Débora Mallet Pezarim De Angelo

Graduada em LETRAS pela USP, Mestre e Doutora em Educação pela FEUSP. Atualmente é coordenadora executiva da área de Desenvolvimento de Ensino e Aprendizagem (DEA) do Insper . Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente em processos de avaliação da aprendizagem, desenho de currículo e formação de professores. É autora de propostas formativas para professores de Língua Portuguesa (Fundação Padre Anchieta) e de materiais didáticos para redes privadas de ensino. Foi uma das autoras da Proposta Curricular da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Participou, como docente, de diversas formações de professores, na Secretaria Estadual de Educação de São Paulo e Prefeituras (Jundiaí, Sumaré) e em instituições privadas de ensino. Atua como leitora crítica para o Instituto Reúna.

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2001 - 2005

Universidade de São Paulo
Título: Leitores implícitos e vazios de sentido em resenhas críticas de quatro grandes jornais brasileiros no século XXI
Alice Vieira. Palavras-chave: leitura; resenha.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1996 - 2000

Universidade de São Paulo
Título: De majestades e camisas: comunicabilidade e estranhamento (os conceitos de experiência e vivência de Walter Benjamin em alguns relatos de leitores - um estudo), Ano de Obtenção: 2000
Orientador: Alice Vieira
Palavras-chave: leitura; historia oral; professores.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Fronteiras da Neurociência

2018 - 2019

Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein
Título: Bases neurobiológicas da aprendizagem: uma revisão bibliográfica com foco na formação de professores universitários
Orientador: Liana Guerra

Graduação em LETRAS

1990 - 1994

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2022 -

MBA em MBA. (Carga Horária: 360h). , Insper Instituto de Ensino e Pesquisa, INSPER, Brasil.

2016 -

Avaliação da Aprendizagem. (Carga horária: 24h). , Academia Primeira Escolha, APE, Brasil.

2011 -

Gestão de pessoas. (Carga horária: 40h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2022 - 2022

Learning Arch Design. (Carga horária: 32h). , Kaospilot, KP, Dinamarca.

2021 - 2021

Teaching in on line and hybrid classes. (Carga horária: 40h). , Harvard Business School, HBS, Estados Unidos.

2019 - 2019

Noções Básicas para Coordenar Cursos On-line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Desenho de Cursos: Introdução ao Modelo ADDIE. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

O uso da taxonomia SOLO na avaliação educacional. (Carga horária: 8h). , Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.

2017 - 2017

Liderança e Gestão de Pessoas. (Carga horária: 36h). , Insper Instituto de Ensino e Pesquisa, INSPER, Brasil.

2015 - 2015

Direito Autoral. (Carga horária: 12h). , Casa Educação, CE, Brasil.

2011 - 2011

Professores Laureate no século XXI. (Carga horária: 20h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2011 - 2011

Aprendizado Cooperativo. (Carga horária: 20h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2002 - 2002

Roteiro para tv e cinema. , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2002 - 2002

Redação para multimeios. , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

AVALIES2019. 2019. (Simpósio).

Assurance of Learning II Seminar. 2017. (Seminário).

EVENTO DE CAPACITAÇÃO DE ELABORADORES E REVISORES PARA O BANCO DE ITENS DA FUNCAÇÃO VUNESP. 2012. (Encontro).

VIII Semana Acadêmica da Universidade Anhembi Morumbi. 2012. (Oficina).

Avaliação do Estudante: novas perspectivas para o processo educacional.Avaliação do Estudante: novas perspectivas para o processo educacional. 2011. (Oficina).

Formação Educacional para o Futuro.As mudanças no ENEM. 2011. (Outra).

Mesa redonda.O profissional de Educação hoje: perspectivas e desafios. 2011. (Encontro).

Mesa redonda de profissões.O profissional de Educação hoje: perspectivas e desafios. 2011. (Encontro).

Seminário de Pedagogia Universitária. 2011. (Seminário).

VII ENCONTRO CIENTÍFICO E DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UAM.AS LINGUAGENS CINEMATOGRÁFICAS E LITERÁRIAS NO CURRÍCULO ESCOLAR. 2011. (Seminário).

VIII SEMANA ACADÊMICA. 2011. (Oficina).

VI Semana Acadêmica.Estruturação textual: paragrafação e aspectos gramaticais. 2011. (Oficina).

Campus Expirence.Estratégias de leitura. 2010. (Oficina).

ENEM.Entendendo o ENEM. 2010. (Oficina).

V Semana Acadêmica.A importância da leitura. 2010. (Encontro).

Apresentação do ENEM.Entendendo o ENEM. 2009. (Oficina).

Escolha profissional.Ensino Técnico e Ensino Regular. 2009. (Oficina).

Feira de profissões.Perspectivas para o profissional pedagogo. 2009. (Encontro).

II Ciranda de Ideias.A importância da Leitura e da Literatura. 2009. (Encontro).

III Semana Acadêmica.A importância da leitura. 2009. (Encontro).

O Enem e seus desafions.As mudanças no ENEM. 2009. (Oficina).

O ENEM e seus desafios.Mudanças no ENEM. 2009. (Oficina).

O ENEM e seus desafios.As mudanças no ENEM. 2009. (Oficina).

Semana Cultural.COMO DESPERTAR O INTERESSE A LITERATURA. 2009. (Oficina).

16o Congresso de Leitura do Brasil. Gêneros textuais em materiais didáticos para Ensino Fundamental II. 2007. (Congresso).

Seminário de Pesquisa em Moda.O termo gosto como palavras classificatória da apreciação estética. 2007. (Seminário).

Jornada de Letras.Ensino Fundamental II e a organização de material didático para língua portuguesa: o trabalho com gêneros. 2006. (Outra).

Literalmente - Pensando e Fazendo Literatura - SESC POMPÉIA.Literalmente - Pensando e Fazendo Literatura - SESC POMPÉIA. 2005. (Oficina).

Por que somos educadores?. 2004. (Outra).

Redação para Mulimeios.Redação para multimeios. 2002. (Oficina).

Roteiro para TV e cinema.Roteiro para TV e cinema. 2002. (Outra).

As estruturas do discurso e o jogo da narrativa na literatura juvenil. 1997. (Seminário).

O imaginário lúdico e os livros animados. 1997. (Seminário).

O jogo de cores e o espaço no álbum para crianças. 1997. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Patrícia Bertachini Bissetti

ANGELO, D. M. P.; GOSCIOLA, V.; MAGNO, Maria Ignês. Construindo valores através das animações: um estudo sobre o papel das princesas de Walt Disney. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação) - Universidade Anhembi Morumbi.

Aluno: João Henrique Nogueira Mateos

A V;ANGELO, D. M. P.; Mario Cesar Lugarinho. Orientação sexual e homossexualidade na escola: o preconceito, o discurso e o fazer pedagógico. 2009. Dissertação (Mestrado em Linguagem e educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Paulo Cesar Bacelar Pinheiro

A V; Hercilia Tavares de Miranda;ANGELO, D. M. P.. A representação da escola nas páginas da produção literária infantil e juvenil de Jane Tutikian. 2008 - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Angela Annunciato

A V; jose carlos sebe bom meihy; Maria Luisa Sandoval Schmidt;ANGELO, D. M. P.. Aiuruoca: um caminho na busca de linguagens para educação ambiental de adultos através da história oral. 2008 - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Nilma Guimarães

Glaucia DOlim Marote Ferro; A V;ANGELO, D. M. P.. A abordagem dos gêneros discursivos no livro didático de língua materna: diretrizes e perspectivas. 2008 - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Eliane Aparecida de Aguiar

A V; FRAGA ROCCO, Maria Thereza; Hercilia Tavares de Miranda;ANGELO, D. M. P.. Escrita, autoria e ensaio: um diálogo necessário para a constituição do sujeito-autor. 2010 - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Edson Santos Silva

A V; Francisco Maciel Silveira;ANGELO, D. M. P.; Lilian Lopondo; Maria Aparecida Caltabiano Borges da Silva. A dramaturgia portuguesa nos palcos paulistanos: 1864 a 1898. 2009. Tese (Doutorado em Literatura Portuguesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

Aluno: Angelita Darela Mendes

Glaucia D' Olim Marote Ferro (orientadora); A V; Mary Elizabeth Cerutti Rizzatti;ANGELO, D. M. P.; Idméa Semeghini Siqueira. Implicações da cultura grafocênctrica na apropriação da escrita e da leitura em dois diferentes contextos geográficos. 2009 - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Claudia Cristina dos Santos Andrade

A V; Carmen Lucia Eiterer; FRAGA ROCCO, Maria Thereza; GOULART, M. C. A.; DUARTE, Rosália; RESENDE, Neide Luzia;ANGELO, D. M. P.. Olhares infantis sobre a televisão. 2007 - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Angelita Darela Mendes

Glaucia D' Olim Marote Ferro (orientadora); A V;ANGELO, D. M. P.. Implicações da cultura grafocêntrica na apropriação da escrita e da leitura em dois diferentes contextos geográficos. 2009 - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: MARIA ANGELICA AYRES E PAULA MYERS

AGUIAR, E. A.;ANGELO, D. M. P.. LER POR PRAZER. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhembi Morumbi.

Aluno: ANDREA TOLEDO MARANHÃO E YARA ROSALINA SOUZA MATTANO

ANGELO, D. M. P.. LITERATURA INFANTIL NA SALA DE AULA: O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DO HÁBITO DE LEITURA DOS ALUNOS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhembi Morumbi.

Aluno: CRISTINA NAVEGA DIAS AMADI

ANGELO, D. M. P.. BILINGUISMO EFICAZ: A UNIÃO ENTRE A PEDAGOGIA E O ENSINO DE LINGUAS. 2011.

Aluno: LUCIANA STANICH TORRES

ANGELO, D. M. P.. ESTUDO COMPARATIVO DA LÍNGUA PORTUGUESA COM A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS SOB O PONTO DE VISTA DA CONCORDÂNCIA VERBAL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi.

Aluno: ALINE LUCAS DE TOLEDO COSTA

ANGELO, D. M. P.. O MULTICURALISMO E A DOCÊNCIA NA ESCOLA INTERNACIONAL. 2011.

Orientou

Cristiane Dorigon Alves Gerez

O BRINCAR E O BRINQUEDO EM REPRESENTAÇÕES DIDÁTICAS; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Anhembi Morumbi; (Orientador);

Paula Myers e Maria Angelica Soares

LER POR PRAZER: A RELAÇÃO ENTRE A LEITURA E O PRAZER NO AMBIENTE ESCOLAR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Patricia Menezes dos Santos

POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE A OBRA 1001 FANTASMAS, DE HELOISA PRIETO, E A OBRA DE EDGAR ALLAN POE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Alessandra de Oliveira Barbosa

BREVE ESTUDO DE PERFIS FEMININOS NA OBRA RESSURREIÇÃO, DE MACHADO DE ASSIS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

MAYRA MEDEIROS E SILVIA REGINA MARIN

GÊNEROS ORAIS EM SALA DE AULA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

ANDSON GONZAGA SOARES DOS SANTOS

ENTRE A MORTE E A SOCIEDADE: UM OLHAR INTERDISCURSIVO SOBRE A OBRA "AS INTERMITÊNCIAS DA MORTE", DE JOSÉ SARAMAGO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

JESSICA SARAIVA BACURAU

A IMPORTÂNCIA DOS CRITÉRIOS DE TEXTUALIDADE PARA A CONSTRUÇÃO DE TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS DO VESTIBULAR DA FUVEST; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Roberto Gomes Motta Correa

A transformação urbana da cidade de São Paulo sob a ótica da literatura brasileira do século XX; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Luciana Teixeira Soares

O retrato do homem nordestino em Vidas Secas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Ana Cristina Perszel

O desenvolvimento da competência leitora de alunos participantes do projeto "Uma universidade que lê", da Universidade Anhembi Morumbi; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Claudia Egidio de Araujo

A importância do professor e sua prática na formação leitora do aluno; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Renato Almada Alonso

Adaptação literária como ferramenta de ensino; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Sandra Aparecida Dias

Análise do romance "A hora da estrela" sob o viés do sociólogo Pierre Bourdieu; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Simone Feitosa e Suelyn Melo da Silva

Estilística da palavra: o processo de adjetivação nos jornais impressos O Estado de São Paulo e O Globo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Rosângela Maria da Silva

Cinema e literatura: análise do "Delírio", da obra Memórias Póstumas e sua adaptação cinematográfica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Erika Oliveira de Almeida

Análise do Discurso no livro didático; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Denise Bergamo da Rosa

Marxismo e literatura marginal: análise ideológica do romance Capão Pecado; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Marcos Arthur da Silva

Lírica e poética na cultura hip hop: um estudo estilístico sobre as composições de rap; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Henrique Ribeiro

Intertextualidade em letras de música; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Renata Vilas Boas

Do audiovisual ao narrativo: uma abordagem de "Os Maias", de Eça de Queirós; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Jaqueline Cordeiro, Luciana Ramalho e Jamilson Aragão

Gênero "Carta" na escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Hilton Evangelista

O foco narrativo nos contos machadianos: a interação narrador/leitor; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Lina Maria Braga Mendes

Do narrativo ao dramático: análise do conto "O corpo", de Clarice Lispector e sua respectiva adaptação cinematográfica; ; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Débora Mallet Pezarim de Angelo;

Produções bibliográficas

  • SILVA, THANUCI ; SANTOS, REGIANE DOS ; MALLET, DÉBORA . Constructing a roadmap to measure the quality of business assessments aimed at curriculum management. Journal of Education for Business , v. 97, p. 1-9, 2022.

  • GIANESI, I. ; MASSI, J. ; ANGELO, D. M. P. . Formação de Professores - No Desenho de Disciplinas e Cursos. 1. ed. São Paulo: Atlas Gen, 2020. v. 1. 176p .

  • ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Ensino Fundamental Língua Portuguesa/ 7o ano. 1. ed. Brasília: Cisbrasil, 2010. v. 1. 380p .

  • ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Deu a louca na ortografia? Guia prático da nova ortografia para crianças. 1. ed. São Paulo: Mundo Mirim, 2009. v. 1. 39p .

  • ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Ensino Fundamental Língua Portuguesa / 9o ano. 1. ed. Brasília: Cisbrasil, 2009. v. 1. 345p .

  • ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Ensino Fundamental Língua Portuguesa / 8o ano. 1. ed. Brasília: Cisbrasil, 2008. v. 1. 304p .

  • ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Ensino Fundamental Língua Portuguesa/ 6o ano. 2. ed. Brasília: Cisbrasil, 2004. v. 1. 368p .

  • ANGELO, D. M. P. ; GIANESI, I. G. . O projeto pedagógico para as novas diretrizes curriculares de Engenharia. In: Vanderli Oliveira. (Org.). A Engenharia e as Novas DCNs - Oportunidades para Formar Mais e Melhores Engenheiros. 1aed.São Paulo: Grupo Gen, 2019, v. 1, p. 32-47.

  • ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Gêneros Textuais em materiais didáticos para Ensino Fundamental II. In: 16o Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. 16o Congresso de Leitura do Brasil, 2007.

  • ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Caderno do professor: língua portuguesa, ensino fundamental / 8a série 4 volumes. São Paulo: SEE, 2009 (Cadernos).

  • ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Caderno do aluno: língua portuguesa, ensino fundamental 7a série 4 volumes. São Paulo: SEE, 2009 (Cadernos).

  • ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Caderno do aluno: língua portuguesa, ensino fundamental 8a série 4 volumes. São Paulo: SEE, 2009 (Cadernos).

  • ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Caderno do professor: língua portuguesa, ensino fundamental 7a série 4 volumes. São Paulo: SEE, 2009 (Cadernos).

  • ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Caderno do professor: língua portuguesa, ensino fundamental 5a série / 4 volumes. São Paulo: SEE, 2008 (Cadernos).

  • ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Caderno do professor: língua portuguesa, ensino fundamental 6a série / 4 volumes. São Paulo: SEE, 2008 (Cadernos).

  • ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Caderno do aluno: língua portuguesa, ensino fundamental 5a série 4 volumes. São Paulo: SEE, 2008 (Cadernos).

  • ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Caderno do aluno: língua portuguesa, ensino fundamental 6a série 4 volumes. São Paulo: SEE, 2008 (Cadernos).

Outras produções

ANGELO, D. M. P. . Leitura crítica - currículos Instituto Reúna. 2021.

ANGELO, D. M. P. . Leitura crítica - INSTITUTO REUNA. 2020.

ANGELO, D. M. P. . Roteiros didáticos Ensino Fundamental II - REDE MAPLE BEAR. 2018.

ANGELO, D. M. P. . Roteiros didáticos para estudo de habilidades SARESP e Matriz Curricular. 2017.

ANGELO, D. M. P. . Curadoria educacional - EDITORA MODERNA. 2015.

ANGELO, D. M. P. . Professor on-line - FUNDAÇÃO VANZOLINI - SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SP. 2015.

ANGELO, D. M. P. . Panorama Tecnológico NMC 2015 - Análise regional do Horizon Project. 2015.

ANGELO, D. M. P. ; SANTOS, L. A. . Mobilize - EDITORA SARAIVA. 2015.

ANGELO, D. M. P. . Reelaboração de material didático de Língua Portuguesa da Rede SESI. 2014.

ANGELO, D. M. P. . Formação de coordenadores de Ensino Fundamental I - FUNDAÇÃO VANZOLINI. 2012.

ANGELO, D. M. P. . Leitura crítica de planos de ensino - ACF. 2010.

ANGELO, D. M. P. . Leitura crítica de planos de ensino - ACF. 2009.

ANGELO, D. M. P. . Supervisão de correção ENEM. 2006.

ANGELO, D. M. P. . Correção ENADE 2005 - LETRAS. 2005.

ANGELO, D. M. P. . Correção de redações - FUVEST. 2001.

ANGELO, D. M. P. . Curso Preparatório - ENEM - GUIA DO ESTUDANTE. 2011.

ANGELO, D. M. P. . Curso Preparatório ENEM - ABRIL - Guia do Estudante. 2010.

ANGELO, D. M. P. ; ANNUNCIATO, A. . Projeto Bentinha. 2016; Tema: Formação do leitor. (Blog).

ANGELO, D. M. P. . Mecanismos de Apoio ao Processo de Recuperação da Aprendizagem. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso).

ANGELO, D. M. P. ; Luciana Santos . Produção de questões dissertativas e rubricas de avaliação. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso).

ANGELO, D. M. P. . Elaborando questões para o ENADE. 2012. .

ANGELO, D. M. P. . INTERPRETAÇÃO DE QUESTÕES DO ENADE. 2012. .

ANGELO, D. M. P. . Estudos Gramaticais III. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso).

ANGELO, D. M. P. . Morfossintaxe. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, D. M. P. . ESTUDOS GRAMATICAIS I. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).

ANGELO, D. M. P. . Estudos Gramaticais II. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso).

ANGELO, D. M. P. ; Luciana Santos . Produção de questões - MODELO ENADE. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso).

ANGELO, D. M. P. . ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).

ANGELO, D. M. P. . Literatura infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ANGELO, D. M. P. . Grandes nomes da Literatura. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Língua Portuguesa - Caderno do Aluno. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de língua portuguesa).

ANGELO, D. M. P. ; zuleika de felice murrie . Elaboração de questões - SIADE. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).

ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Deu a louca na ortografia?. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de lingua portuguesa).

ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Caderno do professor - LP. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de lingua portuguesa).

ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. . Língua Portuguesa. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de língua portuguesa).

ANGELO, D. M. P. . Publicidade, entretenimento e outros sistemas. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).

ANGELO, D. M. P. ; AGUIAR, E. A. ; Marco Aurélio Pais . Expressoes culturais no tempo e no espaço. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).

ANGELO, D. M. P. ; Joao Henrique Mateos . A rede aprende com a rede. 2008.

ANGELO, D. M. P. ; Joao Henrique Mateos . A rede aprende com a rede. 2008.

Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Representações do brincar e do brinquedo em materiais didáticos, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Débora Mallet Pezarim de Angelo - Coordenador.

Prêmios

2004

TOP 20, UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Insper Instituto de Ensino e Pesquisa. , Rua Quatá, 300, Vila Olímpia, 04546042 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 45042401

Experiência profissional

2021 - Atual

Insper Instituto de Ensino e Pesquisa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Executiva, Carga horária: 40

2018 - Atual

Insper Instituto de Ensino e Pesquisa

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Dedicação parcial, Carga horária: 2

2015 - Atual

Insper Instituto de Ensino e Pesquisa

Vínculo: Especialista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Ensino e Aprendizagem, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2015

Centro Universitário Senac

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenação no curso de Pós Docência no Ensino Superior

2011 - 2015

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisa e desenvolvimento, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2015

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: MEMBRO DO CODESE, Carga horária: 12

Outras informações:
É MEMBRO DO CODESE, COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL, DA UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI, ÓRGÃO QUE PROMOVE APERFEIÇOAMENTO DOCENTE E DISCENTE

2001 - 2015

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docente nas áreas de Metodologia do Ensino de Línguas, Avaliação e Educação e Produção de Materiais Didáticos

Atividades

  • 03/2012 - 07/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, universidade anhembi morumbi.,Linhas de pesquisa

2008 - 2008

Colégio Visconde de Porto Seguro

Vínculo: Coordenadora de área LP, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24

Outras informações:
Também exerceu o cargo de professora de LP - EFII

2008 - 2010

Fundação Carlos Alberto Vanzolini

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Autoria de materiais didáticos

2005 - 2005

Fundação Carlos Chagas

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Corretora

Atividades

  • 10/2005 - 10/2005

    Serviços técnicos especializados , Diretoria.,Serviço realizado, Elaboração de questões.

2013 - 2013

Fundação Padre Achieta

Vínculo: (outros) assessor, Enquadramento Funcional: Assessoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de construção de curso EAD, para formação de professores de Língua Portuguesa da Rede Estadual de Ensino do Estado de São Paulo.

1997 - 1998

Cooperativa Tecnico Educacional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

1996 - 1996

Prefeitura do Município de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora Capacitadora no Curso ?Coordenador Pedagógico: Identidade em Construção? Coordenadora do Projeto: Alice Vieira

2001 - 2002

Faculdades Inegradas de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

2009 - 2010

Instituto de Pesquisas Eldorado - Brasília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Autora de Atividades Interativas para SEE, Carga horária: 20