André Pires

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• PIRES, ANDRÉ ; ZUCCARELLI, C. ; SCUDELER, MARCELO AUGUSTO . ENSINO SUPERIOR PRIVADO NA AMÉRICA LATINAEXPANSÃO, DIVERSIFICAÇÃO E TENDÊNCIAS RECENTES. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 27, p. 1-5, 2025.

• FIOREZE, CRISTINA ; PIRES, ANDRÉ ; SCHAEFFER, OLMIRO CRISTIANO LARA . Do compromisso público ao mimetismo mercantil. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 27, p. e025004-21, 2025.

• PIRES, ANDRÉ . Desempenho de alunos bolsistas e não-bolsistas do curso de Ciências Sociais entre 2012 e 2015: formados e evadidos. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR , v. 10, p. 1-24, 2024.

• SCUDELER, MARCELO AUGUSTO ; GOUVÊA, A. ; PIRES, André ; BARBOSA, MARIA LÍGIA DE OLIVEIRA . O CRESCIMENTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA POLÍTICA PÚBLICA OU UMA ESTRATÉGIA COMERCIAL DOS GRUPOS EMPRESARIAIS EDUCACIONAIS?. INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE) , v. 49, p. 1150-1167, 2024.

• PIRES, ANDRÉ ; VAROLLO, VÍCTOR MARQUES . A multidimensionalidade do ProUni na percepção de seus beneficiários. QUAESTIO: REVISTA DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO , v. 25, p. e023026-21, 2023.

• PIRES, ANDRÉ ; RIBEIRO, MAYNARA DE OLIVEIRA ; PRINHORATO, HENRIQUE . permanência estudantil em universidades privadas para alunos do Programa Universidade para Todos (ProUni). REVISTA EDUCAÇÃO & EMANCIPAÇÃO , v. 16, p. 275-301, 2023.

• SCUDELER, MARCELO AUGUSTO ; PIRES, André ; TASSONI, E. C. M. . Reitor, espécie em extinção?. Revista trabalho, política e sociedade , v. 8, p. 1-18, 2023.

• Teixera, Cauê Ferreira ; PIRES, André . Uso de mídias sociais por estudantes do ensino médio de Limeira (SP). INTERFACES DA EDUCAÇÃO , v. 13, p. 354-375, 2022.

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• BARBOSA, MARIA LÍGIA DE OLIVEIRA ; PIRES, ANDRÉ . Uma análise exploratória sobre seleção e inclusão no Ensino Superior brasileiro: do mérito herdado ao mérito relacional. PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE) , v. 33, p. 1-30, 2022.

• Teixera, Cauê Ferreira ; PIRES, André . Nível de informação e conhecimento sobre políticas de inclusão no Ensino Superior. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 23, p. 506-533, 2021.

• PIRES, André . A Covid-19 e a Educação Superior no Brasil: usos diferenciados das tecnologias de comunicação virtual e o enfrentamento das desigualdades educacionais. Educación (Lima. 1992) , v. 30, p. 1-23, 2021.

• SCUDELER, MARCELO AUGUSTO ; CALDERON, ADOLFO IGNACIO ; PIRES, ANDRÉ . n. 07 - O DESAFIO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: A EXPANSÃO DOS CURSOS DE PEDAGOGIA A LUZ DO ENADE COMO ÍNDICE DE QUALIDADE. JORNAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS , v. 14, p. 1-23, 2020.

• Pinto, Geraldo Estevo ; PIRES, André ; Georges, M.R.R. . O Antropoceno e a mudança climática: a percepção e a consciência dos brasileiros segundo a pesquisa IBOPE. DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE (UFPR) , v. 54, p. 1-25, 2020.

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• Teixera, Cauê Ferreira ; PIRES, André ; VITORINO, Artur José Renda . Desafios para a realização de Pesquisas Educacionais: articulando diferentes áreas do conhecimento. LINHAS CRÍTICAS (ONLINE) , v. 26, p. 1-23, 2020.

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• PIRES, André . O Programa Bolsa Família no contexto das políticas de proteção dos Estados de Bem-Estar Social: apontamentos para discussão. Impulso (Piracicaba) , v. 53, p. 91-101, 2013.

• PIRES, André . Afinal, para que servem as condicionalidades em educação do Programa Bolsa Família?. Ensaio (Fundação Cesgranrio. Impresso) , v. 21, p. 513-531, 2013.

• PIRES, André . Orçamento Familiar e Gênero: percepções do Programa Bolsa Família (Family Income and Gender: perceptions of the Family Aid Program - Tradução de David Coles). Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso) , v. 42, p. 130-161, 2012.

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• PIRES, André . Bolsa Família e Políticas Públicas Universalizantes: o caso de um município paulista. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas) , v. 38, p. 341-366, 2008.

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• PIRES, André ; ALVARES, M. B. N. . Percepção dos destinatários do programa Bolsa Família em Canpinas: família e papéis de gênero. In: XV Encontro de Iniciação Científica - PUC-Campinas, 2010, Campinas. XV Encontro de Inciação Científica, 2010.

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• SAMPAIO, H. ; PIRES, ANDRÉ . Avaliação e regulação da educação superior no Brasil: impasses e desafios. AVALIAÇÃO: REVISTA DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR , 2025.

• PIRES, ANDRÉ ; VILLALOBOS, C. ; ADROGUE, C. ; VILLA, L. ; QUARESMA, M. L. . De las políticas de crédito estudiantil a la ley de cotas. Políticas de inclusión en la Educación Superior brasileña en los últimos 20 años: límites y posibilidades. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, ANDRÉ ; VILLALOBOS, C. ; QUARESMA, M. L. ; ADROGUE, C. ; VILLA, L. . Movilidad social y masificación de la educación superior en Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PIRES, ANDRÉ . PROUNI: Trajetória, Transformações e Desafios no Contexto da Educação Superior no Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, André . Políticas de Inclusão e Permanência na Educação Superior da América Latina,. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PIRES, ANDRÉ ; SAMPAIO, H. . POLÍTICAS DE INCLUSÃO EM SISTEMAS DE ENSINO SUPERIOR PRIVAD PRIVADOS: DESAFIOS PARA EQUIDADE NO BRASIL, CHILE E PERÚ. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIRES, ANDRÉ . Políticas de Ensino Superior na América Latina: expansão, diversificação, modelos institucionais e renovação das elites. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, André ; VILLALOBOS, C. ; RODRIGUEZ, Y. ; ZUCCARELLI, C. ; VIEIRA, A. H. P. . Políticas de Educação Superior na América Latina: Expansão, Diferenciação e Equidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• COSTA, B. V. ; PIRES, André . Impactos da saúde mental na permanência estudantil durante a pandemia de COVID 19 no Peru. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MERCADO, G. C. ; PIRES, André . Universidades Interculturais no Peru: uma revisão bibliográfica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PIRES, André ; PRINHORATO, H. A ; RIBEIRO, M. O. . O Programa Universidade para Todos e a permanência estudantil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• QUINTILIANO, M. ; PIRES, André . Uma perspectiva comparada entre os sistemas de ensino superior do Brasil e Chile. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIETROBON, A. L. P. ; PIRES, André . Mobilidade estudantil na Argentina, Brasil, Chile, Peru e Uruguai: um levantamento bibliográfico dos últimos dez anos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIETROBON, A. L. P. ; PIRES, André . Mobilidade estudantil na Argentina, Brasil, Chile, Peru e Uruguai: um levantamento bibliográfico dos últimos dez anos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• QUINTILIANO, M. ; PIRES, André . Estratégias e Cooperação entre os países da América Latina a partir do estudo das tipologias institucionais da estrutura do ensino superior. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIETROBON, A. L. P. ; PIRES, ANDRÉ . Mobilidade acadêmica dos estudantes do Ensino Superior da Argentina, Brasil, Chile, Peru e Uruguai. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIRES, André ; BERNARDO, A. R. . Formação inicial de professores na América Latina: Argentina, Brasil, Chile, Peru e Uruguai. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PRINHORATO, H. A ; PIRES, André ; PINTO, R. A. B. ; SILVA, R. A. M. . Políticas afirmativas na educação superior latino-americana: uma descrição em perspectiva comparada do Brasil, Chile e Peru. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIRES, ANDRÉ . Tipos institucionais e equidade na educação superior brasileira. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, ANDRÉ ; BARBOSA, MARIA LÍGIA DE OLIVEIRA ; VIEIRA, A. H. P. ; RODRIGUES, L. A. L. . Democratization of Higher Education: institutional factors and their measures. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• RIBEIRO, M. O. ; PIRES, André ; FRANCO, R. C. . INICIATIVAS PARA CRIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES DE PERMANÊNCIA ESTUDANTIL PARA ALUNOS DA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA PUC-CAMPINAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, André . Ensino superior no Brasil e no Peru e as políticas de inclusão nas últimas décadas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, André ; POMA, L. S. ; SAMPAIO, H. ; BARBOSA, M. L. O. ; NEVES, C. ; MARRERO, A. . Educación superior y políticas de inclusión experiencias desde Brasil y Perú. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, André . Programas de transferência de renda: propostas e potencial para o pós-pandemia,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, André . Mesa Educação, tecnologia e enfrentamento de desigualdades. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• WARGAS, B. M. ; PIRES, André . MODELOS DE APOIO ESTUDANTIL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL E PERU. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCUDELER, MARCELO AUGUSTO ; PIRES, André . POLÍTICAS PÚBLICAS E A MASSIFICAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO SÉCULO XXI. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, André . Reestruturação curricular do ensino de antropologia com viés sincrônico: experiência do curso de Ciências Sociais da PUC-Campinas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, André . 14ª Reunião Regional Sudeste da ANPEd. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, ANDRÉ . Desenvolvimento Regional e Políticas Públicas em Perspectiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARBOSA, M. L. O. ; PIRES, ANDRÉ . Políticas de Inclusão no Ensino Superior e a questão do mérito.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, André . Impasses da pesquisa sobre políticas sociais: recursos, métodos e dificuldades dos alunos de pos-graduação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, André . Destinos escolares atípicos: ex-beneficiários do Programa Bolsa Família matriculados numa instituição de Ensino Superior privada. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIRES, André ; MONTEIRO, P. M. . Relendo Quarto de Despejo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIRES, André . Políticas de Inclusíon em Educacíon Superior en Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, André . Educación y Politicas de inclusión: acceso y permanencia de alunnos pobres en la educación privada superior en Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, André . Políticas de acceso a la educacíon superior para alumnos de baja renta en el Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, André . Desafios da Extensão Universitária nas Instituições Comunitárias de Ensino Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, André ; SILVA, J. P. . Por que Renda Básica?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PIRES, André . Centro Universitário Salesiano de São Paulo: Desafios para a gestão da extensão univeritária. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, André . O olhar das Ciências Humanas e Sociais sobre o mundo do trabalho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, André . Poverty in metropolitan areas and conditional cashtransfer programs. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, André . Extensão e Ensino. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, André . A Política de Extensão da PUC-Campinas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, André . Troca e reciprocidade entre os participantes do Programa Bolsa Família em Campinas (SP). 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIRES, André . Repensando a História, Filosofia e Antropologia à luz da alteridade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PIRES, André . Políticas de Transferência de Renda: experiências municipais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIRES, André . Políticas Públicas para a RMC. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, André . Sustentabilidade Econômica e Social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, André . Políticas de Transferência de renda em Campinas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIRES, André . Políticas Públicas e a produção do conhecimento: entre o diverso e o universal. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, André . The constructions of ruralities among "caseiros" in Brazil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIRES, André . A Construção da Ruralidade entre os caseiros de Vinhedo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIRES, André . "Novas" ruralidades, "velhas" aspirações: reflexões sobre os caseiros de Vinhedo (SP). 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIRES, ANDRÉ . Apresentação. Florianópolis, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• PIRES, André ; FELIPPE, W. C. ; MENEZES, A. L. T. ; ALMEIDA, C. P. ; LEAL, R. S. ; ABRANCHES, M. F. ; VIEIRA, M. A. L. ; RENDERS, E. C. C. ; YONEZAKI, C. . Extensão nas Instituições Comunitárias de Ensino Superior (ICES): referenciais para a construção de uma Política Nacional de Extensão nas ICES. Itajaí: Editora da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI), 2013 (Divulgação de Pesquisa).

• PIRES, André ; Itoman, Hareta Kazumi . A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES FAMILIARES PARA OS DESTINATÁRIOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: O CASO DE CAMPINAS. 2011 (Divulgação de Pesquisa).

• RODRIGUES, Vera Lúcia Graziano da Silva ; PIRES, André . Prefácio. Brasília, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• PIRES, André ; SARTI, Fernando ; SABBATINI, Rodrigo ; HIRATUKA, Célio ; GORAYEB, Daniela Salomão ; AFONSO, Luis Carlos Fernandes ; CERQUEIRA, Braulio Santiago ; SERRALHA, Fernanda ; BRANCOLI, Yuri . Evolução das Finanças Públicas da RMC (1998-2003) 2005 (Divulgação de Pesquisa).

• PIRES, André ; SARTI, Fernando ; GORAYEB, Danielasalomão ; SABBATINI, Rodrigo ; FRACALANZA, Paulo Sérgio ; BACIC, Nicolas Michel ; HIRATUKA, Célio . Perfil da mão-de-obra formal da RMC 2004 (Divulgação de Pesquisa).

• PIRES, André ; HIRATUKA, Célio ; GORAYEB, Danielasalomão ; SARTI, Fernando ; BACIC, Nicolas Michel ; FRACALANZA, Paulo Sérgio ; SABBATINI, Rodrigo . Índice de Confiança do Empresário Industrial da RMC (Janeiro 2004) 2004 (Divulgação de Pesquisa).

• PIRES, André ; HIRATUKA, Célio ; GORAYEB, Danielasalomão ; SARTI, Fernando ; BACIC, Nicolas Michel ; FRACALANZA, Paulo Sérgio ; SABBATINI, Rodrigo . Índice de Confiança do Empresário Industrial da RMC (agosto 2004) 2004 (Divulgação de Pesquisa).

• PIRES, André ; HIRATUKA, Célio ; GORAYEB, Daniela Salomão ; SARTI, Fernando ; BACIC, Nicolas Michel ; FRACALANZA, Paulo Sérgio ; SABBATINI, Rodrigo . Índice de Confiança do Empresário Industrial da RMC (abril 2004) 2004 (Divulgação de Pesquisa).

• PIRES, André ; FRACALANZA, Paulo Sérgio ; SARTI, Fernando ; GORAYEB, Danielasalomão ; BACIC, Nicolas Michel ; SABBATINI, Rodrigo ; HIRATUKA, Célio . Atividade de Inovação das Empresas Industriais da RMC 2003 (Divulgação de Pesquisa).

• PIRES, André ; HIRATUKA, Célio ; GORAYEB, Danielasalomão ; SARTI, Fernando ; BACIC, Nicolas Michel ; FRACALANZA, Paulo Sérgio ; SABBATINI, Rodrigo . Índice de Confiança do Empresário Industrial (Outubro de 2003) 2003 (Divulgação de Pesquisa).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Políticas de Inclusão e de Permanência no Ensino Superior da América Latina: experiências comparadas entre Brasil, Peru, Uruguai, Argentina e Chile, Descrição: Na América Latina a educação superior se transformou de maneira intensa nos últimos anos e essa mudança foi acompanhada por processos de maior estratificação educacional. Além do aumento no número de matrículas, houve maior diversificação dos tipos de instituição, dos cursos, da participação do setor privado e da redução do investimento público. Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar as semelhanças e diferenças entre as políticas de inclusão no ensino superior e de permanência no Brasil, Peru, Argentina, Uruguai e Chile. De maneira específica, visa sistematizar experiências exitosas e não exitosas para compreender os ciclos que envolvem a formulação, implementação e avaliação dessas políticas e ações, verificar os desafios impostos para essas políticas em função da pandemia da Covid -19 e do ensino remoto, com especial ênfase para as seguintes dimensões: a) permanência estudantil; b) pesquisa e internacionalização; c) métodos de ensino e aprendizagem e c) políticas de inclusão e de crédito estudantil. A investigação também busca identificar grupos de pesquisas atuantes nessas localidades para a formulação de redes de investigação sobre essas temáticas A escolha dos países pautou-se pela heterogeneidade dos seus sistemas de ensino superior, que se diferem em relação à participação do segmento público e privado, das taxas de matrículas e da escala de suas políticas. Baseada no método comparativo, a investigação se desdobra em três etapas. Na primeira, será feita uma pesquisa bibliográfica, documental e em diretórios de grupos de pesquisa para o levantamento das fontes a serem cotejadas e de pesquisadores para a formação de redes. A segunda etapa da pesquisa prevê classificação, leitura e interpretação do material selecionado na etapa anterior. A terceira etapa da pesquisa visa comparar a experiência desses países de maneira a produzir uma análise comparativa entre as semelhanças e diferenças em relação às políticas de inclusão e de permanência no ensino superior do Brasil, Peru, Argentina, Uruguai e Chile e dos desafios impostos pela pandemia da Covid-19. Como resultados, serão produzidos artigos científicos, a constituição de uma rede de pesquisadores interessados em políticas de inclusão e de permanência no ensino superior da América Latina e a organização de seminários internacionais com pesquisadores de todos os países selecionados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: André Pires - Coordenador / Helena Sampaio - Integrante / Maria Lígia de Oliveira Barbosa - Integrante / Henrique Augusto Prinhorato - Integrante / André de Holanda Padilha Vieira - Integrante / Leonardo Augusto Lopes Rodrigues - Integrante / Marissol Quintiliano - Integrante / Ana Laura Pineda Pietrobon - Integrante / Bruna Virgili da Costa - Integrante / Gabriela Correa Mercado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 22 / Número de orientações: 3

• 2022 - Atual

  Políticas de Ensino Superior na América Latina: expansão, diversificação, modelos institucionais e renovação das elites, Descrição: O projeto visa analisar as políticas de Ensino Superior (ES) na América Latina, estabelecendo as principais características dos modelos institucionais do Brasil, Argentina, Chile, Peru e Uruguai. Propõe caracterizar a expansão do ES nestes países indicando suas variabilidades institucionais, nos tipos de diploma oferecidos, nas carreiras ou conhecimento valorizados, nos processos de renovação das elites e nos padrões de acesso, conclusão e resultados dos egressos. Embora a expansão do ensino superior seja um fenômeno geral, nas últimas décadas, cada sistema nacional realizou a seu modo - e com timings diferentes - o incremento do número de suas instituições, cursos e de estudantes de ES. Neste estudo, a questão de pesquisa é entender como esses processos de expansão do ES que ocorreram na região vêm enfrentando dois desafios: de um lado, incluir grupos de jovens tradicionalmente excluídos por desigualdades de gênero, classe social, étnica, raça/cor etc. do ensino superior em seus respectivos países; e, de outro, reproduzir e/ou renovar as suas elites no bojo de sistemas de ensino superior ampliados e supostamente mais democráticos. Nossa hipótese é que os modelos institucionais dos SES expressam as forças sociais e a agência coletiva, configurando níveis diferenciados de abertura dos sistemas. Visa-se institucionalizar uma articulação de redes de pesquisa sobre ES da América Latina e contribuir para o processo de formação de gestores públicos e privados dos sistemas de ES. Serão utilizadas metodologias variadas incluindo pesquisas bibliográficas, documental, em bancos de dados públicos, assim como entrevistas com participantes selecionados. Como resultados, produção de análises das diferentes políticas de expansão dos sistemas considerados, articulação de rede de pesquisadores interessados em políticas sobre o ensino superior da América Latina e o oferecimento de cursos de formação para gestores. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Helena Sampaio - Integrante / Maria Lígia de Oliveira Barbosa - Coordenador / André de Holanda Padilha Vieira - Integrante / Leonardo Augusto Lopes Rodrigues - Integrante / Henrique Prinhorato - Integrante / Marissol Quintiliano - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2020 - 2023

  Ex-beneficiários do Programa Bolsa Família que ingressaram no ensino superior pelo Programa Universidade para Todos: vivências, desempenho durante a graduação e a experiência dos egressos., Descrição: Este projeto tem como objeto de pesquisa um grupo de alunos de origem pobre cuja trajetória está associada a dois programas públicos federais focalizados: o Programa Bolsa Família (PBF) e o Programa Universidade para Todos (ProUni). Ambos os programas partem da premissa de que a educação é um vetor importante para o enfrentamento da pobreza. Estruturada em dois eixos, esta investigação visa : 1) compreender a vivência destes alunos durante o curso de graduação e 2) a situação dos alunos que concluíram curso de graduação. De maneira específica, em relação ao eixo 1 objetiva compreender como estes alunos se inserem e usufruem da vida estudantil, a partir de atividades acadêmicas, pedagógicas, artísticos culturais e de sociabilidade e verificar o desempenho destes alunos durante a graduação a partir da análise do seu histórico escolar. Já em relação ao eixo 2 objetiva analisar como os egressos avaliam o curso superior concluído, a importância que conferem a este em relação à sua situação atual e como se encontram no mercado de trabalho. O locus da investigação será uma Universidade Privada sem fins lucrativos do estado de São Paulo. Serão utilizados os seguintes métodos e técnicas de pesquisa: a) análise de informações socioeconômicas dos alunos bolsistas do Prouni e ex-beneficiários do PBF a partir do cadastro de alunos e de outras bases de informação disponível (CadÚnico, Enade e Censo da Educação Superior); b) análise do desempenho acadêmico de bolsistas do Prouni e ex-beneficiários do PBF durante a graduação a partir de seus históricos escolares; c) aplicação de questionário para os egressos, composto de questões fechadas, e dividido em três dimensões, a saber, acesso, percurso e resultados. Espera-se que a presente investigação contribua para uma melhor compreensão sobre a trajetória desses alunos e suas estratégias individuais e familiares para acessar, permanecer e concluir curso de graduação; sobre o desempenho acadêmico durante o curso; sobre como se inserem e usufruem da vida estudantil, sobre o papel desempenhado pelo PBF e pelo ProUni nessas trajetórias e sobre os egressos do ensino superior que participaram do PBF.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: André Pires - Coordenador / Victor Marques Varollo - Integrante / Bruna Mara da Silva Wargas - Integrante / Maynara de Oliveira Ribeiro - Integrante / SCUDELER, MARCELO AUGUSTO - Integrante / Yuri Tsukamoto - Integrante / Cauê Ferreira Teixeira - Integrante / Henrique Augusto Prinhorato - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 24

• 2018 - 2020

  Destinos escolares atípicos: ex-beneficiários do Programa Bolsa Família matriculados numa instituição de Ensino Superior privada, Descrição: Este projeto de pesquisa visa dar prosseguimento às reflexões realizadas no biênio 2016/2017 em relação ao projeto intitulado ?Os filhos do Programa Bolsa Família: reflexões a partir do ponto de vista de ex-beneficiários que freqüentam curso de ensino superior em Universidade do interior do estado de São Paulo?. O método da presente investigação prevê análises de entrevistas já realizadas com estudantes ex-beneficiários do Programa Bolsa Família, análises de informações presentes em bases de dados já coletadas e outras a serem integradas, como do Cadastro Único de Informações Sociais, e análise da produção bibliográfica selecionada na Biblioteca Firestone, da Universidade de Princeton, sobre mobilidade educacional e pobreza. Os resultados da pesquisa visam contribuir para uma melhor compreensão das trajetórias educacionais de pessoas pobres, do papel que políticas de inclusão relacionadas à educação têm nessas trajetórias (tais como Programa Bolsa Família e Programa Universidade para Todos ? ProUni) assim como o peso conferido ao esforço pessoal e/ou familiar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: André Pires - Coordenador / Andressa Jackeline de Oliveira Mario e Paiva - Integrante / Victor Marques Varollo - Integrante / Bruna Mara da Silva Wargas - Integrante / Renata de Souza Pires - Integrante / Maynara de Oliveira Ribeiro - Integrante / oão Pedro Machado Lenci - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16

• 2016 - 2018

  Sustentabilidade e o Ensino Superior: reflexões a partir da produção científica qualificada em teses, dissertações e artigos científicos, Descrição: O projeto de pesquisa visa: a) analisar como o conceito da sustentabilidade se relaciona com o ensino superior na produção científica qualificada e b) identificar e caracterizar os principais temas relacionados à sustentabilidade e Ensino Superior produzido por pesquisadores brasileiros em teses e/ou dissertações e/ou artigos científicos publicados em revistas / periódicos brasileiros. Para a consecução dos objetivos acima elencados, se recorrerá a pesquisa bibliográfica junto as seguintes bases de informação, Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) e plataforma Scielo, com os descritores "sustentabilidade" e "ensino superior". Como resultado, espera-se oferecer contribuições para mapear as principais vertentes de pensamento e de técnicas de pesquisa empreendidas na produção qualificada que relaciona Sustentabilidade e Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: André Pires - Coordenador / Eduardo Leoni Machado - Integrante / Ana Paula Simioli - Integrante / Renato Conte Rocha - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

• 2016 - 2017

  Os ?filhos? do Programa Bolsa Família: reflexões a partir do ponto de vista de ex-beneficiários que freqüentam curso de ensino superior em Universidade do interior do estado de São Paulo, Descrição: A presente pesquisa visa analisar, a partir do ponto de vista de jovens e adultos ex-beneficiários do Programa Bolsa Família, que freqüentam curso de ensino superior numa Universidade do interior do Estado de São Paulo, quais contribuições em relação à melhoria de suas vidas são atribuídas à participação no referido programa. Em sentido complementar, interessa compreender a importância conferida à freqüência escolar e à escola, por parte dos ex-beneficiários, em relação à melhoria ou não de suas vidas. A presente proposta de pesquisa caracteriza-se, sobretudo, por abordar o problema a ser investigado de maneira qualitativa. Prevê a realização de 20 (vinte) entrevistas semi-estruturadas com ex-beneficiários do PBF que cursam ensino superior numa Universidade do interior do estado de São Paulo. Os entrevistados serão selecionados a partir do cadastro de informações do Programa Universidade para Todos (ProUni) desta instituição de ensino superior. Espera-se que os principais resultados desta pesquisa possam contribuir para uma melhor compreensão sobre a importância da escola e da freqüência escolar para a vida de ex-beneficiários do Programa Bolsa Família.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Coordenador / Paulo Cesar Ricci Romão - Integrante / Renato Gonçalves Borges - Integrante / Andressa Jackeline de Oliveira Mario e Paiva - Integrante / Victor Marques Varollo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

• 2014 - 2015

  Educação e pobreza: pesquisa bibliográfica e análise dos materiais didáticos dirigidos aos beneficiários do Programa Bolsa Família (2006-2012), Descrição: Esta pesquisa tem um duplo objetivo inter-relacionado. Primeiro, empreender levantamento bibliográfico junto a revistas especializadas na área de educação sobre os temas Educação, Pobreza e Transferência de Renda. Segundo, analisar as cartilhas, guias e manuais destinados aos beneficiários do Programa Bolsa Família produzidos pelo Ministério do Desenvolvimento Social no período entre 2006 e 2013. Buscar-se-á compreender quais são as práticas educativas valorizadas nestes materiais didáticos, como forma de enfrentar a condição de pobreza dos beneficiários dessa política de transferência de renda, assim como analisar as concepções de educação que sustentam essas práticas. Importante considerar que o conhecimento produzido na pesquisa bibliográfica permitirá subsidiar as análises e reflexões a serem realizadas na análise do material didático. Para a consecução desses objetivos, serão lidos e classificados seis cartilhas e quatro guias e manuais produzidos no período entre 2006 e 2012 destinados aos beneficiários do PBF. A pesquisa bibliográfica irá analisar 87 artigos científicos, publicados em revistas especializadas, que tratam das temáticas Educação, Pobreza e Transferência de Renda.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: André Pires - Coordenador / Marcela Bruna Nappi Alvares - Integrante / Daniela Fernanda Flores - Integrante / Jéssica Laiane dos Santos - Integrante / Tamires da Silva Oliveira - Integrante / Lineu Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 10

• 2012 - 2013

  A Educação e a Escola de acordo com as visões dos participantes do Programa Bolsa Família (PBF) residentes em Campinas (SP), Descrição: Considerando que o Programa Bolsa Família (PBF) é um programa de transferência de renda do governo federal que condiciona o recebimento do dinheiro à freqüência escolar das crianças e jovens da família, o objetivo geral desta pesquisa é empreender uma investigação junto aos beneficiários do PBF em Campinas com intuito de compreender como a educação e a escola são percebidas e avaliadas de acordo com suas próprias visões. De maneira específica, interessa saber; a) se os conteúdos e habilidades tidos como importantes para os entrevistados são ou não são oferecidos pela escola; b) se, do ponto de vista dos beneficiários, o acesso à educação é tido como um fator de ascensão e/ou mobilidade social; c) como a exigência de freqüência escolar mínina, presente no desenho do PBF, é percebida pelos destinatários desta política; e d) compreender as estratégias individuais e familiares para o acesso à educação. Para a consecução da pesquisa serão realizadas 20 entrevistas com participantes do PBF residentes em Campinas (SP). O contato inicial com os entrevistados será feito no Centro Público de Apoio ao Trabalhador (CPAT), local administrado pela Secretaria Municipal de Cidadania, Trabalho, Assistência e Inclusão Social (SMCTAIS) da Prefeitura Municipal de Campinas, onde são feitas as inscrições e acompanhamento dos cadastrados no programa Bolsa Família.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: André Pires - Coordenador / Gisleide Abreu - Integrante / Ana Paula Speck Feijo - Integrante / Tainah Dias Bela - Integrante / Angélica Lima da Silva - Integrante / Daniela Fernanda Flores - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Campibas - Remuneração / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16

• 2010 - 2011

  Percepções dos destinatários do Programa Bolsa Família em Campinas sobre Estado, direito e família., Descrição: A partir de uma investigação de caráter etnográfico junto aos beneficiários do programa Bolsa Família em Campinas busca-se compreender como o programa é percebido e avaliado de acordo com suas próprias visões. Dois eixos fundamentam as questões centrais da pesquisa. Primeiro, analisar se a maneira como o PBF é vivenciado pelos participantes do programa interfere nas relações familiares. Interessa compreender se o PBF, ao designar as mulheres como interlocutoras privilegiadas do Estado, cria condições para que elas assumam o papel de intermediação entre família e mundo externo interferindo no exercício dos papéis de gênero dentro da família. Segundo, examinar como o programa é percebido pelos recebedores, se é percebido como um direito ou como uma dádiva. Um aspecto fundamental observado nas entrevistas é que Receber o Bolsa Família implica, por assim dizer, entrar num circuito de dons e contra-dons o qual envolve obrigações morais bastante específicas entre as famílias e o Estado. É preciso indicar que o Estado não estipula como o dinheiro do PBF deva ser gasto, ?apenas? condiciona o recebimento do benefício à freqüência escolar, acompanhamento nutricional e de saúde dos filhos e a realização de exames pré-natais, para gestantes. Quando analisamos as opiniões sobre o uso do dinheiro por parte dos participantes do programa, veremos que a vinculação a esta política pública interfere decisivamente nas formas pelas quais o dinheiro recebido é gasto. A intenção é analisar se a participação no programa é percebida pelos beneficiários como uma relação de troca e se o pertencimento ao programa gera laços de reciprocidade entre as famílias e o Estado. Para a realização da pesquisa estão previstas vinte entrevistas em profundidade com participantes do programa em Campinas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: André Pires - Coordenador / Marcela Bruna Nappi Alvares - Integrante / Cinthia de Oliveira Cunha - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Campibas - Remuneração / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

• 2008 - 2009

  Bolsa-Família em Campinas: pobreza, patrimônio cultural e estado a partir da visão dos beneficiários., Descrição: O objetivo desta pesquisa é empreender uma investigação junto aos beneficiários do programa Bolsa Família em Campinas com intuito de compreender qual a importância deste programa para as suas práticas de sobrevivência de acordo com suas próprias visões. Partindo do pressuposto de que a condição de pobreza dessas famílias não cria necessariamente vínculos sociais, interessa investigar quais são as formas através das quais as famílias e os indivíduos que participam do programa desenvolvem mecanismos de pertencimento à coletividade e como são identificados o seu patrimônio cultural. As entrevistas serão realizadas junto ao responsável pela família perante o programa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: André Pires - Coordenador / Hareta Kazumi Itoman - Integrante / Fernando Monteiro Camargo - Integrante / Marcela Bruna Nappi Alvares - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

• 2007 - 2008

  Programas de Transferência de Renda com foco na família em Campinas (SP), Descrição: O objetivo deste projeto é analisar as principais políticas de transferência de renda com foco na família desenvolvidas no município de Campinas: o Programa de Garantia de Renda Mínima (PGRM) da prefeitura municipal, o Programa Renda Cidadã do governo estadual e o Programa Bolsa Família do governo federal. A partir de uma análise junto ao cadastro que reúne informações das famílias beneficiárias destes programas de transferência de renda esta investigação visa compreender se estes programas têm sido eficazes em relação aos seus propósitos: combater a fome, a miséria e gerar condições para superar a reprodução da pobreza para as próximas gerações. Além disso, serão produzidas análises que visem sistematizar o conhecimento produzido sobre os programas de transferência de renda, a partir da perspectiva dos direitos sociais, assim como outras que busquem subsidiar a formulação de políticas públicas relacionadas a esta temática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Coordenador / CRISTIANE APARECIDA ALVES - Integrante / SARA REGINA CENTOFANTE - Integrante.

• 2000 - 2003

  Projeto Rurbano, Descrição: O objetivo projeto Rurbano era pesquisar as tendências do emprego agrícola a partir de dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNADs, do IBGE). Os resultados das primeiras fases do projeto mostraram uma crescente diversificação do meio rural brasileiro, seja nas atividades agrícolas, seja nas atividades não agrícolas. Constatou-se um crescente número de residentes em espaços definidos como rurais mas que ocupavam-se de atividades não agrícolas, tais como serviços, indústria, comércio, entre outras. Após esse levantamento inicial, foram feitos estudos de casos em diversos estados do Brasil que demonstraram a importância da pluriatividade para as famílias rurais e um detalhamento das atividades não agrícolas no espaço rural brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Outra.

• 1989 - 1989

  Pesquisa sobre mortalidade infantil no estado de São Paulo, Descrição: Pesquisa que visava mapear as causas da mortalidade infantil no Estado de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Leila da Costa Ferreira - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador.Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

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• 1997 - 1998

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• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

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• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

• 2001 - 2001

  Estudo de Impacto e Programa de Ações Socioambientais - UHE TUCURUÍ, Descrição: Levantamento sócio-demográfico da população que habita próximo a represa da hidrelétrica de Tucuruí - PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Fernando Antonio Lourenço - Coordenador.

• 1997 - 1998

  Programa de Integração da Produção na Agricultura Familiar (Proinf)., Descrição: Levantamento sócio-cultural de 1.500 famílias em 8 cidades do Brasil. Este programa contou com recursos do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Pires - Integrante / Antonio Augusto Arantes Neto - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - Auxílio financeiro.

Prêmios