Zwinglio Alves Rodrigues

Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Pós-Graduado em Metodologia do Ensino Superior (UNINTER) e Pós-Graduado em Ciências da Religião: História e Filosofia pela Faculdade Batista Brasileira (FBB). Graduado em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) e Bacharel em Teologia (curso livre) pelo Instituto Teológico no Centro Evangelístico Urbano (ITCEU). Tem experiência na área Técnica-Pedagógica trabalhando como gestor escolar, coordenador pedagógico e professor. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos, atuando principalmente nos seguintes temas: Currículo e Práticas Educativas. A dissertação de mestrado foi organizada em livro com o título Proposta Curricular Tempo de Aprender: análise de discursos e práticas no contexto baiano. Tem experiência na área de Teologia Sistemática e Hermenêutica, lecionando há mais 10 anos em diversas instituições teológicas. Estuda o teólogo holandês Jacob Arminius (século XVI) e o movimento posterior denominado Arminianismo e tem obras publicadas a respeito. É escritor. Possui conhecimentos em Educação, Pedagogia, Religião e Teologia.

Informações coletadas do Lattes em 08/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação

2014 - 2016

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: Discursos Sobre a Proposta Curricular do Tempo de Aprender II da Rede Estadual de Ensino da Bahia
, Ano de Obtenção: 2016.José Jackson Reis dos Santos.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: Currículo, EJA, Proposta Tempo de Aprender II.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Metodologia do Ensino na Educação Superior

2011 - 2013

Centro Universitário Internacional
Título: A afetividade no Ensino Superior: uma discussão a partir de fragmentos dos pensamentos de Wallon, Piaget e Vygotsky sobre a indissociabilidade entre os pólos afetivo e cognitivo no processo de ensino e aprendizagem
Orientador: Fabio Lustosa Ferreira

Especialização em Ciências da Religião

2009 - 2010

Faculdade Batista Brasileira
Título: O Cristianismo e as Religiões de Mistérios Pagãs: Aproximações e Distanciamentos

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2005 - 2009

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: A Identidade do Curso de Pedagogia da Universidade Eestadual do Sudoeste da Bahia - UESB
Orientador: Benedito Gonçalves Eugênio

Graduação em Teologia

2001 - 2005

INSTITUTO TEOLÓGICO NO CENTRO EVANGELÍSTICO URBANO

Formação complementar

2009 - 2009

Dinâmicas na Educação. (Carga horária: 60h). , Centro Científico Conhecer, IBIO, Brasil.

2008 - 2008

Aperfeiçoamento em Capacitação Docente. (Carga horária: 24h). , SENAI - Departamento Regional da Bahia, SENAI/DR/BA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia.

Organização de eventos

RODRIGUES, Zwinglio Alves . VII Congresso de Educação de Vitória da Conquista - Bahia. 2010. (Congresso).

RODRIGUES, Zwinglio Alves . I Encontro de Formação de Coordenadores Pedagógicos. 2010. (Outro).

RODRIGUES, Zwinglio Alves . I Círculo de Debates Sobre o Ensino Fundamental. 2009. (Outro).

Participação em eventos

1ª Conferência Sal de Teologia Armínio-Wesleyana.Conferencista - Palestras: Expiação Ilimitada nos Pais Pré e Pós-Nicênicos e Arminianismo Clássico Distinguido dos Sistemas Pelagiano e Semipelagiano. 2015. (Outra).

II Encontro Internacional de Alfabetização e de Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Encontro).

II Seminário de Políticas, Gestão e Práticas Curriculares. 2014. (Seminário).

Jornada Pedagógica | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFBA).O despertar da sexualidade e a influência da mídia. 2012. (Oficina).

I Simpósio Baiano de Licenciaturas: Estágio Supervisionado, Formação e Desenvolvimento Profissional Docente.Olhares Discentes Sobre a Identidade do Curso de Pedagogia da Uesb. 2011. (Simpósio).

IX Colóquio Nacional e II Colóquio Internacional do Museu Pedagógico.ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL. 2011. (Outra).

III Seminário de Políticas Públicas, Gestão de Práxis Educacionais (GEPRAXIS).Trabalhos apresentados: Considerações Históricas Sobre o Curso de Pedagogia no Brasil - A Identidade do Curso de Pedagogia da UESB Segundo os Seus Discentes. 2010. (Seminário).

5ª Conferência Municipal de Educação.Participação como Coordenador. 2009. (Outra).

III SEMPSI - Seminário de Psicologia da Faculdade Juvêncio Terra. 2008. (Seminário).

V Seminário de Pedagogia: Dez anos do curso de Pedagogia na UESB.Participação como Monitor. 2008. (Seminário).

VII Colóquio do Museu Pedagógico, Educação: História, Memória e Práticas Sociais. 2007. (Outra).

IV Seminário de Pedagogia. 2006. (Seminário).

Produções bibliográficas

RODRIGUES, Zwinglio Alves . Estudo da Glossolalia à Luz da Linguística. Revista Enfoque Teológico , v. 3, p. 145-172, 2016.
RODRIGUES, Zwinglio Alves . Análise Introdutória do Arminianismo Clássico. Revista Enfoque Teológico , v. I, p. 75-118, 2014.
RODRIGUES, Zwinglio Alves . Ensino Religioso na Educação Pública no Brasil. Colóquio do Museu Pedagógico , v. 9, p. 1261-1274, 2011.
RODRIGUES, Zwinglio Alves . Proposta Curricular Tempo de Aprender: análise de discursos e práticas no contexto baiano. 1ª. ed. São Paulo: Reflexão Business, 2020. 95p .
RODRIGUES, Zwinglio Alves . Temas da Teologia de Jacó Armínio. 1ª. ed. São Paulo: Reflexão, 2018. 210p .
RODRIGUES, Zwinglio Alves . Graça Resistível. 1. ed. São Paulo: Editora Reflexão, 2016. v. 1. 112p .
RODRIGUES, Zwinglio Alves . Falar em Línguas: um estudo sobre o fenômeno da glossolalia. 1. ed. São Paulo: Reflexão, 2016. v. 1. 188p .
RODRIGUES, Zwinglio Alves . Uma Introdução ao Arminianismo Clássico. 1ª. ed. São Paulo: Reflexão, 2015. v. 1. 250p .
RODRIGUES, Zwinglio Alves ; SANTOS, J. J. R. . Currículo(s) na Epjai: considerações sobre o caráter multíplice e diferenciado dessa modalidade educativa. In: José Jackson Reis dos Santos Sandra Márcia Campos Pereira Lorita Maria Weschenfelder (Org.). (Org.). EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS, ADULTAS E IDOSAS: interfaces entre direito à educação, educação popular, currículo(s) e saberes experienciais. 1ed.Passo Fundo: UPF Editora, 2017, v. 1, p. 44-54.
RODRIGUES, Zwinglio Alves ; EUGÊNIO, Bendito Gonçalves . Considerações históricas sobre o curso de Pedagogia no Brasil (1930-2006). Claudio Nunes; Jose J. Reis; Maria Iza Leite; Nilma Crusoé; Sandra C. Pereira. (Org.). Docência: gestão, ensino e pesquisa. 1ed.Vitória da Conquista: Edições UESB, 2010, v. 1, p. 315-336.
RODRIGUES, Zwinglio Alves . Educação de Jovens e Adultos: Considerações Históricas e Legislativas. In: I Simpósio bainao das Licenciaturas, 2011, Vitória da Conquista-Bahia. I Simpósio Baiano de Licenciaturas: Estágio Supervisionado, Formação e Desenvolvimento Profissional Docente, 2011.
RODRIGUES, Zwinglio Alves . Olhares Discentes Sobre a Identidade do Curso de Pedagogia da Uesb. In: I Simpósio Baiano das Licenciaturas, 2011, Vitória da Conquista-Bahia. I Simpósio Baiano de Licenciaturas: Estágio Supervisionado, Formação e Desenvolvimento Profissional Docente, 2011.
RODRIGUES, Zwinglio Alves ; EUGÊNIO, Bendito Gonçalves . A Identidade do Curso de Pedagogia da UESB Segundo Seus Discentes. In: III SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO E PRÁXIS EDUCACIONAIS ? III GEPRAXIS DOCÊNCIA: GESTÃO, PESQUISA E ENSINO, 2010, Vitória da Conquista-Bahia. CD-Rom, 2010.
RODRIGUES, Zwinglio Alves ; SANTOS, J. J. R. . Currículo em EJA: Considerações Sobre o Caráter Multíplice e Diferenciado Desta Modalidade de Ensino. In: II Encontra Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, 2015, Salvador, Bahia. Educação de Jovens e Adultos: Políticas, Investigações e Práticas em Debate, 2015. p. 1-385.
RODRIGUES, Zwinglio Alves . Educação de Jovens e Adultos: Considerações Históricas e Legislativas. In: I Simpósio Baiano das Licenciaturas, 2011, Vitória da Conquista-Bahia. I Simpósio Baiano de Licenciaturas: Estágio Supervisionado, Formação e Desenvolvimento Profissional Docente, 2011.
RODRIGUES, Zwinglio Alves . Olhares Discentes Sobre a Identidade do Curso de Pedagogia da Uesb. In: I Simpósio Baiano das Licenciaturas, 2011, Vitória da Conquista-Bahia. I Simpósio Baiano de Licenciaturas: Estágio Supervisionado, Formação e Desenvolvimento Profissional Docente, 2011.
RODRIGUES, Zwinglio Alves ; EUGÊNIO, Bendito Gonçalves . A Identidade do Curso de Pedagogia da UESB Segundo Seus Discentes. In: III SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO E PRÁXIS EDUCACIONAIS ? III GEPRAXIS DOCÊNCIA: GESTÃO, PESQUISA E ENSINO, 2010, Vitória da Conquista - Bahia. CD-Rom, 2010.
RODRIGUES, Zwinglio Alves . Olhares Discentes Sobre a Identidade do Curso de Pedagogia da Uesb. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RODRIGUES, Zwinglio Alves . Educação de Jovens e Adultos: Considerações Históricas e Legislativas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RODRIGUES, Zwinglio Alves . ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Zwinglio Alves ; EUGÊNIO, Bendito Gonçalves . A Identidade do Curso de Pedagogia da UESB Segundo os Seus Discentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RODRIGUES, Zwinglio Alves ; EUGÊNIO, Bendito Gonçalves . Considerações Históricas Sobre o Curso de Pedagogia no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RODRIGUES, Zwinglio Alves . Currículo em EJA: Considerações Sobre o Caráter Multíplice e Diferenciado Desta Modalidade de Ensino 2015 (Resumo).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2024

Colegio Municipal de Andarai

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2019

Colegio Municipal de Andarai

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Atua como Vice-Diretor e Coordenador Pedagógico.

2011 - 2013

Instituto Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: História da Educação, Psicologia da Educação, Filosofia da Educação, Didática.

2010 - 2014

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

01/2011 - 12/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, Ética e Cidadania

2009 - 2011

Secretaria de Educação de Vitória da Conquista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Como Coordenador Pedagógico trabalhei com a Modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação no Campo e Ciclo III e IV.

2008 - 2008

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30

Outras informações:
Participou, como monitor, do V Seminário do Curso de Pedagogia: dez anos do curso de Pedagogia na UESB, evento realizado pelo Colegiado do Curso de Pedagogia, nos dias 3 a 5 de dezembro de 2008, cumprindo carga horária de 30 horas.

2007 - 2008

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral do Centro Acadêmico

Outras informações:
Coordenador Geral do Centro Acadêmico do Curso de Pedagogia na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, gestão 2007/2008

2011 - 2012

Colégio da Polícia Militar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas: Geografia e Ética e Cidadania

2013 - 2015

Escola Estadual Alaor Coutinho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20