Juliana Montenegro Seron

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Produções bibliográficas

• MONTENEGRO-SERON, J. ; LARA, L. M. ; SERON, T. D. ; RINALDI, I. P. B. . Dança e Ginástica nas abordagens metodológicas da educação física escolar. Revista Brasileira de Ciências do Esporte , v. 28, p. 155-170, 2007.

• MONTENEGRO-SERON, J. ; SERON, T. D. ; LARA, L. M. ; RINALDI, I. P. B. . A dança na educação física escolar e a abordagem crítco emancipatória. In: Paula Fontoura. (Org.). Coleção Pesquisa em Educação Física. São Paulo: Fontoura, 2006, v. 4, p. 16-21.

• LARA, L. M. ; MONTENEGRO-SERON, J. ; MARANI, V. ; STAREPRAVO, F. A. . Memória do primeiro programa de pós-graduação associado em educação física do Brasi. In: 10º Congreso Argentino y 5º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, 2013, La Plata. 10º Congreso Argentino y 5º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, 2013.

• MONTENEGRO-SERON, J. ; SERON, T. D. ; LARA, L. M. ; RINALDI, I. P. B. . A dança na educação física escolar e a abordagem crítico emancipatória.. In: Congresso Paulista de Educação Física, 2006, Jundiaí. Coleção Psquisa em Educação Física. Jundiaí: Fontoura, 2006. v. 4. p. 16-21.

• MONTENEGRO-SERON, J. ; SERON, T. D. ; LARA, L. M. ; RINALDI, I. P. B. . GInástica Acrobática e formação humana: um encaminhamento metodológico. In: III Fórum Internacional de Ginástica Geral, 2005, Campinas. III Fórum Internacional de Ginástica Geral. Campinas, 2005. v. 1. p. 134-137.

• MONTENEGRO-SERON, J. ; SERON, T. D. ; LARA, L. M. ; RINALDI, I. P. B. . Metodologias de ensino da educação física e manifestações da cultura: uma perspectiva pedagógica. In: XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - I Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2005, Porto Alegre. Ciência para a vida - Educação física e ciências do esporte, 2005. v. 1. p. 176-176.

• MONTENEGRO-SERON, J. ; SERON, T. D. ; LARA, L. M. ; TORTOLA, E ; RIBEIRO, D. . Laboratório de Linguagem Corporal: possibilidades de ensino, pesquisa e vivências corporais. In: II Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte - XVIII Semana da Educação Fisica da Universidade Estadual de MAringá, 2005, Maringá. Educação Física e Esportes: formação e intervenção profissional. Maringá, 2005. v. 1. p. 128-128.

• MONTENEGRO-SERON, J. ; SERON, T. D. ; LARA, L. M. ; RINALDI, I. P. B. . Dimensões pedagógicas da dança e da ginástica no contexto da eduação física. In: II Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte - XVIII Semana da Educação Fisica da Universidade Estadual de Maringá, 2005, Maringá. Educação Física e Esportes: formação e intervenção profissional. Maringá, 2005. v. 1. p. 175-175.

• MONTENEGRO-SERON, J. ; MARANI, V. ; LARA, L. M. ; STAREPRAVO, F. A. . Memória do Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM-UE. In: 21º Encontro Anual de Iniciação Científica, 2012, Maringá. 21º Encontro Anual de Iniciação Científica, 2012.

• MONTENEGRO-SERON, J. ; SERON, T. D. ; RINALDI, I. P. B. ; LARA, L. M. . Dimensões pedagógicas da dança e da ginástica no contexto da eduação física. In: II Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte - XVIII Semana da Educação Fisica da Universidade Estadual de MAringá, 2005, Maringá. Educação Física e Esportes: formação e intervenção profissional. Maringá: Sthampa, 2005. p. 175-176.

• MONTENEGRO-SERON, J. ; SERON, T. D. ; LARA, L. M. ; RINALDI, I. P. B. . Dimensões pedagógicas da dança e da ginástica no contexto da eduação física. In: XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - I Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2005, Porto Alegre. Educação Física e Ciências do Esporte, 2005. v. 1. p. 176-176.

• MONTENEGRO-SERON, J. ; SERON, T. D. ; LARA, L. M. ; RINALDI, I. P. B. . Dimensões pedagógicas da dança e da ginástica no contexto da eduação física. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTENEGRO-SERON, J. ; SERON, T. D. ; LARA, L. M. ; RINALDI, I. P. B. . Metodologias de ensino da educação física e manifestações da cultura: uma perspectiva pedagógica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTENEGRO-SERON, J. ; SERON, T. D. ; RINALDI, I. P. B. ; SOUZA, V. M. ; PINHEIRO, E. G. . GInástica Acrobática e formação humana: um encaminhamento metodológico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MONTENEGRO-SERON, J. ; SERON, T. D. ; RINALDI, I. P. B. ; SOUZA, V. M. ; PINHEIRO, E. G. ; PROENCA, A. R. G. ; RICCI, M. C. P. ; VOLPONI, A. R. ; NAKASHIMA, F. S. . Ginástica Geral: um projeto de foração de professores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MONTENEGRO-SERON, J. ; SERON, T. D. ; LARA, L. M. ; TORTOLA, E ; RIBEIRO, D. ; SERRA, P. . Laboratório de Linguagem Corporal: possibilidades de ensino, pesquisa e vivências corporais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MONTENEGRO-SERON, J. . A dança na Educação Física escolar: uma possibilidade de intervenção a partir da abordagem crítico-emancipatória 2005 (Monografia de conclusão de curso).

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2015

  Centralidade da cultura e qualidade na educação: perspectivas da educação física escolar na América Latina, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Larissa Michelle Lara em 22/09/2017., Descrição: Essa pesquisa tem por objetivo analisar a centralidade da cultura e a qualidade na educação no contexto da educação física escolar latinoamericana, visando à construção de um panorama que possibilite diálogos com a realidade brasileira. Especificamente, a investigação almeja: a) fomentar o debate sobre a centralidade da cultura e a qualidade na educação no contexto latinoamericano; b) identificar se o conceito de cultura é central no campo epistemológico da educação física escolar em Argentina, Colômbia e Chile e em que perspectivas teóricas; c) verificar o entendimento de educação de qualidade na educação física escolar dos países selecionados para essa investigação; d) discutir a realidade da educação física escolar latinoamericana a partir de aproximações e distanciamentos com o cenário brasileiro. O desenvolvimento investigativo ocorrerá por incursões teóricas pela literatura e também por meio de coleta em campo a partir do contato com professores de educação física na América Latina que trabalham com formação em Instituições de Ensino Superior, os quais serão sujeitos e também parceiros da pesquisa. O tratamento dos dados coletados ocorrerá por meio da análise de conteúdo, sendo o campo teórico orientado, notadamente, por referenciais dos Estudos Culturais e da Teoria Crítica... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Montenegro Seron - Integrante / Larissa Michelle Lara - Coordenador / Eliane Tortola - Integrante / Vânia Matias de Souza - Integrante / Fernando Augusto Starepravo - Integrante / Antonio Carlos Monteiro de Miranda - Integrante / Vitor Marani - Integrante / Silvana dos Santos Silva - Integrante / Gislaine Gonçalves - Integrante / Sandra Aparecida Zotovici - Integrante.

• 2012 - 2015

  Grupo de Pesquisa Corpo, Cultura e Ludicidade, Descrição: O Grupo de Pesquisa "Corpo, Cultura e Ludicidade" encontra-se vinculado ao Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física da Universidade Estadual de Maringá e da Universidade Estadual de Londrina (PEF-UEM-UEL). Surge em 2004, na UEM, a partir das produções coletivas realizadas por pesquisadores, os quais desenvolviam temáticas como: universo lúdico da cultura do corpo, história da infância, dimensões socioculturais do lazer, formação de professores, políticas públicas de esporte/lazer e práticas corporais. A partir de 2010, o Grupo assume outras frentes investigativas, sendo formado por professores/pesquisadores do DEF/UEM, por pós-graduandos vinculados ao PEF-UEM-UEL e por universitários diretamente ligados à pesquisa e à iniciação científica. De 2008 a 2011, o grupo desenvolveu pesquisas com políticas públicas de esporte e lazer em comunidades quilombolas no Paraná, cuja disseminação da produção teórica e vídeo-documental encontra-se em processo. Tem como meta investigativa atual a educação física em países da América Latina, bem como o desenvolvimento de políticas públicas de esporte elazer em âmbito nacional. Sua dinâmica engloba encontros para estudo, pesquisa, organização de publicações e eventos. Os encontros são realizados semalmente visando dar sistematicidade às atividades desenvolvidas, fomentando debates, intercâmbios e intensificando as produções acadêmico-científicas em torno da cultura, do esporte, do lazer, das práticas corporais e das políticas públicas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Montenegro Seron - Integrante / Larissa Michelle Lara - Coordenador / Eliane Tortola - Integrante / Vânia Matias de Souza - Integrante / Fernando Augusto Starepravo - Integrante / Antonio Carlos Monteiro de Miranda - Integrante / Vitor Marani - Integrante / Silvana dos Santos Silva - Integrante.

• 2011 - 2015

  Abordagens socioculturais em educação física, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Larissa Michelle Lara em 02/09/2014., Descrição: Esse projeto de pesquisa tem por objetivo produzir conhecimento voltado para as abordagens socioculturais em educação física com vistas à elaboração de produção acadêmico-científica e didático-pedagógica para estudos junto à graduação e pós-graduação em Educação Física. Por meio de investigações acerca de práticas corporais, cultura, lazer e políticas públicas/sociais em seus aspectos sociológicos, antropológicos e filosóficos, serão preparadas as condições para efetivar a produção teórica coletiva. Os pesquisadores se utilizarão de métodos distintos conforme os temas de pesquisa delineados, envolvendo tanto o diálogo com a literatura como a coleta em campo. As produções coletivas resultarão em produção científico-acadêmica e didático-pedagógica que contribuirão com a consolidação de linhas de pesquisa junto à área Práticas sociais em educação física, do Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM-UEL, e com a formação discente e docente, aguçando, sobretudo, o interesse comum pelo ensino e pesquisa... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Montenegro Seron - Integrante / Larissa Michelle Lara - Coordenador / Eliane Tortola - Integrante / Vânia Matias de Souza - Integrante / Giuliano Gomes de Assis Piumentel - Integrante / Fernando Augusto Starepravo - Integrante / Antonio Carlos Monteiro de Miranda - Integrante / Vitor Marani - Integrante / Silvana dos Santos Silva - Integrante / Paulo Lacerda - Integrante / Beatriz Ruffo Lopes - Integrante.

• 2005 - 2009

  Corpo, cultura e ludicidade: estudos socioculturais na educação física, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Larissa Michelle Lara em 01/09/2014., Descrição: Projeto de pesquisa voltado para o estudo de fenômenos socioculturais na Educação Física visando a produção de conhecimento para fins didáticos e de disseminação científica. Tem por foco o corpo, a cultura e a ludicidade, sendo desenvolvido por 8 docentes do Departamento de Educação Física da UEM, acadêmicos da instituição, alunos egressos e orientandos de PIC e PIBIC... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Montenegro Seron - Integrante / Larissa Michelle Lara - Coordenador / Taiza Daneila Seron - Integrante / Ieda Parra Barbosa Rinaldi - Integrante / Vânia Matias de Souza - Integrante / Giuliano Gomes de Assis Piumentel - Integrante / Luiz Silva Santos - Integrante / Rogerio Massarotto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Outra.

Prêmios