Cláudia Lima Pimentel

Possui graduação em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (2008), Especialização em Estudos de Tradução (2013) pela PUCRS e Título de Mestre em Linguística (10/01/2017) também pela PUCRS. Atualmente é professora de língua inglesa no Centro de Idiomas da PUCRS (LEXIS) e na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I do Colégio São Judas Tadeu . Além disso, tem experiência em revisão linguística e tradução (Inglês-Português).

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística e Letras

2015 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A elaboração de um corpus oral: a etapa de transcrição da interação na sala de aula de português como língua adicional,Ano de Obtenção: 2017
Cristina Becker Lopes Perna.Coorientador: Cláudia Lima Pimentel. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Estudos em Tradução

2012 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Proposta didática para o ensino da língua inglesa baseada em um corpus de futebol
Orientador: Dr. Heloísa Orsi Koch Delgado

Graduação em Letras

2005 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A tradução da palavra saudade - Uma pesquisa baseada em corpus
Orientador: Dr. Simone Sarmento

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2003

Colégio Sevigné

Ensino Fundamental (1º grau)

1997 - 2000

Colégio Sevigné

Ensino Fundamental (1º grau)

1993 - 1996

Escola Estadual de 1º Grau Itamarati

Formação complementar

2012 - 2012

Curso Básico de Formação em EAD. (Carga horária: 60h). , Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciência, FUNDATEC/RS, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Formação de Conteudistas e Tutores em EAD. (Carga horária: 60h). , Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciência, FUNDATEC/RS, Brasil.

2011 - 2011

Advanced level course in English as a foreign lang. (Carga horária: 60h). , The English Studio Language School, ESLS, Inglaterra.

2008 - 2008

Extensão universitária em Oficina de Tradução. (Carga horária: 30h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2005 - 2005

English Pronunciation For Brazilian Learners. (Carga horária: 14h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2003 - 2004

Curso de Espanhol. , Centro de Línguas Estrangeiras Piratini, CLEP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Participação em eventos

Curso "MeaningNN ans showing: From prosody to music;from expressivity to self-expression". 2016. (Outra).

IX Colóquio de Linguística, Literatura e Escrita Criativa.A elaboração de um corpus oral: a etapa de transcrição da interação na sala de aula de português como língua adicional. 2016. (Outra).

XI CONSIPLE - Congresso Internacional da Sociedade Internacional de de Português Língua Estrangeira. A elaboração de um corpus oral: a etapa de transcrição da interação na sala de aula de português como língua adicional. 2016. (Congresso).

Ergologia - Trabalho e Produção de Saberes. 2015. (Outra).

From words to discourse - Neuroscientific studies on language comprehension.. 2015. (Outra).

XIV FÓRUM FAPA - Conhecimento: caminho para ir além.INTERAÇÃO NA SALA DE AULA DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL. 2015. (Outra).

XV SEMANA DE LETRAS: Letras on the wall.O status do português como língua adicional. 2015. (Outra).

I Seminário de Gestão da Qualidade.Conhecimento Tecnológico: Fontes de informação. 2012. (Seminário).

As línguas estrangeiras modernas no contexto atual: trajetória e perspectivas. 2009. (Seminário).

V Seminário Internacional da Primeira Infância: a atenção à primeira infância e o impacto na redução da pobreza e da violência. 2008. (Seminário).

Aula Inaugural - perguntas sobre a memória. 2007. (Outra).

How long can you go?. 2007. (Oficina).

I ENELLE: a língua estrangeira com acento brasileiro: ensinando e aprendendo.Developing Learning Skills. 2007. (Encontro).

I ENELLE: Língua estrangeira com acento brasileiro: ensinando e aprendendo. 2007. (Encontro).

O clássico - Edgar Allan Poe. 2007. (Outra).

O Ensino do Português - a volta ao básico. 2007. (Outra).

Relendo a literatura na escola: o cânone na contemporaneidade. 2007. (Outra).

Convenção da Associação dos Professores de Inglês do Rio Grande do Sul. 2006. (Outra).

English Pronunciation for brazilian learners. 2006. (Outra).

Mini-Curso de Dobraduras. 2006. (Outra).

Palestra: 'A Ação do Homem Urbano na Natureza'. 2006. (Outra).

Projeto Multidisciplinar Intinerante - Pampa na Universidade. 2006. (Outra).

Seminário Nacional 20 anos sem Josué Guimarães. 2006. (Seminário).

Seminário PET-Letras.Seminário promovido pelo PET-Letras sobre a obra " Perdas e Ganhos", de Lya Luft. 2006. (Seminário).

Seminário PET-Letras.Seminário apresentado pelo grupo PET-Letras da PUC sobre a obra " Memorial do Convento", de José Saramago. 2006. (Seminário).

Seminário PET-Letras.Seminário promovido pelo PET-Letras da PUC sobre a obra " Através do Espelho", de Jostein Gaarder. 2006. (Seminário).

Seminário PET-Letras.Seminário promovido pelo PET-Letras da PUC sobre a obra "Capitães da Areia", de Jorge Amado. 2006. (Seminário).

XI Encontro Nacional dos Grupos PET. 2006. (Encontro).

II Encontro ensinando Línguas: Como e Por Quê?. 2005. (Encontro).

I Jornada do Projeto VARSUL: Trajetória e Perspectivas. 2005. (Outra).

Oficinas de planejamento e desenvolvimento de aulas de línguas para séries iniciais. 2005. (Outra).

Palestra 'Dos Açores aos Confins do Brasil: As Motivações da Colonização Açoriana na América Meridional em Meados de Setecentos'.. 2005. (Outra).

Seminário do PET-Letras.Seminário promovido pelo PET-Letras sobre a obra 'O Exército de Um Homem Só', de Moacyr Scliar.. 2005. (Seminário).

Seminário do PET-Letras.Seminário promovido pelo PET-Letras sobre a obra 'Casa-Grande & Senzala', de Gilberto Freyre.. 2005. (Seminário).

V Semana Acadêmica de Letras - Linguagens e Linguagens. 2005. (Outra).

V Semana Acadêmica de Letras - Linguagens e Linguagens. 2005. (Outra).

XXIII Seminário Brasileiro de Crítica Literária. 2005. (Outra).

XXIII Seminário Brasileiro de crítica literária e XXII Seminário de Crítica do Rio Grande do Sul. 2005. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • PIMENTEL, C. L. . A tradução da palavra saudade - uma pesquisa baseada em corpus. In: IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2008, Porto Alegre. Anais do IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2008.

  • PAIL, D. B. ; DIAS, S. ; STREY, C. ; PRESOTTO, L. ; PIMENTEL, C. L. . A formação de ditongo em Santa Catarina. In: VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2006, Porto Alegre. Anais do VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2006.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio São Judas Tadeu. , Rua Dom Diogo de Souza, 100, Cristo Redentor, 91350000 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33407888, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Colégio São Judas Tadeu

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 30

2012 - Atual

Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciência

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de língua portuguesa, Carga horária: 10

2010 - 2010

Colégio de Aplicação Ufrgs

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Quatrum

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 20

2009 - 2009

Learning Fun - Inglês e Educação Ltda

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de língua inglesa, Carga horária: 20

2005 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista do PET-Letras, Enquadramento Funcional: Bolsista do PET-Letras, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2008 - 12/2008

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Letras, .,Linhas de pesquisa

  • 10/2005 - 12/2006

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Letras, Departamento de Lingüísticos.,Linhas de pesquisa