Merie Bitar Moukachar

Doutorado em Educação na Faculdade de Educação da UFMG (2013) e Pós-Doutorado, com projeto aprovado pela Fapemig e vinculado ao curso de Psicologia da Universidade Federal de Minas Gerais (2014-2015). Mestrado em Psicologia Social na UFMG (1996) e graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1980) com título de especialista em Psicologia Escolar pelo CRP/MG. Atualmente é professora com cargo efetivo na Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), nos cursos de Pedagogia e Psicologia, membro do Colegiado e subcoordenadora do Curso de Psicologia. É também Subcoordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Psicologia da Educação e Psicopedagogia (NEPPEPp) e orientadora dos monitores do Nucleo de Apoio ao Estudante da Faculdade de Educação, campus BH, da UEMG. Tem experiência em docência nas disciplinas de Psicologia da Educação, Pesquisa em Educação, Psicologia da Aprendizagem, Psicologia Escolar e Estágios em Psicologia Escolar Clínica/Institucional de cursos de Psicologia, Pedagogia e em Licenciaturas. É professora também em cursos de Pos-graduação de Neurociências em Educação e Psicopedagogia Institucional e Clínica. Tem experiência em gestão especificamente na coordenação de cursos, coordenação de clínica escola e chefia de departamento. Trabalha na área de Psicologia Escolar e Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Psicologia Escolar clínica e institucional, brincar, representação de infância, lúdico, jogos e brincadeiras, aprendizagem e dificuldades escolares, formação docente (formação inicial e continuada), docência em Psicologia, Licenciatura em Psicologia e História da Psicologia.

Informações coletadas do Lattes em 14/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Psicologia da Educação nas Licenciaturas: Considerações sobre uma didática clínica
, Ano de obtenção: 2013. Prof. Dr. Sergio Dias Cirino. Palavras-chave: Psicologia da Educação; licenciaturas; didática clínica; formação docente.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Psicologia Social

1993 - 1996

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Crianças, Aprendizes, Cidadãs. Representações de Infância em Jogos, Brinquedos e Brincadeiras (1935-1985), Ano de Obtenção: 1996
Prof. Maria Lúcia M. Afonso.Palavras-chave: infância, jogos, brinquedos, brincadeira.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Especialização em Psicologia Escolar/Educacional

2001 - 2001

Conselho Federal de Psicologia
Título: Titulo profissional de Especialista em Psicologia Escolar/ Educacional
Orientador: Conselho Regional de Psicologia - 4ª região

Graduação em Formação Pedagógica / R2

2021 - 2023

Instituto Pedagógico de Minas Gerais

Graduação em Psicologia

1976 - 1980

Universidade Federal de Minas Gerais

Pós-doutorado

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Formação complementar

2020 - 2020

Ensino a distância - Hangouts Meet,Google Agenda e Google Classroom. (Carga horária: 3h). , Foreducation EdTech, FORED ED TECH, Brasil.

2018 - 2018

Trilha do Planejamento Reverso - Programa de Capacitação Docente. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário UNA, UNA, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Neurociências e Educação. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2013 - 2013

Mini-curso XI CONPE. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2010 - 2010

Piaget e a Educação Infantil. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2009 - 2010

Aperfeiçoamento em Gestão Educacional. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Newton Paiva, CNP, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Elaboração de Projetos Sociais no Contexto da Exte. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário Newton Paiva, CNP, Brasil.

1999 - 1999

Psicologia. , Centro Universitário Newton Paiva, CNP, Brasil.

1999 - 1999

Curso básico de avaliação. , CESGRANRIO, CESGRANRIO, Brasil.

1999 - 1999

Abordagem em análise e intervenção institucional d. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Newton Paiva, CNP, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Fundamentos Epistemológicos e Éticos em Psicologia. (Carga horária: 45h). , Centro Universitário Newton Paiva, CNP, Brasil.

1998 - 1998

Oficina de Contos - Sara Ensina a Contar Histórias. (Carga horária: 3h). , Projeto Diálogos Culturais, PROJETO, Brasil.

1998 - 1998

Fundamentos Epistemológicos e Éticos em Psicologia. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1997 - 1997

Formação e Reciclagem de Brinquedistas. (Carga horária: 28h). , Centro de Pesquisas e Desenvolvimento de Potencialidades Humanas, CLUBE DOS GNOMOS, Brasil.

1995 - 1995

?Construção da Identidade de Gênero?. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1986 - 1989

Extensão universitária em Curso de Língua Inglesa - Nível Avançado. , UNIVERSITAS INGLÊS-FRANCÊS, UNIVERSITAS, Brasil.

1984 - 1986

Formação em Terapia Psicomotora. (Carga horária: 180h). , Consultório particular, CP, Brasil.

1979 - 1979

O relacionamento de Ajuda no atendimento clinico. (Carga horária: 40h). , Consultório particular, CP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar e Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia de Grupos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Organização de eventos

MOUKACHAR, M. B. ; LEAL, R. . Cinema Comentado: Entre Mundos Vida e Obra de Helena Antipoff (Evento: Reflexões do saber docente 2019). 2019. (Outro).

MOUKACHAR, M. B. ; LEAL, R. . Oficina: Brincar, refletir e Meditar (Evento: Reflexões sobre o saber docente 2019). 2019. (Outro).

MOUKACHAR, M. B. ; LEAL, R. . Mesa Redonda: A brinquedoteca na formação do pedagogo (Evento: Reflexões sobre o saber docente). 2019. (Outro).

MOUKACHAR, M. B. ; CAMPOS, R. H. F. ; CIRINO, S. D. ; LOURENCO, E. ; ASSIS, R. M. . XXXII Encontro Anual Helena Antipoff - Psicologia Educação e Inclusão Social. 2014. (Outro).

MOUKACHAR, M. B. . XXVII JORNADA DE PSICOLOGIA. 2012. (Outro).

MOUKACHAR, M. B. . XXVI JORNADA DE PSICOLOGIA. 2011. (Outro).

MOUKACHAR, M. B. ; Junia Lara . XXV Jornada de Psicologia: De um Curso a um Discurso ? Psicologia, Sociedade e Trabalho. 2010. (Outro).

MOUKACHAR, M. B. . III Seminário de Pesquisa do Laboratório de Psicologia e Educação Helena Antipoff. 2010. (Outro).

MOUKACHAR, M. B. . VI Encontro de Licenciatura em Psicologia. 2009. (Outro).

MOUKACHAR, M. B. . IV Encontro de Licenciatura em Psicologia. 2008. (Outro).

MOUKACHAR, M. B. . XXIV Jornada de Psicologia. 2008. (Outro).

MOUKACHAR, M. B. . XXIII Jornada de Psicologia. 2007. (Outro).

MOUKACHAR, M. B. . XXII Jornada de Psicologia. 2006. (Outro).

MOUKACHAR, M. B. . XXI Jornada de Psicologia. 2005. (Outro).

MOUKACHAR, M. B. . As Práticas da Psicologia na Escola. 2004. (Outro).

MOUKACHAR, M. B. . XX Jornada de Psicologia. 2004. (Outro).

Participação em eventos

I SEMINÁRIO ON-LINE DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES: os desafios da pesquisa no contexto contemporâneo.BRINQUEDOTECA: uma investigação das possibilidades de ações interdisciplinares na formação dos pedagogos. 2020. (Seminário).

I SEMINÁRIO ON-LINE DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES: os desafios da pesquisa no contexto contemporâneo.PSICOLOGIA NA ESCOLA: DIREITOS HUMANOS E CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR. 2020. (Seminário).

I SEMINÁRIO ON-LINE DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES: os desafios da pesquisa no contexto contemporâneo.PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: reflexões sobre uma didática clínica. 2020. (Seminário).

I SIMPÓSIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES DE PSICOLOGIA (LICENCIATURA) DA PUC MINAS.A Didática Clínica e a dimensão afetivo-educativa na formação de professores. 2020. (Simpósio).

Cerimônia da Formatura do Curso de Pedagogia do Centro Universitário UNA.Professora Homenageada. 2019. (Outra).

Fórum de Pesquisa - 35ª Semana Científica FaE/CBH/UEMG.Formação de Professores na Pedagogia para atuar com alunos com TEA. 2019. (Outra).

Humanidades - Programa de Formação e Capacitação Docente,. 2019. (Oficina).

Oficina de Saúde Mental do Programa de Formação e Capacitação Docente,. 2019. (Oficina).

Reflexões sobre a Ação do Pedagogo.Roda de Conversa: Perda ou Recuperação de Cabelo? Uma conversa sobre a AIP. 2019. (Outra).

Reflexões sobre o saber docente 2019.Mesa Redonda: A Brinquedoteca na formação do pedagogo. 2019. (Outra).

Reflexões sobre o saber docente 2019.Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicologia da Educação e Psicopedagogia - NEPPEPp: atividade e ações do Núcleo. 2019. (Outra).

Reflexões sobre o saber docente 2019.Oficina: Brincar, refletir e Meditar (Evento: Reflexões sobre o saber docente 2019). 2019. (Outra).

Reflexões sobre o saber docente 2019.Cinema Comentado: Entre Mundos Vida e Obra de Helena Antipoff (Reflexões do saber docente 2019). 2019. (Outra).

Semana da Psicologia.Psicologia, Educação e Cinema: Curtas Metragens em discussão. 2019. (Outra).

Cerimônia da Formatura do Curso de Psicologia do Centro Universitário UNA.Paraninfa - Curso de Psicologia (turnos manhã e noite). 2018. (Outra).

Semana da Psicologia.Discussão do Documentário "Como Estrelas na Terra",. 2018. (Outra).

XIX Encontro Nacional de Didática - ENDIPE.PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE: CONSIDERAÇÕES SOBRE UMA DIDÁTICA CLINICA. 2018. (Encontro).

XXXVI ENCONTRO ANUAL HELENA ANTIPOFF - II COLOQUIO PESQUISA E INTERVENÇÃO EM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO.A PERCEPÇÃO DE EDUCADORAS SOBRE A PARTICIPAÇÃO DO PSICÓLOGO NO CONTEXTO EDUCACIONAL INCLUSIVO. 2018. (Encontro).

Encontro Mineiro de Coordenadores de Curso e Responsáveis Técnicos de Clinicas Escolas. 2017. (Encontro).

Fórum UNA de Educação.Psicologia, Cinema e Educação: considerações sobre uma didática clínica. 2016. (Outra).

Fórum UNA de Educação.Oficina - Psicologia Cinema e Educação: considerações sobre uma didática clínica. 2015. (Oficina).

International Conference on Education and Social Sciences. Towards a Clinical Didactics in Teachers? Education. 2015. (Congresso).

3º Congresso Nacional de Saúde da Faculdade de Medicina da UFMG - Cenários da Saúde na Contemporaneidade. Relação docente na construção do vínculo terapeuta-paciente. 2014. (Congresso).

I Jornada de Terapia Ocupacional na UFMG.Gestão da Educação: Didática Clínica aplicada à Terapia Ocupacional. 2014. (Outra).

Seminário de Pesquisa do LAPED/Faculdade de Educação/UFMG. Tema: Circulação do Conhecimento em Teses e Dissertações: O caso da linha de pesquisa Psicologia, Psicanálise e Educação.Participação como debatedora do projeto de pesquisa de doutorado de Amanda Tolomelli Brescia. 2014. (Seminário).

VI ENCONTRO INTEGRADO DE PSICOLOGIA - Psicologia e Sociedade: práticas e desafios..É POSSÍVEL UMA DIDÁTICA CLINICA NA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES?. 2014. (Encontro).

XII CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO - Educação, Tecnologia e Formação do Professor. Didática-clínica no contexto das novas tecnologias. 2014. (Congresso).

XI Jornada Acadêmica de Saúde Mental.A Didática Clínica no contexto da Saúde Mental. 2014. (Outra).

XIV FÓRUM BRASILEIRO DE NEUROPSIQUIATRIA GERIÁTRICA - Sociedade, Ética e Envelhecimento.Formação de Professores da Saúde: Diálogos com a temática do envelhecimento à luz da Didática Clínica. 2014. (Outra).

Palestra: Terapia de Aceitação e Compromisso. 2013. (Outra).

Vale a pena ver de novo: Reapresentações teses destaque no ano de 2013.Psicologia da Educação nas Licenciaturas: Considerações sobre uma didática clínica. 2013. (Encontro).

XI CONPE Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Reflexões sobre os estágios na licenciatura em Psicologia: Como? Quando? Onde?. 2013. (Congresso).

1º Simpósio Psicologia e Formação: Políticas Nacionais, Diretrizes Curriculares e Licenciatura. 2012. (Simpósio).

Ação Social Newton Paiva.Oficinas de Jogos em Aprendizagem, Oficinas de currículo, Roda de Conversa com Pais, Conhecendo a Clinica de Psicologia. 2012. (Outra).

Ciclo de Debates GEPSA. 2012. (Outra).

Comemoração do Dia Internacional da Mulher.Dia Internacional da Mulher: A Mulher Hoje. 2012. (Seminário).

I Encontro de Coordenadores de Curso de Psicologia de Minas Gerais. 2012. (Encontro).

I Encontro Intersetorial: consolidando Políticas Públicas para a Pessoa Idosa. 2012. (Encontro).

II Mostra Mineira de Práticas em Psicologia.Fracasso Escolar nos documentos do SOSP. 2012. (Outra).

Semana Docente. 2012. (Outra).

Ciclo de Debates GEPSA. 2011. (Outra).

Ciclo de Debates GEPSA. 2011. (Outra).

IV SEMINÁRIO DE PESQUISA DO LAPED. 2011. (Seminário).

MOSTRA LOCAL DE SERVIÇOS.Clínica de Psicologia Newton Paiva. 2011. (Outra).

Curso: Piaget e a Educação Infantil: um enfoque construtivista. 2010. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Sobre os Estágios e a Extensão. 2010. (Congresso).

I LEVANTAMENTO NACIONAL SOBRE O USO DE ÁLCOOL, TABACO E OUTRAS DROGAS ENTRE UNIVERSITÁRIOS DAS 27 CAPITAIS BRASILEIRAS. 2010. (Seminário).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A Formação e a Atuação do Professor de Psicologia: Possibilidades e Limites. 2010. (Encontro).

XXVIII Encontro Anual Helena Antipoff: Psicologia, Psicanálise e Educação. 2010. (Encontro).

XXVIII Jornada do Fórum de Psicanálise do Círculo Psicanalítico de Minas Gerais. 2010. (Outra).

III Ciclo de Palestras sobre Formação de Professor de Psicologia do GENPSI.Curso de Psicologia - Algumas Reflexões sobre o Bacharelado e a Licenciatura. 2009. (Outra).

II Seminário de Pesquisa do Laboratório de Psicologia e Educação Helena Antipoff.Conhecimento Psicológico e Formação Docente: uma investigação sobre Práticas Pedagógicas para o Ensino de Psicologia e Formação de Professores. 2009. (Seminário).

V ENCONTRO DE LICENCIATURA EM PSICOLOGIA.LICENCIATURA EM PSICOLOGIA - CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO DE PSICOLOGIA. 2009. (Encontro).

III Encontro de Licenciatura em Psicologia.Mesa Redonda sobre Licenciatura. 2008. (Encontro).

III Psicologia das Gerais.Mesa Redonda - Ensino de Psicologia: regulamentação e campos de atuação. 2008. (Outra).

Painel Universitário Newton Paiva.Palestra - Ensinando seu filho a se desenvolver. 2008. (Outra).

XXIV Jornada de Psicologia-de um curso a um discurso.A Clínica-Escola de Psicologia Newton Paiva. 2008. (Outra).

5º Congresso Internacional de Iniciação Científica. Em busca da palavra bem dita e bem escrita: um estudo para atuações estratégicas multiprofissionais em casos de dislexia e disortografia. 2007. (Congresso).

7º Congresso Nacional de Iniciação Científica.Em busca da palavra bem dita e bem escrita: um estudo para atuações estratégicas multiprofissionais em casos de dislexia e disortografia. 2007. (Encontro).

I Colóquio Interinstitucional de Laboratórios de Psicologia.Apresentação da Clínica de Psicologia. 2007. (Outra).

I Colóquio Interinstitucional de Laboratórios de Psicologia. 2007. (Outra).

II Encontro de Licenciatura em Psicologia. 2007. (Encontro).

III Fórum Internacional Psicanálise e Hospital. 2007. (Outra).

Oficina Técnica de Ensino em Sala de Aula. 2007. (Oficina).

VI Encontro Nacional da ABEP.A experiência de um Centro de Solidariedade como um dos projetos de uma Clínica-Escola ampliada. 2007. (Encontro).

VI Encontro Nacional da ABEP. 2007. (Encontro).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Mesa Redonda - Novos discursos sobre o fracasso escolar: Um estudo para atuações estratégicas multiprofissionais em casos de dislexia e disortografia. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2007. (Congresso).

XIV Encontro Nacional da ABRAPSO.As atividades lúdicas como instrumento para reflexão sobre cidadania e moralidade na escola. 2007. (Encontro).

XIV Encontro Nacional da ABRAPSO. 2007. (Encontro).

15º Encontro Regional da ABRAPSO Minas. 2006. (Encontro).

15º Encontro Regional da ABRAPSO Minas.Mesa Redonda - A formação em Psicologia Social. 2006. (Encontro).

Debate do livro Brinca(res). 2006. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e profissão. 2006. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Mesa Redonda - A multidimensionalidade do processo educativo: práticas em Psicologia Escolar. 2006. (Congresso).

Seminário Políticas Públicas de Direitos Humanos e Cidadania: perspectivas nacional e local. 2006. (Seminário).

V Jornada Acadêmica de Psicologia e Psicanálise. 2006. (Congresso).

1º Seminário Mineiro de Formação em Psicologia. 2005. (Seminário).

2ª Mostra de Conhecimento e Ação.Mesa Redonda: Clinica de Psicologia: Saberes e praticas nos laboratórios e Estágios. 2005. (Outra).

IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia. 2005. (Congresso).

Mesa Redonda na II Jornada de Estágios II e II Jornada Clínica Intervenção e Ética.Tema - Clínica Escola: desafios para a formação. 2005. (Outra).

Palestra em Curso de Graduação.A criança na contemporaneidade. 2005. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. A criança-cidadã e seus jogos, brinquedos e brincadeiras. 2005. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2005. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Reinventando as relações de Ensino. Os jovens e o saber no espaço do Ensino Superior. 2005. (Congresso).

XIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. 2005. (Encontro).

XIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social.Uma re-visão de infâncias e seus mundos lúdicos. 2005. (Encontro).

14º Encontro Mineiro de Psicologia Social-Políticas Públicas: saberes e práticas psicossociais.Os jovens e o saber no Ensino Superior. 2004. (Encontro).

Fórum Internacional de Psicanálise. 2004. (Congresso).

IV Jornada do NUPSI - Estética da Subjetividade da Psicologia na Atualidade.IV Jornada do NUPSI. 2004. (Outra).

Metodologia para Apresentação de Pesquisas em Psicologia.Seminário de Metodologia Cientifica. 2004. (Seminário).

Projeto Newcine.Filme: Cidade de Deus. 2004. (Outra).

Seminário de Metodologia Científica.Metodologia Científica. 2004. (Seminário).

Conferência: ENSINO E PESQUISA NO CAMPO DA SAÚDE MENTAL. 2003. (Outra).

IV ENCONTRO NACIONAL DA ABEP. 2003. (Congresso).

SEMINÁRIO CLÍNICO: A ÉTICA NA CLÍNICA DA CRIANÇA - EIXO HUMANISTA-EXISTENCIAL. 2003. (Seminário).

Seminário Metodologia para apresentação de pesquisas na área de Psicologia. 2003. (Seminário).

I CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO. 2002. (Congresso).

I SEMINÁRIO AVALIAÇÃO, INFORMAÇÃO E QUALIDADE - Psicologia. 2002. (Seminário).

SEMINÁRIO CENÁRIOS DO FUTURO DOMENICO DE MASI. 2002. (Seminário).

XIII ENCONTRO MINEIRO DE PSICOLOGIA SOCIAL.Psicologia social e direitos humanos: Desafios locais e internacionais. 2002. (Encontro).

1º Encontro de Iniciação Científica do Programa de Iniciação Científica do UNICENTRO NEWTON PAIVA. 2001. (Encontro).

I Simpósio O Homem e O Método e o II Encontro das Escolas de Psicologia de Belo Horizonte..Possíveis fazeres do psicólogo no espaço escolar. 2001. (Simpósio).

XII ENCONTRO MINEIRO DE PSICOLOGIA SOCIAL ? PSICOLOGIA SOCIAL EM MINAS: NOVOS DESAFIOS, ANTIGAS QUESTÕES. 2001. (Encontro).

XXXI REUNIÃO ANUAL DE PSICOLOGIA - A CONSTRUÇÃO DA PSICOLOGIA BRASILEIRA NA PESQUISA E NO ENSINO.. 2001. (Outra).

I ENCONTRO NACIONAL DA ABEP PSICOLOGIA E REALIDADE BRASILEIRA: transformação. 2000. (Encontro).

V CONPE ? CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR. Mini-Curso/Workshop: A queixa escolar no alvo dos diagnósticos. 2000. (Congresso).

V CONPE ? CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR/Psicologia Escolar e Educacional: Tendências para o século XXI. 2000. (Congresso).

Encontro de Psicopedagogia. 1999. (Encontro).

IX Encontro Mineiro de Psicologia Social. 1999. (Encontro).

As áreas de atuação da Psicologia: Psicologia Educacional.As áreas de atuação da Psicologia. 1998. (Outra).

I Jornada de Apresentação dos Projetos de Estudo do Estágio I.Nas trilhas da Formação do Psicólogo. 1998. (Outra).

Semana de Psicologia.Jogos e Brincadeiras na Infância. 1998. (Outra).

V Jornada de Apresentação de Psicologia.Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem. 1998. (Outra).

1° Encontro das Escolas de Psicologia de Belo Horizonte. 1997. (Encontro).

1° Encontro das Escolas de Psicologia de Belo Horizonte.Mesa Redonda - Psicologia Escolar: formação, práxis e perspectivas. 1997. (Encontro).

Comemoração do Aniversário de 25 anos da Newton Paiva.Pode ser lúdico o espaço escolar?. 1997. (Outra).

Fórum: Psicologia da Educação ... de Quem?. 1997. (Outra).

III Simpósio Internacional de Distúrbios de Aprendizagem. 1997. (Simpósio).

Psicologia - Somando Competência nos 25 anos da Newton Paiva.Psicologia Educacional: novos campos de atuação. 1997. (Outra).

Autismo e Psicose na Infância - O que pode a Saúde? O que pode a Educação?. 1996. (Seminário).

Breve relato do cotidiano de uma pesquisa. 1996. (Outra).

II Simpósio Internacional de Distúrbios de Aprendizagem. 1996. (Simpósio).

IV Seminário Mineiro Sobre o Álcool e Outras Drogas.. 1996. (Seminário).

IX Encontro Mineiro de Psicologia Social. 1996. (Encontro).

IX Encontro Mineiro de Psicologia Social.Representações da Infância em Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. 1996. (Encontro).

Seminário: O Lúdico no processo de aprendizagem.O Lúdico no Processo de Aprendizagem. 1996. (Seminário).

Encontro Internacional Sexualidade e Cidadania. 1995. (Encontro).

Encontro Internacional Sexualidade e Cidadania.Boneca ou Carrinho? Uma reflexão sobre gênero e brincadeiras. 1995. (Encontro).

II Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes e II Mostra de Ciências Humanas, Letras e Artes das Universidades Federais de Minas Gerais. 1995. (Congresso).

O sujeito que brinca e as representações da infância. 1995. (Outra).

Conferência: De Piaget a Freud - do sujeito epistêmico ao sujeito do desejo (ministrada pelo Prof. Leandro de Lajonquière). 1994. (Outra).

Conferência: O Papel do Jogo na Educação Pré-Escolar (ministrada pelo Prof. Gilles Brougère - Prof. Doutor em Ciências Humanas e Antropologia e Coordenador do Laboratório do Brinquedo da Universidade de Paris XII. 1994. (Seminário).

VIII Encontro Mineiro de Psicologia Social. 1994. (Encontro).

XIII Encontro Cultural Helena Antipoff. 1994. (Encontro).

Conferência: O Relacionamento de Ajuda voltado para o atendimento na clínica (ministrada por Maria Letícia Fonseca Barreto). 1979. (Seminário).

Conferência: Vídeo-Terapia e Psicodrama. 1976. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Esther Augusta Nunes Barbosa

BORGES, A.;MOUKACHAR, M. B.; RAHME, M. M. F.. A Revista Infância Excepcional (1933-1979): Uma contribuição para a História da Educação Especial. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação - Conhecimento e Inclusão Social) - Faculdade de Educação - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Carlos Roberto Silva de Araújo

MOUKACHAR, M. B.; SIMAN, L. M. C.; FRANCO, M. A. M.; SANTOS, L. C.. Olhares de Professores da Educação Básica sobre a Inclusão Escolar: relatos de realidades brasileiras. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação - Mestrado UEMG) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Celsa Mercia Hinaundipula dos Santos

ASSIS, R. M.; GOUVEA, M. C.;MOUKACHAR, M. B.. Representação social de professores sobre alunos adolescentes: um estudo na escola Sagrada Esperança da cidade de Cabinda-Angola. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maria de Fátima Pio Cassemiro

CAMPOS, R. H. F.; BORGES, A.; MONARCHA, C. R.; DRUMOND, A. C.;MOUKACHAR, M. B.. Formação de professores para a Educação Especial: A experiência de Helena Antipoff e seus colaboradores na Fazenda do Rosário na década de 1960.. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pos graduação em Educação) - Faculdade de Educação - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Deolinda Armani Turci

MOUKACHAR, M. B.; ASSIS, R. M.; BARROS, D. T. R.; FERREIRA NETO, J. L.;CIRINO, S. D.. A licenciatura na regulamentação da formação do psicólogo no Brasil: um estudo a partir da legislação e do caso do curso de Psicologia da UFMG. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia e Ciencias/Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Cecília Andrade Antipoff

CAMPOS, R. H. F.; SA, A. L.; LUZ, I. R.; SANTOS, L. L. C. P.;MOUKACHAR, Merie Bitar. A escola EDUC - Centro de Educação Criadora: Uma Proposta Pedagógica Humanista e Ecológica no contexto das transformações da educação contemporânea. 2017. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Adriana Otoni Silva Antunes Duarte

CAMPOS, R. H. F.; LOURENCO, E.; PROENCA, M.;MOUKACHAR, M. B.; BORGES, A.. Psicologia na Formação de Professores - Interligação entre teoria e prática nos cursos da Fazenda do Rosário, Ibirité, MG (1948 - 1974). 2017. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação/Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Joziane Teixeira de Almeida

OTONI, A.;MOUKACHAR, M. B.. Musica Neurociências e Educação. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicada à Educação) - Centro Universitário UNA.

Aluno: BRENDA BOAVENTURA LUCILIA SANTOS

MOUKACHAR, M. B.; LEAL, R.. UMA REFLEXÃO ACERCA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: DANIELA PINAL ESTER FERREIRA MICHELLE SILVA

MOUKACHAR, M. B.; CARVALHO, I.. O DESENHO COMO INSTRUMENTO NO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL E CLINICO DA CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: PATRÍCIA DE FÁTIMA BRAGA E TÂNIA HELENA SILVA LEITE

MOUKACHAR, M. B.; CARVALHO, I.. O DESENHO COMO INSTRUMENTO NO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL E CLINICO DA CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: ANA PAULA DE O BARBOSA E KAROLINA CELESTRINO DOS SANTOS

MOUKACHAR, M. B.; SCHETTINO, R.. ENTRE A EDUCAÇÃO E A MEDICALIZAÇÃO: UM OLHAR SOBRE O DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: ROSELI DEOLINDA SILVA AVELINO,WILLDYMARK HEMÉTRIO NEPOMUCENO

MOUKACHAR, M. B.; SCHETTINO, R.. ENTRE A EDUCAÇÃO E A MEDICALIZAÇÃO: UM OLHAR SOBRE O DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Alexandra Gomes da Silva Castro

CASTRO, I. S. P.;MOUKACHAR, Merie Bitar. Neurovendas: a relação do cérebro e os processos de aprendizagem na gestão de vendas.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicada à Educação) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Jair Mari Filho

MOUKACHAR, M. B.. Reflexões sobre jogos, brinquedos e brincadeiras. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Folclore e Cultura Popular) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Sarah P

TEIXEIRA, M. L.;MOUKACHAR, M. B.. Vilela e Sandro de Souza e Solange Teles.Representações Sociais de Professores do Ensino Fundamental sobre TDAH. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Bárbara Goulart Viana e Gabriella Medeiros Marciano

MOUKACHAR, M. B.; LEAL, R.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: UM ESTUDO SOBRE UM ALUNO COM AUTISMO NO ENSINO REGULAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Isabella do Carmo Mourão e Rafaela Aguiar do Nascimento

MOUKACHAR, M. B.; LEAL, R.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: UM ESTUDO SOBRE UM ALUNO COM AUTISMO NO ENSINO REGULAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Aline Bao,Ana Carolina Moraes,Dandara Santos,Débora Araújo

MOUKACHAR, M. B.. .A MEDICALIZAÇÃO E A CRIANÇA NAS ESCOLAS DE BH - UM ESTUDO A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DAS ALUNAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FaE/UEMG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FaE/CBH/UEMG.

Aluno: Giovana; Keila; Luíza; Roberta e Victor

MOUKACHAR, M. B.; BRESCIA, A. T.. AS estratégias pedagógicas utilizadas pelo docente para desenvolver a inteligência emocional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Albelene; Avelina; Karenine; Kelma e Leticia

MOUKACHAR, M. B.; MEDEIROS, S.. Afetividade no currículo da Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Milena e Shirley

MOUKACHAR, M. B.; FIDELIS, P.. O aumento da População carcerária Feminina: Um estudo sobre os fatores que influenciam a criminalidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Roberta Miligrana Lopes e Bruna Ariane Silvestre

CRUVINEL, A.;MOUKACHAR, M. B.. Clinica Comportamental Infantil: uma discussão sobre formação profissional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Eloíza dos Santos Silvia e Flavia Cristina M

MOUKACHAR, M. B.; OTONI, A.. Gonçalves.As contribuições do Psicólogo Escolar para a Educação Inclusiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Flavia Aparecida Cassemiro

ANTIPOFF, C. A.; BARRETO, G. V.;MOUKACHAR, M. B.. Transtorno do Espectro do Autista dos 0 aos 3 anos de idade: intervenção precoce e estimulação precoce na clínica transdisciplinar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Graziella Maria Corrêa Teixeira e Iolanda Fonseca Gonçalves

MOUKACHAR, M. B.. Orientação profissional para ingressantes no Ensino Superior. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Janine Matos Soares Rosa da Silva

MOUKACHAR, M. B.; FIDELIS, P.. O contexto do suicídio na adolescência e a atuação do psicologo. 2017 - Centro Universitário UNA.

Aluno: Rita de Cassia Hungria e Rejane Maria Hungria

MOUKACHAR, M. B.; SANTANA, I.; OTONI, A.. A atuação do psicólogo com a criança com transtorno do espectro autista - TEA - Síndrome de Aserger. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Rosiana Alves Moreira e Sebastião Antônio da S Bicalho

BERTOLA, L.;MOUKACHAR, M. B.; CAMPOS, A. F.. Transtorno de personalidade Borderline: dificuldades no diagnóstico e tratamento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Henriqueta Morais Bernardes

CAMPOS, A. F.; PROSDOCIMO, R.;MOUKACHAR, Merie Bitar. O impacto da disfunção executiva no desenvolvimento da criança com o diagnóstico de autismo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Cristiana Rios Ferreira

CAMPOS, A. F.;MOUKACHAR, M. B.. Estratégias de Aprendizagem para Adultos com Diagnóstico de TDA-H. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Eliz Regina Carvalho Silva

CAMPOS, M. C. A.;MOUKACHAR, M. B.. Alfabetização na Educação infantil: um novo olhar para alfabetização das crianças. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Luciana Alves Santos Cruz

CAMPOS, M. C. A.;MOUKACHAR, M. B.. Alfabetização na Educação infantil: um novo olhar para alfabetização das crianças. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Bruna Evelin de Medeiros

SOARES, C. A.;MOUKACHAR, M. B.. A brincadeira e o desenvolvimento da criança na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Juliana Nunes da Silva

LIMA, R. T. P.;MOUKACHAR, M. B.. Praticas de Leitura na Educação Infantil: a contribuição da literatura infantil na formação da criança. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Luciana de Fátima Araújo Pereira

LIMA, R. T. P.;MOUKACHAR, M. B.. Praticas de Leitura na Educação Infantil: a contribuição da literatura infantil na formação da criança. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Nicole Costa Silva

LIMA, A. M.;MOUKACHAR, M. B.. A Educação escolar e suas representações sociais por mães de estudantes acompanhados pelo programa Família-Escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Luana Paula Nicácio Nunes

MOUKACHAR, Merie Bitar; MANSO, A. P.. A Prática de bullying no contexto escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: José Lucas Verteiro Pimenta

MOUKACHAR, Merie Bitar; MARTINS, G. M.. Emmy Von N: Um estudo sobre a histeria. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário Newton Paiva.

Aluno: Juliana Almeida de Albuquerque

MOUKACHAR, M. B.; Santos, Leonardo Alberto de Azevedo; FERNANDES, M. C. F.. O exame da cronologia do desenvolvimento cognitivo de uma criança a partir da aplicação das provas operatórias piagetianas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas Pitágoras.

MOUKACHAR, M. B.. Comissão Científica do 6º Seminário educação e Formação Humana: Desafios do Tempo Presente e II Simposio Educação, Formação e Trabalho. 2019. Programa de Pos graduação em Educação da UEMG.

MOUKACHAR, Merie Bitar. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE PROJETOS E/OU CURRÍCULO LATTES. 2018. Universidade do Estado de Minas Gerais.

MOUKACHAR, M. B.. Comissão Científica do 7º Seminário educação e Formação Humana: Desafios do Tempo Presente. 2018. Programa de Pos-graduação da UEMG e CEFET-MG.

MOUKACHAR, M. B.. Comitê Interno de Avaliação dos Pôsteres do 20º Seminário de Pesquisa e Extensão FaE/CBH/UEMG. 2018. Faculdade de Educação - Universidade do Estado de Minas Gerais.

MOUKACHAR, M. B.; LIMA, A. M.. Comissão Científica do XXI Encontro Regional da ABRAPSO Minas. 2018. Associação Brasileira de Psicologia Social.

Orientou

Pollyana L

COSTA e QUERMIDIA F; DE AQUINO e YARA XAVIER; Formação de Professores de Pedagogia para atuar com alunos com Transtorno do Espectro Autista ?TEA; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

PAULA BEATRIZ DOS SANTOS GOMES

AS CONTRIBUIÇÕES DA RELAÇÃO FAMÍLIA- ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS AUTISTAS; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; (Orientador);

Ellen Cristina da Silva Lana e Rafaela de Oliveira Silva

Habilidades Sócio Emocionais nas Escolas; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA - Contagem; (Orientador);

Thais Alves de Paula

A VIOLAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS E A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; (Orientador);

Bruna Lamounier de Sousa Marcia Lucimeire Pinheiro

VIOLÊNCIA ESCOLAR E ADOLESCÊNCIA: A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NAS ESCOLAS PÚBLICAS; ; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; (Orientador);

Joziane Teixeira de Almeida

Música, Neurociências e Educação; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicada à Educação) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

ANA PAULA DE OLIVEIRA BARBOSA,KAROLINA CELESTRINO DOS SANTOS

ENTRE A EDUCAÇÃO E A MEDICALIZAÇÃO: UM OLHAR SOBRE O DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

ROSELI DEOLINDA S AVELINO e WILLDYMARK HEMÉTRIO NEPOMUCENO

ENTRE A EDUCAÇÃO E A MEDICALIZAÇÃO: UM OLHAR SOBRE O DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

DANIELA VILLARINHOS, ESTER FERREIRA, MICHELLE SILVA

DESENHO COMO INSTRUMENTO NO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL E CLINICO DA CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

PATRÍCIA DE FÁTIMA BRAGA E TÂNIA HELENA SILVA LEITE

O DESENHO COMO INSTRUMENTO NO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL E CLINICO DA CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

BRENDA DOS REIS BOAVENTURA e LUCILIA RODRIGUES SANTOS

UMA REFLEXÃO ACERCA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

MARITA FONSECA R GASTIN e RAQUEL VITARELE GIMENES PERE

UMA REFLEXÃO ACERCA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Alexandra Gomes da Silva Castro

Neurovendas: a relação do cérebro e os processos de aprendizagem na gestão de vendas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicada à Educação) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Lilian Nilda Lourenço Ramos

INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Impactos, dificuldades e possibilidades das professoras das Salas de Recursos Multifuncionais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

ROSENI GOMES DOS SANTOS PAULA

JOGOS E BRINCADEIRAS NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

WANUSA ANTUNES RIBEIRO DOS SANTOS

Inclusão na Educação Infantil: a contribuição das interações sociais entre crianças com Síndrome de Down e seus colegas de sala de aula; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Fernanda Leite Dias

A inclusão escolar na perspectiva do professor; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Infantil - DOCEI) - Faculdade de Educação - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Dirlene Raquel Felipe de Oliveira

O Entendimento dos Educadores sobre Afetividade na Educação Infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Infantil - DOCEI) - Faculdade de Educação - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Claudia Regina Rago Gonçalves

As relações afetivas e sua importância para uma melhor adaptação das crianças na escola; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Infantil - DOCEI) - Faculdade de Educação - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

VANIRES VÂNIA FRANCISCO

Afetividade como estratégia para trabalhar a diversidade na educação infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Infantil - DOCEI) - Faculdade de Educação - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Alessandra Alves Mendonça dos Santos

Afetividade e autoestima na Educação Infantil: uma relação possível; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Infantil - DOCEI) - Faculdade de Educação - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Leda Fioravante Diniz

Construindo e buscando transformar paradigmas na Educação Infantil Inclusiva; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Inclusão Escolar) - Fundação Dom Cabral; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Jair Mari Filho

Folclore e Cultura Popular; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Folclore e Cultura Popular) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Pollyana L

Costa; Quermidia F de Aquino; Yara Maria V; Xavier; Formação de Estudantes no Curso de Pedagogia para atuar com alunos com Transtorno do Espectro Autista ?TEA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação/Campus Belo Horizonte/Universidade do Estado de MG; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Alana Guimarães e Edna Oliveira Alves de Melo

Sexualidade e Gênero nas Escolas: Contribuições da Psicologia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Elizabeth Aparecida Silva e Junia Rafaela Faleiro de Souza

Depressão infantil e Desempenho Escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Fabiana Pereira de Souza de Andrade e Laizer Sá

A importância do Brincar no Desenvolvimento Psicomotor; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Bárbara Goulart Viana e Gabriella Medeiros Marciano

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: UM ESTUDO SOBRE UM ALUNO COM AUTISMO NO ENSINO REGULAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Isabella do Carmo Mourão e Rafaela Aguiar do Nascimento

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: UM ESTUDO SOBRE UM ALUNO COM AUTISMO NO ENSINO REGULAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Thais Alves de Paula

A VIOLAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS E A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Bruna Lamounier de Sousa; Marcia Lucimeire Pinheiro

VIOLÊNCIA ESCOLAR E ADOLESCENCIA: A importância da atuação do psicólogo nas escolas públicas; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

PAULA BEATRIZ DOS SANTOS GOMES

AS CONTRIBUIÇÕES DA RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS AUTISTAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Ellen Cristina da Silva Lana e Rafaela de Oliveira Silva

A contribuição do desenvolvimento das habilidades Sócio Emocionais no processo de ensino aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA - Contagem; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Ana Carolina Abreu Sousa e Alice Martins Simon

O CONHECIMENTO PSICOLÓGICO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: reflexões sobre a patologização das dificuldades de aprendizagem de crianças nos anos iniciais do ensino fundamental; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Lorraine Soares Rodrigues e Marcely Ohany Freitas Rodrigues

DESENVOLVIMENTO MORAL: A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO MORAL DE CRIANÇAS DE UM A SEIS ANOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Ana Caroline Lopes Magalhães e Larissa Padilha Generoso Vale

A importância da alimentação no desenvolvimento do aluno e na sua aprendizagem; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Patricia Mara Santos de Oliveira Matos

A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA EDUCAÇÃO: Possibilidades de aprendizagem via aproximação família e escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Guilherme Dias Santos

A PROMOÇÃO DE SAÚDE NA ESCOLA E O PAPEL DA PSICOLOGIA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Isabela Gonçalves Dias

Vulnerabilidade Social: impacto do contexto social na aprendizagem dos jovens; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Emanuelle Passos da Silva e Raquel Maria Barbosa

A inclusão das crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ensino regular; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Barbara Isabella Guimarães Pereira e Miriam Cruz Silva Lopes

Da Educação à Profissão: As contribuições da Psicologia no Processo Educativo-profissional da pessoa com deficiência; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Daranna Emanuella Dias de Souza Lima

Patologização e Medicalização: a contribuição da Psicologia junto aos educadores com casos de TDA-H; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Josiane Cristina Marcelino Pimenta

Patologização e medicalização: a contribuição da Psicologia junto aos educadores com casos de TDA-H; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Fernanda Porto de Souza

Violência na Escola: Possíveis contribuições da Psicologia Escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Juliana da Silva Santos

Violência na Escola: Possíveis contribuições da Psicologia Escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Bruna Cristina da Silva Hudson

A contribuição da Psicologia Escolar e Educacional ma Educação Inclusiva: ações conjuntas com a rede pública e BH/MG; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Rita Hungria

A atuação do psicólogo com a criança com Síndrome de Asperger; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Rejane Hungria

A atuação do psicólogo com a criança com Síndrome de Asperger; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Dayane Souza dos Santos e Viviane Ferreira Monteiro

A influência da família na aprendizagem Escolar e possibilidades de contribuição da psicologia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Conceição Aparecida V

Vieira e Michelle Estefânia Mendes; Qualidade de Vida do estudante de graduação: uma reflexão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Camila Cristina Gomes e Margarida Fátima Lima da Silva

A PSICOLOGIA COMO FACILITADORA NA RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Érica Saldanha de Paula Gomes

AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO VINCULO EMOCIONAL ENTRE PAIS E SEUS FILHOS AUTISTAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

LUISA AGUIAR MOTA

CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA PARA REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Gislene Cristina C

DE SOUZA; AFETIVIDADE NA RELAÇÃO EDUCADOR-EDUCANDO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O APRENDIZADO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

PAULA GOMES BARBOSA e TÁBITA TARCIA GERSEN DUTRA

A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Deborah Eloizzi Silva Brito

Acompanhante Terapêutico no ambiente escolar: considerações sobre os benefícios para crianças com Transtorno do espectro autista (TEA); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Fabiana Pena de Medeiros

Acompanhante Terapêutico no ambiente escolar: considerações sobre os benefícios para crianças com Transtorno do espectro autista (TEA); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Tabata Oliveira Santos

Acompanhante Terapêutico no ambiente escolar: considerações sobre os benefícios para crianças com Transtorno do espectro autista (TEA); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Keila Mattos Costa

Como estrelas na Terra; Considerações sobre a dislexia e a relação professor aluno; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Thaisa Mara martins Pereira

Como estrelas na Terra: Considerações sobre a dislexia e a relação professor aluno; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Iara Maciel Delaretti

O Educar e o Cuidar na promoção do desenvolvimento infantil: contribuições da Psicologia na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Juliana Tatiana Ferreira

O Educar e o Cuidar na promoção do desenvolvimento infantil: contribuições da Psicologia na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Gabriela dos Santos Pereira Oliveira

O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH) NO COTIDIANO ESCOLAR: Hiperativos e/ou Estereotipados nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Tatiane Gomes da Fonseca Carvalho

O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH) NO COTIDIANO ESCOLAR: Hiperativos e/ou Estereotipados nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

CRISTIANE SANTOS DE PAULA

A importância da clínica psicológica nas empresas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Elisa Maria Vieira Bravim

A redução da Maioridade Penal: perspectiva das viabilidades da inserção do adolescente no sistema carcerário; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Glenda Almeida Pinheiro

Internação Compulsória: Uma questão de direitos? Humanos?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Helena Malheiros Tavares

Re-incidência do ato infracional: as ações das instituições sócio-educativas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Jalyli Laiola Barbosa

A queixa escolar: o encaminhamento como saída; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Lucilaine Lisboa da Costa

Pela Educação das crianças: A contribuição do ?não? dito pelos pais na construção dos limites; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Michelle Telles Cristo Moreira

Efeitos subjetivos do ser-para-a morte na terceira idade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Sarana de Carvalho Paes

A relação afetiva do sujeito com os animais de estimação no mundo atual; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Silas Marques Gonçalves

A impulsividade por trás da paixão; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Djanira Jovercine da Silva Costa

Indisciplina na Escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Elce Queiroz Almeida

A escola como espaço para construção das relações afetivas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Elismar Luciana da Cruz

A contribuição da Psicomotricidade na Educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

MARIA EUGÊNIA DA COSTA MACHADO

Dislexia: contribuições da psicologia sócio-histórica visando a inclusão social; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Merie Bitar Moukachar;

Produções bibliográficas

  • MOUKACHAR, MERIE B. ; PAULA, T. A. . Psicologia na escola: a violação dos direitos humanos e a construção da subjetividade no contexto escolar. EDUCAÇÃO EM REVISTA , v. 22, p. 127-144, 2021.

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  • MOUKACHAR, M. B. . Conversando sobre a formação do(a) psicólogo(a) na Clinica Escola. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência & Profissão, 2010.

  • MOUKACHAR, M. B. . Os Jovens e o Saber no Ensino Superior. In: 14o Encontro Mineiro de Psicologia Social, 2004, São João del Rei. Políticas Públicas: Saberes e Práticas Psicossociais, 2004.

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  • MOUKACHAR, MERIE B. . As relações educacionais mediadas pela Didática Sensível. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOUKACHAR, MERIE B. . A dimensão afetivo-educativa na formação continuada. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOUKACHAR, M. B. . PIAGET E ALGUMAS DE SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO - desenvolvimento cognitivo (etapas) - construção do conhecimento - importância do material concreto nos anos iniciais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOUKACHAR, M. B. . MEDICALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOUKACHAR, M. B. . A importância do brincar e o espaço da brinquedoteca na formação em Pedagogia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOUKACHAR, M. B. . A Didática Clínica e a dimensão afetivo-educativa na formação de professores. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TURCI, D. A. ; MOUKACHAR, M. B. ; BRACCINI, K. H. B. ; PATROCINIO, I. G. ; COSTA, P. L. ; SILVA, T. L. S. . Em busca de uma prática sensível na formação de professores: Reflexões sobre a didática clínica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOUKACHAR, M. B. . PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: reflexões sobre uma didática clínica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOUKACHAR, M. B. ; FIDELIS, P. . Psicologia, Educação e Cinema: curtas metragens em discussão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOUKACHAR, M. B. ; GOMES, L. V. ; CATAO, L. P. ; SILVA, L. S. E. ; TEIXEIRA, M. L. ; SANTOS, T. P. ; AQUINO, E. C. P. . Perda ou Recuperação do Cabelo? Uma Conversa sobre a AIP. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOUKACHAR, M. B. ; COSTA, P. L. ; AQUINO, Q. F. ; XAVIER, Y. M. V. . Apresentação do Relatório Parcial da Monografia: Formação de professores de Pedagogia para atuar com alunos com TEA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOUKACHAR, M. B. ; LEAL, R. . Reflexões sobre o brincar e as brincadeiras na formação do pedagogo e do psicopedagogo.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOUKACHAR, Merie Bitar ; HUDSON, B. C. S. . A PERCEPÇÃO DE EDUCADORAS SOBRE A PARTICIPAÇÃO DO PSICÓLOGO NO CONTEXTO EDUCACIONAL INCLUSIVO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OTONI, A. ; MOUKACHAR, M. B. . Discussão do Filme Como estrelas na Terra - toda criança é especial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEAL, R. ; MOUKACHAR, M. B. . Cinema comentado - Paulo Freire - Educação transformadora por meio de diferentes linguagens. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOUKACHAR, M. B. ; MEDEIROS, S. . PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE: CONSIDERAÇÕES SOBRE UMA DIDÁTICA CLINICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOUKACHAR, M. B. ; HUDSON, B. C. S. . A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REDE PUBLICA DE BH/MG: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOUKACHAR, Merie Bitar ; CIRINO, S. D. ; GARCIA, A. L. . Towards a Clinical Didactics in Teachers? Education. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOUKACHAR, M. B. . Psicopedagogia e Interdisciplinaridade - Ludicidade e Aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOUKACHAR, M. B. . É possível uma didática clínica na disciplina Psicologia da Educação na formação docente?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GARCIA, A. L. ; MOUKACHAR, M. B. ; CIRINO, S. D. . Relação docente na construção do vínculo terapeuta-paciente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GARCIA, A. L. ; CIRINO, S. D. ; MOUKACHAR, M. B. . Gestão da Educação: Didática Clínica Aplicada à Terapia Ocupacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GARCIA, A. L. ; CIRINO, S. D. ; MOUKACHAR, M. B. . Formação de Professores da Saúde: Diálogos com a temática do envelhecimento à luz da Didática Clínica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GARCIA, A. L. ; CIRINO, S. D. ; MOUKACHAR, M. B. . Didática Clínica no contexto das novas tecnologias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GARCIA, A. L. ; CIRINO, S. D. ; MOUKACHAR, M. B. . A Didática Clínica no contexto da Saúde Mental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOUKACHAR, M. B. ; DIEGUES, Marcela ; JARDIM, Ilda Natsumi Yamasaki ; EVANGELISTA, P. C. ; NASCIMENTO, Rosângela . Ética e Violência nas Instituições - A Violência escolar e o contexto sociocultural. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOUKACHAR, Merie Bitar . Conversando sobre a formação do(a) psicólogo(a) na Clínica Escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOUKACHAR, M. B. . Sobre os Estágios e a Extensão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOUKACHAR, M. B. . A Formação e a Atuação do Professor de Psicologia: Possibilidades e Limites. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOUKACHAR, M. B. . Os Jovens e o Saber no Ensino Superior. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOUKACHAR, M. B. . Representações da Infância em Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOUKACHAR, Merie Bitar . Psicologia da Educação nas Licenciaturas: Considerações sobre uma didática clínica. Belo Horizonte: Faculdade de Educação/UFMG, 2013 (Tese (Doutorado em Educação)).

  • MOUKACHAR, M. B. . Esperança sem Fronteiras - vida através do tempo, recordando os brinquedos nos 100 anos de Belo Horizonte. Belo Horizonte: Faculdades Integradas Newton Paiva, 1997 (Cartilha).

  • MOUKACHAR, Merie Bitar . Crianças, Aprendizes, Cidadãs. Representações de Infância em Jogos, Brinquedos e Brincadeiras (1935-1985). Belo Horizonte: Fafich/UFMG, 1996 (Dissertação (Mestrado em Psicologia Social)).

Outras produções

MOUKACHAR, Merie Bitar . Prestação de Assessoria Técnico-cientifica à Fundação Editora da UNESP. 2010.

MOUKACHAR, Merie Bitar . Elaboração de Prova de Concurso Público para o Cargo de Psicólogo - FUNEC. 2012.

MOUKACHAR, Merie Bitar . Elaboração de Prova de Concurso Público para o Cargo de Psicólogo Escolar - FUNEC. 2012.

MOUKACHAR, M. B. . Bom para o corpo e a mente. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MOUKACHAR, Merie Bitar . Violência nas escolas. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOUKACHAR, Merie Bitar . Dando a volta por cima. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOUKACHAR, M. B. ; LEAL, R. . Grupo de Estudos, Pesquisa e Eventos - Brinquedoteca na formação docente. 2019. (Grupo de Estudos, Pesquisa e Eventos).

MOUKACHAR, M. B. ; LEAL, R. . Grupo de Leitura e Estudos - Ludicidade, Cultura Lúdica e Formação docente. 2018. (Grupo de Leitura e Estudos).

MOUKACHAR, M. B. . Psicologia, Cinema e Educação: Considerações sobre uma didática clínica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOUKACHAR, Merie Bitar . Mini curso: Processo de Aprendizagem e Fracasso Escolar, ministrado no II Congresso de Saúde e Meio Ambiente UNA: Promoção da Saúde e Qualidade de Vida. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOUKACHAR, M. B. . Esperança sem fronteira - Vida através do tempo: recordando os brinquedos nos 100 anos de BH. 1997 (Cartilha).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2022

    Por uma didática clínica na disciplina de Psicologia da Educação: em busca de uma prática sensível na formação de professores, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Merie Bitar Moukachar - Coordenador / POLLYANA LADEIA COSTA - Integrante / Isabelle Guedes Patrocinio - Integrante / Karina Haua Barquete Braccini - Integrante / Thays Louise Souza da Silva - Integrante / Barbara Blaso Moreira - Integrante / Heloisa Moreira Silva - Integrante / Thayrys Cristina dos Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2019 - 2019

    BRINQUEDOTECA PROFª SANTUZA ABRAS: Uma investigação das possibilidades de ações interdisciplinares na formação dos pedagogos da faculdade de educação do campus de Belo Horizonte/UEMG, Descrição: Este projeto de pesquisa se propõe a investigar o espaço e tempo da Brinquedoteca Santuza Abras, projetada e idealizada para a Faculdade de Educação neste ano de 2018, como um laboratório de pesquisa que tem por objetivo compreender o brincar, o jogo e as brincadeiras, articulados aos processos educativos, identificando como este poderá contribuir mais amplamente para a formação dos pedagogos da FaE/CBH/UEMG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Merie Bitar Moukachar - Integrante / Regina Leal - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2019 - Atual

    O brincar na formação dos pedagogos da Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais, Descrição: Estudos sobre o brincar na formação dos pedagogos da Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Merie Bitar Moukachar - Integrante / Joyce Lucerna do Amaral - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    Por uma didática clínica na Psicologia da Educação: delimitação de um conceito em busca de uma nova prática para a formação de professores, Descrição: O objetivo dessa pesquisa é desenvolver a metodologia da didática clínica, como instrumento do professor de Psicologia da Educação nas licenciaturas, a partir da influência que a sua formação anterior, em psicologia, exerce sobre as suas práticas, conteúdos e objetivos da disciplina, discussão teórico-prática que foi tecida, em minha tese de doutorado. (Projeto de Pesquisa de Pós-Doutorado).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Merie Bitar Moukachar - Coordenador / Sergio Dias Cirino - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2009 - 2013

    Psicologia da Educação nas Licenciaturas: Considerações sobre uma didática clínica, Descrição: O objetivo dessa pesquisa é investigar a influência que a formação anterior, em psicologia, dos professores de Psicologia da Educação nas licenciaturas, exerce sobre as suas práticas e sobre os conteúdos e objetivos da disciplina. (Projeto de pesquisa de doutoramento).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Merie Bitar Moukachar - Coordenador / Sergio Dias Cirino - Integrante.

  • 2006 - 2007

    Em busca da palavra bem dita e bem escrita: um estudo para atuações estratégicas multiprofissionais em casos de dislexia e disortografia, Descrição: Programa de Iniciação Científica do Centro Universitário Newton Paiva. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Merie Bitar Moukachar - Coordenador / Izabel cristina Silva Reis - Integrante / eliane maria freitas monken - Integrante / Elismar Luciana da Cruz - Integrante / Maria Eugênia da Costa Machado - Integrante / Mariana Silva Lima - Integrante / Janaina Vieira de Carvalho - Integrante / Keyla Fabíola Neves dos Santos - Integrante.

  • 2004 - 2005

    Reinventando as relações de Ensino: os jovens e o saber no espaço do Ensino Superior., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Merie Bitar Moukachar - Coordenador / marcelo loures dos santos - Integrante / Clarice Tolentino B. de Oliveira - Integrante / Maria Júlia Andrade Vale - Integrante / Vânia Aparecida Costa - Integrante / Fabio Frazão Messias - Integrante / Fernanda da Costa Diniz - Integrante / Isabela Maria Rodrigues Marques - Integrante / Jamerson Viana Camelo - Integrante / Ramon Coelho de Souza - Integrante.

  • 1993 - 1996

    Crianças, Aprendizes, Cidadãs. Representações de Infância em Jogos, Brinquedos e Brincadeiras (1935-1985), Descrição: O objetivo dessa pesquisa é compreender melhor como se dão as transformações na prática de jogos, brincadeiras e brinquedos usados pelas crianças em diferentes períodos históricos e a representação de infância associada às mudanças nas atividades lúdicas. (Projeto de Pesquisa de Mestrado).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Merie Bitar Moukachar - Coordenador / Maria Lúcia Miranda Afonso - Integrante.

Prêmios

2013

Tese selecionada para o evento ?Vale a Pena Ver de Novo? ? Reapresentações de teses e dissertações de destaque no ano de 2013, Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação/UFMG.

2001

Honra ao Mérito-Homenageada do Corpo Docente (do Curso de Psicologia), Unicentro Newton Paiva.

2000

Honra ao Mérito-Homenageada do Corpo Docente (do Curso de Psicologia), Unicentro Newton Paiva.

1999

Honra ao Mérito-Homenageada do Corpo Docente (do Curso de Psicologia), Unicentro Newton Paiva.

1999

Honra ao Mérito - Professora Homenageada do Curso de Psicologia, Unicentro Newton Paiva.

1995

Aprovação em 1° lugar na seleção para Professor-Assistente da área de Psicologia Educacional das Faculdades Integradas Newton Paiva, Newton Paiva.

1986

Aprovação e classificação no concurso público para o cargo de psicólogo da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, Prefeitura Municipal de Belo Horizonte.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Merie Bitar Moukachar Instituto de Psicologia Educacional e Social, Consultório Particular. , Rua Resedá, 299, Santa Efigênia, 30240410 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 99783213

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Faculdade de Educação/CBH/Universidade do Estado de MG

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

FaE/CBH/UEMG

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 10

2017 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutária, Carga horária: 40

Atividades

  • 12/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa

  • 12/2019

    Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Chefia do Departamento de Psicologia da Educação e Metodologia de Pesquisa (DPEMP).

  • 12/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa

  • 08/2018

    Ensino, Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de Monografia, Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento, Tópicos especiais - Seminário

  • 04/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.Atividade realizada, Sub Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicologia da Educação e Psicopedagogia (NEPPEPp).

  • 04/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro eleita como representante dos professores Nível VI, no Colegiado de Curso de Pedagogia. (em abril de 2018).

  • 11/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de Monografia, Pesquisa em Educação, Psicologia da Educação

  • 10/2018 - 12/2019

    Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Sub Chefia Departamento de Psicologia da Educação e Metodologia de Pesquisa.

2016 - 2020

Centro Universitário UNA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 10

2015 - 2020

Centro Universitário UNA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora graduação, Carga horária: 22

Outras informações:
Professora dos cursos de Psicologia e Pedagogia

Atividades

  • 10/2016

    Ensino, Neurociências Aplicada à Educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Praticas Organizacionais e práticas pedagógicas

  • 02/2016

    Direção e administração, Centro Universitário UNA.Cargo ou função, Membro eleito do Colegiado do Curso de Psicologia.

  • 02/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem: do behaviorismo ao cognitivismo

  • 08/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Problemas de Aprendizagem: diagnostico e tratamento, Trabalho Interdisciplinar Dirigido II

  • 02/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Educação

  • 10/2017 - 12/2017

    Ensino, Neurociências Aplicada à Educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Praticas organizacionais e praticas pedagogicas

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias Psicológicas - Gestalt

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação TCC1

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem: do behaviorismo ao cognitivismo

2016 - 2020

Faculdade Una de Contagem

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Graduação e Pós graduação, Carga horária: 6

Atividades

  • 08/2016

    Ensino, Pos graduação: Neurociência aplicada a Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Praticas Organizacionais e Práticas Pedagogicas

  • 08/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Problemas de Aprendizagem: diagnóstico e tratamento, Psicologia da Aprendizagem

2013 - 2020

UNIBH

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Especialização

Outras informações:
Curso de Pós-graduação Lato sensu: Psicopedagogia Institucional e Clínica. Disciplina: Ludicidade e Práticas Psicopedagógicas, ministrada em outubro, novembro e dezembro de 2013 (2 turmas de 20 horas/aula cada)

2014 - 2015

Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas/UFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-doutoranda (bolsista pela FAPEMIG), Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos especiais: Subjetividade, formação docente e psicologia: desafios da prática

  • 03/2014 - 07/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.Atividade realizada, Elaboração da nova proposta curricular do Projeto Pedagógico Complementar de Licenciatura em Psicologia / Diretrizes Curriculares Nacionais de Março 2011.

2014 - 2015

Faculdade de Educação/Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pos doutoranda (bolsista pela FAPEMIG), Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Faculdade de Educação/Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Especialização

Outras informações:
Ministrou disciplina: Infâncias e crianças na cultura contemporânea e nas políticas de Educação Infantil: diretrizes nacionais e contextos municipais - Parte I (Culturas e Políticas) no Curso de Especialização em Docência Infantil - DOCEI. Carga horária: 08 h/a. Ministrou disciplina ACPP (Orientação de TCC - 5 alunas)

Atividades

  • 03/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pos graduação em Educação FaE/UFMG.Linhas de pesquisa

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Licenciatura em Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino de Psicologia

  • 03/2014 - 06/2014

    Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa (2 aulas ministradas como professora convidada)

  • 03/2014 - 03/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pos graduação em Educação FaE/UFMG, Programa de Pos graduação em Educação FaE/UFMG.Atividade realizada, Apresentação da Tese em Seminário na disciplina: Tendências do pensamento educacional: Psicologia.

  • 12/2012 - 12/2013

    Ensino, Especialização em Docência Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, ACPP - Análise Crítica da Prática Pedagógica (Orientação TCC), Infâncias e Crianças na Cultura Contemporânea e nas Políticas de Educação Infantil: Diretrizes Nacionais e Contextos Municipais - Parte I (Culturas e Políticas)

2010 - 2013

Centro Universitário Newton Paiva

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Regime Integral. Atuação em sala de aula nas disciplinas de Psicologia Escolar e Estágios em Psicologia Escolar Clínica/Institucional

2010 - 2013

Centro Universitário Newton Paiva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE

2004 - 2013

Centro Universitário Newton Paiva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Clínica Escola de Psicologia, Carga horária: 40

2004 - 2013

Centro Universitário Newton Paiva

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora graduação, Carga horária: 40

Outras informações:
Além da Coordenação da Clinica de Psicologia, Professora das disciplinas: Psicologia Escolar e Estágios em Psicologia Escolar (Estágios II e IV)

1998 - 2013

Centro Universitário Newton Paiva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado do Curso

2006 - 2007

Centro Universitário Newton Paiva

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora e Coordenadora da pesquisa

Outras informações:
Participação no Programa de Iniciação Científica. Coordenadora de pesquisa em grupo (professores e alunos). EM BUSCA DA PALAVRA BEM DITA E BEM ESCRITA: UM ESTUDO PARA ATUAÇÕES ESTRATÉGICAS MULTIPROFISSIONAIS EM CASOS DE DISLEXIA E DISORTOGRAFIA.

2003 - 2004

Centro Universitário Newton Paiva

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora e Coordenadora da pesquisa

Outras informações:
Participação no Programa de Iniciação Científica do Centro Universitário Newton Paiva como Coordenadora da Pesquisa ?Reinventando as Relações de Ensino: os jovens e o saber no espaço de ensino superior?. Período: agosto de 2003 a julho de 2004

1998 - 2004

Centro Universitário Newton Paiva

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso de Psicologia, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Psicologia/Turno Noite do Centro Universitário Newton Paiva. Período: agosto de 1998 até janeiro de 2004

1998 - 1998

Centro Universitário Newton Paiva

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora no curso de Especialização em Educação: Gestão Teórico-Prática do Centro Universitário Newton Paiva. Disciplina: Dinâmica Psicossocial da Educação, Ministrada em conjunto com a Professora Elizabeth B. C. da Silva. Carga Horária: 30 horas. Período: Junho de 1998. Contagem - MG

1995 - 1998

Centro Universitário Newton Paiva

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Psicologia Escolar, Estágios Supervisionados em Psicologia Escolar, Estágios Supervisionados em Psicologia Educacional Clínica, Psicologia da Aprendizagem I

Atividades

  • 07/2012 - 06/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Psicologia, Departamento de Psicologia.Atividade realizada, Elaboração do Projeto Pedagógico Complementar de Licenciatura junto à Coordenação do curso de acordo com as DCNs 3/2011, previsto como oferta obrigatória pelos cursos no 2º sem.2013. Aprovado pela Reitoria e implantado no Centro Universitário Newton Paiva.

  • 01/2010 - 06/2013

    Direção e administração, Departamento de Psicologia.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Psicologia.

  • 01/2004 - 06/2013

    Direção e administração, Departamento de Psicologia.Cargo ou função, Coordenadora da Clínica de Psicologia e dos Estágios do Curso - Professora Supervisora de estagiários extra curriculares (bolsistas) contratados pela instituição para a Clinica de Psicologia em atividades de "Acolhimento" de clientes e "Grupos de Espera".

  • 08/1995 - 06/2013

    Ensino, PSICOLOGIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem, Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar, Psicologia da Aprendizagem I, Psicologia da Educação VII, Estágio Supervisionado em Psicologia Educacional

  • 08/2003 - 07/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Psicologia.Linhas de pesquisa

  • 08/1998 - 01/2004

    Direção e administração, Departamento de Psicologia.Cargo ou função, Coordenador de Curso de Psicologia.

  • 06/1998 - 06/1998

    Ensino, educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Gestão Teórico-Prática

2014 - Atual

Instituto de Psicologia Educacional e Social

Vínculo: Diretora, Enquadramento Funcional: Diretora

1980 - 1981

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: monitora, Enquadramento Funcional: Selecionada

Outras informações:
Monitora da Creche da Escola de Arquitetura da UFMG. Descrição das atividades: recreação e acompanhamento pedagógico às turmas de crianças de 02 a 04 anos de idade. Período: fevereiro de 1980 a dezembro de 1981. Belo Horizonte - MG

Atividades

  • 02/1980 - 12/1981

    Estágios , Creche da Escola de Arquitetura da UFMG.Estágio realizado, Monitora.

1998 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Psicóloga clínica/educacional, Enquadramento Funcional: Particular

Atividades

  • 01/1998

    Direção e administração, Consultório Particular.Cargo ou função, Psicóloga Clínica e Educacional.

1996 - 1996

Associação Movimento de Educação Popular Integral Paulo Englert

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: celetista

Outras informações:
Professora do Projeto Acontecer IV Associação Movimento de Educação Popular Integral Paulo Englert. Curso: A criança de 0 a 6 anos: brincar é preciso! Carga horária: 16 horas. Período: Julho de 1996. Belo Horizonte - MG

Atividades

  • 06/1996 - 06/1996

    Ensino,Disciplinas ministradas, A criança de 0 a 6 anos: brincar é preciso

1995 - 1995

Núcleo de Atenção Interdisciplinar à Criança e ao adolescente

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: contratada

Outras informações:
Professora convidada do curso ?Uma Visão Interdisciplinar da Criança - Construindo a Cidadania?. Entidade Promotora: NAICA - Núcleo de Atenção Interdisciplinar à Criança e ao Adolescente. Curso ministrado em conjunto com a Prof. Maria Lúcia Afonso: ?A Criança/Adolescente e a Família?. Carga horária: 04 horas. Período: 22 de novembro de 1995. Belo Horizonte - MG

Atividades

  • 11/1995 - 11/1995

    Ensino, Atenção a criança e ao adolescente, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Uma Visão Interdisciplinar da Criança - Construindo a Cidadania

1983 - 1995

UNIVERSITAS INGLÊS - FRANCÊS.

Vínculo: Assessora, Enquadramento Funcional: Contratada

Outras informações:
Assessora da Coordenação Administrativa. Atendimento em Relações Humanas do UNIVERSITAS INGLÊS - FRANCÊS. Descrição das atividades: assessoria à Coordenação Administrativa dos cursos voltados para crianças e adolescentes; facilitação de diálogo e acordo entre funcionários (conflitos, divisão de tarefas, etc); treinamento pré-admissional e acompanhamento de funcionários para controle de qualidade; realização de atendimentos em grupo como parte de treinamento específico; orientação de alunos com necessidade de acompanhamento psicopedagógico; assessoria às coordenações pedagógicas para programação de lazer associada às atividades de aprendizagem e culturais, inclusive lúdicas, etc. Período: 1983 a 1995. Belo Horizonte - MG.

Atividades

  • 01/1983

    Direção e administração, UNIVERSITAS INGLÊS - FRANCÊS.Cargo ou função, Assessora da coordenação administrativa.

1979 - 1980

Instituto de seleção profissional

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Aprovada

Outras informações:
Descrição das atividades: Aplicação dos testes Psicodiagnóstico Miocinético, Atenção Difusa, G-36, VIG-Bateria Burocrática, Machover, Pfister e Entrevistas; seleção para motoristas e para agências bancárias; avaliação quantitativa dos testes. Período: agosto de 1979 a janeiro de 1980. Belo Horizonte - MG

Atividades

  • 08/1979 - 01/1980

    Estágios , Instituto de Seleção Profissional.Estágio realizado, Aplicação de testes.

1978 - 1978

Escola Maternal ?Casa do Girassol"

Vínculo: Sócio-proprietária, Enquadramento Funcional: Direção e Coordenação

Outras informações:
Sócia-proprietária da Escola Maternal ?Casa do Girassol? (em parceria com a Profª Lucia Afonso). Descrição das atividades: gerenciamento de atividades administrativas; orientação de professores; atendimento e acompanhamento individualizado de crianças com problemas específicos; atendimento de pais (entrevistas, orientação educacional, etc.). Período: junho de 1978 a dezembro de 1978. Belo Horizonte - MG

1977 - 1978

Escola Maternal ?Casa do Girassol"

Vínculo: Professora Educação Infantil, Enquadramento Funcional: Contratada

Outras informações:
Professora da Escola Maternal ?Casa do Girassol?. Descrição das atividades: turmas de 8 alunos de 03 e 04 anos de idade; criação, orientação e desenvolvimento de atividades de arte; realização de estudo e acompanhamento de casos para crianças com problemáticas específicas sob supervisão da psicóloga Maria Lúcia M. Afonso. Período: agosto de 1977 a junho de 1978. Belo Horizonte - MG

Atividades

  • 06/1978 - 12/1978

    Direção e administração, Escola Maternal Casa do Girassol.Cargo ou função, Gerenciamento, Atendimento individual e aos pais.

  • 08/1977 - 06/1978

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professora de E. I.; Criação, Orientação e Desenvolvimento de Atividades de Arte; Realização de estudo e acompanhamento de casos para crianças com problemáticas específicas

1974 - 1974

Conservatório Estadual de Música ?Dr. José Zóccoli

Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Contratada

Outras informações:
Professora-substituta do Conservatório Estadual de Música ?Dr. José Zóccoli de Andrade?. Descrição das atividades: aulas práticas de piano e cursos teóricos de música. Período: 1977. Ituiutaba - MG

Atividades

  • 01/1977

    Ensino,Disciplinas ministradas, Aulas práticas de piano e cursos teóricos de música

1973 - 1974

Jardim de Infância ?Pituchinha?

Vínculo: auxiliar de classe, Enquadramento Funcional: Contratada

Outras informações:
Auxiliar de classe no Jardim de Infância ?Pituchinha?. Descrição das atividades: recreação e desenvolvimento de trabalhos de arte; organização de banda musical infantil junto às crianças de toda a escola. Período: 1973 a 1974. Ituiutaba - MG

Atividades

  • 01/1973

    Estágios , Jardim de Infância Pituchinha.Estágio realizado, Auxiliar de classe.