Mirian Xavier

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1995) e mestrado em Educação - Formação de professores - pela Universidade Católica Dom Bosco (2000). Doutora pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, na área de formação de professores, psicologia e prática docente (2014) Atualmente é professora titular da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Unidade Universitária de Dourados. Ministra as disciplina de Prática de Ensino, Estágio Curricular Supervisionado em Ciências e Biologia no curso de licenciatura em Ciências Biológicas. É professora no Mestrado Profissional em Educação Científica e Matemática da UEMS. Tem experiência na área de formação de professores e Ensino de Ciências

Informações coletadas do Lattes em 26/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2010 - 2014

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A APRENDIZAGEM PROFISSIONAL DA DOCÊNCIA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: UM ESTUDO POR MEIO DAS HISTÓRIAS DE VIDA
, Ano de obtenção: 2014. Lucrécia Stringhetta Mello.. Palavras-chave: Iniciação a docencia; Formação de professores; Professores iniciantes.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ensino de ciencias.

Mestrado em Mestrado Em Educação

1998 - 2000

Universidade Católica Dom Bosco
Título: Vírus e Bactérias Pequenos Animais? Mapas Concetuais e Aprendizagem Significativa dos Conteúdos Relacionados a Vírus e Bactérias no Ensino Médio, Ano de Obtenção: 2000
Orientador: Josefa Aparecida Grígoli
Palavras-chave: Mapas conceituais; Aprendizagem significativa; ciências; Ensino médio.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

1996 - 1996

Faculdades Integradas de Dourados

Graduação em Ciências Biológicas

1992 - 1995

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Formação complementar

2005 - 2005

Ciências Biológicas. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2005 - 2005

Educação ambiental: uma proposta lúdica. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2005 - 2005

Educação ambiental: diferentes abordagens. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em "II Curso de Ecologia de Campo do Pantanal". (Carga horária: 32h). , Centro Universitário da Grande Dourados, UNIGRAN, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Biodiversidade Marinha. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Curta Duração. , Projeto Pontal Ecológico, PPE, Brasil.

1999 - 1999

Curso de Curta Duração. , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária. , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária. , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

CREPALDE, A. ; NASCIMENTO, C. M. P. ; XAVIER, M. . Semana Nacional de Ciências e Tecnologia. 2016. (Outro).

XAVIER, M. . IX Semana de Biologia: Conservar! Por quê?. 2010. (Outro).

XAVIER, M. . Turismo e impacto ambiental: uma visita técnica a Usina Hidrelétrica Engenheiro Sérgio Motta. 2009. (Outro).

XAVIER, M. . Pense no seu futuro: Estude na UEMS. 2009. (Outro).

MANSUR, C. de B. ; XAVIER, M. . II Encontro Integrador do Curso de Ciências Biológicas. 2009. (Outro).

XAVIER, M. . Visita técnica a Usina Hidrelétrica Engenheiro Sérgio Motta. 2008. (Outro).

SILVEIRA, C. R. F. S. ; XAVIER, M. . Experdição didática a Corumbá e região Pantaneira. 2008. (Outro).

Vieira, M. H. P. ; XAVIER, M. . 7ª Semana de Biologia. 2007. (Outro).

XAVIER, M. . "Programa de Informação e Integração do Calouro". 2006. (Outro).

VIEIRA, L. B. ; XAVIER, M. . Expedições didática à Usina Hidrelétrica Engenheiro Sérgio Motta e ao Parque Estadual Morro do diabo. 2006. (Outro).

XAVIER, M. . Venha fazer biologia conosco. 2006. (Outro).

MISSIRIAN, G. L. B. ; XAVIER, M. . As visitas técnicas como recurso na formação do biólogo e do professor. 2006. (Outro).

XAVIER, M. . 2ª Atividade de campo no parque estadual das vázeas do rio Ivinhema. 2006. (Outro).

XAVIER, M. . "II Dia Nacional de Ciência e Tecnologia". 2005. (Outro).

XAVIER, M. . "Programa de Integração do Calouro - PROINCA - 2005. 2005. (Outro).

XAVIER, M. ; MORAIS, G. A. . "Venha fazer BIOLOGIA conosco". 2005. (Outro).

XAVIER, M. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2005. (Outro).

Vieira, M. H. P. ; XAVIER, M. . 6ª Semana de Biologia. 2005. (Outro).

XAVIER, M. . " Dia Nacional de Ciência e Tecnologia". 2004. (Outro).

MISSIRIAN, G. L. B. ; XAVIER, M. . Expedições didáticas à Unidades de Conservação. 2004. (Outro).

MISSIRIAN, G. L. B. ; XAVIER, M. . Excursões no ensino de Ciências e Biologia. 2004. (Outro).

MISSIRIAN, G. L. B. ; XAVIER, M. . Atividade de campo no Parque Estadual das várzeas do rio Ivinhema. 2004. (Outro).

Participação em eventos

Reuniao aberta do PIBID - UFMS.Experiências com o PIBID remoto em Ciências e Física. 2021. (Seminário).

24 congresso de Biologios do CRBio - 1. Reflexos da Base Nacional Comum da Formação de Professores nos cursos de formação inicial e continuada. 2019. (Congresso).

XXII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Os pressupostos da aprendizagem significativa e o conceito de fotossíntese. 2019. (Encontro).

2 simpósio científico sobre recursos naturais.Ciencia, tecnologia e sociedade. 2018. (Simpósio).

Seminário de avaliaçao do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência.. 2017. (Seminário).

I Encontro das Licenciaturas.O cotidiano e o ensino de ciencias. 2016. (Encontro).

V Encontro de Pedagogia de Mato Grosso do sul e I Encontro de Iniciação a Docência da Pedagogia da UEMS aa. 2015. (Encontro).

X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Apontamentos sobre o professor iniciante e sua inserção na escola. 2015. (Encontro).

ENEPEX - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão.Avaliadora de trabalhos científicos. 2014. (Encontro).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. A trajetória pré-profissional dos professores de Biologia: uma análise a partir das histórias de vida. 2014. (Congresso).

EDUCERE - Congresso Nacional de Educação. 2013. (Congresso).

EIDE - Encontro Iberoamericano de Educaçao."A importancia dos saberes docentes e das histórias de vida na formaçao inicial de professores". 2011. (Encontro).

IV Encontro de pesqiosa na Pós-graduaçao de letras, VI Congresso nacional de estudos linguisticos e literários de Mato Grosso do Sul. As histórias de vidas e os saberes docentes: umacontribuiçao para formaçao de professores. 2011. (Congresso).

O jogo a criança e a educaçao. 2011. (Outra).

I Encontro do grupo de trabalho Educação, Psicologia e Prática Docente: um conhecimento construído no Mato Grosso do Sul.. 2010. (Encontro).

III Seminário Internacional América Platina.Bases teóricas do processo de ensino e aprendizagem. 2010. (Seminário).

IX Semana de Biologia: Conservar! Por quê?."O Biológo como profissional da educaçao". 2010. (Encontro).

VIII Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul. 2010. (Outra).

X Encontro de pesquisa em educação da ANPED Centro-Oeste.. A importancia do Estágio Supervisionado na formção do profissional em Ciências Biológicas. 2010. (Congresso).

1 Encontro integrador do curso de Ciências Biológicas de Dourados.O curso de Biologia da Unidade de Dourados em questão. 2009. (Encontro).

4 Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2009. (Congresso).

Curso de licenciatura: prática e estágio na formação do professor. 2009. (Encontro).

24 Congresso Estadual dos Trabalhadores em Educação de Mato Grosso do Sul. 2008. (Congresso).

7ª semana de Biologia.Recursos metodológicos na construção do conhecimento. 2007. (Outra).

Conferência com o professor Celso Vasconcelos. 2007. (Outra).

9 Encontro de professores da UMES - Um salto para a pós-graduação Stricto Sensu. 2006. (Encontro).

Contribuições para o educar em Ciêncais.Processo ensino-apredizagem em Ciências. 2006. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa e Pós-graduação em Meio Ambiente e Agropecuária. 2006. (Encontro).

UEMS e as Políticas de Ações Afirmativas: Capacitação da Comunidade Universitária.. 2006. (Seminário).

X Encontro Perspectiva do Ensino de Biologia. 2006. (Encontro).

XXII Congresso Estadual dos Trabalhadores em Educação de MS.. 2006. (Congresso).

16° Encontro de Biólogos.16° Encontro de Biólogos. 2005. (Encontro).

6ª Semana de Biologia.Atividade Prática de Educação Ambiental. 2005. (Outra).

8 Encontro de professores da UEMS. 2005. (Encontro).

Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa. 2005. (Encontro).

Fórum de Estágio Curricular Supervisionado da UEMS. 2005. (Outra).

I ENEBIO Encontro Nacional de Ensino de Biologia e III EREBIO Encontro Regional de Ensino de Biologia.I ENEBIO Encontro Nacional de Ensino de Biologia e III EREBIO Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2005. (Encontro).

III Encontro Regional de Ensino de Biologia da regional RJ/ES. 2005. (Encontro).

UEMS e as políticas de ações afirmativas. 2005. (Outra).

VII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária. 2005. (Congresso).

Biodiversidade Marinha - Excursão didático-científica ao litoral. 2004. (Outra).

II Curso de Ecologia de Campo do Pantanal. 2004. (Outra).

Congresso Estadual dos Trabalhadores em Educação. XXII Congresso Estadual dos trabalhadores em Educação. 2003. (Congresso).

VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 2002. (Encontro).

IV Simpósio em Filosofia e Ciências - Universidade e produção do conhecimento: problemas e perspectiva para a construção de uma sociedade mais inclusa..IV Simpósio em Filosofia e Ciências - Universidade e produção do conhecimento: problemas e perspectiva para a construção de uma sociedade mais inclusa. 2001. (Simpósio).

Linguagem e Conhecimento na Sala de Aula: Contribuições à Investigação.. 1999. (Seminário).

V Seminário de Educadores.V Seminário de Educadores. 1999. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Cleiton Ramos de Souza

BATARCE, M. S.;XAVIER, M.. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DA TRIGONOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Sabrina Bigatão Valério Ortiz

XAVIER, M.; LABARCE, E. C.; MACHADO, V. M.. Aulas Remotas em Tempos de Pandemia: As contribuições de uma Sequência Didática em Ecologia. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Agnaldo Jacomeli Sanches

MIANUTTI, J.; TEIXEIRA, L. A.;XAVIER, M.. O potencial do smartphone como recurso para mediar o processo de ensino-aprendizagem na educação de jovens e adultos. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: LUIZ HENRIQUE ORTELHADO VALVERDE

VARGAS, I. A.;XAVIER, M.; MACHADO, V. M.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: UTOPIA OU DESAFIO? EXPERIÊNCIAS EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ATUALIDADE. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Viviane Regina de Miranda

TARTAROTTI, E.;XAVIER, M.; MACHADO, V. M.. A TEORIA DO PROFESSOR REFLEXIVO NA PRÁTICA DOCENTE: ESTUDOS BIBLIOGRÁFICOS. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Juliana da Silva Cabreira

VINHOLI JUNIOR, A. J.; ERROBIDART, N. C. G.;XAVIER, M.. OS QUADRINHOS COMO RECURSOS DIDÁTICOS PARA A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS SOBRE CADEIAS ALIMENTARES NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Priscilla Keroline Franco Neto

FERREIRA, F. C.; BASSO, E. A. F.;XAVIER, M.. Sequência didática para ensino de Física a partir de conceitos da pedagogia freireana. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Vera Claudie Ramos Macena

PEDRANCINI, V. D.; MANO, A. M. P.;XAVIER, M.. : Alfabetização científica sobre alimentação saudável: uma proposta por meio de questões sociocientíficas. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: ALINE APARECIDA DA SILVA,

ANTUNES, F.; YAMAZAKI, R. M. O.;XAVIER, M.. Ensino por investigação em ciências para a aprendizagem significativa de conteúdos escolares relacionados ao Reino Fungi. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Adao Alves Marques

XAVIER, M.; PEDRANCINI, V. D.; MANO, A. M. P.. Os desafios e as possibilidades de professores que utilizam laboratórios de ensino. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Vitor Abrahão Cabral Bexiga

ANTUNES, F.; YAMAZAKI, R. M. O.;XAVIER, M.. O bairro: um espaço possível para a formação de uma consciência crítica no ensino de ciências. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Bruna Ferreira de Jesus Brandão

WIZIACK, S. R. C.; MACHADO, V. M.;XAVIER, M.. Formação de professores de ciências: elaboração de sequencia didática utilizando do acervo de zoologia em vertebrados de um Museu. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Adriana Lauxen

SILVA, A. N.; CUNHA, A. C.; LEME, H. A. S.;XAVIER, M.. A etnomatemática numa escola do campo em Ponta Porã/MS: um estudo a partir dos conceitos de estatística. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Dione Cordeiro Calado

TARTAROTTI, E.; MACHADO, V. M.;XAVIER, M.. Modelo didático interativo do dogma central da biologia: uma proposta de tranposição didática para o ensino médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Liciane Gotardi Ribeiro

BATARCE, M. S.; CUNHA, A. C.;XAVIER, M.. Aspectos da consolidação do PNAIC na área de matemática, na escola Senador Saldanha Derzi. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Hadassa Alves da Costa

ANTUNES, F.; LEMOS, E. S.;XAVIER, M.. Aprendizagem significativa de biologia evolutiva no ensino médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Ailton Gordiano

ANTUNES, F.; MACHADO, V. M.;XAVIER, M.. O ensino de ciências investigativo e os pressupostos da aprendizagem significativa: uma sequencia didática articulada ao conceito de fotossintese. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Ana Paula Mendonça

PEDRANCINI, V. D.; YAMAZAKI, R. M. O.;XAVIER, M.. Organização do ensino sobre núcleo celulares as contribuições das interações discursivas na elaboração de conceitos. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Mariana Aguiar da Silva

FIGUEIREDO, S. A.; ALENCAR, E. S.;XAVIER, M.. A aprendizagem significativa de equações do primeiro grau: o processo de aquisição conceitual. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Célia dos Santos Moreira

PEDRACINI, V. D.; BORTOLETTO, A.;XAVIER, M.. Questões sociocientíficas e mediação pedagógica: contribuições para o ensino de ciências. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Luciana Gonçalves de Azevedo

ANTUNES, F.; SILVA, L. H. A.;XAVIER, M.. Aprendizagem significativa e o ensino de histologia na formação de professores de ciências. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Maria Fernanda Ramos Pereira

YAMAZAKI, S. C; OLIVEIRA, A. M.;XAVIER, M.. Sequencia didática para o ensino de proteínas utilizando o modelo de ensino de mudança conceitual por Santos (1998). 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Everton Rafael Tavares Centurião

XAVIER, M.; ANTUNES, F.; PIATTI, C. B.. O ensino de Ciencias nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise a partir das atividades desenvolvidas pelos professores. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Maria Bruna de Souza Mulinari

FIORUCCI, A. R.; OLIVEIRA, A. M.;XAVIER, M.. Vitaminas como tema significativo no ensino de química na perspectiva de Paulo Freire e os momento pedagógicos.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Juliana Roberta Paes Fujihara

LABARCE, E. C.; ZANON, A. M.;XAVIER, M.. Ciencias na educaçao infantil: investigando o potencil pedagógico de uma sequencia didática baseada em atividade práticas e lúdicas. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: NeilaAndrade Tostes López dos Santos

MACHADO, V. M.; VINHOLI JUNIOR, A. J.; SILVEIRA, L. G.; WIZIACK, S. R. C.;XAVIER, M.. OS SABERES DOCENTES DOSPROFISSIONAIS QUE ATUAM NOS LABORATÓRIOS CIENTÍFICOS QUANTO À FORMAÇÃO INICIALE CONTINUADA PARA UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS. 2022. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Amanda de Mattos Pereira Mano

SARAVALI, E. G.; BATAGLIA, P. U. R.; ASSIS, O. Z. M.; SALADINI, A. C.;XAVIER, M.. Aprendizagem de conteúdos da Astronomia em uma perspectiva piagetiana: intervenção pedagógica e desenvolvimento cognitivo. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alessandra dos Santos Olmedo

MACHADO, V. M.; DIAS, E. S.; MEDEIROS, J. L. G.;XAVIER, M.; PEREIRA, P. S.. PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO E BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: ANÁLISE DAS PROPOSTAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA O ENSINO MÉDIO. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Amanda de Mattos Pereira Mano

SARAVALI, E. G.; BATAGLIA, P. U. R.;XAVIER, M.. Intervenção pedagógica e desenvolvimento cognitivo em conteúdos de Astronomia: um estudo piagetiano. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Léa Beatriz Mancuelho Pereira

ANTUNES, F.; KNAPP, J. S. F.;XAVIER, M.. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS DO SISTEMA IMUNOLÓGICO E A VACINAÇÃO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Cleiton Ramos de Souza

BATARCE, M. S.;XAVIER, M.. A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DA TRIGONOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Katiucia Cristina Pegorari da Silva

PEDRACINI, V. D.; SILVEIRA, D. B.;XAVIER, M.. Limites e possibilidades na construção de agentes transformadores: análise de uma prática de educação ambiental crítica na educação infantil. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Sabrina Bigatão Valério Ortiz

XAVIER, M.; MACHADO, V. M.; LABARCE, E. C.. Aulas remotas em tempos de pandemia: as contribuições de uma sequência didática em ecologia. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: LUIZ HENRIQUE ORTELHADO VALVERDE

VARGAS, I. A.;XAVIER, M.; MACHADO, V. M.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: UTOPIA OU DESAFIO? EXPERIÊNCIAS EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Juliana da Silva Cabreira

VINHOLI JUNIOR, A. J.;XAVIER, M.; ERROBIDART, N. C. G.. CADEIAS ALIMENTARES: OS QUADRINHOS COMO RECURSOS DIDÁTICOS EM UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Viviane Regina de Miranda

TARTAROTTI, E.;XAVIER, M.; MACHADO, V. M.. CONCEPÇÕES DE EDUCADORES DE CIÊNCIAS DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE SOBRE O PROFESSOR REFLEXIVO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Agnaldo Jacomeli Sanches

MIANUTTI, J.; TEIXEIRA, L. A.;XAVIER, M.. O uso do smartphone no ensino de biologia: análise de uma experiência realizada no CEEJA de Dourados, MS.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Aline Aparecida da Silva

ANTUNES, F.; YAMAZAKI, R. M. O.;XAVIER, M.. Ensino por investigação em ciências para a aprendizagem significativa de conteúdos escolares relacionados ao Reino Fungi. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Vitor Abrahão Cabral Bexiga

ANTUNES, F.; YAMAZAKI, R. M. O.;XAVIER, M.. Uma experiência no território para possíveis caminhos da Prática do Ensino de Biologia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Priscilla Keroline Franco Neto

FERREIRA, F. C.; BASSO, E. A. F.;XAVIER, M.. Sequência didática para ensino de Física a partir de conceitos da Pedagogia Freireana. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Vera Claudie Ramos Macena

PEDRANCINI, V. D.; MANO, A. M. P.;XAVIER, M.. Alfabetização científica sobre alimentação saudável: uma proposta por meio de questões sociocientíficas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Adao Alves Marques

XAVIER, M.; PEDRANCINI, V. D.; MANO, A. M. P.. Os Desafios e as Dificuldades dos Professores que Utilizam os Laboratórios de Ensino. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Lucélia de Fátima Aguilera do Nascimento

SILVA, L. H. A.; PEDRACINI, V. D.;XAVIER, M.. Ensino de Astrononia e a Teoria Histórico-Cultural: Um caminho para a internalização de conceitos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Adriana Lauxen

SILVA, A. N.; LEME, H. A. S.;XAVIER, M.. Ensino de matemática por meio da problematização em uma escola do campo de Ponta Porã/MS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Ailton Gordiano

ANTUNES, F.; MACHADO, V. M.;XAVIER, M.. O ensino de ciências investigativo e os pressupostos da aprendizagem significativa: uma sequencia didática articulada ao conceito de fotossintese. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Ana Paula Mendonça

PEDRACINI, V. D.; CORAZZA, M. J.;XAVIER, M.. Organização do ensino sobre núcleo celular e o processo de formação de conceitos científicos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Luciane Gotardi Ribeiro Rodelini

BATARCE, M. S.; CUNHA, A. C.;XAVIER, M.. Aspectos da consolidação do PNAIC na área de matemática na Escola Senador Saldanha Derse. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Hadassa Alves da Costa

ANTUNES, F.; LEMOS, E. S.;XAVIER, M.. Aprendizagem significativa de biologia evolutiva no ensino médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Aline Lopes da Silva

ANTUNES, F.; LEMOS, E. S.;XAVIER, M.. Interações discursivas na aprendizagem significativa de conceitos de sistemática biológica na educação básica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Mariana Aguiar da Silva

FIGUEIREDO, S. A.; ALENCAR, E. S.;XAVIER, M.. A aprendizagem significativa de equações do primeiro grau: o processo de aquisição conceitual. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Dione Cordeiro Calado

TARTAROTTI, E.; MACHADO, V. M.;XAVIER, M.. Modelo didático interatico do dogma central da biologia: uma proposta de tranposição didática para o ensino médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luciana Gonçalves de Azevedo

ANTUNES, F.; SILVA, L. H. A.;XAVIER, M.. Aprendizagem significativa e o ensino de histologia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Maria Bruna de Souza Mulinari

FIORUCCI, A. R.; OLIVEIRA, A. M.;XAVIER, M.. Vitamina como tema gerador no ensino de quiica na perspectiva de Paulo Freire e os momentos pedagógicos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Maria Fernanda Ramos Pereira

YAMAZAKI, S. C; OLIVEIRA, A. M.;XAVIER, M.. Sequencia didática para ensino de proteínas utilizando o modelo de ensino por mudança conceitual. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Juliana Roberta Paes Fujihara

LABARCE, E. C.; ZANON, A. M.;XAVIER, M.. Ciência na educação infantil:investigando o potencial pedagógico de duas sequencias didáticas baseadas em atividades práticas e lúdicas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Célia dos Santos Moreira

PEDRACINI, V. D.; BORTOLETTO, A.;XAVIER, M.. Questões sociocientíficas e mediação pedagógica: contribuições para a alfabetização científica na educação básica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Flávio Verona Casado

MIANUTTI, J.; SOUZA, E.;XAVIER, M.. O tema água no ensino fundamental: análise de duas sequencias didáticas inspirada na epistemologia de Humberto Maturana. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Rozemeire Corrêa da Silva

XAVIER, M.; DANIEL, G. P.; MIANUTTI, J.. A estrutura atômica e as visões de ciencias nos livros didáticos de química do ensino mádio. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Ezequiel Marques Suriano

XAVIER, M.. O Estágio Curricular Supervisionado e sua importância para a formação de professores do curso de licenciatura em Ciências Biológicas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Karina Pinheiro Silverio

YAMAZAKI, R. M. O.;XAVIER, M.; CHACUR, M. M.. Levantamento dos trabalhos desenvolvidos e publicados no Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de Ciências ? ENPEC, sobre o ensino e aprendizagem de Zoologia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Paula Indianara Peixoto da Silva

XAVIER, M.; CHACUR, M. M.; MISSIRIAN, G. L. B.. Perspectivas e dificuldades enfrentadas por graduandos durante o Estágio Supervisionado em Ciências. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Rosangela Alves Silva

XAVIER, M.; CHACUR, M. M.; ROCHA, R.. O primeiro contato como docente de ciências em uma escola estadual de Dourados, MS.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: SUELLEN RODRIGUES MARTINS

CHACUR, M. M.; ROCHA, R.;XAVIER, M.. Trilha de peixes, anfíbios e répteis: jogo didático e sua contribuição no ensino de vertebrados. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Wállas Matos Cerqueira

CHACUR, M. M.; VARGAS, E. L.;XAVIER, M.. Recursos didáticos diversificados par ao ensino de Artrópodes e Equinodermos a alunos do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Suéllen Cristine dos Santos Ligeron

AZEVEDO, L. G.; VARGAS, E. L.;XAVIER, M.. A importancia da utilizaçao dos conhecimentos prévios no ensino de ciências. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Thais Caroline Raulino Marciano

CHACUR, M. M.; VARGAS, E. L.;XAVIER, M.. A importância dos jogos didáticos de ciências na aprendizagem de alunos com deficiência intelectual. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Ednéia Maria de Souza Santos

LANDA, B. S.; CASTRO, S. L. R.;XAVIER, M.. Ensino de Ciencias e Biologia: análise e reflexao do uso de materiais didáticos em um escola estadual de Dourados, MS.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Larissa Xavier Valenzuela

YAMIN, G. A.; VILAR, S.;XAVIER, M.. Inclusao de crianças com deficiência: experiencias de bolsistas do PIBID Pedagogia/UEMS.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Aline Gisele Bronzatti

XAVIER, M.; MISSIRIAN, G. L. B.; AZEVEDO, L. G.. Uma sequencia didática envolvendo o conteúdo de peixes na Educação de Jovens e Adultos (EJA).. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Fabiana Esquivel

XAVIER, M.; CASTRO, S. L. R.; MISSIRIAN, G. L. B.. O ensino de Ciencias e o Estágio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Evellyn Roesler Nascimento

YAMAZAKI, S. C; FARIA, I. F.;XAVIER, M.. O aluno como sujeito cognitivo e afetivo no processo de ensino e aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Juliana Andrekowisk Couto Mazini

YAMIN, G. A.; MISSIRIAN, G. L. B.;XAVIER, M.. Formação de professores como mediadores de leitura: a perspectiva de acadêmicas no projeto Biblioteca Viva. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Luciane Vieira

STEIN, N. R. M.; NASCIMENTO, C. M. P.;XAVIER, M.. Ciência na educação infantil: é possível?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Alini Suzane de Oliveira

CHACUR, M. M.; MANSUR, C. de B.;XAVIER, M.. Estratégias didáticas no ensino de ciências como forma de favorecer a aprendizagem significativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Marcelo Vieira da Silva

MANSUR, C. de B.; MISSIRIAN, G. L. B.;XAVIER, M.. Estudo da temática Educação Ambiental nos livros didáticos de ensino médio do município de Dourados ? MS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Daniela Oliveira Takezawa

XAVIER, M.; LANDA, B. S.; GRASSI, M. F. O.. Indisciplina na escola: uma realidade crescente. 2015 - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Suzana Sartorelli

XAVIER, M.; SOARES, A. A.; FALLEIROS, A. B.. Percepção ambiental dos alunos do curso de Ciências Biológicas de um instituição superior. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Maiara Fava de Souza

XAVIER, M.; MANSUR, C. de B.; CHACUR, M. M.. Percepção de acadêmicos da UEMS, Unidade de Dourados, sobre as práticas sexuais seguras e DSTS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Caroline Tollentino de Souza

XAVIER, M.; YAMAZAKI, S. C; SILVA, P. S.. A visao de alunos do Ensino Médio para bons professores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em fisica) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Aluno: Cristiane Aparecida Francisco Napolitano

XAVIER, M.; MISSIRIAN, G. L. B.; YAMIN, G. A.. Ciências na educação infantil: desafios e perspectivas para as professoras. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Adriano dos Santos Piornedo

XAVIER, M.; MIANUTTI, J.; SANTOS, J. B.. A educação de jovens e adultos em Dourados,MS: uma análise a partir dos estudos sobre a organização do trabalho didático.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Claudinei dos Santos Moreira

XAVIER, M.; MIANUTTI, J.; MISSIRIAN, G. L. B.. O ensino da teorias da seleção natural nas escolas de Ensino Médio de Dourados, MS: uma análise inspirada nos estudos sobre a organização do trabalho didático.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Jociane Aparecida Rudes Antunes

ROCHA, R.;XAVIER, M.. A utilização de jogos no processo de ensino-aprendizagem de ciências. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Keise Mara Belmonte de Oliveira

YAMAZAKI, S. C;XAVIER, M.. Concepções sobre fotossíntese do ponto de vista dos acadêmicos e estudantes do ensino médio do município de Dourados,MS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Vanessa Micheli dos Anjos Cerqueira

YAMAZAKI, S. C;XAVIER, M.. Física no ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Rodrigo de Souza Lopes Ernesto

YAMAZAKI, S. C;XAVIER, M.. O ensino experimental no ensino médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sebastião Silvano

YAMAZAKI, S. C;XAVIER, M.. O Estudo da física no ensino médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Leandro Darc da Silva

MANSUR, C. de B.;XAVIER, M.. Avalição das condições sócio-ambientais de duas áreas de preservação na zona urbana de Dourados. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elaine de Moraes Ribeiro

RIBEIRO, E. M.;XAVIER, M.; ALVES, T. J. C.. A trilha da embrapa como produto turístico de Dourados.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Josiany Araújo de Morais

MORAIS, J. A. de;XAVIER, M.; SILVA, P. S. da; YAMAZAKI, S. C. Os PCNs em sala de aula. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Renata da Silva Garcia

GARCIA, R, S;XAVIER, M.; YAMAZAKI, S. C. Professores novatos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Lisley Santana Campano Rosa

XAVIER, M.; MORAIS, G. A.; PIACENTI, A. K.. A educação ambiental no ensino formal: percepções de alunos do ensino fundamental no município de Deodápolis, MS.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Francisca Sidnéia Nobre Silva

XAVIER, M.; MORAIS, G. A.; CAROLINO, M. A.. O conhecimento dos alunos da 8ª série da E. E. Scila Médice, em Deodápolis, MS, sobre a destinação dos resíduos sólidos.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Débora Cristina Prado Freitas

XAVIER, M.; GRASSI, M de F. O. M.; MANSUR, C. de B.. Orientação sexual: como os professores de Ciências Biológicas vêm abordando este tema na escola.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Adriana Luiz de Lima

XAVIER, M.; GRASSI, M de F. O. M.; CECCON, S.. Saúde e meio ambiente e ensino fundamental, contribuições para uma reflexão sobre a ação pedagógica.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ailton Gordiano

XAVIER, M.; CARDOSO, A. C.; MORAIS, G. A.. A contribuição do Estágio Supervisionado em Ciências, na formação docente.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ivone Aves Brant

XAVIER, M.; CARDOSO, A. C.; VIEIRA, L. B.. Percepção ambiental dos acadêmicos de Ciências Biológicas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Rosene Almeida Machado

XAVIER, M.; VIEIRA, L. B.; MORAIS, G. A.. Perfil socioeconômico de catadores de materiais recicláveis de Ivinhema, MS.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Rodrigo Sarate Machado

XAVIER, M.; CARDOSO, A. C.; VIEIRA, L. B.. A concepção de conservação e reuso de água dos alunos do ensino médio de uma escola de Deodápolis, MS.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Rosane Araripe Peixoto

XAVIER, M.; CARDOSO, A. C.; MORAIS, G. A.. Um estudo da percepção ambiental de alunos do 7 ano do ensino fundamental de Angélica, MS.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luana Glaeser

XAVIER, M.; VIEIRA, L. B.; MORAIS, G. A.. Educação ambiental: um instrumento para sensibilização dos alunos do ensino fundamental em Ivinhema, MS.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Cássio Uélliton da Silva Barbosa

XAVIER, M.; VIEIRA, L. B.; MISSIRIAN, G. L. B.. Educação ambiental na escola: análise da problemática da geração de resíduos, visando redução, reaproveitamento e reciclagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Carlos Roberto das Virgens

XAVIER, M.; CARDOSO, A. C.; MORAIS, G. A.. Bullying: a violência nas escola de ensino fundamental nominicípio de Ivinhema, MS.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Jaqueline Vieira Moura

XAVIER, M.; CARDOSO, A. C.; MORAIS, G. A.. A desmotivação da aprendizagem em Biologia e a metodologia docente.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elisangela Aparecida Pigossi

XAVIER, M.; MORAIS, G. A.; ROCHA, R.. Atividades didático-ecológicas: uma proposta para a sensibilização na educação ambiental.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sirlene de Souza Benedito das Virgens

XAVIER, M.; AREDES A. P. J.; CARDOSO, A. C.. Educação continuada e a formação de professores de Ciêncais e Biologia.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Priscila da Silva Fraire

XAVIER, M.; SILVA, S. A.; CARDOSO, A. C.. O meio ambiente como um importante mediador na vida e no aprendizado do portador da Síndrome de Down. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Aparecida Furtuoso Gomes

XAVIER, M.; MISSIRIAN, G. L. B.; MORAIS, G. A.. Percepção e educação ambiental nas escolas públicas do município de Ivinhema, MS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Olácio Mamori Komori

XAVIER, M.; KOMORI O. M.; MORAIS, G. A.. Contabilidade Emergética de Sistema de produção de café orgânico - avaliando e quantificando entradas e fluxo de energia, materiais e mão de obra. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Eliane Siqueira Marques Cruz

XAVIER, M.; MORAIS, G. A.; MISSIRIAN, G. L. B.. O que os alunos sabem sobre verminoses. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Renato aparecido Bernardo

XAVIER, M.; BERNARDO, R. A.; MISSIRIAN, G. L. B.. O que os professores e alunos sabem sobre primeiro socorros. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Osvaldir Ribeiro Junior

XAVIER, M.; AREDES A. P. J.; MORAIS, G. A.. Diagnóstico do ensino da Educação Ambiental nas escolas públicas do Município de Ivinhema - MS, através da análise de livros didáticos de Ciências da 5ª série do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ronaldo Soares Ribeiro

XAVIER, M.; RIBEIRO, R. S.; MISSIRIAN, G. L. B.. Os primeiros socorros no ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luci Aparecida Sitta

XAVIER, M.; AREDES A. P. J.; SILVA, S. A.. Análise da problemática do lixo urbano no município de Ivinhema/MS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Renata Vicente de Lima

XAVIER, M.; LIMA, R. V. de; CARDOSO, A. C.. Educação ambiental na escola: um longo percurso a ser trilhado na formação da consciência ecológica planetária. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elaine Pereira da Silva

XAVIER, M.; SILVA, E. M.; MORAIS, G. A.. A incidência de Gardenerella vaginallis na cidade de Ivinhema-MS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Gilberto de Oliveira

XAVIER, M.; OLIVEIRA, G.; MISSIRIAN, G. L. B.. Abordagem dos Primeiros Socorros no Ensino Fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Jane Aparecida Rodrigues dos Anjos

ANJOS, J.A. R. dos;XAVIER, M.. As dificuldade encontradas pelos professores que ensinam Ciências em Glória de Dourados, MS.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

XAVIER, M.; ROCHA, R.; MIANUTTI, J.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Docentes. 2021. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

XAVIER, M.; ZANON, A. M.; ANTUNES, F.. Banca examinadora do concurso publico de provas e títulos para provimento de cargo de ensino superior. 2015. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

XAVIER, M.; GLAESER, D. F.; MORIYA, M. R.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Docentes - Edital N 41/2014 ? PRODHS. 2014. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

XAVIER, M.. Banca examinadora da seleção de docentes da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. 2008. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

XAVIER, M.. Banca examinadora do concurso público para provimento de cargos de professor de ensino superior. 2007. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

XAVIER, M.. Avaliador de apresentação oral no II ENPEX - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensao - 6 EPEX da UEMS e 9 ENEPE da UFGD. 2015. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

XAVIER, M.. Banca examinadora para seleção de docentes. 2006. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Orientou

Mara dos Santos Marques

A METODOLOGIA ATIVA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO DE CITOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; (Orientador);

Sabrina Bigatão Valério Ortiz

ogos didáticos como potenciadores da aprendizagem construtivista em biologia e seus desafios diante a escola pública; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; (Orientador);

Rafael Santos Duart

O ensino do conceito de densidade para crianças do quinto ano do ensino fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; (Orientador);

Norilda Siqueira de Oliveira

Atividades práticas como facilitadoras do ensino e aprendizagem dos conceitos de quimica; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; (Orientador);

Ailton Gordiano

O ensino de ciências investigativo e os pressupostos da aprendizagem significativa: uma sequência didática articulada ao conceito de fotossíntese; ; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; (Orientador);

Samara Nascimento de Amorim

Ensino de ciências na educação infantil; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Suéllen Cristine dos Santos Ligeron

A importância da utilização dos conhecimentos prévios no ensino de ciências; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Thais Caroline Raulino Marciano

A importância dos jogos didáticos de ciências na aprendizagem de alunos com deficiência intelectual; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Jaqueline Areco de Queiroz

A inserção de animais domésticos na inserção infantil; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Débora Cristina Prado Freitas

Orientação sexual: como os professores de Ciências e Biologia vem abordando este problema na escola?; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Camila Fernanda da Silva

Educação Ambiental: Um instrumento para sensibilização dos alunos do Ensino Fundamental em Ivinhema-MS; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Lisley Kaliane S

Campano Rosa; A Educação Ambiental no Ensino formal: percepções de alunos do ensino fundamental no município de Deodápolis-MS; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Elizângela Maria da Silva Pacheco

; Sexualidade e Gravidez na adolescência; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Juliana Andrekowisk Couto Mazini

A formação de professores mediadores de leitura através do Projeto Biblioteca Viva no Programa de Iniciação à Docência; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS; (Orientador);

Jéssica Peres Franco

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID; Início: 2020; Orientação de outra natureza; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Mayara da Costa Nascimento

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID; Início: 2020; Orientação de outra natureza; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Elisa Jasmin Villamayor de Oliveira

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID; Início: 2020; Orientação de outra natureza; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Gabrielly Da Silva Ferreira

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID; Início: 2020; Orientação de outra natureza; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Nathália Cramolichi da Silva

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID; Início: 2020; Orientação de outra natureza; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Pedro Henrique Lopes de Sousa

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID; Início: 2020; Orientação de outra natureza; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Gabriela Gomes Dos Santos

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID; Início: 2020; Orientação de outra natureza; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Anna Clara Brito Smith

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID; Início: 2020; Orientação de outra natureza; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Vanessa Basilio Figueiredo

Microbiologia: os seres vivos contidos nos Alimentos; Início: 2020; Orientação de outra natureza; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; (Orientador);

Ezequiel Marques Suriano

Desmitificando e ampliando saberes sobre anfíbios na escola por meio da educação ambiental; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Antônio Carlos Stradioto Melo

Bioastronomia: vida para além da terra; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; (Orientador);

Victor Francisco Benites Alvares

Invertebrados: um ensino de maneira prática; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; (Orientador);

Victor Francisco Benites Alvares

O desenvolvimento de atividades práticas de Ciências e Biologia envolvendo o conceito de célula; Início: 2017; Orientação de outra natureza; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; (Orientador);

Paula Indianara Peixoto da Silva

Jogos didáticos como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem de ciências; Início: 2017; Orientação de outra natureza; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; (Orientador);

Antônio Carlos Stradioto Melo

Astrobiologia: Do Universo ao Espaço Escolar; Início: 2017; Orientação de outra natureza; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; (Orientador);

Elane Galvão dos Santos

A educação ambiental como ferramenta para a preservação da biodiversidade; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; (Orientador);

Victor Francisco Benites Alvares

Atividades praticas de ciências e biologia: um estudo a partir da estrutura do DNA; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; (Orientador);

Sabrina Bigatão Valério Ortiz

Aulas Remotas em Tempos de Pandemia: As contribuições de uma Sequência Didática em Ecologia; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL,; Orientador: Mírian Xavier;

Adao Alves Marques

Os desafios e as possibilidades de professores que utilizam laboratórios de ensino; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL,; Orientador: Mírian Xavier;

Ailton Gordiano

O ensino de ciências investigativo e os pressupostos da aprendizagem significativa: uma sequencia didática articulada ao conceito de fotossintese; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Everton Rafael Tavares Centurião

O ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise a partir das atividades desenvolvidas pelos professores; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Everton Rafael Tavares Centurião

O ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise a partir das atividades dese volvidas pelas professoras; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Matemática) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Smaille Willian Thiesen

Estágio Curricular Supervisionado de Ciências: vivências do ensino numa escola de um distrito de Dourados no Mato Grosso do Sul; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Ezequiel Marques Suriano

O Estágio Curricular Supervisionado e sua importância para a formação de professores do curso de licenciatura em Ciências Biológicas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Paula Indianara Peixoto da Silva

Perspectivas e dificuldades enfrentadas por graduandos durante o Estágio Supervisionado em Ciências; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Rosangela Alves Silva

O primeiro contato como docente de ciências em uma escola estadual de Dourados, MS; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Thais Caroline Raulino Marciano

A importância dos jogos didáticos de ciências na aprendizagem de alunos com deficiência; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Suéllen Cristine dos Santos Ligeiron

A importância da utilização dos conhecimentos prévios no ensino de ciências; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Deise Tatiane de Souza Brito Cordeiro

Analise do estágio curricular supervionado no curso de licenciatura em ciencias biológicas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Fabiana Esquivel

O ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise a partir das atividades desenvolvidas pelos professores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Aline Gisele Bronzatti

Uma sequencia didática envolvendo o conteúdo de peixes na Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Luciane Vieira

Ciência na Educação Infantil: é possível?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Cristiane Aparecida Francisco Napolitano

Ciências na educação infantil: desafios e perspectivas para as professoras; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Lisley Kaliane Santana Campano

A educação ambiental no ensino formal: percepções de alunos do ensino fundamental no município de Deodápolis, MS; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Débora Cristina Prado Freitas

Orientação sexual: como so professores de Ciências Biológicas vêm abordando esse tema; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Daiane Luana Glaeser

Educação ambiental: um instrumento para sensibilização dos alunos do ensino fundamental em Ivinhema, MS; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Gisele Vicente

Percepção e sensibilização sobre a importância da mata ciliar incluída como tema em educação ambiental; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Elisangela Aparecida Pigossi Colodino

Atividades didático-ecológicas: uma proposta para a sensibilização na educação ambiental; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Ailton Gordiano

A contribuição do Estágio Curricular Supervisionado em Ciências na formação docente; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Maria Aparecida Furtuoso Gomes

Percepção e educação ambiental nas escolas públicas do município de Ivinhema, MS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Paulo Sérgio Oliveira Lima

Plantio direto (PD) - Uma alternatica sustentável ara a agricultura; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Kelly Christina de Melo Marciano

Correlação entre a Incidência de Parasitoses Intestinais com as condições de moradia e de saneamento básico da população do Município de Ivinhema- MS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

José Luiz Lourenço dos Santos

A concepção de Educação Ambiental em alunos e professores do Ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Elisângela Ferreira de Assis Moreira

O conhecimento das mães sobre a importância do aleitamento materno; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Jane Aparecida Rodrigues dos Anjos

As dificuldades encontradas pelos professores que ensinam Ciências em Glória de Dourados - MS; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Givete Gomes Migliorança

O conhecimento sobre "Reprodução Humana" em alunos do Ensino Fundamental, Médio e Superior; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Juliana Andrekowisk Couto Mazini

A formação de professores mediadores de leitura através do Projeto Biblioteca Viva no Programa de Iniciação à Docência; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Juliana Andrekowisk Couto Mazini

A formaçao do professor iniciante: expectativas e realidade; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL, Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS; Orientador: Mírian Xavier;

Juliana Andrekowisk Couto Mazini

O programa de Iniciação a Docência e a formação do professor leitor; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL, Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS; Orientador: Mírian Xavier;

Victor Francisco Benites Alvares

O desenvolvimento de atividades práticas de ciências e biologia envolvendo o conceito de célular; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Antônio Carlos Stradioto Melo

Astrobiologia: do universo ao espaço escolar; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Paula Indianara Peixoto da Silva

Jogos didáticos como ferramenta no processo d e ensino e aprendizagem de ciências; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Elane Galvão dos Santos

A educação ambiental como ferramenta para a preservação da biodiversidade; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Victor Francisco Benites Alvares

Atividades praticas de ciências e biologia: um estudo a partir da estrutura do DNA; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Carla Daniela Alves dos Santos

Laboratório Didático de Física: construindo uma ponte entre Universidade e Escola por meio do Projeto MAIS CIÊNCIAS; 2015; Orientação de outra natureza; (fisica) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

ELVIO MORA JUNIOR

Microbiologia conhecendo um mundo invisível; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Samara dos Santos Nelvo

Atividades práticas de ciências: um estudo a partir do conceito de citologia; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Keise Mara Belmont de Oliveira

Atividades praticas de ciencias com alunos do ensino fundamental; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Janaína Pereira Rocha

Atividades práticas de biologia com alunos do ensino médio; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; Orientador: Mírian Xavier;

Camila Fernanda da Silva

Educação ambiental:um instrumento para sensibilização dos alunos do ensino fundamental em Ivinhema, MS; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Ailton Gordiano

Monitor da disciplina: Estágio Curricular superviosionado em Ciências; ; 2007; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Daiane Luana Glaeser

Bolsista do projeto de extesão: Sensibilizar para preservar: um projeto de educação ambiental; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Maria Aparecida Furtuoso Gomes

Bolsista do projeto de extensão: A educação ambiental através de atividades lúdicas no município de Ivinhema, MS; ; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Maria Aparecida Furtuoso Gomes

Percepção e Educação Ambiental nas escolas públicas do município de Ivinhema; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Elaine Pereira da Silva

Monitoria da disciplina Biologia Celular e Molecuar; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Alexandro Cezar Florentino

Coleção zoológica de referência da UEMS: Unidade de Ivinhema; 2004; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

Luzia da Silva Lourenço

Coleção zoológica de referência da UEMS: Unidade de Ivinhema; 2004; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Mírian Xavier;

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  • PEREIRA, H. B. R. ; ROHDE, R. P. ; LEITE, A. G. ; OLMEDO, A. ; XAVIER, M. . As concepçoes de alunos do ensino fundamental II acerca do jogo didático de ciências sobre corpo humano. In: ENPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018, Dourados. ENPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018.

  • INDIANARA, P. ; XAVIER, M. . Jogos didáticos como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem de ciências. In: ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018, Dourados. ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018.

  • LIGERON, S. C. S. ; XAVIER, M. . A importância da articulação entre conceitos teóricos e práticos no ensino de botânica para pessoas portadoras de necessidades especiais. In: ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018, Dourados. ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018.

  • ALVARES, V. F. B. ; XAVIER, M. . Projeto MAIS CIÊNCIAS na instituição Pestalozzi: convívio e aprendizado mútuo. In: ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018, Dourados. ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018.

  • PEREIRA, H. B. R. ; MARTINS, S. R. ; OLMEDO, A. ; XAVIER, M. . Mapeamento do rastro ecológico deixado pelo lixo eletrônico de alunos da Escola Vilmar Vieira Matos em Dourados, MS.. In: ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017, Dourados, MS. ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017.

  • SILVA, R. A. ; SILVA, V. C. ; RORATO, V. C. ; XAVIER, M. . Gincana de biologia: diferenciação celular, organelas citoplasmáticas e transporte celular. In: ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017, Dourados, MS. ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017.

  • BRONZATTI, A. G. ; PEREIRA, B. H. R. ; SILVA, M. V. C. ; MARANHAO, R. ; OLMEDO, A. ; XAVIER, M. . A contribuição do PIBID de Biologia no processo de ensino e aprendizagem dos alunos do ?projeto seguindo em frente?. In: III ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016, Dourados, MS. III ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016.

  • MACHADO, B. B. ; SILVA, K. G. ; MINOHARA, C. A. ; XAVIER, M. . Os jogos didáticos como facilitadores do processo de ensino e aprendizagem. In: III ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016, Dourados, MS. III ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016.

  • MORA JUNIOR, E. ; SILVA, E. M. ; XAVIER, M. . Microbiologia: conhecendo um mundo invisível. In: III ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016, Dourados, MS. III ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016.

  • MAZINI, J. A. C. ; XAVIER, M. . A formação de professores mediadores de leitura através do projeto Biblioteca Viva no Programa de Iniciação à Docência. In: III ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016, Dourados, MS. III ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016.

  • NELVO, S. S. ; VARGAS, E. L. ; XAVIER, M. . Atividades práticas de ciências: um estudo a partir do conceito citologia. In: III ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016, Dourados, MS. III ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016.

  • OLIVEIRA, A. S. ; XAVIER, M. . Estágio em Ciências Naturais: a realidade fora da academia. In: II ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensao, 2015, Dourados, MS. II ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensao, 2015.

  • ARTEMAN, K. S. ; KOMORI, H. M. ; GOMES, J. D. ; MINOHARA, C. A. ; XAVIER, M. . Ensinando o processo de divisão celular: mitose e meiose através de uma abordagem diferenciada. In: II ENEPEX - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão, 2015, Dourados,MS. II ENEPEX - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão, 2015.

  • TORRES, M. S. ; BRONZATTI, A. G. ; OSEROW, P. M. ; TAKEZAWA, D. O. ; XAVIER, M. . A importância da utilização de diferentes modalidade no Ensino de Ciências. In: II ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015, Dourados, MS. II ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015.

  • OLIVEIRA, I. S. T. ; MARQUES, C. P. ; XAVIER, M. . Experiencia de Estágio numa escola do município de Dourados, MS. In: II - ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015, Dourados, MS. II - ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015.

  • CORDEIRO, K. ; MARANHAO, R. ; SILVIA, M. ; OLMEDO, A. ; XAVIER, M. . A importância da conscientização de jovens em relação ao tema narcóticos. In: II - ENEPEX - Encontro de Ensino , Pesquisa e Extensao, 2015, Dourados, MS. II - ENEPEX - Encontro de Ensino , Pesquisa e Extensao, 2015.

  • MAZINI, J. A. C. ; XAVIER, M. . Reflexões de acadêmicos de Ciências Biológicas sobre a sua formação docente. In: II ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015, Dourados, MS. II ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015.

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  • OLIVEIRA, K. M. B. ; MISSIRIAN, G. L. B. ; XAVIER, M. . A aprendizagem de física no ensino fundamental. In: 4 CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2009, Dourados, MS. 4 CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2009.

  • SILVA, C. F. ; XAVIER, M. . Construindo conceitos de educação ambiental por meio de atividades práticas.. In: 4 CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2009, Dourados, MS. 4 CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2009.

  • OLIVEIRA, K. M. B. ; ROCHA, J. P. ; XAVIER, M. . Memorela: o jogo das organelas. In: 19 Congresso de Biólogos do CRBio-01, 2009, São Pedro, SP. 19 Congresso de Biólogos do CRBio-01, 2009.

  • GRASSI, M de F. O. M. ; XAVIER, M. . Conversando sobre sexo: os desafios da orientação sexual nas escolas de ensino fundamental. In: 4 CBEU - Congresso Brasileiro de extensão universitária, 2009, Dourados, MS. Congresso Brasileiro de extensão universitária, 2009.

  • GLAESER, D. L. ; XAVIER, M. . Avaliando a percepção ambiental em alunos do ensino fundamental.. In: 18 encontro de Biólogos do CRBio-1., 2007, Cuiabá, MT.. 18 encontro de Biólogos do CRBio-1., 2007.

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  • GORDIANO, A. ; MISSIRIAN, G. L. B. ; XAVIER, M. . Estágio Supervisionado: o caminho para a melhoria no enisno de ciências.. In: 18 Encontro de Biólogos do CRBio-1, 2007, Cuiabá, MT. 18 Encontro de Biólogos do CRBio-1, 2007.

  • ZANI, P. O. ; XAVIER, M. ; SILVA, E. M. . Condições predisponentes a parasitoses intestinais na população de ivinhema, MS.. In: XX Congresso Brasileiro de Parasitologia., 2007, Recife, PE. XX Congresso Brasileiro de Parasitologia., 2007.

  • MARCIANO, K. C. M. ; XAVIER, M. . Correlação entre a incidência de parasitoses intestinais com condições de moraida e saneamento básico da população do município de Ivinhema-MS. In: 17° Encontro de Biológos do CRBio-1, 2006, Santos - SP. 17° Encontro de Biológos do CRBio-1, 2006.

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  • SANTOS, J. L. L. ; XAVIER, M. . A Concepção de Educação Ambiental de alunos e professores do ensino fundamental. In: X EPEB - "Encontro Perspectiva do Ensino de Biologia", 2006, São Paulo. X EPEB - "Encontro Perspectiva do Ensino de Biologia", 2006.

  • GLAESER, D. L. ; XAVIER, M. . Educação ambiental: um instrumento para a sensibilização dos alunos do ensino fundamental em Ivinhema, MS.. In: 3 Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2006, Florianópolis, SC. 3 Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2006.

  • GORDIANO, A. ; XAVIER, M. . O Caminho da sensibilização a partir de atividade práticas de Educação Ambiental.. In: 17 Encontro de Biólogos do CRBio-1, 2006, Santos-SP. 17 Encontro de Biólogos do CRBio-1, 2006.

  • XAVIER, M. ; MORAIS, G. A. ; MISSIRIAN, G. L. B. ; Vieira, M. H. P. . Semana Nacional de Ciências e Tecnologia - o relato de uma experiência. In: 16° Encontro de Biólogos, 2005, Campo Grande. 16° Encontro de Biólogos, 2005.

  • MISSIRIAN, G. L. B. ; OLIVEIRA, G. ; XAVIER, M. . Os primeiros socorros no livros didáticos. In: 16° Encontro de Biólogos, 2005, Campo Grande. 16° Encontro de biólogos, 2005.

  • GOMES, M. A. F. ; BARBI, R. A. ; XAVIER, M. . Um estudo da percepção ambiental dos moradores do município de Ivinhema. In: 16° Encontro de biólogos, 2005, Campo Grande. 16° Encontro de Biólogos.

  • GORDIANO, A. ; XAVIER, M. . Atividade de Educação ambiental envolvendo do conceito de lixo com alunos da 5ª série do ensino fundamental. In: VIII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária, 2005, Rio de Janeiro, RJ. VIII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária, 2005.

  • XAVIER, M. . A concepção de vírus e bactérias em alunos do ensino médio. In: 15° Encontro de Biólogos, 2004, São Pedro. 15° Encontro de Biólogos, 2004.

  • Borges, E. L. ; JESUS, M. I. B. ; REIS, I. A. G. ; XAVIER, M. . A implantação de trabalhos por projetos nas escolas estaduais do MS: a visão de um grupo de professores. In: IV Simpósio em Filosofia e Ciências - Universidade e Produção do Conhecimento: problemas e perspectiva para a construção de uma sociedade inclusiva., 2001, Marília. IV Simpósio em Filosofia e Ciências - Universidade e Produção do Conhecimento: problemas e perspectiva para a construção de uma sociedade inclusiva., 2001.

  • XAVIER, M. . Aprendizagem significativa de genética. In: III Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste, 2000, Cuiabá. III Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste, 2000.

  • XAVIER, M. . Vírus e bactérias "pequenos animais"? Mapas conceituais e a aprendizagem significativa dos conceitos relacionados a vírus e bactérias no ensino médio.. In: Encontro de pesquisa em educação do centro oeste., 2000, Cuiabá, MT. Encontro de pesquisa em educação do centro oeste., 2000.

  • XAVIER, M. . Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação Científica e Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XAVIER, M. . A Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel: Alguns pressupostos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • XAVIER, M. ; MAZINI, J. A. C. ; MISSIRIAN, G. L. B. . Professor Iniciante:uma análise de sua formação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • XAVIER, M. . Formação de professores de Biologia: Uma análise a partir da trajetória pré profissional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • XAVIER, M. ; MELLO, L. S. . As histórias de vidas e os saberes docentes: uma contribuiçao para formaçao de professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XAVIER, M. ; TENO, N. A. C. ; MELLO, L. S. . Memórias: rememorando sobre si, sobre a tragetória de vida e formaçao. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XAVIER, M. . O curso de Biologia da Unidade de Dourados em questão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MISSIRIAN, G. L. B. ; XAVIER, M. . Recursos metodológicos na construção do conhecimento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SANGALLI, A. ; XAVIER, M. . Parecerista da Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade (RIET). 2021.

XAVIER, M. . Fauna regional do médio Araguaia: levantamento preliminares para implantação de uma coleção de diversidade regional. 2005.

MARQUES, A. A. ; XAVIER, M. . ORIENTAÇÕES E SUGESTÕES PARA A UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE ENSINO. 2020.

SURIANO, E. M. ; XAVIER, M. . Banner: desmistificando, conhecendo e ampliando saberes sobre anfíbios nas escolas por meio da educação ambiental. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialinstruicional).

SURIANO, E. M. ; XAVIER, M. . Jogo da memória: diferenças morfológicas entre anfíbios anuros.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialinstruicional).

GORDIANO, A. ; XAVIER, M. . O ensino de ciencias investigativo e os pressupostos da atividade investigativa: uma sequencia didática articulada ao conceito de fotossintese. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material instruicional).

CENTURIAO, E. R. T. ; XAVIER, M. . O ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise a partir das atividades desenvolvidas pelos professores. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequencia didática).

XAVIER, M. . "Processo de Ensino-Aprendizagem em Ciências". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

XAVIER, M. . "Atividades práticas de educação ambiental". 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

XAVIER, M. . "Utilização de mapas conceituais no processo de ensino e aprendizagem". 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2018

    Pesquisa e inovação do Trabalho Pedagógico nos Laboratórios Escolares: a Formação de Professores de Ciências da Natureza em questão, Descrição: O presente projeto tem por objetivo promover a pesquisa e inovação do trabalho pedagógico nos laboratórios escolares de base científica por meio da formação de professores de Ciências da Natureza, fomentando o uso de Atividades Experimentais Investigativas (AEI). A proposta possui abordagem qualitativa, a partir de estudo descritivo e analítico das situações didáticas desenvolvidas junto a professores de laboratório e regentes, em processo formativo, com base nos pressupostos da pesquisa colaborativa, de quatro escolas estaduais de Mato Grosso do Sul, com duração de dois anos. O referencial teórico da pesquisa terá por base os estudos de Tardif (2007), Nóvoa (1997), Perez Gomes (1997; 1998) e Zeichner (1993), para tratar de formação docente; Astolfi (1997), Gil-Pérez (1996), Chassot (2003), Delizoicov et al. (2004), Silva e Zanon (2010), Rosito (2008), dentre outros, para discutir sobre ensino científico e Atividade Experimental/Investigativa; além de Goodson (2007) que aborda sobre currículo. Diante dos resultados da pesquisa, espera-se que haja contribuição para mudança epistemológica da prática docente no que diz respeito à pesquisa e inovação do trabalho pedagógico nos laboratórios escolares de base científica, com uso de Atividades Experimentais Investigativas (AEI) no processo de ensino e de aprendizagem, que originará como produto principal, uma Coletânea de Sequências Didáticas em forma de livro, impressa e digitalizada, relacionando teoria e prática científica. Também, como resultado, espera-se contribuir com o fortalecimento em rede dos Programas de Pós-graduação em Ensino de Ciências (UFMS e UEMS) e as escolas públicas de educação básica no Estado de Mato Grosso do Sul. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mírian Xavier - Coordenador / Angela Maria Zanon - Integrante / João Mianutti - Integrante / Vera de Mattos Machado - Integrante / Suzete Rosana de Castro Wiziack - Integrante / Shirley Takeco Gobara - Integrante / Paulo Robson de Souza - Integrante / Maria Celina Piazza Recena - Integrante.

  • 2014 - 2018

    ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL DA DOCÊNCIA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA, Descrição: O processo de aprendizagem da docência é complexo, contínuo, demanda tempo e não se reduz ao domínio de técnicas e conteúdo. A partir disso, foi pensado esse projeto de pesquisa que tem por objetivo compreender como se dá o processo de constituição da docência dos licenciandos em Ciências Biológicas, quando esses entram em contato com seu campo de trabalho. Para tanto, os dados serão coletados mediante entrevistas com graduandos do curso de licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Também serão realizadas observação das atividades desenvolvidas pelos futuros professores no âmbito da escola. Espera-se que os resultados sinalizem para a necessidade de se conhecer e discutir em profundidade essa etapa tão conflituosa e solitária que é o início da carreira docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mírian Xavier - Coordenador / Roseli Rocha - Integrante / Jaqueline Pereira Santos - Integrante / Maiara Fava de Souza - Integrante / Juliana Andrekowisk Couto Mazini - Integrante.

  • 2011 - 2014

    A aprendizagem da docência dos professores de Biologia., Descrição: O projeto investiga como os egressos do curso de Ciências Biológicas se constituem como professores no inicio de suas carreiras docentes. O estudo é realizado por meio das histórias de vidas de quatro professores novatos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Mírian Xavier - Coordenador / MELLO, Lucrecia Stinghetta - Integrante.

Prêmios

2007

Professora homenageada, Formandos do curso de Ciências Biológicas da UEMS, Unidade Universitária de Ivinhema.

2006

Professora homenageada, Formandos do curso de Ciências Biológicas da UEMS da Unidade Universitária de Ivinhema.

2003

Professora homenageada, Formandos do curso de Ciências Biológicas da UNIGRAN.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Unidade Universitária de Ivinhema. , Cidade Universitária de Dourados, 79804-970 - Dourados, MS - Brasil - Caixa-postal: 351, Telefone: (67) 34119137, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Convocado, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado em Ciências e Biologia.

2003 - Atual

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora no Curso de licenciatura em Ciências Biológica, nas disciplinas de Prática de Ensino de Ciências e Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório.

Atividades

  • 02/2007

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado em Ciências e Biologia

  • 03/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Universitária de Dourados.,Linhas de pesquisa

  • 03/2005

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação Científica e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias de aprendizagem

  • 09/2005 - 12/2007

    Extensão universitária , Unidade Universitária de Ivinhema.,Atividade de extensão realizada, Projeto "Venha fazer BIOLOGIA conosco", com carga horária de 64 horas.

  • 03/2005 - 12/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Universitária de Ivinhema.,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário (COUNI).

  • 01/2005 - 12/2007

    Direção e administração, Unidade Universitária de Ivinhema.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 07/2004 - 12/2007

    Extensão universitária , Unidade Universitária de Ivinhema.,Atividade de extensão realizada, Coordebadora do Projeto de Extensão "Curso básico: percepção e educação ambiental nas escolas públicas do município de Ivinhema".

  • 08/2003 - 12/2007

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia de Ecossistemas Fisiologia Animal Ecologia Geral

  • 10/2005 - 10/2005

    Extensão universitária , Unidade Universitária de Ivinhema.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do evento de Extensão "Dia da semana e tecnologia de Ivinhema - MS", em 04 de outubro de 2005.

  • 06/2005 - 06/2005

    Extensão universitária , Unidade Universitária de Ivinhema.,Atividade de extensão realizada, 6ª Semana de Biologia.

  • 02/2005 - 02/2005

    Extensão universitária , Unidade Universitária de Ivinhema.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Evento de Extensão "Programa de Integração ao Calouro - PROINCA - 2005", de 21 a 25 de fevereiro de 2005, com carga horária de 15 horas..

  • 11/2004 - 11/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade Universitária de Ivinhema, Unidade Universitária de Ivinhema.,Atividade realizada, Colaboradora na Atividade Complementar "Expedições didáticas à Unidades de Conservação", de 19/11/2004 a 21/11/2004, com carga horária de 16 horas.

  • 10/2004 - 10/2004

    Extensão universitária , Unidade Universitária de Ivinhema.,Atividade de extensão realizada, Organizadora do evento de extensão "Dia da Ciência e Tecnologia em Ivinhema -MS, em 21 de outubro de 2004. Carga horária: 12 horas.

  • 04/2004 - 04/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade Universitária de Ivinhema, Unidade Universitária de Ivinhema.,Atividade realizada, Colaboradora da Atividade Complementar "1 Atividade de Campo no Parque Estadual das Várzeas do Rio Ivinhema". carga horária de 30 horas.

  • 10/2003 - 10/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade Universitária de Ivinhema, Unidade Universitária de Ivinhema.,Atividade realizada, Colaboradora da Atividade Complementar.

2002 - 2004

Centro Universitário da Grande Dourados

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 8

Atividades

  • 07/2002 - 01/2004

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Ciências e Biologia

1998 - 1999

Escola Estadual Lúcia Martins Coelho

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1998 - 12/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Escola Estadual, Escola Estadual.,Atividade realizada, Biologia e Programa de Saúde.

1995 - 2003

Escola Estadual Presidente Vargas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da Educação Básica: aulas de Ciências e Biologia para alunos do Ensino Fundamental e Médio.

Atividades

  • 02/1995 - 07/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Escola Estadual, Escola Estadual.,Atividade realizada, Biologia e Programa de Saúde.