isadora Ribeiro Lima - Integrante / Débora Sartori - Integrante.
Prêmios
2021
Tese de Doutorado indicada pelo PPGLA-Unisinos para concorrer ao Prêmio CAPES de Tese, CAPES.
2020
Tese de doutorado aprovada com distinção, Unisinos.
2020
Aprovada em 2º lugar em concurso para seleção de Professor Adjunto A - Classe A da Universidade Federal do Rio Grande, FURG.
2020
Aprovada em 2º lugar em processo seletivo simplificado para professora substituta do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Campus Canoas, Instituto Federal do Rio Grande do Sul.
2020
Aprovada em 3º lugar em processo seletivo simplificado para professora substituta do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Campus Venâncio Aires, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
2020
Trabalho destaque na área temática Linguística e Literatura do Seminário de Pós-Graduação 2020 - Inovamundi, Universidade Feevale.
2020
Aprovada em 1º lugar em processo seletivo simplificado para professora substituta de Inglês Instrumental da Universidade Federal do Rio Grande, FURG.
2018
Dissertação de mestrado indicada pelo PPGLA-Unisinos para concorrer ao Prêmio ANPOLL de Teses e Dissertações, ANPOLL.
2017
Destaque na categoria Comunicação Oral do XIV ELC 2017, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos).
2016
Dissertação de mestrado aprovada com nota 10, Unisinos.
2013
Aprovada com Distinção em banca examinadora de Trabalho de Conclusão de Curso, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
2012
Prêmio 3% dos Melhores Estudantes da Universidade de Coimbra, Universidade de Coimbra.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2016
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de docência, Carga horária: 3
2013 - 2013
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3
Outras informações:
Oficina de escrita acadêmica - Ensino Propulsor
2012 - 2013
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
2012 - 2012
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora - Noções Básicas de Linguística, Carga horária: 8
Atividades
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08/2016 - 11/2016
Estágios , Centro de Ciências da Comunicação, Área de Conhecimento e Aplicação de Língua e Lingüística.,Estágio realizado, Contextos e Organização do Discurso.
2016 - 2020
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2016
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES/CNJ, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2013
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 8
Atividades
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03/2016 - 03/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade do Vale do Rio dos Sinos.,Linhas de pesquisa
2013 - 2014
Dutra ConsultoresVínculo: Estágio não obrigatório, Enquadramento Funcional: Revisora e tradutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Revisão e tradução de documentos dos domínios jurídico, contábil e administrativo; ministração de oficinas de português.
2021 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40
Outras informações:
IFRS - Campus Rolante
Atividades
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06/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Rolante, Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidade (NEPGS).,Cargo ou função, Membra externa.
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05/2021 - 06/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês I, Inglês II, Inglês para Informática I, Inglês para Informática II, Inglês Instrumental, Língua Portuguesa e Literatura III, Língua Portuguesa e Literatura IV
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05/2021 - 06/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Rolante, Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidade (NEPGS).,Cargo ou função, Membra interna.
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05/2021 - 09/2021
Ensino, Tecnologia em Processos Gerenciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual
2022 - Atual
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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06/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Processo Administrativo (CPPAD).,Cargo ou função, Representante do ILA.
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09/2023
Direção e administração, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa - Licenciatura.,Cargo ou função, Coordenadora de Curso.
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10/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Heteroidentificação.,Cargo ou função, Representante docente.
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10/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Letras SLS.,Cargo ou função, Membra interna.
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06/2022
Ensino, Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Gramática Normativa, Morfossintaxe, Práticas de Linguagem I - Ensino Fundamental, Práticas de Linguagem II - Ensino Médio, Sintaxe Externa, Sintaxe Interna, Tópicos em Linguística e Língua Portuguesa I
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07/2022 - 12/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho do Campus SLS.,Cargo ou função, Conselheira.
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09/2023 - 05/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação de Ações Afirmativas, Inclusão e Diversidades (CAID).,Cargo ou função, Representante da Comissão de Assuntos Afro-Brasileiros.
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03/2023 - 12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras e Artes (ILA).,Cargo ou função, Membra da Comissão Regimento do ILA.
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