Heloisa Gaiardo Baldo
Graduada em Licenciatura e Bacharelado em Letras- Português e Inglês pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho e em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional (Uninter). Tem experiência em escolas de idiomas, cursinhos populares, EJA, escolas públicas, escolas privadas e aulas particulares. Atualmente dá aulas de Literatura e Inglês.
Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Indígena
2019 - 2020
Graduação em Pedagogia
2017 - 2018
Centro Universitário Internacional
Título: Estratégias para a formação de leitores na EJA
Orientador: Fabianne Jorge de Andrade Souza
Graduação em Letras - Inglês
2013 - 2017
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Memórias da escravidão e ancestralidade em Ponciá Vicêncio de Conceição Evaristo.
Orientador: Alcides Cardoso dos Santos
Formação complementar
2020 - 2021
Certificate in English Language Teaching- Primary (CELT-P). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2020 - 2020
TKT Young learners. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2019 - 2019
TKT Module 1- Language and background to language learning and teaching. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2019 - 2019
TKT Module 3- Managing the teaching and learning process.. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2019 - 2019
TKT- CLIL- Content and Language Integrated Learning. (Carga horária: 2019h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2017 - 2017
TKT Module 2- Lesson planning and use of resources for language teaching. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2016 - 2016
First Certificate in English (FCE). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2015 - 2015
Extensão universitária em Atualidade de Fratz Fanon. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual Paulista Julio De Mesquita F, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Sociologia das Artes e da Literatura. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
For the Union Dead:(Re)imagining the US Civil War. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
The Short Stories of Alice Munro. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em English dor Specifc Academic Purposes-Reading, Listening and Writing. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em A geração de Orpheu. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
Curso de aperfeiçoamento em Língua Alemã. (Carga horária: 45h). , Associação Paulista de Professores de Alemão, APPA, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Inglês para fins acadêmicos específicos- Módulo II. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Temas do Cinema Alemão Contemporâneo- Módulo II. (Carga horária: 18h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Ciência Comportamental Aplicada:Inglês no Trabalho. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Língua Chinesa- Módulo I. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
BALDO, H. G. . Monitora do XV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Estudos Literários e II Seminário Internacional de Estudos Literários: "Poesia na Era da Internacionalização dos Saberes". 2014. (Outro).
BALDO, H. G. . Monitora do XIV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Estudos Literários/ Seminário Internacional de Estudos Literários:Narrativa e Representação. 2013. (Outro).
Participação em eventos
Revisiting Teaching and Learning.Teaching English to Non-literate and semi-literate adult students. 2019. (Seminário).
Southern Cone TESOL Conference. 2019. (Congresso).
XX Semana de Letras: Relações de poder na língua. Ensino e aprendizagem de Língua Inglesa nos anos iniciais da EJA. 2019. (Congresso).
16th Braz TESOL international conference. 2018. (Congresso).
30º Congresso de Iniciação Científica Unesp. Ações em sala de aula para a formação de leitores em um cursinho popular. 2018. (Congresso).
BRAZ-TESOL International Conference. 2018. (Congresso).
Equipping educators for success in ELT. 2018. (Encontro).
Braz-Tesol SIG Symposium. 2017. (Simpósio).
A Redação no Vestibular Unicamp. 2016. (Oficina).
A imagem do romance na "pós-modernidade". 2015. (Seminário).
A mão, a luva e a assinatura: autoria como impostura no romance brasileiro contemporâneo. 2015. (Outra).
Conferência "Por que uma gramática brasileira?". 2015. (Outra).
Forma e matéria em Kant: imaginação e esquematismo. 2015. (Seminário).
II Colóquio da Unesp sobre língua de sinais e libras. 2015. (Outra).
II Congresso Nacional e I Congresso Internacional de Literatura e Gênero. 2015. (Congresso).
Oficina de Contação de Histórias: "O contador de Histórias". 2015. (Oficina).
Prova Didática de Livre Docente em Línguas Indígenas. 2015. (Outra).
Uma introdução aos debates filosóficos sobre linguagem: O Crátilo de Platão e Sobre a Interpretação de Aristóteles. 2015. (Seminário).
Uso da Tecnologia de Informação aplicado à Pesquisa Qualitativa na Área e Humanas. 2015. (Congresso).
XVI Semana de Letras- As outras faces da Literatura. O problema da comunicação na primeira fase de Edward Albee. 2015. (Congresso).
XXVII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. O problema da comunicação na primeira fase de Edward Albee. 2015. (Congresso).
19 de abril: Cutura Indígena nas escolas. 2014. (Outra).
Cultura Africana nas Escolas. 2014. (Oficina).
Curso de Criação e Publicação Literária: Uma introdução. 2014. (Outra).
Estudos Étnico- Racias na Educação: Contribuições para o Currículo Escolar. 2014. (Outra).
O literário (produção e circulação) no contexto digital. 2014. (Outra).
O Preconceito Étnico Racial nas escolas. 2014. (Outra).
Poesia na sala de aula: propostas de abordagem no fundamental II. 2014. (Outra).
XV Semana de Letras e V ELIL. 2014. (Outra).
10a Jornada Científica da UFSCar. Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa para fins acadêmicos espcíficos. 2013. (Congresso).
Ciclo de filmes do diretor Alfred Hitchcock. 2013. (Outra).
Ciclo de filmes do diretor Vittorio de Sica. 2013. (Outra).
Ciclo de filmes sobre a cineastra Sofia Coppola. 2013. (Outra).
Ciclo de filmes sobre Cinema & Rock. 2013. (Outra).
Natureza e Educação Ambiental na Poesia de Fernando Pessoa. 2013. (Outra).
Oficina de Fonética da Língua Inglesa. 2013. (Oficina).
Oficina de Fonética e Pronúncia do Inglês- As vogais e o ritmo do Inglês. 2013. (Oficina).
Oficina de Transcrição Fonética: O alfabeto fonético do IPA e a escrita das sons da fala. 2013. (Oficina).
Semana de Orientação Acadêmica. 2013. (Outra).
Semana de Recepção dos Alunos Ingressantes. 2013. (Outra).
XIV Semana de Letras. 2013. (Outra).
Produções bibliográficas
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BALDO, H. G. . MEMÓRIAS DA ESCRAVIDÃO E ANCESTRALIDADE EM PONCIÁ VICÊNCIO, DE CONCEIÇÃO EVARISTO. LITTERATA - REVISTA DO CENTRO DE ESTUDOS PORTUGUESES HÉLIO SIMÕES , v. 7, p. 83-103, 2017.
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BALDO, H. G. . Teaching English to Non-literate and semi-literate adult students. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BALDO, H. G. . Ensino e aprendizagem de Língua Inglesa nos anos inicias da EJA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BALDO, H. G. . Ações em sala de aula para a formação de leitores em um cursinho popular. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BALDO, H. G. . O problema da comunicação na primeira fase de Edward Albee. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
BALDO, H. G. . Apresentação Musical na XVI Semana da Biblioteca da Faculdade de Ciências e Letras Unesp. 2015 (Canto Coral).
BALDO, H. G. . Canto Coral no II Colóquio da Unesp sobre línguas de sinais e libras. 2015 (Canto Coral).
BALDO, H. G. . Canto Coral na Semana de Recepção aos alunos Ingressantes 2015. 2015 (Canto coral).
BALDO, H. G. . Canto Coral no XI Encontro da Sociedade Brasileira de Economia Ecológica e VII Congresso Iberoamericano de de Desarrollo y Ambiente.. 2015 (Canto Coral).
BALDO, H. G. . Canto Coral em Abril das Artes. 2015 (Canto Coral).
BALDO, H. G. . Apresentação Canto Coral no I Encontro Interdisciplinar. 2014 (Canto Coral).
BALDO, H. G. . Apresentação Musical na I Jornada sobre Gestão e Desenvolvimento de Coleções Especiais da Unesp e da XV Semana do Livro e da Biblioteca da Faculdade de Ciências e Letras Unesp. 2014 (Apresentação Musical).
Prêmios
2015
Menção Honrosa, XXVII Congresso de Iniciação Científica- Unesp- Araraquara.
2013
Bolsa de Estudos, FUNDAÇÃO PARA O VESTIBULAR DA UNESP.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2020
Trinity English SchoolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20
2020 - 2020
Colégio Raio de SolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 25
2011 - 2012
Wizard ItobiVínculo: Professora ajudante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10
2021 - 2021
Colégio de AngelesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 36
2021 - 2022
Instituto de Idiomas YazigiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 12
Outras informações:
Aulas de Inglês para crianças, adolescentes e adultos de A1 a C1 na Yázigi Araçatuba.
2022 - 2022
Colégio JudáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Redação e Produção Textual do Ensino Fundamental II e Médio.
2022 - Atual
Cooperativa Educacional De Leme, CoopelVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora de Literatura, Análise Linguística, Debates contemporâneos, Práticas de Argumentação e Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II e Médio.
2019 - 2019
Prefeitura Municipal de AraraquaraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 36
Outras informações:
Professora de Inglês no ensino fundamental I, II e EJA nas escolas: EMEF Profa Altamira Amorim Mantese, EMEF Professor Waldemar Saffioti e EMEF Caic Rubens Cruz Prefeito.
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