Ila Mascarenhas Muniz

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• ROSA, VALÉRIA ARGOLO ; ZABOT, DIEGO ; ALVES, DANIEL ; MUNIZ, I. M. ; MATOS, ECIVALDO . Oficina de prototipação como ação extensionista: um relato de experiência com jovens de uma comunidade de baixa renda. REVISTA DE SISTEMAS E COMPUTAÇÃO - RSC , v. 8, p. 436-448, 2018.

• ROSA, VALÉRIA ; SANTIAGO, ALMIR DAVID ; MUNIZ, I. M. ; MATOS, ECIVALDO . Análise de uso de Design Participativo com Idosos no contexto educacional. REVISTA DE SISTEMAS E COMPUTAÇÃO - RSC , v. 7, p. 263-276, 2017.

• MUNIZ, I. M. ; SILVA, A. L. S. ; DIAS, J. M. . A estrutura morfológica das histórias em quadrinhos nas construções dos personagens e das animações do jogo-simulador Kimera ? Cidades Imaginárias. Artefactum (Rio de Janeiro) , v. 1, p. 1, 2015.

• CEDRAZ, C. C. ; SILVA, André Luiz Souza da ; VERGUEIRO, W. C. S. ; MUNIZ, I. M. . A Adaptação dos Quadrinhos para o Meio Digital: o Advento das Webcomics. In: CEDRAZ, C. C.; SILVA, André Luiz Souza da ; VERGUEIRO, W. C. S.. (Org.). A Bahia e Os Quadrinhos - Caminhadas, Evoluções e Análises das HQs Baianas. 1ed.São Paulo: Editora Criativo, 2021, v. , p. 62-71.

• MUNIZ, I. M. ; MATOS, ECIVALDO . Conflicts in Metacommunication Messages in Alternating User and Designer Roles: A Dialectical Perspective. In: IHC '2021: XX Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, 2021. Proceedings of XX Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, 2021.

• ROSA, VALÉRIA ; SANTIAGO, ALMIR DAVID ; MUNIZ, ILA ; MATOS, ECIVALDO . Design Participativo com idosos no contexto educacional: um processo inicial de mapeamento sistemático. In: VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2017, Recife. org.crossref.xschema._1.Title@290a34dd, 2017. p. 1374.

• MUNIZ, I. M. ; SILVA, A. L. S. ; DIAS, J. M. . A APLICABILIDADE DAS REGRAS ESTRUTURAIS DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA CONSTRUÇÕES DAS PERSONAGENS E DAS ANIMAÇÕES DO JOGO-SIMULADOR KIMERA - CIDADES IMAGINÁRIAS. In: XVIII Jornada de Iniciação Científica, 2014, Salvador. XVIII Jornada de Iniciação Científica, 2014.

• MUNIZ, I. M. ; SILVA, A. L. S. . AVATAR A LENDA DE AANG: UMA ANÁLISE DA ANIMAÇÃO SOB O PONTO DE VISTA DO DESIGN. In: XVII Jornada de Iniciação Científica, 2013, Salvador. XVII Jornada de Iniciação Científica, 2013.

• ROSA, VALÉRIA ARGOLO ; ZABOT, DIEGO ; ALVES, DANIEL ; MUNIZ, I. M. ; MATOS, ECIVALDO . Jovens designers: um relato de experiência de prototipação participativa. In: VII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2018), 2018, Fortaleza-Ceará. Workshops do VII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (WCBIE 2018), 2018. p. 838-847.

• MUNIZ, I. M. . As possibilidades narrativas das webcomics. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MUNIZ, I. M. ; MATOS, ECIVALDO . Os múltiplos papéis na Interação Humano-Computador: entendendo as mensagens de metacomunicação sob a ótica da Dialética Hegeliana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ROSA, VALÉRIA ARGOLO ; SANTIAGO, ALMIR DAVID ; MUNIZ, I. M. ; MATOS, ECIVALDO . Design participativo com idosos no contexto educacional: um processo inicial de mapeamento sistemático. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MUNIZ, I. M. ; SILVA, A. L. S. ; DIAS, J. M. . A APLICABILIDADE DAS REGRAS ESTRUTURAIS DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA CONSTRUÇÕES DAS PERSONAGENS E DAS ANIMAÇÕES DO JOGO-SIMULADOR KIMERA - CIDADES IMAGINÁRIAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MUNIZ, I. M. ; SILVA, André L. . Avatar - A Lenda de Aang: Uma análise da animação sob o ponto de vista do Design. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2020

  Interdisciplinarity in Human-Computer Interaction: dialectical and semiotic concepts and approaches, Descrição: The computer science in its historical process of consolidation as a field of study has sought inevitably to interact with other areas and disciplines beyond of mathematics and statistics. HCI is a broad field of study that allows to relate knowledge from several areas. However, when trying to establish interdisciplinary relationships between HCI and areas arising from other scientific fields means being susceptible to confront conflicts due to theoretical and methodological differences. Whereas through the practice interdisciplinary some HCI studies establish dialectical relations between theoretical theories or approaches and through this relationship can to exist contradictions, conflicts and tensions, even implicitly, there was a need for articulation of philosophical knowledge (Dialectic) and HCI. In this project, we investigate new mechanisms of perception that help designers to think of security features in the development of a system in order to mitigate the risks and anticipate the attacks of crackers, and about the role of Dialectic in HCI and to identify which are the contributions of Dialectic for interdisciplinary theoretical and methodological research in HCI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ila Mascarenhas Muniz - Integrante / MATOS, ECIVALDO - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2014 - 2015

  A estrutura morfológica das histórias em quadrinhos nas construções dos personagens e das animações do jogo-simulador Kimera ? Cidades Imaginárias, Descrição: Aparelhos altamente tecnológicos são cada vez mais comuns no nosso dia a dia. Computadores, celulares e tablets se popularizaram facilmente e, com eles, os jogos eletrônicos desenvolvidos para essas plataformas e também para os tradicionais consoles de videogames. Recentemente, alguns educadores perceberam o potencial dos jogos eletrônicos e buscam adotá-los em uma nova metodologia em sala de aula. Enquanto alguns procuram adaptar os jogos disponíveis no mercado à realidade da sala de aula, pesquisadores das mais variadas áreas trabalham diligentemente na tarefa de desenvolver jogos que atendam às necessidades dos conteúdos educacionais e às expectativas dos alunos. Este artigo busca tratar da influência das histórias em quadrinhos na estrutura narrativa adotada nas construções dos jogos eletrônicos, usando como exemplo o jogo-simulador Kimera - Cidades Imaginárias, desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa Geotecnologias, Educação e Contemporaneidade (GEOTEC) da Universidade do Estado da Bahia. É necessário analisar a importância dos jogos no aprendizado e traçar um paralelo entre o Design e o processo de concepção de personagens e outros elementos narrativos tanto nos quadrinhos quanto nos videogames ou no desenho de animação. Também são apresentados o roteiro do jogo Kimera e o trabalho de criação do conceito visual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ila Mascarenhas Muniz - Integrante / Gabriele Falcão Duque - Integrante / Danilo Andrade Bittencourt - Integrante / Manoella Oliveira - Integrante / André Luiz Souza da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.

• 2013 - 2014

  AVATAR A LENDA DE AANG: UMA ANÁLISE DA ANIMAÇÃO SOB O PONTO DE VISTA DO DESIGN, Descrição: A investigação busca fortalecer a pesquisa no campo Design e Comunicação, tendo com foco a avaliação das estruturas possíveis das histórias em quadrinhos, e a tradição de pesquisa, em especifico à pesquisa de Iniciação Científica (IC) na Universidade do Estado da Bahia ? UNEB. O presente artigo tem como objetivo apontar uma relação entre a estrutura narrativa das histórias em quadrinhos e o cinema de animação, usando como exemplo a animação Avatar: a Lenda de Aang. Para isso, foi feita uma análise no episódio dois da terceira temporada ?A Faixa de Cabeça? no esforço de averiguar como estruturalmente é possível prover um quadro comparativo entre narrativas de mídias distintas, num apanhado da evolução histórica de cada uma delas e a influência mútua dessas duas linguagens audiovisuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ila Mascarenhas Muniz - Integrante / Gabriele Falcão Duque - Integrante / Danilo Andrade Bittencourt - Integrante / Manoella Oliveira - Integrante / André Luiz Souza da Silva - Coordenador.

Prêmios