Menderson Rivadávia Alves Amaral

Atualmente é monitor de oficina musicalização infantil da Escola Municipal George Ricardo Salum e monitor de oficina de musicalização infantil da Escola Municipal George Ricardo Salum. , atuando principalmente nos seguintes temas: religiosidades afrobrasileiras, candomblé angola, etnomusicologia, favela e produção simbólica do espaço.

Informações coletadas do Lattes em 08/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Antropologia

2013 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: MINA ÔRA Ê SOU DE ANGOLA: PENSANDO A FORMAÇÃO DAS RELIGIOSIDADES AFROBRASILEIRAS E SEUS PROCESSOS DIASPÓRICOS.
Orientador: ADERVAL COSTA FILHO

Graduação interrompida em 2012 em Filosofia

2009 - interrompida

Universidade Federal de Minas Gerais
Ano de interrupção: 2012

Formação complementar

2011 -

Desenvolvimento e Gestão Cultural. (Carga horária: 132h). , Observatório da Diversidade Cultural, -, Brasil.

2013 - 2013

Oficina: Motes de criação (para professores). (Carga horária: 16h). , Ministério da Cultura, MinC, Brasil.

2012 - 2012

Si ocê quizé vem. (Carga horária: 20h). , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.

2012 - 2012

Línguas e falares da cultura afrobrasileira. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Curso de Formação continuada de educadores para a diversidade sexual. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Sonora.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da religião.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia urbana.

Organização de eventos

RIVADÁVIA, Menderson ; Fernandes, A. ; MICHELS, B. ; NUNES, C. ; ABU-JAMRA, G. ; COSENDEY, L. ; GONCALVES, M. ; ROCHA, P. ; ALMEIDA, T. . Cidade pensada e vivida: o movimento das trajetórias. 2011. (Outro).

PRADO, M. A. M. ; MARTINS, D. A. ; RIVADÁVIA, Menderson . Ciclo de debates Educação Sem Homofobia. 2010. (Outro).

PRADO, M. A. M. ; MARTINS, D. A. ; RIVADÁVIA, Menderson . Seminário de Encerramento Educação Sem Homofobia. 2010. (Outro).

Produções bibliográficas

  • RIVADÁVIA, Menderson . Correria Loka: uma luta subversiva pela sobrevivência. Indisciplinar , v. 1, p. 39-59, 2015.

  • RIVADÁVIA, Menderson . Paidéia Grega: a relação entre eraste e eromenos na formação do cidadão grego. Contextura (UFMG) , v. 1, p. 61-67, 2013.

  • RIVADÁVIA, Menderson . Fazendo a cabeça: a construção da pessoa, das divindades e da realidade em um candomblé congo/angola do interior de Minas Gerais.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Lopes, I. M. ; RIVADÁVIA, Menderson ; FORTUNADO, G. ; ANDERSON, Liliane ; QUEIRONGA, Luanda . Interlocuções entre teoria e prática nas experiências de cursistas do Projeto Educação sem Homofobia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIVADÁVIA, Menderson . Correria loka (novas) reflexões: as marcas da luta subversiva pela sobrevivência. In: Favelas e periferias metropolitanas: exclusão, resistência, cultura e potência. (Org. Clarice Libânio). Belo Horizonte: Favela é isso aí, 2016 (Artigo).

Outras produções

RIVADÁVIA, Menderson . Poesia Aerea. 2013 (Artigo).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de História da Filosofia Grega, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou aulas de Filosofia Grega para os alunos dos primeiros períodos, além de manter uma pesquisa acadêmica na área, trabalhando com filosofia helenística, em específico os cínicos, Diógenes de Sinope.

2010 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2015 - Atual

Escola Municipal George Ricardo Salum

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor de Oficina Musicalização Infantil, Carga horária: 30

Outras informações:
Trabalha com oficinas de percussão voltada para os ritmos das culturas afrobrasileiras. Além do trabalho de musicalização, atuo nas oficinas também como monitor de patrimônio cultural, fomentando em estudantes de escolas de comunidades populares urbanas o conhecimento da "cultural popular", desde as manifestações mais contemporâneas, até as mais tradicionais delas.

2014 - 2015

Escola Municipal George Ricardo Salum

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Oficina de Musicalização Infantil, Carga horária: 20

2015 - 2015

Núcleo de Atendimento às Vítimas de Crimes Violentos

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de oficina de audiovisual, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministrada uma breve oficina audiovisual com re-educandos do Pavilhão 4 do Presídio de Bicas II, no projeto do mesmo presídio para "detentos" homossexuais, transgêneros e transsexuais. As oficinas visavam trabalhar com as ferramentas audiovisual a ideia de "liberdade" e através dela expor seus principais problemas dentro do presídio, bem como pensar propostas para resolvê-los de forma coletiva e com diálogo.

2013 - 2014

Escola Municipal Ignácio de Andrade Melo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Monitor de Oficina de Teatro, Carga horária: 44

Outras informações:
Trabalho com oficinas de artes cênicas e musicalização com crianças e adolescentes, trabalhando a ideia de pertencimento, criando através das artes maneiras alternativas de ocupar e agir a partir do território.

2012 - 2012

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor de Oficina Audiovisual e Teatro, Carga horária: 10

Outras informações:
Desenvolvendo oficinas de artes cênicas, comunicação e patrimônio cultural. O projeto "Imagens da Quebrada", buscou através do audiovisual criar um espaço onde se pudesse pensar e usar a criatividade para falar do território que sempre foi visto de forma criminalizada. Participaram do processo crianças e adolescentes moradoras da Vila Bispo de Maura, em Ribeirão das Neves/MG.

2011 - 2011

ONG Favela é Isso Aí

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Oficineiro, Carga horária: 8