José Robertto Zaffalon Junior

Graduado em Educação Física (UEPA, 2007), Mestre em Ensino em Saúde na Amazônia (UEPA, 2014) e Doutor em Ciências da Reabilitação (UNINOVE, 2018). Cursou pós-doutorado em Investigação e Docência Universitária pelo Instituto Universitário Itailano de Rosário (IUNIR, 2022). Professor da Universidade do Estado do Pará, onde trabalha com as disciplinas de Práticas Corporais de Aventura, Introdução ao estudo da Educação física, Estágios Supervisionados e Metodologia Científica. Coordenador do Laboratório de Exercício Físico e Estilo de Vida. Editor chefe da Revista de Educação, Saúde e Ciências do Xingu (RESCX). Professor pesquisador do Grupo Multidisciplinar de Pesquisa em Educação, Saúde e Meio Ambiente na Amazônia (ESMAA) e do Grupo de Estudo em Doenças Amazônicas e Atividades Físicas (GEDAAF).

Informações coletadas do Lattes em 12/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Reabilitação

2015 - 2018

Universidade Nove de Julho
Título: Impacto do estilo de vida fisicamente ativo na variabilidade da frequência cardíaca de mulheres com histórico familiar de hipertensão e diabetes
, Ano de obtenção: 2018. Kátia de Angelis. Palavras-chave: Hipertensão; Mulheres; Sistema nervoso autônomo; Diabetes; Hereditariedade.Grande área: Ciências da Saúde

Mestrado profissional em Ensino em Saúde na Amazônia

2012 - 2014

Universidade do Estado do Pará
Título: Adolescentes e hipertensão arterial: saberes revelados durante ação educativa e proposta de tecnologia-jogo, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Elizabeth Teixeira
Palavras-chave: Educação em saúde; adolescentes; Tecnologia educacional; Hipertensão arterial.

Especialização em Metodologia do ensino na educação superior

2008 - 2010

Centro Universitário Internacional
Título: O crescimento do Ensino à Distância no município de Altamira: benefícios e perspectivas

Aperfeiçoamento em Educação e Cultura: confluências

2009 - 2010

Universidade Federal do Pará
Título: Influência Multicultural em Jogos e Brincadeiras Infantis. Ano de finalização: 2010
Orientador: José Valdiney Miranda

Aperfeiçoamento em Ginástica Laboral

2008 - 2008

Associação dos Profissionais de Educação Física - Rio de Janeiro
Título: A Ginástica Laboral como qualidade de vida para o trabalhador. Ano de finalização: 2008
Orientador: Lílian Carvalho

Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física

2004 - 2007

Universidade do Estado do Pará
Título: As Perspectivas da Educação Física no Ensino Médio
Orientador: Jorge Farias de Oliveira

Pós-doutorado

2020 - 2022

Pós-Doutorado. , Instituto Universitario Italiano de Rosario, IUNIR, Argentina. , Bolsista do(a): Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil. , Grande área: Outros

Formação complementar

2021 - 2022

Extensão universitária em Doenças cardiovasculares. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO DE PESQUISA E DETERMINAÇÃO SOCIAL DA SAÚDE DE PERNAMBUCO, IPEDSS/PE, Brasil.

2021 - 2021

Práticas Corporais de aventura na Educação Física escolar. (Carga horária: 3h). , Double H Consultoria e Treinamento LTDA, DOUBLE H, Brasil.

2021 - 2021

Uso de recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Esporte antirracista: todo mundo sai ganhando. (Carga horária: 30h). , Instituto Olímpico Brasileiro, IOB, Brasil.

2021 - 2021

Uso de ferramentas Google for Education para aulas remotas. (Carga horária: 20h). , Inteceleri Tecnologia para Educação, INTECELERI, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Aula de Laboratório de Técnica Dietética. (Carga horária: 3h). , Faculdade Serra Dourada, FSD, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas na Educação Física. (Carga horária: 12h). , Instituto Península, IP, Brasil.

2020 - 2020

PROTOCOLOS DE MANEJO CLÍNICO DO CORONAVÍRUS (COVID-19). (Carga horária: 60h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

2018 - 2018

Treinamento no uso do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 3h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2018 - 2018

A internet como fonte de informações de atividades físicas para adolescente. (Carga horária: 16h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2018 - 2018

Análise de Situação de Saúde: Conceitos, interpretação e uso dos indicadore. (Carga horária: 30h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.

2018 - 2018

Atividades Físicas para Hipertensos. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2017 - 2017

Simpósio de Pesquisa Clínica. (Carga horária: 6h). , Instituto de Pesquisa PENSI, PENSI, Brasil.

2017 - 2017

Bases Científicas do Treinamento de Hipertrofia. (Carga horária: 10h). , Multieducação - Excelência em Capacitação Profissional, MULTIEDUCAÇÃO, Brasil.

2017 - 2017

Impulsionador Esportivo. (Carga horária: 10h). , Instituto Península, IP, Brasil.

2017 - 2017

Eventos agudos em situações crônicas de saúde. (Carga horária: 45h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.

2017 - 2017

Formação em Políticas Sociais ? PELC / Vida Saudável. (Carga horária: 30h). , Ministério do Esportes, MET, Brasil.

2017 - 2017

Metodologia do ensino de lutas. (Carga horária: 40h). , Instituto Brasiliense de Pós-Graduação e Extensão, IBRAP, Brasil.

2017 - 2017

Povos e comunidades tradicionais, cultura e lazer. (Carga horária: 30h). , Ministério do Esportes, MET, Brasil.

2017 - 2017

Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travesti. (Carga horária: 45h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.

2017 - 2017

Fisiologia Cardiorrespiratória. (Carga horária: 3h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2017 - 2017

Seja um pesquisador responsável: publique com ética. (Carga horária: 4h). , Editage, EDITAGE, Brasil.

2017 - 2017

Auxiliar de Eletrocardiograma. (Carga horária: 160h). , WR Educacional, WR EDUCACIONAL, Brasil.

2017 - 2017

Respostas cardiovasculares em atletas e sedentários. (Carga horária: 26h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2017 - 2017

Metodologias Ativas de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2017 - 2017

Como estruturar, submeter e revisar o seu artigo original de pesquisa. (Carga horária: 4h). , Editage, EDITAGE, Brasil.

2017 - 2017

Esporte e violência no jiu-jitsu. (Carga horária: 20h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2017 - 2017

Introdução à Avaliação em Saúde. (Carga horária: 60h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.

2016 - 2016

O Impacto do desenvolvimento na primeira infância. (Carga horária: 5h). , Instituto de Pesquisa PENSI, PENSI, Brasil.

2011 - 2011

Nutrição e Desporto. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, ULHT, Portugal.

2010 - 2011

Extensão universitária em Futebol - curso completo. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2010 - 2010

Voleibol. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2010 - 2010

Técnico de Futsal. (Carga horária: 20h). , FS21 Educação Física e Esporte, FS21, Brasil.

2010 - 2010

Técnicas de Estudo. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Leitura e Interpretação. (Carga horária: 20h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2007 - 2007

Formação de Árbitros de Futsal. (Carga horária: 120h). , Federação de Futsal do Pará, FEFUSPA, Brasil.

2003 - 2003

Informática. (Carga horária: 100h). , ADVANCE INFORMÁTICA, J.L.REIS COMÉRC., Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Organização de eventos

ZAFFALON JÚNIOR, JOSÉ ROBERTTO . II JORNADA ACADÊMICA MULTIDISCIPLINAR EM SAÚDE - JOAMS. 2022. (Outro).

ZAFFALON JÚNIOR, JOSÉ ROBERTTO ; FREITAS FILHO, L. S. . III Mostra Literária da Educação Física. 2019. (Outro).

MELO, G. E. L. ; ZAFFALON JÚNIOR, JOSÉ ROBERTTO . I Simpósio de Educação Física - SEF. 2019. (Outro).

ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO ; MOREIRA, L. R. . VI Seminário de Pesquisa e Produção do Conhecimento em Educação Física, Esporte e Lazer. 2019. (Outro).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . XII Semana da Saúde. 2018. (Outro).

ZAFFALON JÚNIOR, JOSÉ ROBERTTO ; MOREIRA, L. R. . V Seminário de Pesquisa e Produção do Conhecimento em Educação Física, Esporte e Lazer. 2018. (Outro).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. ; RISCIK, M. . I Seminário de Estágio Curricular Supervisionado. 2017. (Outro).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . IV Seminário de Pesquisa e Produção do Conhecimento em Educação Física, Esporte e Lazer. 2015. (Outro).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . II Mostra Literária da Educação Física. 2014. (Exposição).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . III Seminário de Pesquisa e Produção do Conhecimento em Educação Física, Esporte e Lazer. 2014. (Outro).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . I Mostra Literária da Educação Física: uma nova/antiga visão dos movimentos renovadores. 2013. (Exposição).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . X Semana Acadêmica - "Uma visão Holística da saúde no advento da UGE Belo Monte. 2012. (Outro).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Feira Vocacional da Universidade do Estado do Pará. 2012. .

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . IX Semana Acadêmica. 2011. (Outro).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . II Semana Integrada da Educação Física. 2011. (Outro).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. ; PAES, G. R. L. . I Seminário de Políticas Públicas em Educação, Esporte e Lazer: um olhar sobre as políticas locais. 2011. (Outro).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . II SIEF - Grupo de Discussão: A pesquisa em Educação Física. 2011. (Outro).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Evento do Dia da Criança. 2011. (Outro).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . VIII Semana Acadêmica. 2010. (Congresso).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Feira de Orientação Profissional do Ensino Médio e Tecnológico. 2010. (Exposição).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . VII Semana Acadêmica - "Universidade e Educação no Século XXI: caminho para a inclusão social". 2009. (Outro).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . I Semana Integrada de Educação Física - SIEF. 2009. (Outro).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . II Workshop de Gestão Empresarial. 2007. (Outro).

Participação em eventos

II Seven International Congress of Health. A CONTRIBUIÇÃO DA DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA DE ESCOLARES: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2023. (Congresso).

II Seven International Congress of Health. A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO FÍSICO NA MODULAÇÃO AUTONÔMICA DE ESCOLARES. 2023. (Congresso).

II Seven International Congress of Health. A INFLUÊNCIA DA NATAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS NA IDADE PRÉ-ESCOLAR: REVISÃO INTEGRATIVA. 2023. (Congresso).

II Seven International Congress of Health. CONTRIBUIÇÕES DAS REDES SOCIAIS PARA O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2023. (Congresso).

II Seven International Congress of Health. O ESPORTE DE AVENTURA COMO FERRAMENTA PARA MELHORIA DA COORDENAÇÃO MOTORA DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2023. (Congresso).

II Seven International Congress of Health. A EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA IMPLICAÇÃO NA PREVENÇÃO DE DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS ENTRE ESCOLARES: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2023. (Congresso).

IV Semana Integrada do Meio Ambiente (IV SIMA).AVALIADOR dos trabalhos submetidos em formato resumos simples. 2023. (Outra).

IV Semana Integrada do Meio Ambiente (IV SIMA).O AMBIENTE OBESOGÊNICO E O RISCO PARA O ACOMETIMENTO DA OBESIDADE. 2023. (Outra).

III CONGRESSO BRASILEIRO DE BIODIVERSIDADE E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM SAÚDE. Avaliador. 2022. (Congresso).

Pint of Science Brasil.Pint of Science Brasil - Assessor Científico. 2022. (Outra).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR DE ESTUDOS CIENTÍFICOS EM SAÚDE.EDUCAÇÃO FÍSICA E OS SABERES EM SAÚDE ENTRE ESCOLARES. 2022. (Simpósio).

XIII Forum Internacional de Pedagogia.Avaliador. 2022. (Outra).

XIII Forum Internacional de Pedagogia.O USO DA GAMIFICAÇÃO NO PROCESSO DE FACILITAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO INICIAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2022. (Outra).

XIII Forum Internacional de Pedagogia.Práticas Corporais, Atividade Física e saúde na escola. 2022. (Outra).

XIII Forum Internacional de Pedagogia.GT 28: Práticas Corporais, Atividade Física e saúde na escola. 2022. (Outra).

X Seminário de Integração Científica da UEPA.Desenvolvimento de Tecnologias para o Combate da COVID-19. 2022. (Seminário).

1ª Semana de Enfermagem do Xingu.Avaliador de resumos científicos. 2021. (Outra).

82ª Semana Brasileira de Enfermagem.O processo saúde-doença sob a percepção dos usuários das unidades básicas de saúde do município de Altamira-PA. 2021. (Outra).

82ª Semana Brasileira de Enfermagem.Brincando com saúde: relato de experiência sobre o ensino lúdico da anatomia para crianças. 2021. (Outra).

I Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício. 2021. (Congresso).

II Simpósio On-line de Educação. 2021. (Simpósio).

I Jornada dos Projetos PIBID e Residência Pedagógica. 2021. (Outra).

IV Simpósio Internacional Ensino na Saúde: Centenário Paulo Freire.Percepção de saúde entre escolares de uma comunidade ribeirinha da região do Xingu. 2021. (Simpósio).

Jornada Brasileira de Biotecnologia e Saúde. 2021. (Outra).

Semana Acadêmica Uniplan Altamira 2021.O uso da tecnologia na pesquisa acadêmica. 2021. (Outra).

Simpósio Brasileiro de Ciências do Exercício no Combate a Covid-19. 2021. (Simpósio).

Webinar: Armando el camino para lograr el control de la hipertensión arterial. 2021. (Outra).

43 Simpósio Internacional de Ciências do Esporte.Avaliação da mobilidade e equilíbrio de pessoas com doença de Parkinson. 2020. (Simpósio).

Ciclo de Palestras da Disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Fisica.Saúde na escola: ensinar ou promover?. 2020. (Outra).

I Congresso Internacional Virtual de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (CONINP). 2020. (Congresso).

I Seminário Integrador On-line do curso de Enfermagem. 2020. (Seminário).

Seminário Proceso de Publicación de artículos acadêmicos en open journal system 2 y 3. 2020. (Seminário).

Seminário Redacción de artículos científicos. 2020. (Seminário).

V CONGRESO VIRTUAL INTERNACIONAL ECONOMÍA SOCIAL Y DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE. EDUCAÇÃO POSTURAL NA ESCOLA: UMA ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS POR PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. (Congresso).

Webinar: Cómo proteger a los pacientes con Diabetes y Enfermedad Cardiovascular?. 2020. (Seminário).

Webinar: DESAFÍO DE LA CARDIOLOGÍA ANTE LA PANDEMIA COVID 19. 2020. (Seminário).

Webinar: enfermedad cardiovascular en la mujer adulta con diabetes. 2020. (Seminário).

Webinar: Rehabilitación cardiovascular SAC-FAC. 2020. (Seminário).

XXVI Simpósio Internacional de Teses e Dissertações da Área da Saúde. 2020. (Simpósio).

13ª Jornada Acadêmica - ?Produção e Difusão do Conhecimento Científico para Transformação Social da Região do Xingu".CUIDADOS RELACIONADOS A PRÁTICA DA CORRIDA DE RUA. 2019. (Oficina).

13ª Jornada Acadêmica - ?Produção e Difusão do Conhecimento Científico para Transformação Social da Região do Xingu".LUDICIDADE E ANATOMIA HUMANA: BRINCANDO, JOGANDO E APRENDENDO. 2019. (Oficina).

13ª Jornada Acadêmica - ?Produção e Difusão do Conhecimento Científico para Transformação Social da Região do Xingu".A percepção dos escolares sobre a aplicação de turmas mistas na prática da educação física. 2019. (Outra).

13ª Jornada Acadêmica - ?Produção e Difusão do Conhecimento Científico para Transformação Social da Região do Xingu".O esporte adaptado como proposta de inclusão para alunos com deficiência. 2019. (Outra).

13ª Jornada Acadêmica - ?Produção e Difusão do Conhecimento Científico para Transformação Social da Região do Xingu".O slackline como instrumento de educação postural na educação física escolar. 2019. (Outra).

13ª Jornada Acadêmica - ?Produção e Difusão do Conhecimento Científico para Transformação Social da Região do Xingu".A luta marajoara como conteúdo de escolares do ensino fundamental. 2019. (Outra).

13ª Jornada Acadêmica - ?Produção e Difusão do Conhecimento Científico para Transformação Social da Região do Xingu".Avaliador de Artigos, Resumos e Oficinas. 2019. (Outra).

13ª Jornada Acadêmica - ?Produção e Difusão do Conhecimento Científico para Transformação Social da Região do Xingu".Comissão de Trabalhos Científicos. 2019. (Outra).

13ª Jornada Acadêmica - ?Produção e Difusão do Conhecimento Científico para Transformação Social da Região do Xingu".A prática do futsal feminino e os desafios enfrentados. 2019. (Outra).

5 Congresso Nacional de Alimentação Natural. 2019. (Congresso).

ATENEO de DIABETES Y ENFERMEDAD CARDIOVASCULAR ?UN DESAFÍO QUE NOS UNE??. 2019. (Encontro).

I Congresso Online de Metodologias Ativas. 2019. (Congresso).

II Congresso Nacional de Temas Neurológicos. Comissão Científica. 2019. (Congresso).

II Jornada Científica do Centro de Saúde Escola do Marco.Comissão Científica. 2019. (Outra).

I Simpósio de Educação Física - SEF.Pesquisas e produções cientificas em Educação Física. 2019. (Simpósio).

IV Seminário de Educação Física e Saúde |Coletiva.Avaliador de trabalhos científicos. 2019. (Seminário).

VIII Seminário de Integração Científica da UEPA. 2019. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa e Produção do Conhecimento em Educação Física, Esporte e Lazer.Avaliador de Papers. 2019. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa e Produção do Conhecimento em Educação Física, Esporte e Lazer.Avaliador de Relatos de Experiência. 2019. (Seminário).

1 SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ATIVIDADE FÍSICA E COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO. 2018. (Simpósio).

27 Scientific Meeting of the International Society of Hypertension. Impact of family history of hypertension and diabetes on heart rate variability in women. 2018. (Congresso).

41 SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE.COMPARAÇÃO DO SISTEMA NERVOSO AUTÔNOMO DE MULHERES PRATICANTES DE GINÁSTICA AERÓBICA COM E SEM HISTÓRICO FAMILIAR DE HIPERTENSÃO. 2018. (Simpósio).

41 SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE.A INFLUÊNCIA DA REALIDADE ESPORTIVA VIRTUAL NA MELHORA DO COMPORTAMENTO DE ALUNOS DO 6 AO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DE ALTAMIRA/PA. 2018. (Simpósio).

41 SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE. 2018. (Simpósio).

CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DO SONO 2018. LIFESTYLE AND EXCESSIVE DAYLESS DREAMS IN ADOLESCENTS. 2018. (Congresso).

I Congreso Red Global de Educación Física y Deporte. 2018. (Congresso).

II CONEFE. 2018. (Congresso).

III Fórum INEFC Global de Educación Física y Deporte.III Fórum INEFC Global de Educación Física y Deporte. 2018. (Outra).

VII Convibra Management, Education and Health Promotion.ADOECIMENTO DOCENTE: Indícios da Síndrome de Burnout em professores de Educação Física. 2018. (Outra).

VIII Semana das Tecnologias Educacionais.Internet avançada para pesquisas acadêmicas. 2018. (Outra).

V SEPPCEFEL.A PERCEPÇÃO DOS ESCOLARES SOBRE A APLICAÇÃO DE TURMAS MISTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2018. (Seminário).

XII Semana da Saúde.Comissão de Avaliação de Trabalhos Científicos. 2018. (Outra).

XII Semana da Saúde. 2018. (Outra).

40 Simpósio Internacional de Ciências do Esporte. 2017. (Simpósio).

4 SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESAÚDE COLETIVA: A Multidisciplinaridade no Processo de Prevenção e Reabilitação.Comissão Científica. 2017. (Seminário).

I Encontro Científico do Oeste do Pará.Elaboração de Projeto de Pesquisa. 2017. (Encontro).

lll Simposio Internacional de Atenção Primaria na Saúde: Ideias Inovadoras. 2017. (Simpósio).

XII Jornada Acadêmica - UEPA Campus Altamira.Comissão Científica. 2017. (Outra).

XXIV Congreso Argentino de Hipertension Arterial. IMPACT OF LIFESTYLE ON HEART RATE VARIABILITY IN WOMEN. 2017. (Congresso).

XXIV Congreso Argentino de Hipertension Arterial. COMPARISON OF THE LEVEL OF PHYSICAL ACTIVITY AND AUTONOMICAL MODULATION BETWEEN SCHOOLCHILDREN FROM 12 TO 18 YEARS INCOMPLETE. 2017. (Congresso).

XXIV Congreso Argentino de Hipertension Arterial. 2017. (Congresso).

XXIV Congreso Argentino de Hipertension Arterial. ANALYSIS OF THE AUTONOMIC SYSTEM THROUGH HEART RATE VARIABILITY OF SCHOOLCHILDREN AGED 11 TO 14 YEARS WITH AND WITHOUT A POSITIVE FAMILY HISTORY OF HYPERTENSION. 2017. (Congresso).

XXIV Congreso Argentino de Hipertension Arterial. COMPARACIÓN DE NIVEL DE ACTIVIDAD FÍSICA Y MODULACIÓN AUTONÓMICA ENTRE LA ESCUELA DEL 12 A 18 AOS INCOMPLETOS. 2017. (Congresso).

1ª Semana de Tecnologia do Instituto Federal do Pará (SEMTEC).Tecnologia: tipos e possibilidades educacionais. 2016. (Outra).

I Congresso Interinstitucional de Ensino e Extensão. XBOX COMO FERRAMENTA DE ENSINO DO CONTEÚDO DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA TURMAS DE 6° E 9° ANO. 2016. (Congresso).

III Fórum de Extensão da UEPA: caminhos da extensão universitária na UEPA.Saúde, professor: atenção e saúde para professores de Altamira. 2016. (Outra).

III Seminário de Educação Física e Saúde Coletiva.Comissão Editorial e Científica. 2016. (Seminário).

VI Encontro de Educação Ambiental em Contextos Escolares. 2016. (Encontro).

VI Fórum de Educadores Ambientais do NECAPS. 2016. (Outra).

11ª Semana da Saúde.Equipe de avaliação de resumos de trabalhos científicos submetidos à XI SEMANA DA SAÚDE CCBS/UEPA. 2015. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa e Produção do Conhecimento em Educação Física, Esporte e Lazer.Hérnia de disco: a prevalência de pessoas acometidas de hérnia discal praticantes de exercícios resistidos no município de Altamira. 2015. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa e Produção do Conhecimento em Educação Física, Esporte e Lazer.Primeiros socorros: sua importância na formação profissional dos acadêmicos de educação física da Universidade do Estado do Pará (UEPA) Campus IX Altamira-PA. 2015. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa e Produção do Conhecimento em Educação Física, Esporte e Lazer.Treinamento Funcional para os professores de uma escola no município de Altamira-PA no combate ao sedentarismo. 2015. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa e Produção do Conhecimento em Educação Física, Esporte e Lazer.Treinamento de força e lesão: orientações aos praticantes de treinamento de força na musculação e a análise de conhecimentos quanto a importância da atuação do profissional de Educação Física na prevenção de lesões. 2015. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa e Produção do Conhecimento em Educação Física, Esporte e Lazer.A contribuição dos valores inerentes ao esporte na modelação do perfil dos alunos participantes do projeto: SESI Atleta do Futuro (SAF). 2015. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa e Produção do Conhecimento em Educação Física, Esporte e Lazer.Xbox como ferramenta de ensino do conteúdo dança nas aulas de educação física para turmas de 6 e 9 anos. 2015. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa e Produção do Conhecimento em Educação Física, Esporte e Lazer.Educação física escolar: a importância do condicionamento físico durantes as aulas de educação física. 2015. (Seminário).

6 Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - CBEU. Comissão científica. 2014. (Congresso).

Fórum de Graduação - FORGRAD 2014.Grupo de Trabalho Docência no Ensino Superior. 2014. (Outra).

I Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais. 2014. (Seminário).

I Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores.Análise das ações desenvolvidas pelos profissionais de educação física na educação alimentar. 2014. (Seminário).

I Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores.Análise do uso de jogos eletrônicos entre alunos do 6 e 7 anos em uma escola do município de Altamira-PA. 2014. (Seminário).

SIPAT Gel Engenharia.Atividades de alongamento, ginástica laboral e cálculo de IMC. 2014. (Outra).

XII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2014. (Seminário).

XI Semana Acadêmica.Incidência de casos de hanseníase em pacientes residentes e diagnosticados em Altamira-PA. 2014. (Outra).

XVII Congresso Médico Amazônico. Saberes sobre hipertensão arterial: potencial informativo de uma ação educativa e uma tecnologia impressa para adolescentes. 2014. (Congresso).

Congresso Internacional de educação e corporeidade na Amazônia. 2013. (Congresso).

Congresso Internacional de educação e corporeidade na Amazônia. Informações sobre hipertensão arterial e sua prevenção entre alunos de 6 ano e 8ª série de uma escola pública. 2013. (Congresso).

Congresso Internacional de educação e corporeidade na Amazônia. 2013. (Congresso).

Programa Atleta na Escola.Processo seletivo do programa atleta na escola. 2013. (Outra).

Projeto escola digital: capacitação de professores para uso do tablet em sala de de aula. 2013. (Oficina).

X Semana da Saúde CCBS - UEPA. SABERES SOBRE HIPERTENSÃO ARTERIAL: POTENCIAL INFORMATIVO DE UMA AÇÃO EDUCATIVA E UMA TECNOLOGIA IMPRESSA PARA ADOLESCENTES.. 2013. (Exposição).

Feira Vocacional.Feira Vocacional. 2012. (Outra).

I Ciência Cabana no Município de Altamira.Contribuição à produção do conhecimento em Educação Física no Estado do Pará. 2012. (Encontro).

I Ciência Cabana no Município de Altamira.Representação e informações sobre hipertensão: exposição dos objetivos e métodos. 2012. (Encontro).

X Semana Acadêmica.Revisor de Trabalhos publicados nos Anais. 2012. (Outra).

X Semana Acadêmica.Uma visão holística da saúde no advento da UHE Belo Monte. 2012. (Outra).

Feira de Orientação Profissional.Feira de Orientação Profissional. 2011. (Outra).

II Congresso Amazônico de Saúde e Qualidade de Vida - uma interpretação acerca de uma Coerência Lógica de Estudo. 2011. (Congresso).

IX Semana Acadêmica da UEPA Campus IX - Altamira.Comissão Científica. 2011. (Outra).

IX Semana Acadêmica da UEPA Campus IX - Altamira.Boxe como complemento no treinamento desportivo. 2011. (Outra).

IX Semana Acadêmica da UEPA Campus IX - Altamira.Voleibol: despertando o interesse e contribuindo na educação. 2011. (Outra).

IX Semana Acadêmica da UEPA Campus IX - Altamira.Dança: lazer e atividade física para a qualidade de vida dos idosos do Centro de Convivência da Melhor Idade (CCMI). 2011. (Outra).

IX Semana Acadêmica da UEPA Campus IX - Altamira.Dança e Educação. 2011. (Outra).

IX Semana Acadêmica da UEPA Campus IX - Altamira.Membro da Comissão Científica. 2011. (Outra).

Planejamento Estratégico Institucional 2010-2011.Planejamento Estratégico Institucional 2010-2011. 2010. (Encontro).

VI Fórum de Pesquisa, Ensino, Extensão e Pós Graduação.Mexa-se: a Atividade Física como Proposta para a Qualidade de Vida dos Funcionários Públicos da Escola Ruth Passarinho de Altamira. 2010. (Outra).

VI Fórum de Pesquisa, Ensino, Extensão e Pós Graduação.INFLUÊNCIA MULTICULTURAL EM JOGOS E BRINCADEIRAS INFANTIS. 2010. (Outra).

VIII Semana Acadêmica.Ginástica Laboral. 2010. (Outra).

14 AP Fitness - Ginástica Laboral. 2009. (Congresso).

14 AP Fitness - Recreação Escolar. 2009. (Congresso).

19 ENORFF - Drenagem Linfática e Corporal. 2009. (Congresso).

19 ENORFF - Reflexologia. 2009. (Congresso).

Atualização em Regras Esportivas - HANDEBOL.Atualização em Regras Esportivas - HANDEBOL. 2009. (Oficina).

Feira de Orientação Profissional do Ensino Médio e Tecnológico.Feira de Orientação Profissional do Ensino Médio e Tecnológico. 2009. (Outra).

I Semana de Tecnologias Educacionais do Núcleo de Altamira.Tecnologias Aplicadas a Educação Física. 2009. (Outra).

I Semana Integrada de Educação Física - SIEF.Ginástica Laboral. 2009. (Oficina).

VII Semana Acadêmica.Recreação: ritmo e prazer na sala e na quadra. 2009. (Oficina).

13 AP Fitness - Recreação: a voz do prazer na escola. 2008. (Congresso).

13 AP Fitness - Reestruturação Corporal Global. 2008. (Congresso).

Palestra sobre Gestão de Pessoas. 2008. (Outra).

VI Semana Acadêmica.Ginástica Laboral: movimento no trabalho, saúde no dia-a-dia. 2008. (Oficina).

VI Semana Acadêmica.Fundamentos da Metodologia de Pesquisa. 2008. (Outra).

Agita Altamira.Ginástica e Recreação. 2007. (Oficina).

Criptografia. 2007. (Seminário).

Mini-Curso Arbitragem de Handebol. 2007. (Oficina).

V Feira Vocacional da UEPA.O Curso de Educação Física. 2007. (Oficina).

V Semana Acadêmica.Bases da Produção Científica na Universidade. 2007. (Outra).

Campus Avançado - UEPA.Buscando o conhecimento ambiental através da construção de trilhas ecológicas. 2006. (Outra).

Educação pelo Esporte.Desenvolvendo potenciais para a vida.. 2006. (Oficina).

I Encontro de Capacitação/Valorização/Qualidade de Vida com Servidores dos núcleos - UEPA. 2006. (Encontro).

IV Semana Acadêmica da UEPA núcleo de Altamira. 2006. (Oficina).

Oficina de Mídia Democrática.Oficina de Mídia Democrática. 2006. (Oficina).

8 ENORFF - Gerenciamento e Marketing. 2005. (Congresso).

8 ENORFF - Lesões Esportivas. 2005. (Congresso).

8 ENORFF - Massagem Integrativa. 2005. (Congresso).

Curso de Anatomia. 2005. (Outra).

II Jogos Tradicionais Indígenas do Pará.Suporte Técnico. 2005. (Outra).

II Semana Acadêmica da UEPA núcleo de Altamira. 2005. (Oficina).

Oficina de Anatomia. 2005. (Oficina).

Mini-curso Futsal. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Cristina Guimarães de oliveira

RECHIA, S. A.; ISAYAMA, H. F.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; ROSA, M. C.; BAHIA, M. C.. Espaços Sociais de Lazer e Idendade Cultural nos igarapés de Santa Izabel do Pará. 2021. Tese (Doutorado em Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Rosângela Lima da Silva

GALVAO, E. F. C.; ALMEIDA, A. C. P. C.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO. Representações Sociais de corpo e saúde entre escolares de uma comunidade ribeirinha do Xingu. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Saúde na Amazônia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Thais Santos da Silva

OLIVEIRA, J. F.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; SILVA, R. L.. Os saberes sobre ter saúde de alunos do 5 ano de uma escola pública de ensino fundamental do município de Altamira. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde na Educação Física Escolar) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Leonardo Andrade de Souza

SILVA, R. L.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; OLIVEIRA, M. P. S.. Uma análise sobre as percepções do tema sedentarismo entre alunos do ensino fundamental. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde na Educação Física Escolar) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adrielly da Silva Santos

ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; MELO, G. E. L.; OLIVEIRA, J. F.. Associação entre razão cintira-estatura (RCE) e estilo de vida como preditores de risco cardiovascular em adolescentes. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde na Educação Física Escolar) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Edílson Pontes da Silva Júnior

MELO, G. E. L.; OLIVEIRA, J. F.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO. Análise da aptidão física e sonolência de escolares do ensino médio: um estudo observacional. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde na Educação Física Escolar) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Igleisson dos Santos Barros

ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; MELO, G. E. L.; OLIVEIRA, J. F.. Fatores de risco para o acometimento de diabetes melitus tipo II em escolares. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde na Educação Física Escolar) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Julieli Del Castilho

MELO, G. E. L.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; OLIVEIRA, M. P. S.. Análise da qualidade de vida e aptidão física de escolares de ensino médio. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde na Educação Física Escolar) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: jefferson sena da silva

ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; OLIVEIRA, M. P. S.; SILVA, R. L.. Influência do estilo de vida e índica de massa corpórea sobre variáveis hemodinâmicas de escolares. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde na Educação Física Escolar) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Antonio Brito Dias Junior

MELO, G. E. L.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; RISCIK, M.. Nível de atividade e aptidão física de escolares do ensino médio. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde na Educação Física Escolar) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Flávia Leiroza Penna de Oliveira

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Ocorrências de desnutrição em crianças de 4 a 48 meses atendidas em uma creche pública no Município de Altamira/Pa, no ano de 2006.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Deysianne dos Santos Ferreira Menezes

Zaffalon Júnior, José Roberto; SILVA, R. L.; MARTINS, T. M.. A percepção dos alunos asmáticos sobre a asma e a educação física. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ryan Oliveira Lima; Sandrielle da Silva

PEREIRA, E. C. C. S.; OLIVEIRA, J. F.;Zaffalon Júnior, José Roberto. infraestrutura escolar e seu impacto nas aulas de educação física. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Laryssa Barbosa Melo; Maria das Graças Gomes de Oliveira

SILVA, R. L.; PEREIRA, E. C. C. S.;Zaffalon Júnior, José Roberto. A ginástica nas aulas de educação física no ensino fundamental pós BNCC: uma revisão integrativa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Letícia Lima Santana; Maria Victória de Moura Branches

MELO, G. E. L.;ZAFFALON JÚNIOR, JOSÉ ROBERTTO; SILVA, R. L.. Avaliação postural de escolares através do software e aplicativos: uma revisão integrativa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Elisanne Carvalho Viterbino; Valéria Pinheiro da Paixão

Zaffalon Júnior, José Roberto; MELO, G. E. L.; PEREIRA, E. C. C. S.. Efeitos do isolamento social sobre os níveis de atividade física de escolares e na atuação do professor de educação física durante a pandemia do COVID-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Kaio Viana Saraiva; Milkeson Mendes de Souza

Zaffalon Júnior, José Roberto; MELO, G. E. L.; RIBEIRO JUNIOR, O. C.. O impacto do exercício físico na modulação autonômica de escolares: uma revisão integrativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Cristina Santana Chaves; João Victor Pinheiro da Silva

Zaffalon Júnior, José Roberto; MELO, G. E. L.; SILVA, R. L.. Contribuições das redes sociais para o ensino da educação física escolar: uma revisão integrativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Alan Sousa Veras

Zaffalon Júnior, José Roberto; SILVA, R. L.; SANTOS, R. S.. A educação física e sua implicação na prevenção de doenças crônicas não transmissíveis entre escolares: uma revisão integrativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Gabriel Tomazini Felix; Samuel Vieira dos Santos

OLIVEIRA, J. F.;Zaffalon Júnior, José Roberto; SILVA, R. L.. O tempo em tela correlacionado à participação de crianças em atividades-instrumento de desenvolvimento infantil: uma revisão integrativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Patrícia Silva da Cruz

SILVA, R. L.;Zaffalon Júnior, José Roberto; SANTOS, R. S.. Saberes em saúde entre escolares do ensino fundamental de escolas públicas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ailane Suienne Lisboa e Silva Assis

SILVA, R. L.;Zaffalon Júnior, José Roberto; SOUSA, C. S.. As práticas pedagógicas vivenciadas no programa residência pedagógica e os benefícios para a formação do profissional de educação física. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Mara Thaiany Sousa Nogueira; Roselma de Assis e Silva

MELO, G. E. L.;Zaffalon Júnior, José Roberto; SILVA, R. L.. A contribuição da dança nas aulas de educação física para o desenvolvimento da coordenação motora de escolares: uma revisão integrativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Leandro Araújo Silva; Talyta Ayres Pereira

MELO, G. E. L.;Zaffalon Júnior, José Roberto; VIEIRA, A. S.. A influência da educação física na prática esportiva fora da escola: uma revisão integrativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Amanda Samara da Costa Lima; Rebeca Siqueira Ramos

ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; MELO, G. E. L.; SILVA, R. L.. Análise das mochilas escolares como fator de risco para a postura corporal dos escolares. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Keithe Jaine Sousa da Costa; Thayanara Mendonça Lima

ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; SANTOS, R. S.; SILVA, R. L.. Perfil comportamental de escolares com histórico familiar de hipertensão arterial: uma revisão integrativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Joanita de Sousa Pereira; Sirleide Milhomem Araújo Veloso

ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; MELO, G. E. L.; SILVA, R. L.. Efeitos da educação postural como conteúdo da educação física nos hábitos posturais de escolares. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Vanessa Pereira Franco

ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; MELO, G. E. L.; OLIVEIRA, J. F.. Educação postural na escola: uma análise dos conteúdos desenvolvidos por professores de educação física no ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Leiliane da Silva

MELO, G. E. L.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; SILVA, R. L.. Nível de atividade física, qualidade do sono e qualidade de vida de idosos residentes nos reassentamentos urbano coletivos na cidade de Altamira. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Icleane Gomes do Nascimento; Janaina Moraes Bragança

SILVA, R. L.; MOREIRA, A. M. M.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO. Saúde na educação física escolar após a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Joelma Maria de Deus dos Santos; Yuri Monteiro Reis

MELO, G. E. L.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; MOREIRA, L. R.. Efeito do treino virtual e treinamento funcional e equilíbrio de escolares: ensaio clínico randomizado cego. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Benielly Lima da Silva;Moisés da Costa Barbosa Garcia

RISCIK, M.; VIEIRA, A. S.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO. A prática de atividade física para crianças e jovens com deficiências: uma revisão integrativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Geiciane Silva de Oliveira; Jamerson Sousa e Silva

MELO, G. E. L.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; OLIVEIRA, M. P. S.. Perfil do desenvolvimento motor de escolares do 2 ao 4 ano do ensino público e privado de Altamira - Pará - Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jannerson França da Silva; Jarlisson Guimarães Carvalho

OLIVEIRA, J. F.; MELO, G. E. L.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO. Análise da qualidade de vida dos praticantes de basquetebol da cidade de Altamira/PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Janine Camargo Ferrari

ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; FARIAS, D. P. S.; OLIVEIRA, M. P. S.. Estilo de vida e sua influência no autoconceito de escolares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Julia de Paula Lima Silva; Maryana Roberta Nunes Ferreira

ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; PANTOJA, A. V.; SILVA, R. L.. Hipertensão arterial gestacional: saberes revelados entre gestantes atendidas em Unidades Básicas de Saúde. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Kelly Siva Nunes; Nágyla Jackeline Gomes de Sá

ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; PANTOJA, A. V.; MELO, G. E. L.. Fatores de risco para o acometimento de diabetes mellitus e hipertensão arterial em adolescentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Camila Emanuele de Sousa Barros

ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; MELO, G. E. L.; OLIVEIRA, J. F.. Análise do uso de jogos eletrônicos, nível de atividade física e sobrepeso em escolares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Rosane Bezerra Oliveira; Vanessa de Souza Bulhões

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; MELO, G. E. L.; OLIVEIRA, J. F.. Avaliação e comparação do nível de atividade física entre escolares de 11 a 14 anos de idade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Carlos Henrique Cardoso Souza; Pedro Sergio Brito Dias

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; MELO, G. E. L.; DIAS, R. L.. Comparação do nível de atividade física e modulação autonômica entre escolares de 12 a 18 anos incompletos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Emerson Branches De Sousa; Luana Barbosa De Oliveira

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; MELO, G. E. L.; DIAS, R. L.. Análise do sistema autonômico por meio da variabilidade da frequência cardíaca de escolares de 11 a 14 anos com e sem histórico familiar positivo de hipertensão de Altamira-PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Emerson Franklin Paixão Turibio; Rosa Alessandra C

SANTOS JUNIOR, R. B.; VIEIRA, A. S.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Freitas.Perfil antropométrico, glicêmico e pressão arterial dos participantes de um projeto de promoção da saúde em Vitória do Xingu - PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Luciane Andrade da Silva; Sarah Menezes Rodrigues

SILVA, R. L.; COSTA, J. E. S.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Lazer e qualidade de vida na terceira idade: o caso de um reassentamento urbano coletivo em Altamira - PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Daniel da Silva Balieiro; Jerfesson Pereira Valentim

MELO, G. E. L.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; OLIVEIRA, J. F.. Análise da marcha de alunos com pés adutos e abdutos nas séries iniciais do ensino fundamental no município de Altamira-PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Matheus Rodrigues dos Santos

MELO, G. E. L.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; SOUZA, R. F.. A influência da realidade esportiva virtual na melhora do comportamento de alunos do 6 ao 9 ano do ensino fundamental de uma escola de Altamira-Pa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adrielle Nunes Sales; Jane Terezinha Finckler Botelho

MELO, G. E. L.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; SILVA, R. L.. O uso dos exergames na reabilitação da coordenação motora dos adictos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adrielly da Silva Santos; Jeniffer Fagundes

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; MELO, G. E. L.; OLIVEIRA, J. F.. Impacto do Estilo de vida sobre o estresse percebido de professores hipertensos e normotensos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adriano Marin de Abreu; Ricardo Bueno Lunelli

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; PANTOJA, A. V.; SANTOS JUNIOR, R. B.. Comparação do sistema nervoso autônomo de mulheres praticantes de ginástica aeróbica com e sem histórico familiar de hipertensão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Patrick Allison Cabral de Lima

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; MELO, G. E. L.; OLIVEIRA, J. F.. Impacto do estilo de vida sobre a sonolência excessiva diurna em escolares do ensino médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Cláudio Freitas da Silva; Dener José Buchinger Beltrame

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; MELO, G. E. L.; SOUZA, R. F.. Percepções sobre o estresse de professores antes e depois das férias escolares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Mailson Amonias de Souza Silva; Steve Gabriel Núncio Lima

OLIVEIRA, J. F.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; VIEIRA, A. S.. Avaliação antropométrica no ensino fundamental: uma análise comparativa do perfil nutricional dos alunos de uma escola pública e uma particular do município de Altamira-Pa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Andreza Johnsons C

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; SALCEDO, A. K. M.; RISCIK, M.. Rocha; Thaline Bianca Bezerra Vieira.Reutilizando e Brincando: uma proposta metodológica para a educação ambiental e o ensino em saúde na escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Euquilene Pedro de Sousa; Fihama Aline Lima Alho Ritter

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; RISCIK, M.; SILVA, R. L.. Dança educação e o ensino em saúde: uma proposta para o autocuidado de crianças e adolescentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ana Caroline Sousa Medeiros; Ramon de Paula da Silva Fróis

MELO, G. E. L.; OLIVEIRA, J. F.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. O efeito do X-box 360 kinect na habilidade motora de idosos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: EDILSON PONTES DA S

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; OLIVEIRA, J. F.; MENDES, F. J. C.. Júnior; Érika de Sousa Lima.Primeiros socorros na educação física: saberes revelados por alunos do ensino médio de escolas públicas e privadas do município de Altamira - PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Amanda Cirelli Litka; Cláudia da Silva Santos

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; MELO, G. E. L.; SOUZA, R. F.. Adoecimento docente: indícios da Síndrome de Burnout em professores de educação física do município de Altamira - PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Otaniel Ferreira Batista; Silvifran Gomes de Sousa

SANTOS, A. A.; ROCHA, O. R.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. A prática da esportivização dos povos indígenas nas aldeias Caiapós do Xingu. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Edilson Alves da Silva; Fernandes Martins Pereira

SANTOS, A. A.; ROCHA, O. R.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Educação física do campo: uma análise das práticas pedagógicas nas Casas Familiares Rurais de São Félix do Xingu e Tucumã-PA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Cláudia Pereira da Silva; Wilma da Costa

SANTOS, A. A.; ROCHA, O. R.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Ludicidade: jogos e brincadeiras na educação física infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Luan da Silva Santos; Roberval José de Araújo

SANTOS, A. A.; ROCHA, O. R.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Esporte escolar: experiências pedagógicas a partir da abordagem crítico-superadora. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Danyelle Ferreira Trindade; Giselle Rodrigues do Nascimento

ROCHA, O. R.; SANTOS, A. A.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. A prática do esporte como conteúdo na educação física escolar do 6 ao 9 ano do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Laís Santos Oliveira; Rosilda Silva Guimarães

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; SANTOS, A. A.; ROCHA, O. R.. Relação entre nível diário de atividade física, qualidade de vida e saúde dos professores de São Félix do Xingu-PA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Antônio Diones A

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; SANTOS, A. A.; ROCHA, O. R.. dos Santos; Claudete T. Putzel Schimidt.A confecção de brinquedos como proposta metodológica no ensino em saúde na educação física escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: José Augusto Ferreira Dias; Laudemiro da Silva Botelho

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; SANTOS, A. A.; ROCHA, O. R.. Atividade física para idosos: qualidade de vida por meio das atividades físicas desenvolvidas na unidade do CRAS do município de São Félix do Xingu-PA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Marcilane de Jesus Silva; Jeysiane Costa e Silva

TREVISAN, I.; SABOIA, T. C.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Representações sociais de meio ambiente: um estudo com licenciandos de diferentes cursos da UEPA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Milena Dias da Silva; Rosângela Pereira Macedo

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; MELO, G. E. L.; SILVA, R. L.. EXERGAME: possibilidade metodológica no desenvolvimento do conteúdo dança na educação física escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Leiliane Pereira Limana; Tássia Ívylla Oliveira de Sousa

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; SILVA, F. M.; SARMANHO, D. G. S.. Informações sobre TDAH entre professores de educação física de Altamira-PA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Eliana de Almeida Rocha; Shaiane Silva de Freitas

OLIVEIRA, J. F.; VIEIRA, A. S.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Políticas públicas de esporte no município de Altamira: uma análise da realidade dos espaços esportivos e suas perspectivas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Luis Henrique Silva do Nascimento

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. A importância das diferentes práticas de exercícios físicos no processo de emagrecimento de indivíduos obesos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Thays Ritter

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Mochila escolar: análise do peso carregado entre escolares de 1 ao 5 ano do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Bruna da Silva Marim

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Análise das ações desenvolvidas pelos profissionais de educação física na educação alimentar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Dominique Duarte Ozawa; Francisca das Chagas Lima Alho

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Baile da 3ª idade: um estudo de caso acerca da influência da dança na qualidade de vida de indivíduos associados ao AMBAJI-I. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Érika Souza da Cruz

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Exercício físico na reabilitação de pacientes quimioterápicos: estudo de revisão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Luiz Felipe Oliveira dos Santos

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Análise do uso de jogos eletrônicos entre alunos do 6 e 7 anos em uma escola do município de Altamira-PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Fagner Freitas de Medeiros; Juliane Rocha Silva

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Educação física no ensino médio noturno: a LDB, os PCN'S, propostas metodológicas e a prática pedagógica no município de Altamira - Pará. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jéssica Sobral Santana; Kelly Carvalho Krause de França

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Informações sobre hipertensão arterial e sua prevenção entre alunos de 6 ano e 8ª série de uma escola pública. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Antonio Brito Dias Junior; Raimundo Vitor Moraes

SANTOS JUNIOR, R. B.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Benefícios da prática de exercícios físicos regulares para a independência funcional de idosos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Emylyana dos Santos; José Carlos da Silva Araújo

SANTOS JUNIOR, R. B.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Efeitos da desidratação entre lutadores da modalidade de artes marciais mistas - MMA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Alan Portugal de Oliveira; Thiago Pinheiro Galúcio

OLIVEIRA, J. F.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Qualidade de vida do trabalhador noturno. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Anaélis de Lima Meira; Marina Lorena Paracampos Cardoso

OLIVEIRA, J. F.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Análise do Programa Atleta do Futuro (PAF) no SESI ALtamira em relação às atividades desenvolvidas e a satisfação dos seus participantes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Fernanda Campos Lima; Josilene Correa Piacentini

OLIVEIRA, J. F.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Lazer: propostas para Melhoria da Qualidade Vida. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Francisco de Assis de Sousa Costa; Randerson Sousa e Silva

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. A importância da Avaliação Motora nas atividades desenvolvidas nas escolinhas de futebol: um estudo introdutório. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Edelson Lobo Cavalheiro; Jessika Bento de Lima

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; RODRIGUES, M. R. S.; MOREIRA, L. R.. Manutenção Motora: proposta de melhoria para a qualidade vida na Terceira Idade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Thiago dos Santos Fochesatto; Victor Rodrigo Martins Bezerra

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; RODRIGUES, M. R. S.; MOREIRA, L. R.. Xadrez: instrumento para manutenção cognitiva de idosos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adriele Bueno Lunelli; Monica Priscila de Sousa

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; RODRIGUES, M. R. S.; OLIVEIRA, J. F.. Jogos Tradicionais: a contribuição das memórias lúdicas para o desenvolvimento global do ser humano. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Antônio de Carvalho Pacheco Neto

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; OLIVEIRA, J. F.; GALDIANO, A. M.. NASF: Qualidade de vida através das atividades físicas aplicadas com idosos de Altamira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ilcivaldo Gomes da Silva; Luiz Eduardo de Mendonça Boto

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; MELO, G. E. L.; OLIVEIRA, J. F.. Qualidade de Vida: reflexão acerca da saúde dos profissionais da educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: ANDRÉIA DOS SANTOS SILVA; FERNANDA DOS SANTOS SILVA

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; FERREIRA, E. M.. A Linguagem Corporal nas Aulas de Educação Física: suas inter-relações na formação do indivíduo.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: KEITIELLY VIEIRA MACIEL; MICHELLE DE MORAES GOMES CAMARGO

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; SOUSA, C. S.. Influências Lúdicas na Educação Infantil. concepções e contribuições do brincar para o desenvolvimento psicomotor. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adivar Elisiário dos Santos Filho; Adrieli Speroto

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; OLIVEIRA, J. F.. Hipertensão e atividade física: investigação acerca do acompanhamento do profissional de educação física no tratamento de hipertensão em unidades de saúde de Altamira-PA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: ELTON PANTOJA DOS SANTOS

OLIVEIRA, J. F.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. As variações no sistema de jogo no futsal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Emanoel Ray da Gama Farias

PAES, G. R. L.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. O basquete enquanto esporte educacional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Tatiana Barbosa da Silva

OLIVEIRA, J. F.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Chuteiras cor de rosa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ana Paula Figueiras

OLIVEIRA, J. F.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. O Atletismo através de materiais alternativos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Alexandre Caetano de Sousa; Jaqueline Kretli

OLIVEIRA, J. F.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. A Prática do desporto de fim de semana: risco para a saúde ou qualidade de vida. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Flávio Nicaretta Amorim; Nélson Marques da Cunha

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; OLIVEIRA, J. F.. As principais inovações táticas ocorridas nas copas do mundo de futebol. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jenici Alini Moraes de Sousa; Marcos Afonso Queiroz de Moura

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Os benefícios do exercício resistido aos adolescentes na puberdade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ângela Amâncio Sousa

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Exercício físico: prevenção de doenças hipocinéticas na terceira idade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Dates Brito da Silva Júnior; Márcio Antonio N

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Gonçalves.A Educação Física frente à LDB e às exclusões legais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Eliete Andrade Ferreira; Laise de Sousa Lopes

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. A Educação Física e os Portadores de Necessidades Educacionais Especiais (PNEE?s): as contribuições e perspectivas junto a LDB e PCN?S.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Luciana Rosália Sousa Medeiros

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. A Influência do jogo no desenvolvimento motor da criança com Síndrome de Down. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Rafaele de Moura Saraiva; Tânia Nicaretta

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Ginástica Laboral: Uma alternativa para a melhoria da qualidade de vida do trabalhador. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

OLIVEIRA, J. F.; MELO, G. E. L.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; SOUSA, C. S.. Comissão examinadora do processo seletivo para professor substituto - Medidas e avaliação; educação física e saúde coletiva. 2021. Universidade do Estado do Pará.

RIBEIRO JUNIOR, O. C.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; MOREIRA, A. M. M.. Comissão examinadora do processo seletivo para professor substituto - Anatomia, fisiologia e nutrição. 2021. Universidade do Estado do Pará.

RIBEIRO JUNIOR, O. C.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; MOREIRA, A. M. M.. Comissão examinadora do processo seletivo para professor substituto - Histologia, biologia, citologia, farmacologia e bioquímica. 2021. Universidade do Estado do Pará.

RIBEIRO JUNIOR, O. C.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; MOREIRA, A. M. M.. Comissão examinadora do processo seletivo para professor substituto - Imunologia, microbiologia, parasitologia e patologia. 2021. Universidade do Estado do Pará.

FREITAS FILHO, L. S.; SILVA, R. L.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; RIBEIRO JUNIOR, O. C.; SOUSA, C. S.. Sub-comissão organizadora do Processo seletivo para professor substituto. 2021. Universidade do Estado do Pará.

BRITO, E. S. S. A.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; BORDALO, M. F. S.. Comissão avaliadora de desempenho em período de estágio probatório docente - Maria Goreti Sousa Lameira. 2022. Universidade do Estado do Pará.

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; SILVA, R. L.; MOREIRA, L. R.. Comissão avaliadora de desempenho em período de estágio probatório docente. 2021. Universidade do Estado do Pará.

ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; SILVA, R. L.; MOREIRA, L. R.; ALENCAR, J. C. P. M.. Comissão avaliadora de Progressão Funcional Horizontal do nível I para II. 2021. Universidade do Estado do Pará.

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Comissão Julgadora no Prêmio Melhor TCC. 2021. Universidade do Estado do Pará.

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; OLIVEIRA, A. C. G.; LAMEIRA, MARIA GORETTI SOUSA. Comissão avaliadora de Progressão Funcional Horizontal - Rosângela Lima da Silva. 2021. Universidade do Estado do Pará.

BRITO, E. S. S. A.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; GENTIL, R. N.. Comissão avaliadora de Progressão Funcional Horizontal - Roseane Monteiro dos Santos. 2021. Universidade do Estado do Pará.

RISCIK, M.; SILVA, R. L.;JÚNIOR, JOSÉ ROBERTTO ZAFFALON; SOUSA, C. S.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo de Monitoria Bolsista/Voluntária 2021. 2021. Universidade do Estado do Pará.

ZAFFALON JÚNIOR, JOSÉ ROBERTTO. Revisor Ad Hoc do livro Pesquisa em Saúde: experiências do Centro Saúde Escola do Marco. 2019. Universidade do Estado do Pará.

MELO, G. E. L.; OLIVEIRA, J. F.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; MOREIRA, A. M. M.. Processo Seletivo de Monitoria Bolsista/Voluntária. 2019. Universidade do Estado do Pará.

ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; MOREIRA, L. R.; MELO, G. E. L.. Banca Avaliadora de Progressão Funcional Horizontal Docente. 2019. Universidade do Estado do Pará.

FREITAS FILHO, L. S.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; RISCIK, M.. Comissão examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto 2019 - CCBS - Componente curricular: Saúde coletiva. 2019. Universidade do Estado do Pará.

FREITAS FILHO, L. S.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; RISCIK, M.. Comissão examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto 2019 - CCBS - Componente curricular: Introdução à enfermagem. 2019. Universidade do Estado do Pará.

FREITAS FILHO, L. S.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; RISCIK, M.. Comissão examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto 2019 - CCBS - Componente curricular: Farmacologia/Bioquímica. 2019. Universidade do Estado do Pará.

FREITAS FILHO, L. S.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; RISCIK, M.. Comissão examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto 2019 - CCBS - Componente curricular: parasitologia/microbiologia. 2019. Universidade do Estado do Pará.

MELO, G. E. L.; OLIVEIRA, J. F.;ZAFFALON JUNIOR, JOSE ROBERTTO; SOUSA, C. S.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo de Monitoria Bolsista/Voluntária 2019. 2019. Universidade do Estado do Pará.

ZAFFALON JÚNIOR, JOSÉ ROBERTTO. Processo Seletivo dos Bolsistas do Programa de Apoio Socioeconômico ? Subprograma Bolsa Incentivo Acadêmico 2019. 2019. Universidade do Estado do Pará.

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; BATTISTON, A.; PEREIRA, P. C.. Mesa Apuradora/Receptora da Seção Eleitoral na Eleição para Coordenação Adjunta do Curso de Educação Física - Altamira. 2018. Universidade do Estado do Pará.

OLIVEIRA, J. F.; MELO, G. E. L.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; SANTOS, D. D. V.. Comissão Avaliadora do Processo de Seleção para o curso de Especialização em Saúde na Educação Física Escola. 2018. Universidade do Estado do Pará.

RISCIK, M.;ZAFFALON JÚNIOR, JOSÉ ROBERTTO; SILVA, R. L.; SOUSA, C. S.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo de Monitoria Bolsista/Voluntária 2018. 2018. Universidade do Estado do Pará.

SANTOS JUNIOR, R. B.;ZAFFALON JÚNIOR, JOSÉ ROBERTTO; BARROS, I. S.. Análise da prevalência de sobrepeso e obesidade entre escolares do ensino médio em Altamira-PA. 2018. Universidade do Estado do Pará.

MOREIRA, L. R.;ZAFFALON JÚNIOR, JOSÉ ROBERTTO; BARROS, I. S.. Atividade física e qualidade de sono dos professores do ensino médio da rede pública da cidade de Altamira-PA. 2018. Universidade do Estado do Pará.

SILVA, J. S.;ZAFFALON JÚNIOR, JOSÉ ROBERTTO; BARROS, I. S.. Fatores motivacionais para a pratica do vôlei de areia. 2018. Universidade do Estado do Pará.

MELO, G. E. L.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; OLIVEIRA, J. F.. Comissão Avaliadora de Progressão Funcional Horizontal - Laíne Rocha Moreira. 2017. Universidade do Estado do Pará.

SANTOS, D. D. V.; OLIVEIRA, J. F.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Comissão Avaliadora de Progressão Funcional Docente - Gileno Edu Lameira de Melo. 2017. Universidade do Estado do Pará.

MELO, G. E. L.; SANTOS, D. D. V.;ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Comissão avaliadora de Progressão Horizontal Docente - Jorge Farias de Oliveira. 2016. Universidade do Estado do Pará.

OLIVEIRA, J. F.;ZAFFALON JÚNIOR, JOSÉ ROBERTTO; SANTOS, D. D. V.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório - Rosângela Lima da Silva. 2016. Universidade do Estado do Pará.

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; SILVA, R. L.; SOUSA, C. S.. Processo Seletivo de Monitoria Bolsista/Voluntária. 2015. Universidade do Estado do Pará.

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Processo Seletivo dos Bolsistas do Programa de Apoio Socioeconômico. 2015. Universidade do Estado do Pará.

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.; MOREIRA, A. M. M.. Processo seletivo de monitoria bolsista e voluntária 2013. 2013. Universidade do Estado do Pará.

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. Comitê Científico de Extensão. 2013. Universidade do Estado do Pará.

ZAFFALON JÚNIOR, J. R.. I Seminário de pesquisa e produção do conhecimento em educação física, esporte e lazer. 2013. Universidade do Estado do Pará.

Orientou

ALDENORA RIBEIRO DA SILVA; MARQUENIS ANDRÉ DE SOUZA

IMPACTO DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO FUNCIONAL SOBRE INDICADORES DE SAÚDE E FATORES COMPORTAMENTAIS DE ACADÊMICOS EM DIFERENTES PERÍODOS DA GRADUAÇÃO; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

ANA KELLY GOMES DE OLIVEIRA; MARCOS VINNÍCIUS DA SILVA DUART

O IMPACTO DA VIAGEM ATIVA NO TRAJETO ESCOLAR SOBRE OS NÍVEIS DA APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA DE ADOLESCENTES; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

ALDENORA RIBEIRO DA SILVA; AMANDA ROSA MARDEGAN; ANA FLÁVIA

INDICADORES DE SAÚDE E ESTILO DE VIDA DE ESTUDANTES EM DIFERENTES PERÍODOS DA GRADUAÇÃO; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Adrielly da Silva Santos

Uma análise do nível de atividade física de escolares de escolas públicas no município de Altamira-Pa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde na Educação Física Escolar) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

jefferson sena da silva

INFLUÊNCIA DO SOBREPESO E OBESIDADE NO PERFIL HEMODINÂMICO EM ALUNOS DO 6° AO 9° ANO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde na Educação Física Escolar) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Igleison dos Santos Barros

IDENTIFICAÇÃO DO PERFIL GLICEMICO DE ESCOLARES COMO PROPOSTA PARA PREVENÇÃO DO DIABETES; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde na Educação Física Escolar) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

João Paulo de Carvalho Costa

Reforma do Ensino Médio e suas implicações na Educação Física escolar brasileira: Revisão integrativa das produções acadêmicas no período de 2014-2019; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde na Educação Física Escolar) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Fabiana Nascimento Benedik

Educação em saúde e a prevenção da sífilis: saberes revelados por alunos e professores da educação formal do município de Marabá-PA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária com Ênfase em Saúde) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

João Augusto de Souza Miranda

Análise do Projeto Político Pedagógico do curso de graduação em enfermagem da UEPA sob a perspectiva da formação do profissional enfermeiro enquanto educador; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária com Ênfase em Saúde) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Letícia Catherine Alencar de Sousa Resende

Educação em saúde e biossegurança laboratorial: saberes revelados por alunos do curso de biomedicina da Universidade do Estado do Pará/ Campus VIII - Marabá; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária com Ênfase em Saúde) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Edson Mota de Almeida

Incidência de LER/DORT nos Profissionais Odontólogos da Rede de Saúde Pública de Altamira ? PA; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

ELDERNILSON LIMA NERY e FABRÍCIO JOSÉ ALMEIDA PEREIRA

Efeitos das lutas no comportamento reativo-agressivo de escolares; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

BENEDITO DA SILVA ALHO e LUCAS ANTONIO DOS SANTOS BRITO

O impacto do uso de telas sobre as práticascorporais de escolares das comunidades Remanescentes de Quilombos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

HELANO DE JESUS CORRÊA e RENATA MORAES FERNANDES

A natureza como sala de aula: As práticas corporais de aventura como possibilidade de conteúdo da educação física em escolas ribeirinhas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

ANA CAROLINE SILVA GAMA e ROSILENE LIMA DE OLIVEIRA

Potencial das práticas corporais de aventura como conteúdo da educação física escolar em uma comunidaderemanescente de quilombo; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

ERIGLES BENEDITO DIAS RODRIGUES e RONALD SERRÃO DOS SANTOS

Associação entre uso de tela, nível de atividade física e qualidade de sono em alunos do ensino médio; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Deysianne dos Santos Ferreira Menezes

A percepção dos alunos asmáticos sobre a asma e a educação física; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Elisanne Carvalho Viterbino; Valéria Pinheiro da Paixão

Efeitos do isolamento social sobre os níveis de atividade física de escolares e na atuação do professor de educação física durante a pandemia do COVID-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Alan Sousa Veras

A educação física e sua implicação na prevenção de doenças crônicas não transmissíveis entre escolares: uma revisão integrativa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Cristina Santana Chaves; João Victor Pinheiro da Silva

Contribuições das redes sociais para o ensino da educação física escolar: uma revisão integrativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Kaio Viana Saraiva; Milkeson Mendes de Souza

O impacto do exercício físico na modulação autonômica de escolares: uma revisão integrativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Amanda Samara da Costa Lima e Rebeca Siqueira Ramos

ANÁLISE DAS MOCHILAS ESCOLARES COMO FATOR DE RISCO PARA A POSTURA CORPORAL DE ESCOLARES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Joanita de Sousa Pereira e Sirleide Milhomem Araujo Veloso

EFEITOS DA EDUCAÇÃO POSTURAL COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS HÁBITOS POSTURAIS DE ESCOLARES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Keithe Jaine Sousa da Costa e Thayanara Mendonça Lima

PERFIL COMPORTAMENTAL DE ESCOLARES COM HISTÓRICO FAMILIAR DE HIPERTENSÃO ARTERIAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Vanessa Pereira Franco

EDUCAÇÃO POSTURAL NA ESCOLA: uma análise dos conteúdos desenvolvidos por professores de Educação Física no ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Igor Imbiriba Viana; Max José Vieira de Carvalho

Avaliação cardiorrespiratória de pacientes hipertensos submetidos a um protocolo de exercício aeróbico: um estudo documental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Camila Emanuele de Sousa Barros

SOBREPESO, JOGOS VIRTUAIS E O NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA EM CRIANÇAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Janine Camargo Ferrari

ANÁLISE DO NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA SOBRE A AUTOESTIMA DE ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Júlia de Paula Lima Silva; Maryana Roberta Ferreira Nunes

HIPERTENSÃO ARTERIAL GESTACIONAL (HAG): saberes revelados entre gestantes atendidas em unidades básicas de saúde (UBS); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Kelly Silva Nunes; Nágyla Jackeline Gomes de Sá

FATORES DE RISCO PARA O ACOMETIMENTO DE DIABETES MELLITUS E HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA EM ESCOLARES DO ENSINO MÉDIO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Adriano Marin de Abreu; Ricardo Bueno Lunelli

Comparação do Sistema nervoso autônomo de mulheres praticantes de ginástica aeróbica com e sem histórico familiar de hipertensão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Adrielly da Silva Santos; Jeniffer Fagundes

Impacto do estilo de vida sobre o estresse percebido em professores hipertensos e normotensos de escolas públicas de Altamira-PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Cláudio Freitas da Silva; Dener José Buchinger Beltrame

Percepções sobre o estresse de professores antes e depois das férias escolares; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Patrick Allison Cabral de Lima

Impacto do estilo de vida sobre a qualidade do sono de alunos do ensino médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Carlos Henrique Cardoso Souza; Pedro Sergio Brito Dias

Comparação do nível de atividade física e modulação autonômica entre escolares de 12 a 18 anos incompletos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Rosane Bezerra Oliveira; Vanessa de Souza Bulhões

Análise do nível de atividade física dos escolares da rede pública e privada do município de Altamira-PA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Emerson Branches De Sousa; Luana Barbosa De Oliveira

Análise do sistema autonômico por meio da variabilidade da frequência cardíaca de escolares de 11 a 14 anos com e sem histórico familiar positivo de hipertensão de Altamira-PA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Amanda Cirelli Litka e Claudia da Silva Santos

ADOECIMENTO DOCENTE: INDICIOS DA SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ALTAMIRA-PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Andreza Johnsons C

Rocha e Thaline Bianca B; Vieira; Educação ambiental e o ensino em saúde na escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Edilson Pontes da Silva Júnior e Érika de Sousa Lima

Primeiros socorros na educação física escolar: saberes revelados pelos alunos do ensino médio de Altamira/PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Euquilene Pedro de Sousa e Fihama Aline Lima Alho Ritter

Dança educação e o ensino em saúde: uma proposta para o autocuidado de crianças; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Anne Karoline da Silva Rosário; Rafaele Carneiro Macedo

Abordagens de educação em saúde em livro didático de biologia de ensino médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Milena Dias da Silva; Rosângela Pereira Macedo

EXERGAME: possibilidade metodológica no desenvolvimento do conteúdo dança na educação física escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Leiliane Pereira Limana; Tássia Ívylla Oliveira de Sousa

Informações sobre TDAH entre professores de educação física de Altamira-PA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Bruna da Silva Marim

Análise das ações desenvolvidas pelos profissionais de educação física na educação alimentar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Dominique Duarte Ozawa; Francisca das Chagas Lima Alho

Baile da 3ª idade: uma análise acerca da influência da dança na qualidade de vida dos idosos associados ao AMBAJI-I; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Thays Ritter

Mochila escolar: análise do peso carregado entre escolares de 1 a 5 ano de uma escola particular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

José Augusto Ferreira Dias; Laudemiro da Silva Botelho

Atividade Física para idosos: qualidade de vida por meio das atividades físicas desenvolvidas na unidade do CRAS do município de São Félix do Xingu-PA; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Laís Santos Oliveira; Rosilda Silva Guimarães

Relação entre nível diário de atividade física e qualidade de vida dos professores de São Félix do Xingu-PA; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Antonio Diones Azevedo dos Santos; Claudete Terezinha Putzel

Confecção de brinquedos como proposta metodológica no ensino do tema transversal saúde nas aulas de educação física; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Claudia Nunes de Oliveira; Elton Felix de Araújo

Preferências Esportivas entre escolares de 8ª série do município de Ourilândia do Norte e São Félix do Xingu ? PA; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Edelson Lobo Cavalheiro; Jessika Bento de Lima

Manutenção Motora: proposta de melhoria de qualidade de vida na Terceira Idade; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Adriele Bueno Lunelli; Monica Priscila Moreira de Souza

Jogos Tradicionais: a contribuição das memórias lúdicas para o desenvolvimento global do ser humano; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Ilcivaldo Gomes da Silva; Luís Eduardo de Mendonça Bôto

Qualidade de Vida: reflexão acerca da saúde dos profssionais da educação; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Antônio de Carvalho Pacheco Neto

NASF: qualidade de vida através das atividades físicas aplicadas com idosos de Altamira; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Thiago dos Santos Fochesatto; Victor Rodrigo Martins Bezerra

O Xadrez como instrumento de manutenção cognitva para a Terceira Idade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Luiz Felipe Oliveira dos Santos

Jogos Eletrônicos: análise do uso entre alunos do 6 e 7 anos em uma escola do município de Altamira ? Pará; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Fagner Freitas de Medeiros; Juliane Rocha Silva

Análise sobre a educação física no ensino médio noturno da zona urbana do munícipio de Altamira ? Pará; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Jéssica Sobral Santana; Kelly Carvalho Krause de França

Informações sobre hipertensão de alunos de 6 e 9 ano de uma escola da zona rural do município de Vitória do Xingu ? Pará; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Adivar Elisiário dos Santos Filho; Adrieli Speroto

; Hipertensão Arterial e Atividade Física: investigação acerca do acompanhamento do profissional de Educação Física no tratamento da hipertensão em Unidades de Saúde de Altamira-PA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

KEITIELLY VIEIRA MACIEL; MICHELLE DE MORAES GOMES CAMARGO

Influências Lúdicas na Educação Infantil: Concepções e Contribuições do Brincar para o Desenvolvimento Psicomotor; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

ANDRÉIA DOS SANTOS SILVA; FERNANDA DOS SANTOS SILVA

A Linguagem Corporal nas Aulas de Educação Física: suas inter-relações na formação do indivíduo; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Flávio Nicaretta Amorim; Nélson Marques da Cunha

As principais inovações táticas ocorridas nas Copas do Mundo de Futebol; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Dates Brito da Silva Júnior; Márcio Antonio N

Gonçalves; A Educação Física frente à LDB e às exclusões legais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Eliete Andrade Ferreira; Laise de Sousa Lopes

A Educação Física e os Portadores de Necessidades Educacionais Especiais (PNEE?s): as contribuições e perspectivas junto a LDB e PCN?S; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Ângela Amâncio Sousa

Doenças Hipocinéticas e sua relação com a qualidade de vida; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Jenici Alini Moraes de Sousa; Marcos Afonso Queiroz de Moura

Os benefícios do exercício resistido aos adolescentes na puberdade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Ilana Mikelle F

Matos; Cristiane de P; Martins e Priscila S; Hábitos comportamentais de escolares de Tracuateua e sua relação com a obesidade; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Thaynara Irvana da Silva Ferreira; Maria das Graças Gomes de

Estilo de vida, hábitos comportamentais e sua relação com a obesidade infantil; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

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Dener José Buchinger Beltrame

Estresse percebido: epidemiologia, qualidade de vida e problemas de saúde entre professores do ensino fundamental; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará, Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Daniel Da Silva Balieiro

Saúde Docente na UTI: efeitos da Reabilitação Cardiovascular na qualidade de vida no trabalho do professor hipertenso; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

Sarah de Menezes Rodrigues

Monitoria da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade do Estado do Pará, Universidade do Estado do Pará; Orientador: José Robertto Zaffalon Júnior;

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Outras produções

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ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Polar V800: controle e análise da Frequência Cardíaca. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZAFFALON JUNIOR, J. R. ; ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Cuidar, Educar e brincar na Educação Infantil. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Internet como ferramenta de pesquisa. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Tecnologias em Avaliação no Ensino em Saúde. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Tecnologias e Avaliações no Ensino da Saúde. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Tecnologias e Avaliações no Ensino da Saúde. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Esportes ecológicos: educação ambiental na perspectiva motora. 2013. .

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Elaboração de Trabalho de TCC. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Ginástica Laboral. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Recreação: Ritmo e Prazer na sala e na quadra. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Feira de Orientação Profissional do Ensino Médio e Tecnológico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Palestra Tecnologias Aplicadas a Educação Física. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Ginástica Laboral. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Fundamentos da Metodologia de Pesquisa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Instruções para elaboração do projeto de pesquisa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Ginástica Laboral: Movimento no trabalho, saúde no dia-a-dia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Bases da Produção Científica na Universidade. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZAFFALON JÚNIOR, J. R. . Metodologia de Pesquisa Científica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    A INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, Descrição: As Redes Sociais surgiram no mundo se espalhando de uma maneira muito rápida, sendo acessada por diversos públicos, sendo que o uso dessas redes facilita a vida de pessoas e instituições. Desta forma, é de suma importância a reflexão acerca da utilização deste recurso no ambiente escolar. O objetivo da pesquisa é analisar as redes sociais como meio de informação de conteúdos da Educação Física Escolar. O presente trabalho se constituirá por meio de um estudo de campo, que procura o aprofundamento de uma realidade, e os dados serão coletados por meio de um questionário composto por 10 questões, sendo 6 abertas e 4 fechadas. A presente pesquisa espera incentivar a utilização das Redes Sociais como fonte de informações sobre os conteúdos de Educação Física Escolar entre professores e alunos das escolas, tornando assim a rede social um utilitário também para o processo ensino aprendizagem, visando a adoção dos meios tecnológicos por todos os professores da escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Cristina Santana Chaves - Integrante / João Victor Pinheiro da Silva - Integrante.

  • 2019 - Atual

    O IMPACTO DO EXERCICIO FÍSICO NA MODULAÇÃO AUTONÔMICA DE ESCOLARES DO ENSINO MÉDIO, Descrição: O exercício físico regular, tem um papel muito importante na manutenção e na prevenção de doenças advindas da inatividade física. A adesão a prática regular de exercícios físicos tem se mostrado uma maneira eficiente de aumentar os parâmetros da variabilidade da frequência cardíaca (VFC), direcionando isso aos adolescentes, estudos tem apontado uma associação benéfica entre exercícios físicos fora do contexto escolar e maior VFC. Nessa perspectiva o presente estudo visa analisar o impacto da prática de exercício sobre a modulação autonômica de escolares. Para isso será realizada uma pesquisa de delineamento transversal, com 125 sujeitos, que por meio do questionário PAQ-A serão divididos em três grupos: G1 (GS): grupo sedentário; G2 (PEA): praticantes de exercícios aeróbicos; G3 (PEM): praticantes de exercício resistido. A pressão arterial será aferida pelo método auscultatório através do uso de esfigmomanômetro aneroide de manguito, a avaliação da modulação autonômica cardíaca será feita por meio do registro dos intervalos R-R (ms), utilizando-se um cardiofrequencímetro da marca Polarª modelo V800. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Kaio Viana Saraiva - Integrante.

  • 2019 - Atual

    ANÁLISE DO IMPACTO DA SONOLÊNCIA EXCESSIVA DIURNA SOBRE O SISTEMA NERVOSO AUTÔNOMO DE ESCOLARES COM HISTÓRICO FAMILIAR DE HIPERTENSÃO, Descrição: baseado em levantamentos bibliográficos feitos em revistas e indexadores como, Scielo, LILACS, MEDLINE, PubMed, Elsevier e outros foi possível perceber que estudos voltados a sonolência excessiva diurna e a sua influência na modulação autonômica de adolescentes é pouco explorada e ainda mais se essa possível influencia pode ser potencializada nos filhos de hipertensos, por isso está pesquisa se justifica por poder trazer dados significativos referentes as possíveis predominâncias simpáticas ocasionadas pela desmodulação autonômica causada pela influência da SED. OBJETIVO: Analisar o impacto da sonolência excessiva diurna sobre o sistema nervoso autônomo de escolares com histórico familiar de hipertensão. METODOLOGIA: A pesquisa será realizada com um total de 180 alunos de 7 escolas públicas de ensino médio do município de Altamira. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Milkeson Mendes de Souza - Integrante.

  • 2019 - Atual

    O PERFIL ALIMENTAR E FATORES DE RISCO PARA O ACOMETIMENTO DE DCNTs ENTRE ESCOLARES, Descrição: A adolescência é um dos estágios fundamentais para a formação de hábitos alimentares saudáveis, visto que tendem a manter-se por toda a vida adulta. A alimentação dos adolescentes na escola e fora dela, deve ser uma preocupação de pais, responsáveis e profissionais da área da saúde e da educação, principalmente pelo consumo excessivo de alimentos com alto teor calórico, e a falta de atividade física. Em relação a isso o presente estudo tem como objetivo analisar os hábitos alimentares dos escolares como possíveis fatores de riscos para os acometimentos de DCNT?s. O método utilizado para obtenção dos dados serão três questionários, que irão ser analisados, para verificar se a alimentação balanceada e a pratica de atividade física influencia no acometimento de DCNT?s.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Alan Sousa Veras - Integrante.

  • 2018 - 2019

    ANÁLISE DAS MOCHILAS ESCOLARES COMO FATOR DE RISCO PARA A POSTURA CORPORAL DE ESCOLARES, Descrição: Atualmente, nota-se um aumento significativo em problemas posturais na população mundial, principalmente em indivíduos na fase escolar, pois nesta fase os alunos estão mais propícios a desenvolver tais problemas por influência de fatores físicos, ambientais, emocionais, psicossociais entre outros, os quais podem tornar tais problemas posturais em problemas de saúde pública, dependendo de sua gravidade. A fim de conscientizar sobre os maus hábitos posturais e ajudar na criação de programas preventivos para postura corporal de escolares, o presente projeto busca por meio de uma pesquisa de campo, analisar o tipo e peso de mochilas escolares e sua relação com a presença de dor nas costas entre alunos de escolas públicas e privadas da zona urbana de Altamira ? PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Amanda Samara da Costa Lima - Integrante / Rebeca Siqueira Ramos - Integrante.

  • 2018 - 2019

    Educação Postural na escola: conteúdos desenvolvidos por professores de Educação Física em escolas de ensino fundamental, Descrição: O presente projeto de pesquisa intitulado de ?Educação Postural na escola: conteúdos desenvolvidos por professores de Educação Física em escolas de ensino fundamental? tem como objetivo, analisar os conteúdos voltados para a educação postural desenvolvidos na educação física escolar dos anos finais do ensino fundamental. Desta forma foi traçada uma busca bibliográfica capaz de fundamentar uma discussão acerca de saúde, adolescência, postura e a prática pedagógica do professor de Educação Física frente a esse conteúdo. Trata-se de uma pesquisa de campo, de caráter descritivo e se apropriará de uma abordagem predominantemente quantitativa. A pesquisa será realizada com professores de Educação Física atuante nos anos finais do Ensino fundamental da zona urbana do município de Altamira. Para a coleta de dados será utilizado um questionário validado por Candotti, Rohr e Noll (2011).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / VANESSA PEREIRA FRANCO - Integrante.

  • 2018 - 2019

    EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE NA ESCOLA: Uma análise do nível de atividade física, sobrepeso, valores hemodinâmicos e glicêmicos de escolares, Descrição: A adoção de hábitos saudáveis, tais como a prática de exercícios físicos, alimentação adequada e entre outros, são fundamentais para a saúde do ser humano independente da faixa etária. No entanto, cada vez mais a prática regular de atividade física não é realizada por inúmeros motivos, o que pode comprometer a saúde do indivíduo. Além disso, o comportamento sedentário na infância e adolescência é um dos fatores de risco intimamente associado ao surgimento da diabetes mellitus, hipertensão arterial sistêmica, obesidade, doenças cardiorrespiratórias e outras doenças crônicas que oferecem risco a saúde da população adulta. O Diabetes Mellitus (DM) é um problema de saúde decorrente de altos níveis de glicemia no sangue e pode ser dividido em: Diabetes Mellitus tipo 1 (DM1) e Diabetes Mellitus tipo 2 (DM2), os quais nem sempre evidenciam sintomas. Apesar de possuir uma maior incidência na idade adulta é crescente o número de diagnóstico de DM2 em crianças e adolescentes, o que pode ser favorecido pela redução do nível de atividade física na infância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Jefferson Sena da Silva - Integrante / Adrielly da Silva Santos - Integrante / IGLEISON DOS SANTOS BARROS - Integrante.

  • 2018 - 2019

    Educação física escolar e educação postural: efeitos de conteúdos desenvolvidos sobre os hábitos posturais de escolares, Descrição: Estudos apontam que as alterações posturais vêm crescendo na infância e adolescência. Sabe-se que nesta fase o indivíduo está em fase de crescimento musculoesquelético é mais passível de desenvolver problemas posturais. Os problemas advindos da má postura influenciam de forma significativa na vida do estudante. Nesse contexto, o presente estudo possui o objetivo de analisar os efeitos do desenvolvimento de conteúdos de educação postural sobre os hábitos posturais de escolares dos anos finais do ensino fundamental de uma escola pública da cidade de Altamira-PA. Para isso, será realizada uma pesquisa de campo com interface na pesquisa-ação, com objetivo exploratório-descritivo, na qual participarão 100 escolares de ambos os sexos. A priori, estes passarão por uma avaliação postural, em seguida responderão o questionário denominado BeckPEI que será aplicado antes e após a intervenção de conteúdos sobre Educação Postural para posterior comparação dos resultados. Os conteúdos serão incluídos como componente curricular da disciplina de Educação Física por um bimestre.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Sirleide Milhomem Araújo - Integrante / JOANITA DE SOUSA PEREIRA - Integrante.

  • 2018 - 2019

    PREVALÊNCIA E FATORES DE RISCO ASSOCIADOS ÀS ALTERAÇÕES POSTURAIS ENTRE ESCOLARES, Descrição: A coluna vertebral é formada de 33 vertebras, que possuem funções estáticas, dinâmicas e de proteção. Ela é uma das principais responsáveis pela postura do indivíduo, que pode ser prejudicada por diversos fatores como transporte excessivo de peso, desvios posturais ou até mesmo pela falta de informação durante a puberdade, gerando sobrecargas desnecessárias nessa fase do crescimento. Nessa perspectiva, a presente pesquisa visa identificar alterações posturais e seus fatores de risco entre escolares do ensino médio. Para isso, será realizada uma pesquisa de campo, com objetivo exploratório-descritivo, na qual participarão 200 adolescentes de escolas públicas e privadas do ensino médio de Altamira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / SIRLEIDE MILHOMEM ARAUJO VELOSO - Integrante / JOANITA DE SOUSA PEREIRA - Integrante / VANESSA PEREIRA FRANCO - Integrante.

  • 2017 - 2018

    ESTILO DE VIDA, HÁBITOS COMPORTAMENTAIS E SUA RELAÇÃO COM A SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, Descrição: A falta de estímulos ao organismo pode trazer malefícios a saúde, e assim, ocasionar dificuldades em realizar afazeres do dia-a-dia. Diante dessa situação, alguns fatores são afetados como, a qualidade de vida, considerando dentro desse processo o acometimento de doenças crônicas não transmissíveis, a qualidade do sono, entre outros hábitos comportamentais dos adolescentes que podem ser afetados com a adoção de um estilo de vida sedentário. A escola sendo um local em que as crianças e adolescentes passam uma boa parte do seu tempo do dia tem um papel fundamental na educação em saúde dos mesmos, podendo buscar melhorar esse cenário de inatividade física, nisso, pretende-se incentivar o desenvolvimento práticas educacionais voltadas para a saúde no meio educacional. É relevante realizar um estudo sobre o impacto do estilo de vida e hábitos comportamentais, a qualidade do sono, os riscos de acometimento de doenças crônicas não transmissíveis a fim de conhecer a qualidade de vida de crianças e adolescentes das escolas municipais e de ensino médio do município de Altamira-PA. Dessa forma, pretende-se analisar o impacto do estilo de vida e hábitos na saúde da criança e do adolescente. A pesquisa será realizada em 18 escolas, sendo 16 públicas e 2 particulares com o N amostral de 328 entre crianças e adolescentes entre faixa etária de 8 a 20 anos de ambos os sexos; a coleta de dados se dará por meio da aplicação de 4 questionários, PAQ-C, ERICA; PAQ-A, e PVP. Será coletado dados antropométricos e aferição da pressão arterial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Kelly Silva Nunes - Integrante / Nágyla Jackeline Gomes de Sá - Integrante / Camila Emanuele de Sousa Barros - Integrante / Janine Camargo Ferrari - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Hipertensão arterial gestacional (HAG): saberes revelados entre gestantes atendidas em unidades básicas de saúde (UBS), Descrição: A Hipertensão Arterial Gestacional (HAG) é caracterizada pela manutenção dos níveis pressóricos iguais ou maiores que 140 mmHg (sistólica) e 90 mmHg (diastólica), sendo acometida por diversos fatores sendo eles modificáveis e não modificáveis e podendo provocar complicações materno-fetal. A pesquisa será realizada com mulheres na fase gestacional atendidas pelas Unidades Básicas de saúde (UBS) do município de Altamira-Pá, com o objetivo de analisar os saberes revelados pelas mesmas sobre HAG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Júlia de Paula Lima Silva - Integrante / Maryana Roberta Nunes Ferreira - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Estresse percebido: epidemiologia, qualidade de vida e problemas de saúde entre professores do ensino fundamental, Descrição: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica ? PIBIC-AF/UEPA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Cláudio Freitas da Silva - Integrante / Dener José Buchinger Beltrame - Integrante / Sirleide Milhomem Araújo - Integrante.

  • 2016 - 2016

    Impacto da educação física escolar sobre o condicionamento físico e variabilidade da frequência cardíaca de escolares de 12 a 18 anos incompletos, Descrição: A educação física é um importante componente no programa de atividades físicas com movimentos contínuos de baixa, médio e alta duração que promovem mudanças fisiológicas internas no organismo humano melhorando o desempenho físico pelo aumento da capacidade de recuperação e consequente manutenção, por maior tempo possível, de um nível de tolerância a fadiga. Avaliar Consumo Máximo de Oxigênio (Vo2máx) em adolescentes no início e no final do semestre letivo, descrever as alterações na capacidade aeróbica e a Variabilidade da frequência Cardíaca (VFC) no início e final do semestre letivo, discutir a influência da atividade física escolar na capacidade aeróbica e na modulação do sistema nervoso autônomo pela Variabilidade da Frequência Cardíaca (VFC) de escolares fisicamente ativos e inativos. Contudo, será aplicado o questionário PAQ-A no qual será analisado o nível de atividade física. Após, a aplicação do teste vai-e-vem será feito a coleta da variabilidade da frequência, depois de coletado, os participantes passarão a participar regularmente das aulas de educação física, e a última etapa das coletas é a reaplicação do teste vai-e-vem e a coleta da variabilidade da frequência cardíaca. Desta maneira espera-se resultados satisfatórios através das aulas de educação física escolar e o incentivo a prática das atividades propostas pelo professor da disciplina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Pedro Sergio Brito Dias - Integrante / Carlos Henrique Cardoso Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2016 - 2016

    Análise do Sistema Autonômico por meio da Variabilidade da Frequência Cardíaca de escolares de 11 a 14 anos com e sem histórico familiar positivo de hipertensão de Altamira-PA, Descrição: São cada vez maiores os problemas relacionados ao coração e principalmente a hipertensão arterial que segundo estudos vem crescendo no mundo, tendo uma crescente alta e poucas taxas de controle, podendo ser considerado um dos fatores principais de riscos de doenças cardíacas e um dos principais problemas da saúde pública, por ser uma doença com características hereditárias tem prevalência em crianças. O sistema nervoso autônomo (SNA) exerce um papel preponderante nos processos fisiológicos do organismo humano em condições normais ou não. Das técnicas utilizadas para avaliar a variabilidade da frequência cardíaca a VFC surgiu como uma medida simples e não invasiva dos impulsos autonômicos, que pode ter um dos mais promissores na avaliação da mesma, pois, a VFC descreve as oscilações no intervalo entre batimentos cardíacos consecutivos intervalos R-R, bem como oscilações entre frequências cardíacas, fornecendo um indicador antecipado de malefícios na saúde. Diante da sua importância a VFC surgiu o interesse de analisar o sistema autonômico por meio da Variabilidade da Frequência Cardíaca dos escolares de 11 a 14 anos com e sem histórico familiar positivo de hipertensão de Altamira-PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Emerson Branches de Sousa - Integrante / Luana Barbosa de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2016 - 2016

    Análise do nível de atividade física dos escolares da rede pública e privada do município de Altamira-PA, Descrição: O presente é uma pesquisa de campo que pretende ser desenvolvido em todas as escolas públicas e particulares de ensino fundamental que possuem as séries finais, localizadas no perímetro urbano da cidade de Altamira-PA, com crianças do 6 e 7 ano que tiverem entre 11 a 14 anos de idade. As crianças hoje em dia estão se tornando cada vez mais sedentárias, e as causas disso podem se dar por diversos fatores, geralmente as consequências do sedentarismo aparecem na vida adulta, com isso um dos meios de prevenção para esse mal é a prática de atividade física desde a infância. O estudo tem como objetivo geral analisar o nível de atividade física de alunos em escolas pública e privada. O estudo será realizado por meio de levantamento de dados, com aplicação do questionário de atividade física PAQ-A, a mesma tem objetivo descritivo com caráter quanti-qualitativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Vanessa de Souza Bulhões - Integrante / Rosane Bezerra Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2015 - 2015

    PRIMEIROS SOCORROS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: saberes revelados por alunos do ensino médio de Altamira/PA, Descrição: O projeto tem o objetivo de analisar as informações sobre primeiros socorros presentes entre alunos de ensino médio de escolas públicas e privadas do município de Altamira/PA, durante a prática da educação física escolar sem o acompanhamento e orientação de um profissional. O projeto terá como natureza a pesquisa de campo de abordagem qualitativa, onde por meio da amostragem por saturação, alunos do ensino médio de escolas públicas e privadas do município de Altamira/PA participarão de uma entrevista com um roteiro de 04 (quatro) perguntas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Edilson Pontes da Silva Júnior - Integrante / Érika de Sousa Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2015 - 2015

    Dança educação e o ensino em saúde: uma proposta para o autocuidado de crianças, Descrição: A saúde é um dos seis temas transversais defendidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN?s). O ensino em saúde trabalhado nos ambientes educacionais contribui de forma significativa na educação das crianças, trabalhando a promoção da saúde, a importância do autocuidado e surgindo como possibilidade metodológica para o ensino de conteúdos que contribuem com o estado saudável do ser humano. Entre as possibilidades de métodos diferenciados para a promoção da saúde, destaca-se a dança educativa que prioriza as expressões naturais do movimento, a espontaneidade, a criatividade do aluno, contribuindo para uma educação global. A dança educacional possibilita educar de acordo com o movimento dentro do seu próprio conhecimento, nessa perspectiva a pesquisa se caracteriza como pesquisa de campo, que será realizada no Centro de Assistência Social La Salle de Altamira, localizado na zona urbana do município de Altamira, com uma turma do projeto intitulado ?O meu futuro é hoje?, com 25 crianças do gênero masculino e feminino de 07 a 10 anos. A pesquisa tem objetivo exploratório, caracteriza-se como descritiva e explicativa com uma abordagem qualitativa e com interface na pesquisa ação. Através desta pesquisa pretende-se demonstrar e desenvolver práticas diferenciadas, que contribuem no autocuidado, e assim evidenciar que a prática da dança educativa voltada para o ensino em saúde pode ser capaz de discutir, desenvolver, avaliar e elaborar praticas metodológicas diferenciadas que poderão ser desenvolvidas de forma dinâmica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Fihama Aline Lima Alho Rither - Integrante / Euquilene Pedro de Sousa - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2015 - 2015

    Educação ambiental e o ensino em saúde na escola, Descrição: Os últimos 40 anos foram pródigos em encontros, conferências, seminários, tratados e convenções voltados à temática ambiental e, no entanto, nunca se comprometeu tanto a capacidade de manutenção da vida, o que indica a necessidade de ações educacionais que contribuam para a construção de sociedades sustentáveis. O que se faz querer conhecer como a educação ambiental pode contribuir na educação em saúde na escola, pois diante dos problemas ambientais é importante que essas crianças tenham conhecimento acerca da dimensão que a educação ambiental possui, onde a escola é o espaço ideal para o desenvolvimento de práticas educativas. Tendo como objetivo principal analisar a influência das práticas de educação ambiental voltadas para a educação em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Andreza Johnsons Conceição Rocha - Integrante / Thaline Bianca Bezerra Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2015 - 2015

    Adoecimento Docente: indícios da síndrome de Burnout em professores de educação física em Altamira-PA, Descrição: Na atualidade o mercado de trabalho passou a se exigir por mais qualificação, tornando esse espaço competitivo no qual vem desenvolvendo alguns problemas como as doenças ocupacionais. Nesse contexto tem-se discutido sobre a Síndrome de burnout. Com isso esse estudo vem com objetivo de Analisar os indícios da síndrome de burnout entre os profissionais de educação física escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Amanda Cirelli Litka - Integrante / Cláudia da Silva Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - 2014

    EXERGAME: possibilidade metodológica no desenvolvimento do conteúdo dança na educação física escolar., Descrição: A evolução tecnológica gerada principalmente a partir do desenvolvimento dos computadores permitiu a sociedade contemporânea o uso de recursos tecnológicos com o intuito de oferecer facilidades e agilidades ao dia-a-dia de uma sociedade capitalista acarretada de deveres e afazeres. E com isso tecnologia passou a fazer parte do cotidiano dos indivíduos, os recursos audiovisuais, a internet, os aparelhos celulares, notebooks, tablet?s, entre outros, passaram a ser utilizados como uma ferramenta para o trabalho e até mesmo um recurso metodológico para processo de ensino aprendizagem. Diante disso, nota-se o aumento da diversidade dos aparelhos tecnológicos que podem ser utilizados para fins benéficos ao processo de ensino, e entre essa diversidade de aparelhos se encontra o vídeo game um aparelho que tem diversas possibilidades de uso, sendo uma delas, o uso do mesmo como recurso didático metodológico para as aulas de dança. Compreendendo que o vídeo game faz parte da vida das pessoas, em especial dos jovens e podem trazer diversas contribuições, essas novas tecnologias podem ser uma importante ferramenta pedagógica para que o professor de Educação Física possa apropria-se para auxilia-lo na formação cultural e social do indivíduo no processo de ensino aprendizagem. Por conta disso o objetivo do presente estudo é analisar a utilização do vídeo game como recurso didático metodológico do conteúdo de dança na Educação Física Escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Rosângela Pereira Macedo - Integrante / Milena Dias da Silva - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Informações sobre TDA-H entre os professores de educação física de Altamira-PA., Descrição: O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) caracteriza-se pela desatenção, a agitação e a impulsividade e suas causas ainda são desconhecidas, mas supõem-se que envolva fatores genéticos. O estudo parte devido ao aumento significativo da presença de alunos com TDAH nas escolas, assim investigaremos os conhecimentos sobre esse transtorno entre os profissionais de educação física que atuam nas escolas da rede municipal na cidade de Altamira-PA, na busca de entendermos de que maneira a criança com TDAH é vista pelos mesmos. Essas crianças em geral tem suas peculiaridades que precisam ser observadas, pois é na infância que esse transtorno comportamental aparece, antes dos sete anos de idade, e permanecem durante o seu crescimento. Infelizmente ainda sabe-se pouco sobre esse transtorno, mas sempre é momento de se tomar outros rumos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Tássia Ivylla Oliveira de Sousa - Integrante / Leiliane Pereira Limana - Integrante.

  • 2013 - 2013

    Análise das ações desenvolvidas pelos profissionais de educação física na educação alimentar, Descrição: Trata-se de uma pesquisa de campo com objetivo exploratório, onde será aplicado um questionário composto por 11 perguntas para professores de educação física das séries finais do ensino fundamental do município de Altamira, PA. Esse tipo de pesquisa tem como objetivo familiarizar-se com o assunto, dependendo diretamente da intuição do pesquisador. O caráter utilizado será o qualitativo, por considerar que há uma relação dinâmica entre o mundo real e o sujeito, isto é, um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito que não pode ser traduzido em números. A interpretação dos fenômenos e atribuições de significados é básica nesse processo onde o ambiente do pesquisado é a fonte direta para coleta de dados e o pesquisador é o instrumento-chave.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Bruna da Silva Marim - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2013

    Mochila escolar: análise do peso carregado entre escolares de 1 a 5 ano de uma escola particular, Descrição: O presente estudo se trata de uma pesquisa de campo com objetivo exploratório-descritivo. Segundo Gil (2002), tal tipo de estudo proporciona maior familiaridade com o tema proposto, além de descrever determinadas características do público alvo e assumir forma de levantamento. A pesquisa terá caráter qualitativo, pois segundo Teixeira (2010) neste tipo de pesquisa o autor tenta estabelecer maior proximidade entre a teoria e os dados coletados, onde a experiência do pesquisador é fator indispensável e importante para compreensão e verificação do fenômeno analisado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Thays Ritter - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2012 - 2013

    Jogos eletrônicos: análise do uso entre alunos do 6 e 7 anos em uma escola do município de Altamira-PA., Descrição: Trata-se de um estudo transversal para levantamento de dados, onde será aplicado um único questionário composto por 10 questões fechadas para cerca de 200 alunos de 6 e 7 anos do ensino fundamental de uma escola pública do município de Altamira. Através dos dados coletados, será realizada uma análise quanti-qualitativa acerca da utilização de Jogos Eletrônicos por crianças das referidas séries. Por ser de aplicação única do questionário, a pesquisa será concluída facilmente no período de 15 dias, levando em consideração a apresentação da pesquisa, a coleta do Termo de Consentimento e a aplicação do questionário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Luiz Felipe Oliveira dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2012 - 2013

    Representações Sociais e informações sobre hipertensão de alunos de 6 e 9 ano antes e após uma ação educativa., Descrição: A Hipertensão Arterial (HA) é uma doença de alta prevalência no mundo moderno e as elevadas taxas de obesidade, aliadas a outros fatores de risco, associados ao sedentarismo e má alimentação, dissipam cada vez mais essa doença em quantidades expressivas em todo mundo. A prevalência de hipertensão no Brasil atualmente é estimada em 22,7% da população adulta. Isso representa em números, aproximadamente 18 milhões de portadores da doença, segundo estimativa de 2012 do Ministério da Saúde (BRASIL, 2012). Entre os fatores de risco para a HA está o sedentarismo e a falta de informação sobre prevenção e tratamento. Contudo há uma crescente preocupação quanto a este fato no Brasil, e já se busca uma atenção multiprofissional, incluindo o profissional de Educação Física nesse processo (FARINATTI, 2005). Dentro dessa possibilidade, a Educação Física nas escolas destaca-se por ser capaz de atuar preventivamente na redução de doenças relacionadas com a obesidade, como complicações cardíacas e hipertensão arterial além de algumas formas de câncer e depressão, consecutivamente contribuindo para a melhoria da qualidade de vida de quem a pratica. Mas para isso, o profissional deve ser capaz de proporcionar e desenvolver hábitos nas pessoas como a prática regular de atividades físicas e conscientização sobre a importância destes, desde as séries iniciais do ensino (FIEP, 2000) O Programa Saúde na Escola (PSE) instituído pelo Decreto Presidencial n 6.286/2007 é desenvolvido entre os Ministérios da Saúde e da Educação, na perspectiva da atenção integral (prevenção, promoção e atenção) à saúde de crianças, adolescentes e jovens do ensino público básico, no âmbito das escolas e unidades básicas de saúde é realizado pelas equipes de saúde e educação de forma integrada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Jéssica Sobral Santana - Integrante / Kelly Carvalho Krause de França - Integrante / Elizabeth Teixeira - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Baile da 3ª idade: um estudo de caso acerca da influência da dança na qualidade de vida dos idosos associados ao AMBAJI-I., Descrição: Percebendo a dificuldade enfrentada por idosos em busca da prática de atividades físicas e recreativas, representantes da Associação de Moradores do Bairro Jardim Independente I (AMBAJI-I) implantaram o Projeto ?Terceira Idade? cujo objetivo é atender idosos acima de 65 anos, com atividades recreativas, físicas e esportivas, acompanhamento e monitoramento a saúde do idoso. Em conjunto com a Pastoral do Idoso e objetivando a socialização entre idosos de diferentes bairros, uma das atividades desenvolvidas pelo projeto é o Baile da Terceira Idade, conhecido como ?Forró dos Velhos?. A ideia de fazer um baile para terceira idade repercutiu positivamente e o referido baile funciona até os dias atuais na sede da AMBAJI-I. Dessa forma, ao observar o movimento das pessoas no clube da AMBAJI-I, percebeu-se que a dança é praticada por tais indivíduos na busca de descontração, interação social e lazer, o entanto, tal fenômeno não é somente um agente cultural, se caracteriza também como promotor de saúde e bem estar. Nessa perspectiva, surgiu o seguinte questionamento: a participação no projeto Baile da Terceira Idade influencia na qualidade de vida dos idosos cadastrados na AMBAJI-I?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: José Robertto Zaffalon Júnior - Coordenador / Dominique Duarte Ozawa - Integrante / Francisca das Chagas Lima Alho - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2023

Menção Honrosa do II Simpósio de Ensino em Saúde na Amazônia, Universidade do Estado do Pará.

2023

Port. N 4629, 06/11/2023, Agradecer e Elogiar o servidor, pela Presteza, Dedicação, Eficácia e Compromisso nas ações desenvolvidas durante a pandemia da COVID-19, Universidade do Estado do Pará.

2022

Prêmio Melhor TCC 2021/2022, Universidade do Estado do Pará.

2021

Portaria de Elogio pelo desempenho e dedicação no exercício da Coordenação Adjunta do Curso de Enfermagem no Campus IX - Altamira, Universidade do Estado do Pará.

2019

1 Lugar no IV Seminário de Educação Física e Saúde Coletiva, Universidade do Estado do Pará.

2019

2 Lugar no IV Seminário de Educação Física e Saúde Coletiva, Universidade do Estado do Pará.

2019

Prêmio Melhor TCC 2018 (Edital 061/2019) - ANÁLISE DO USO DE JOGOS VIRTUAIS, NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA E SOBREPESO EM ESCOLARES, Universidade do Estado do Pará.

2018

1 Lugar na categoria oral do XIII Congresso Médico Acadêmico da Universidade Nove de julho, Universidade Nove de Julho (UNINOVE).

2018

1 Lugar no Prêmio Melhor Trabalho Científico da XII Semana da Saúde, Universidade do Estado do Pará (UEPA).

2017

1 Lugar no Prêmio Melhor TCC 2017, Universidade do Estado do Pará.

2014

3 Lugar no 3 Concurso de Trabalhos Técnicos e Científicos - Categoria Banner, Eixo 3: Estudos interdisciplinares em educação; Saúde, Ciências, Tecnologia e Meio ambiente, Universidade do Estado do Pará.

2014

3 Lugar no 3 Concurso de Trabalhos Técnicos e Científicos - Categoria Apresentação Oral, Eixo 3: Estudos interdisciplinares em educação; Saúde, Ciências, Tecnologia e Meio ambiente, Universidade do Estado do Pará.

2014

2 Lugar no 3 Concurso de Trabalhos Técnicos e Científicos - Categoria Banner, Eixo 5: Motricidade humana, esporte e lazer, Universidade do Estado do Pará.

2014

3 Lugar no 3 Concurso de Trabalhos Técnicos e Científicos - Categoria Apresentação Oral, Eixo 4: Formação de educadores e tecnologias da educação, Universidade do Estado do Pará.

2014

2 Lugar no 3 Concurso de Trabalhos Técnicos e Científicos - Categoria Banner, Eixo 3: Estudos interdisciplinares em educação; Saúde, Ciências, Tecnologia e Meio ambiente, Universidade do Estado do Pará.

2014

3 Lugar no 3 Concurso de Trabalhos Técnicos e Científicos - Categoria Banner, Eixo 5: Motricidade humana, esporte e lazer, Universidade do Estado do Pará.

2014

1 Lugar no 3 Concurso de Trabalhos Técnicos e Científicos - Categoria Apresentação Oral, Eixo 5: Motricidade humana, esporte e lazer, Universidade do Estado do Pará.

2014

3 Lugar no PRÊMIO MELHOR TCC ? 2013, Universidade do Estado do Pará (UEPA).

2012

Contribuição à produção do conhecimento em Educação Física no Estado do Pará, Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.

2011

1 Lugar na Apresentação Geral em forma de Comunicação Oral, Universidade do Estado do Pará.

2011

1 Lugar na Apresentação de Resumos Expandidos na IX Semana Acadêmica Campus IX, Universidade do Estado do Pará.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Programa de Pós-graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional

2018 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor permanente do curso de especialização em Educação Física e Saúde na Escola

2011 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2023

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Adjunto do Curso de Ed. Física, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2020

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Adjunto do Curso de Enfermagem, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Altamira.,Linhas de pesquisa

  • 08/2012 - 01/2013

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica IV, Legislação da Educação e da Educação Física, Voleibol, Pesquisa e Prática Pedagógica I

  • 02/2012 - 06/2012

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica IV, Pesquisa e Prática Pedagógica III, Fundamentos e Métodos do Jogo, Fundamentos e Métodos do Esporte

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica IV, Pesquisa e Prática Pedagógica III

  • 02/2011 - 06/2011

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de TCC, Pesquisa e Prática Pedagógica III, Estágio Supervisionado II, Pesquisa e Prática Pedagógica II

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica III, Estágio Supervisionado I, Seminário de Projeto de TCC, Prática Docente II

  • 03/2010 - 06/2010

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica I (Turma 2009), Pesquisa e Prática Pedagógica I (Turma 2010), Pesquisa e Prática Pedagógica II, Prática Docente III, Seminário de TCC

2010 - 2014

Centro Educacional Gildete Dutra

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 18

2011 - 2012

Secretaria Municípal de Saúde de Altamira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador da Equipe de Estagiários do PSE, Carga horária: 10

2012 - 2014

Secretaria Municipal de Educação do Município de Vitória do Xingu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 25

2008 - 2008

Secretaria Municipal de Educação do Município de Vitória do Xingu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 50

2021 - Atual

Comitê de Ética em Pesquisa do Centro Saúde Escola do Marco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Membro avaliador, Carga horária: 2