Paulo Sérgio Rezende

Possui graduação em Letras (1989) e mestrado em Lingüística Aplicada pela Pontificia Universidade Católica (2003). Doutor em Lingüística Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo com pesquisa em Linguagem e Educação (2010). Possui 28 anos de experiência em Educação. Atuou no departamento de Comunicação e Marketing de uma instituição educacional de 2008 até 2016. Atualmente é Diretor de uma unidade educacional na mesma instituição.

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2005 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Oficinas Presenciais Temáticas: moradias na complexidade do ensino-aprendizagem de português para refugiados
Maximina Maria Freire. Palavras-chave: aculturação; complexidade; Experiência; Oficinas virtuais; Reflexão; Refúgio. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado em Lingüística Aplicada

2001 - 2003

Pontifícia Universidade Católica
Título: Oficinas Virtuais Temáticas: Interação e Docência em Língua Inglesa, Ano de Obtenção: 2003
Maximina Maria Freire.Palavras-chave: Experiência; Oficinas virtuais; Prática discente; Prática docente; Reflexão.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Gestão de Projetos - Programa Escola de Liderança Senac

2018 - 2018

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro
Título: Getsão de Projetos: um novo contexto e um novo olhar
Orientador: Tatiani dos Santos Zupanni

Especialização em Programa Escola de Liderança Senac

2016 - 2018

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro
Título: Plano de Gestão Escolar: diálogos possíveis na Gestão de Pessoas
Orientador: Tatiani dos Santos Zupanni

Especialização em Pós-graduação em Gestão Escolar

2015 - 2016

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro
Título: Plano de Gestão Escolar: diálogos possíveis na Gestão de Pessoas
Orientador: Tatiani dos Santos Zupanni

Aperfeiçoamento em Bucando Novos Caminhos: inglês instrumental e o professor

2001 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Inglês Instrumental: preparando para a docência. Ano de finalização: 2001

Graduação em Letras

1986 - 1989

Faculdades Metropolitanas Unidas

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Educacional.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Marketing.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Processos da Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Gestão de Pessoas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

REZENDE, P. S. . Senac na 20 CIAED Congresso Internacional de Educação a Distância. 2014. (Congresso).

REZENDE, P. S. . Senac na 19 CIAED - Congresso Internacional de Educação a Distância. 2013. (Congresso).

REZENDE, P. S. . Senac no São Paulo Fashion Week - edição janeiro. 2009. (Outro).

REZENDE, P. S. . Senac no São Paulo Fashion Week - edição julho. 2008. (Outro).

REZENDE, P. S. . Senac no São Paulo Fashio Week - edição janeiro. 2008. (Outro).

Participação em eventos

Spring conference 2007. Imagem e dialogoa em interações on-line. 2007. (Congresso).

Jornada de Letras: profissionais de letras - abrindo as portas. Projetos em EAD - área de atuação do profissional de Letras. 2006. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Elizabeth Pacheco Lomba Kozikoski

FERREIRA, A. A. G. D.;REZENDE, P. S.; FREIRE, M. M.. . O uso do blog na sala de aula de inglês no ensino médio da escola pública: em busca de novos e reflexivos caminhos no desenvolvimento da escrita (título provisório). 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Bernardete Spessoto Rodrigues Fazio

CELANI, M. A. A.;REZENDE, P. S.; FREIRE, M. M.. Aluno letrado, professor iletrado digitalmente: reflexões sobre o ensino de inglês em cursos superiores de Informática (título provisório). 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Juliana Fridrich Palermo

FERREIRA, A. A. G. D.;REZENDE, P. S.; FREIRE, M. M.. . www.englishteachers.com/sites/avaliação. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Taciana Oliveira Carvalho Coelho

FREIRE, M. M.; LESSA, A.B.C.T (LESSA, A.BC.T.);REZENDE, P. S.. A formação crítico-reflexiva de professoras-alfabetizadoras mediada pela leitura da obra "A fada que tinha ideias". 2011. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Produções bibliográficas

REZENDE, P. S. . The Social Life of Information - Booknote. Trabalhos em Lingüística Aplicada - IEL Unicamp, São Paulo, p. 01 - 139, 01 jun. 2002.
REZENDE, P. S. . News Letter LAEL/PUC-SP. Nota de Livro - Como Usar a Música na Sala de Aula, LAEL - PUC - São Paulo, 01 set. 2001.
REZENDE, P. S. . The identity constitution of refugees in São Paulo: homes in the complexity of portuguese as a foreign language teaching-learning. In: 6th International Technology, Education and Development Conference, 2012, Valencia. INTED2012 Proceedings, 2012.
REZENDE, P. S. . Imagem e Dialogia em Interações online. Revista Brasileira de Lingüística Aplicada , 2009.
REZENDE, P. S. . A abordagem hermenêutico-fenomenológica: o vôo a uma nova moradia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
REZENDE, P. S. . Computador, Imagens e Textos: a reconstrução de identidade de refugiados no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
REZENDE, P. S. . Imagens e interação: caminhos para a prática da língua inglesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
REZENDE, P. S. . Refugiados e aculturação: a abordagem hermenêutico-fenomenológica como um caminho para a pesquisa a partir do pensamento complexo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REZENDE, P. S. . Á reas de atuação do profissional de Letras. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
REZENDE, P. S. . Formação Docente: um caminho de co/re-construção. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REZENDE, P. S. ; FREIRE, M. M. . Ambientes de aprendizagem mediados por recursos tecnológicos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
REZENDE, P. S. . Reflexão e reconstrução da prática docente online. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
REZENDE, P. S. . Da docência à pesquisa sobre a docência: primeiros passos rumo à investigação acadêmica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REZENDE, P. S. . As novas tecnologias de informação e comunicação (NTCIs) na educação. A utilização de oficinas virtuais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REZENDE, P. S. . Reflexão e reconstrução da Prática Docente online. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REZENDE, P. S. . As perspectivas ambiental e instrumental de uma aula de inglês nos contextos presencial e virtual. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

REZENDE, P. S. . Língua Portuguesa para Refugiados. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático impresso - livro de atividades de apoio).

FREIRE, M. M. ; RAMOS, R. C. G. ; PERINA, A. A. ; SANTOS, E. A. ; REZENDE, P. S. ; IFA, S. . O professor e o computador no ensino de inglês. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenho de curso presencial de formação tecno).

REZENDE, P. S. . Da docência à pesquisa sobre a docência: histórias de percursos à pesquisa. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Senac - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial. , Rua Doutor Vila Nova 228, Vila Buarque, 01222-901 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 32362125, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - 2012

Faculdade SUMARÉ

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor - Pedagogia, Carga horária: 9

Outras informações:
Professor no curso de Pedagogia.

2008 - 2009

Universidade de Guarulhos

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor visitante para disciplina - Inglês Instrumental

2005 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente no curso: O Professor e o Computador no Ensino de Inglês

2018 - Atual

SENAC - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente Unidade São José dos Campos, Carga horária: 40

2016 - 2018

SENAC - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente Unidade Registro, Carga horária: 40

2008 - 2016

SENAC - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Eventos Comunicação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2008

SENAC - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Cursos de Idiomas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2004

Universidade de Santo Amaro

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: professor c onvidado, Carga horária: 3

Outras informações:
Docente da disciplina: O professor de inglês e as novas tecnologias

2000 - 2004

Senac - Centro de Idiomas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 10