Bruno Tomaz Custódio dos Reis
Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa da USP. Foi graduado em Letras (Licenciatura Plena em Línguas Portuguesa e Japonesa e respectivas Literaturas) pela UNESP (2014), campus de Assis. Esteve em programa de intercâmbio na Tenri University, em Tenri-Japão, contando com bolsa auxílio pelo programa de intercâmbio da AREX (UNESP) durante Abril de 2012 até Março de 2013. Desenvolveu uma pesquisa de Mestrado, com apoio da Capes, na área de Literatura Japonesa, em que analisa o desenvolvimento do protagonista Miyamoto Musashi na obra homônima, com ênfase no exílio perpetuado a fim de alcançar a sua formação.
Informações coletadas do Lattes em 08/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)
2015 - 2018
Universidade de São Paulo
Título: Musashi, a trajetória de formação de Miyamoto Musashi durante o exílio,Ano de Obtenção: 2018
Neide Hissae Nagae.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Exílio; Literatura Japonesa; Romance de Formação; Romance Histórico; Musashi; Yoshikawa Eiji. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Formação complementar
2017 - 2017
Curso de História do Japão. (Carga horária: 27h). , Associação Brasileira de Desenhistas de Mangá e Ilustrações, ABRADEMI, Brasil.
2016 - 2017
Língua Japonesa - Pré-Avançado. (Carga horária: 153h). , Aliança Cultural Brasil-Japão, ACBJ, Brasil.
2016 - 2016
Curso para Professores de Japonês. (Carga horária: 18h). , Fundação Japão, FJSP, Brasil.
2016 - 2016
Curso por Correspondência de Língua Japonesa 2016. , Centro Brasileiro de Língua Japonesa, CBLJ, Brasil.
2015 - 2015
Aprimoramento Linguístico para Profs. de Japonês. (Carga horária: 16h). , Fundação Japão, FJSP, Brasil.
2015 - 2015
Curso para Professores de Japonês. (Carga horária: 18h). , Fundação Japão, FJSP, Brasil.
2014 - 2015
Língua Japonesa - Intermediário. , Aliança Cultural Brasil-Japão, ACBJ, Brasil.
2014 - 2014
Aprimoramento Linguístico para Profs. de Japonês. (Carga horária: 16h). , Fundação Japão, FJSP, Brasil.
2012 - 2013
Língua e Cultura Japonesa. (Carga horária: 700h). , Tenri University, TENRI U, Japão.
2010 - 2010
Curso Básico de Fotografia Analógico e Digital. (Carga horária: 30h). , Foto Cine Club Bandeirantes, FCCB, Brasil.
2005 - 2007
Língua Japonesa - Básico. , Aliança Cultural Brasil-Japão, ACBJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Japonês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
REIS, B.T.C. ; Alfredo Jorge Hesse Garcia Neto ; Ana Cristina Yokoyama ; Antonio Marcos Bueno da Silva Junior ; Bárbara Dantas Mendes da Silva ; Carolina Carmini ; Gabriela Rocha Itocazo ; Keiko Nishie ; Laís Santos Belini ; Larissa Casteliani Marino Falcão ; Lídia Harumi Ivasa ; Luciana Fonseca de Arruda ; Otávio Silva ; Ricardo Vieira Bertoldo ; Simonia Fukue Nakagawa ; Thiago Cardoso ; Vínícius Ito Ramos . IV Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Japoneses,. 2017. (Outro).
JOSÉ, C. O. ; REIS, B.T.C. . Da Política à Pornografia. 2010. (Outro).
Participação em eventos
IV Colóquio em Estudos Japoneses.Musashi, a trajetória de formação de Miyamoto Musashi durante o exílio. 2019. (Simpósio).
IV Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Japoneses.Os iniciais atos de ostracismo notados em "Musashi" de Yoshikawa Eiji. 2017. (Encontro).
XI Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil / XXIV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa. Os percalços do exílio em "Musashi" de Yoshikawa Eiji. 2016. (Congresso).
XIX Mostra da Pós-Graduação em Letras - Língua e Literatura: Muitas Margens.Miyamoto Musashi e o Caminho que o Levou do Exílio à sua Formação na Obra Musashi. 2015. (Simpósio).
Ciclo Romance de Formação: caminhos e descaminhos do herói. 2013. (Outra).
III Colóquio Vertentes do Fantástico na Literatura. 2013. (Congresso).
Brasil, Outras Perspectivas.Língua Portuguesa e Cultura Brasileira. 2012. (Outra).
Ciclo de Palestras Brasil.Cultura Brasileira. 2012. (Encontro).
Open Campus.Língua Portuguesa e Cultura Brasileira. 2012. (Outra).
Open Campus.Língua Portuguesa e Cultura Brasileira. 2012. (Outra).
Open Campus.Língua Portuguesa e Cultura Brasileira. 2012. (Outra).
Panorama Geral do Brasil.Cultura e Sociedade Brasileira. 2012. (Outra).
III Seminário Leituras da Modernidade: Estudos Literários - Diálogos com a História e a Psicologia. 2011. (Seminário).
Minicurso - A Arte de Errância pelo Mar de Pedra: de W. Benjamin a Cardoso Pires. 2011. (Outra).
XXIII Congresso de Iniciação Ciêntífica CIC/UNESP. A Guerrilha Do Mayombe: O Exílio Por Trás Da Guerra. 2011. (Congresso).
XX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná - CELLIP.O Mayombe de "Sem Medo": A Busca de uma Identidade No Exílio. 2011. (Seminário).
XX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná - CELLIP.A Questão da Perfeição nos Contos O Monge de Nariz Longo e Nariz. 2011. (Seminário).
Ciclo de Literatura e Cinema Especial - Nélson Rodrigues, 30 anos. 2010. (Outra).
II Colóquio Da Pós-Graduação em Letras.O Mayombe de Sem Medo, a busca de uma identidade por trás do exílio. 2010. (Outra).
II Seminário Leituras da Modernidade "Representações Contemporâneas". 2010. (Seminário).
I Jornada de Estudos do Grupo de Pesquisa "A Escrita no Brasil Colonial e suas Relações". 2010. (Simpósio).
X SEL- Seminário de Estudos Literários-PPG LETRAS.?O Mayombe de Sem Medo, a busca de uma identidade no exílio. 2010. (Seminário).
XXII Congresso de Iniciação Ciêntífica CIC/UNESP. O Mayombe de Sem Medo: A Busca de uma Identidade por trás do Exílio. 2010. (Congresso).
Colóquio Artur Azevedo. 2009. (Outra).
Produções bibliográficas
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REIS, B.T.C. . Os percalços do exílio em 'Musashi' de Yoshikawa Eiji. In: XI Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil / XXIV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa, 2017, Manaus. Tessituras: O Encontro dos Povos no Encontro das Águas. Manaus: Universidade Federal do Amazonas, 2016. p. 1-1012.
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REIS, B.T.C. . A Guerrilha Do Mayombe: O Exílio Por Trás Da Guerra. In: XXIII Congresso de Iniciação Ciêntífica CIC/UNESP, 2011, Assis. Trabalhos Apresentados na 1° Fase - XXIII CIC, 2011.
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REIS, B.T.C. . O Mayombe de Sem Medo, a busca de uma identidade no exílio. In: X SEL- Seminário de Estudos Literários-PPG LETRAS, 2010, Assis. Anais - X SEL - Seminário de Estudos Literários, 2010.
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REIS, B.T.C. . O Mayombe de Sem Medo, a busca de uma identidade por trás do exílio. In: II Colóquio Da Pós-Graduação em Letras, 2010, Assis. Anais - II Colóquio Da Pós-Graduação em Letras, 2010.
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REIS, B.T.C. . Musashi, a trajetória de formação de Miyamoto Musashi durante o exílio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REIS, B.T.C. . Os iniciais atos de ostracismo notados em 'Musashi' de Yoshikawa Eiji?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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REIS, B.T.C. . Os percalços do exílio em 'Musashi' de Yoshikawa Eiji. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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REIS, B.T.C. . Miyamoto Musashi e o caminho que o levou do exílio à sua formação na obra Musashi. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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REIS, B.T.C. . A Guerrilha Do Mayombe: O Exílio Por Trás Da Guerra. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REIS, B.T.C. . O Mayombe de "Sem Medo": A Busca de uma Identidade No Exílio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REIS, B.T.C. . A Questão da Perfeição nos Contos O Monge de Nariz Longo e Nariz. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REIS, B.T.C. . O Mayombe de Sem Medo, a busca de uma identidade por trás do exílio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REIS, B.T.C. . O Mayombe de Sem Medo, a busca de uma identidade no exílio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REIS, B.T.C. . O Mayombe de Sem Medo: A Busca de uma Identidade por trás do Exílio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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REIS, B.T.C. . Os percalços do exílio em 'Musashi' de Yoshikawa Eiji. Manaus 2016 (Resumo).
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REIS, B.T.C. . A Questão da Perfeição nos Contos O Monge de Nariz Longo e Nariz. Londrina: Universidade Estadual de Londrina - XX Seminário do CELLIP, 2011 (Resumo).
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REIS, B.T.C. . O Mayombe de "Sem Medo": A Busca de uma Identidade No Exílio. Londrina: Universidade Estadual de Londrina - XX Seminário do CELLIP, 2011 (Resumo).
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REIS, B.T.C. . O Mayombe de Sem Medo, a busca de uma identidade por trás do exílio 2010 (Resumo).
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REIS, B.T.C. . O Mayombe de Sem Medo: A Busca de uma Identidade por trás do Exílio 2010 (Resumo).
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REIS, B.T.C. . O Mayombe de Sem Medo, a busca de uma identidade no exílio 2010 (Resumo).
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
Análise e ou tradução de textos literários, Descrição: Estudar obras representativas da literatura japonesa com especial enfoque na prosa, de modo a suscitar a reflexão acerca do fenômeno da intertextualidade - citação, alusão, referência, plágio, paródia, reescrita dos mitos - e proporcionar um estudo crítico num contexto em que a cultura literária é o produto de emulação das literaturas ocidentais e dialoga com uma vasta tradição literária japonesa para desenvolver sua força artística autônoma e original. Justificativa: Oferecer um panorama das principais obras literárias dos períodos Meiji (1868-1912), Taishô (1912-1926), Shôwa (1926-1989) e Heisei (1989-2018) e trabalhar as influências e as intertextualidades existentes entre a literatura japonesa moderna e contemporânea com as literaturas antigas do Japão e do continente asiático - notadamente a chinesa e russa - e as literaturas ocidentais para que se possa desenvolver pesquisas interdisciplinares com as demais áreas de conhecimento das letras orientais e com outros programas de pós-graduação. Metodologia: Leitura das obras japoneses (quando a obra estiver traduzida para o português, o texto deve ser cotejado com o original em japonês). Estudo das relações literárias e culturais do Japão posteriores ao período Meiji e dos aspectos formais do texto literário.Desenvolver o conceito de Intertexto como noção pertinente aos estudos culturais: a produtividade do texto (vários enunciados, tirados de outros textos, se cruzam e se neutralizam) e a ideologema (diferentes significações de um dado texto ou mesmo de um único significante dentro do eixo histórico com diferentes concepções, valores, sentidos acionados pelo sujeito leitor) e suscitar reflexões sobre a Literatura e contemporaneidade: multiplicidade e heterogeneidade para pensar a relação entre a literatura e o mundo contemporâneo; a literatura e a sociedade de um modo geral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (23) / Mestrado acadêmico: (18) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Bruno Tomaz Custódio dos Reis - Integrante / Neide Hissae Nagae - Integrante / Shirlei Lica Ichisato Hashimoto - Coordenador / Luiza Nana Yoshida - Integrante / Olivia Yumi Nakaema - Integrante / José Maurício de Faria Ferreira Yoshitake - Integrante / Thiago Cosme de Abreu - Integrante / Lidia Harumi Ivasa - Integrante / Pérola Isis da Silva Bitencourt - Integrante / André Felipe de Souza Almeida - Integrante / Rafaella Denise Lobo Pastana - Integrante / Amanda Silva de Araújo - Integrante / Cristine Akemi Sakô - Integrante / Kumie Fujimori - Integrante / Lucas Damasceno Endo - Integrante / Luciana Miho Kawasaki - Integrante / Luis Guilherme Libaneo de Camargo - Integrante / Luiz Henrique Bozzo Moreira - Integrante / Roberto Satoshi Numada - Integrante / Thalita Yuri Yuhara - Integrante / Vinicius Ito Ramos - Integrante / Bruna Tiemi Ogawa - Integrante / Shiho Tanaka - Integrante / Priscila Gerolde Gava - Integrante / Luciana Fonseca de Arruda - Integrante / Juliana Saito Pinheiro Mascitelli - Integrante / Anielle Miranda Yanaguiya - Integrante / Maria Luiza Vanik Pinto - Integrante / Gabriel de Oliveira Fernandes - Integrante / Fábio Saldanha - Integrante / Luísa Yoneko Taira Teruya - Integrante / Diogo Kawai - Integrante / Artur Costa - Integrante / Giovanni Lopes Martins - Integrante / Dimas Albuquerque de Souza - Integrante / Natália Farago Dorneles da Rosa - Integrante / Bárbara Michel de Moraes - Integrante / Camila Rodrigues - Integrante / Edson Yamazaki - Integrante / Francisco de Oliveira Coutinho - Integrante / Carla Silva Nakamura - Integrante / Hugo Santos de Godoy - Integrante / Igor Montone de Almeida - Integrante / Marina Akemi Kiam - Integrante / Murilo Figueiredo Martinez Ribeiro - Integrante / Rodrigo Kagan - Integrante / Karina Escobar Rangel - Integrante / Lívia Santos Jurkowitsch - Integrante / Rafael Vinícius Martins - Integrante / Tauanny Falcão Vieira de Oliveira - Integrante / Thainá Bertrille Garcia e Silva - Integrante / Roberto Hiroshi Satoi da Silva - Integrante / Mateus Ferreira Xavier da Silva - Integrante / Márcio Luiz Hayashi Nunes - Integrante / Thyago Coimbra Cabral - Integrante / Renata Graça Brito - Integrante / Teresa Augusta Marques Porto - Integrante / Takeshi Ishihara - Integrante / Fernando Carlos Chamas - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Secretaria da Educação do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 18
Outras informações:
Professor de Língua Japonesa no Centro de Estudos de Línguas (CEL) na Escola Estadual Fadlo Haidar, na cidade de São Paulo - SP.
2014 - 2016
Secretaria da Educação do Estado de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 18
Outras informações:
Professor de Língua Japonesa no Centro de Estudos de Línguas (CEL) na Escola Estadual Professora Júlia Macedo Pantoja, na cidade de São Paulo - SP.
2014 - 2016
Secretaria da Educação do Estado de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de Língua Japonesa no Centro de Estudos de Línguas (CEL) na Escola Estadual Fadlo Haidar, na cidade de São Paulo - SP.
2014 - 2015
Skill IdiomasVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor de Língua Japonesa na Skill Idiomas, na cidade de São Paulo - SP, unidade Mooca.
2012 - 2013
Escola Secundária Minami TomioVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor assistente nas aulas de Língua Inglesa sobre Gramática e Conversação
2012 - 2013
Centro Cultural FuseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira
2012 - 2013
Tenri UniversityVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 1
Outras informações:
Professor assistente em Língua Estrangeira mantido pelo Centro de Pesquisa de Estudos Educacionais de Língua Estrangeira da Universidade de Tenri nas aulas de Língua Portuguesa sobre Interpretação Textual e Conversação.
2017 - 2017
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio supervisionado em docência, Carga horária: 2
Outras informações:
Participante do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) no estágio supervisionado em docência nas aulas de Literatura Japonesa V pela docente responsável Neide Hissae Nagae.
Atividades
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01/2017 - 06/2017
Estágios , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Línguas Orientais.,Estágio realizado, Aperfeiçoamento de Ensino (PAE).
2018 - Atual
Colégio RaízesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de português, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor de português (língua e literatura).
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