Leocy Fortes Gris

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (1974) , especialização em Psicologia pela Universidade de Passo Fundo - RS - (1981) e Prática Docente, Fundamentos e Técnicas pela FAFICLE - SP - (1993) e Mestrado em Educação pela Universidade Católica de Brasília (2004). Atualmente é professora titular da Faculdade Alfredo Nasser das disciplinas de Estágios Supervisionados na Educação Básica I e Didática e Avaliação da Aprendizagem onde é coordenadora do curso de Pedagogia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nas seguintes linhas de pesquisa: Dinãmica Curricular e Ensino-Aprendizagem, alfabetização, avaliação da aprendizagem e planejamento educacional.

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2001 - 2004

Universidade Católica de Brasília
Orientador: Prof. Dr. Afonso Celso Tanus Galvão
Palavras-chave: expertise; estratégias de aprendizagem; desempenho escolar; fatores motivacionais; metacognição; auto-regulação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Educação Infantil

2005 - 2006

Faculdade Alfredo Nasser
Orientador: Vera Maria de Moura Almeida

Especialização em Prática docente: fundamentos e técnicas

1993 - 1993

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Jales
Orientador: José Amâncio Gomes

Especialização em Psicologia

1980 - 1981

Universidade de Passo Fundo

Graduação em Pedagogia

1971 - 1974

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Ensino Médio (2º grau)

1966 - 1968

Colégio Bom Pastor

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas.

Participação em eventos

XVIII Encontro Regional de Psicopedagogia.Escola:(In)Disciplina e Afeto entre Desafios e Limites. 2008. (Encontro).

XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação-UFG.Estado, Educação e Cultura. 2006. (Simpósio).

XIV Simpósio de Estudos e Pesquisasa Educacionais da Faculdade de Educação- UFG.XIV Simpósio de Estudos e Pesquisasa Educacionais da Faculdade de Educação- UFG. 2005. (Simpósio).

Seminário de Educação. 2004. (Seminário).

Curso de Metodologia da Pesquisa e orientação de Monografias. 2003. (Encontro).

Curso - Parâmetros Curriculares Nacionais- Abordagens e Implicações.. 2001. (Oficina).

Mutação na Educação. 2000. (Seminário).

Leitura e escrita: uma questão multidisciplinar. 2000. (Seminário).

Escola Cidadã de Mato Grosso. 2000. (Encontro).

Lingua Portuguesa para professores de l e ll Graus. 1997. (Oficina).

Desmistificando o desenho mimiografado: aprendendo a desenhar. 1995. (Oficina).

Extensão Bleecker-Scotti ( alfabetização). 1993. (Oficina).

Prática de Alfabetização com idéias de Emília Ferreiro.. 1991. (Seminário).

Programa UNESTADO. 1990. (Seminário).

Curso de capacitação de Professores e Técnicos da Educação Especial na área de Deficiência Física.. 1988. (Oficina).

Atualização em Educação Física para atendimento ao Deficiente Mental.. 1987. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Eliane Nascimento Reis e Elizabeth Conceição C

GRIS, L. F.. Oliveira.Avaliação Escolar: avanços e desafios. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padrão de Ciências Humanas.

Aluno: Nara Nascimento C

GRIS, L. F.. de Assis e Samira Cristi G. Velloso..O uso da educação musical para facilitar a aprendizagem da leitura e da escrita na educação infantil.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padrão de Ciências Humanas.

Orientou

Neuvaldete Maria Ferreira do Nascimento

A globalização e suas implicações na educação e nas organizações sociais; 2002; 86 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdades Unidas do Vale do Araguaia; Orientador: Leocy Fortes Gris;

kellyane Abreu Tavares Queiroz, patrícia Venâncio Gonçalves

A importância da arte visual no desenvolvimento infantil: a significação do desenho; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Associação de Educação e Cultura de Goiás; Orientador: Leocy Fortes Gris;

Almedina de Fátima Barreto, Angela Maria Rodrigues Lobo

A alfabetização segundo Emília Ferreiro; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Associação de Educação e Cultura de Goiás; Orientador: Leocy Fortes Gris;

Adenilza Nilo Santana Lopes, Benedita Fátima Silva

A avaliação como elemento básico do processo ensino-aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Associação de Educação e Cultura de Goiás; Orientador: Leocy Fortes Gris;

Andréia Martins Tabanêz, Danusa Gomes dos Santos

Aavliação da aprendizagem numa concepção mediadora no ambiente educativo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Associação de Educação e Cultura de Goiás; Orientador: Leocy Fortes Gris;

Frânciely Marinali Ribeiro, Ivani de Oliveira Pereira Araújo

Avaliação Escolar instrumento necessário para o processo de ensino-aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Associação de Educação e Cultura de Goiás; Orientador: Leocy Fortes Gris;

Márcia Cristina da Silva

A música e a atividade físisca na educação infantil para crianças de três a seis anos; 2001; 78 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Unidas do Vale do Araguaia; Orientador: Leocy Fortes Gris;

Produções bibliográficas

  • GRIS, L. F. . Resiliência e níveis de capacidade de reserva na perspectiva do curso de vida. Revista Acadêmica UNIFAN , v. 5º, p. 199-209, 2006.

  • GRIS, L. F. . É possivel pensar o saber psicológico como um saber cientificamente legítimo?. Ciência e Cultura (Goiânia) , Goiânia, 2003.

  • GRIS, L. F. . Estratégias de Estudo Individual de alunos de Pedagogia. In: XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais da Faculdade de Educação - UFG, 2005, Goiânia. Anais do XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais da Faculdade de Educação - UFG. Goiânia - GO: Editora da Universidade de Goiás - UFG, 2005. v. 01. p. 119-119.

  • GRIS, L. F. . Estratégias de estudo individual de alunos de Pedagogia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GRIS, L. F. . Educação: certezas e apostas. Barra do Garças: Faculdades Unidas do Vale do Araguaia, 2000 (Resenha bibliográfica).

Outras produções

GRIS, L. F. . Oficina: Bricolagem: a arte de aproveitar sucatas. 2007. .

GRIS, L. F. . Curso de Capacitação e Aprimoramento do Programa- Afabetização Solidária. 2003. .

GRIS, L. F. . Programa Alfabetização Solidária-Curso de Aperfeiçoamento para Professores Alfabetizadores. 2003. .

GRIS, L. F. . Repensando a prática da alfabetização. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GRIS, L. F. . Alfabetização passo a passo. 2001. .

GRIS, L. F. . Jogos Alfabéticos para o ensino da leitura. 2001. .

GRIS, L. F. . Curso - Parâmetros Curriculares Nacionais- Abordagens e Implicações.. 2001. .

GRIS, L. F. . Didática da Linguagem e de Estudos Sociais. 1996. .

GRIS, L. F. . Reciclagem para professores municipais para indígenas de 1 a 4 séries do ensino fundamental. 1995. .

GRIS, L. F. . Didática da Linguagem. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GRIS, L. F. . Curso de Preparaçãod e professores para alfabetização-EJA-CERRAC. 1970. .

GRIS, L. F. . Leituras da Pedagogia - Educaçao Certezas e Apostas. 1999 (Periódico) .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade Alfredo Nasser, UNIFAN. , Av.Bela Vista n 26, Jardim das Esmeraldas, 74905-020 - Aparecida de Goiania, GO - Brasil, Telefone: (62) 32809494, Ramal: 224

Experiência profissional

2007 - Atual

Faculdade Alfredo Nasser

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Curso de Pedagogia

2005 - 2005

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Consultor, Carga horária: 40

Outras informações:
Consultora e responsável pela implementação do Projeto-Piloto de formação continuada para diretores das escola básicas nos Estados de SC, MT, RS, RN e TO.

2004 - 2006

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia nas disciplinas de Didática Geral II e III e Políticas Educacionais II

2003 - 2004

Faculdade Padrão de Ciências Humanas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica da Faculdade e do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia.

1996 - 1998

Cooperativa de Ensino do Médio Araguaia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Membro fundador da Escola e Coordenadora Pedagógica

1993 - 2003

Faculdades Unidas do Vale do Araguia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia e docente das disciplinas de Didática Geral e Metodologias de Ensino de Língua Portuguesa, Matemática e Ciências.

1993 - 1994

Escola Especial Dupé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Estadual cedida, Carga horária: 40

Outras informações:
Fundadora e diretora da APAE

1990 - 1992

Centro de Estudos Supletivos Profª Marisa Mariano da Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor concursado, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Projeto LOGOS e docente das disciplinas pedagógicas.

1987 - 1989

Superintendência do Educação do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor concursado, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora Regional de Educação Especial responsável pela região do Médio Araguaia.

1985 - 1986

Escola Estadual Francisco Dourado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Supervisora Escolar

1980 - 1984

Escola Estadual Rodolfo Bolzani

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Direção, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Supervisora Escolar

1971 - 1978

Escola Estadual Integrada Profª Zélia Scharf

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor concursado, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/1971 - 12/1975

    Ensino,,Disciplinas ministradas, auxiliar de direção

1971 - 1973

Escola estadual Marechal Bormann

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora nas séries de 1ª e 2ª séries das disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática e Estudos Sociais

1967 - 1970

Escola Estadual de 1º Grau Coronel Lara Ribas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/1967 - 12/1970

    Ensino,,Disciplinas ministradas, matemática e lingua portuguesa