Maria Polyanne Andrade de Alcântara

Doutoranda em Linguística pela Universidade Federal do Ceará. Mestrado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2010). Graduação em Letras(Português) pela Universidade Federal do Ceará (2006). Professora de Língua Portuguesa da rede estadual de ensino do Ceará.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Lingüística

2021 - Atual

Universidade Federal do Ceará
Márluce Coan.

Mestrado em Lingüística

2008 - 2010

Universidade Federal do Ceará
Título: O livro didático de Língua Portuguesa e o tratamento dado às categorias verbais Tempo, Aspecto e Modalidade: uma análise histórico-comparativa entre as décadas de 1970, 1980, 1990 e 2000., Ano de Obtenção: 2010
Márluce Coan.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Tempo, Aspecto, Modalidade, Livro Didático.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Letras

2002 - 2006

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

2020 - 2020

Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2017 - 2017

Caminhos da Escrita. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de elaboração de itens do SPAECE. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de Itens para o ENEM. (Carga horária: 16h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2006 - 2010

Inglês. (Carga horária: 360h). , Youth English Studies, YES, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Formação de Tutores em Educação à Distância. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2006 - 2007

Sociolingüística. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

I Seminário de Ensino e Aprendizagem na Educação Básica. 2023. (Seminário).

I Congresso Internacional de Linguística Histórica. Presente versus pretérito imperfeito do indicativo como formas de atenuação de pedido: uma análise histórica em peças teatrais dos séculos XIX e XX.. 2009. (Congresso).

VI Congresso Internacional da ABRALIN. Variação e ensino de tempos verbais: uma análise de condicionamentos discursivos e socioculturais em canções, poemas e cordéis.. 2009. (Congresso).

Encontro Internacional de Texto e Cultura.Variação e ensino de tempos verbais: uma análise de condicionamentos discursivos e socioculturais em canções, poemas e cordéis.. 2008. (Encontro).

O interacionismo sociodiscursivo e a sala de aula de línguas - Junho/2008. 2008. (Outra).

Seminários Lingüísticos 2008.1. 2008. (Seminário).

Seminários Lingüísticos 2008.2. 2008. (Seminário).

VII Semana de Letras.Ensino de verbos: analisando as categorias Tempo, Aspecto e Modalidade em livros didáticos de língua portuguesa. 2008. (Outra).

IV Semana de Humanidades. 2007. (Outra).

Seminários Lingüísticos 2007.2. 2007. (Seminário).

VI Semana de Letras.Formas de tratamento - uma perspectiva sociolingüística. 2006. (Outra).

II Semana de Humanidades. 2005. (Outra).

Jornada Literária Era uma vez... Hans Christian Andersen. 2005. (Outra).

VII Encontro Regional dos Estudantes de Letras. 2005. (Encontro).

XXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2005. (Encontro).

Curso de Extensão Cecília Meireles Residual e Trovadoresca. 2004. (Outra).

Oficina de Leitura e Escrita. 2002. (Oficina).

Produções bibliográficas

ALCANTARA, M. P. A. ; COAN, M. . Análise da categoria Aspecto em livros diáticos do Ensino Médio utilizados nas décadas de 1970 a 2000. Matraga (Rio de Janeiro) , v. 19, p. 202-223, 2012.
ALCANTARA, M. P. A. ; LIMA, Y. S. . Pares mínimos e consciência fonológica. In: Ana Célia Clementino Moura; Mônica de Souza Serafim. (Org.). Vamos entender de: linguística e alfabetização. 1ed.Juazeiro do Norte: Editora Perin, 2022, v. , p. 28-32.
ALCANTARA, M. P. A. ; COAN, M. . De 1970 a 2000: análise da categoria Tempo em livros didáticos do Ensino Fundamental. In: Angela Cristina Di Palma Back; Carlos Renato Carola; Giani Rabelo. (Org.). Educação, Linguagem e Memória: um livro e muitas histórias .. 1ed.Santa Catarina: Unesc, 2014, v. , p. 151-190.
ALCANTARA, M. P. A. . Presente versus pretérito imperfeito do indicativo: uma análise histórica em peças teatrais dos séculos XIX e XX.. In: I Congresso Internacional de Linguística Histórica, 2010, Salvador. Rosae - Linguística Histórica, História das línguas e outras histórias.. Salvador: UEFS, 2010.
ALCANTARA, M. P. A. ; MENDONÇA, J. M. A. . Variação e ensino de tempos verbais: uma análise de condicionamentos discursivos e socioculturais em canções, poemas e cordéis.. In: VI Congresso Internacional da Abralin, 2009, João Pessoa. Anais - VI Congresso Internacional da Abralin. João Pessoa: Ideia Editora, 2009. v. 1. p. 1997-2004.
ALCANTARA, M. P. A. . Presente versus pretérito imperfeito do indicativo como formas de atenuação de pedido: uma análise histórica em peças teatrais dos séculos XIX e XX. In: I Congresso Internacional de Linguística Histórica, 2009, Salvador. Rosae. Salvador: Imprensa Universitária da UEFS, 2009. v. 1. p. 61-62.
ALCANTARA, M. P. A. ; MENDONÇA, J. M. A. . Variação e ensino de tempos verbais: uma análise de condicionamentos discursivos e socioculturais em canções, poemas e cordéis. In: Encontro Internacional de Texto e Cultura, 2008, Fortaleza. Programas e resumos. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2008. v. 1. p. 246-246.
ALCANTARA, M. P. A. ; MENDONÇA, J. M. A. . Variação e ensino de tempos verbais: uma análise de condicionamentos discursivos e socioculturais em canções, poemas e cordéis.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALCANTARA, M. P. A. . Presente versus pretérito imperfeito do indicativo como formas de atenuação de pedido: uma análise histórica em peças teatrais dos séculos XIX e XX.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALCANTARA, M. P. A. ; MENDONÇA, J. M. A. . Variação e ensino de tempos verbais: uma análise de condicionamentos discursivos e socioculturais em canções, poemas e cordéis.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALCANTARA, M. P. A. . Ensino de verbos: analisando as categorias verbais tempo, aspecto e modalidade em ivros didáticos de Língua portuguesa.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALCANTARA, M. P. A. ; MATOS, L. A. . Formas de tratamento - Uma perspectiva sociolingüística. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

PEREIRA, A. C. C. ; ALCANTARA, C. S. ; ALCANTARA, M. P. A. ; HOLANDA, B. S. L. V. ; SOUSA, E. J. D. ; MORAES, F. R. ; SOUSA, G. C. . Histórias em quadrinhos na educação: possibilidades de uma prática. 2021.

PEREIRA, A. C. C. ; BATISTA, A. N. S. ; MARTINS, E. B. ; OLIVEIRA, F. W. S. ; SILVA, I. C. ; ALBUQUERQUE, S. M. ; ALVES, V. B. ; ALCANTARA, M. P. A. . Ensino da História da Matemática:enfoques de uma prática. 2020.

Histórico profissional

Endereço profissional

EEFM Joao Paulo II. , Rua Professor Heribaldo Costa, 1125, Henrique Jorge, 60521055 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 34967945

Experiência profissional

2018 - 2020

EEFM João Paulo II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Escolar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - Atual

João Paulo II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

10/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2009 - 2012

Instituto UFC Virtual

Vínculo: Tutor EaD, Enquadramento Funcional: Tutor

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Sociolinguística/ Introdução à Linguística. Carga horária: 64h/a cada disciplina.

Atividades

02/2012 - 06/2012
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística
08/2011 - 09/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociolinguística
02/2011 - 04/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística
03/2010 - 04/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística
09/2009 - 10/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociolinguística

2007 - 2008

Salto Centro de Aprendizagem

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professora da área de linguagem, Carga horária: 20

Atividades

08/2007 - 08/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Inglesa

2004 - 2005

Colégio Patativa do Assaré

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

02/2004 - 11/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa