Marta Borges

Professora efetiva da Unidade Acadêmica Especial de Matemática e Tecnologia da Regional Catalão, da Universidade Federal de Goiás. Possui graduação em Matemática - Licenciatura - pela Universidade Federal de Goiás (1993), mestrado em Matemática - área de Análise - pela Universidade Federal de Goiás (2000) e doutorado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2015) - área de Ensino e Ciências e Matemática. Tem experiência na área de Educação Matemática, com ênfase na avaliação da aprendizagem em matemática no ensino superior e na formação de professores.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática

2011 - 2015

Universidade Estadual de Campinas
Título: (Re)significando a avaliação da aprendizagem em matemática no ensino superior
Dione Lucchesi de Carvalho. Bolsista do(a): CAPES - Programa Pró-Doutoral, CAPES, Brasil. Palavras-chave: avaliação da aprendizagem; Matemática; Ensino superior; formação de professores.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Matemática

1997 - 2000

Universidade Federal de Goiás
Título: Estabilidade Assintótica e Periodicidade de uma Classe de Equações Diferenças,Ano de Obtenção: 2000
Orientador: José Hilário da Cruz
Palavras-chave: equações diferenças; estabilidade; periodicidade.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Licenciatura em Matemática

1990 - 1993

Universidade Federal de Goiás

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Formação complementar

1997 - 1997

Curso de Verão Em Álgebra Linear. , Universidade de São Paulo Campus de São Carlos, USP-S.CARLOS, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

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Organização de eventos

NUNES, S. M. T. ; SANTOS, M. P. ; BORGES, M. . 8ª Feira de Ciências da Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão. 2019. .

BORGES, M. . Coordenadora das sessões técnicas da área de Ensino de Matemática do VIII SIMMI. 2018. (Congresso).

FREITAS, T. P. A. ; BORGES, M. . VIII Simpósio de Matemática e Matemática Industrial. 2018. (Congresso).

BORGES, M. . Exposição Matemática e Arte. 2017. (Exposição).

BORGES, M. . Ciclo de Oficinas de Matemática e Mostra VerCiência para a Educação Básica. 2017. (Congresso).

BORGES, M. . Secretária do Grupo de Discussão 4: Pesquisa em Currículo, Avaliação e Tecnologia em Educação Matemática. 2013. (Outro).

BORGES, M. . Organização e edição de Anais do V Simpósio de Matemática e Matemática Industrial. 2013. (Congresso).

BORGES, M. . Membro da Comissão Organizadora do IV Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática e do I Simpósio de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática. 2013. (Congresso).

BORGES, M. . Relatora da Sessão de Comunicação 2, durante o I Simpósio de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática. 2013. (Congresso).

SILVA, É. A. ; BORGES, M. ; SOUZA, C. F. ; SANTOS JÚNIOR, P. A. . II Simpósio de Matemática e Matemática Industrial. 2010. (Congresso).

SILVA, É. A. ; BORGES, M. ; STOPPA, M. H. ; FREITAS, T. P. A. . I Simpósio de Matemática e Matemática Industrial. 2009. (Congresso).

ASSUNCAO, R. G. ; BORGES, M. ; FREITAS, T. P. A. ; SILVA, É. A. . Exposição Matemática e Arte. 2009. (Exposição).

TARTUCI, D. ; FLORES, M. M. L. ; BORGES, M. ; FREITAS, T. P. A. ; SOUZA, C. F. . IX Reunião Anual de Didática e Prática de Ensino. 2009. (Congresso).

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Participação em eventos

I Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Centro-Oestes.Práticas de avaliação em matemática na perspectiva da regulação das aprendizagens: possibilidades e desafios na sala de aula. 2015. (Simpósio).

V SHIAM - Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática. 2015. (Seminário).

Conhecimento especializado do professor: alguns aspectos para o desenvolvimento do conhecimento e compreensão matemática dos alunos. 2014. (Outra).

IX Seminário da Faculdade de Educação - Educação Básica Brasileira: Contexto e Perspectiva.O trabalho do professor no processo de avaliação reguladora em matemática. 2014. (Seminário).

Contornos e caminhos de um trabalho colaborativo: o caso da argumentação na aula de Matemática. 2013. (Outra).

II Fórum de Discussão sobre Parâmetros Balizadores em Educação Matemática. 2013. (Outra).

Pesquisas colaborativas: uma experiência em um curso de pós-graduação em Educação Matemática. 2013. (Outra).

XVII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Práticas de avaliação e aprendizado docente: um estudo de caso com professores de matemática do ensino superior. 2013. (Encontro).

As crenças de autoeficácia do professor, do aluno e da instituição escolar: implicações psicopedagógicas. 2012. (Seminário).

I Seminário Seminário do PECIM/UNICAMP.Reconstruindo significados para a avaliação da aprendizagem em matemática no ensino superior por meio da intervenção na prática docente. 2012. (Seminário).

VI Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. 2012. (Congresso).

VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste e do XII Encontro Estadual da ANPAE-SP.Os efeitos da meritocracia nas escolas de Chicago: o que o Brasil deveria aprender. 2012. (Encontro).

Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2011. (Congresso).

Seminário de Avaliação e Políticas Públicas Educacionais: Ensaios contra-regulatórios em debate. 2011. (Seminário).

III Feira de Profissões do Campus Catalão/UFG.Divulgação do curso de Matemática. 2010. (Outra).

II Simpósio de Matemática e Matemática Industrial. 2010. (Simpósio).

Oficina temática - Cursos de Graduação: sistema acadêmico e legislação. 2010. (Oficina).

Oficina Temática - Os estudantes de graduação: autoavaliação do ambiente acadêmico 2009. 2010. (Oficina).

Seminário Geral de Graduação: interdisciplinaridade e práxis. 2010. (Seminário).

I Encontro sobre PEC-G e PEC-PG da UFG. 2009. (Encontro).

I Simpósio de Matemática e Matemática Industrial. 2009. (Simpósio).

Ciclo de palestras para alunos da 3ª série do ensino médio do Colégio Estadual Anice Cecílio Pedreiro.Palestra sobre o Curso de Matemática da UFG. 2008. (Outra).

Oficina Avaliação dos Cursos e suas Repercussões no Ensino de Graduação. 2008. (Oficina).

Seminários de Formação na Graduação de Licenciatura da UFG - Área Ciências Exatas. 2008. (Seminário).

Simpósio de Matemática - XVII Jornada de Matemática de Catalão. 2007. (Simpósio).

III Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. 2006. (Congresso).

III CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Material concreto e recursos computacionais no ensino de geometria. 2006. (Congresso).

Simpósio de Matemática - XVI Jornada de Matemática de Catalão. 2006. (Simpósio).

III Mostra de Extensão e Cultura da UFG. II CONPEEX (Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG). 2005. (Congresso).

I SEPEC - Simpósio de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura "Universidade e Sociedade".Galileu - Um Curso de Matemática: Geometria e Trigonometria para o ensino médio. 2005. (Simpósio).

I SEPEC - Simpósio de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura "Universidade e Sociedade". 2005. (Simpósio).

IX Encontro de Matemática e Estatística e XX Semana do IME. 2005. (Encontro).

II Mostra de Extensão e Cultura da UFG. 2004. (Congresso).

Simpósio de Matemática - XV Jornada de Matemática de Catalão. 2004. (Simpósio).

VIII Encontro de Matemática e Estatística e XIX Semana do IME. 2004. (Encontro).

24 Colóquio Brasileiro de Matemática. 2003. (Congresso).

Simpósio de Matemática - XIV Jornada de Matemática de Catalão. 2003. (Simpósio).

VII Encontro de Matemática e Estatística. 2003. (Encontro).

Simpósio de Matemática - XIII Jornada de Matemática de Catalão. 2002. (Simpósio).

VI Encontro de Matemática e Estatística. 2002. (Encontro).

XII Escola de Geometria Diferencial. 2002. (Congresso).

23 Colóquio Brasileiro de Matemática. 2001. (Congresso).

Simpósio de Matemática - XII Jornada de Matemática. 2001. (Simpósio).

V Encontro de Matemática e Estatística. 2001. (Encontro).

V Jornada de Matemática de Rialma. 2001. (Encontro).

IV Encontro de Matemática e Estatística. 2000. (Encontro).

Simpósio de Matemática - XI Jornada de Matemática de Catalão. 2000. (Simpósio).

22 Colóquio Brasileiro de Matemática. 1999. (Congresso).

III Encontro de Matemática e Estatística. 1999. (Encontro).

III Jornada de Matemática de Rialma.Sobre uma Equação Algébrica de Grau n. 1999. (Encontro).

II Encontro de Matemática e Estatística. 1998. (Encontro).

I Encontro de Matemática e Estatística. 1997. (Encontro).

VIII Jornada de Matemática de Catalão. 1997. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Adriano Gonçalves Caixeta

BORGES, M.; FREITAS, T. P. A.; LIMA, R. C. R.. Banca de defesa de dissertação de Mestrado. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade Federal de Goiás / Regional Catalão.

Aluno: Maxiel de Mesquita Machado

BORGES, M.; SANTEE, D. M.; SANTANA, F. T.. Banca de defesa de dissertação de Mestrado. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade Federal de Goiás / Regional Catalão.

Aluno: Sérgio Luis Silva

BORGES, M.; SILVA, É. A.; LIMA, R. C. R.. Banca de defesa de dissertação de Mestrado. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade Federal de Goiás / Regional Catalão.

Aluno: Olemar César Caixeta

BORGES, M.; COSTA, P. K. A.; FREITAS, T. P. A.. Banca de defesa de dissertação de Mestrado. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade Federal de Goiás / Regional Catalão.

Aluno: Michele Cristina da Silva

SILVA, É. A.; S., F. R.;BORGES, M.. Banca de defesa de dissertação de mestrado na instituição. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Adriano Gonçalves Caixeta

BORGES, M.; FREITAS, T. P. A.; LIMA, R. C. R.. Banca de qualificação de dissertação de Mestrado. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade Federal de Goiás / Regional Catalão.

Aluno: Sérgio Luis Silva

BORGES, M.; SILVA, E. A.; VIEIRA, J.. Banca de qualificação de dissertação de Mestrado. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade Federal de Goiás / Regional Catalão.

Aluno: Maraíza Merylen Pereira Rodrigues

STOPPA, M. H.;BORGES, M.; OLIVEIRA, P. J.. Banca examinadora para defesa de monografia de especialização em Matemática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Washington Luis Sousa Rocha

SILVA, F. K.; SANTOS JÚNIOR, P. A.;BORGES, M.. Banca examinadora para defesa de monografia de especialização em Matemática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão.

Aluno: Amanda Patrícia Rosa Pena

BORGES, M.; FERREIRA, R.; SOUZA, C. F.. Banca examinadora para defesa de monografia de especialização em Matemática. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão.

Aluno: Wesley Rodrigues de Moura Alves

STOPPA, M. H.;BORGES, M.; BORGES, R. A.. Banca examinadora para defesa de monografia de especialização em Matemática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Fabricio de Souza Pacheco

BERGAMASCHI, P. R.;BORGES, M.; SOUZA, C. F.. Banca examinadora para defesa de monografia de especialização em Matemática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Rubiana Feliciano da Costa Santos

VAZ, C. M.; SANTEE, D. M.;BORGES, M.. Banca examinadora para defesa de monografia de especialização em Matemática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Marcelo Freires de Paula

BORGES, M.; FREITAS, T. P. A.; STOPPA, M. H.. Banca examinadora para defesa de monografia de especialização em Matemática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Adenícia Rosária dos Santos

STOPPA, M. H.;BORGES, M.; FREITAS, T. P. A.. Banca examinadora para defesa de monografia de especialização em Matemática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Michele Cristina da Silva

BORGES, M.; SANTEE, D. M.; VAZ, C. M.. Banca examinadora para defesa de monografia de especialização em Matemática. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Muriell Francisco da Costa

BARBOSA, F. C.;BORGES, M.; SILVA, É. A.. Banca de defesa de trabalho de conclusão do curso de Matemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: José Ramos dos Santos Neto

BORGES, M.; SANTEE, D. M.; VAZ, C. M.. Banca de defesa de trabalho de conclusão do curso de Matemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Larissa Camila de Souza

BORGES, M.; VIEIRA, J.; ALVES, M. C.. Banca de defesa de trabalho de conclusão do curso de Matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás / Regional Catalão.

Aluno: Larissa Camila de Souza

BORGES, M.; VIEIRA, J.; SANTOS JÚNIOR, P. A.. Banca de qualificação de trabalho de conclusão do curso de Matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás / Regional Catalão.

Aluno: Dyonne Partolino Rodrigues e Emerson de Freitas Machado

BORGES, M.; SOUZA, C. F.; MASTRELA, R.. Banca de qualificação de trabalho de conclusão do curso de Matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás / Regional Catalão.

Aluno: Dyonne Partolino Rodrigues e Emerson de Freitas Machado

BORGES, M.; SOUZA, C. F.; MASTRELA, R.. Banca de defesa de trabalho de conclusão do curso de Matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás / Regional Catalão.

Aluno: Jorge Ferreira Alencar Lima/Mara Cristina Vieira de Moraes

SOUZA, J. M. E.;BORGES, M.; SILVA, F. K.. Banca de defesa de trabalho de conclusão do curso de Matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão.

Aluno: Isabel Cristina Pereira Rosa/Paulo César Nascimento da Silva

SANTEE, D. M.;BORGES, M.; SILVA, D. H.. Banca de defesa de trabalho de conclusão do curso de Matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão.

Aluno: Kássia Cristina de Sousa

BORGES, M.; CUNHA, J. B. B.; GOMES, I. M. P.. Banca de defesa de trabalho de conclusão do curso de Matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão.

Aluno: Alfredo Vieira Nunes / Hespártaco de Campos

BORGES, M.; JESUS, E. A.; MARINS, L. S.. Banca de defesa de trabalho de conclusão do curso de Matemática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão.

Aluno: Augusto César Monteiro Barbosa / Soniely da Silva Sousa

VAZ, C. M.;BORGES, M.; GOMES, I. M. P.. Banca de defesa de trabalho de conclusão do curso de Matemática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão.

Aluno: Alfredo Vieira Nunes / Eudes Gonçalves de Almeida Júnior

GALDINO, A. L.;BORGES, M.; SANTOS JÚNIOR, P. A.. Banca de defesa de trabalho de conclusão do curso de Matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Luciana de Andrade Bento / Thiago Alberto de Souza

BORGES, M.; PAULA, M. F.; COSTA, B. F.. Banca de defesa de trabalho de conclusão do curso de Matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Cristina Aparecida de Souza / Gláucia José Pereira

BORGES, M.; GALDINO, A. L.; ALMEIDA, L. P.. Banca de defesa de trabalho de conclusão do curso de Matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Rodrigo da Silva Guimarães

SANTOS JÚNIOR, P. A.;BORGES, M.; SILVA, A. F.. Banca de defesa de trabalho de conclusão do curso de Matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Graciele de Fátima Mendes/Viviane Francisca Marques

BORGES, M.; PAULA, M. F.; PIRES, S. M.. Banca de Trabalho final para conclusão do curso de Matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Iara Reis Bispo/Priscila Carla Machado

SOUZA, C. F.;BORGES, M.; SILVA, S. M.. Banca de Trabalho final para conclusão do curso de Matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Leonardo Dourado de Azevedo Neto

BORGES, M.; STOPPA, M. H.; ARAUJO, A. L.. Banca de Trabalho final para conclusão do curso de Matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Erik Ramos de Araújo Oliveira/Márcio Elias Martins

FERREIRA, R.;BORGES, M.; SANTOS JÚNIOR, P. A.. Banca de Trabalho final para conclusão do curso de Matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: João Henrique Santana Bezerra/Thiago Rodrigo Alves

SANTOS JÚNIOR, P. A.;BORGES, M.; MACHADO, M. M.. Banca de Trabalho final para conclusão do curso de Matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Milena Alves

BORGES, M.; FERREIRA, R.. Banca de Trabalho final para conclusão do curso de Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Roberta Pereira da Silva

BORGES, M.; VAZ, C. M.. Banca de Trabalho final para conclusão do curso de Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Mônica da Cunha Alves

BORGES, M.; FREITAS, T. P. A.. Banca de Trabalho final para conclusão do curso de Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Jéder Mendes Pacheco/Viviane Gama da Silva

BORGES, M.; FERREIRA, R.. Banca de Trabalho final para conclusão do curso de Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Leidiane Martins Ribeiro/Jakeline Tomé da Silva

BORGES, M.; FERREIRA, R.. Banca de Trabalho final para conclusão do curso de Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Jaqueline Silvério Oliveira

BORGES, M.; FERREIRA, R.. Banca de Trabalho final para conclusão do curso de Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Ana Paula Stoppa

BORGES, M.; FARIA, J. M. C.; VAZ, C. M.. Banca de Avaliação do Trabalho Monográfico "A Mulher na Matemática". 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás Campus de Catalão.

BORGES, M.; SANTOS JR, P. A.; LEMOS, G. C.. Banca examinadora do concurso público para o cargo de Professor da Carreira do Magistério Superior. 2016. Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

BORGES, M.. Banca examinadora de concurso público para o cargo de professor assistente - área: Administração. 2006. Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

BORGES, M.. Banca examinadora de concurso público para o cargo de professor assistente - área: Psicologia (suplente). 2006. Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

BORGES, M.; SANTEE, D. M.; SILVA, É. A.; SANTOS JÚNIOR, P. A.. Banca examinadora de Concurso para professor substituto na área de Matemática (suplente). 2001. Universidade Federal de Goiás Campus de Catalão.

BORGES, M.. Banca de seleção de monitor com bolsa para a disciplina Elementos de Matemática. 2020. Universidade Federal de Goiás / Regional Catalão.

GONCALVES, T. M. N.;BORGES, M.. Banca de Seleção de Monitor para a disciplina Álgebra Linear. 2016. Universidade Federal de Goiás / Regional Catalão.

BORGES, M.; BATISTA, A. P.. Banca de seleção de monitor com bolsa para a disciplina Cálculo II. 2011. Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão.

SILVA, E. A.; FREITAS, T. P. A.; FUCHIGAMI, H. Y.;BORGES, M.. Banca de Avaliação dos trabalhos dos alunos do 1 período do curso de Matemática Industrial na disciplina Seminários sobre a Profissão. 2011. Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão.

SILVA, É. A.;BORGES, M.; GALDINO, A. L.. Banca de seleção de estagiários para o curso de Matemática do Campus Catalão/UFG. 2010. Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão.

NUNES, S. M. T.; SILVA, A. A.;BORGES, M.. Banca para avaliar extraordinário domínio de conteúdo das disciplinas Instrumentação para o Ensino 2 e Práticas como Componente Curricular 2. 2010. Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão.

FREITAS, T. P. A.;BORGES, M.. Banca de seleção de monitor voluntário para a disciplina Cálculo Diferencial e Integral (funções de uma variável). 2010. Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão.

BORGES, M.; BERGAMASCHI, P. R.; RIBEIRO, M. R. R.. Banca de seleção de monitor com bolsa para a disciplina Geometria Analítica. 2009. Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão.

BORGES, M.; FREITAS, T. P. A.. Banca de seleção de monitoria sem bolsa para a disciplina Cálculo Diferencial e Integral I. 2007. Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

FREITAS, T. P. A.;BORGES, M.. Banca de seleção de monitoria sem bolsa para a disciplina Álgebra I. 2007. Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

BORGES, M.; OLIVEIRA, P. J.. Banca de seleção de monitoria sem bolsa para a disciplina Cálculo Diferencial e Integral II. 2006. Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

BORGES, M.; VAZ, C. M.; GALDINO, A. L.. Banca de seleção de monitoria com bolsa para a disciplina Cálculo Diferencial e Integral I. 2006. Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

BORGES, M.. Banca de seleção de monitoria com bolsa para a disciplina Cálculo I. 2005. Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

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Comissão julgadora das bancas

Maurilio Marcio Melo

BORGES, M.;MELO, M. M.. Estabilidade Assintótica e Periodicidade de uma Classe de Equações Diferenças. 2000. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

José Hilário da Cruz

CRUZ, J. H.TÁBOAS, P. Z.; MELO, M. M.. Estabilidade e periodicidade de uma classe de equações diferenças. 2000. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira

PEREIRA; CARVALHO, D. L.; Chaves, S. M; Megid, M.A. B. A; FIORENTINI, Dario. (Re)significando a avaliação da aprendizagem em matemática no ensino superior. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira

PEREIRA; FIORENTINI, Dario; CARVALHO, D. L.. Reconstruindo significados para a avaliação da aprendizagem em matemática no ensino superior. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Dario Fiorentini

CARVALHO, D. L.;FIORENTINI, D.; Pereira, Elisabete M. de A.. Reconsturindo significados para a avaliação da aprendizagem matematica no ensino superior. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Amanda Patrícia Rosa Pena

A Modelagem Matemática Contextualizada ao Meio Ambiente para Ensinar Funções Polinomiais do 2 Grau; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Marcelo Freires de Paula

Análise de modelos matemáticos para a dinâmica de plantas via equações diferenças; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Michele Cristina da Silva

Um estudo sobre equações diferenças e aplicação na propagação de plantas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Kássia Cristina de Sousa

Ensinando Trigonometria por meio da Resolução de Problemas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Alfredo Vieira Nunes / Hespártaco de Campos

Ensinando Análise Combinatória por meio da Resolução de Problemas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Luciana de Andrade Bento / Thiago Alberto da Silva

O Ensino de Trigonometria e a Resolução de Problemas na Educação de Jovens e Adultos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Cristina Aparecida de Souza / Gláucia José Pereira

Matemática Financeira na Vida e na Escola: contrapontos entre a teoria e a prática; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Graciele de Fátima Mendes / Viviane Francisca Marques

Uma abordagem envolvendo a matemática e a realidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Leonardo Dourado de Azevedo Neto

Modelagem matemática no ensino de funções polinomiais do 2 grau; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Jaqueline Silvério de Oliveira

A percepção da matemática no dia-a-dia e suas implicações no ensino; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Maraíza Merylen Pereira Rodrigues

Material concreto e recursos computacionais no estudo de geometria: implicações no ensino-aprendizagem; ; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação UFG; Orientador: Marta Borges;

Jean Henrique Viana Junior

Monitoria da disciplina Cálculo Diferencial e Integral I; 2011; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Minas) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão, Pro Reitoria de Graduação Ufg; Orientador: Marta Borges;

Lisandra Silva de Morais

Monitoria da disciplina Geometria Analítica; 2010; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão, Pro Reitoria de Graduação Ufg; Orientador: Marta Borges;

Jorge Ferreira Alencar Lima

Monitoria de disciplina de graduação; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Pro Reitoria de Graduação Ufg; Orientador: Marta Borges;

Léia Maria Batista Neres

Acompanhamento pedagógico das atividades de ensino de aluno portador de necessidades especiais; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Assuntos da Comunidade Universitária da UFG; Orientador: Marta Borges;

Nádia Freitas Souto

Acompanhamento pedagógico das atividades de ensino de aluno portador de necessidades especiais; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Assuntos da Comunidade Universitária da UFG; Orientador: Marta Borges;

Ismênia Cardoso da Silva

Ações Administrativas como Instrumento Colaborador na Formação de Estudantes; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Assuntos da Comunidade Universitária da UFG; Orientador: Marta Borges;

Ana Paula de Souza Silva

Estágio supervisionado I / Estágio curricular; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

RICARDO RODRIGUES BORGES

Estágio supervisionado I / Estágio curricular; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Rodrigo André Miño Guerra

Estágio supervisionado I / Estágio curricular; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Ricardo Carísio Batista de Paiva

Estágio supervisionado I / Estágio curricular; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Luciana de Andrade Bento

Estágio supervisionado I / Estágio curricular; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Helena da Silva Moura

Estágio supervisionado I / Estágio curricular; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Tatiane Duarte Martins calaça

Estágio supervisionado I / Estágio curricular; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Jaqueline Borges de Oliveira

Estágio supervisionado I / Estágio curricular; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Elias Pimenta Gonçalves

Estágio supervisionado I / Estágio curricular; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Elialdo Pereira da Silva Aires

Estágio supervisionado I / Estágio curricular; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Priscila Lacerda Cardoso

Estágio supervisionado I / Estágio curricular; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Diego Rodrigues Garcia

Estágio supervisionado I / Estágio curricular; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

CAROLINA CARDOSO

Estágio supervisionado I / Estágio curricular; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Rafael Faria Caldeira

Monitoria de disciplina da graduação sem bolsa; 2006; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Marta Borges;

Priscila Carla Machado

Orientação de bolsista em projeto de Extensão e Cultura; 2005; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás Campus de Catalão, Pro Reitoria de Extensão E Cultura Ufg; Orientador: Marta Borges;

Islene dos Santos Gomes

Monitoria de disciplina da graduação sem bolsa; 2005; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás Campus de Catalão; Orientador: Marta Borges;

Shirley da Silva Macedo

Orientação de bolsista em projeto de Extensão e Cultura; 2004; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás Campus de Catalão, Pro Reitoria de Extensão E Cultura Ufg; Orientador: Marta Borges;

Marcelo Freires de Paula

Monitoria de disciplina da graduação com bolsa; 2004; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás Campus de Catalão, Pro Reitoria de Graduação Ufg; Orientador: Marta Borges;

Fabiana Tristão de Santana

Estágio Curricular - ensino de matemática; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás Campus de Catalão; Orientador: Marta Borges;

Thiago Porto de Almeida Freitas

Estágio Curricular - ensino de matemática; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás Campus de Catalão; Orientador: Marta Borges;

Fabiana Tristão de Santana

Orientação de bolsista em projeto de Extensão e Cultura; 2003; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás Campus de Catalão, Pro Reitoria de Extensão E Cultura Ufg; Orientador: Marta Borges;

Jayce Silva Rocha

Monitoria de disciplina da graduação sem bolsa; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás Campus de Catalão; Orientador: Marta Borges;

MÁRCIO ANTÔNIO DUARTE

Monitoria de disciplina da graduação com bolsa; 1999; 0 f; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás Campus de Catalão, Pro Reitoria de Graduação Ufg; Orientador: Marta Borges;

Rogério Mastrela

Monitoria de disciplina da graduação com bolsa; 1997; 0 f; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás Campus de Catalão, Pro Reitoria de Graduação Ufg; Orientador: Marta Borges;

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Foi orientado por

DIONE LUCCHESI DE CARVALHO

Reflexão a partir da ação para potencializar mudanças nas práticas de avaliação da aprendizagem em matemática no ensino superior; Início: 2011; Tese (Doutorado em Pós-Graduação Multiunidades em Ensino) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

José Hilário da Cruz

Estabilidade e periodicidade de uma classe de equações diferenças; 2000; Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: José Hilário da Cruz;

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Produções bibliográficas

  • SILVA, É. A. ; BORGES, M. ; FREITAS, T. P. A. . A Integração entre Ensino Presencial e Ambientes Virtuais de Aprendizagem em Aulas de Matemática. In: VII Seminário ?Inovação Curricular no Ensino Superior: Transformar Vivências, Conectar Aprendizagens?, 2020, Campinas. Inovações Curriculares 2019 [aguardando publicação]. Campinas: UNICAMP, 2020. v. 1.

  • MACHADO, M. M. ; BORGES, M. . GEOGEBRA: Uma Proposta para o Ensino de Funções Trigonométricas. In: VII SPPGI - Seminário de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação da Regional Catalão/UFG, 2019, Catalão-GO. Caderno de Resumos/VII SPPGI - PROFMAT Comunicação Oral, 2019.

  • RABELO, F. B. ; BORGES, M. . Análise da Avaliação Diagnóstica da Aprendizagem do Estado de Goiás: um olhar sobre a área de matemática. In: IV CONPEEX da Regional Catalão/UFG, 2018, Catalão. IV CONPEEX da Regional Catalão/UFG, 2018.

  • CAIXETA, O. C. ; BORGES, M. . Diversificação da Avaliação em Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental para a Promoção de uma Aprendizagem Efetiva. In: IV CONPEEX da Regional Catalão/UFG, 2018, Catalão-GO. IV CONPEEX da Regional Catalão/UFG, 2018.

  • SILVA, S. L. ; BORGES, M. . Problemas Matemáticos com Cálculos Algébricos: da Resolução à Formulação no 8° Ano do Ensino Fundamental. In: IV CONPEEX da Regional Catalão/UFG, 2018, Catalão-GO. IV CONPEEX da Regional Catalão/UFG, 2018.

  • BORGES, M. . Práticas de avaliação e aprendizado docente: um estudo de caso com professores de matemática do ensino superior. In: XVII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2013, Vitória-ES. XVII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Vitória-ES, 2013. v. Único. p. 1-12.

  • DALBEN, A. ; CASTRO, Juliana F. C. ; BORGES, M. ; JULIO, Rejane S. . Os efeitos da meritocracia nas escolas de Chicago: o que o Brasil deveria aprender. In: XII Encontro Estadual da ANPAE-SP e VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste, 2012, Campinas-SP. Gestão de Sistemas, Redes de Ensino e de Escolas: Desafios para o campo da pesquisa e para os Profissionais da Educação, 2012. v. 8. p. 1-15.

  • BORGES, M. ; FARIA, J. M. C. ; RODRIGUES, M. M. P. . Geometria no ensino básico: uma análise do ensino e produtividade da aprendizagem. In: Simpósio de Matemática - XVI Jornada de Matemática de Catalão, 2006, Catalão. Simpósio de Matemática - XVI Jornada de Matemática de Catalão, 2006.

  • BORGES, M. ; FARIA, J. M. C. ; RODRIGUES, M. M. P. . Material concreto e recursos computacionais no estudo de geometria: implicações no ensino-aprendizagem. In: III CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG, 2006, Goiânia. III CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG, 2006.

  • BORGES, M. ; CRUZ, J. H. . Estabilidade e Periodicidade de uma Classe de Equações Diferenças. In: 52° Seminário Brasileiro de Análise, 2000, São José dos Campos. 52° Seminário Brasileiro de Análise - Trabalhos Apresentados, 2000. p. 661-667.

  • BORGES, M. ; BENTO, L. A. ; SILVA, T. A. . Contextualizando a Trigonometria no Ensino de Matemática para Jovens e Adultos. In: VIII Reunião Anual de Didática e Prática de Ensino, 2008, Catalão. VIII Reunião Anual de Didática e Prática de Ensino "Estágio e Docência: Formação, Valorização e Construção da Identidade, 2008. v. 1. p. 251-254.

  • BORGES, M. ; PEREIRA, G. J. ; SOUZA, C. A. . Matemática Financeira na Vida e na Escola: contrapontos entre a teoria e a prática. In: VIII Reunião Anual de Didática e Prática de Ensino, 2008, Catalão. VIII Reunião Anual de Didática e Prática de Ensino "Estágio e Docência: Formação, Valorização e Construção da Identidade, 2008. p. 340-342.

  • BORGES, M. . Galileu - Um Curso de Matemática. In: II CONPEEX - III Mostra de Extensão e Cultura da UFG, 2005, Goiânia. II Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - CONPEEX. Goiânia: UFG Virtual, 2005. p. 1-2.

  • BORGES, M. . Galileu - Um Curso de Matemática. In: I CONPEEX - II Mostra de Extensão e Cultura da UFG, 2004, Goiânia. I Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - CONPEEX. Goiânia: UFG Virtual, 2004. p. 1-3.

  • SOUZA, L. C. ; BORGES, M. . Jogos Didáticos como Ferramenta de Ensino de Probabilidade no 2 Ano do Ensino Médio. In: 1 CEPEx-UFCAT Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão, 2020, Catalão. Caderno de Resumos. Catalão: UFCAT, 2020. v. 1. p. 1-298.

  • CAIXETA, A. G. ; BORGES, M. . Um Estudo Acerca Das Dificuldades Enfrentadas Pelos Professores De Matemática No Processo De Avaliação Da Aprendizagem e Rendimento No Ensino Médio. In: VII SPPGI ? Seminário de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação da Regional Catalão/UFG, 2019, Catalão-GO. Caderno de Resumos/VII SPPGI - PROFMAT - Comunicação oral, 2019.

  • BORGES, M. . Práticas de avaliação e aprendizado docente: um estudo de caso com professores de matemática do ensino superior. In: XVII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2013, Vitória-ES. Impactos Sociais das Pesquisas em Educação Matemática, 2013. p. 154-155.

  • DALBEN, A. ; CASTRO, Juliana F. C. ; BORGES, M. ; JULIO, Rejane S. . Os efeitos da meritocracia nas escolas de Chicago: o que o Brasil deveria aprender. In: XII Encontro Estadual da ANPAE-SP e VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste, 2012, Campinas. Gestão de Sistemas, Redes de Ensino e de Escolas: Desafios para o campo da pesquisa e para os Profissionais da Educação. Campinas: UNICAMP, 2012. v. 1. p. 40-41.

  • BORGES, M. . Reconstruindo significados para a avaliação da aprendizagem em matemática no ensino superior. In: VIII Seminário de teses e dissertações em andamento da Faculdade de Educação da UNICAMP, 2012, Campinas. A Formação na Pós-graduação em Educação: Contestação Necessária. Campinas: UNICAMP, 2012. v. 8. p. 62-63.

  • FREITAS, T. P. A. ; BORGES, M. ; ASSUNCAO, R. G. . Cada ladrilho no seu quadrado. In: X Simpósio de Pedagogia, 2010, Catalão. Anais dos Simpósios da Pedagogia UFG, 2010. v. 10. p. 345-345.

  • FREITAS, T. P. A. ; BORGES, M. ; ASSUNCAO, R. G. . Uma experiência de fim de tarde com Platão. In: X Simpósio de Pedagogia, 2010, Catalão. Anais dos Simpósios da Pedagogia UFG, 2010. v. 10. p. 355-355.

  • PENA, A. P. R. ; BORGES, M. . A Modelagem Matemática como Estratégia de Ensino para Contextualizar Funções Polinomiais. In: IV Simpósio de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura do CAC/UFG, 2008, Catalão. IV SEPEC "Cultura, Educação Ambiental e Cidadania", 2008.

  • BORGES, M. ; MACHADO, P. C. . Galileu - Um Curso de Matemática: Geometria e Trigonometria para o ensino médio. In: I SEPEC- Simpósio de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura "Universidade e Sociedade", 2005, Catalão. I Simpósio de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura da UFG, 2005. p. 1-1.

  • BORGES, M. . Estratégias para Melhorar o Desempenho Acadêmico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, L. C. ; BORGES, M. . Jogos Didáticos como Ferramenta de Ensino de Probabilidade no 2° Ano do Ensino Médio. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, M. . Oficina Elaboração e Revisão de Itens. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, M. . Estratégias de Estudo para Provas que Ampliam a Aprendizagem em Matemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, M. . Oficina Elaboração e Revisão de Itens para Avalições Educacionais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, T. P. A. ; BORGES, M. ; SILVA, E. A. . A Integração entre Ensino Presencial e Ambientes Virtuais de Aprendizagem em Aulas de Matemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, M. . Matemática e Avaliação, Aluno e Professor: Um diálogo possível para avaliar as aprendizagens em uma perspectiva formativa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, M. . A Avaliação da Aprendizagem em Matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, M. . Elaboração e Revisão de Itens para Avaliações Educacionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, M. . Relato de experiência sobre o Curso de Matemática/Licenciatura EaD da Regional Catalão/UFG. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORGES, M. . Oficina correspondente à área de Matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORGES, M. . Práticas de avaliação em matemática na perspectiva da regulação das aprendizagens: possibilidades e desafios na sala de aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, M. ; CARVALHO, D. L. . O trabalho do professor no processo de avaliação reguladora em matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, M. . Práticas de avaliação e aprendizado docente: um estudo de caso com professores de matemática do ensino superior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, M. . Reconstruindo significados para a avaliação da aprendizagem em matemática no ensino superior por meio da intervenção na prática docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, M. . Reconstruindo significados para a avaliação da aprendizagem em matemática no ensino superior por meio da intervenção na prática docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DALBEN, A. ; CASTRO, Juliana F. C. ; BORGES, M. ; JULIO, Rejane S. . Os efeitos da meritocracia nas escolas de Chicago: o que o Brasil deveria aprender. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, M. ; FREITAS, T. P. A. ; ASSUNCAO, R. G. . Cada Ladrilho no seu Quadrado (mosaicos da tabuada). 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BORGES, M. ; FREITAS, T. P. A. ; ASSUNCAO, R. G. . Uma Experiência de Fim de Tarde com Platão (poliedros de Platão). 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BORGES, M. ; BENTO, L. A. ; SILVA, T. A. . Contextualizando a trigonometria no ensino de matemática de jovens e adultos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, M. ; PEREIRA, G. J. ; SOUZA, C. A. . Matemática Financeira na Vida e na Escola: contrapontos entre a teoria e a prática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, M. ; RODRIGUES, M. M. P. ; FARIA, J. M. C. . Material concreto e recursos computacionais no ensino de geometria: implicações no ensino-aprendizagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, M. ; MACHADO, P. C. . Galileu - Um Curso de Matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, M. ; MACHADO, P. C. . Galileu - Um Curso de Matemática: Geometria e Trigonometria para o ensino médio. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, M. . Estabilidade Assintótica para uma Classe de Equações Diferenças. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, M. . Sobre uma Equação Algébrica de Grau n. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, M. . Estabilidade Assintótica da Equação x_n-1 - ax_n + bx_n-k=0. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, M. . (Re)significando a avaliação da aprendizagem em matemática no ensino superior. Campinas-SP 2015 (Tese de Doutorado).

  • BORGES, M. ; OLIVEIRA, J. S. . A percepção da matemática no dia-a-dia e suas implicações no ensino 2006 (Artigos de divulgação).

  • BORGES, M. . Equações Diferenças e Sistemas Dinâmicos Discretos - Conceitos e Aplicações 2005 (Textos didáticos).

  • BORGES, M. . Apostila Galileu - Um Curso de Matemática - Ano 2005 2005 (Textos didáticos).

  • BORGES, M. ; SILVA, E. A. ; RIBEIRO, M. R. R. ; SANTOS JR, P. A. . Funções 2003 (Textos didáticos).

  • BORGES, M. ; SILVA, E. A. ; RIBEIRO, M. R. R. ; SANTOS JR, P. A. . Trigonometria 2003 (Textos didáticos).

  • BORGES, M. ; SILVA, É. A. ; SANTOS JR, P. A. . Apostila Galileu - Um Curso de Matemática - Ano 2003 2003 (Textos didáticos).

  • BORGES, M. . Cálculo de Volumes de Sólidos-Uma aplicação de integrais múltiplas 2002 (Textos didáticos).

  • BORGES, M. . Estabilidade Assintótica e Periodicidade de uma Classe de Equações Diferenças 2000 (Dissertação de Mestrado).

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Outras produções

RIBEIRO, C. M. S. ; BORGES, M. . A necessária mudança de foco na formação de professores para formar professores: um foco nas especificidades do conhecimento do professor e as tarefas formativas associadas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORGES, M. . Pesquisa em Educação Matemática. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

BORGES, M. ; FREITAS, T. P. A. . Relatório da comissão de análise de disciplinas de 2ª oferta na modalidade semipresencial na Unidade Acadêmica Especial de Matemática e Tecnologia da Regional Catalão/UFG - Proposta de Implantação. 2018. (Relatório de pesquisa).

BORGES, M. . Seminário presencial da disciplina Didática da Matemática, para os alunos do curso de licenciatura em Matemática - EaD, realizada na UAB, polo da cidade de Uruana-GO. 2016. .

BORGES, M. . Tópicos em História da Matemática. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

SILVA, É. A. ; BORGES, M. . Design gráfico de banner de divulgação do curso de Matemática. 2009. (Design gráfico).

BORGES, M. . Uma Introdução às Equações Diferenças e Aplicações: Economia e Biologia. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2020

    Jogos Didáticos como Ferramenta de Ensino de Matemática, Descrição: Esta pesquisa foi desenvolvida para a obtenção do Trabalho Final de Curso (TFC) de Licenciatura de Matemática e apresenta os jogos didáticos como ferramenta de apoio aos alunos na aprendizagem da matemática, especificamente no conteúdo de probabilidade. Tem como objetivo desenvolver atividades de jogos didáticos para ampliar o conhecimento e o raciocínio matemático e a criatividade do aluno, além de incentivar a socialização, a comunicação e a aprendizagem, com o intuito de responder a seguinte pergunta norteadora da pesquisa: ?Quais contribuições os jogos didáticos oferecem para a aprendizagem matemática no conteúdo de probabilidade??. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa, caracterizada como estudo de caso, com alunos de duas turmas do 2° ano do Ensino Médio de um colégio estadual de período integral, situado no município de Catalão-GO. Inicialmente, foi realizada uma pesquisa bibliográfica para ampliar o conhecimento sobre os jogos didáticos. Dentre as opções encontradas, foi escolhido o Detetive, um jogo de tabuleiro de fácil confecção e aplicação, e por ser possível conciliá-lo ao conteúdo e ao tempo disponível para execução das atividades. Em seguida, na pesquisa de campo realizada nos meses de setembro e outubro de 2019, o referido jogo foi construído e aplicado aos alunos durante as aulas. Como instrumentos de coleta de informações foram utilizados: o questionário diagnóstico aplicado antes de serem ministradas as aulas, relatórios feitos pelos alunos ao final da utilização do jogo e as anotações no diário de campo da pesquisadora sobre as atividades vivenciadas. Os dados coletados foram analisados a partir da criação de eixos e categorias de análise definidos a partir do material obtido na pesquisa de campo. Com a análise dos dados coletados, chega-se à conclusão de que é possível trabalhar probabilidade utilizando os jogos didáticos de forma divertida e dinâmica, no intuito de desenvolver várias competências, como o raciocínio lógico, a assimilação de conceitos de probabilidade trazer momentos de comunicação, interação e diversão às aulas de matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marta Borges - Coordenador / Larissa Camila de Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2018 - 2020

    GEOGEBRA: Uma Proposta para o Ensino de Funções Trigonométricas, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo desenvolver uma proposta didática que possibilite explorar e compreender melhor os aspectos importantes do ensino de funções trigonométricas, a partir da utilização do software educacional GeoGebra. A questão principal é: Quais as potencialidades a ferramenta tecnológica educacional GeoGebra dispõe para contribuir ao ensino e à aprendizagem dos conceitos de funções trigonométricas? Esta questão é relevante, uma vez que diversas avaliações externas (Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), Avaliação Diagnostica de Aprendizagem (ADA), Sistema de Avaliação do Ensino de Goiás (SAEGO)) realizadas no Ensino Médio pelo estado de Goiás apontam que existe no âmbito nacional e local uma defasagem no ensino e aprendizagem de matemática. Trata-se de um trabalho caracterizado por uma abordagem qualitativa do tipo exploratória e bibliográfica, em que serão elaboradas sequências didáticas de atividades, com tarefas em um nível de exigência crescente destinada a alunos da 2ª série do Ensino Médio. Cada etapa de execução ressaltará a necessidade da observação participante e mediação do professor na aplicação de atividades, de modo a promover a aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marta Borges - Coordenador / Maxiel de Mesquita Machado - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2018 - 2020

    Um estudo acerca das dificuldades enfrentadas pelos professores de matemática no processo de avaliação da aprendizagem e rendimento no ensino médio, Descrição: Este projeto de pesquisa trata sobre as dificuldades enfrentadas pelos professores de matemática no processo de avaliação da aprendizagem e rendimento no ensino médio. Tem como objetivo investigar e analisar, fatores que interferem no processo de ensino, aprendizagem e avaliação de estudantes mediado pelos professores de matemática. Pretendemos investigar respostas à seguinte questão de pesquisa: Que dificuldades são enfrentadas por professores de matemática no ensino médio no processo de avaliação da aprendizagem e do rendimento escolar? Será desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa em dissertações e teses no contexto brasileiro publicadas de 2013 a 2018, período de publicação e atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marta Borges - Coordenador / Adriano Gonçalves Caixeta - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2017 - 2019

    Diversificação da avaliação em matemática nos anos finais do Ensino Fundamental para a promoção de uma aprendizagem efetiva, Descrição: A avaliação é imprescindível para o processo de ensino e aprendizagem e, partindo dessa concepção, faz-se necessário o estudo, a reflexão e a análise das práticas avaliativas. Como a avaliação ainda é um grande desafio para a maioria dos docentes e profissionais que oferecem suporte pedagógico direto ao exercício da docência, é preciso que este tema seja estudado e debatido para que avanços sejam concretizados, uma vez que profissionais do magistério da educação e alunos não compreendem bem este processo, por isso, a importância de sua aplicação e divulgação. Deste modo, o objetivo deste projeto é investigar, aplicar e analisar meios e instrumentos de avaliação diversificados em duas turmas do nono ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal da cidade de Patos de Minas-MG, no intuito de responder à seguinte questão: De que modo a diversificação de meios e instrumentos de avaliação na sala de aula pode contribuir para melhorar a compreensão de conteúdos de matemática? A coleta de dados será realizada por meio de questionário, aplicação de atividades avaliativas em sala de aula referentes ao conteúdo de matemática do ensino fundamental, material produzido pelos alunos, além de observação e anotações no diário de campo do pesquisador. Para a análise das informações produzidas serão criados eixos de análise e categorias definidos no desenvolvimento da pesquisa. Ao final, espera-se que cada aluno, de forma prazerosa, demonstre habilidades e competências matemáticas relevantes à continuidade de seus estudos e que saibam estabelecer relações e aplicar o conhecimento adquirido em atividades de seu cotidiano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marta Borges - Coordenador / Olemar César Caixeta - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2017 - 2019

    Problemas Matemáticos com Cálculos Algébricos: da Resolução à Formulação no 8 ano do Ensino Fundamental, Descrição: O presente estudo tem como objetivo analisar as contribuições da formulação e resolução de problemas como metodologia de ensino no estudo de cálculo algébrico para alunos do ensino fundamental. A pesquisa terá uma abordagem qualitativa e será realizada por meio de um estudo de caso com alunos do 8 ano do ensino fundamental em uma escola pública estadual, situada na cidade de Patos de Minas-MG. A coleta de dados será realizada através de dois questionários (anterior e posterior) compostos por questões abertas e fechadas. Os resultados que emergirão através da pesquisa realizada serão analisados a partir da metodologia formulação e resolução de problemas no conteúdo de cálculo algébrico. A pesquisa será realizada nos meses de agosto e setembro de 2018. Inicialmente será ministrada uma sequência de oito aulas sobre o assunto em questão. Após essas aulas, será aplicado o primeiro questionário para verificar o conhecimento adquirido nas aulas lecionadas. Posteriormente, será desenvolvido com esse grupo de alunos a formulação e resolução de problemas aplicada ao cálculo algébrico como metodologia de ensino, na perspectiva de que os próprios alunos formulem os problemas. Após essa atividade, será realizada a troca das questões elaboradas para que os alunos possam resolver utilizando a metodologia da resolução de problemas como eixo norteador. Por fim, será aplicado o segundo questionário sobre as atividades trabalhadas nesse período. A análise dos dados obtidos ocorrerá por meio da construção de eixos de análise e categorização, por meio de categorias emergentes do material de campo. Espera-se que essa pesquisa, possa revelar as vantagens e desvantagens do uso dessa metodologia de ensino, bem como o desenvolvimento das habilidades e competências dos alunos no decorrer das etapas escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marta Borges - Coordenador / Sérgio Luis Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2017 - 2018

    Análise da Avaliação Diagnóstica Amostral do Estado de Goiás: um Estudo de Caso., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marta Borges - Coordenador / Fabiano Barros Rabelo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2016 - 2018

    Um estudo acerca da implantação de disciplinas de segunda oferta na modalidade semipresencial na Unidade Acadêmica Especial de Matemática e Tecnologia da Regional Catalão/UFG, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marta Borges - Coordenador / Thiago Porto de Almeida Freitas - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2011 - 2015

    Reflexão a partir da ação para potencializar mudanças nas práticas de avaliação da aprendizagem em matemática no ensino superior, Descrição: Este projeto tem como objetivo promover um espaço dialógico de reflexão sobre as práticas de avaliação de professores de matemática no ensino superior para identificar procedimentos e investigar ações conjuntas que relacionem teoria e prática em sala de aula e promovam mudanças nas formas de avaliação da aprendizagem. Com isso, buscaremos estudar que contribuições as mudanças nas formas de avaliação da aprendizagem podem trazer para ressignificar práticas na formação de professores de matemática. Os procedimentos metodológicos adotados para a investigação constituem a metodologia da pesquisa-ação, a ser realizada em conjunto com oito professores de matemática do Departamento de Matemática do Campus Catalão da Universidade Federal de Goiás. Os instrumentos de coleta de dados consistem de: observação, gravação e transcrição dos encontros, diário de campo da pesquisadora e depoimentos dos professores. As etapas da pesquisa constituem o período de três anos, sendo dois momentos interrelacionados: I) Procedimentos de pesquisa, com duração de dois anos, relacionados à pesquisa bibliográfica, análise dos dados e elaboração da tese; e II) Procedimentos da pesquisa de campo em conjunto com os professores, com duração de um ano. Ao concluir este projeto esperamos por meio da tese de doutorado contribuir para a abrangência da pesquisa e de material bibliográfico sobre o tema e à apresentação de práticas alternativas de avaliação da aprendizagem em matemática no ensino superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Borges - Coordenador / Dione Lucchesi de Carvalho - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2006 - 2007

    Material concreto e recursos computacionais no estudo de geometria: implicações no ensino-aprendizagem, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marta Borges - Coordenador / José Madson Caldeira de Faria - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2004 - 2005

    Um Estudo sobre Equações Diferenças, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Borges - Coordenador.

  • 2003 - 2004

    Um Estudo sobre Estabilidade Assintótica de uma Classe de Equações Diferenças, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Borges - Coordenador.

  • 2002 - 2002

    O Uso de Material Concreto no Ensino de Integrais Múltiplas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Borges - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Goiás, Campus Catalão/Departamento de Matemática. , Av. Dr. Lamartine Pinto de Avelar, nº 1120, Setor Universitário, 75704-020 - Catalao, GO - Brasil - Caixa-postal: 56, Telefone: (64) 34415300, Ramal: 5316, Fax: (64) 34415320, URL da Homepage:

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Experiência profissional

1996 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto C1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1995 - 1995

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outro (professor substituto), Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2011 - 11/2011

    Extensão universitária , Campus Catalão/Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Participante do projeto de extensão.

  • 03/2011 - 11/2011

    Extensão universitária , Campus Catalão/Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Participante do projeto de extensão.

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino Orientada

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

  • 10/2010 - 07/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Matemática do Campus Catalão/UFG.

  • 02/2010 - 07/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão/Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação dos Extratos de Atividades Docentes - Ano Base: 2010, do Departamento de Matemática.

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica, História da Educação Matemática, Iniciação à Pesquisa em Educação

  • 03/2010 - 12/2010

    Extensão universitária , Campus Catalão/Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Participante do projeto de extensão "Torneio de Jogos Matemáticos".

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em História da Matemática, Prática de Ensino Orientada

  • 08/2009 - 07/2010

    Direção e administração, Campus Catalão/Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 06/2010 - 06/2010

    Extensão universitária , Campus Catalão/Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora das atividades de divulgação do curso de Matemática na 8ª ExpoSudeste de Catalão, organizada pela Prefeitura Municipal de Catalão.

  • 02/2010 - 06/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão/Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Comissão para Levantamento de Demandas para o Projeto Universidade.

  • 11/2009 - 03/2010

    Extensão universitária , Campus Catalão/Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Participante do Projeto de Extensão "Matemática e Arte".

  • 10/2009 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão/Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Comissão para Avaliação dos Extratos das Atividades Docentes do Departamento de Matemática - Ano Base: 2009.

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo 2

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Matemática

  • 05/2009 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão/Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Subcomissão de Análise da Padronização de Ementas das Disciplinas de Cálculo (funções de uma ou mais variáveis e equações diferenciais) ofertadas pelo Departamento de Matemática do Campus Catalão/UFG.

  • 03/2009 - 12/2009

    Extensão universitária , Campus Catalão/Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Participante do Projeto de Extensão "2 Torneio de Jogos Matemáticos".

  • 02/2009 - 12/2009

    Extensão universitária , Campus Catalão.,Atividade de extensão realizada, Participante do Projeto de Extensão "Estágio na Licenciatura: a relação ensino-pesquisa na atuação e profissionalização docente".

  • 09/2009 - 09/2009

    Extensão universitária , Campus Catalão.,Atividade de extensão realizada, Participação da divulgação do Curso de Matemática Industrial no I Espaço de Profissões da UFG, promovido pela Pró-Reitoria de Graduação e Centro de Seleção da UFG.

  • 07/2009 - 07/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão/Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Comissão para Análise de Solicitação de Vagas em Disciplinas Isoladas para o Curso de Matemática do Campus Catalão/UFG.

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Matemática, Prática de Ensino Orientada

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Matemática Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

  • 03/2009 - 07/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão/Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Comissão de Estruturação dos Laboratórios do Departamento de Matemática do Campus Catalão/UFG.

  • 04/2007 - 07/2009

    Direção e administração, Campus Catalão.,Cargo ou função, Coordenador do Curso.

  • 04/2007 - 07/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão.,Cargo ou função, Membro do Conselho Diretor do Campus Catalão/UFG.

  • 06/2009 - 06/2009

    Extensão universitária , Campus Catalão.,Atividade de extensão realizada, Coordenação das atividades de divulgação do Curso de Matemática da UFG/Campus Catalão, na 7ª Feira ExpoSudeste de Catalão-GO.

  • 05/2009 - 05/2009

    Extensão universitária , Campus Catalão.,Atividade de extensão realizada, Participação na divulgação do Curso de Matemática na 1ª Visita dos alunos do Colégio Estadual João Netto de Campos ao Laboratório de Educação Matemática do CAC/UFG.

  • 09/2008 - 05/2009

    Extensão universitária , Campus Catalão/Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Participante do Projeto de Extensão "I Simpósio de Matemática e Matemática Industrial" do CAC/UFG.

  • 03/2009 - 03/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão/Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Comissão para análise do Processo de Aproveitamento de Disciplinas do discente Francisco das Chagas Marcelino Júnior.

  • 03/2009 - 03/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão/Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Comissão para análise do Processo de Aproveitamento de Disciplinas do discente Edson Gomes da Silva Junior.

  • 03/2009 - 03/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão/Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Comissão para análise do Processo de Aproveitamento de Disciplinas da discente Adenicia Rosária dos Santos.

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à Pesquisa em Educação, Matemática e Cidadania

  • 06/2008 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão.,Cargo ou função, Presidente da comissão para análise do espaço físico disponível para o curso de Matemática no Campus Catalão.

  • 04/2008 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão.,Cargo ou função, Presidente da comissão de estruturação do processo de avaliação pelo SINAES/INEP/MEC do curso de Matemática.

  • 03/2008 - 12/2008

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II - turma B - subturma 3

  • 03/2008 - 12/2008

    Extensão universitária , Campus Catalão.,Atividade de extensão realizada, Participante do projeto de extensão Integrar - Escola e Matemática.

  • 03/2008 - 12/2008

    Extensão universitária , Campus Catalão.,Atividade de extensão realizada, Participante do projeto de extensão 1 Torneio de Jogos Matemáticos.

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino Orientada - turma A, Prática de Ensino Orientada - turma B

  • 03/2008 - 04/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão.,Cargo ou função, Presidente da comissão de análise do processo n 23070.000086/2008-16 de aproveitamento de disciplinas.

  • 03/2008 - 04/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão.,Cargo ou função, Presidente da comissão de análise do processo n 23070.005385/2008-39 de aproveitamento de disciplinas.

  • 03/2008 - 04/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão.,Cargo ou função, Membro da subcomissão para elaborar as ementas, orientações metodológicas, referências bibliográficas e estimativa de carga horária prática para os conjuntos de disciplinas do PPC, do curso de Matemática da UFG/CAC, na área de Análise.

  • 03/2008 - 04/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão.,Cargo ou função, Membro da subcomissão para elaborar as ementas, orientações metodológicas, referências bibliográficas e estimativa de carga horária prática para os conjuntos de disciplinas do PPC, do curso de Matemática da UFG/CAC, na área de português/inglês.

  • 02/2008 - 03/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão.,Cargo ou função, Membro da comissão para análise do processo n 23070.002129/2008-90 de aproveitamento de disciplinas.

  • 02/2008 - 03/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão.,Cargo ou função, Membro da comissão para análise do processo n 23070.2496/2008-93 de aproveitamento de disciplinas.

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Matemática I

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Especialização em Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estudo Dirigido II

  • 03/2007 - 12/2007

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I

  • 03/2007 - 12/2007

    Extensão universitária , Campus Avançado de Catalão, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Participante do projeto de extensão Simpósio de Matemática - XVII Jornada de Matemática de Catalão.

  • 03/2007 - 12/2007

    Extensão universitária , Campus Catalão.,Atividade de extensão realizada, Participante do projeto de extensão Galileu - Um Curso de Matemática.

  • 03/2007 - 12/2007

    Extensão universitária , Campus Catalão.,Atividade de extensão realizada, Particante do projeto de extensão Integrar - Escola e Matemática.

  • 09/2007 - 11/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão.,Cargo ou função, Presidente da comissão de elaboração da política de trabalho do departamento de Matemática.

  • 06/2007 - 11/2007

    Extensão universitária , Campus Catalão.,Atividade de extensão realizada, Participante do projeto de extensão A Matemática como instrumento de formação cidadã para jovens da Educação Básica (Colégio Estadual Adelino Antônio Gomide - Anhanguera- GO).

  • 04/2007 - 11/2007

    Extensão universitária , Campus Catalão.,Atividade de extensão realizada, Participante do projeto de extensão Simpósio de Matemática - XVII Jornada de Matemática de Catalão.

  • 03/2007 - 11/2007

    Extensão universitária , Campus Catalão.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do projeto de extensão Criança cidadã: a matemática como instrumento colaborador na formação de crianças com dificuldade de aprendizagem.

  • 08/2007 - 08/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão.,Cargo ou função, Presidente da comissão para análise do impacto do programa de expansão do Campus Catalão no departamento de Matemática.

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Especialização em Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estudo Dirigido I, Tópicos Especiais em Matemática Aplicada I

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral 1

  • 05/2007 - 06/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão.,Cargo ou função, Membro da comissão de elaboração de normas para concessão de diárias e passagens do departamento de Matemática.

  • 02/2005 - 03/2007

    Direção e administração, Campus Catalão.,Cargo ou função, Sub-coordenação do Curso de Matemática do Campus Catalão.

  • 12/2006 - 12/2006

    Treinamentos ministrados , Campus Catalão.,Treinamentos ministrados, Seminário para docentes do departamento de Matemática intitulado "Televisão Digital"

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral 1

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Especialização em Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Elementos de Cálculo Diferencial com Aplicações - turma C

  • 04/2006 - 12/2006

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral II

  • 10/2006 - 11/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Catalão.,Cargo ou função, Membro da comissão organizadora do II SEPEC - Simpósio de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura "Universidade e Sociedade".

  • 05/2006 - 11/2006

    Extensão universitária , Campus Catalão.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do projeto de extensão Galileu - Um Curso de Matemática.

  • 05/2006 - 10/2006

    Extensão universitária , Campus Catalão.,Atividade de extensão realizada, Participante do projeto de extensão Simpósio de Matemática - XVI Jornada de Matemática de Catalão.

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Especialização em Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Elementos de Cálculo Diferencial com Aplicações - turma B

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Teoria dos Números

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Especialização em Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estudo Dirigido II

  • 03/2005 - 12/2005

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II, Geometria Analítica

  • 03/2005 - 11/2005

    Extensão universitária , Campus Avançado de Catalão, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do projeto de extensão Galileu - Um Curso de Matemática.

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Especialização em Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estudo Dirigido I, Tópicos Especiais em Matemática Aplicada I

  • 11/2004 - 03/2005

    Direção e administração, Campus Avançado de Catalão.,Cargo ou função, Coordenadora do SICAD (Sistema de Controle de Atividades Docentes) no Departamento de Matemática do Campus de Catalão/UFG.

  • 02/2003 - 01/2005

    Direção e administração, Campus Avançado de Catalão, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Sub-coordenação do Curso de Matemática do Campus de Catalão.

  • 12/2004 - 12/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Avançado de Catalão, Campus Avançado de Catalão.,Atividade realizada, Banca Examinadora do Trabalho Monográfico para conclusão de curso.

  • 05/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , Campus Avançado de Catalão, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Participante do projeto de extensão: Simpósio de Matemática - XV Jornada de Matemática de Catalão.

  • 03/2004 - 12/2004

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I

  • 03/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , Campus Avançado de Catalão, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do projeto de extensão: Galileu - Um Curso de Matemática.

  • 04/2004 - 04/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Avançado de Catalão, Campus Avançado de Catalão.,Atividade realizada, Banca Examinadora do Processo de Seleção de Monitor da Disciplina Cálculo I.

  • 04/2004 - 04/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Avançado de Catalão, Campus Avançado de Catalão.,Atividade realizada, Banca Examinadora do Processo de Seleção de Monitor da Disciplina Geometria I.

  • 03/2002 - 03/2004

    Direção e administração, Campus Avançado de Catalão, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro da Comissão de RADOC (Relatório Anual do Docente) do Campus de Catalão/UFG.

  • 03/2003 - 12/2003

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I, Cálculo II, Geometria II

  • 03/2003 - 12/2003

    Extensão universitária , Campus Avançado de Catalão, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Participante do projeto de extensão: Simpósio de Matemática - XIV Jornada de Matemática de Catalão.

  • 03/2003 - 12/2003

    Extensão universitária , Campus Avançado de Catalão, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Coodenadora do projeto de extensão: Galileu - Um Curso de Matemática.

  • 10/2003 - 11/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Avançado de Catalão, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Comissão para Avaliação dos pedidos de licença referentes ao ano de 2004.

  • 05/2003 - 05/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Avançado de Catalão, Campus Avançado de Catalão.,Atividade realizada, Banca Examinadora do Processo de Seleção de Monitor da Disciplina Cálculo I.

  • 02/2003 - 03/2003

    Extensão universitária , Campus Avançado de Catalão, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Participante do projeto de extensão: Trigonometria e Funções.

  • 02/2003 - 02/2003

    Extensão universitária , Campus Avançado de Catalão, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão "Funções" ministrado no Campus de Catalão.

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II, Equações Diferenciais com Aplicações

  • 02/2002 - 12/2002

    Extensão universitária , Campus Avançado de Catalão, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do projeto de extensão: Simpósio de Matemática - XIII Jornada de Matemática de Catalão.

  • 04/2002 - 04/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Avançado de Catalão, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Comissão para Seleção das Bolsas de Monitoria do CAC/UFG.

  • 02/2002 - 02/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Avançado de Catalão, Campus Avançado de Catalão.,Atividade realizada, Banca de Avaliação de Pedidos de Reingresso e Transferência.

  • 02/2001 - 02/2002

    Direção e administração, Campus Avançado de Catalão, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro da Comissão de RADOC (Relatório Anual do Docente) do Campus de Catalão/UFG.

  • 12/2001 - 12/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Avançado de Catalão, Campus Avançado de Catalão.,Atividade realizada, Banca de Revisão de Prova da Disciplina Geometria II.

  • 03/2001 - 12/2001

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Matemática e Física, Departamento de Matemática.,Linhas de pesquisa

  • 03/2001 - 12/2001

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II, Geometria Analítica

  • 03/2001 - 10/2001

    Extensão universitária , Campus Avançado de Catalão, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do projeto de extensão: Simpósio de Matemática - XII Jornada de Matemática de Catalão.

  • 07/2001 - 08/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Avançado de Catalão, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Comissão de Elaboração do Curso de Especialização em Matemática do Campus de Catalão.

  • 04/2001 - 04/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Avançado de Catalão, Campus Avançado de Catalão.,Atividade realizada, Banca Examinadora do Processo de Seleção de Monitor da Disciplina Geometria Analítica.

  • 03/2000 - 12/2000

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II

  • 03/2000 - 12/2000

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II

  • 05/2000 - 05/2000

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Avançado de Catalão, Campus Avançado de Catalão.,Atividade realizada, Banca Examinadora do Processo de Seleção de Monitor da Disciplina Cálculo II.

  • 05/2000 - 05/2000

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Avançado de Catalão, Campus Avançado de Catalão.,Atividade realizada, Banca Examinadora do Processo de Seleção de Monitor da Disciplina Álgebra I.

  • 05/2000 - 05/2000

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Avançado de Catalão, Campus Avançado de Catalão.,Atividade realizada, Banca Examinadora do Processo de Seleção de Monitor da Disciplina Cálculo I.

  • 03/1999 - 12/1999

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II

  • 03/1999 - 12/1999

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II

  • 05/1999 - 05/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Avançado de Catalão, Campus Avançado de Catalão.,Atividade realizada, Banca Examinadora do Processo de Seleção de Monitor da Disciplina Cálculo II.

  • 03/1997 - 12/1997

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra II

  • 10/1997 - 10/1997

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Avançado de Catalão, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Comissão Organizadora da VIII Jornada de Matemática de Catalão.

  • 04/1997 - 04/1997

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Avançado de Catalão, Campus Avançado de Catalão.,Atividade realizada, Banca Examinadora do Processo de Seleção de Monitor da Disciplina Geometria Analítica.

  • 03/1996 - 12/1996

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística, Geometria Analítica

  • 03/1996 - 12/1996

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica e Álgebra Linear

  • 03/1995 - 12/1995

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I