Thaís Ellen Gomes Provenzi

Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná, Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental, Direito Público pela UNIASSELVI, Pós-graduada no curso lato sensu MBA em Gestão de Pessoas pela SPEI e Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná. É Psicóloga Clínica em consultório particular, atuou como Psicóloga na Prefeitura Municipal de Curitiba, foi docente no Centro Universitário Campos de Andrade no curso de Psicologia e Professora Assistente na Universidade Federal do Paraná no curso de pós-graduação em Gestão em Saúde. Atuou como colaboradora da Comissão de Psicologia Organizacional e do Trabalho no CRP/PR Conselho Regional de Psicologia do Paraná. Tem experiência em Psicologia Clínica seguindo a abordagem cognitivo-comportamental, Psicologia Social e Organizacional com ênfase em gestão de pessoas, elaboração e implementação de projetos, treinamentos, políticas públicas e sua interface com a iniciativa privada, inserção profissional, inclusão social, interdisciplinaridade e educação.

Informações coletadas do Lattes em 24/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2014 - 2016

Universidade Federal do Paraná
Título: Ser Competente: a nova senha identitária - uma análise dos discursos de identidade na política pública de aprendizagem profissional, Ano de Obtenção: 2016
Miriam Aparecida Graciano de Souza Pan.Palavras-chave: competências; Políticas Públicas; Assistência Social; aprendizagem profissional; jovens aprendizes.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental

2024 - 2025

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: AS CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL PARA HABILIDADES NAS RELAÇÕES PROFISSIONAIS
Orientador: Renata Plácido Dipp

Especialização em Direito Público

2014 - 2015

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: O Direito Fundamental à Aprendizagem Profissional: desafios à erradicação do trabalho infantil
Orientador: Wagner Silveira Feloniuk

Especialização em MBA em Gestão de Pessoas

2009 - 2010

Sociedade Paranaense de Ensino Técnológico
Título: A Possibilidade de Estabelecer um Trabalho Efetivamente Interdisciplinar no Âmbito dos CRAS entre Assistentes Sociais e Psicólogos.
Orientador: Josiane Largura de Siqueira

Aperfeiçoamento em Programa Desenvolvimento Estratégico de Pessoas

2012 - 2012

Instituto Municipal de Administração Pública
Título: -. Ano de finalização: 2012

Aperfeiçoamento em Programa de Exelência em Gestão 2012

2012 - 2012

Instituto Municipal de Administração Pública
Título: -. Ano de finalização: 2012

Aperfeiçoamento em Atualização em Psicologia Geral

2011 - 2011

centro de estudos avançados em psicologia
Título: -. Ano de finalização: 2011

Aperfeiçoamento em Training of Trainers (TOT ? CEFE)

2010 - 2010

Instituto Municipal de Administração Pública
Título: A Dinâmica dos Envelopes. Ano de finalização: 2010
Orientador: Vera Lucia Frenzel Ottmann

Aperfeiçoamento em Inglês (Básico ao Avançado)

1999 - 2006

Words English School
Título: -. Ano de finalização: 2006

Aperfeiçoamento em Espanhol

1999 - 1999

Centro de Ensino de Línguas - CEL LEP
Título: -. Ano de finalização: 1999

Graduação em Psicologia

2003 - 2007

Universidade Federal do Paraná
Título: Inclusão Escolar e o Neoliberalismo: os sentidos atribuídos ao aluno com necessidades educativas especiais
Orientador: Miriam Aparecida Graciano de Souza Pan

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Informática

2000 - 2002

Colégio e Faculdade Padre João Bagozzi

Formação complementar

2022 - 2022

Terapia em ABA no Autismo. (Carga horária: 170h). , Ellocursos, ELLOCURSOS, Brasil.

2022 - 2022

Técnicas, Triagem e Testes na Avaliação em TEA. (Carga horária: 130h). , Ellocursos, ELLOCURSOS, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Tutores para EaD. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Paraná - UFPR/PR, UFPR, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação na Ferramenta Moodle 2.6. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2013 - 2013

Novos Desafios para o Enfrent. do Trab. Infantil. (Carga horária: 3h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2013 - 2013

Encontro Regional - COMTIBA e FAFIPAR. (Carga horária: 6h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2012 - 2012

Convivência, Fortalecimento de Vínculos e Incl.III. (Carga horária: 8h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2012 - 2012

PROGRAMA DE ENFRENTAMENTO ÀS DROGAS. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2012 - 2012

CRIATIVIDADE E IDENTIDADE CULTURAL. (Carga horária: 6h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2012 - 2012

Convivência, Fortalecimento de Vínculos e Inclusão. (Carga horária: 8h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2012 - 2012

Convivência, Fortalecimento de Vínculos e Incl. II. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2012 - 2012

IV ENCONTRO "CRAS DE CURITIBA". (Carga horária: 12h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2011 - 2011

SEMANA DO CONHECIMENTO 2011 - I. (Carga horária: 2h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação Ciclo II ProJovem 2011. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2011 - 2011

Identidade Cultural e Criatividade. (Carga horária: 6h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2011 - 2011

A QUESTÃO DA SAÚDE MENTAL E O ACOLHIMENTO INSTITUC. (Carga horária: 8h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2011 - 2011

Liderança - Aula 4. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2011 - 2011

Escrita para negócios com ênfase para a nova or II. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2011 - 2011

Liderança - Aula 1. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2011 - 2011

Liderança - Aula 2. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2011 - 2011

Liderança - Aula 3. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2011 - 2011

ACESSO TRANSPORTE ESPECIAL. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2011 - 2011

Escrita para negócios com ênfase para a nova or I. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2010 - 2010

ESTAGIARIOS E A PMC UMA RELAÇÃO DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2010 - 2010

DISSEMINADORES EXTERNOS DAS INFORMAÇÕES PREVIDENCI. (Carga horária: 16h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2010 - 2010

Como realizar a Gestão do Conhecimento. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2010 - 2010

Prevenção de Doenças Ocupacionais. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2010 - 2010

EMPREENDEDORISMO COMO AGENTE DE MUDANÇAS. (Carga horária: 16h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2010 - 2010

Como Evitar o Stress e a Depressão. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2010 - 2010

DE CRAS PARA CRAS - GESTÃO DO TRABALHO E DIRETRIZE. (Carga horária: 16h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2010 - 2010

VITRINE SOCIAL. (Carga horária: 8h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2010 - 2010

Entrevista ? Nutrição e Cuidados com a Obesidade. (Carga horária: 1h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2010 - 2010

A Banalização da Imagem da Mulher na Propaganda. (Carga horária: 2h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2009 - 2009

EMPREENDEDORISMO COMO AGENTE DE MUDANÇAS. (Carga horária: 16h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2009 - 2009

TRABALHANDO COM FAMÍLIAS E ADOLESCENTES NOS TERRIT. (Carga horária: 28h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2009 - 2009

Procedimentos para Recursos dos Fundos Municipais. (Carga horária: 8h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2009 - 2009

Implementação das Ações que envolvem o CADÚNICO. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2009 - 2009

ProJovem Adolescente: Ciclo II Formação Geral e Pa. (Carga horária: 8h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2009 - 2009

SENSIBILIZAÇÃO PARA A PREVENÇÃO À EXPLORAÇÃO SEXUA. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2009 - 2009

III ENCONTRO DOS CRAS. (Carga horária: 16h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2009 - 2009

De FAS para FAS CIC ? Fortalecendo Pessoas. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2009 - 2009

INTEGRAÇÃO E ATUALIZAÇÃO PROFISSIONAL FAS - CIC. (Carga horária: 8h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2009 - 2009

SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA DO SERVIDOR M. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2008 - 2008

Produtividade no Setor Público. (Carga horária: 8h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2008 - 2008

A Força de Cada um: Como turbinar carreiras e negó. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2008 - 2008

5s - A Base para a Qualidade. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2008 - 2008

Tendências Administrativas de Prefeituras de Vangu. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2008 - 2008

Administração de Conflitos. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2008 - 2008

Ética Profissional e Resgate de Valores Humanitári. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2008 - 2008

Autodesenvolvimento: Uma Competência Crítica para. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2008 - 2008

Resiliência: A Arte de Gerenciar Pressões e Supera. (Carga horária: 8h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2008 - 2008

A FAS Integrando Servidores III. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2008 - 2008

Palestra Institucional. (Carga horária: 1h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2008 - 2008

IV ENCONTRO DE FAS PARA FAS CIC- INTEGRAÇÃO E ATUA. (Carga horária: 4h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2005 - 2005

Psicomotricidade na Infância. (Carga horária: 5h). , Colégio e Faculdade Padre João Bagozzi, BAGOZZI, Brasil.

2004 - 2004

Iniciação Científica. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: psicologia clínica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Planejamento Institucional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Treinamento de Pessoal.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Projetos e pesquisa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Organização de eventos

PROVENZI, T. E. G. . Semana Acadêmica de Psicologia. 2015. (Outro).

PROVENZI, T. E. G. . II Encontro do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Paraná ? UFPR. 2014. (Outro).

PROVENZI, T. E. G. ; Walger, C. . I Encontro Paranaense dos Professores de Psicologia Organizacional e do Trabalho. 2012. (Outro).

PAN, M. A. G. S. ; PROVENZI, T. E. G. . Seminário II: Educação Inclusiva. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Semana Acadêmica de Psicologia.Semana Acadêmica de Psicologia. 2015. (Outra).

6º. Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais e 2º. Seminário de Direitos Humanos. 2014. (Seminário).

II Encontro do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Paraná ? UFPR. 2014. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão. 2014. (Congresso).

I Seminário da Justiça Federal sobre Acessibilidade e Serviços a Pessoas com Deficiência. 2010. (Seminário).

VI Seminário Adolescência e Sexualidade na Escola. 2008. (Seminário).

14º EVINCI: Evento de Iniciação Científica.Educação e Psicologia: Um Debate sobre Inclusão/Exclusão Escolar. 2006. (Outra).

Práticas e características educacionais de jovens em situação de risco pessoal ou social e em conflito com a Lei. 2006. (Seminário).

Seminário II: Educação Inclusiva.organização do evento. 2006. (Seminário).

Seminário sobre Estimulação Precoce: Um Desafio para o Desenvolvimento Infantil. 2005. (Seminário).

1ª Jornada Paranaense de Neuropsicologia. 2004. (Outra).

IV Fórum de Psicologia Hospitalar.IV Fórum de Psicologia Hospitalar. 2004. (Outra).

Encontro de Psiquiatria Forense do Paraná.Evento de Extensão Universitária. 2003. (Encontro).

Semana da Psicologia.Semana da Psicologia da UFPR. 2003. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Marcia Regina Antoniacomi

PROVENZI, T. E. G.; WILLIG, M. H.. Reestruturação da Padronização de Materiais Médico Hospitalares em um Hospital Universitário. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: FABIO DIAS DE ANDRADE

PROVENZI, T. E. G.; WILLIG, M. H.. Implantação de Tablets para Melhoria do Trabalho do Agente Comunitário de Saúde. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Silvete Teresinha Escorsin

PROVENZI, T. E. G.; WILLIG, M. H.. O Apoio Matricial Realizado pelo NASF (Núcleo de Apoio à Saúde da Família) nas Unidades Básicas de Saúde de Campo Magro. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mayra Moreira Rocha

PROVENZI, T. E. G.; WILLIG, M. H.. Educação Permanente em Saúde: proposta para a gestão do consórcio metropolitano de saúde do Paraná - COMESP. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Wilton Luiz Carrão

PROVENZI, T. E. G.; WILLIG, M. H.. Gestão em Saúde: proposta de implantação de um laboratório de análises clínicas municipal em Colombo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ocimar Gilberto Olivetti Filho

PROVENZI, T. E. G.; WILLIG, M. H.. O Psicólogo na Estratégia Saúde da Família e a Clínica Ampliada. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Produções bibliográficas

GOMES PROVENZI, THAÍS ELLEN ; PAN, MIRIAM APARECIDA GRACIANO DE SOUZA . Ser aprendiz: os sentidos da juventude na política pública de aprendizagem profissional. BARBARÓI (UNISC. ONLINE) , v. 1, p. 65-94, 2021.
PROVENZI, T. E. G. ; SANTOS, M. A. . Chá Com Vida e Interdisciplinaridade. Revista Gestão Pública em Curitiba , v. III, p. 13-19, 2012.
PROVENZI, T. E. G. . Aprendizagem Profissional e Direitos Humanos: o direito fundamental dos jovens à profissionalização. 1. ed. São Paulo: LTR, 2017. v. 1. 174p .
PROVENZI, T. E. G. ; PAN, M. A. G. S. . O conceito de competências e o ideário neoliberal - a exclusão social de adolescentes aprendizes - PROJETO DE PESQUISA DE MESTRADO. In: 6º Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais 2º Seminário de Direitos Humanos, 2014, Toledo. Capitalismo contemporâneo na América Latina: políticas sociais universais?. Toledo: Unioeste, 2014.
PROVENZI, T. E. G. ; PAN, M. A. G. S. . O Conceito de Competências e o Ideário Neoliberal: a exclusão social de adolescentes aprendizes. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Conversando Sobre... Psicologia e Políticas Públicas no Enfrentamento das Desigualdades Sociais, 2014.
PROVENZI, T. E. G. . Articulações com o Mundo do Trabalho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PROVENZI, T. E. G. ; PAN, M. A. G. S. . O Conceito de Competências e o Ideário Neoliberal - a exclusão social de adolescentes aprendizes - PROJETO DE PESQUISA DE MESTRADO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PROVENZI, T. E. G. ; PAN, M. A. G. S. . O Impacto das Políticas Públicas no Projeto de Vida de Jovens Aprendizes: uma análise da teoria de competências. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PROVENZI, T. E. G. ; PAN, M. A. G. S. . O Conceito de Competências e o Ideário Neoliberal: a exclusão social de adolescentes aprendizes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PROVENZI, T. E. G. . O Mundo das Organizações e do Trabalho. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PROVENZI, T. E. G. ; SANTOS, M. A. . Serviço Social e Psicologia: a Construção da Interdisciplinaridade no Âmbito dos CRAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PROVENZI, T. E. G. ; SANTOS, M. A. . Menina Flor: Construindo a Convivência por meio do Artesanato com Adolescentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PROVENZI, T. E. G. ; SANTOS, M. A. . Grupo de Famílias Chá com Vida. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAN, M. A. G. S. ; REIKDAL, M. ; PROVENZI, T. E. G. . Educação e Psicologia: Um Debate sobre Inclusão/Exclusão Escolar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

GONCALVES, A. L. S. ; DALCUCHE, C.C.G.L. ; PEREIRA, D.C.C. ; MARINHO, D.C. ; HARTKOPF, G. ; CAMATARI, M. A. M. ; SANTOS, M.V.G. ; OLIVA, R. ; MARCZYNSKI, T. K. S. ; VASCO, K. M. C. M. ; LEITE, A. F. ; PROVENZI, T. E. G. ; SOUZA, C. P. ; REIS, L. G. B. ; FURIATTI, V. L. B. A. ; FANCHIN, S. A. ; DRABACH, K. C. C. ; FRANCA, P. F. ; CAMBOIM, A. P. . Protocolo dos Centros de Referência da Assistência Social de Curitiba. 2016.

GONCALVES, A. L. S. ; VASCO, K. M. C. M. ; LEITE, A. F. ; DALCUCHE, C. L. ; PROVENZI, T. E. G. ; GRABOWSKI, L. . Programas de Aprendizagem de Adolescentes, Jovens e Pessoas com Deficiência. Documento Orientador - Padrões de Qualidade. 2015.

PROVENZI, T. E. G. ; LEITE, A. F. . Projeto de Contratação de Aprendizes FAS/SMF: uma nova proposta de gestão.. 2015.

PROVENZI, T. E. G. ; LEITE, A. F. . Competências para o Mundo do Trabalho. 2014. .

PROVENZI, T. E. G. ; LEITE, A. F. . Desenvolvendo as Competências na Aprendizagem. 2014. .

Projetos de pesquisa

2013 - Atual

Identidade, Políticas Inclusivas e Universidade Contemporânea: desafios à Psicologia Brasileira, Descrição: As políticas de democratização do acesso ao ensino superior brasileiro favoreceram uma ampliação e diversificação do corpo discente da UFPR. Este novo cenário gerou um compromisso da instituição com políticas que garantam a permanência e titulação dos alunos, com qualidade. Este projeto objetiva desenvolver conhecimentos de práticas investigativas e interventivas que favoreçam a qualidade da permanência do jovem universitário, contribuindo para a redução do abandono no ensino superior. Por meio de uma metodologia teórico documental e de pesquisa participante, o projeto reunirá estudantes de diferentes cursos afim de desenvolver conhecimentos(ensino e pesquisa) e práticas(ações interventivas e desenvolvimento de tecnologias e materiais) que contribuam para a permanência do jovem no contexto universitário. Insere-se no campo de atuação da Psicologia Educacional no Ensino Superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thaís Ellen Gomes Provenzi - Integrante / Miriam A. G. de S. Pan - Coordenador.
2006 - 2006

Projeto Práticas de Letramento e Processos Subjetivos: um estudo sobre exclusão escolar, Descrição: Este trabalho apresenta os resultados parciais da pesquisa ?Práticas de Letramento e Processos Subjetivos: um estudo sobre exclusão escolar? desenvolvida no Núcleo de Psicologia, Educação e Trabalho da Universidade Federal do Paraná. Tem por objetivo teórico articular conceitos referentes aos processos subjetivos, letramento escolar e práticas de exclusão, com vista a subsidiar metodologias institucionais de inclusão e promover o questionamento sistemático, crítico e criativo entre pesquisadores, estagiários, professores e alunos acerca dos problemas do cotidiano e das práticas instituídas geradoras de exclusão. A pesquisa possui um caráter de investigação e intervenção que se enquadra em um modelo de pesquisa-ação. Sua peculiaridade é cunhada pela perspectiva teórico-metodológica, a qual elege como objeto de análise e de intervenção a produção de sentidos no cotidiano escolar e os processos subjetivos decorrentes. Tem como instrumentos oficinas de arte, entrevistas e seminários com professores e demais profissionais envolvidos e análise documental. O projeto em 2005 desenvolveu-se em 5 escolas estaduais da cidade de Curitiba, tendo entrevistado 83 professores e 20 funcionários, ouvido mais de 600 crianças entre entrevista e oficinas de arte possibilitando diferentes formas de expressão e atividades contemplando temas como: identidade, alteridade, cooperação, regras e letramento. Até o presente momento já foram realizados 2 seminários com professores, pedagogos, coordenadores e diretores de escolas municipais e estaduais. Em 2005 teve a presença de 70 participantes e no segundo, em 2006, 90 participantes. A partir deste primeiro ano em que a pesquisa foi desenvolvida pode-se afirmar, através das análises discursivas, que se faz uma representação unânime em relação as crianças que não seguem o modelo ideal de aluno, recaindo sobre elas a denominação de ?alunos-problema? e a culpa pelo fracasso escolar. Outro discurso relevante se manifesta através da responsabilidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thaís Ellen Gomes Provenzi - Integrante / Miriam A. G. de S. Pan - Coordenador / Marlon Reikdal - Integrante / Norma da Luz Ferrarini Zandoná - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Curitiba, FAS - Fundação de Ação Social, Diretoria de Proteção Social Básica - DPSB. , Rua Eduardo Sprada, 4520, Cidade Industrial, 81270010 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (041) 32507965, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

2008 - 2018

Prefeitura Municipal de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 30

Atividades

09/2014
Direção e administração, FAS - Fundação de Ação Social, Diretoria de Proteção Social Básica - DPSB.,Cargo ou função, Psicóloga integrante da Coordenação de Mobilização para o Mundo do Trabalho.
03/2013 - 09/2014
Direção e administração, FAS - Fundação de Ação Social, Diretoria de Mobilização para o Mundo do Trabalho - DMMT.,Cargo ou função, Psicóloga integrante da Coordenação de Qualificação Profissional.
07/2008 - 03/2013
Serviços técnicos especializados , FAS - Fundação de Ação Social, CRAS - Boa Vista.,Serviço realizado, Elaboração e implementação de projetos de própria autoria; Atendimento e acompanhamento social; Referência no atendimento a micro-territórios; Elaboração e redação de relatórios;; Liderança de equipes; Atuação em CRAS com atividades de Psicologia Organizacional e Social;; Responsável direta pela implantação do programa de empregabilidade e geração de renda ?Inserção Produtiva?; Orientação Profissional e Aconselhamento de Carreira; Referência na implementação de programas sociais;; Trabalho com grupos e coordenação de dinâmicas de grupo; Supervisão de estagiários; Atuação interdisciplinar;; Trabalho em Rede de Proteção à Criança e ao Adolescente; Trabalho intersetorial com as demais Secretarias da Prefeitura Municipal de Curitiba;; Treinamento e Desenvolvimento; Capacitação da equipe sobre projetos e fluxos de trabalho; Gestão dos processos de trabalho; Supervisão de projetos;; Implantação e desenvolvimento do serviço de Psicologia no âmbito do CRAS Barigui e Vila Sandra (modelo de referência nacional), com base na legislação vigente.

2011 - 2013

Conselho Regional de Psicologia 8a. Região

Vínculo: Colaboradora da CPOT, Enquadramento Funcional: Serviço Voluntário, Carga horária: 2

Outras informações:
Discutir e decidir matérias de competência da psicologia organizacional e do trabalho.

Atividades

10/2011 - 03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Psicologia Organizacional e do Trabalho - CRP/PR.,Cargo ou função, Colaboradora.

2008 - 2008

Keeper Rh

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 44

Atividades

01/2008 - 07/2008
Serviços técnicos especializados , Sede.,Serviço realizado, Contato com clientes; Participação da etapa de integração de funcionários contratados pela consultoria na empresa; Divulgação de vagas nos meios de comunicação compatíveis;; Entrevistas de seleção com foco em competências; Elaboração de laudos;; Processos de volume; Experiência em hunting de profissionais especializados, independente da região; Aplicação e correção de testes psicológicos; Coordenação de dinâmicas de grupo;; Recrutamento e Seleção (diversas áreas e perfis); Realização de processos seletivos em inglês; Seleção de temporários e terceirizados; Experiência em processos seletivos para outras cidades.

2007 - 2007

GLOBALHUNTERS RH

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 36

Atividades

02/2007 - 11/2007
Estágios , Sede.,Estágio realizado, Contato com clientes; Participação em eventos de integração promovidos pelos clientes; Divulgação de vagas nos meios de comunicação; Participação e realização de processos de Recrutamento e Seleção;.

2014 - 2016

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Professor Assistente - Tutor, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 15

Outras informações:
Curso de Pós-graduação em Gestão em Saúde

2014 - 2014

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estagiária em Docência, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio em Docência na disciplina "Pessoas com Necessidades Especiais"

2005 - 2006

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 38

Atividades

05/2006 - 11/2006
Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Atividade de extensão realizada, Participação no Projeto de Extensão Universitária Letramento e Inclusão Social, perfazendo 56 h..
02/2006 - 06/2006
Estágios , Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Estágio realizado, Estágio voluntário no Núcleo de Psicologia, Educação e Trabalho da UFPR.
10/2005 - 12/2005
Estágios , Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Estágio realizado, Estágio Voluntário realizado no Núcleo de Psicologia Educação e Trabalho.

2005 - 2005

Colégio e Faculdade Padre João Bagozzi

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 7

Atividades

03/2005 - 11/2005
Estágios , Departamento de Psicologia.,Estágio realizado, Entrevistas, orientações psicopedagógicas (aluno-família), encaminhamentos a profissionais especializados e prevenção sócio-educativa.

2014 - 2016

Centro Universitario Campos de Andrade

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto

Outras informações:
Disciplinas: Psicologia Social, Psicologia Social Comunitária e Psicologia da Saúde. Aulão EAD: Relações Étnico-Raciais