Tatiane Santos de Souza

Mestra em História pela UFRRJ. Foi bolsista pela Capes (CNPq) na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro orientada pelo Prof Dr. Yllan de Mattos. Graduanda em Pedagogia pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Possui especialização em História Judaica pelo Instituto Vaad haChinuch em parceria com o NIEJ/UFRJ. Foi bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da CAPES (PIBID) no projeto: "Ensinar História por Meio da Investigação: Fontes históricas e Linguagens contemporâneas nas Escolas Públicas de Seropédica". Foi bolsista de Iniciação Científica por dois anos seguidos, pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ), orientada pela Profa. Dra. Renata Rozental Sancovsky, através do projeto "Relações Judaico-Cristãs no Mundo Mediterrâneo: Arqueologia e Cultura Material", parte integrante da linha de pesquisa "Interações e Conflitos Culturais" do PLURALITAS. Atuou como pesquisadora junto ao Núcleo Interdisciplinar de Estudos Históricos - PLURALITAS (UFRRJ-CNPq), no qual possui as seguintes linhas de pesquisa: Arte, Formas de Expressão e História Intelectual, Economia e Política da Religião, História Social e da Idéias, e por último Poder, Interações e Conflitos Culturais. Também foi colaboradora e participante voluntária, até 12/2012, no Programa de Ensino Tutorial (PET), atualmente tutoriado pela Profa.Dra. Fabiane Popinigis. Este programa possuia o projeto "Formação de Banco de Dados: Fontes Primárias e Escrita da História", onde destacou-se o levantamento, organização e tabulação dos dados para a formação de um acervo digital de fontes primárias. Por último, exerceu atividades de monitoria voluntária nas turmas de primeiro e segundo período nas disciplinas de História Medieval I e II em 2011.

Informações coletadas do Lattes em 08/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2017 - 2019

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: ALÉM DA LETRA DA LEI: CONVERSÕES OBRIGATÓRIAS AO ISLÃ, (IN)TOLERÂNCIA RELIGIOSA E DILEMAS JUDAICOS NA IGUERET HASHMAD DE MAIMÔNIDES. SÉCULO XII
, Ano de Obtenção: 2019.Yllan de Mattos Oliveira.Coorientador: Renata Rozental Sancovsky. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Medieval. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Intelectual.

Especialização em Formação de professores de História Judaica

2017 - 2018

Vaad Hachinuch
Título: Entre a Serafad e Al-Andaluz: As conversões obrigatórias ao Islã na epístola de Maimônides

Graduação em andamento em Pedagogia

2017 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Graduação em História

2010 - 2014

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: (In)tolerância religiosa: As conversões forçadas nas epístolas de Maimônides. (1160-1172)
Orientador: Renata Rozental Sancovsky
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.

Formação complementar

2017 -

Formação de professores de História Judaica. (Carga horária: 126h). , Vaad haChinuch, VH, Brasil.

2012 - 2012

História e Patrimônio. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2012 - 2012

História, Patrimônio e Turismo. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2012 - 2012

Cinema e História: Ensaios, Exposição e Discussão de Filmes. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Estágio em Divisão, Catalogação e Arquivamento de Documentos e Manuscritos. (Carga horária: 45h). , Fundação Biblioteca Nacional, FBN, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em II Curso de Paleografia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em I Curso de Paleografia. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Formação: Como ler os registros eclesiásticos do Antigo Regime. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2010 - 2010

Formação de Professores: Ambiente, Ciência e Diversidade. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval.

Organização de eventos

SOUZA, T. S. . V Seminário de Pós Graduandos em História. 2017. (Outro).

SOUZA, T. S. . Questões em torno do Sufismo. 2014. (Outro).

SOUZA, T. S. . Os estudos medievais na Iniciação Científica e na Pós-Graduação em História na UFRRJ. 2012. (Outro).

SOUZA, T. S. . Seminário Religião e Linguagem no Mundo Lusófono. 2010. (Outro).

Participação em eventos

1º Simpósio Medievalismos em olhares e construções narrativas.Entre a Serafad e Al-Andaluz: As conversões obrigatórias ao Islã na epístola de Maimônides. 2018. (Simpósio).

6ª Semana de História da UFF.Conversões, Martírio e Idolatria na literatura judaica: o epistolário de Maimônides em perspectiva. 2018. (Simpósio).

Seminário Novas perspectivas sobre o poder e o político na Idade Média.Dissimulação como dilema judaico: o agir político na literatura rabínica medieval de Maimônides ? Séc XII.. 2018. (Seminário).

V Simpósio Internacional de Estudios Medievales.Coexistências e dissonâncias no Islã Ibérico: o epistolário de Maimônides em perspectiva. 2018. (Simpósio).

5ª Semana de História da UFF.Ahl al Kitab (Povo do Livro): a problemática em torno da identificação dos dhimmis na Península Ibérica medieval. 2017. (Outra).

I Colóquio Nacional e II Colóquio de História Antiga e Medieval.Conversões, Martírio e Idolatria na Literatura Judaica: O epistolário de Maimônides em Perspectiva. 2017. (Seminário).

III Encontro do Grupo de Trabalho em História Antiga e Medieval - ANPUH SC.Ma?mar Kidush Hashem: a proposição epistolar de Maimônides sobre conversão e martírio judaico. Séc XII. 2017. (Encontro).

III Seminário sobre Hagiografia Medieval. 2017. (Encontro).

VII Jornada PET de História. 2017. (Seminário).

XII Encontro Internacional de Estudos Medievais.Conflitos identitários e Intolerância religiosa: a perspectiva maimonidiana sobre as conversões forçadas. 2017. (Encontro).

XII Semana de História Política - Conflitos e resistências: entre práticas e rupturas. Dilemas no Judaísmo Medieval: A construção discursiva de Maimônides sobre conversões coletivas e obrigatórias ao Islã.. 2017. (Congresso).

XXIX Simpósio Nacional de História. Contra os Preconceitos: História e Democracia.(In)Tolerância religiosa e Conversões obrigatórias: existência judaica no epistolário maimonidiano. Século XII (1165 - 1172). 2017. (Simpósio).

Minicurso: A Micro história italiana. 2016. (Outra).

A importância do PIBID na formação docente. 2014. (Outra).

I Encontro de Estudos e Pesquisa em Humanidades. 2014. (Encontro).

I SEMINÁRIO INSTITUCIONAL PIBID.A Contribuição do PIBID para o Ensino de História - Questões de Igualdade de Gênero.. 2014. (Seminário).

Maimônides no Limite da Razão.Conversão ou martírio: formas de existências judaicas a partir do epistolário maimonidiano. 2014. (Seminário).

Questões em torno do Sufismo. 2014. (Outra).

V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Seminário Nacional do Pibid.Etnografia da Prática Escolar - Abordagem no Colégio Estadual Presidente Dutra.. 2014. (Seminário).

A política dos quartéis: Revoltas e mobilizações de oficinas na ditadura brasileira.. 2012. (Outra).

A UFRRJ e sua participação na Conferência Rio + 20. 2012. (Outra).

Cinema e História: discussão por meio de ensaios, exposição e discussão de filmes.. 2012. (Oficina).

Oficina de História Patrimônio e Turismo. 2012. (Oficina).

Oficina de História Patrimônio e Turismo. 2012. (Oficina).

Projeto Dicionário Virtual. 2012. (Oficina).

Semana de História da UFF.Tolerância na Idade Média hispânica. Mito ou realidade? Apontamentos de Rabi Moshe Ben Maimon. 2012. (Outra).

Seminário Educação e Sociedade.A presença muçulmana na Península Ibérica: uma análise sobre a produção do livro didático. 2012. (Seminário).

Seminário Olhares Sócio-históricos sobre Religião..Conversões forçadas e o discurso de resistência na obra de Maimônides (1135 ? 1204). 2012. (Seminário).

XV FoNEPe - Fórum Nacional de Entidades de Pedagogia. 2012. (Outra).

XXII Jornada de Iniciação Científica da UFRRJ.Tolerância na Idade Média hispânica. Mito ou realidade? E a contribuição de Maimônides.. 2012. (Outra).

A Retórica como chave de leitura para textos da época Moderna. 2011. (Outra).

Colóquio Religião e Religiosidades Cristãs no Mundo Antigo: Campos da Investigação, Teorias e Métodos.. 2011. (Outra).

História e Biografia: Interfaces, limites e tensões. 2011. (Seminário).

Historiografia Brasileira Oitocentista. 2011. (Seminário).

II Seminário Representações, Poder e Práticas Discursivas..O discurso de Rabi Moshe ben Maimon (Maimônides) sobre conversões forçadas. (1165 - 1172). 2011. (Seminário).

IV Semana Acadêmica de História - História e Cultura: Temas, Objetivos e Problemas.;. 2011. (Outra).

Oficina de Inglês Instrumental I. 2011. (Oficina).

Oficina de Paleografia. 2011. (Oficina).

Os almanaques como fonte de pesquisa historiográfica.. 2011. (Oficina).

XXVI Simpósio Nacional de História - ANPUH 50 anos. 2011. (Congresso).

1º Colóquio História das Religiões na Idade Média:Sacralidade,Poder e Discurso. 2010. (Outra).

1º Seminário Representações, Poder e Práticas Discursivas. 2010. (Seminário).

Formação de Professores: Ambiente, Ciência e Diversidade. 2010. (Seminário).

Guerra e História. 2010. (Simpósio).

Seminário Interno de Formação: Como ler os registros eclesiásticos do Antigo Regime na Conquista do Rio de Janeiro. 2010. (Seminário).

Seminário Religião e Linguagem no Mundo Lusófono. 2010. (Seminário).

XXX Encontro Nacional dos Estudantes de História - ENEH. 2010. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SOUZA, T. S. . Conversões obrigatórias ao Islã e questões de identidade judaica no epistolário maimonidiano. Século XII (1165 - 1172). Revista tempo de conquista , v. 23, p. 1-16, 2018.

  • SOUZA, T. S. . UM JUDEU ARABIZADO EM TERRAS MUÇULMANAS IBÉRICAS: MAIMÔNIDES E PROPOSIÇÕES SOBRE A (IN)TOLERÂNCIA. In: Ana Paula Pereira Costa; Carla Maria Carvalho de Almeida; Denise da Silva Menezes do Nascimento. (Org.). Facetas atuais da história social: práticas de pesquisa de um laboratório universitário. 1ed.Juiz de Fora: Editora UFJF/ClioEdel, 2023, v. , p. 1-164.

  • SOUZA, T. S. . A construção de uma Al-andaluz medieval tolerante: Reflexões sobre coexistências e dissidências entre muçulmanos e dhimmis.. In: Dionathas Moreno Boenavides; Wendell dos Reis Veloso. (Org.). Religiosidade, poder, sociedade no medievo: Discussões historiográficas. 382ed.Porto Alegre: Polifonia, 2019, v. , p. 129-162.

  • SOUZA, T. S. . (In)Tolerância religiosa e Conversões obrigatórias existência judaica no epistolário maimonidiano. Século XII (1165 - 1172). In: XXIX Simpósio Nacional de História - contra os preconceitos: história e democracia, 2017, Brasília. Anais do XXIX Simpósio Nacional de História - contra os preconceitos: história e democracia, 2017.

  • SOUZA, T. S. . Ahl al Kitab (Povo do Livro): a problemática em torno da identificação dos dhimmis na Península Ibérica medieval. In: 5ª Semana de História da UFF, 2017, Niterói. ANAIS DA 5ª SEMANA DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE, 2017.

  • SOUZA, T. S. ; RIBEIRO, G. M. ; BARBOSA, J. F. S. . Etnografia da Prática Escolar - Abordagem no Colégio Estadual Presidente Dutra.. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Seminário Nacional do Pibid, 2014, Natal, RN.. Professores em espaços de formação [recurso eletrônico] : mediações, práxis e saberes docentes.. Natal - RN: EDUFRN, 2014. v. v.1. p. 2580-2581.

  • SOUZA, T. S. . Conversões forçadas e o discurso de resistência na obra de Maimônides (1135 ? 1204). In: SEMINÁRIO OLHARES SÓCIO-HISTÓRICOS SOBRE A RELIGIÃO, 2012, Nova Iguaçu. Dinâmicas Territoriais, Cultura e Religião: Caderno de Anais do Seminário Olhares Sócio-Históricos sobre a Religião., 2012.

  • SOUZA, T. S. . Conflitos identitários e Intolerância religiosa: a perspectiva maimonidiana sobre as conversões forçadas. In: XII EIEM, 2017, Porto Alegre. Anais do XII EIEM - Encontro Internacional de Estudos Medievais, 2017.

  • SOUZA, T. S. . Conversão ou Martírio? Uma análise do 'Tratado sobre o Extermínio' de Maimônides. In: I Reunião anual de Iniciação Científica. XXIII Jornada de Iniciação Científica. I Semana de Pesquisa, Tecnologia e Inovação., 2013, Seropédica. Os desafios da Ciência no Brasil do século XXI, 2013.

  • SOUZA, T. S. . Tolerância na Idade Média hispânica. Mito ou realidade? E a contribuição de Maimônides. In: XXII Jornada de Iniciação Científica da UFRRJ, 2012, Seropédica. Anais da XXII Jornada de Iniciação Científica da UFRRJ, 2012.

  • SOUZA, T. S. . Além da letra da lei: o judaísmo rabínico de Maimônides ante as conversões forçadas ao Islã - séc XII. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, T. S. . Interculturalidade na Península Ibérica medieval: Relações judaico-muçulmanas.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, T. S. . Interculturalidade sefarad em Al-Andaluz Medieval: saber religioso e filosófico de Maimônides. Séc XII. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, T. S. . Conflitos identitários e Intolerância religiosa: a perspectiva maimonidiana sobre as conversões forçadas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, T. S. . Ahl al Kitab (Povo do Livro): a problemática em torno da identificação dos dhimmis na Península Ibérica medieval. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, T. S. . (In)Tolerância religiosa e Conversões obrigatórias: existência judaica no epistolário maimonidiano. Século XII (1165 - 1172). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, T. S. . Conversões, Martírio e Idolatria na Literatura Judaica: O epistolário de Maimônides em Perspectiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, T. S. . Império Bizantino: Teocracia e Estruturas Políticas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, T. S. . Dilemas no Judaísmo Medieval: A construção discursiva de Maimônides sobre conversões coletivas e obrigatórias ao Islã.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, T. S. . Crise do Século IV, relações entre Igreja-Estado. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, T. S. . Cartas como fontes históricas: conceitos e ferramentas de análise para o fazer historiográfico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, T. S. . Repensando noções de (in)tolerância para os Estudos Medievais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, T. S. . Ma?mar Kidush Hashem: a proposição epistolar de Maimônides sobre conversão e martírio judaico. Séc XII. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, T. S. . IGUERET HASHMAD: DRAMAS E DILEMAS NO JUDAÍSMO RABÍNICO MEDIEVAL E A DISCURSIVIDADE DE MAIMÔNIDES. SÉCULO XII (1160-1165). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, T. S. . Identidade e Memória: a perspectiva de Maimônides sobre as conversões obrigatórias ao Islã.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, T. S. . Conversão ou martírio: formas de existências judaicas a partir do epistolário maimonidiano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, T. S. ; RIBEIRO, G. M. . A Contribuição do PIBID para o Ensino de História - Questões de Igualdade de Gênero.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, T. S. ; RIBEIRO, G. M. ; BARBOSA, J. F. S. ; SANCOVSKY, R. R. . Etnografia da Prática Escolar - Abordagem no Colégio Estadual Presidente Dutra.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, T. S. . Conversão ou martírio? Uma análise do 'Tratado sobre o Extermínio' de Maimônides. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, T. S. . Tolerância na Idade Média hispânica. Mito ou realidade? Apontamentos de Rabi Moshe Ben Maimon. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, T. S. . Tolerância na Idade Média hispânica. Mito ou realidade? E a contribuição de Maimônides.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, T. S. . A presença muçulmana na Península Ibérica: uma análise sobre a produção do livro didático. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, T. S. . Minorias e coexistência religiosa na idade média hispânica. Relações judaico-muçulmanas na obra de Maimônides. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, T. S. . O discurso de Rabi Moshe ben Maimon (Maimônides) sobre conversões forçadas. (1165 - 1172). 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, T. S. . A construção de uma Espanha Medieval tolerante. Mito ou realidade? Apontamentos de Rabi Moshe ben Maimon quanto à intolerância religiosa.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, T. S. ; RODRIGUES, C.C. . Cartas como fontes históricas: conceitos e ferramentas de análise para o fazer historiográfico. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    A Cultura do Segredo entre Conversos de Origem Judaica na Península Ibérica Visigoda. Hierarquia, Cotidiano e Literatura. Século VII., Descrição: Esse projeto de pesquisa tem vínculo com o Laboratório de Mundo Ibéricos da UFRRJ. Rico celeiro de políticas de caráter escatológico, a Península Ibérica medieval vislumbrou pioneiramente, entre os séculos VI e VII, a possibilidade de edificar uma sociedade homogênea, sem desequilíbrios em matéria de fé, e ?desvios pecaminosos?. De fato, pelo forte teor identitário que defendia, a legislação e pensamento visigodos, cerne da referida ?teologia moral do político?, apaixonou não apenas os homens dos séculos XIV ao XVI, mas também, toda uma longa modernidade espanhola reverenciou atitudes e comportamentos visigodos relativos ao catolicismo e ao território ibérico. Cabe lembrar que esta ?atração moderna? pelo legado gótico se tornava ainda mais latente quando as políticas visigodas em relação aos judeus e conversos eram circunstancialmente reeditadas . Nesse projeto temos como objetivo analisar o universo social dos conversos de origem judaica a partir do século VII, não apenas como parte de um pioneiro projeto ibérico, no âmbito formação político-religiosa do mediterrâneo, em seus cânones e produção literária episcopal, mas também e sobretudo, adentrar às inegáveis particularidades identitárias, as quais aqui podemos denominamos como o lugar de invenção de uma "cultura do segredo". , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Santos de Souza - Integrante / Renata Rozental Sancovsky - Coordenador.

  • 2014 - 2014

    Ensinar História por Meio da Investigação: Fontes históricas e Linguagens contemporâneas nas Escolas Públicas de Seropédica, Descrição: O projeto PIBID História Seropédica está vinculado ao Projeto Institucional PIBID da Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, em convênio com o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência da CAPES/FNDE MEC. Coordenação Institucional PIBID/UFRRJ: Sara Araújo Brito Fazollo. Professores Coordenadores do Subprojeto História (Unidade Seropédica): Prof.Dr.Felipe dos Santos Magalhães; Profa.Dra.Renata Rozental Sancovsky; Profa.Dra.Regina Maria de Oliveira Ribeiro; Profa.Dra.Gláucia Cristiani Montoro. Edital n 061/2013/CAPES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Santos de Souza - Integrante / Renata Rozental Sancovsky - Integrante / Regina Maria de Oliveira Ribeiro - Integrante / Felipe Santos Magalhães - Integrante / Gláucia Montoro - Integrante / Sara Araújo Brito Fazollo - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Relações Judaico-Cristãs no Mundo Mediterrâneo: Arqueologia e Cultura Material, Descrição: O projeto é parte integrante da linha de pesquisa "Interações e Conflitos Culturais" do PLURALITAS - Núcleo Interdisciplinar de Estudos Históricos e, analisa práticas e procesoss discursivos referentes às polêmicas judaico-cristãs no início do medievo, apontando digressões entre discurso literário e discurso material através da literatura polêmica de origem patrística e a coleção de lamparinas tardorromanas pertencentes à reserva técnica do Museu Nacional da UFRJ, em continuidade às pesquisas de pós-doutoramento realizado nesta instituição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Santos de Souza - Integrante / Renata Rozental Sancovsky - Coordenador.

  • 2011 - 2014

    Práticas de História: dos arquivos para a sala de aula - PET/ MEC/ CAPES, Descrição: O programa Práticas de História: dos arquivos para a sala de aula tem por objetivo a articulação entre ensino, pesquisa e extensão na formação de um profissional de espírito crítico. Um profissional que seja capaz de combinar o princípio investigativo da pesquisa ao magistério. As atividades desenvolvidas pelo Laboratório de Acervo (LA) procuram institucionalizar a pesquisa na graduação e o trabalho com história da Baixada Iguaçuana, área do entorno da universidade, incentivando, a partir dessas fontes primárias, a elaboração de pesquisas e monografias de fim de curso. A atuação do programa destaca a discussão teórica e historiográfica de questões e problemas relacionados ao conjunto de atividades de ensino e pesquisa desenvolvidas pelo grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Santos de Souza - Integrante / Adriana Barreto de Souza - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Pensamento Eclesiástico e a Questão Judaica. Séculos IV a VII d.C, Descrição: Este projeto esteve inserido na sublinha de investigação "História Intelectual e Práticas Discursivas" do antigo Laboratório Interdisciplinar de Teoria da História, Antiguidade e Medievo da UFRRJ (LITHAM), encerrado em 2012. Vinculava-se também e à linha "Estado, Cultura Política e Idéias" do Programa de Pós-Graduação em História da UFRRJ. Resumo: Para o estudo das relações socioculturais entre judeus e cristãos nos primeiros séculos da Idade Média Ocidental, é preciso investigar os fundamentos discursivos, e as funções sociais do chamado gênero literário polêmico . Tal produção, distribuída em vários perfis narrativos - tratados, epistolas, sermões e histórias - , atuou de forma significativa na construção e cristalização de imagens e representações mitológicas sobre os judeus e o Judaísmo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Tatiane Santos de Souza - Integrante / Renata Rozental Sancovsky - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.

Prêmios

2017

Bolsista de Mestrado, Capes - UFRRJ - PPHR.

2017

Aprovada em Primeiro Lugar no Programa de Pós Graduação em História PPHR - UFRRJ, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

2014

Bolsista de Iniciação à Docência, CNPq - UFRRJ.

2014

Aprovada com Louvor no Trabalho Monográfico do curso de Licenciatura em História, UFRRJ.

2012

Bolsista de Iniciação Científica, FAPERJ - UFRRJ.

2011

Bolsista de Iniciação Científica, FAPERJ - UFRRJ.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2019

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2017 - 11/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Programa de Pós Graduação em História - PPHR.,Linhas de pesquisa

2014 - 2015

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2013

Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10

2012 - 2013

COLEGIO ESTADUAL ALICE DE SOUZA BRUNO

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 10

2011 - 2012

Escola Municipal José de Abreu

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 10

2011 - 2011

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 10

Outras informações:
Exerceu atividades de monitoria voluntária em História nas turmas de graduação como parte integrante das atividades pelo antigo laboratório LITHAM-UFRRJ e pela FAPERJ, assim detalhadas: Período 2011-1: Disciplina História Medieval I (Vespertino) Período 2011-1: Disciplina História Medieval II (Vespertino) Período 2011-2: Disciplina História Medieval II (Vespertino)

2011 - 2011

Programa de Educação Tutorial

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20