Sylvia Bueno Terzi

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

30º do Instituto de Estudos da Linguagem, UNICAMP.Experiência da Alfabetização Solidária no IEL, na Unicamp e na sociedade. 2007. (Outra).

INPLA.Gênero e Letramento. 2007. (Outra).

VII Semana da Alfabetização. A construção do currículo nos cursos de letramento de jovens e adultos não escolarizados. 2006. (Congresso).

14th World Congress of Applied Linguistics AILA. Literacy acquisition and citizenship. 2005. (Congresso).

VIII Encontro de Educação de Paulinía -ENEP.Oficina de Leitura. 1998. (Oficina).

VII Encontro de Educação de Paulínia - ENEP.Oficina de Leitura . 1997. (Oficina).

Encontro de Professores de Português e Matemática dos Colégios das Filhas de Jesus no Brasil: Leitura e produção de textos na escola: conceitos e práticas.Coordenadora do Encontro de Professores de Português e Matemática dos Colégios das Filhas de Jesus no Brasil: Leitura e produção de textos na escola: conceitos e práticas. 1994. (Encontro).

II Encontro Interdisciplinar de Leitura.Coordenadora do Grupo de Estudos: Ensino de Leitura no 1º grau. 1986. (Encontro).

TERZI, S. B.; OLIVEIRA, E. F.. Letramento Acadêmico: concepções divergentes sobre o gênero resenha crítica. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; RIBEIRO, A. R. P. S.. Alfabetização: o estado da arte em periódicos científicos (1987-2008). 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; BATISTA, L. C. M.. Exame de Qualificação da Dissertação de Mestrado intitulado O ensino que dá certo. As práticas de letramento de uma escola pública do interior de São Paulo. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; BATISTA, L. C. M.. A escola que deu certo: as práticas de letramento de uma escola municipal brasileira. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; RIBEIRO, A. R. P. S.. Exame de Qualificação da Dissertação de Mestrado intitulada Alfabetização - Estado da Arte 1987/2008. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

NASCIMENTO, G. A.;TERZI, S. B.. Exame de Qualificação da Dissertação de Mestrado intitulada Os modelos de letramento subjacentes em uma proposta oficial para o ensino de Língua Materna: novas idéias, novos rumos?. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; OLIVEIRA, E. F.. Exame de Qualificação da Dissertação de Mestrado intitulada Letramento Acadêmico: os conflitos gerados pela divergência de concepção de resenha e suas possíveis causas. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

NASCIMENTO, G. A.;TERZI, S. B.. Os modelos de letramento subjacentes em uma nova proposta oficial para o ensino de Língua Materna: novas idéias, novos rumos?. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; SCAVASSA, J. S. A.. Leituras de poema num curso de letramento para adultos: olhares dos educandos, olhares da educadora. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; ADAMI, J. R.. Projeto de Recuperação Paralela: concepções de letramento subjacentes. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; MATOS, Marianne Pesci. Ensino interdisciplinar de inglês na escola regular. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; COENTRO, V. S.. Exame de Qualificação da Dissertação de Mestrado intitulada A arte de contar histórias e letramento literário: possíveis caminhos. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; SEABRA, Denise Moura. Qualificação da Dissertação de Mestrado intitulada: A sócio-construção da leitura em língua estrangeira sob a perspectiva dos Novos Estudos do Letramento. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; PEREIRA, R.. Interação em sala de aula: alfabetização e letramento no primeiro ciclo do ensino fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

TERZI, S. B.; SEABRA, Denise Moura. A sócio-construção da leitura em língua estrangeira sob a perspectiva dos Novos Estudos do Letramento. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; ALENCAR, A. G.. Práticas de ensino de produção de textos na Educação de Jovens e Adultos. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

TERZI, S. B.; ALENCAR, A. G.. Exame de Qualificação da dissertação de Mestrado, intitulada Práticas de ensino de produção de textos na Educação de Jovens e Adultos. 2004. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

TERZI, S. B.; MACHADO, E. M. R.. Lendo e compreendendo: Uma experiência com 5ª série. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; BARBIRATO, R. C.. Exame de qualificação na área complementar Ensino/Aprendizagem/Língua Materna: A Leitura de textos Argumentativos por Alunos Universitário: Carcaterísticas e Fatores Determinantes. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; TORRES, M. E. A. C.. Exame de qualificação da dissertação de mestrado: Verificação das práticas de leitura e escrita de uma comunidade rural e o letramento sancionado na escola local. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; NASCIMENTO, R. L. S.. Refletindo sobre a ação pedagógica e a formação do sujeito: uma experiência com texto literário. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; MACHADO, E. M. R.. Exame de qualificação de mestrado: Lendo e compreendendo: uma experiência com 5ª série. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; CARON, M. F.. Exame de qualificação de mestrado: As relações da escola com a sociedade nos processos de diagnosticar/avaliar. 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; LIMA, V. S.. Exame de qualificação de mestrado: A formação de alfabetizadores e as necessidades de letramento de jovens e adultos não escolarizados. 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; MORAIS, R. P.. Exame de qualificação de mestrado: Grafite: uma nova forma de letramento dos excluídos. 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; NASCIMENTO, R. L. S.. Exame de qualificação de mestrado: Refletindo sobre a ação pedagógica e a formação do sujeito: uma experiência com texto literário. 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; MAFLA, M. P. O.. Observação do desenvolvimento do processo de aprendizagem da leitura na primeira série da escola pública. 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; GROTTA, E. C. B.. Exame de qualificação de mestrado: Histórias de relações críticas com a leitura: trajetória de um comprometimento político. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; SILVA, R. R. G.. Leitura: as fases de um processo. 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; CAMY, I. A. F. S.. Exame de qualificação de mestrado: Legibilidade dos enunciados de provas escolares: uma visão interacionista. 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; LOPES, M. C. C.. Lopes. O uso de estratégias cognitivas e metacognitivas no ensino/aprendizagem da leitura no primeiro grau: uma proposta de intervenção. 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.. O papel do professor na construção da prática social de leitura. 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MEIRELLES, M. L. A.;TERZI, S. B.. A formação contínua do professor de língua materna e seus reflexos na (re) configuração da práxis. 1994. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

OLIVEIRA, C.;TERZI, S. B.. O alfabetizador e a leitura: análise de uma experiência de formação em serviço. 1994. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; TORRES, M. E. A. C.. A leitura do professor em formação: processo de engajamento a práticas ideológicas de letramento. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; APARÍCIO, A. S. M.. A produção da inovação em aulas de gramática do ensino fundamental II de escola pública estadual paulista. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; CARNEIRO, M. A. L.. A prática da reflexividade sobre a língua: progressão do letramento do professor. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; SILVA, M. C.. Infância, de Graciliano Ramos: uma história da formação do leitor no Brasil. 2004. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; CARNEIRO, M. A. L.. Exame de Qualificação da tese de doutorado intitulada A prática de reflexividade metadiscursiva: desenvolvimento do professor em formação. 2004. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; PINTO, A. L. G.. Rememorando Trajetória da Professora-Alfabetizadora: a leitura como prática constitutiva de sua identidade e formação profissionais. 2000. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; APARÍCIO, A. S. M.. Exame de Qualificação da Tese de Doutorado intitulada A produção da inovação em aulas de gramática do ensino fundamental II de escola pública estadual paulista. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; TORRES, M. E. A. C.. Exame de Qualificação do projeto da Tese de Doutorado intitulado A história de letramento do professor: influência no processo de reelaboração do conceito de leitura como prática social. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; FILHO, F. A.. Exame de qualificação na área de Língua Materna: O gênero notícia de jornal: gramática e discurso. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CARNEIRO, M. A. L.;TERZI, S. B.. A prática de reflexividade sobre a língua: progressão do letramento do professor. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; SILVA, M. C.. A história de leitura de Graciliano Ramos. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; CUNHA, M. C. K.. Exame de qualificação de área do Projeto de Doutorado: Relacionando Nível de letramento, Status Social e Compreensão em Leitura. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; BRASIL, R. M. S.. A estrutura do texto Argumentativo: a escola padroniza, a mídia despadroniza. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; SILVA, I. R.. Línguas em contato e um conflito na escolarização de crianças e adolescentes surdos. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; ALVARENGA, M. B.. Exame de qualificação de área: O livro didático e os parâmetros curriculares nacionais de Língua Portuguesa. 1999.

BARBIRATO, R. C.;TERZI, S. B.. Leitura de Textos Argumentativos por Alunos Universitários: Características e Fatores Determinantes. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; BRASIL, R. M. S.. A leitura de textos argumentativos em estrutura não padrão na escola: uma prática necessária à formação do aluno-leitor. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.; XAVIER, R. P.. Exame de qualificação de área d Leitura em Língua Materna. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.. Exame de qualificação da Tese de Doutorado. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ALMEIDA, A. L. C.;TERZI, S. B.. Exame de qualificação de mestrado: O papel da intertextualidade na construção da leitura crítica. 1999. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.. Exame de qualificação de mestrado: Observação do desenvolvimento do processo de aprendizagem da leitura na 1ª série da escola pública. 1998. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.. Exame de qualificação de mestrado: O papel da intertextualidade na construção da leitura crítica. 1998. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.. Exame de qualificação de Mestrado Leitura: as fazses de um processo. 1996. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.. Exame de qualificação de Mestrado em Lingüística Aplicada . 1996. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.. Exame de qualificação de Mestrado em Lingüística Aplicada. 1996. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

LOBATO, C. H. M.;TERZI, S. B.. Lobato. Exame de qualificação de mestrado: Leitura no segundo grau: a apropriação como processo de construção da macroestrutura do texto. 1995. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

CARNEIRO, M. A. L.;TERZI, S. B.. Exame de qualificação de mestrado: A formação do professor determinando a interação. 1994. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.. Membro da Banca de Concurso Público para provimento do Cargo de Professor Assistente-doutor. 1994. Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público para seleção de professores de inglês para o Centro e Ensino de Línguas. 1983. Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.. Membro da Banca de Concurso de Provas e Títulos para provimento de cargo de professor auxiliar - Nível I - Disciplina: Português Academia da Força Aérea de Pirassununga. 1995. Universidade Estadual de Campinas.

TERZI, S. B.. Presidente da Comissão de seleção de candidatos ao cargo de secretário-bilingüe - UNICAMP. 1980. Universidade Estadual de Campinas.

Letramento acadêmico: uma análise dos conflitos na definição de resenhas e suas possíveis causas; 2011; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Uma escola de sucesso: as práticas de letramento de uma escola pública brasileira; 2010; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Os modelos de letramento subjacentes à proposta curricular do estado de São Paulo; 2010; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Leituras de poema num curso de letramento para adultos: olhares dos educandos, olhares da educadora; 2009; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Projeto de recuperação paralela: concepções de letramento subjacentes; 2009; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Secretaria Estadual de Educação; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Ensino interdisciplinar de inglês na escola regular; 2009; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Reflexos do letramento do aluno na aprendizagem de línguas; 2007; Dissertação (Mestrado em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Expectativas de letramento de uma comunidade rural e o letramento sancionado na escola local: cooperação e conflito; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Práticas de Letramento nos Cursos de Educação de Jovens e Adultos - o Jornal como Fonte de Informações; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

A formação de alfabetizadores e as necessidades de letramento de jovens e adultos não escolarizados; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Refletindo sobre a ação pedagógica e a formação do sujeito leitor: uma experiência com texto literário; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Meninos de Orfanato: fatores interacionais que infleunciam o desempenho escolar; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Grafite: uma nova forma de letramento dos excluídos; 2000; 0 f; Dissertação - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

O papel da Interxtualidade na Construção da leitura Crítica; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Leitura no Segundo Grau: a apropriação como processo de construção da macroestrutura do texto; 1995; 0 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

A leitura do professor em formação: processo de engajamento a práticas ideológicas de letramento; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Prática de Reflexibilidade metadiscursiva: desenvolvimento da leitura do professor em formação; 2004; 0 f; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Textos argumentativos em estruturas variadas na escola; 2002; 0 f; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

A prática pedagógica das alfabetizadoras do programa de Alfabetização para Jovens e Adultos (PRAJA); 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística) - Universidade Federal de Feira de Santana; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

A influência da história de letramento de jovens e adultos em suas produções escritas em classes de EJA; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

A Representação da Escrita de Jovens e Adultos em processos de Letramento em Alagoas; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Práticas de Letramento nos Cursos de Educação de Jovens e Adultos - O registro de Cidadãos; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Práticas de Letramento nos Cursos de Educação de Jovens e Adultos - as Relações de Trabalho; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Práticas de Letramento nos Cursos de Educação de Jovens e Adultos - A Comunicação Interpessoal; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

Práticas de Letramento nos Cursos de educação de Jovens e Adultos - O Entretenimento pelo Texto Literário; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Sylvia Bueno Terzi;

TERZI, S. B. . Consultora ad hoc da FAPESP. 2005.

TERZI, S. B. . Consultora ad hoc do Conselho da Comunidade Solidária. 2005.

TERZI, S. B. . Consultora ad hoc do FAEP/UNICAMP. 2005.

TERZI, S. B. . Membro do Conselho Consultivo do Programa Alfabetização Solidária. 1999.

TERZI, S. B. . Coordenadora pela UNICAMP do Programa de Alfabetização Solidária do Conselho da Comunidade Solidária no município de Inhapi e Olho D'Agua do Casado em ALagoas. 1997.

TERZI, S. B. . Consultoria e assessoria técnica ao projeto: Aplicação de Técnicas Lingüístico-Pedagógicas à Leitura e Produção de Textos. 1992.

TERZI, S. B. . Assessora da Fundação para o Livro Escolar. 1986.

TERZI, S. B. . Assessora da Faculdade de Educação da UNICAMP. 1981.

TERZI, S. B. . Assesora no Instituto de Idiomas Yázigi. 1980.

TERZI, S. B. . Assessora do Centro de Lingüística Aplicada - UNICAMP. 1980.

TERZI, S. B. . Letramento de comunidades: processos e impactos. 2001.

TERZI, S. B. . Projeto individual: Práticas de letramento nos municípios de Inhapi e Olho D'Água do Casado . 2000.

TERZI, S. B. . Práticas de letramento no município de Ihapi. AL: caracterização e história. 1999.

TERZI, S. B. . Projeto Individual: A formação de alfabetizadores: letramento e prática pedaggica. 1999.

TERZI, S. B. . A incorporação de padrões institucionalizados de utilização do texto escrito no Curso de Magistério. 1998.

TERZI, S. B. . As habilidades de leitura dos alfabetizadores e seus reflexos na prática pedagógica. 1998.

TERZI, S. B. . Membro da equipe do projeto 'Análise de Estratégias de compreensão da escrita em Língua Materna e Língua estrangeira'. 1998.

TERZI, S. B. . Projeto de letramento de comunidades: da oralidade para a escrita. 1998.

TERZI, S. B. . Letramento do professor: implicações para a prática pedagógica. 1998.

TERZI, S. B. . Coordenação, pela Unicamp do Programa Alfabetização Solidária nos municípios de Inhapi e Olho D'Água do Casado. 1998.

TERZI, S. B. . A construção da leitura e da interação por crianças de periferia, em situação de ssala de aula. 1996.

TERZI, S. B. . O ensino da leitura e a formação do professor no Curso de Magistério. 1996.

TERZI, S. B. . Membro do projeto Temático: Interação e aprendizagem de línguas: subsídios para a auto-formação do professor. 1995.

TERZI, S. B. . Membro do Projeto Integrado: Letramento e escolarização: uma pesquisa para uma prática convergente. 1993.

TERZI, S. B. . Projeto individual: A interação em sala de aula e o ensino de leitura. 1989.

TERZI, S. B. . Membro da equipe do projeto 'Inter-relação de fatores determinantes na compreensão de texto no primeiro e segundo graus'. 1986.

TERZI, S. B. . Responsável pela elaboração das provas de inglês e português para o Vestibular da Faculdade de Direito de Itú. 1986.

TERZI, S. B. . Membro da equipe excultora do projeto: 'Leitura e Produção de Textos'. 1985.

TERZI, S. B. . Coordenadora do Sub-Projeto: 'Desenvolvimento de Práticas de Leitura e Produção de Textos'. 1984.

TERZI, S. B. . Coordenadora do Projeto 'Desenvolvimento de Estratégias de Leitura e Produção de Texto'. 1983.

TERZI, S. B. . Projeto indiviadual: Inglês Instrumental. 1983.

TERZI, S. B. . Curso de Formação de Alfabetizadores no município de Cabedelo, PB. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TERZI, S. B. . Curso de Formação de Alfabetizadores nos municípios de Poço Redondo, Monte Alegre de Sergipe e Canindé de São Francisco, SE. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TERZI, S. B. . Curso de Formação de Alfabetizadores nos municípios de Lajeado, Tocantínia e Miracema do Tocantins, TO. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TERZI, S. B. . Curso de Formação de Alfabetizadores nos municípios de Olho D´Água do Casado, Traipu e Carneiros Al. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TERZI, S. B. . Curso de Formação de Alfabetizadores nos municípios de Traipu, Carneiros, Olho D´Água das Flores e Canapi, Al. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores dos municípios de Inhapi e Olho D'Água do Casado. 2006. .

TERZI, S. B. . Metodologia do Ensino de Português II: Estratégias de Produção de Textos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores do município de Inhapi, Alagoas. 2006. .

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores do município Campinas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores do município de Olho D'Água do Casado, Traipu e Carneiros / AL. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores do município de Olho D'Água do Casado e Traipu / AL. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TERZI, S. B. . Letramento crítico na sala de aula. 2004. .

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores do Município de Trairi. 2004. .

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores dos municípios de Inhapi e Olho D'Água do Casado. 2004. .

TERZI, S. B. . Letramento/Alfabetização em contextos restritivos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores do programa Alfabetização Solidária Internacional. 2003. .

TERZI, S. B. . Curso de Metodologias de Ensino dos componentes curriculares do Ciclo I do Ensino Fundamental: O ensino da Língua Materna. Projeto Teia do saber. 2003. .

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores dos municípios de Inhapi e Olho D'Água do Casado. 2003. .

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores dos municípios de Inhapi e Olho D'Água do Casado. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TERZI, S. B. . Curso de capacitação para professores alfabetizadores dos municípios de Inhapi e Olho D'Água do Casdo e de Campinas. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores dos municípios de Inhapi e Olho D'Água do Casado. 2002. .

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores dos municípios de Inhapi e Olho D'Água do Casado. 2002. .

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores do Programa de Alfabetização Solidária Internacional. 2002. .

TERZI, S. B. . Vamos promover nossa saúde. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

TERZI, S. B. . Vamos promover nossa saúde . 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

TERZI, S. B. . Capacitação para professores alfabetizadores dos munícipios de Ihapi e Olho D' Água do Casado. 2001. .

TERZI, S. B. . Capacitação para professores alfabetizadores dos municípios de Inhapi e Olho D'Água do casado e de Campinas. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores dos municípios de Inhapi e Olho D'Água do Casado. 2001. .

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores dos municípios de Inhapi e Olho D'Água do Casado. 2000. .

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores dos municípios de Inhapi e Olho D'Água do Casado. 2000. .

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores dos municípios de Inhapi e Olho D'Água do Casado. 1999. .

TERZI, S. B. . Leitura e Alfabetização. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TERZI, S. B. . Oficina de Leitura . 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores dos municípios de Inhapi e Olho D'Água do Casado. 1998. .

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores dos municípios de Inhapi e Olho D'Água do Casado. 1998. .

TERZI, S. B. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores dos municípios de Inhapi e Olho D'Água do Casado. 1997. .

TERZI, S. B. . Oficina de leitura . 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TERZI, S. B. . Curso de Leitura e produção de textos. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TERZI, S. B. . Curso de Leitura e produção de textos. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TERZI, S. B. . Curso de Leitura e produção de textos. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TERZI, S. B. . Oficina de Leitura . 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TERZI, S. B. . Oficina de Leitura . 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TERZI, S. B. . Oficina de Leitura: O Desenvolvimento do pequeno leitor: conceitos e práticas . 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TERZI, S. B. . Disciplina: Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Materna. Curso de Especialização: Lingüística: Leitura e Produção de Textos. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TERZI, S. B. . Curso: Leitura teoria e prática. 1995. .

TERZI, S. B. . Curso de Reciclagem dos Docentes de Enfermagem: Interação professor-aluno. 1994. .

TERZI, S. B. . Curso de atualização: Leitura e Produção de Textos. 1986. .

TERZI, S. B. . Curso (em colaboração) Leitura em Língua Materna. 1986. .

TERZI, S. B. . Curso(em colaboração) Produção de Material Didático. 1986. .

TERZI, S. B. . O Ensino Instrumental de Línguas. 1983. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TERZI, S. B. . Desenvolvimento de Habilidades de Leitura na 2ª série do 1º grau para professores da rede municipal de Campinas. 1983. .

TERZI, S. B. . Curso de atualização: A leitura na escola. 1980. .

TERZI, S. B. . Palavras Cruzadas - Alfabetizaçaõ e Letramento. 2009. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).

TERZI, S. B. . Observação do desenvolvimento do processo de aprendizagem da leitura na 1a. série da escola pública. 1999 (Dissertação de Mestrado) .

TERZI, S. B. . Refletindo sobre a ação pedagógica e a formação do sujeito. 1999 (Qualificação de Mestrado) .

TERZI, S. B. . Observação do desenvolvimento do processo de aprendizagem da leitura na 1a. série da escola pública. 1998 (Qualificação de Mestrado) .

TERZI, S. B. . Histórias de relações críticas com a leitura trajetória de um comprometimento político. 1998 (Qualificação de Mestrado) .

TERZI, S. B. . Leitura: as fases de um processo. 1997 (Dissertação de Mestrado) .

TERZI, S. B. . O alfabetizadro e a leitura: análise de uma experiência de formação em serviço. 1994 (Dissertação de Mestrado) .

TERZI, S. B. . A formação do professor determinando a interação. 1994 (Qualificação de Mestrado) .

TERZI, S. B. . Orientação de uma monitora no projeto: A construção da escrita por crianças de meios iletrados. 1994 (Orientação) .

TERZI, S. B. . Orientação de uma monitora no projeto: A construção da oralidade letrada por crianças de meios iletrados . 1994 (Orientação) .

TERZI, S. B. . Orientação de uma monitora no projeto: Inferência lexical a partir de pistas contextuais . 1990 (Orientação) .

TERZI, S. B. . Orientação de uma monitora no Projeto: Inglês Instrumental: vocabulário básico específico da área de Computação. 1989 (Orientação) .

TERZI, S. B. . Orientação de uma monitora no Projeto: Inglês Instrumental: Vocabulário básico específico da área de matemática Aplicada. 1989 (Orientação) .

TERZI, S. B. . Orientação de cinco alunas da graduação pesquisando sobre: Resumo e Compreensão de Textos. 1982 (Orientação) .

TERZI, S. B. . Orientação de duas estagiárias da graduação no Projeto de pesquisa Ensino de Inglês INastrumental. 1979 (Orientação) .