Eduardo de Oliveira Dutra

Atualmente é Professor Associado II no Centro de Idiomas da Universidade da Força Aérea (UNIFA). Possui graduação em Letras-Espanhol e Respectivas Literaturas (2001) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, especialização em Estudos Avançados de Língua e Literaturas de Língua Espanhola (2002) e Mestrado em Letras, área de concentração em Linguística, (2007) por essa mesma instituição. Também realizou doutorado em Linguística Aplicada (2015) pela Universidade do Vale do Rio do Sinos (UNISINOS), com estadia na Universidade de Salamanca (USAL), na área de ensino e aprendizagem de espanhol como língua adicional, sob a supervisão da professora Dra. Susana Azpiazu Torres, por meio do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). É líder do grupo de pesquisa intitulado ensino e aprendizagem de línguas: uma abordagem quantitativa. Tem interesse por temas relacionados à aprendizagem colaborativa, instrução explícita, metodologia de pesquisa de abordagem quantitativa e mista, elaboração de testes de proficiência e à formação de professores de línguas adicionais. Atuou como professor no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Línguas (2017-2024) da Universidade Federal do Pampa.

Informações coletadas do Lattes em 08/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Linguística Aplicada

2011 - 2015

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Os efeitos da Instrução com Foco na Forma na aprendizagem dos clíticos de terceiras pessoas do espanhol por universitários brasileiros
Orientador: em Universidad de Salamanca ( Susana Azpiazu Torres)
com Marilia dos Santos Lima. Bolsista do(a): Bolsa Fundo Pe. Milton Valente, UNISNOS, Brasil. Palavras-chave: Aquisição de LE/L2; ensino-aprendizagem de espanhol como LE/L2.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Lingüística e Letras

2005 - 2007

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A palatalização das oclusivas dentais /t/ e /d/ no município do chuí, Rio Grande do Sul, Ano de Obtenção: 2007
Cláudia Regina Brescancini.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Teotia da Variação; LIingüística.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Ensino de Língua e Literaturas de Língua Espanhola

2001 - 2002

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Graduação em Letras - Língua Espanhola e Respectivas Literatur

1997 - 2001

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Los pronombres átonos en tercera persona: objeto directo e indirecto
Orientador: Elisabethe Rodríguez

Formação complementar

2022 - 2022

Aprendizagem Baseada em Casos. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2022 - 2022

Empreendedorismo social nas universidades. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2022 - 2022

vídeos produzidos pelos estudantes. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2022 - 2022

Habilidades de pensamento computacional e sala de aula invertida. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2021 - 2021

Feedback, autorregulaçao discente e avaliação. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2021 - 2021

Métodos ativos no Ensino e fomento à persistência estudantil. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2021 - 2021

Uso de Portfólio na Avaliação. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2020 - 2020

As novas DCNs das licenciaturas na formação de professores. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2020 - 2020

IV Ciclo de Webinários no painel ?Moodle: infraestrutura, integração com o. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2020 - 2020

III Ciclo de Ações de Desenvolvimento Profissional - Novos Tempos no Ensino. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2020 - 2020

IV Ciclo de Webinários na palestra Moodle Mobile: como ter o curso na palm. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2020 - 2020

Desafios Inicias para o Ensino Remoto: Experiências e Tecnologias,. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2019 - 2019

3ª Ed. do Curso de Formação Pedagógica da UNIPAMPA. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2008 - 2008

Como trabalhar a avaliação institucional na sala. (Carga horária: 2h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2008 - 2008

Interaçãoprofessor e aluno na sala de aula. (Carga horária: 2h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2008 - 2008

Uso profissional da voz. (Carga horária: 2h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2008 - 2008

Posición de los pronombres objeto directo e indir. (Carga horária: 3h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

2008 - 2008

Ética de pesquisa envolvendo seres humanos. (Carga horária: 2h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2008 - 2008

Planejamento Educacional no Ensino Superior. (Carga horária: 2h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2008 - 2008

O que significa pensar na educação ?. (Carga horária: 2h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2007 - 2007

Técnicas de ensino. (Carga horária: 2h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

2006 - 2006

Metodologia em Ação. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Tópicos de Teoria da Otimidade. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2005 - 2005

Fonética y Fonología Españolas. (Carga horária: 4h). , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil.

1998 - 1998

Música y Poesía para aprender Lengua. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1998 - 1998

Técnicas de Estimulación para la Práctica Oral. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1998 - 1998

Producción y Corrección de Textos. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Teologia e Pastoral Missionária. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

DUTRA, Eduardo de Oliveira . I Seminário Internacional de Pesquisas em Ensino e Aprendizagem de Línguas: Abordagens Quantitativa e Mista. 2021. (Outro).

DUTRA, Eduardo de Oliveira . V Jornada de Reflexões sobre Ensino de Línguas. A temática central do evento será ?Ressignificando práticas de ensino de línguas e literaturas: possibilidades e desafios. 2021. (Outro).

DUTRA, Eduardo de Oliveira . XIV Semana de Letras interdisciplinaridade e Ensino: novos rumos para a formação do professor. 2009. (Outro).

DUTRA, Eduardo de Oliveira . IV Encontro Estadual de Professores de Língua Espanhola. 2008. (Outro).

DUTRA, Eduardo de Oliveira . III Encontro Estadual de Professores de Língua Espanhola. 2007. (Outro).

DUTRA, Eduardo de Oliveira . II Encontro Estadual de Professores de Língua Espanhola. 2006. (Outro).

DUTRA, Eduardo de Oliveira . I Encontro Estadual de Professores de Língua Espanhola. 2005. (Outro).

DUTRA, Eduardo de Oliveira . II Festival Iberoamérica CANTA. 1998. (Festival).

Participação em eventos

15ª Salão Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão da Unipampa ?Ciência, Geodiversidade e Desenvolvimento Sustentável?,. 2023. (Outra).

II SEMINÁRIO INTERNACIOANLDE PESQUISAS EM ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS: ABORDAGENS QUANTITATIVA E MISTA, 2023, PASSO FUNDO. II SEMINÁRIO INTERNACIOANLDE PESQUISAS EM ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS: ABORDAGENS QUANTITATIVA E MISTA. 2023. (Seminário).

I Seminário Internacional de Pesquisas em Ensino e Aprendizagem de Línguas: Abordagens Quantitativa e Mista,. 2021. (Seminário).

V Jornada de Reflexões sobre Ensino de Línguas. A temática central do evento será ?Ressignificando práticas de ensino de línguas e literaturas: possibilidades e desafios. 2021. (Outra).

XIX Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. 2021. (Congresso).

Colóquio online MAPEALI (Metodologias e Abordagens de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Línguas).. 2020. (Outra).

VIII CONGRESSO NORDESTINO DE ESPANHOL. 2020. (Congresso).

11 Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2019. (Outra).

IV JORNADA DE REFLEXÕES SOBRE ENSINO DE LÍNGUAS. 2019. (Outra).

III JORNADA DE REFLEXÕES SOBRE ENSINO DE LÍNGUAS. 2018. (Outra).

18 Congresso mundial de Linguistica Aplicada da AILA. EL TRATAMIENTO INSTRUCCIONAL EN EL APRENDIZAJE DE LOS CLÍTICOS DE 3ª- PERSONAS DEL ESPAÑOL. 2017. (Congresso).

Décimo Foro de las lenguas.O MULTILINGUISMO NO CURSO DE LÍNGUAS ADICIONAIS: PERFIL, DIFICULDADES E ESTRATÉGIAS. 2017. (Outra).

II Jornada de Reflexões sobre Ensino de Línguas.A transparência e opacidade na aprendizagem das vibrantes simples e múltipla e da fricativa velar do espanhol por universitários brasileiros. 2017. (Outra).

VIII Colóquio Nacional Leitura e Cognição, II Simpósio Internacional Leitura e Literatura e Mídia, VIII Conferência Linguística e Cognição e XVIII Semana Acadêmica de letras- (Per)cursos (inter)disciplinares em Letras. Didáticas de língua e de literatura: o ensino de língua estrangeira na educação básica. 2017. (Congresso).

IX SELES Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras.A aquisição das vibrantes simples e múltipla e da fricativa velar /X/ do espanhol por universitários brasileiros: um estudo descritivo. 2016. (Seminário).

Congresso Internacional Linguagem e Interação II. A instrução explícita e os seus efeitos na aprendizagem dos clíticos de terceira pessoa do Espanhol como formas simples e complexas. 2015. (Congresso).

XI Congresso Internacional da ABECAN. Aquisição dos pronomes clíticos:instrução com foco na forma (IFF). 2011. (Congresso).

SEMINÁRIO DE CENTRO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DO PARANÁ-CELLIP. 2009. (Seminário).

XIV Semana de Letras-Interdisciplinaridade e Ensino: rumoa formação do professor. 2009. (Outra).

III CONGRESSO NACIONAL MARISTA DE EDUCAÇÃO. 2008. (Congresso).

III Encuentro de Profesores de español de Rio Grande do Sul. 2008. (Encontro).

III Encuentro de Profesores de Español de Rio Grande do Sul.LA formación lingüística del profesor de español. 2008. (Encontro).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DIÁLOGOS NA COMTEMPORANEIDADE:VERTIGENS DO TEMPO E I SEMINÁRIO NACIONAL DA EDUCAÇÃO. 2008. (Simpósio).

IV Encontro Estadual de Professores de Espanhol. 2008. (Encontro).

VIII Encontro do CELSUL. 2008. (Encontro).

X Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa.Voseo: origen, extensión y valor social. 2008. (Outra).

II ENCUENTRO DE PROFESORES DE ESPAÑOL DE RIO GRANDE DO SUL. 2007. (Encontro).

III Encontro Estadual de Professores de Língua Espanhola. 2007. (Encontro).

II Encontro Estadual de Professores de Língua Espanhola. 2006. (Encontro).

3º Simpósio Marista sobre Adolescência.Participante do 3º Simpósio Marista sobre Adolescência. 2004. (Simpósio).

I Seminário Nacional de Ensino de Línguas e Literatura.Participante do I Seminário Nacional de Ensino de Línguas e Literatura. 2004. (Seminário).

Seminário Brasileiro de Crítica Literária e XXI Seminário de Crítica do Rio Grande do Sul.Participante do Seminário Brasileiro de Crítica Literária e XXI Seminário de Crítica do Rio Grande do Sul. 2004. (Seminário).

2º Simpósio Marista sobre Adolescência.Participante do 2º Simpósio Marista sobre Adolescência. 2003. (Simpósio).

I Simpósio Notre Dame de Educação.Participante do I Simpósio Notre Dame de Educação. 2003. (Simpósio).

1ª Semana de Letras Estrangeiras.Participante da 1ª Semana de Letras Estrangeiras. 1998. (Outra).

Seminário de Literatura Brasileira.Participante do Seminário de Literatura Brasileira. 1997. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Ana Paula Mendes

FREITAS, P.;DUTRA, Eduardo de Oliveira; FRANGIOTTI, G. A.; VELOSO, F.. Identificando os objetivos de ensino das atividades da coleção didática al dente para o ensino do italiano como língua estrangeira com base na taxonomia de Bloom. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Pâmela Oliveira de Castro

SIMIONI, T.; RODRIGUES, S. G. C.;DUTRA, Eduardo de Oliveira. Alterações ortográficas em escolares dos anos finais do Ensino Fundamental: uma proposta de intervenção com base fonológica. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Greice Neri Jung

OLIVEIRA, L. S.; REICHMAN, C. L.;DUTRA, Eduardo de Oliveira. FORMAÇÃO CONTINUADA NA (RE)CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE UMA PROFESSORA DE INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL: UM ESTUDO AUTOETNOGRÁFICO,. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Suzana Toniolo Linhati

DUTRA, Eduardo de Oliveira; CESCO, A.; BARCELLOS, P. S. C. C.; FIALHO, V. R.. Elaboração e Análise de um Material Didático Autoral: Tarefas Colaborativas sobre a Saúde Mental na Adolescência com Foco na Produção Oral em Língua Espanhola. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Clarisse de Pinho Valente Duarte

CANTO, C. G. S.; CUNHA, A. P. A.;DUTRA, Eduardo de Oliveira. A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA À LUZ DAS METODOLOGIAS ATIVAS E ENSINO BASEADO EM TAREFAS NO CONTEXTO DE ENSINO REMOTO. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Maria do Carmo da Silva Fagundes Machado

DUTRA, Eduardo de Oliveira; CARVALHO, T.; OLIVEIRA, L. S.. A PRODUÇÃO ESCRITA COLABORATIVA ENTRE ESTUDANTES DE INGLÊS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO: FOCO NA ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO AUTORAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Adriana Machado La-Rocca

DUTRA, Eduardo de Oliveira; MORAES, G. B.; CANTO, C. G. S.. A CAUSA ANIMAL COMO TEMA PARA O DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO CRÍTICO NA SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA:ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIÁTICO AUTORAL E UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Elizabete Rocha de Souza Lima

Lima, dos Santos Marília;DUTRA, EDUARDO DE OLIVEIRA; BARCELLOS, P. S. C. C.; FRONZA, C.. O ENSINO DE INGLÊS PARA PESSOAS ADULTAS: Pensando em e sobre Cenas de Letramentos e Inclusão dos Alunos da EJA em Cenários de Práticas Sociais Líquidas. 2020. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Roberta Kolling Escalante

DUTRA, Eduardo de Oliveira; ROTTAVA, L.; Foschiera . S.; Lima, dos Santos Marília. Aprendizagem colaborativa de professores de espanhol em formação Inicial e o desenvolvimento de conceitos teóricos no estágio curricular supervisionado. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Nuria Silva Oliveira

MOSER, D. A.;DUTRA, Eduardo de Oliveira; DORNELLES, C. Z. C.. ?A potencialização da leitura e da escrita de língua portuguesa em turma heterogênea de 6o ano do ensino fundamental II. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Ana Paula Mendes

FREITAS, P.;DUTRA, Eduardo de Oliveira; FRANGIOTTI, G.. IDENTIFICANDO OS OBJETIVOS DE ENSINO DAS ATIVIDADES DE COLEÇÕES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE ITALIANO COM BASE NA TAXONOMIA DE BLOOM.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maria do Carmo da Silva Fagundes Machado

DUTRA, Eduardo de Oliveira; CARVALHO, T.; FONTANA, M.; OLIVEIRA, L. S.. A produção escrita colaborativa entre estudantes de inglês do primeiro ano do ensino médio: uma proposta de intervenção pedagógica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Pâmela Oliveira de Castro

SIMIONI, T.; RODRIGUES, S. G. C.;DUTRA, Eduardo de Oliveira. Alterações ortográficas em escolares de sexto ano: uma proposta de intervenção com base fonológica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Greici Neri jung

OLIVEIRA, L. S.; REICHMAN, C. L.;DUTRA, Eduardo de Oliveira. Formação continuada como aliada da (re)construção identitária de uma professora de inglês como língua adicional: um estudo autoetnográfico do processo formativo. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Clarisse de Pinho Valente Duarte

CANTO, C. G.;DUTRA, Eduardo de Oliveira; LOPES JUNIOR, J. A.. Quando as tecnologias chegam na sala de aula de inglês: uma proposta para o ensino de língua inglesa baseado em tarefas através de projetos mediados pelas tecnologias. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Suzana Toniolo Linhati

DUTRA, Eduardo de Oliveira; CESCO, A.; BARCELLOS, P. S. C. C.; IRALA, V. B.. Tarefas colaborativas no ensino de língua espanhola : a prevenção da saúde mental na adolescência por meio da produção oral de alunos do 3.º ano do ensino médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Adriana Machado La-Rocca

DUTRA, Eduardo de Oliveira; OLIVEIRA, L. S.; GRACIOSO, V. C.. O ensino da produção oral em um curso extracurricular de língua inglesa com foco em tarefas colaborativas e no tratamento animal. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Thais Cardoso Mora

BRASIL, V. I.;DUTRA, Eduardo de Oliveira; SIMIONI, T.. Ensino da Escrita na aula de português como língua adicional em uma escola de Rivera/Uruguai: material didático autoral voltado á aprendizagem colaborativa mediada. 2018.

Aluno: Clarisse Dutra Aurélio

BRASIL, V. I.;DUTRA, Eduardo de Oliveira; DUARTE, G. B.. A língua espanhola na educação de jovens e adultos (EJA):desenvolvendo o aprendizado através de vídeos autobiográficos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Ester Rodrigues Baldez

OLIVEIRA, L. S.;DUTRA, EDUARDO DE OLIVEIRA; LONGARAY, E.. O impacto das estratégias de comunicação em aulas online de inglês como língua adicional: percepções e contribuiições para o ensino e aprrendizado. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Alecsânder Mota Gonçalves

DUTRA, Eduardo de Oliveira; OLIVEIRA, L. S.; LONGARAY, E.; ASSUMPCAO, S.. Adaptação transcultural de instrumento de pesquisa sobre emoções de estudantes universitários de línguas adicionais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Nadine Vaz

DUTRA, Eduardo de Oliveira; IRALA, V. B.; M, S. A temática da saúde emocional em uma unidade didática autoral: foco na instrução diferenciada. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Calebe Rodrigues

DUTRA, Eduardo de Oliveira; NOAL, J. M.; ALVAREZ, I. M. J.. Aprendizagem colaborativa na produção oral do espanhol como língua adicional na modalidade de ensino remoto: propostas investigativa e pedagógica.. 2022.

Aluno: Wendy Fattah

CARDOSO, C.; LAZARIS, F.;DUTRA, Eduardo de Oliveira. O VERMELHO E O ROSA: CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS ENTRE A OBRA DE CONAN DOYLE E EPISÓDIO DO SERIADO SHERLOCK. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Nathalia Sarasol Neufeld

ALVAREZ, I. M. J.; CARDOSO, C.; MORAIS, K. V.;DUTRA, Eduardo de Oliveira. PARA QUAL NÍVEL DE LÍNGUA FORMAR?: UMA COMPARAÇÃO DE PROPOSTAS DE CURSOS DE DUPLA DIPLOMAÇÃO EM LÍNGUAS ADICIONAIS NA AMÉRICA DO SUL E NA EUROPA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Mariele Cogoy

DUTRA, Eduardo de Oliveira; MORAIS, K. V.; CARDOSO, C.; ALVAREZ, I. M. J.. A sensibilização de estudantes do nono ano para a heterogeneidade do Espanhol: uma proposta didático-pedagógica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Andrômeda Guterres Machado

CARDOSO, C.;DUTRA, Eduardo de Oliveira; MOTA, S. S.. Memórias de uma escola de frontera. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Dilnei Abreu Ramos

SIMIONI, T.;DUTRA, Eduardo de Oliveira; SOUZA, A.. Uso das variantes nós e a gente: quem está ganhando esta luta?.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Renar Juliana Rodrigues

SIMIONI, T.;DUTRA, Eduardo de Oliveira; SILVA, T. S.. O processo de variação nas estruturas de tempo composto e voz passiva: avaliação das formações verbais de duplo particípio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Pâmela Oliveira de Castro

DUTRA, Eduardo de Oliveira; SIMIONI, T.; NEUSCHRANK, A.. A variação na fala que se reproduz na escrita: uma pesquisa com alunos de terceiro e nono ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pampa.

DUTRA, Eduardo de Oliveira; GOMES, J. C. S.; MATEUS, N. G. N.; BITENCOURT, A.. Banca Avaliadora do Processo Seletivo para Convocação e Incorporação de Profissionais de Nível Superior. 2024.

DUTRA, Eduardo de Oliveira; DEGASPERI, M. H.; GOMES, M. M.. Concurso para Professor Efetivo do Curso de Bacharelado em Letras Tradução Espanhol-Português. 2016. Universidade Federal de Pelotas.

ALVAREZ, I. M.;DUTRA, Eduardo de Oliveira; FARIAS-MARQUES, M. S. A.. processo Seletivo para Professor Substituto de Língua Espanhola. 2013.

BATISTOTE, Maria Luceli Faria;DUTRA, Eduardo de Oliveira; PAULI JUNIOR, E.. Concurso Público para Ingresso na Carreira do Magistério Superior na Classe de Professor Assistente de Língua Espanhola e de Linguística Aplicada ao Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira. 2010. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

DUTRA, Eduardo de Oliveira; M, S. Banca Examinadora da prova de Avanço em Língua Espanhola. 2015. Universidade Federal do Pampa.

Orientou

Suzana Toniolo Linhati

Elaboração e Análise de um Material Didático Autoral: Tarefas Colaborativas sobre a Saúde Mental na Adolescência com Foco na Produção Oral em Língua Espanhola; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa, ; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Adriana Machado La-Rocca

A causa animal como tema para o desenvolvimento do Letramento Critico na sala de aula de língua inglesa: elaboração de material didático autoral e de uma proposta investigativa; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa, ; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Maria do Carmo da Silva Fagundes Machado

A produção escrita colaborativa entre estudantes de inglês do primeiro ano do ensino médio : foco na elaboração de material didático autoral; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa, ; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Nadine Vaz

A temática da saúde emocional em uma unidade didática autoral: foco na instrução diferenciada; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Alecsânder Mota Gonçalves

Adaptação transcultural de instrumento de pesquisa sobre emoções de estudantes universitários de línguas adicionais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Calebe Rodrigues

Aprendizagem colaborativa na produção oral do espanhol como língua adicional na modalidade de ensino remoto: propostas investigativa e pedagógica; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Mariele Cogoy

A sensibilização de estudantes do nono ano para a heterogeneidade do Espanhol: uma proposta didático-pedagógica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Eliana Back

As percepções de universitários brasileiros sobre a aprendizagem simultânea de inglês e de espanhol em contexto de não imersão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

MARIANA FERREIRA GONÇALVES

Elaboração do capítulo de introdução em projetos de dissertação de programas de pós-graduação profissionais na área de Letras; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Ketrin Diovana Alves Rodrigues Vargas

Mapeamento sobre o ensino do espanhol em escolas públicas do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina: uma abordagem quantitativa; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Software) - Universidade Federal do Pampa, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Lucas Lomar Martins Sales

Mapeamento sobre o ensino do espanhol em escolas públicas do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina: uma abordagem quantitativa; 2021; Iniciação Científica - Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Lucas da Cruz Barbosa

Mapeamento sobre o ensino do espanhol em escolas públicas do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina: uma abordagem quantitativa; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia da Computação) - Universidade Federal do Pampa, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Marco Antonio Jorge Ticona

Os efeitos e a durabilidade da instrução com foco na forma no processo de aprendizagem dos clíticos em espanhol por Universitários brasileiros: um estudo comparativo; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia da Computação) - Universidade Federal do Pampa, Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Thifane Oliveira de Alencar

Os efeitos e a durabilidade da instrução com foco na forma no processo de aprendizagem dos clíticos em espanhol por Universitários brasileiros: um estudo comparativo; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Pampa, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Aloisio Martinez Jacobs

Os efeitos e a durabilidade da instrução com foco na forma no processo de aprendizagem dos clíticos em espanhol por Universitários brasileiros: um estudo comparativo; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia da Computação) - Universidade Federal do Pampa, Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Thiago Porto Mendes

Mapeamento sobre o ensino do espanhol em escolas públicas do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina: uma abordagem quantitativa; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia da Computação) - Universidade Federal do Pampa, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Lucas da Cruz Barbosa

Os efeitos e a durabilidade da instrução com foco na forma no processo de aprendizagem dos clíticos em espanhol por Universitários brasileiros: um estudo comparativo; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia da Computação) - Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Irina Taina del Castilllo Rosa

Programa de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

CAROLINE LUIZ DE VARGAS

Programa de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Kelly Rosa Goes

Programa de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Lara Meneses de Sousa

Programa de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Calebe Veiga Dias Rodrigues

Programa de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Alecsânder Mota Gonçalves

Programa de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Maria Eduarda Machado Xavier

Programa de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Nadine Pinto Vaz

Programa de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Wendy Fattah

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Nádia Carolina Chrispim dos Santos

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Nathalia Sarasol Neufeld

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Karla Lucieli Pereira Rodrigues

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Raíssa Grierson Ferreira

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Fabiano Firmo de Firmo

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Pedro Aurelio Brites Quevedo Visentini

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Rafael Azevedo da Silva

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Kauã da Silva Ramires

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Julia Garin

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Maria Eduarda Amaral Garcia Valone

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Irina Taina del Castilllo Rosa

PIBID-Programa Institucional Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Juliane Neufeld Hubert

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Letícia de Lima Vieira

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Pamela Pereira Silva

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Helena de Oliveira Soares Jardim

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Yasmin Veloso Deble

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Kelly Rosa Goes

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Inicação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Nadine Pinto Vaz

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Mariele Pires Godoy

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Lara Meneses de Sousa

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Calebe Veiga Dias Rodrigues

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Calos Roberto Silva Nunes

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Maria Eduarda Machado Xavier

Porgrama Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

CAROLINE LUIZ DE VARGAS

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Francineide Carrera Figueira

PIBID-Programa Institucional de Inciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Hellen Rangel Barboza

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Gislaine Dilélio Lugo

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Felipe Cunha Rodrigues

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Alecsânder Mota Gonçalves

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Paulo Felipe Moraes Chaves

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Carolina Spillari Coronel

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Krísley Vargas Silva

PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Bruna Ribeiro Viraqué

Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Cleusa Maria da Silva Valério

Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Elisa Mara Mendonça dos Santos

Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Fabiâni Chagas Dutra

Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Francielle Machado dos Santos

Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Milena de Oliveira Abott

Estágio Supervisionado de língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Raquel Ferro da Cunha

Estágio Supervisonado de Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Rosa Lucia Duarte Rodrigues Dias

Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Roselaine Silva Martinez

Estágio Supervisonado de Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Fabiana Urrutia Amaral

Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Kelli Caetano Faria

PROGRAMA BOLSAPERMANÊNCIA; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Luiz Andes Carvalho Torres

Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Ines Luzia Dresch

Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Michelle Sousa Mussato

Estágio Supervisionado de Líingua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Ana Roberta Franz

Estágio Supervionado de Língua Espanhola; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Celina Chiamulera

Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Lic Plena Hab Português/Espanhol Resp Liter) - Centro Universitário Univates; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Denise Beatriz Halmenschlkager

Orientação de Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Elisângela Cadore

Orientação de Estágio Supervisioando de Língua Espanhola; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Juliana Bassetto

orientação de Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Juliana Maria Scheeren Malmann

Orientação de Estágio Supervisioando de Língua Espanhola; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Marisete Bronca Conzatti

Orientação de Estágio Supervisioando de Língua Espanhola; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Neura Salete Scarello

Orientação de Estágio Supervisoonado de Língua Espanhola; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Viviane Piovezani

Orientação de Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES; Orientador: Eduardo de Oliveira Dutra;

Produções bibliográficas

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  • DUTRA, Eduardo de Oliveira ; BARCELLOS, P. S. C. C. ; ROTTAVA, L. ; PINHO, I. C. . Apresentação do livro REFLEXÕES EM LINGUÍSTICA APLICADA - A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS E A PRÁTICA EM SALA DE AULA: CAMINHOS E EXPECTATIVAS. Campinas, SP: PONTES, 2015 (Livro).

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  • DUTRA, Eduardo de Oliveira . Caminhando pelo mundo Mitologia Terena. Campo Grande: Editora UFMS, 2010. (Tradução/Livro).

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Outras produções

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista Periferia UERJ. 2025.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista Domínios de Lingu@gem. 2025.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista (CON)TEXTOS LINGUÍSTICOS. 2024.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista da UNIFA. 2024.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Avaliador de Trabalhos da VI Jornada de Reflexões sobre o Ensino de Línguas Práticas de Resistência no Ensino de Línguas e de Literatura. 2024.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista da UNIFA. 2024.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista Periferia UERJ. 2024.

DUTRA, EDUARDO DE OLIVEIRA . Coordenador de Sessão de Trabalhos da VI Jornada de Reflexões sobre o Ensino de Línguas Práticas de Resistência no Ensino de Línguas e de Literatura. 2024.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista ABEHACHE. 2023.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista ABEHACHE. 2023.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista Cailidoscopio. 2023.

PADILHA, E. C. ; ROMANOWSKI, C. L. ; FRAGA, L. P. ; PIETRO, L. P. ; DIAS, A. D. ; SANTOS, G. S. ; SELVERO, C. M. ; STURZA, E. R. ; DUTRA, EDUARDO DE OLIVEIRA ; TORRES, M. C. M. ; STAHL, L. R. . Diretrizes Curriculares Língua Espanhola para o Município de Santa Maria. 2023.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Avaliador Presencial do 15ª Salão Internacional de Ensino Pesquisa e Extensão da Unipampa. 2023.

DUTRA, EDUARDO DE OLIVEIRA . Parecer ad-hoc -Revista (CON)TEXTOS LINGUÍSTICOS. 2022.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista Linguagem em Foco. 2022.

DUTRA, EDUARDO DE OLIVEIRA . Avaliador de cadastro e validação da produção científica, tecnológica, artístico-cultural e acadêmica. 2022.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Avaliador de EDITAL DE PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PIBIC) - CNPQ/UNIPAMPA. 2022.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Avaliador de apresentação oral da Mostra Científica do 14º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão -SIEPE.. 2022.

CANTO, C. G. ; MOSER, D. ; DUTRA, Eduardo de Oliveira . Avaliador revalidação/reconhecimento Carolina Bori diploma estrangeiro de Pós-graduação. 2022.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Avaliador de Programa de Desenvolvimento Acadêmico - EDITAL Nº 40/2021 UNIPAMPA. 2021.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista Miguilim. 2021.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Avaliador de Subprojeto de Iniciação Científica - Edital Nº 121/GR/UFFS/2021. 2021.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista (CON)TEXTOS LINGUÍSTICOS. 2021.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista Estudos Híbridos na Área da Linguagem 2021.. 2021.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista Calidoscópio. 2020.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista Organon. 2020.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc Cadernos do Instituto de Letras da UFRGS. 2020.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista Miguilim. 2020.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista DESENREDO. 2020.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista Horizontes em Linguística Aplicada. 2019.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista Signo (UNISC). 2019.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Elaboração e Correção de Prova de Proficiência de Língua Espanhola para o Mestrado em Ensino de Línguas. 2019.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Avaliador de resumos da Mostra Científica do 11º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão SIEPE.. 2019.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Avaliador de pôster da Mostra Científica do 11º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão -SIEPE.. 2019.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Avaliador de apresentação oral da Mostra Científica do 11º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão -SIEPE.. 2019.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Trabalhos em Linguística Aplicada. 2018.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Dominios de Lingu@gem. 2018.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Avaliador de resumos submetidos à III Jornada de Reflexões sobre Ensino de Línguas. 2018.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Avaliador de resumos submetidos à Mostra Científica do 10º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE). 2018.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer-ad hoc Revista Entrelinhas (UNISINOS). 2018.

DUTRA, Eduardo de Oliveira ; MOTA, S. . Elaborador, Resolutor e Revisor da Prova de Proficiência em Língua Espanhola do Mestrado em Ensino de Línguas. 2018.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Elaboração e Correção de Prova de Proficiência de Língua Espanhola. 2017.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Elaboração e Correção de Prova de Vestibular. 2017.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista Signo (UNISC). 2017.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Elaboração e Correção de Prova de Redação de Vestibular. 2016.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parecer ad-hoc -Revista Signo (UNISC). 2016.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Revisor do livro Estudos Hispânicos : Historia, Língua e Literatura. 2010.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Elaborador de Prova de Vestibular de Língua Espanhola. 2008.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Elaborador das Provas de Proficiência em Língua Espanhola para a Graduação e Intercâmbio. 2008.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Elaborador de Prova de Vestibular de Língua Espanhola. 2007.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Elaborador das Provas de Proficiência em Língua Espanhola para Graduação e intercâmbio. 2007.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Elaborador de Prova de Vestibular de Língua Espanhola. 2006.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Revisor e Resolutor de Prova de Vestibular de Língua Eapanhola. 2005.

SENGIK, Leandro ; DUTRA, Eduardo de Oliveira ; FÍGOLI, Rosa Serrana Ladereche ; DELANOY, Simoni . Plano de estudos da disciplina Língua Espanhola. 2004.

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Revisor e Resolutor de Prova de Vestibular de Espanhol. 2004.

DUTRA, Eduardo de Oliveira ; ALVAREZ, I. M. ; MACHADO, T. R. M. . Ensino e aprendizagem da Língua espanhola no Brasil: perspectivas desde El Sur. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DUTRA, Eduardo de Oliveira ; LINHATI, S. . A intervenção na sala de aula de línguas: algumas considerações pedagógicas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

LUZARDO, J. ; DUTRA, Eduardo de Oliveira . Mapeamento do Ensino do Espanhol no RS: o caso de Pelotas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DUTRA, Eduardo de Oliveira ; MACHADO, W. . Pesquisa Intervencionista na Sala de Aula de Língua Espanhola. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

IRALA, V. B. ; DUTRA, Eduardo de Oliveira . Desenhos Avaliativos Contemporâneos: um olhar teórico-prático. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CARDOSO, C. ; DUTRA, Eduardo de Oliveira . O ensino remoto e as literaturas de língua espanhola: e agora?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DUTRA, EDUARDO DE OLIVEIRA ; MORAES, G. B. . Pesquisas e tendências sobre ensino e aprendizagem de línguas na perspectiva da linguística aplicada no contexto brasileiro. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VAZ, N. P. ; DUTRA, Eduardo de Oliveira . SALUD EMOCIONAL; ESTILOS DE APRENDIZAJE EN EL AULA DE ESPAÑOL. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional ? SupervisãoTécnica de Material Didático).

LINHATI, S. ; DUTRA, Eduardo de Oliveira . Tarefas Colaborativas sobre a Saúde Mental na Adolescência com Foco na Produção Oral em Língua Espanhola. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional ? SupervisãoTécnica de Material Didático).

ROCCA, A. L. ; DUTRA, Eduardo de Oliveira . Manimal English for life. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional ? SupervisãoTécnica de Material Didático).

MACHADO, M. C. S. F. ; DUTRA, Eduardo de Oliveira . Eu no mundo. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional ? SupervisãoTécnica de Material Didático).

LINHATI, S. ; DUTRA, Eduardo de Oliveira . Orientações Pedagógicas: Tarefas Colaborativas sobre a Saúde Mental na Adolescência com Foco na Produção Oral em Língua Espanhola. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional ? SupervisãoTécnica de Material Didático).

DUTRA, Eduardo de Oliveira . A intervenção pedagógica na sala de aula da educação básica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DUTRA, Eduardo de Oliveira . E a gramática na aula de língua estrangeira?. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Espanhol Básico I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Ensino da Língua Estrangeira nas Séries Iniciais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DUTRA, Eduardo de Oliveira . O papel da Teoria da Variação Lingüística no Ensino da Língua Portuguesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Las Cuatro Habilidades Comunicativas en Clase de Español. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DUTRA, Eduardo de Oliveira . La lengua española en la enseñanza secundaria. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Las oraciones temporales y sus dificultades. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DUTRA, Eduardo de Oliveira . Parodia de Dulcineia Del Toboso. 2005. Outra.

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Ensino de Línguas Adicionais no Contexto Aeronáutico: questões metodológicas, avaliativas e formativas, Descrição: O presente projeto de pesquisa visa analisar as atividades escritas e orais adotadas no curso de língua espanhola, língua inglesa e de língua portuguesa do Centro de Idiomas da Universidade da Força Aérea, assim como os instrumentos de avaliação, com a intenção de investigar se os materiais didáticos estão condizentes com a literatura da área e com as unidades correspondentes dos livros utilizados durante as aulas. Além disso, pretendemos revisar as avaliações (provas orais e escritas e atividades de produção escrita) a que os estudantes são submetidos a partir de referências teóricas e metodológicas atuais. Também, com base em pesquisas desenvolvidas em ambiente virtual de aprendizagem, a respeito do ensino de línguas, objetivamos reformular os procedimentos metodológicos adotados pelos tutores do CID, bem como a organização e produção dos materiais didáticos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo de Oliveira Dutra - Coordenador.

  • 2024 - Atual

    A validade e a confiabilidade dos testes do Centro de Idiomas da UNIFA: desenvolvimento de produção técnica inovadora, Descrição: O projeto está destinado a revisão dos testes de espanhol e inglês, aplicados aos militares da Força Aérea Brasileira, a partir de padrões nacionais e internacionais oriundos de centro de referência. Nesse sentido, a proposta busca elaborar testes para os estrangeiros que integram o Curso de Adaptação ao Idioma e Cultura Brasileira do CID. Além disso, o projeto contempla, dentre suas ações investigações, a submissão dos testes revisados e elaborados ao processo de validação e confiabilidade. Doponto de vista de inovação, ao longo da execução do estudo, pretende-se desenvolver software multilíngue para fins analíticos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo de Oliveira Dutra - Coordenador / Gilberto Alves Araújo - Integrante / Luciano Marino do Nascimento - Integrante.

  • 2022 - 2023

    Elaboração do capítulo de introdução em projetos de dissertação de programas de pós-graduação profissionais na área de Letras, Descrição: Este estudo trata da análise de dissertações de Mestrado Profissional em Ensino de Línguas da Universidade Federal do Pampa. O foco da pesquisa está centrado na identificação das partes constitutivas da introdução e no modo como ocorre a sua elaboração do ponto de vista textual. Os objetivos deste estudo envolvem a identificação das partes constitutivas da introdução, criação de categorias e didatização da elaboração da introdução, tendo como produto a elaboração de obra. Farão parte deste levantamento todas as dissertação defendidas até o início do projeto que integrem a Linha de Pesquisa 1 do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Línguas da UNIPAMPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduardo de Oliveira Dutra - Coordenador / Mariana Ferreira Gonçalves - Integrante.

  • 2019 - 2023

    Mapeamento sobre o ensino do espanhol em escolas públicas do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina: uma abordagem quantitativa, Descrição: Descrição: Este projeto, produto da parceria entre a Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), propõe a realização de estudo relacionado ao escopo das políticas linguísticas e à formação de professores em municípios fronteiriços e em uma capital, Florianópolis. Por meio desta investigação, em primeiro lugar, será possível a ampliação de pesquisa anterior (BERGMANN; CESCO, 2014), visto que o presente estudo, além de abranger todos os municípios fronteiriços de SC, contará com a participação de sete cidades do RS nessa mesma situação. Para fins de tratamento dos dados, oriundos de dois questionários, utilizamos a técnica de mineração de dados, o que nos permitirá a busca de padrões e também a indicação de divergências de aspectos atrelados aos fatores sob controle. O projeto conta com um bolsista de iniciação à pesquisa financiado pela FAPERGS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eduardo de Oliveira Dutra - Coordenador / Andréa Cesco - Integrante / Isaphi Marlene Jardim Alvarez - Integrante / Paulo Fernando Marques Duarte Filho - Integrante / Vera Lúcia Duarte Ferreira - Integrante / Juliana Cristina Faggion Bergmann - Integrante / FERNANDO LUIS DIAS - Integrante / Giane Rodrigues dos Santos - Integrante / Paulo Henrique da Silveira - Integrante / Lucas da Cruz Barbosa - Integrante / Thiago Porto Mendes - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Bolsa.

  • 2019 - 2020

    Os efeitos e a durabilidade da instrução com foco na forma sobre a transferência linguística referente ao processo de aprendizagem dos clíticos de 3- pessoa do espanhol por universitários brasileiros: um estudo comparativo, Descrição: Neste estudo com o objetivo de ampliarmos um estudo anterior (DUTRA, 2015), por meio do aumento do número de participantes, examinamos os efeitos e a durabilidade do tratamento instrucional sobre a transferência no processo de aquisição/aprendizagem dos clíticos de terceiras pessoas do espanhol, caracterizados como formas simples, a partir de uma visão psicolinguística (PIENEMANN, 1985, 1989), na modalidade de uso espontâneo e controlado por universitários brasileiros com menor e maior número de semestres cursados de disciplinas de espanhol. Somado a isso, haverá comparação entre alunos cujo contexto o espanhol é a segunda língua com os estudantes que, a depender da biografia linguística, essa língua pode ser a segunda ou terceira língua.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo de Oliveira Dutra - Coordenador / Gisele Benck de Moraes - Integrante.

  • 2016 - 2018

    O multilinguismo no curso de línguas adicionais: aspectos aquisicionais, linguísticos e identitários., Descrição: Neste estudo examinamos o multilinguismo, no campi Bagé, no curso de línguas adicionais da UNIPAMPA tendo em vista aspectos aquisicionais, linguísticos e identitários. No que se refere a aspectos aquisicionais, investigamos o papel da L1 na aprendizagem da L2 e L3, o nível de proficiência dessas línguas e a sua distância/proximidade em relação à L1 num contexto de aquisição multilíngue. No que concerne aos traços linguísticos, categorizamos os níveis de língua tendo em vista questões de transferência. Por último, analisamos como se dá a construção da identidade dos aprendizes da L2 e L3. Pra fins metodológicos, os dados serão coletados por meio de produções orais e escritas de universitários do curso de línguas adicionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo de Oliveira Dutra - Coordenador / Cristina Cardoso - Integrante / Taíse Simioni - Integrante / MICHELLE GAIA VICTORIANO - Integrante / Larissa da Costa Borges - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade da Força Aérea. , Avenida Marechal Fontenelle, 1200, Jardim Sulacap, 21750000 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 21572500

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade da Força Aérea

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2024

    Serviços técnicos especializados , Centro de Idiomas.,Serviço realizado, Presidente de Grupo de Trabalho designado para Elaboração de stricto sensu.

  • 09/2024

    Serviços técnicos especializados , Centro de Idiomas.,Serviço realizado, Presidente de Grupo de Trabalho designado para Elaboração de Projeto de Pesquisa sobre Testes do Centro de Idiomas.

  • 03/2025 - 06/2025

    Ensino, Curso Intensivo de Língua Espanhola I, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso Intensivo de Língua Espanhola I

  • 08/2024 - 12/2024

    Ensino, Centro de Idiomas da UNIFA, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso Intensivo de Língua Espanhola II

2010 - 2024

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação Exclusiva, Carga horária: 40

2010 - 2024

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Linhas de Pesquisa:1.Instrução Explícita 2. Aprendizagem Colaborativa 3. Metodologia de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Línguas 4. Formação de Professores de Espanhol

2010 - 2024

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante

2010 - 2024

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado do Curso de Letras

Atividades

  • 09/2022

    Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Linguística do Espanhol, Tópicos em Espanhol II, Fundamentos de Espanhol II

  • 10/2021

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Programa Do mapeamento do espanhol à extensão: diálogo desde y con las fronteras voltados à formação de professores.

  • 03/2024 - 08/2024

    Estágios , Unipampa.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado I de Língua Espanhola.

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação em Espanhol, Ensino de Línguas I

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Linguística do Espanhol, Seminário de Dificuldades de Brasileiros Aprendizes do Espanhol, Sintaxe do Espanhol EAD

  • 05/2022 - 08/2022

    Ensino, Mestrado em Ensino de Línguas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e prática de ensino de línguas I

  • 04/2022 - 08/2022

    Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação em Espanhol, Tópicos de Espanhol I

  • 04/2022 - 04/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de pesquisa.,Cargo ou função, Integrante de Comissão de Revalidação de Diploma Pós-Graduação.

  • 02/2021 - 03/2022

    Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Linguística do Espanhol, Metodologia de Pesquisa em Linguística Aplicada

  • 03/2021 - 07/2021

    Ensino, Mestrado em Ensino de Línguas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dissertação I, Dissertação II

  • 09/2020 - 01/2021

    Ensino, Mestrado em Ensino de Línguas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dissertação II, Seminário de Pesquisa II

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Análise Linguística Comparada

  • 06/2020 - 09/2020

    Ensino, Mestrado em Ensino de Línguas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa I, Dissertação I

  • 06/2020 - 08/2020

    Ensino, Mestrado em Ensino de Línguas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática no Ensino de Línguas

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Compreensão Auditiva e Produção Oral em Espanhol

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Mestrado em Ensino de Línguas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa II, Tópicos em Aquisição de Línguas Adicionais

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Mestrado em Ensino de Línguas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa I, Teoria e Prática no Ensino de Línguas I

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas Adicionais I, Seminário de Dificuldades de Lusofalantes Aprendizes de Espanhol, Tópicos de Análise Linguística Comparada

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Linguística do Espanhol

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Mestrado em Ensino de Línguas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia para o Ensino/Aprendizagem de Línguas Adicionais no Brasil, Seminário de Ensino e Pesquisa

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição da Linguagem e Bilinguismo, Letramentos em Espanhol, Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas Adicionais I

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Mestrado em Ensino de Línguas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias para o Ensino/Aprendizagem de Línguas Adicionais no Brasil

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Linguística do Espanhol, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação em Espanhol, Tópicos de Variedades Dialetais do Espanhol, Tópicos de Análise Linguística Comparada, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Linguística do Espanhol, Introdução à Linguística

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação em Espanhol, Tópicos de Análise Linguística Comparada

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Linguística do Espanhol, Introdução à Linguística, Psicolinguística

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamento de Espanhol I, Tópicos de Análise Linguística Comparada

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol Avançado I, Espanhol Instrumental I, Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Espanhola II

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol Complementar I, Espanhol Instrumental I

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação do Espanhol, Espanhol Intermediário I

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola VIII, Linguística Aplicada ao Ensino do Espanhol I, Estágio Supervisionado I

  • 06/2010 - 07/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Linguística

2009 - 2010

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado do Curso de Letras

2009 - 2009

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol da Extensão, Carga horária: 4

2009 - 2009

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Projeto de Extensão:Laboratório Línguas, Carga horária: 4

Outras informações:
Integrante do Projeto de Extensão intitulado Laboratório UFMS LÍNGUAS sob coordenação do professor Dr. Auri Frubel

Atividades

  • 02/2009 - 07/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol Instrumental, Língua Espanhola III, Língua Espanhola IV, Prática de Ensino de Língua Espanhola, Prática de Ensino de Língua Inglesa

  • 02/2010 - 06/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Língua Espanhola, Prática de Ensino de Língua inglesa

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Língua Espanhola, Prática de Ensino de Língua Inglesa

2002 - 2008

Universidade do Vale do Taquari - Univates

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol Instrumental, Língua Espanhola IV: Leitura e Produção Textual, Estágio Supervisionado V: Língua Espanhola, Língua Espanhola IV:Estrutura Sintática e Semântica, Língua Espanhola VIII:Conversação

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisioando VI:Língua Espanhola, Estágio Supervisionado V:Língua Espanhola, Língua Espanhola III:Fonética e Fonologia, Língua Espanhola VII:Texto, Língua Espanhola III:Leitura e Competência Comunicativa

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola II-Leitura e Produção de Texto, Língua Espanhola VI-Morfologia e Ensino, Espanhol Instrumental

  • 02/2007 - 07/2007

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola I: Leitura e Produção de Texto, Língua Espanhola V:Estrutura Sintática, Semântica e Parágrafo, Espanhol Instrumental

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol Instrumental, Estágio Supersvisionado V-Língua Espanhola, Estágio Supervisionado VI-Língua Espanhola, Língua Espanhola IV:Estrutura Sintática e Semântica

  • 02/2006 - 07/2006

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol Instrumental, Estágio Supervisionado V: Língua Espanhola, Língua Espanhola III: Fonética e Fonologia, Língua Espanhola VIII: Conversação

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol Instrumental, Língua Espanhola II: Leitura e Produção de Texto, Língua Espanhola VIII: Conversação

  • 02/2005 - 07/2005

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol Instrumental, Língua Espanhola IV: Estrutura Sintática e Semântica, Língua Espanhola VII: Texto, Língua Espanhola V : Leitura e Técnicas de Redação

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol Instrumental, Língua Espanhola II: Leitura e Produção de Texto

  • 02/2004 - 07/2004

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol Instrumental, Língua Espanhola I: Leitura e Produção de Texto, Língua Espanhola V: Estrutura Sintática, Semântica e Parágrafo

  • 01/2003 - 07/2004

    Serviços técnicos especializados , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.,Serviço realizado, Resolutor e revisor das provas de língua estrangeira (Espanhol) de vestibulares.

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol Instrumental, Língua Espanhola IV : Leitura e Produção Textual, Língua Espanhola II

  • 02/2003 - 07/2003

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola I: Leitura e Produção de Texto, Literatura Espanhola I, Língua Espanhola III : Leitura e Competência Comunicativa

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Hispano-americana, Espanhol Instrumental

2001 - 2008

Instituto de Educação Marista Nossa Senhora das Graças

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 11

2004 - 2004

Instituto de Educação Marista Nossa Senhora das Graças

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Comissão de Reestruturação

Outras informações:
Integrante da Comissão de Reestruturação Curricular das Escolas da Província Marista do Rio Grande do Sul na disciplina de Língua Espanhola

Atividades

  • 03/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola, Cultura Espanhola

1998 - 2002

Escolas Michigan

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol

2005 - 2007

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrando

Outras informações:
Bolsista CAPES, concessão de bolsa parcial.

1998 - 2000

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista voluntário, Enquadramento Funcional: Bolsista voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Bolsista voluntário do projeto destinado a elaboração do dicionário DELP palabras & palavras Portugués-Español e Español-Portugués, sob a coordenação da professora Dra. Mariana Tazón Volpi.

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