Renan Monteiro Marques

Mestre em Lexicografia pela Universidade da Silésia em Katowice (Polônia) em parceria com as universidades Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Alemanha) e Università Roma Tre. Título obtido como bolsista no âmbito do Programa Erasmus-Mundus EMLex (European Master in Lexicography). Atua como professor de alemão e como redator do dicionário online PONS. Licenciado em Letras: Português-Alemão pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), atuou durante a graduação como Monitor de Alemão no Curso de Línguas Aberto à Comunidade (CLAC - UFRJ). Atuou também durante um semestre como monitor de Português Língua Estrangeira no mesmo projeto. Em 2014 foi contemplado com bolsa do DAAD que fomentou um semestre de estudos na Universidade Europeia Viadrina. Foi bolsista FAPERJ vinculado ao Grupo Interdisciplinar de Pesquisas em Ensino de Línguas Estrangeiras (GIPLE), no qual desenvolveu estudos e pesquisa em Linguística Aplicada relacionados a gêneros textuais no ensino e aprendizagem de alemão como língua estrangeira. Foi integrante do Projeto Alemão nas Escolas Públicas (PALEP) durante o ano de 2013.

Informações coletadas do Lattes em 08/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em EMLex - Mestrado Europeu em Lexicografia

2018 - 2020

Uniwersytet Slaski w Katowicach
Título: Bilinguale Wörterbücher in der Textproduktion. Eine Analyse für das Sprachenpaar brasilianisches Portugiesisch-Deutsch, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Monika Bielinska
com Coorientador: Idalete Dias. Bolsista do(a): Erasmus-Mundus, ERASMUS, Alemanha. Palavras-chave: lexicografia; dicionário bilíngue; aprendizagem de LE.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras - Português e Alemão

2012 - 2017

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Diferenças no ensino de LE e L2 na visão de professores brasileiros e alemães
Orientador: Mergenfel A. Vaz Ferreira

Formação complementar

2020 - 2020

Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch?. (Carga horária: 87h). , Instituto Goethe São Paulo, GOETHE, Brasil.

2020 - 2020

Online Tutorieren. (Carga horária: 50h). , Goethe Institut, GOETHE, Alemanha.

2019 - 2019

Wörter und Phraseologismen im Forschungs- und Lehrkorpus DGD. (Carga horária: 2h). , Università degli Studi Roma Tre, UNIROMA, Itália.

2015 - 2015

UNIcert IV: Wissenschaftskommunikation für KuWi. (Carga horária: 120h). , Europa-Universität Viadrina, EUV, Alemanha.

2014 - 2014

Die Weisse Rose - A Rosa Branca. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2014 - 2014

Algumas facetas da literatura recente da Alemanha. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2013 - 2013

Berliner Luft - Ar de Berlim. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2012 - 2013

Wortschatztraining. (Carga horária: 19h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2012 - 2012

Alles auf Zucker: o filme como janela para o mundo. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2012 - 2012

Estudos sobre Línguas indígenas sul-americanas. (Carga horária: 11h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2012 - 2012

Contato Linguístico e mudança lingüística. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2012 - 2012

Expressões idiomáticas e coloquialismos em Alemão. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

MARQUES, R. M. . I Simpósio de Filologia Alemã. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

Conferência especializada: Material didático de línguas estrangeiras no ensino e na pesquisa,.O ensino de L2 e LE na visão de professores: semelhanças e diferenças. 2017. (Outra).

Mesa Redonda: Mulheres Medievais. 2017. (Outra).

Fortbildung: Hörverstehen und Aussprache. 2016. (Oficina).

Setembro Azul / Dia do Surdo. 2016. (Seminário).

Agir e aprender com (novas e velhas) mídias: atividade de linguística e projetos de Podcast para apredizagem de língua estrangeiras. 2013. (Seminário).

II Congresso Internacional da Faculdade de Letras da UFRJ ‐ II CIFALE. 2013. (Congresso).

O Ensino de Português (PLE) como língua estrangeira nos E.U.A. 2013. (Outra).

Teacher Education in Germany. 2013. (Seminário).

Apresentação da nova obra didática de nível básico da editora Hueber: Menschen. 2012. (Outra).

I Colóquio do PALEP ? Desafios e Reflexões. 2012. (Outra).

Mesa Redonda: ?Novas perspectivas para a Faculdade de Letras?. 2012. (Outra).

U.S. Politics and Elections. 2012. (Seminário).

XVII Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-germânicos - Linguagens e práticas sociais: Inclusão / Exclusão. 2012. (Outra).

Produções bibliográficas

MARQUES, R. M. . Bilinguale Wörterbücher Portugiesisch-Deutsch in der Textproduktion ? Eine Simulation. PROJEKT (CURITIBA) , v. 61, p. 36-42, 2022.
MARQUES, R. M. . Fragmentos sobre o medo. 1. ed. , 2016.
MARQUES, R. M. . Viel Sympathie trotz Dreck und Gestank: Der Streik der städtischen Müllabfuhr in Rio de Janeiro 2014. Ila: Zeitschrift der Informationsstelle Lateinamerika, Bonn, p. 11 - 12, 07 mar. 2016.
MARQUES, R. M. . Ferramentas lexicográficas aplicadas à tarefa de tradução. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARQUES, R. M. . Utilizando dicionários no ensino e aprendizagem de alemão. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARQUES, R. M. . EMLex - Mestrado Europeu em Lexicografia: uma oportunidade de estudo no exterior com bolsa integral. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, R. M. . O ensino de L2 e LE na visão de professores: semelhanças e diferenças. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, R. M. . A análise do contexto nos gêneros textuais receita culinária e encarte: uma proposta para o ensino de ALE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, R. M. . Workshop: Música e variedades da língua alemã. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KOPEZYNSKI, A. C. S. ; MARQUES, R. M. . ASPECTOS SOBRE A AUTONOMIA NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ALEMÃ. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, R. M. . Kennst du die Stadt, wo der Hahn sehr laut schreit. Mänchen: Hueber Verlag, 2016 (Schriftlicher Beitrag).
MARQUES, R. M. . CINTEG: (Workshop) A vida e obra de Lutero e Gutenberg. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MARQUES, R. M. . CINTEG: (Workshop) Música e variedades da língua alemã. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Outras produções

MARQUES, R. M. . O olhar. 2014 (Literatura: Conto).

Projetos de pesquisa

2013 - 2014

GÊNEROS TEXTUAIS, CONTEXTO E CONSTRUÇÃO DE SENTIDO NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, Descrição: Bolsista FAPERJ vinculado ao Grupo Interdisciplinar de Pesquisas em Ensino de Línguas Estrangeiras (GIPLE) com pesquisa relacionada aos gêneros textuais no ensino e aprendizagem de alemão como língua estrangeira.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renan Monteiro Marques - Integrante / Mergenfel A. Vaz Ferreira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista FAPERJ, aluno de Inciação Científica

2019 - Atual

PONS GmbH

Vínculo: Redator, Enquadramento Funcional: Redator Autônomo, Carga horária: 3

Outras informações:
Redator do dicionário online português-alemão / alemão-português. Responsável pela criação de novas entradas no dicionário (novas palavras, novos significados, novas traduções, frases de exemplo), assim como pela otimização das entradas já existentes (controle de consistência, otimização das buscas e otimização das entradas a fim de atender as necessidades do público falante do alemão e do Português (europeu e brasileiro).

2019 - 2019

PONS GmbH

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 38

Outras informações:
Estagiário no setor digital com foco no dicionário online Português-Alemão / Alemão-Português. Responsável por criação e edição de artigos de dicionário, colaboração na concepção de novos produtos digitais e assistência em traduções para o português.

2018 - 2018

Goethe-Institut Rio de Janeiro

Vínculo: Professor de Alemão, Enquadramento Funcional: Professor Externo, Carga horária: 4

Outras informações:
Condução de curso extensivo para adultos no nível B1 com 64 unidades de ensino. Atuação realizada visando cobrir uma necessidade de curto prazo de instrutores adicionais.

2018 - Atual

Baukurs

Vínculo: Professor de Alemão, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Condução de aulas nos níveis A1 a C1.

2022 - Atual

Babbel GmbH

Vínculo: Professor de Alemão, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de alemão nos níveis A1 ao C1 para aprendentes usuários do aplicativo Babbel a nível internacional. Condução de Workshop para formação continuada de professores: How to use dictionaries in your class / Microteaching / round table in German.