Ilaina Damasceno Pereira
Doutora em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Mestre em Geografia pela Universidade Federal doo Ceará (UFC). Licenciada e bacharel em Geografia pela Universidade do Estado do Ceará (UECE). Atualmente, é professora adjunta do Departamento de Estudos Aplicados ao Ensino da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Campus Maracanã. Desenvolve pesquisas nas áreas de Educação Geográfica e Geografia Humana com ênfase no estudo das juventudes em sua relação com a cidade e a cultura e relações étnico raciais.
Informações coletadas do Lattes em 02/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Geografia
2011 - 2015
Universidade Federal Fluminense
Título: Performances Estilísticas da Umbanda na Apropriação do Espaço Público em Fortaleza- CE
Orientador: Jorge Luiz Barbosa
, Ano de obtenção: 2015. Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa, FAPERJ, Brasil. Palavras-chave: Corporeidade; Cidade; espaço de aparência; estética da existência.
Mestrado em Geografia
2006 - 2008
Universidade Federal do Ceará
Título: Lugares no bairro: uma etnografia no Benfica
, Ano de Obtenção: 2008.Christian Dennys Monteiro de Oliveira.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: Lugar; Discurso; Benfica.Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2024 - 2024
Extensão universitária em Formação de tutores em EAD. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2023 - 2024
Gestor de Educação executiva - parte I. (Carga horária: 190h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2015 - 2015
Ensino de História nas Séries Iniciais. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.
2015 - 2015
Atualização para docentes da UERJ. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2004 - 2004
Curso Básico de Geoprocessamento Aplicado ArcView. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2001 - 2004
Curso Básico de Espanhol. (Carga horária: 427h). , Instituto municipal de pesquisa, administração e recursos humanos, IMPARH, Brasil.
2003 - 2003
Curso de Operação de Microcomputadores. (Carga horária: 92h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2003 - 2003
Curso de Capacitação Para Multiplicadores Em Educa. (Carga horária: 40h). , Superintência Estadual do Meio Ambiente, SEMACE, Brasil.
2002 - 2002
Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Organização de eventos
SANTOS, S. B. ; PEREIRA, Ilaina Damasceno . I Mini Seminário NEAB / UERJ. 2017. (Outro).
PEREIRA, Ilaina Damasceno ; SANTOS, S. B. . 2 Mini-seminário NEAB/UERJ: Liberdade religiosa no Brasil ? diversidade territorial e modos de ação. 2017. (Outro).
PEREIRA, Ilaina Damasceno . I Encontro de Estudantes de Pós-Graduação em Geografia da UFF. 2011. (Outro).
Fernandes, Glauco Vieira ; Bantim, Jackson ; PEREIRA, Ilaina Damasceno . 2 Colóquio Imago: Cariri Caturas - Imagens e Representações da Cultura no Tempo e no Espaço. 2009. (Outro).
PEREIRA, Ilaina Damasceno . II Seminário do LEPOP - Fortaleza em Transição. 2005. (Outro).
PEREIRA, Ilaina Damasceno . Avaliação das Metas do Milênio no Ceará. 2004. (Outro).
Participação em eventos
VII Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira. 2017. (Simpósio).
XIII Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia.jOvens de terreiro numa prática cultural afro-brasileira: aprendizagens estéticas e saberes políticos. 2017. (Encontro).
XV Simpurb.JOVENS UMBANDISTAS NA CIDADE: AUTOAPRESENTAÇÕES NA REINVENÇÃO DO ESPAÇO PÚBLICO. 2017. (Simpósio).
VI Colóquio de Estudos em Espaço e Representações.Espacialidades de Umbanda em Fortaleza (CE): Performances de apropriação da cidade. 2016. (Outra).
XII Encontro Estadual RJ da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação. 2016. (Encontro).
XIV Colóquio Internacional Geocrítica.PERFORMANCE E VISIBILIDADE DA UMBANDA EM FORTALEZA, CEARÁ: POR UMA UTOPIA DO DIREITO À CIDADE. 2016. (Encontro).
5 Forum Urbano Mundial:O direito a cidade, Unindo o Urbano Dividido. 2010. (Outra).
Fórum Social Urbano "Nos bairros e no mundo, pelo direito à cidade, pela democracia e justiça urbanas". 2010. (Outra).
I COLÓQUIO DE GEOGRAFIA AGRÁRIA DO CARIRI CEARENSE: SOCIDEDADE, NATUREZA E RELAÇÕES DE PRODUÇÃO NO CAMPO.EDUCAÇÃO NO CAMPO. 2010. (Seminário).
XVI Encontro Nacional de Geógrafos.IDENTIDADE TERRITORIAL NA ESCOLA: CONSTRUÇÕES SIMBÓLICO-DISCURSIVAS ACERCA DO LUGAR E DA NAÇÃO. 2010. (Encontro).
XVI Encontro Nacional de Geógrafos- crise, praxis e autonomia: espaços de resistência e esperança.Identidades terriais na escola: construções simbólico discursivas acerca do lugar e da nação. 2010. (Encontro).
XII Encontro de Iniciação a Pesquisa.Territorialidades dos Gêneros nos Espaços de Lazer. 2006. (Encontro).
.Palestrs públicas em filosofia e direitos humanos. 2005. (Outra).
57ª Reunião Anual da SBPC. 57ª Reunião Anul da SBPC. 2005. (Congresso).
II Seminário LEPOP - Fortaleza em transição.II Seminário LEPOP - Fortaleza em transição. 2005. (Seminário).
Política, Educação e Sociedade: Em um só mundo vários cenários geográficos. 2005. (Encontro).
Seminário História, cultura e cidade. 2005. (Seminário).
II Seminário Territórios em Reconstrução: O público e o privado como atores dos territórios produtivos. 2004. (Seminário).
I Seminário Intercontinental de Geociências. I Congresso Intercontinental de Geociências. 2004. (Congresso).
IV Seminário direitos humanos e cidadania: questões de nossos dias. 2004. (Seminário).
Os Desafios da Gestão Democrática na Fortaleza do Século XXI. 2004. (Encontro).
Pragmatismo, percepçãõ e crítica na construção do conhecimento geografico no nordeste. 2004. (Encontro).
SeminárIo de Avaliação das Metas do milênio no Ceará.Seminério Avaliação das Metas de Desenvolvimento do Milênio no Ceará. 2004. (Seminário).
X Semana da Geografia - Espaço e Cidadania a Geografia no Despertar da Consciência Cidadã. 2004. (Outra).
A Educacão Ambiental, a Cidadania e os Direitos Humanos: Caminhos para o Desenvolvimento Sustentável. 2003. (Encontro).
Ciclo de Palestras do Laboratório de Estudos Agrários-LEA. 2003. (Outra).
I Seminário Internacional de Turismo Sustentável: o turismo socialmente responsável para o desenvolvimento sustentável e a edução da pobreza. 2003. (Seminário).
O Atual Processo de Construção do Espaço Cearense. 2003. (Outra).
Participação em bancas
CRUZ, V. C.; MARTINS, F. E. S.; GARCIA, A. S.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. Caminhos, violências e r-existências: experiências do risco de ser mulher na metrópole fluminense. 2017. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal Fluminense.
LEOPOLDI, J. S.; SANTOS, N. S.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. O MOVIMENTO INFINITO, Raks El Shark: um processo multicultural. 2016. Dissertação (Mestrado em Antropologia) - Universidade Federal Fluminense.
COSTA, R. H.; LIMA, I. G.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. Da opressão de Gênero à resistência cotidiana: as práticas das marisqueiras de Jurujuba e as repercussões em sua territorialidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal Fluminense.
DIRCEU ROGERIO CADENA DE MELO FILHO; JOSENILDO CAMPOS BRUSSIO;OLIVEIRA, C. D. M.DAMASCENO, ILAINA. GEOGRAFIAS FESTIVAS DO MAR E DA TERRA: ENTRECUZOS GEOSSIMBÓLICOS ENTRE FESTA DE IEMANJÁ E PRETOS VELHOS EM FORTALEZA - CEARÁ. 2022. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal do Ceará.
FERREIRA, D. S.; GUIMARAES, G. F.;DAMASCENO, ILAINA. Trilhas e cultivos das imagens nas aulas de geografia sobre o racismo estrutural: trajetórias que se cruzam no ambiente escolar. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Nilton Abranches JuniorABRANCHES JUNIOR, N.; CORREA, G. S.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. educação Geográfica e cidadania no âmbito da educação de jovens e adultos em São Gonçalo - RJ. 2023.
PEREIRA, Ilaina Damasceno; MARTINS, F. E. S.; CRUZ, V. C.; GARCIA, A. S.. Cartografias do cotidiano: uma análise das experiências espaciais de mulheres diante das relações de gênero na Região Metropolitana do Rio de Janeiro. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal Fluminense.
JARDIM, V. T.; TRINDADE, M. F. B.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. A LINGUAGEM PLÁSTICA NA CONSTRUÇÃO DO SUJEITO DA EJA A PARTIR DAS PRANCHAS DE DEBRET DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO NO SÉCULO XIX.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.
JARDIM, V. T.; TRINDADE, M. F. B.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. A RELAÇÃO DO ESTÍMULO COM O CRESCIMENTO EDUCACIONAL E CONSEQUENTE CURVA DE APRENDIZAGEM.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.
JARDIM, V. T.; TRINDADE, M. F. B.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. A EJA E O PROGRAMA NOVA EJA: REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES E A ANÁLISE DO TRABALHO COM CONCEITOS DE ESTADO E CIDADANIA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.
JARDIM, V. T.; TRINDADE, M. F. B.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. O PAPEL DA ESCOLA FRENTE AO PRECONCEITO, A DISCRIMINAÇÃO E O RACISMO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.
JARDIM, V. T.; TRINDADE, M. F. B.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. OS RESÍDUOS SÓLIDOS E A IMPORTÂNCIA DO REAPROVEITAMENTO NA EDUCAÇÃO NA EJA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.
JARDIM, V. T.; TRINDADE, M. F. B.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. A INDUSTRIALIZAÇÃO NO BRASIL NA DÉCADA DE TRINTA E A EJA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.
JARDIM, V. T.; TRINDADE, M. F. B.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.
JARDIM, V. T.; TRINDADE, M. F. B.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. O PAPEL DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA FORMAÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.
JARDIM, V. T.; TRINDADE, M. F. B.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. ARTES NA EJA ? CONTRIBUIÇÕES NA APRENDIZAGEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.
JARDIM, V. T.; TRINDADE, M. F. B.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. O RESGATE DA AUTOESTIMA, NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, POR MEIO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.
JARDIM, V. T.; TRINDADE, M. F. B.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. A VERDADEIRA ESSÊNCIA DA EJA: OLHARES VIBRANTES QUE SUPERAM O CANSAÇO E REFLETEM A ESPERANÇA DE UM NOVO RECOMEÇO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.
TRINDADE, M. F. B.; JARDIM, V. T.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.
TRINDADE, M. F. B.; JARDIM, V. T.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. IDOSOS NA EJA: FATORES QUE MOTIVAM A INCLUSÃO E PERMANÊNCIA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.
JARDIM, V. T.; TRINDADE, M. F. B.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE ANGRA DOS REIS.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.
TRINDADE, M. F. B.; JARDIM, V. T.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. UMA VONTADE QUE EU TINHA DE VENCER E NINGUÉM TIROU..." UMA REFLEXÃO SOBRE A AUTO ESTIMA DOS ALUNOS ADULTOS E IDOSOS DA EJA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.
JARDIM, V. T.; TRINDADE, M. F. B.;PEREIRA, Ilaina Damasceno. A BRINQUEDOTECA PARA OS FILHOS DAS EDUCANDAS DA EJA VIABILIZANDO O INGRESSO E PERMANÊNCIA DAS MESMAS.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense.
Orientou
CONHECE-TE A TI MESMO: UMA ANÁLISE SOBRE OS EGRESSOS DA EJA E SUAS EXPERIÊNCIAS NO ENSINO SUPERIOR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ilaina Damasceno Pereira;
Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ilaina Damasceno Pereira;
A PRÁTICA DE ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO: A ESPECIFICIDADE DE UM FAZER PEDAGÓGICO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ilaina Damasceno Pereira;
PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO NO SEGUNDO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA VILA DE PROVETÁ ? ANGRA DOS REIS: PROPOSTA DE ATIVIDADES; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e In) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Ilaina Damasceno Pereira;
Evasão Escolar nas Salas de Aula do PROEJA-SESI: Estudo de Caso em Juazeiro do Norte - Ceará; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional Integrada a Educação Básica) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Ilaina Damasceno Pereira;
O ensino da histórias e da cultura africana e afro-brasileira na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ilaina Damasceno Pereira;
Movimento negro e educação: para entender a lei 10; 639/2003; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ilaina Damasceno Pereira;
literatura infantil e racismo: uma análise sobre a manifestação do racismo na primeira infância e as possibilidades de seu enfrentamento pela formação cultural; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ilaina Damasceno Pereira;
Educação para a diversidade: experiência pedagógica na Tenda de Umbanda Estrela de Aruanda; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Ilaina Damasceno Pereira;
Auto-apresentações de jovens de terreiro em periódicos de grande circulação: estudo comparativo de estratégias espaciais de afirmação da religiosidade em Fortaleza (CE) e Rio de Janeiro (RJ); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Selic - Uerj; Orientador: Ilaina Damasceno Pereira;
Produções bibliográficas
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PEREIRA, Ilaina Damasceno ; SANTOS, S. B. ; VIANA, N. C. ; RIBEIRO, L. . Pedagogias negras: experiências formativas para a educação das relações étnico-raciais. PRÁXIS EDUCATIVA (IMPRESSO) , v. 17, p. 1-23, 2022.
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SOTERO, EDILZA CORREIA ; PEREIRA, Ilaina Damasceno ; SANTOS, SÔNIA BEATRIZ DOS . PEDAGOGIAS NEGRAS: O ANTIRRACISMO, O BEM VIVER E A CORPOREIDADE. INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE) , v. 46, p. 1314-1329, 2021.
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DOS SANTOS, SÔNIA BEATRIZ ; DAMASCENO, ILAINA . EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORAS/INTELECTUAIS NEGRAS NA UNIVERSIDADE: ENTRE O DIREITO À DIFERENÇA E A COMPETÊNCIA PEDAGÓGICA. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 15, p. 69-88, 2019.
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PEREIRA, Ilaina Damasceno . Estética da Existência e cidade: anotações para o debate. Ensaios de Geografia , v. 1, p. 7-31, 2012.
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PEREIRA, I. D. ; PEREIRA, Ilaina Damasceno . Performance e visibilidade da Umbanda em Fortaleza-CE: por uma utopia do direito à cidade. In: XIV Colóquio Internacional de Georítica, 2016, Barcelona. Actas del XIV Colóquio Internacional de Georítica, 2016. v. 1. p. 1-23.
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PEREIRA, Ilaina Damasceno . ESTÉTICA DA EXISTÊNCIA E ESPAÇO DA APARÊNCIA: APROXIMAÇÕES ENTRE ARENDT E FOUCAULT. In: Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Geografia, 2013, Campinas. Geografias, Políticas Públicas e Dinâmicas Territoriais. Dourdos: Editora UFGD, 2013. v. 1. p. 4479-4488.
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PEREIRA, Ilaina Damasceno . IDENTIDADE TERRITORIAL NA ESCOLA: CONSTRUÇÕES SIMBÓLICO-DISCURSIVAS ACERCA DO LUGAR E DA NAÇÃO. In: XVI Encontro Nacional de Geógrafos, 2010, Porto Alegre. Anais do XVI Encontro Nacional de Geógrafos, 2010.
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PEREIRA, Ilaina Damasceno . Leitor como agente etnográfico: entrvistas e dialogia. In: 2 Coloquio IMAGO - CarirCaturas: Imagens e representações da cultura no tempo e no espaço, 2009, Crato. Tendências (Crato). Crato, 2009. v. 1. p. 418-435.
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PEREIRA, Ilaina Damasceno . Lugares de Gênero. In: II Colóqio Nacional do NEER - Espaços Culturais: vivências, imaginações e representações, 2007, Salvador. Anais do II Colóquio Nacional do Núcleo de Estudos em Espaço e Representações - Espaços Culturaus: Vivências, Imaginações e Representações. Salvador: EDUFBA, 2007. v. I. p. 1-14.
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PEREIRA, Ilaina Damasceno . Contribuições da analítica interpretativa de Foucault para o estudo do lugar. In: VII Encontro Nacional da ANPEGE - Espacialidades Contemporâneas: O Brasil, a América Latina e o Mundo, 2007, Niterói. Anais do VII Encontro Nacional da ANPEGE - Espacialidades Contemporâneas: O Brasil, a América Latina e o Mundo, 2007. v. I.
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PEREIRA, Ilaina Damasceno . Territorialidades dos gêneros nos espaços de lazer. In: Mundo UNIFOR - Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável, 2006, Fortaleza. Anais do XII Encontroi de Iniciação à Pesquisa, 2006. v. 1.
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PEREIRA, Ilaina Damasceno . Espacialidades da umbanda em Fortaleza - CE: performances de apropriação da cidade. In: Colóquio do Núcleo de Estudos em Espaço e Representações, 2016, Fortaleza. Caderno de Resumos do VI Colóquio Nacional do NEER, 2016. v. 1. p. 55-58.
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PEREIRA, Ilaina Damasceno . Fortaleza e suas territorialidades: um olhar sobre a cidade a partir das relações de gênero. In: II Seminário LEPOP - Fortaleza em transição, 2005, Fortaleza. Anais do II Seminário LEPOP - Fortaleza em transoção, 2005.
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PEREIRA, Ilaina Damasceno . Gênero e espaço social no Ceará. In: I Congresso Intercontinental de Geociências, 2004, Foortaleza. I congresso intercontinental de geociências, 2004.
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PEREIRA, Ilaina Damasceno . Mudanças Socioeconômicas e suas implicações nas relações de gênero no estado do Ceará. In: 57ª Reunião Anula da SBPC, 2005, Fortaleza. Anais da 57ª reunião Anula da SBPC, 2005.
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PEREIRA, Ilaina Damasceno . Espaço e gênero: uma análise sociodemográfica. In: Política Educação e sociedade: em um só mundo vários cenários geográficos, 2005, Salvador. Anais do XV ENEG 2005, 2005.
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PEREIRA, Ilaina Damasceno . Gênero e geografia: as desigualdades no espaço. In: X Encontro de iniciação à pesquisa, 2004, Fortaleza. X Encontro de iniciação à pequisa, 2004. v. 1.
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PEREIRA, Ilaina Damasceno . População, Espaço e Gênero. In: I feira de ciência, cultura, tecnologia e inovação do estado do Ceará/ IX Semana universitária, 2004, Fortaleza. IX Semana universitária, 2004. v. 1.
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PEREIRA, Ilaina Damasceno . ESPACIALIDADES DA UMBANDA EM FORTALEZA? CE: PERFORMANCES DE APROPRIAÇÃO DA CIDADE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
PEREIRA, Ilaina Damasceno . Avaliador do PNLD (Programa Nacional do Livro Didático) 2018 do Ministério da Educação. 2017.
PEREIRA, Ilaina Damasceno . Avaliador do PNLD (Programa Nacional do Livro Didático) 2018 do Ministério da Educação. 2017.
BARBOSA, Jorge Luiz ; PEREIRA, Ilaina Damasceno ; SIMAO, M. P. ; RABELO, I. . Juventudes de territórios populares na afirmação de suas diferenças socioculturais. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PEREIRA, Ilaina Damasceno . Identidades na escola: construções simbólico discursivas acerca do lugar e da nação. 2010. (Relatório de pesquisa).
PEREIRA, Ilaina Damasceno ; LIMA, F.J. . Recursos tecnológicos aplicados a educação geográfica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, Ilaina Damasceno . Escola é lugar de pesquisa. 2009. (Relatório de pesquisa).
CARLEIAL, A. N. ; PEREIRA, Ilaina Damasceno . Gênero e Espaço Social no Ceará. 2005. (Relatório de pesquisa).
NASCIMENTO, Raimunda Caetano do ; PEREIRA, Ilaina Damasceno . Histórias de 1930 - Seca no Ceará. 2009 (Entrevista).
ESKINAZI, A. M. ; MENEZES, P. ; PEREIRA, Ilaina Damasceno . Para Viver Maracanaú. 2008 (Exposisão de Fotografias).
VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. ; PEREIRA, Ilaina Damasceno ; ESKINAZI, A. M. ; MENEZES, P. . Memorial da Gentilândia. 2006 (Exposisão de Fotografias).
PEREIRA, Ilaina Damasceno . Perceber lugares, Viver o urbano. 2010 (Crônica) .
Projetos de pesquisa
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2021 - 2024
Juventudes de terreiro: aprendizagens estéticas e saberes políticos, subsídios para a educação das relações étnico-raciais, Descrição: Propomos analisar as práticas culturais, sociais e políticas, das juventudes de terreiro (organizadas em coletivos e grupos diversos) a partir de pesquisa bibliográfica, documental (na qual avaliaremos trabalhos já realizados e documentos e propostas oficiais para a juventude de terreiro) e observações de campo a fim de organizar informações teórico-metodológicas sobre este grupo geracional que permita compreender suas pautas de reivindicações e estratégias na conquista de direito a diferença que passa necessariamente pelo enfrentamento do racismo religioso. Os resultados dessas fases subsidiarão a organização de oficinas sobre estética e política das juventudes de terreiro com vistas a valorizar e reconhecer a potência das práticas juvenis para a educação para as relações étnico-raciais, o público alvo das oficinas serão licenciandos de geografia, pedagogia e normalistas. Adicionalmente, ofereceremos como produto dois catálogos, um com práticas culturais, sociais e políticas, organizadas e protagonizadas por jovens de terreiro e outro com experiências bem sucedidas de enfrentamento ao racismo religioso na escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Ilaina Damasceno Pereira - Coordenador / Natalia Alice Soares Silva - Integrante / Victor Cravo - Integrante / Mariana Reicher Triverio - Integrante.
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2020 - 2024
CORPO-ESPAÇO DA JUVENTUDE DE TERREIRO: SUBSÍDIOS PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS COM VISTAS AO ENFRENTAMENTO DO RACISMO RELIGIOSO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ilaina Damasceno Pereira - Coordenador / Sônia Beatriz dos Santos - Integrante / Natalia Alice Soares Silva - Integrante.
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2018 - 2022
JOVENS DE TERREIRO EM AÇÕES CULTURAIS: APRENDIZAGENS ESTÉTICAS E SABERES POLÍTICOS, Descrição: Os jovens criam múltiplas expressões de si nas condições de sua existência na sociedade urbana e, por meio destas expressões, apresentam sua diferença e contestam as representações homogeneizantes das juventudes. A criação de músicas, danças, audiovisuais, gestos corpóreos, entre outras mobilizações de linguagens estéticas, são atividades reveladoras de sua diferença e multiplicidade. Considerando estes elementos nos mobilizamos para observar a diferença das juventudes no GT Juventude de Terreiro da Rede Nacional de Religiões Afro-brasileiras e Saúde (RENAFRO), a partir da análise das ações culturais empreendidas. Os jovens integrantes do GT além de participar de processos de formação técnica, estética e política têm a oportunidade de se aproximar de outros o que possibilita o reconhecimento de múltiplas histórias e a compreensão de que elas integram aprendizagens estéticas e saberes políticos significativos da história e da vida de afro-brasileiros. Pretendemos: 1) reconhecer os territórios-terreiros como referências na produção e difusão de saberes políticos e aprendizagens estéticas sobre a cidade; 2) Identificar e compreender os diferentes tipos de processos formativos da Juventude de Terreiro a partir do acompanhamento de reuniões, ações e programas; e 3) Compreender a formação teórica, técnica e política de sujeitos jovens dos terreiros na perspectiva de fortalecer processos democráticos e superação de desigualdades;. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ilaina Damasceno Pereira - Coordenador / Ederlania Santos - Integrante.
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2017 - 2018
EXPERIÊNCIA E VISIBILIDADE SOCIOESPACIAIS DA JUVENTUDE DE TERREIRO NA CIDADE, Descrição: Construir uma pesquisa bibliográfica, documental e de campo, visando explicitar as ações dos jovens umbandistas na apropriação da cidade e constituição de visibilidade no Rio de Janeiro-RJ. Para tanto, desenvolvemos estudos sistemáticos sobre as condições de apropriação da cidade pelos jovens de terreiro moradores em bairros localizados na periferia, em favelas e na área central do Rio de Janeiro; criamos uma cartografia de ações e apropriações, tendo como referência as manifestações virtuais e nas cidades;e elaborar representações de cidade a partir da experiência socioespacial de jovens de terreiros;. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ilaina Damasceno Pereira - Coordenador / Handressa Marina Amancio - Integrante.
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2016 - 2017
EXPERIÊNCIA E VISIBILIDADE SOCIOESPACIAIS DE JOVENS UMBANDISTAS NA CIDADE: ESTUDO COMPARATIVO DE ESTRATÉGIAS ESPACIAIS DE AFIRMAÇÃO DA RELIGIOSIDADE EM FORTALEZA-CE E RIO DE JANEIRO-RJ, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ilaina Damasceno Pereira - Coordenador / Sônia Beatriz dos Santos - Integrante / Liana Ribeiro - Integrante.
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2009 - 2010
Identidades Territoriais e Ensino de Geografia: uma etnografia no ensino fundamental II em Crato - CE, Descrição: Verificar como a disciplina escolar de geografia, através dos objetivos e conteúdos trabalhados no Ensino Fundamental II, constitui identidades territoriais que auxiliam na construção discursiva dos lugares. Analisando o currículo praticado na sala de aula e as interações com informações veículadas pela mídia local e nacional acerca do que é ser brasileiro e nordestino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ilaina Damasceno Pereira - Coordenador.
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2004 - 2006
Gênero e Esoaço Social no Ceará, Descrição: Projeto que pretendia produzir um banco de dados sobre as condições das populações feminina e masculina cearense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ilaina Damasceno Pereira - Integrante / Adelita Neto Carleial - Coordenador., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12
Prêmios
2013
Bolsa Nota 10, Faperj.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Educação. , Rua São Francisco Xavier - 524, Maracanã, 20550013 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23340792
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Programa de pós graduação em enisino de Geografia
2015 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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04/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Geografia nas series iniciais do ensino fundamental de crianças jovens e adultos
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04/2014 - 08/2014
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio Supervisionado II, Metodologia do Ensino de Geografia
2010 - 2011
Universidade Estadual do CearáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Atividades
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11/2010 - 03/2011
Ensino, Geografia Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Método e Prática de Ensino em Geografia I, Método e Prática de Ensino em Geografia II, Didática Geral
2008 - 2010
Universidade Regional do CaririVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Atividades
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12/2008 - 11/2010
Direção e administração, Departamento de Geografia.,Cargo ou função, Coordenadora de Atividades Complementares do Curso de Geografia no Turno da Noite.
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11/2009 - 03/2010
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia Cultural, Prática Curricular V - Linguagem e metodologia do trabalho pedagógico, Prática Curricular VI - Projetode pesquisa em ensino de geografia
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05/2009 - 09/2009
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Curricular V - Linguagens e Metodologias do Trabalho Pedagógico, Prática Curricular VI - Projeto de Pesquisa em Ensino de Geografia
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11/2008 - 03/2009
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Curicular III - Metodologia de Pesquisa - Análise Social e Econômica, Prática Curricular V - Linguagens e Metodologias do Trabalho Pedagógico
2006 - 2008
FEDERAÇÃO DAS EMPRESAS DE TRANSPORTE RODOVIÁRIOS DOS ESTADOS DO CE, PI, MAVínculo: ESTAGIÁRIA, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA, Carga horária: 20
2005 - 2006
Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e TecnológicoVínculo: outros, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2005
Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e TecnológicoVínculo: outros, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
2005 - 2005
Instituto Municipal de Pesquisa, Administração e Recursos HumanosVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Atividades
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09/2005 - 11/2005
Estágios , Centro de Línguas.,Estágio realizado, Monitoria do Laboratório de línguas do IMPARH.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ilaina Damasceno Pereira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?